良好的調研方案能夠幫助我們有條不紊地進行調研工作，確保結果的準確性和可靠性。以下是小編為大家收集的調研方案范文，僅供參考，希望對大家的調研工作有所幫助。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇一
在旅游意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學生表示一般喜歡。
但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學生有旅游意向，而只有接近85%來自農村的學生非常喜歡旅游。
引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢，其中來自農村的學生占74%。
去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閑散心(21%)，另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。
同時，調查也顯示80%以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。
在調查中還發現，由于不同學校的大學生專業的差異，有些同學是出于專業的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業，勘探專業的大學生，他們由于學習目的而選擇旅游。
以上調查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數大學生出游的主要因素。
調查結果表明，大學生偏愛自然風景區，占了總人數的54%，表明大學生更愿意與大自然親近。
其次，旅游目的地選擇民族風俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區，分別約占總人數的9%和5%。反而紅色旅游革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。
在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總人數的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。
在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總人數的20%和24%。
原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整，不利于出游。
另一方面，由于大學生的課業比較重，一般會利用周末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動。
故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰(56%)，大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調整。
在選擇旅游消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個人游的，占21%;而只有28%的大學生選擇跟旅游團。
調查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級。
這可能是高年級有更多的社會知識和經驗;來自城市的學生明顯多于來自農村的學生，這可能與學生的個性有關。
數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。
在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。
大學生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。
調查顯示，大學生每年出游次數為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3%和5次以上為約2%。由調查結果可知，大多數大學生平均每年出游次數為一到兩次，少數有條件的學生也有年出游次數為三到四次的，但每年出游次數為五次以上的很少。
在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。
而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣。
畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。
在住宿上，一般學生(約53%)選擇30元左右(人/每晚)，可見，大學生旅游消費的要求體現了節約原則，這可能表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。
在旅游途中，約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經歷約為12%。
總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數也占了一部分的比例，顯然大學生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目，滿足市場需求。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇二
根據李憲生市長關于做大做強陽邏物流業，把陽邏建設成輻射中部六省的武漢東部“橋頭堡”的指示精神，特擬訂陽邏現代物流業發展戰略調研工作方案如下：
全面了解陽邏現代物流業的發展現狀，客觀分析陽邏現代物流業發展的有利條件和制約因素，準確把握發展現代物流業所面臨的機遇，借鑒發達地區物流業發展的成功經驗，科學編制陽邏現代物流業發展規劃，研究制定陽邏現代物流業發展戰略方案，加快陽邏現代物流業發展。
（一）以科學發展觀為指導，推進陽邏港口物流業可持續發展；
（三）以《陽邏新城總體規劃》為指導，以現有物流企業發展規劃為基礎，依托市區已有研究成果，制定扶持政策，整合港口資源，完善配套設施，規范市場秩序，努力為陽邏現代物流業發展創造條件。
（一）聘請吳玉梅、王炳炎為顧問。
（二）成立由區人民政府區長王世益任組長，區人民政府副區長易曉、陽邏開發辦副主任桂新民、陽邏開發辦副主任兼陽邏街黨工委書記魏久明、區發改委主任王建生任副組長，區人民政府辦公室，區發改委、經貿委，區農業局、水務局、交通局、國土局（規劃局）、科技局、統計局、廣電局、糧食局，陽邏開發區財政分局、國土分局，陽邏開發辦秘書處、發展研究處、招商處等單位負責人為成員的陽邏現代物流業發展戰略研究工作領導小組。領導小組下設辦公室，由王建生兼任辦公室主任，高志寶、易斌兼任辦公室副主任，在武湖二泵站辦公。
（三）聘請武漢理工大學物流管理系教授徐章一，市發改委物流處處長王強，市商委商業發展改革處處長易曉飛，市經濟研究所杜濤、施雯組成工作指導組。
（一）開展專題調研。
1. 陽邏交通基礎設施及貨物運輸的情況、問題；
2. 陽邏港、陽邏物流企業發展的現狀和問題；
3. 陽邏發展現代物流業的政策環境和配套設施建設的情況；
4. 陽邏產業發展現狀和周邊地區產業布局及發展趨勢。
（二）編寫發展規劃。
