優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作中的常見問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇一
看完《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》感觸頗深，從吃飯到此時(shí)心里一直惦念不忘，然后余情未盡又去翻了翻貼吧，出乎意料的一堆爛評(píng)，且拋開公允不論，觀影者影后評(píng)論或好評(píng)如潮也好，或嗤聲不絕也罷，見仁見智無(wú)可厚非。在此我只談?wù)剛€(gè)人的一些想法，臺(tái)詞已記得不甚清楚了，不喜勿噴。
全片詼諧搞怪，不禁讓我想起了過(guò)去的周星馳，具體故事不細(xì)敘，淺析幾個(gè)印象深刻的情節(jié)。慕容白亮相后，一襲素衣，劍鋒凜凜，騷亂的民眾隨機(jī)平定下來(lái)。但后慕容白因心魔隱隱作祟而失手將虎妖放跑，自身也負(fù)傷不輕，圍觀群眾卻未有一人上前問(wèn)候，皆言情漠然，有甚者嘆而說(shuō)，慕容公子也……言下之意對(duì)慕容白沒(méi)有斬殺虎妖甚感失望，卻未有一絲被救的感激之心。受人恩惠而不覺(jué)，久而久之甚至堂而皇之的以為是理所應(yīng)該，而這種沒(méi)心沒(méi)肺的小人物于現(xiàn)實(shí)中卻是大多數(shù)的，缺少了起碼的感恩之心，不懂得珍惜生活饋贈(zèng)，這是極大的悲哀。
再后來(lái)，劇情發(fā)展，大錘很滑稽地擒住了虎妖，做了他夢(mèng)寐以求的大英雄。回到村里受到了村民的追捧，而由賈玲、孔連順等扮演的粉絲也自然而然地路轉(zhuǎn)粉，由原先對(duì)慕容白的傾慕轉(zhuǎn)移到大錘身上。我覺(jué)得這里有影射當(dāng)今一些狂熱粉的膚淺與無(wú)知，而由此推延出的更多的是整個(gè)社會(huì)的過(guò)度娛樂(lè)化與文化內(nèi)涵的缺失，近來(lái)最典型的例子就是屠呦呦的諾獎(jiǎng)行，理應(yīng)有的轟動(dòng)卻是波瀾不驚，而相反的，看看朋友圈盛行之物，不禁令人唏噓不已。
只可惜，大錘的英雄夢(mèng)很快就破碎了，一系列小的偶然使得虎妖掙脫縛繩，大肆地屠戮村民，慕容白再次及時(shí)出現(xiàn)，而此時(shí)的他由于心魔困擾而不敵虎妖，幾個(gè)回合下來(lái)被打成重傷，村民們丑陋的嘴臉這次暴露得更加明顯，嘆息聲中甚至聽得出微隱的嘲諷，而在這些傳入身負(fù)重傷的慕容白眼中，心寒如冰。一邊是誓死守護(hù)卻泯然不覺(jué)的世俗蒼生，另一邊是長(zhǎng)生不老的誘惑，在經(jīng)過(guò)重重地掙扎后，慕容白最后一絲防線也在眾人的口舌聲中消散，心魔噬取了他的靈魂。隨之他功力大增，很快地?cái)貧⒘嘶⒀谶@過(guò)程中血腥已充斥了他黑qq的眼眸，乃至于他甚至要一劍貫穿虎妖手中的嬰兒。每個(gè)人心中都藏著一只蠢蠢欲動(dòng)的魔鬼，這是生而即有的.原罪。而撕破慕容白最后一層防備的不是他對(duì)死亡的畏懼，也不是對(duì)長(zhǎng)生的狂熱，而是他誓死守護(hù)的世俗的涼薄的姿態(tài)，令人喟嘆。斬殺虎妖后，偶像的光環(huán)又重新落回了他的頭上，而大錘相應(yīng)的從神壇跌入了深淵，眾人無(wú)情地毆打他，全然忘卻了先前的愛(ài)戴與推崇，而這時(shí)候小美說(shuō)了一句話令我神情一凝，你們這么有力氣，當(dāng)初為什么不幫我爹去打妖怪？是的，小人物即如此，在你輝煌的時(shí)候捧你上天，在你失意的時(shí)候狠狠地踩你，恨不得讓你永世不得翻身。更多的時(shí)候沒(méi)有仇怨可言，只是偏激的應(yīng)聲而為，假以公義之名自我慰藉行茍且之舉。看看身邊，各種不明真相的群體沖突，數(shù)之不盡的網(wǎng)絡(luò)暴力，總是有層出不窮的人掩去事情本來(lái)面目不看，卻就噱頭推波助瀾，一副替天行道的滑稽嘴臉。
不得不說(shuō)，影片的結(jié)局是很俗套的，默默無(wú)聞的小潘恐鋇繳命盡頭才發(fā)現(xiàn)卻是應(yīng)召而生，最終犧牲自己拯救了世界。其間有個(gè)情節(jié)繼續(xù)著本片對(duì)涼薄的世俗小人物的批判，那就是大錘化身石牛對(duì)抗大boss，而村民們卻四散逃命，這時(shí)候大boss說(shuō)了這句一句，看吧，這些人，千百年了，一樣的自私，懦弱，貪婪。這句話應(yīng)該是本片所影射的中心了吧。我時(shí)常想，人性之中與生俱來(lái)的弱點(diǎn)所形成了一個(gè)外在平衡的生態(tài)社會(huì)，而這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定依靠的不是對(duì)真理的追求，也不是對(duì)崇高的向往，而是人性缺陷所構(gòu)造的相互制衡。彼此自私，反而會(huì)創(chuàng)造一個(gè)較為無(wú)私的世界，看起來(lái)是這個(gè)樣子的，然而，平靜下藏著的暗流涌動(dòng)，一旦爆發(fā)，必將成為顛覆眾生的海嘯。而這依靠什么來(lái)解決？日益發(fā)展的生產(chǎn)力？越來(lái)越多的物質(zhì)資源的確可以緩解供給之間的矛盾，而當(dāng)飯吃飽了，是否會(huì)有新的暗流繼續(xù)涌動(dòng)，我想這是毋庸置疑的。但人性中在丑惡的背面，同樣深含圣潔的人性之光，我認(rèn)為這才是解決問(wèn)題的根本途徑。
影片最后還是要弘揚(yáng)正能量的，于是便有些抄襲《七龍珠》似的通過(guò)眾人的舉臂膀來(lái)傳送能量，這橋段像極了孫悟空匯集元?dú)鈴椀膱?chǎng)景，不知道是有意為之還是無(wú)意撞上。這一點(diǎn)上劇情反轉(zhuǎn)的也有些突兀，小美的幾句倡導(dǎo)便說(shuō)得眾人知錯(cuò)改錯(cuò)，未免太過(guò)天真了。總之，影片最后還是給我們深深地上了一堂教育課的，團(tuán)結(jié)才是力量，拋卻自私凝聚的力量才能實(shí)現(xiàn)最大的成功，而這放在個(gè)人層面也是最大的獲得。
總之，我覺(jué)得《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》這部電影還是很不錯(cuò)的，詼諧幽默卻又不失內(nèi)涵，雖然據(jù)說(shuō)有抄襲的嫌疑，不過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造么，本身就應(yīng)有兼收并蓄，尺度應(yīng)該把握好，不僅是藝術(shù)創(chuàng)造，做什么事兒其實(shí)也都講求一個(gè)“度”字，這應(yīng)該跟老古人所講的中庸之道有關(guān)，所知甚少也就不妄談了。看看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半多了，該到睡眠的時(shí)候了，畢竟還有養(yǎng)足精力保證更多時(shí)候的清醒，晚安。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇二
于2017年3月看完此書，于12日晚輸出文字，現(xiàn)搬家到公眾號(hào)。
終于閱讀完《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》這本書，這是一本可以多讀幾遍的書。我本是一枚慣用感性思維的人，這可是本用理工科思維理解世界的書。讓我換了一種思路思考問(wèn)題，收益很多。
這本書的知識(shí)是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，大多是與流行說(shuō)法背道而馳，它可以改變我們很多固有的錯(cuò)誤觀念，這本書可操作性也很強(qiáng)，不只是價(jià)值觀的指針，更是行動(dòng)的指南。
里面有些有意思的章節(jié)及我認(rèn)為有用的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)分享一下。因?yàn)檫€只是粗略的讀了一遍，還有很多經(jīng)典需小伙伴們自己慢慢讀來(lái)。
01。
p7“反常識(shí)思維”這一章節(jié)中所說(shuō)，人腦天生不適應(yīng)抽象數(shù)字，如倫敦奧運(yùn)會(huì)組織者給運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備了15萬(wàn)個(gè)避孕套，竟在開幕僅僅五天之內(nèi)被用完。騰訊請(qǐng)來(lái)梁文道、蔣方舟和閻連科三位文人對(duì)此事發(fā)表了意見，這三位文人根本不計(jì)較道德，專門談審美，甚至還要做一番技術(shù)分析。梁文道說(shuō)他從來(lái)都是公開支持性產(chǎn)業(yè)和性工作者。蔣方舟說(shuō)擁有優(yōu)秀基因就會(huì)花心。閻連科說(shuō)中醫(yī)認(rèn)為以毒攻毒，性可能也是一個(gè)疏通渠道。三人說(shuō)的都挺有意思，可他們?cè)趺淳筒凰闼阋蝗f(wàn)名運(yùn)動(dòng)員五天用掉15萬(wàn)個(gè)，這是每天六次的水平！真正合理的解釋是大部分套被運(yùn)動(dòng)員拿走當(dāng)紀(jì)念品了。據(jù)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，奧運(yùn)村還真沒(méi)到性晚會(huì)的程度。
02。
p112“單獨(dú)練習(xí)”這一章節(jié)中提到，說(shuō)有個(gè)著名的小提琴家說(shuō)過(guò)，如果你是練習(xí)手指，你可以練一整天；可是如果你是練習(xí)腦子，你每天能練2個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。高手的練習(xí)每次最多1-1.5小時(shí)，每天最多4-5小時(shí)。沒(méi)人受得更多（p113有調(diào)查研究的結(jié)果）。所以我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)所謂“一萬(wàn)小時(shí)”實(shí)在是個(gè)誤導(dǎo)人的概念。練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不是最重要的，真正的關(guān)鍵是你“刻意練習(xí)”，哪怕僅僅是“單獨(dú)練習(xí)”的時(shí)間。哪怕你每天的練習(xí)時(shí)間跟那些將來(lái)要成為演奏家的同學(xué)一樣，如果不是單獨(dú)練習(xí)，你也只能成為音樂(lè)老師。
03。
“什么是好的讀書筆記？”這一章節(jié)有提到，讀書筆記的一個(gè)重大作用是為自己日后以最快速度重溫這本書提供方便，直接看筆記就可以。最好的讀書筆記必須包括四個(gè)方面的內(nèi)容：
1.清晰地表現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò)；
2.帶走書中所有的亮點(diǎn)；
3.有大量的自己的看法和心得；
4.發(fā)現(xiàn)這本書和以前讀過(guò)的其他書或文章的聯(lián)系。
總之，記筆記是對(duì)一本好書最大的敬意。讀書筆記是一種非常個(gè)性化的寫作，是個(gè)人知識(shí)的.延伸。
04。
“過(guò)度自信是創(chuàng)業(yè)者的通行證”這句話我認(rèn)同。因?yàn)檫^(guò)度自信的人失敗的次數(shù)也會(huì)比一般人更多，如果要死的話也會(huì)死得非常快，但只要他們沒(méi)死，只要他們還在繼續(xù)嘗試，那么他們最終成功的可能性要比一般人大得多。
05。
“成功學(xué)的解藥”p182有提到“競(jìng)爭(zhēng)激素”，說(shuō)越是成功的企業(yè)家，其無(wú)名指相對(duì)食指就越長(zhǎng)，那些最成功企業(yè)家的無(wú)名指要比食指長(zhǎng)10%，甚至20%！更有意思的是其中有780個(gè)女企業(yè)家。這個(gè)研究說(shuō)明激起了我的好奇心，以后在日常中多觀察一下。
06。
“誰(shuí)給你的信息重要？”