聘請武漢理工大學副校長陶德馨教授等物流專家、學者編寫陽邏物流業發展規劃。
（三）舉行專題座談。
召開物流相關企業、市區相關職能部門、物流專家學者參加的專題座談會。
（四）外出考察學習。
組織發展戰略方案起草人員到大連、成都、重慶等現代物流業發展較好的地區學習考察。
（五）組織起草方案。
起草發展戰略方案，征求意見并組織論證，制作規劃圖。
（一）領導小組各成員單位要高度重視，指定分管責任人，深度參與，積極做好此項工作。
（二）領導小組各成員單位要按照責任分解表的要求，認真履行職責，積極主動，協調配合，確保高質量地完成各自的任務。
（三）陽邏開發區財政分局負責做好后勤保障工作，確保所需經費到位。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇三
一切腐敗分子的共同之處就是不講學習、不講政治、不講正氣。強化政治理論學習，能為把握方向、謀劃全局、提出戰略、制定措施、正確決策提供指導和保證。^v^同志指出，外因是變化的條件，內因是變化的根據。所有腐敗問題和不正之風，都是從思想動因開始的，所以反腐倡廉必須從解決思想問題入手。而學習的目的是為了解決黨員特別是黨員領導干部的思想認識問題，加強學習和教育是預防腐敗的基礎，要從思想道德教育這個基礎抓起，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎、筑牢拒腐防變的思想道德防線，越是深化食品藥品市場整頓，進一步強化食品藥品安全監管工作，越是發展社會主義市場經濟，制售假劣食品藥品的手段不斷翻新、形式更加隱蔽、情況更加復雜、物質經濟誘惑頻次增多，越是要加強藥監干部的政治理論學習，加強對廣大黨員、干部的理想信念教育，激勵食品藥品監管系統的全體同志在日益復雜的環境中進一步堅定理想信念，任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。
4月10日，省局胡長林局長在全省食品藥品監管系統黨風廉政建設工作會議上的講話就強調，“從今年起，全系統每年要集中開展反腐倡廉學習教育活動，堅持防微杜漸，警鐘長鳴，不斷教育和引導各級領導干部筑牢思想道德防線，自覺抵御各種落后腐朽思想觀念的侵蝕，及早發現和解決作風方面存在的苗頭性問題”。省局陳長江組長在部署今年反腐倡廉工作中也提出了要求，“堅持開展黨的基本路線、基本理論、基本綱領、基本經驗和優良傳統等教育，把反腐倡廉教育作為食品藥品監督管理系統干部隊伍建設的基礎性工作，納入食品藥品監管系統宣傳教育的統一部署抓緊抓好”。^v^同志十分重視馬克思主義理論的作用，反復強調，“全黨政治思想上的統一，政治信念上的堅定，是全黨組織上、行動上的統一和具有強大凝聚力、戰斗力的前提和基礎。而這種政治思想的統一，政治信念的堅定，只能建立在全黨同志自覺地用馬克思主義理論武裝思想的基礎之上”。^v^同志強調，“要在各級領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，一是要勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力”。邵明立強調，實踐科學監管理念，提高貫徹落實科學發展觀的能力，最基本、最有效的途徑就是學習。加強政治理論學習，必須提高對政治理論的認識。對政黨來講，理論就是旗幟，關乎黨的生命。沒有先進理論武裝的黨不可能是先進的黨。隨著食品藥品安全監管工作的深入實施，食品藥品安全監管部門的責任重大，任務繁重，食品藥品是否安全，關乎百姓日常生活，關乎穩定發展大局，關乎黨和政府在人民群眾中的形象。放松學習就難以適應新要求、新形勢、新任務、新情況、新問題、新矛盾的需求，食品藥品的質量安全和供給狀況與人們的期望相比，存在明顯差距，使食品藥品監管面臨巨大壓力和挑戰。對個人來講，理論就是方向。“沒有理論的人容易被‘俘虜’，被人家天花亂墜的話所迷惑”，就會是非不清，方向不明。黨章規定，認真學習馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，是每個^v^員必須履行的義務之一；掌握黨的理論是黨的各級領導干部必須具備的基本條件之一；組織黨員學習黨的理論是黨的基層組織的基本任務之一。但是，現實的情況是，我們當中的有些藥監干部認為情況熟悉了，掌握了一定法律法規和專業知識，不用再學了，工作熱情不高了，做起事情來也不那么用心了，缺少學習理論的興趣和熱情，認為學不學無所謂；有些干部學習不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解；這樣的學習，是不可能有什么好成效。當前，構建社會主義和諧社會是對黨的一次考驗，無論是認識水平，還是領導水平，都需要進一步提高。而構建社會主義和諧社會，化解社會矛盾，最終要落實在基層，因為影響社會和諧的矛盾和問題有相當大一部分是通過基層表現出來的。省局胡長林局長也衷心希望個個都成為溝通協調化解難題的能手，因此，很有必要解決好我們藥監干部隊伍中存在著的輕視政治理論、鉆研政治理論的自覺性不高、學習氛圍不濃的問題，提高全系統學習政治理論的自覺性。
加強政治理論學習，必須把增強黨性修養作為重點。對于執政黨來說，人才的關鍵不僅在于能力，而且在于政治素質。對于干部來講，要勝任領導職責，不僅需要掌握豐富的知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。崇高的理想，堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業前進的力量源泉。加強干部政治理論學習，就是要“幫助廣大黨員干部掌握和運用辯證唯物主義的強大思想武器，善于從人類社會發展規律的高度來認識和把握當今世界的發展變化”，“通過認識規律保持清醒頭腦，通過把握規律辨明前進方向，任何時候任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖”。這就要求每個藥監干部，尤其是領導干部，一定要把學習政治理論的過程變成堅持真理、修正錯誤、增強黨性觀念、加強黨性修養的過程，變成自覺抵制和克服各種腐朽思想侵蝕，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的過程，從而堅定正確的政治方向和政治立場，經受住執政、改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，過好金錢關、名位關、權力關、人情關、美色關，永葆^v^員和人民公仆的本色。
加強政治理論學習，必須堅持理論聯系實際。理論來自實踐，是實踐的總結，又是實踐的指導。^v^同志反復強調，我們學習理論，“關鍵是要學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，提高辯證思維的能力，防止形而上學和片面性”。我們堅持馬克思主義，“最重要的就是要堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創新的精神，善于根據客觀情況的變化，及時察覺和研究前進中的新情況新問題，不斷從人民群眾在實踐中創造的新鮮經驗中吸取營養，不斷地改進和完善我們的工作”。因此，我們在理論學習中，在完整、準確地掌握理論的科學體系、基本觀點、思想精髓上下一番苦功夫，在運用理論、指導實踐、解決實際問題上下一番苦功夫。緊密結合全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的偉大實踐，緊密聯系本地區、本單位、本人的工作實際，在實踐中加深對科學發展觀的理解，在理解中增強貫徹執行黨的基本路線的堅定性和自覺性。