經(jīng)p195實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，來(lái)自弱聯(lián)系信息的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)強(qiáng)聯(lián)系。也就是說(shuō)，雖然人們重視強(qiáng)聯(lián)系，人們的大部分知識(shí)還是來(lái)自弱聯(lián)系。
現(xiàn)在，“弱聯(lián)系”理論已經(jīng)被推廣到許多領(lǐng)域，不管你是僅僅想學(xué)點(diǎn)東西，找工作，還是創(chuàng)業(yè)，你都應(yīng)該避免陷在成熟的“強(qiáng)聯(lián)系”中，你應(yīng)該走出去追求“弱聯(lián)系”。
看來(lái)，風(fēng)險(xiǎn)投資的最佳合作伙伴，應(yīng)該是一個(gè)從來(lái)沒(méi)跟你進(jìn)過(guò)同一個(gè)大學(xué)，從來(lái)沒(méi)跟你在同一個(gè)公司工作過(guò)，而且跟你不是一個(gè)種族的高學(xué)歷者。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇三
陰暗的牢房，隱隱的滴水聲使人的心躁動(dòng)不安，即使犯下滔天罪行的他也無(wú)法忍受了，他的心里只有一個(gè)念頭：越獄!
第二天，無(wú)限春水映入眼簾，面前是一條匆匆流動(dòng)的小河，身后，卻是那毫無(wú)生機(jī)的灰色的水泥墻，他已無(wú)暇欣賞周圍美景，只顧著順著河流奔跑。面前，出現(xiàn)一座居民城，他敲開門，氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在被歹徒追殺，目前回不了家，能讓我借宿一段時(shí)間嘛?”
回答沒(méi)有令他失望：“當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)。”男主人微笑答道。
他用余光瞥了一下四周，便隨著男主人的指示進(jìn)了客房安頓了下來(lái)。
男主人看著他關(guān)上了門，回到書房，將那張印有他頭像的懸賞令扔進(jìn)了火爐。
此后幾天，男主人像往常一樣，早上做好了飯，等著他和孩子一起進(jìn)餐，其余時(shí)間則看報(bào)讀書度過(guò)。
他這幾天，吃完早飯就回到了屋里，看花園里的孩子們玩耍，微笑著，仿佛是他自己的兒女。跟著男主人看看報(bào)紙，寫寫日記，雖是一天天平淡無(wú)奇，但他覺(jué)得，這樣平凡的生活確是最好的。
一天天過(guò)去了，他似乎已經(jīng)成為了這個(gè)家的一員。有一天，他迎著陽(yáng)光打開報(bào)紙時(shí)，瞇著眼睛看，那最喜歡的新聞版面竟突兀地變成了他的頭像，下面掛著懸賞金額，他才像如夢(mèng)初醒般想起來(lái)“自己曾是個(gè)死刑犯”。回想過(guò)去，他后悔了，他對(duì)不起他所害的人，他要自首。
當(dāng)他懷著平靜的心走入刑場(chǎng)時(shí)，猛地看見了那槍手竟是那男主人。那微笑依舊，令人懷念。在鮮血綻放的那一刻，他笑了，死在就他的人手上，人生也無(wú)悔了吧。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇四
一天放學(xué)的路上，我忽然遇到了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正要去接你呢!”奶奶牽起我的手，拉著我往家走去。快走到家的時(shí)候，奶奶遇到了一個(gè)鄰居，于是雙方停了下來(lái)，互相閑聊。我站在一旁覺(jué)得無(wú)聊，于是放開了奶奶的手，去一旁玩耍。一不小心，我聽到了他們的談話，只聽奶奶說(shuō)道：“當(dāng)初如果不是為了我這小孫女，她媽媽也不會(huì)去醫(yī)院將肚子里的胎兒打掉。或許現(xiàn)在，我還有一個(gè)小孫子可以帶一帶呢!”聽到這，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我快步跑回家，摔門進(jìn)入了臥室，趴在床上放聲大哭了起來(lái)。哭累了，我便不知不覺(jué)的睡著了。
在夢(mèng)中，我仿佛看見了那個(gè)我素未謀面的弟弟，他是那么可愛(ài)，那么安詳……。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇五
春天，溫暖的天氣，正是外出春游的好日子。
春光被人們捕捉去了，還來(lái)的是一片贊嘆聲。這是小時(shí)候與同學(xué)出去玩的好日子。每個(gè)游春的人的表情都是如此溫柔，仿佛在欣賞著一首看得見的，聽得著的悠揚(yáng)樂(lè)曲。
孩子們都快活極了，跑前跑后，不停嚷嚷著，像一只剛剛學(xué)會(huì)展翅的雛鳥，快活地秀著自己完美的嗓音。然而，在這種情況下，孩子的惡作劇心理伴隨著植物的萌發(fā)而蠢蠢欲動(dòng)。
沒(méi)錯(cuò)，我把惡作劇的矛頭指向了身旁正歡呼雀躍沖向秋千的同伴。
我和他一起沖了過(guò)去，準(zhǔn)備尋機(jī)會(huì)“大做一筆”。他一下子蹦上了秋千，興奮地望著我說(shuō)：“幫我推一下吧。”我大喜過(guò)望，心里想著：“機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是，我假模假樣地走上前去，突然發(fā)力，“吱”地一聲，伙伴被秋千帶著飛到了半空。計(jì)劃成功!我趕緊藏到了樹后。“撲通”一聲，隨著一聲驚叫，他便從秋千上“自由落體”了。我不禁在一旁得意地大笑。
伙伴爬起后，頭也不回地走了。
笑聲戛然而止，看著依然搖晃著的，光禿禿的椅子，我愣住了。
樹葉落在了肩上，心里感受到一絲涼意。
我獨(dú)自坐在秋千上，手握著生了鐵銹的桿子，心不在焉地望著他離去的方向，卻驚奇發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正朝我走來(lái)。
他臉上依然掛著笑容，我卻有些不知所措。他說(shuō)：“想玩嗎?我來(lái)推你吧。”我心中有了些許亮光：算了，我也讓他推到一下，這不就平了嘛。做好心理準(zhǔn)備后，我坐上了秋千。
風(fēng)聲在兩邊“呼呼”響起，我閉上眼睛，等待那一刻的到來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那“撲通”聲并沒(méi)有響起，耳邊反而響起了那熟悉的聲音：“玩夠了嗎?還要不要再推你一會(huì)兒?”我猛地睜開眼睛，錯(cuò)愕地望著他，他依然笑吟吟的。愣了一會(huì)兒，突然心中倍感慚愧：原來(lái)，他已經(jīng)原諒了我，并再次跟我一起玩耍。沒(méi)想到，看似不羈的他卻有一顆如此寬容的心。于是，我倆又和好如初，玩得不亦樂(lè)乎。
本以為那一摔會(huì)讓我倆的友誼到此結(jié)束，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們的友誼卻越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇六
那是一個(gè)深秋的日子，我坐在公交車上，望著外面飄落的楓葉出了神。突然一個(gè)急剎車，把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是到站了。門“呼啦”一下打開了，一位年輕的女子扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，找了一個(gè)地方站。我環(huán)顧四周，所有的座位上都有人，沒(méi)有位子給老人坐了。車子一路顛簸，搖搖晃晃，擠在人群中的老人和女子也跟著一起晃起來(lái)。不知是想讓老人坐下休息還是因?yàn)閯e的，一位青年人從座位上站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您坐吧。”女子說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)我們還有幾站就下車了，你坐吧。”老人也說(shuō)：“是呀，是呀，你坐吧。”“我馬上就下車了，您還是坐下休息一會(huì)兒吧。”青年人說(shuō)著伸出手去扶老人，老人也沒(méi)再拒絕，坐下了。
我淡淡地看著這一幕司空見慣的讓座戲劇，隨后把頭轉(zhuǎn)向了窗邊。不一會(huì)兒，青年人下了車，在門關(guān)上的同時(shí)，我聽見那女子對(duì)老人說(shuō)：“爸爸，您為什么要坐呢?您才做完手術(shù)，不能坐啊!”我回過(guò)頭，看向他們，只見老人笑了笑：“要給別人一個(gè)表達(dá)善心的機(jī)會(huì)，如果我拒絕了，可能他以后再也不會(huì)給其他需要幫助的人讓座了。”
一個(gè)簡(jiǎn)單的理由，解釋了一切，背后的隱情令人驚訝，不是嗎?給別人一個(gè)表達(dá)善心的機(jī)會(huì)，讓愛(ài)的根永遠(yuǎn)駐扎在人們心間。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇七
這個(gè)世界上，每天都有一些意想不到的事情發(fā)生，往往會(huì)讓你措手不及。
雖然，我還不確定他是不是語(yǔ)、數(shù)、外的三級(jí)甲等學(xué)渣，但，他一定是個(gè)上課不認(rèn)真聽、下課活躍、晚自習(xí)狂玩不寫作業(yè)的人。很快，數(shù)學(xué)的.抽測(cè)考試，就是我進(jìn)一步確認(rèn)的證據(jù)。
考完試的第二天上午，數(shù)學(xué)老師命令我和幾個(gè)同學(xué)把試卷“分分類”，我的心中暗喜。在辦公室內(nèi)，我們正在盤點(diǎn)每人所分到的試卷中最高的分?jǐn)?shù)，我找啊找，“97，102，43，72，95，58，107……”我一個(gè)一個(gè)翻過(guò)。“啊！我這里有一張考117分的卷子呢！”一個(gè)同學(xué)驚呼。我們幾個(gè)驚訝地一看，只見卷子上寫著“張桐嘉”三個(gè)字。天呀！這竟然是我同桌的試卷！這怎么可能？在確定我沒(méi)有看錯(cuò)之后，我心中的疑惑油然而“升”（疑惑更多了）。為什么他平時(shí)成績(jī)那么差，一考試，就像開了外掛一樣直升？我們抱著試卷回到教室。發(fā)了試卷之后，我仍不信這個(gè)邪，拿過(guò)他的試卷，算起了分?jǐn)?shù)，什么嘛！他明明被扣了13分，老師竟然少扣了10分，果然是我高看他了。不過(guò)，這個(gè)成績(jī)也很好了。關(guān)于他的進(jìn)一步背景，還有待考察。
這次的試卷**，終于平息了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情的發(fā)展果真是不可預(yù)料的！
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇八
“吧唧，吧唧，吧唧……”
我旁邊的位置上傳來(lái)吃口香糖的聲音，我把目光轉(zhuǎn)向小紀(jì)，他裝作什么也沒(méi)干似的，把眼鏡向上抬了抬，擺出有很大學(xué)問(wèn)的樣子。
我把目光重新轉(zhuǎn)回課堂，這次，又傳來(lái)一股很濃的口香糖的味道，味道重得好似一頭牛在我身旁，讓人無(wú)法忽視。我急忙把目光向四周掃視了一遍，我看見四周的幾個(gè)同學(xué)鼓起了似河豚的腮幫子，好像要爆炸了一樣。
“小紀(jì)，×××，×××，你們?cè)趺丛诔钥谙闾牵俊笔茄剑≡趺打_得過(guò)老師鷹眼般的視力？李老師命令他們把口香糖吐了。我看見小紀(jì)手上攥著一個(gè)什么東西，帶著一臉壞笑，手舞足蹈地過(guò)去了。
陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)屋里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！小紀(jì)屢教不改呀！
我的姐姐今年十五歲，長(zhǎng)得貌美如花，堪比貂蟬。但她有一個(gè)大缺點(diǎn)說(shuō)話不算數(shù)。有一次，她周末答應(yīng)我早上八點(diǎn)起床，帶我去圖書館看書，到了早上八點(diǎn)，我去敲她的房門，她還在睡懶覺(jué)！...