加強政治理論學習，必須和學習歷史特別是學習^v^黨史相結合，必須和食品藥品工作歷程相結合，必須和鄭筱萸、曹文莊、郝和平等典型案例相結合，正確認識國情。讀史使人明智，知古可以鑒今。任何一種理論體系，都是一定社會歷史條件的產物，是特定歷史時期群眾集體智慧的結晶。^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，是馬克思主義基本原理與中國實際在特定歷史階段相結合的產物。“一名領導干部不善于從歷史中吸取營養，不可能成為高明的領導者；一個政黨不善于從總結歷史中認識和把握社會發展的規律，不可能成為順應歷史朝流的自覺的政策”。廣大黨員干部要把學理論、學歷史和學習老一輩無產階級革命家的優良品質，繼承、弘揚黨的優秀傳統和作風緊密地聯系起來，不斷改進自己的工作作風，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上領先群眾。
總之，黨風廉政靠干部自身的廉潔自律，提高抵御風險和拒腐防變的能力是黨在新時期面臨的兩大歷史性課題，是一個永恒的話題，即使有再好的制度，再好的防范措施，如果不加強自身的政治理論學習，加強黨性修養，加強思想上自律，就很難經受住食品藥品監管的各種誘惑。當今，無論是藥械生產、流通領域的監督管理都變得越來越復雜，政治理論的學習非常必要，強化政治理論的學習，可以做到警鐘長鳴，使每個藥監干部人人依法辦事，遵守各種紀律和各項規章制度，做到清正廉潔，不貪、不占，做到淡泊名利、淡泊金錢、心如止水。黨員干部特別是領導干部要學在前面、用在前面，堅持理論聯系實際、學以致用，真正起到示范和推動作用。我們要圍繞“為誰監管、怎樣監管”這個基本問題，結合當前開展的整頓“五風“工作和黨風廉政建設系列教育活動，切實查找和糾正思想觀念、思想方法和工作作風上存在的問題，把貫徹落實科學發展觀，實踐科學監管理念體現到每一項工作當中去，體現到食品藥品監管工作的政策措施中去，不斷總結實踐經驗，不斷擴展理論視野，不斷作出理論概括，切實解決損害群眾利益的突出問題，采取得力措施，千方百計保證群眾飲食用藥安全，為社會主義和諧社會建設多做貢獻。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇四
一是園際發展不均衡。公辦園只有1所，民辦園越辦越多，迄今為止有18所。在19所幼兒園中，公辦園是省示范性幼兒園，民辦園中有7所省三級幼兒園，其他11所規模較小。
二是師資隊伍發展的不均衡。導致園所骨干教師缺失、師資整體素養和教育教學能力參差不齊，制約著幼兒園的內涵發展。為找到優化科研骨干隊伍的路徑以及運作策略，筆者展開調查。筆者在與梅林片19位幼兒園園長的座談中，了解到各園師資隊伍結構的不均衡。在年齡結構上較為合理，公辦園教師中年齡在30歲以下的占17.8%，30～40歲之間的占67.8%；41歲以上的占14.2%。18所民辦園的教師年齡在20歲以下占40%；20～30歲之間的占20%；30～40歲之間的占36.7%；40歲以上的占3.3%。從數據中看出師資隊伍的年齡結構集中在30～40歲之間（簡稱為“30+”）的教師中，這一教齡較長的優勢群體為打造科研骨干隊伍的創新實踐提供了保障。筆者通過問卷調查的方式，以梅林片19所幼兒園為例，了解“30+”教師的科研現狀以及科研隊伍建設中存在的問題，分析優勢與不足，試圖為打造科研骨干隊伍提供可借鑒的資料。
1.調查的時間：20xx年6月~7月。2.調查方式（1）開展座談1次，座談的對象是梅林片19所幼兒園的園長，內容是談本園師資隊伍的基本情況以及對打造“科研骨干隊伍”的建議。（2）對19所幼兒園中41名“30+”教師發放學校自編的《教師課題研究狀況調查問卷》。公辦園（下文簡稱為m園）發放問卷19份，18所民辦園（下文簡稱y園）共發放問卷22份，總共41份問卷，回收有效問卷41份，回收率為100%。此次調查方法采取無記名方式，問卷調查主體部分從“科研態度”“科研困難”與“科研能力”這些方面對教師的科研現狀進行調查。
（一）m園和y園“30+”教師的學歷與職稱基本情況分析
從學歷結構中看出，m園和y園的“30+”學歷都達標，集中在專科。m園中本科學歷的教師有10人，顯現高學歷發展態勢。調查表明，m園和y園教師的職稱結構差異很大，原因在于教師的編制問題。m園的“30+”中有15位是在編教師，由此職稱評定上占優勢，現今高級職稱有6人，11位一級教師。y園的22位“30+”都是非在編教師，未定級教師比例占到90.9%，只有2位一級教師，還沒有高級職稱的教師。
（二）m園和y園“30+”教師的科研情況分析
1．科研態度調查表明，大多數“30+”們有較強的科研成長意識和提高自己科研能力的愿望。此外，在“去做科研”這件事上，m園和y園教師的看法有相當大的分歧：m園有73.6%的教師認為“做科研”不僅僅是專業人員的事，更是廣大一線教師需要在業務上鉆研、在工作中深入、在實踐中落實，從而達到有效提升教學質量和提升自身專業素養；而y園中有72.7%的教師認為“做科研”是相對于專業人員而論的事，片面地認為“做科研”與一線教師存在一定差距。此逆差說明，m園教師的科研意識高于y園教師，y園教師的科研認識是盲目的。究其原因，y園教師對于課題研究停留在良好的愿景上，教育科研“懸崖一靈芝，可望而不可即”的認識，缺少真正意義上的參與，亟須科研骨干的引領和幫扶，轉變科研觀念。
2．科研困難關于教師科研困難的題目只有1題，此項題目為多項選擇題，統計結果如下：從統計的數據中看出“，30+”們的科研能力亟待提高。究其原因，一線農村教師長期缺乏站在理論的基礎上去實踐、思考、研究，以致在課題研究過程中出現這么多的困惑，亟須科研知識的充實。首先，有75.6%的教師難于提出課題題目，缺乏科研問題的.意識，直接制約了教師的研究。其次，在研究過程中缺乏對教育問題與現象的判斷與分析，有87.8%的教師難以調整和落實科研中出現的問題。教師在研究中最大的困惑來自于寫作，這是幼兒教師教育理論基礎先天不足的體現，與我國當前的整個教育體制有關。
我們立足于梅林地區實情，推出以“園際聯盟”為路徑，以“科研骨干共同體”為抓手的策略來優化“科研骨干隊伍”的建設：
構建“園際聯盟”網絡我們梅林片建立層層結對、層層輔導的“園際聯盟網絡”，以公辦園為龍頭，與18所民辦園結成緊密的發展聯盟體，充分發揮示范性幼兒園的引領輻射作用，通過開展多種形式的“帶教指導”和全方位聯盟帶教工作，提升帶教內涵，完善帶教機制，探索聯盟體共同發展模式，加快各級幼兒園的創建步伐，實現聯盟體各園所的共同發展。
打造“科研骨干共同體”打破公立和民辦園的界限，整合區內“30+”教師進行“扶幫互助”的結對關系，利用“同園結對”“異園結對”等方式，以課題為樞紐，達到信息互通，資源共享、互學共進、和諧發展。以上只是我們粗略的對策框架，希望在今后的實踐中，我們梅林片能建立一個富有激情、充滿理想、凝聚智慧、放射活力的科研環境和科研機制，正是我們構建梅林片科研共同體，促進梅林片教師整體發展的體現，也是我們對教育科研工作的孜孜追求！
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇五