我的媽媽有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是說(shuō)話不算話。有一次，媽媽和我說(shuō)：只要你考九十五分我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩。真的嗎？我半信半疑地說(shuō)。真的。媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。好吧！我信誓旦旦地答應(yīng)下來(lái)。于是，我開始努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。...
我昨天買彩票中了五百萬(wàn)！老師笑開了花。五百萬(wàn)？不對(duì)呀，中了五百萬(wàn)，老師怎么會(huì)不發(fā)朋友圈？難道不想讓大家知道？那今天為什么要和我們一起分享這個(gè)驚天喜訊？每個(gè)人心中都打起了一個(gè)巨大無(wú)比的問(wèn)號(hào)。...
生活就像一夜星空，遍布著無(wú)數(shù)璀璨的星星，像晶瑩的珍珠，像閃閃的鉆石，在夜空中不停地眨呀，眨呀，仿佛一個(gè)朦朦朧朧的夢(mèng)。美美的一覺(jué)之后，我睜開眼睛，卻被眼前的景象驚呆了——這哪里是我家？枕頭是絲質(zhì)的，杯子是上好的布料制成的。...
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇九
吹而過(guò)，那么短暫，我竟然都長(zhǎng)大了。
仿佛昨天晚上我還摟著一只小熊玩偶睡在小小的床上，做著香香甜甜的夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，我便長(zhǎng)大了許多許多。個(gè)頭也是一個(gè)勁兒的往上長(zhǎng)，而這十二個(gè)春秋，卻似南柯一夢(mèng)，好像不存在似的。門框上用鉛筆畫著一道道由小到大的我的身高線，每一道之間都相距甚遠(yuǎn)。我不禁愕然，這夢(mèng)一般的人生竟如此真實(shí)，每一分每一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是真實(shí)存在過(guò)的，這并不是一場(chǎng)夢(mèng)，這是真正的人生。
那只小熊玩偶早已被補(bǔ)過(guò)幾次了，那些隱藏在皮毛下的一道一道的疤痕，就是那無(wú)情歲月留下的殘忍烙印罷了。只是這般印記是除不去的，是那永不磨滅的記憶，令人不禁看著心疼，可也無(wú)可奈何那歲月的刻刀，一點(diǎn)點(diǎn)地在生命的大理石上，雕鑿這一片又一片痛苦的淤痕。
我站在鏡子前，重新審視著這一全新的自己，如夢(mèng)一般，這十二個(gè)念頭年頭，早就以我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的速度，從如同還在夢(mèng)中的我心中輕悄悄地帶走了。
時(shí)間并不想驚醒我，但是我自己卻不可思議的醒了。我環(huán)顧四周，空無(wú)一人，只有一面鏡子，里面站著一個(gè)，全新的我。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十
5)胖子固有一死，或重于泰山，或重于其他山。--羅宏明《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
6)他說(shuō)得好有道理我竟無(wú)言以對(duì)《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
7)只要做出正確的決定，人生就會(huì)變得燦爛起來(lái)。《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
8)難道是怕我的銷魂的姿勢(shì)閃瞎他的狗眼。--羅宏明《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
9)我是個(gè)很普通的人，或許是做對(duì)了什么。才會(huì)遇見你。--·《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
10)我只想做個(gè)安安靜靜的美男子《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十一
書評(píng)第一的人把我想說(shuō)的話很有條理地說(shuō)出來(lái)了，部分不認(rèn)同，因此部分刪除，第三部分刪改后粘貼在我的書評(píng)這：
非常硬的一本書，啃起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。
全書分三部分，第一部分認(rèn)知拓展、第二部分行動(dòng)指南，第三部分案例分析。
第一部分共9篇文章，前6篇按順序探討了六種認(rèn)知模式，分別是：1。取舍思維；2。律師機(jī)制；3。確認(rèn)偏誤（初級(jí)）；4。損失厭惡；5。概率論思維；6。陰謀/目的/動(dòng)機(jī)論。第3篇稍顯薄弱，其余5篇很豐富、很精彩、很切中要害，讀起來(lái)醍醐灌頂，認(rèn)知高手也能從中受益，只讀通這幾篇就已經(jīng)超值，強(qiáng)烈建議慢慢讀。
第二部分重點(diǎn)是行動(dòng)指南：我們?cè)撛鯓觿?lì)志、怎樣逆襲、怎樣成才、怎樣上網(wǎng)、怎樣讀書、怎樣做筆記、怎樣做想象、甚至怎樣打游戲……都有靠譜的理論、堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)和明確的指南。
第三部分是現(xiàn)實(shí)生活的案例分析，很多反你常識(shí)的反轉(zhuǎn)案例，十分有趣。
綜上：這本書我得再讀一遍，并且按照書里教的方法邊讀邊做筆記。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十二
本片讓我情不自禁地想起周星馳電影。所謂王大錘喊出“加油，努力，奮斗”致敬《喜劇之王》自不多說(shuō)。下面是小編為大家整理的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》。
觀后感。
希望大家喜歡!