以科學發展觀為指導，通過抓黨建信息調研，不斷增加黨建工作的主動性和創造性，尋找解決黨建工作熱點、難點問題的有效途徑，加強組織人事干部作風建設，提高組織人事干部分析問題和解決問題的能力，提升黨建工作水平，更好地服務全縣林業工作大局，同時為上級黨組織黨建工作決策提供基層支撐，為我縣黨建工作作出應有的貢獻。
一是圍繞基層黨建情況搞調研。（1）當前基層黨組織黨建基本情況及主要職能；（2）基層黨組織履行職能存在的主要問題及相關建議；（3）基層黨組織“分類定級，晉位升級”工作情況及相關建議。 二是圍繞黨建熱點、難點問題搞調研。重點進行六個課題的研究：（1）構建干部隊伍作風建設常態機制問題研究；（2）完善干部考核選拔方式方法問題研究；（3）實現對干部嚴格有效管理監督問題研究；（4）健全黨員能進能出機制問題研究；（5）健全黨員教育工作體系問題研究；（6）落實黨委黨組黨建工作責任制問題研究。
一是通過課題研究報作品。采取深入基層黨組織實地和召開座談會聽情況相結合的辦法調研，從剖析典型入手，分析情況，查找問題，研究決策，形成調研文章。二是通過抓亮點報信息。拓寬信息渠道，積極主動挖掘基層黨建工作中的積極因素和亮點工作，多層次、多角度地總結分析基層黨建工作的典型人物和經驗辦法。
成立局黨建信息調研工作領導小組，由局黨組書記陳建鵬同志任組長，黨組副書記、局長祁懷鑫、副局長劉曉凡同志為副組長，其他班子成員、人教股負責同志、支部書記為成員，辦公室設在局人教股。二是明確工作任務。局黨建信息調研工作領導小組負責調研作務的分配、活動的組織工作，領導小組辦公室負責工作協調、信息的收集、調研材料的把關和上報工作，各支部書記負責調研活動的組織和完成領導交辦的調研課題任務，同時至少每季度完成一篇黨建信息報送任務（一年至少四篇）。三是積極鼓勵投稿。大家積極采寫黨建信息，踴躍投稿，多出亮點，多出精品，以推動我局黨建信息工作再上新的臺階。對于上刊的稿件，年底按照林業局信息獎勵辦法給予獎勵。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇六
1. 通過調研，了解包頭婚慶禮儀服務的發展現狀。
2. 發現婚慶服務中現存的一些問題
3. 通過調研結果，提出一些實質性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。
1、馨藝禮儀公司
2、經典禮儀公司
3、小百合禮儀公司
4、全城熱戀禮儀公司
5、國貿傳媒禮儀公司
... ...
婚慶禮儀公司相關負責人
1.第一次時間為20xx年3月xx日
2.第二次時間為20xx年3月22日
3.第三次時間為20xx年3月29日
4,第四次時間為20xx年4月12日
5,第五次時間為20xx年4月26日
1.包頭婚慶禮儀行業的現狀
2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況
3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道
4.包頭婚慶禮儀消費的狀況
5.包頭婚慶禮儀的管理模式
6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體
7.包頭婚慶禮儀的經營理念
（一）訪談法為主。訪談的程序：
1、訪談的設計：*研究問題的確定
*訪談程序的制定
*訪談對象的選取
自己做的調研方案
*訪談人員的選擇與訓練等
2、訪談法的實施：
*訪談前的準備工作
*訪談的技巧等 例如：如何接近訪談對象的技巧 對付拒絕的技巧
談話與提問的技巧
結束訪談時的技巧
3、訪談的記錄： 筆記 錄音 錄像
（二）以觀察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務，參與并 觀察，以獲得實踐經驗和額外信息。
全組參與觀察并實踐。
詳細情況待定。
1、調查成員的分工
（1）前期調查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標公司進行第一次溝通交流，闡述調研的目的和計劃，取得合作。
其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內輪流進行。
2、調研步驟
*商討所需要調查的問題，
*商討結束后與各公司負責人進行洽談
*訪談后跟進禮儀服務
*匯總訪談結果，小組討論，進行總結分析。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇七
工會女職工工作面臨難得的發展機遇，當前。同時也面臨新的挑戰。今后的工作中，各級工會女職工組織要突出“組織起來、切實維權”工作方針，圍繞工會工作全局，體現工會女職工工作特色，通過加大源頭參與、整體維護的工作力度，促進女職工權益保障和勞動關系協調與穩定，開創工會女職工工作的新局面。
對當前女職工工作存在問題進行了深入的分析，工會女職工情況有了更進一步的解和掌握。提出了對策和建議，明確了今后一個時期工會女職工工作的目標，對縣工會女職工工作的發展起到一定的推動作用。
一、基本情況。
全縣已建企業工會中，截止到底。15人以上企業建女職工委員會659家，設女工委員518家，組建率簽訂集體合同538家，覆蓋職工49160人。規模以上建會企業簽訂工資協商223家，簽訂率86%50家企業簽訂女職工勞動保護專項協議，95個單位1600名女工參加婦科病普查。
全縣各級工會女職工組織以《婦女權益保障法》勞動法》女職工勞動保護規定》為依據，近年來。加強源頭參與，推動有關法律法規的落實和完善。加強調查研究，反映女職工的呼聲。加強基層工會女職工組織的制度建設和女職工特殊權益的維護，使女職工權益保護的整體水平得到進一步提高。
效益較好，能正常發放工資，嚴格遵守女職工“四期”保護有關規定，無侵犯女職工合法權益現象。企業工會組織也比較健全，19家企業全部成立了女職工委員會或設有女工委員，女職工組織制度也比較健全，大都與職工簽訂了勞動合同和集體合同，同時將女職工專項合同作為條款寫入集體合同。能基本落實養老、醫療、生育等保險,被調查的19家企業都能夠正常運轉。其中星炬電力電子有限公司、天信儀表公司等企業實現了全員參保。能夠基本保證女職工享有三個月產假待遇，無懷孕期間開除女職工現象，天信儀表公司在女工產假期間工資全部發放，另外給予哺乳期女職工每天2小時哺乳假。工會女職工活動正常。三八”節期間，各單位工會女職委都采取各種形式進行慶祝。
二、存在主要問題。
但也存在一些不容忽視的問題。當前非公企業在保障女職工特殊權益方面雖然取得了一定的進展。
但均未簽訂女職工專項集體合同，僅作為集體合同的條款列入其中。部分企業簽訂了集體合同和勞動合同，但合同內容不規范,合同內容不規范。企業簽訂集體合同率比較高。缺少涉及女職工合法權益和特殊權益保護內容。
生育保險覆蓋面低。企業勞動設施簡陋，2女職工“四期”保護得不到有效落實。部分非公企業經營者受經濟利益驅使，重生產、輕保護，勞動條件惡劣，缺乏職業病安全保護措施。
報酬低且勞動強度大,3逢生產旺季加班加點現象嚴重。并以計件工資作為規避加班加點工資的手段。招工和用工中存在性別和年齡歧視，男女同工不同酬現象時有發生。
三、形成問題的原因。
不重視工會女職工工作，1企業法律意識淡薄。特別是對工會法、工會知識及女職工特殊保護的法規不了解、不執行，認為只要照章交稅、文明經商、不違背國家法律和政府政策就行了為追求高額利潤，肆意降低女職工勞動保護成本投入，使女職工特殊權益保護法律法規成為一紙空文.