電影正片以“我叫王大錘”開頭，隨后幾組介紹主人公的鏡頭延續(xù)了網(wǎng)劇面癱的表情、浮夸的表演、不按套路出牌的臺(tái)詞和語(yǔ)速、音樂(lè)、剪輯營(yíng)造的快節(jié)奏。這已經(jīng)成為萬(wàn)合天宜一個(gè)屢試不爽的經(jīng)典“組合段落”，類似表現(xiàn)片中還有不少。和網(wǎng)劇相比，節(jié)操撿起了，吐槽變少或者說(shuō)變得溫和了，特效由五毛變?yōu)橐粔K二的了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，陰差陽(yáng)錯(cuò)的“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”的神反轉(zhuǎn)結(jié)尾沒(méi)有了。
都應(yīng)該想到的。這些變化，不僅源于電影審查，更是傳播環(huán)境和表現(xiàn)載體變化的必然結(jié)果。以互聯(lián)網(wǎng)作為主要傳播渠道的網(wǎng)劇可以做成“段子集合”，短短四五分鐘正是維持住浮躁觀眾注意力的最佳時(shí)間;而時(shí)長(zhǎng)90分鐘的電影要求講故事。如果說(shuō)網(wǎng)劇是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活無(wú)奈的觀照和自嘲，那人們進(jìn)入電影院，就是為了“做一個(gè)夢(mèng)”。
所以看起來(lái)《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到西游篇》呈現(xiàn)的是一個(gè)俗套的故事。在失去金丹的孫悟空對(duì)大錘和小美進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，就基本猜到全片情節(jié)了。“小美回憶父親”、“心魔附體”是各種包括但不限于武俠/魔幻類型的作品里用到爛的套路。但俗套并不意味著低劣。按照法國(guó)電影資料館創(chuàng)始人亨利?朗格盧瓦的說(shuō)法，當(dāng)代電影史可以劃分為戈達(dá)爾前和戈達(dá)爾后兩個(gè)時(shí)期。電影創(chuàng)作“陽(yáng)光之下，并無(wú)新事”。本片的看點(diǎn)就在于“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”和“西游記”這兩個(gè)超級(jí)ip的結(jié)合。當(dāng)然，在大屏幕上看到通過(guò)電腦屏幕熟悉的萬(wàn)合天宜那幫人，本身也已足夠讓人激動(dòng)。
敘事過(guò)程中類型雜糅及由此生出的拼貼性和游戲化的特點(diǎn)，既是“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”的一貫風(fēng)格，也是后現(xiàn)代語(yǔ)境下藝術(shù)的顯著標(biāo)志。譬如介紹“妖界食神”時(shí)穿插的的“舌尖上的中國(guó)”段落，又如初到白虎洞時(shí)的“白虎唱片”mv。但這畢竟是在院線公映的商業(yè)電影，游戲化至少應(yīng)該符合邏輯，用尾巴草、銅鏡和咸魚降服“像貓一樣”的虎妖算是怎么回事?我認(rèn)為這是編劇的一大缺憾。同樣，大錘和小美互贈(zèng)禮物的段落調(diào)侃了直男癌不會(huì)說(shuō)話，隨后充滿違和感的漫山遍野的鮮花就有些莫名其妙了。
本片讓我情不自禁地想起周星馳電影。所謂王大錘喊出“加油，努力，奮斗”致敬《喜劇之王》自不多說(shuō)。虎妖登場(chǎng)時(shí)踩爛雞蛋和《功夫》中阿星在豬籠城寨外踩扁皮球的鏡頭簡(jiǎn)直如出一轍;慕容白被虎妖揍到不行還柔弱地進(jìn)行還擊，和阿星在腦袋被揍到地面以下的時(shí)候，還用手指摸索石塊去敲擊火云邪神腦袋的內(nèi)涵表現(xiàn)又是何其相似。影片有“我叫王大錘”的開頭，卻沒(méi)有“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我最終還是……”的結(jié)尾。——土地公公是黑妖王變身當(dāng)然算不上“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”。王大錘最終以一種悲劇的方式完成了從屌絲到英雄的逆襲。如果說(shuō)周星馳電影的結(jié)尾是“喜劇式的悲劇”，那么不妨把本片結(jié)尾稱為“悲劇式的喜劇”。君不見，化身石牛的王大錘在得到小美愛(ài)的抱抱后，居然流出了鼻血。
之前擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題是如何不招人厭地打廣告。在電影中打廣告是需要技巧的，馮小剛為此已經(jīng)挨過(guò)太多罵。學(xué)會(huì)如何巧妙地打廣告，不僅是演員的自我修養(yǎng)，更是編導(dǎo)的自我修養(yǎng)。易小星的辦法是將廣告放到片末花絮中，我對(duì)這個(gè)處理方式基本滿意：既不會(huì)讓觀眾在觀影時(shí)產(chǎn)生間離感，又能把廣告投放給想要投放的受眾。這是我第一次在電影院看到屏幕上出現(xiàn)技術(shù)合格證而沒(méi)有被保潔大媽趕走或變相趕走。直看到黑屏結(jié)束的，同廳還有不少人。從花絮中可以看出，不少場(chǎng)景都是用綠幕拍攝的，影片在特效上的投入，由此可見一斑。走出影院后，聽到一個(gè)姑娘在哼唱“大王叫我來(lái)巡山”，這首歌成為今后一段時(shí)期的洗腦神曲也未可知。
導(dǎo)演叫獸易小星在知乎“連易小星都拍大電影了，你們?cè)趺纯?”的問(wèn)題下回答道：“我會(huì)努力去讓懷有期待的觀眾不失望，我想象中最差的結(jié)果，無(wú)非是被評(píng)價(jià)為‘有誠(chéng)意、無(wú)靈氣’”。改編絕非易事，況且是知名網(wǎng)劇改編。相比不用還錢就放棄電影夢(mèng)想的《煎餅俠》和細(xì)思恐極、彌漫著濃重直男癌氣質(zhì)的《夏洛特?zé)馈罚度f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》至少三觀正。
先問(wèn)大家一句：你們是看重?fù)魵⑹仃P(guān)boss后可以獲得二難度的晉升門票來(lái)的，還是沖著守關(guān)boss掉落的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)的?”