缺乏法律維權意識。非公企業外來務工女性大多來自農村，只想趁年輕多掙些錢，就業中即使遇到不公正對待甚至身心受到傷害時，多數也是忍氣吞聲。許多女職工對國家有關女職工特殊權益保護法律法規知之甚少,2女職工文化素質較低。不知道自己擁有哪些權利，無法判斷自身的權益是否受到侵害，不敢向企業提出合法正當的要求。
女職委主任絕大多數都是兼職的新手，3非公企業工會女職工組織發揮作用不夠。且經常流動更換，自身又處于受雇地位，不敢大膽開展工作和維護女職工合法權益;缺乏有力的法律制約機制和執法保障機制，存在有法不依、執法不嚴、違法難究的現象。
四、對策和建議。
(一)營造全社會關心和重視女職工權益保護工作的氛圍。要繼續把《婦女權益保障法》勞動法》女職工勞動保護規定》作為工會系統普法宣傳教育的重要內容，加大法律宣傳和執法監督力度。形成尊重和關心女職工，自覺維護女職工權益的良好氛圍。加強對企業經營者的宣傳教育，提高他自覺保障女職工的權益和特殊利益的意識。加大對女職工的宣傳教育工作，通過各種形式的廣泛宣傳，增強她法律意識和自我保護能力。積極配合各級黨委、政府和有關部門，切實加大執法力度，特別應加強對非公有制企業的執法監督力度。
著力解決涉及女職工特殊利益的突出問題;要通過職工代表大會和其他形式的民主管理形式，與政府(行政)聯席會議、集體合同制度和廠務公開制度等過程中。進一步維護女職工民主決策、民主參與和民主監督的權利。積極參與女職工勞動爭議調解和仲裁工作，參與查處嚴重損害女職工合法權益和特殊利益的侵權行為，努力做好女職工的法律援助、法律服務工作。
(三)實現女職工合法權益和特殊利益工作的新突破。加強非公有制企業女職工工作。積極配合政府和有關部門，推動女職工勞動保護法律法規的落實。加大對勞動用工和勞動保護的執法監察力度。加強非公有制企業工會的組建工作，并要求新建工會嚴格按照“三同時”要求組建工會女職工組織或設立女工委員。建立健全職代會制度和勞動合同、集體合同制度，加大宣傳力度，推動工會女職工專項集體合同的簽訂工作，從機制上解決維護女職工合法權益的問題。
(四)努力為廣大女職工辦實事。各級工會女職工組織要深入基層了解女職工的困難，關心困難女職工生活。關心她疾苦，傾聽她呼聲，反映她意愿和要求。協助政府做好下崗女職工再就業工作，加強對困難和特困女職工的幫扶活動，努力為她排憂解難。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇八
為進一步了解和掌握我市各級城市管理行政執法隊伍建設狀況、管理體系和運行模式，研究隊伍建設工作中存在的突出問題和解決辦法，為上級機關制定政策和推動全市隊伍規范化建設不斷前進做好準備。經研究，支隊決定于3月份就全市城管行政執法隊伍建設狀況開展一次調研活動。具體方案如下：
一、調研
20xx年3月。
全市十一個區城市管理行政執法大隊及相關街道中隊。
1.當前隊伍建設發展尤其是中隊規范化建設的基本狀況。
2.各區大隊、中隊兩級之間的管理模式和運行機制；
3.基層中隊下街道的經費劃撥、人員規模和運作情況；
5.對下一步工作的打算，有何意見、建議；
本次調研活動由靳楠支隊長牽頭，支隊領導帶隊，分為四個調研小組，支隊機關各部門派員參加。具體如下：
第一組：**；
第二組：**下關大隊；
第三組：**大隊；
第四組：**六合大隊。
本次調研活動主要采取聽取各大隊介紹情況，召開座談會，走訪有關部門（中隊），實地調查，集中研討等方法進行。調研活動分三個階段：
1.準備階段（3月1日至3月3日）
2.調查階段（3月6日至3月10日）
支隊各調研小組在支隊領導帶隊下，分赴各大隊進行調研，同時各大隊安排兩個街道中隊作為實地調查對象。具體日程安排由各調研小組電話通知相關大隊。
3.匯總階段（3月13日至3月20日）
各小組分析調研材料、數據，在此基礎上匯總調研情況，撰寫調研報告報上級機關，供決策參考。
1.請各區大隊提前準備好書面匯報材料和調研活動的安排；
2.不盡事宜，請電話聯系法紀督導中心。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇九
為進一步貫徹落實黨的十七屆五中全會及全國、全省、全市經濟工作會議精神和市委“項目帶動、轉變提升、和諧進步、跨越發展”的工作思路，準確把握我區企業發展現狀，具體解決企業發展中存在的困難和問題，提出下階段企業發展對策，推進企業“第二次創業”，為“十二五”開好局、起好頭，推動我區科學發展、跨越發展做出更大貢獻，根據《委辦公室xx市政府辦公室關于召開20xx年春季xx中小企業調研座談會的預通知》（泉委辦明傳〔20xx〕26號）精神，管委會決定，從20xx年4月至20xx年12月，在全區范圍內召開6場企業調研座談會和現場辦公會。具體實施方案如下：
（一）企業加快自主創新步伐，提升企業核心競爭力的'具體做法和打算；
（二）當前企業發展中存在的困難和問題；
（三）對完善政府幫扶企業發展的政策建議和意見。
六場調研座談會時間分別安排在四月上旬、五月下旬、七月上旬、八月下旬、十月上旬和十一月下旬，具體時間待確定后另行通知。
（一）黨工委、管委會領導；
（二）區直各相關部門；
（三）開發區103家規模以上企業主要負責人或高級管理人員。擬定企業名單如下：
第一場（四月上旬）32家：特步公司、九牧王洋服、三宏化纖、神州電子、泰亞鞋業、億興電力、安記公司、群峰公司、信洋科技、宏遠公司、金萊克公司、新華旭、南琦鞋業、安記食品、阿迪王體育、邁韋公司、紅瑞興紡織公司、太陽海公司、美加美公司、海博公司、華欣公司、麗達公司、祥嘉公司、比陽公司、運城制版公司、信通公司、銳馳公司、東南光電公司、至和公司、藝達車用公司、三星電控公司、科立信公司。
第六場（十一月下旬）14家:詩麗雅、日香茶葉、華發實業、萬龍金剛石、輝盛防火、金利金剛石、金太陽玻璃、華利塑膠、哲鑫包裝、信達塑膠、季平衣架、大西洋電力、瑞鵲電子、力聲電子。
（一）請管委會辦公室、科技經濟發展局牽頭做好調研座談會的組織工作；
（三）請科技經濟發展局將企業參加調研的反饋意見及時匯總上報，以便形成解決企業問題的長效機制。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十
為全面掌握和了解社區工作開展情況，正確分析我縣社區工作的.優勢和不足，合理確定20xx年社區工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮5個社區20xx年工作情況進行調研，現就調研工作提出如下實施方案：
20xx年1月24日
分5個組分別對昭蘇鎮5個社區進行調研。
第一組負責第一社區
組長：江阿別克（縣委組織部副部長）
成員：孟克達拉（洪納海鄉黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮黨委基層專干）
第二組負責第二社區
組長：袁敏華（縣委基層辦主任）
成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮基層專干）
第三組負責第三社區
組長：成海（事業單位登記管理局局長）
成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮黨委基層專干）
第四組負責第四社區
組長：卡德爾拜（機關工委副書記）
成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮黨委基層專干）
第五組負責第五社區
組長：胡安德克（縣委基層辦干部）
組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）
主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮黨委、政府以及各社區通知，走訪的對象要涵蓋社區各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區安排，地點一般在社區辦公室，參加人員為昭蘇鎮包點領導、社區全體干部和部分社區居民代表。
1、昭蘇鎮黨委對社區的工作支持力度大不大，是否為社區正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來，社區工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和經驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。
4、對社區黨員的管理你有什么好的意見和建議（包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等），在這方面，社區目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。
5、你認為社區有沒有積極主動地整合社區資源，與駐區單位溝通聯系，形成共駐共建長效機制。
6、社區集體經濟情況你是否了解，你認為目前的經費能否滿足社區正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發展和壯大社區集體經濟。
7、社區在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。
8、社區在突出服務方面做的如何，你是否滿意。
9、你認為社區今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十一
“恭喜發財，紅包拿來”。每到過年，派發紅包是國人春節的一種傳統習俗，就在這個春節，這種傳統的節日習俗，在互聯網時代被賦予了新的形式。羊年春節，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰，攪熱了移動支付和互聯網金融的龐大市場。
1、xx城市職業學院的學生。
2、xx藝術學院的學生。
1、xx城市職業學院。
2、xx藝術學院。
1、問券調查法：
此次問卷調查將主要針對在校的大學生進行調查，問卷回收后，我們將對問卷進行分類，綜合的統計和對比分析。用清晰的數據初步總結這次調研的結果。
2、走訪法：
問卷回收之后，我們將會對調查對象中具有代表性的人進行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。
1、數據分析法：
我們會使用excel和數據庫技術對數據進行系統的分析。
2、整理調研過程中的圖片：
通過圖片來反映一些調研結果，更具真實性和說服力，同時為調研增添一份活力。
1、問卷所得數據以及分析圖表。
2、文字調查報告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
1、熟悉當地的情況：我們都是江蘇城市職業學院的學生，對這里十分了解，便于溝通。
2、隊員精神：我們的隊伍團結，交流能力強，工作熱情高昂。
3、準備充分：前期我們已經對相關情況做過初步的調查。
4、理論和經驗指導：我們有曹老師的精心指導，使得我們有方向的去調研，少走許多彎路。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十二
校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定以下總體方案，以開創、譜寫我校校園文化建設的新篇章。
按照教育方針和上級有關精神要求，著力體現“自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動人不斷進取的動力系統和心理支撐”這一根本規律，在“揚起自信的風帆”教育理念引領下，構建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系。
校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。
1、堅持弘揚時代主旋律，有利于提高學生的思想道德和文化素質。
2、堅持抓特色、創品牌，突出不同區域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現教師和學生的主體性。
1、創設校園文化氛圍
(1)營造健康優美的校園文化環境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設計和規劃校園環境建設：
思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節水、衛生、愛護花草)
文化素質：英語走廊、教學動態展示欄、英語伴你成長
科技教育：氣象觀測站、科學家掛像、班級圖書角
藝術教育：學校整體建筑風格、學校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄
心理教育：知心小屋
安全教育：警示牌、宣傳欄
(2)組織豐富多彩的校園文化生活。
堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的'藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展。如讀書節、藝術節。
各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業余生活陣地。如：
教導處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽
德建組：六一兒童節以及各種重大節日的慶祝活動。
體音美組：運動會、各單項賽
各班隊：要利用班隊會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內容。
(3)建設良好的校風。
結合本校實際，通過制定校訓、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學生在認識自我、改變自我、超越自我校訓的引導下，逐步確立校風，促進學生思想品德素質和文化素質的不斷提高。
2、開展校園文化教育
(1)運用學生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學生日常行為規范教育。
制定規章制度，把學生的操行評定與評比三好學生、優秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發展。通過開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十三
9月9日至9月18日。
1.各縣市今年糧食產量預計情況，本地糧食收儲能力情況（包括中儲企業、省儲企業、地方國有企業、民營糧食貿易企業、糧食深加工企業等），當前庫存情況，新糧接收前庫存情況，并實地查看1-2戶大型糧食企業。
2.糧食深加工企業今年經營情況，當前以及年底預計盈利情況。
3.了解各地農戶科學儲糧倉建設情況。
4.走訪1-2戶種糧大戶，了解他們的種植情況、對糧食出售時間和價格的心里預期。
5.秋糧收購工作中存在的問題及建議。
第一組：任莉處長帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：長春市、遼源市及所轄縣（市），柳河縣、輝南縣、梅河口市。
第二組：林忠民副處長帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：白城市、松原市及所轄縣（市）。
第三組：王鎖芬調研員帶隊，經貿處相關人員參加
調研地區：市、四平市及所轄縣（市）。
1.調研工作組要認真完成調研工作，匯總情況后提出相關政策建議。