高旭此言一出，眾人頓時(shí)面面相覷起來(lái)。狂鬼微微有些遲疑地問(wèn)道：“一定要二選一?”
“魚與熊掌，不可兼得，有時(shí)候，就是這么無(wú)奈!”高旭含笑著望向狂鬼，說(shuō)出了一番令他臉色一變的話來(lái)，“當(dāng)然，這是建立在低傷亡，甚至是零傷亡的目標(biāo)下，倘若大家愿意犧牲，付出代價(jià)，那么楊虛彥就不必通過(guò)取巧的方式擊殺了!”
這個(gè)時(shí)候，恐怕再殘暴的隊(duì)長(zhǎng)也不敢說(shuō)出同意犧牲的話來(lái)，因?yàn)槟菢恿ⅠR就會(huì)落得個(gè)眾叛親離的下場(chǎng)，所以狂鬼毫不猶豫地?fù)u頭道()：“那我們?cè)敢鈨H僅擊殺守關(guān)boss，能夠晉升二難度就好!”
“我們也是如此!”江哲沉默了良久，緩緩地開口道，“不過(guò)我很想知道你說(shuō)的取巧方式到底是什么，是不是必須得那樣做!”
“放心，待會(huì)就說(shuō)!”高旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，望向田恭，“田兄，你的選擇呢?”
田恭的面色有些難看，當(dāng)然他的面色一貫也不好，幾番欲言又止，最后還是擠出了兩個(gè)字：“一樣!”
高旭又轉(zhuǎn)向夏雨，夏雨撇了撇嘴道：“我反正就是去見識(shí)見識(shí)的，能過(guò)了守關(guān)boss，往后不用再特地操心這件事就是極大的收獲啦!至于獎(jiǎng)勵(lì)嘛，以后開心了，自己再去刷就是嘍!”
夏雨這一開口，其余人的嘴角都抽了抽。
再去刷?你以為守關(guān)boss是阿貓阿狗啊，目睹過(guò)一次守關(guān)boss的恐怖實(shí)力，誰(shuí)還愿意再去嘗試第二回?哪怕有再多的獎(jiǎng)勵(lì)，還是小命重要啊!
當(dāng)然，高旭這樣的變態(tài)不能考慮在內(nèi)，他現(xiàn)在就指望著守關(guān)boss發(fā)家呢，一難度的普通boss都有些不入法眼了!
所以有可能的話，沒(méi)人愿意放棄守關(guān)boss那極其誘人的獎(jiǎng)勵(lì)，這真是一個(gè)艱難的決定啊!
再艱難，大家還是做出了選擇，高旭便接著說(shuō)道：“各位的心中恐怕也有所猜測(cè)了……既然僅靠我們輪回者，很難擊殺楊虛彥，那唯有請(qǐng)出劇情人物幫忙，一同除害了!”
“高兄此言差矣!”田恭一聽是這個(gè)辦法，神色又振奮起來(lái)，趕緊反駁道，“劇情人物雖然能在一定程度上幫我們分擔(dān)一些傷害，但空間為了平衡難度，還是會(huì)加強(qiáng)守關(guān)boss的實(shí)力。那樣一來(lái)變數(shù)更多，畢竟劇情人物不是我們的木偶，萬(wàn)一出了什么差錯(cuò)，豈不是反受其害，事倍功半?”
田恭這話說(shuō)得確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，上一世邪劍仙之戰(zhàn)中，輪回者們之所以故意支開景天一行人，就是為了避免上述所說(shuō)的缺點(diǎn)。
劇情人物參戰(zhàn)會(huì)導(dǎo)致獎(jiǎng)勵(lì)大幅度削減倒也罷了，關(guān)鍵是這些人同樣有自己的思維方式和行事準(zhǔn)則，指不定就使出個(gè)幺蛾子，令情況變得更糟，到那時(shí)輪回者難不成立馬翻臉?翻了臉也無(wú)法扭轉(zhuǎn)局勢(shì)啊!還不得欲哭無(wú)淚?“這些難點(diǎn)我自然曉得，但大家不能光往壞處想，劇情人物參戰(zhàn)的好處呢，你們考慮過(guò)沒(méi)有?”高旭一攤手，好整以暇地說(shuō)道，見眾人面露沉吟之色，才豎起了三根手指，“劇情大勢(shì)，環(huán)境布置，致命傷害，有這三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，還不夠嗎?”