2.要按照八項規定要求，厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴禁收受土特產品。
3.不到白山市、州及通化相關縣（市）等調研，這部分地區直接報送相關材料。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十四
面對如何建設特色專業，進一步完善人才培養方案和充實專業方向內涵，我們對四川大學、西南交通大學、西華大學、西南科技大學等重點院校和普通院校的進行了走訪與調研，并結合我院學科發展方向和本著學校對我校特色專業發展和建設的要求，即以培養高素質應用型人才為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為出發點，建立厚基礎、高素質的創新人才培養體系的要求，做出如下總結。
新世紀，什么是社會前進不可或缺的動力，是科技，而科技的主導者和倡導者就是人才。培養什么樣的人才，才能適應21世紀的中國和世界的發展需要呢？如何培養社會發展所需要的人才呢？這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。
同點主要集中在：面向市場需求，實施專業教育；重視實踐教學，校企合作緊密；以本科教育為主，形成包括研究生教育在內的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設，必須優先發展和壯大學科的特色專業，利用特色專業的建設，加強人才培養的力度和培養方式的改革，因此人才培養方案的制定與優化當然必須圍繞特色專業建設展開，是特色專業建設過程中的首要環節，也是特色專業建設的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律的基礎上，按照知識、能力、素質協調發展的要求，根據社會對各類人才的需求、背景和趨勢，準確定位人才培養目標。要遵循基礎理論教學和專業能力培養并重的理念，體現先進科學的專業教育教學思想，通過吸引產業、行業和用人部門共同參與研究和確定專業人才培養目標，制定出與學校定位、專業特色、生產實踐、社會發展相結合的人才培養方案。
培養理論研究型的學生為主；西華大學機械工程及自動化學院和西南科技大學機械制造科學與工程學院雖是兩所定位于本科教育，它們的本科教育也是重基礎，寬方向，重實訓，重校企合作，并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學校的人才培養均是結合了本校與地區的優勢，走了高等教育發達國家和地區的人才培養的路線。 成都大學是一所城市型綜合大學，人才培養在學習先進經驗的同時必須結合自身發展特點與需要，走成都大學特色建設的路，而成都大學工業制造學院所開設機械設計、機械制造類本專科專業已有近30年歷史。機械設計制造及其自動化專業以培養學生設計制造能力為主線，以加強學生實踐能力為重點，強調理論教學與實踐相結合，以機械為主、機電結合，突出計算機技術與數控加工技術的應用，重視實踐能力的培養，強調實踐教學環節，學生的工程意識、專業意識、動手能力都是培養的重點。因而所培養的人才主要處于研究、決策與操作執行層之間的，對工程科學研究成果進行工程技術分析研究、對開發的新產品進行工藝設計實施，能對生產決策進行生產組織，掌握從事生產第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應用型高級工程技術人才。
隨著我國和四川制造業水平的不斷發展，制造業將成為我省和我市支柱產業和主導產業，社會迫切需要一批掌握汽車制造、數控技術、模具制造、cad/cam技術的高素質人才，在這種大好機遇下，社會這些需求將更有利本專業的建設與發展。
另外，通過走訪調查其他高校相關學科與專業建設的理念，以及對企業需求的調研與分析，并結合前期對特色專業的建設工作的總結，按照學校對學院發展要求，以及學院自身發展需要，我校機械制造及自動化特色專業的建設，人才的培養模式的制定與建設必須結合市場需求，結合學校建設目標來進行。
總之，人才的培養必須堅持貫徹執行機械設計制造及其自動化專業的建設規劃，注重專業建設投入，按照邊建設、邊總結、邊發展的方針，現正在逐步修改和完善專業教學計劃，已進一步確立了應用創新型人才的培養模式，并且還進一步確定了以培養應用創新型人才為核心的人才培養目標；與此同時，本專業繼續強調加強專業基礎教育、強化實踐性環節的教學、突出應用創新能力的培養，結合市場需求，現基本已形成 “基礎—方向—企業需要” 的三段式人才培養接插件模式。在重視基礎學科知識教育的同時，把準社會需求方向，靈活制定出學生發展學習的重點方向，依靠社會需求方向學科知識的學習，加強基礎學科知識與方向學科知識的融會貫通，從而使學生在具備機械學科大知識背景的同時，還能盡早掌握企業需求方向的相關專業知識，從而較容易在企業工作中進入角色，做到企業能用，企業敢用，企業用著放心。
（1）專業培養目標
問題，能在機械制造業從事機械產品設計、制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，具有競爭意識和創新精神的高級工程技術人才。
（2）人才培養規格
本專業學生主要學習機械工程領域的基礎理論，掌握力學、機械設計技術、機械制造技術、自動化及控制技術等基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理和市場營銷的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
１．有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文與社會科學基礎知識；
２．掌握現代機械設計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設計技術及所學專業知識進行機械產品的設計。
３．熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，掌握零件機械加工工藝規程和機器裝配工藝規程編制的一般方法,具有產品質量控制、性能檢測的基本知識和能力。
４. 掌握自動控制的基本理論，熟悉數控技術，初步具備使用和維護數控機床、加工中心等設備的能力。
５.具有新工藝、新技術、新設備的研究與開發能力，初步掌握機械產品及其制造過程技術經濟分析的一般方法。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十五
二、責任單位及責任人：×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×；教育局、××街道、××街道。
三、目的：通過對全區教育資源分布的調查研究，深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點，努力探索做好打造優質教育品牌、擴大優質教育資源覆蓋面的新方法，新路子。
四、實施過程：
1．制作、發放問卷調查表，了解基本情況，6月27日前完成；
（責任人：黃×、張×）
2．綜合、匯總情況，7月15日前完成；
（責任人：黃×、張×）
3．深入基層、學校了解情況，召開座談會
7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校；
（責任人：張×、王×、范×、黃×、張×）
4．分析、交流調研情況，初步總結對策建議，8月21日前完成；
（責任人：×副區長、張×、王×、范×）
5．綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；
（責任人：×副區長、黃×、張×）
6．調研課題組討論、修改調研報告，9月28日；
（責任人：×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×）
7．調研課題結題，10月10日前完成。
注：調研時間可根據工作安排稍作調整。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十六
為深入推進文化體制改革，進一步繁榮文化產業，根據上級要求，結合我縣實際，特制定本方案。
以黨的十七屆六中全會精神和科學發展觀為指導，圍繞建設陜南文化強縣目標，以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現代文化為核心，全力打造河洛文化品牌，積極深化文化體制改革，不斷開創文化建設新局面，努力促進文化事業和文化產業大發展大繁榮，為經濟社會率先突破發展做出新的積極貢獻。
1、文化企業情況、文化品牌建設和文化產業招商引資項目建設和文化產業人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書畫、動漫、文化旅游、非物質文化遺產、工藝美術品、當代藝術、文化創意產業項目等內容發展情況。
3、當前文化產業發展存在的困難和問題、意見及建議。
11月8日—11月20日調查摸底階段，主要任務是明確課題、落實人員、弄清現狀及存在困難和問題。
11月21日—11月30日調研成果匯總階段，主要任務是分析研判，形成調研報告。
（一）提高思想認識
文化產業調研是市委、市政府決策的一項重大調研活動，做好文化產業調研工作，對促進我縣文化產業實現循環發展、率先突破發展意義重大，對發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用至關重要，對實現文化產業與旅游、體育、科技、教育等產業大開發大融合帶動文化產業大發展意義深遠。各鎮、各有關部門務必從講政治、講大局的高度，充分認識抓好文化產業調研的重要意義，切實把此項工作納入重要議事日程，增強責任感和使命感，加強組織領導，加強督促檢查，落實工作責任，確保全面完成調研任務。
（二）加強組織領導
縣上成立由分管縣長任組長，文廣、人社、財政、國稅、統計、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負責同志為成員的縣文化產業專題調研領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在文廣局，同志任辦公室主任，具體負責日常工作，各鎮及有關部門也要成立相應組織機構。根據需要，成立綜合指導、調研報告和宣傳展示三個工作組，同志兼任綜合指導組組長，負責牽頭抓總協調指導；同志兼任調研報告組組長，負責征集調研材料、編寫調研報告、確定調研課題等相關事宜；生同志兼任宣傳展示組組長，負責編寫腳本、制作專題片、展示調研成果和迎接市上調研等相關事宜。
（三）明確責任分工
文廣局負責對文化事業、文化產業及其項目建設、新興文化業態發展、文化品牌建設等情況調研，同時負責制定文化產業扶持政策及現行政策貫徹中存在的困難和問題調研；發改局負責對文化產業工作規劃制定情況及發展目標調研；旅游局、教體局、科技局分別負責文化產業與旅游、體育、科技融合情況調研；經貿、人社、財政、國稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負責文化產業發展的經濟政策、人才政策、財政政策、稅收政策、城鄉規劃政策、優惠政策、項目招商引資及融資、金融支持文化產業政策制定情況的調研；傳媒中心負責對文化體制改革情況、影視劇創作情況、廣播電視（傳媒企業）電影企業情況的調研；文化市場稽查隊負責對文化企業基本情況，包括傳統文化產業和印刷企業的調研；文化館和劇團分別負責對文化傳承培養情況、文化產業人才情況和文化演藝情況的調研。
（四）按時提交材料
各鎮政府和各有關部門在調查結束后，要迅速將調查資料分析匯總，形成專題調研報告，以正式文件于11月30日下午6時前報縣文廣局。
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十七
企業文化是企業之魂。優秀的企業文化是企業長盛不衰的動力，偏差的企業文化則是擊潰企業有機體的蟻穴。如何對一個企業的企業文化予以定性，如何確立積極上進的企業精神，建構優秀的企業文化，引導企業不斷良性發展就成為非常重要的問題。
本課程運用企業文化理論對若干企業進行文化調研，診斷企業文化的基本概況，積極弘揚優秀的文化因素，同時，把在企業調研中出現的問題予以總結，力圖盡大可能提醒企業在以后發展中自我克服，把不良企業文化因子不斷減弱。
概而言之，我們對企業文化的診斷活動的步驟如下：
一、調查者通過網絡、企業名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業。
二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業名錄，如有重復予以協調。
三、調研者持統一下發的介紹信前往企業進行調研。
四、企業文化診斷的提綱如下：
1、企業的發展歷史和企業文化的形成歷史。
2、企業精神的凝練與詮釋；
3、企業核心價值觀的制度體現；
4、企業核心價值觀的物質體現；
5、企業文化效果（企業員工的積極性、企業員工的歸屬感幸福感）、
6、企業領袖（精英）對企業文化建構的貢獻
7、企業文化中的短板與努力方向。
五、為體現調研組的專業特點，企業文化調研報告文字可以有感性特征，字數在1萬字左右為宜。
調研診斷方法：
1、了解企業文化的診斷原則和基本指標。
2、考慮文章的可讀性和企業文化正面宣傳的意義，本調查除查閱企業資料外，建議多用談話法。對企業的高層選取3人，中層選取5人，基層選取8人。
3、擬定寫作提綱，與企業文化建設人員交流提綱的恰當性。
4、開始寫作；但凡文中引用別人著作的的，50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注，選擇腳注，編號為[1]，每頁重新編號。點擊確定。
5、修改后返回企業文化負責人審閱修改；
6、回校與老師交流，進一步修改；
7、向老師提交調研報告。
在調研基礎上修改整理文字材料，并對文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業文化+***” 圖片命名格式為“****.jpg”。結束后將上述材料放入一個文件夾。命名格式“企業文化研究+調研人姓名+學號”壓縮后傳至xxxxx54@qq。com。調研中有問題可及時與我們聯系。
常熟理工學院人文學院
常熟理工學院蘇南文化研究中心
20xx年3月15日
2023年理論研究調研方案（通用18篇）篇十八
為確保學習實踐活動扎實推進、取得實效，根據實施方案要求，經**學習實踐活動領導小組研究決定，擬分別舉辦院級領導干部及黨委成員調研成果交流會和中層領導調研成果交流會。現將有關事宜通知如下：
時間：20xx年11月23日（星期日）上午8：00
地點：南**
參加人員：**中層以上領導干部、副高職以上人員。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。
按照統一部署，自行組織的原則，中層領導干部調研成果交流會以支部為單位進行，時間統一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會的時間及地點需提前通知活動辦檢查指導組，各教學單位還需提前通知本單位聯系院領導。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。其它安排由各黨支部自行確定。
1、與會人員須準時到會，一般不得請假，如確有特殊情況需要請假，中層領導須向學習實踐活動辦公室主任田明欣副書記請假，其它人員需向支部書記請假，并說明具體情況。
2、為了保證會議的順利進行，與會人員須提前10分鐘入場，進入會場后請將手機關閉或置于靜音狀態。