“劇情大勢(shì)……環(huán)境布置…江哲的眼睛已經(jīng)亮了起來(lái)，頷首道，“前兩點(diǎn)我明白了，但致命傷害是什么意思?”
“我今天可虧大了啊，這些事情你們自己若是到情報(bào)所去查，可是筆不小的開銷呢!”高旭這么一說(shuō)，三位隊(duì)長(zhǎng)倒是鄭重地抱了抱拳，以示感謝。
高旭擺了擺手道：“別，大家目前都是一條船上的人，齊心協(xié)力應(yīng)付守關(guān)boss才是首要任務(wù)，毋須如此客氣!”
主神紋章入體時(shí)，附帶的一大段信息中，曾說(shuō)明過(guò)空間中的輪回者和敵人都取消了身體上的致命部位，哪怕被擊中頭部心臟，也不會(huì)立即死亡，改為了要害傷害。
要害傷害的設(shè)定在一定程度上保護(hù)了輪回者的性命，呃……準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是讓他們死得慢一些，不至于被輕易地秒殺。
而致命傷害，只存在于劇情人物之間的戰(zhàn)斗中，比如燕南天和邀月的曠世之戰(zhàn)，要是被劈掉腦袋或者挖出心臟，那哪怕是他們這種天下無(wú)敵的人物，也死得不能再死了，便是如此。
也正是由于這點(diǎn)，劇情人物參戰(zhàn)才會(huì)導(dǎo)致輪回者獲得的獎(jiǎng)勵(lì)大幅度下降，因?yàn)榧偃绾侠淼乩脛∏槿宋铮瑧?zhàn)斗的難度和持續(xù)時(shí)間無(wú)疑會(huì)大大縮減，根據(jù)空間的平衡準(zhǔn)則，危險(xiǎn)下降了，收益也會(huì)隨之降低。
但空間的霸道之處在于，哪怕輪回者沒(méi)有好好地利用致命傷害這個(gè)優(yōu)勢(shì)，單單是讓劇情人物賣死力氣，獎(jiǎng)勵(lì)也是照降不誤，沒(méi)有半點(diǎn)容情之處。
經(jīng)過(guò)高旭的解釋，在場(chǎng)的眾人才恍然大悟，一個(gè)個(gè)眼中都露出了興奮的神采，這個(gè)信息不光是對(duì)當(dāng)前的守關(guān)boss之戰(zhàn)有用，對(duì)他們團(tuán)隊(duì)未來(lái)的影響發(fā)展也是極其巨大的，高旭的人情，賣的有些大啊!
“兩不相欠嗎?”高旭毫不客氣地收下，就見狂鬼想了想，也遞交了4000點(diǎn)積分，倒是田恭干笑了幾聲，屁股好似黏在椅子上，動(dòng)也不動(dòng)。
“這三組人，真的很有意思呢……大唐雙龍傳之行，倒是不會(huì)寂寞了!”
能成為一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，不管是大智若愚，還是自作聰明，都有自己的一套。高旭說(shuō)話行事間隱含機(jī)鋒，便是為了觀察江哲三人的心性特點(diǎn)，以便不斷地調(diào)整后面布局中的細(xì)節(jié)，提高成功率。
真正行動(dòng)時(shí)，高旭看似每件事都能算無(wú)遺策，不是他的智商真的高出旁人那么多，而是通過(guò)事前的努力觀察、仔細(xì)琢磨達(dá)成的，這和“臺(tái)下十年功臺(tái)上一分鐘”實(shí)際上是一個(gè)道理。
“那我們到底要借助哪些劇情人物呢?對(duì)付楊虛彥，肯定不能太弱，但太強(qiáng)，好感度的提升又是個(gè)問(wèn)題……”狂鬼隊(duì)的小胡子發(fā)問(wèn)道，他見高旭那副侃侃而談，hold住全場(chǎng)的嘴臉就十分不滿，老想通過(guò)挑刺問(wèn)倒高旭，讓自己好好出出風(fēng)頭。
好在高旭現(xiàn)在有向笑里藏刀哈哈兒發(fā)展的驅(qū)使，笑一笑十年少嘛，聞言也不答話，先向空間做了一個(gè)經(jīng)歷公正，然后把自己使用“沈輕虹的求助信”進(jìn)入絕代雙驕?zhǔn)澜纾⑶胰绾螌⑹窍嘁觯詈笈袛喑鑫簾o(wú)牙的所在展示了一遍，當(dāng)然許多細(xì)節(jié)被省略了，但這番經(jīng)歷也將眾人看得目瞪口呆，而不少人的眼中漸漸地閃爍起若有所思之色。
“我明白了，我明白了!我們要進(jìn)行雙重借勢(shì)，方能達(dá)成目的!”小胡子這次沒(méi)發(fā)話，該領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)智慧的時(shí)候，手下要是搶先了，那是不成熟的表現(xiàn)，所以就該狂鬼一拍手掌，恍然大悟地道。
江哲和田恭也清楚了高旭想要表達(dá)的意思，卻面露難色，遲疑地道：“但這類特殊道具好像很難得吧……”
高旭這次不可能松口了，站起身來(lái)道：“那沒(méi)辦法，大家盡快收集吧，守關(guān)boss的準(zhǔn)備物資，由老板負(fù)責(zé)的，這可是事先說(shuō)好的，付出了才會(huì)懂得珍惜嘛，你們說(shuō)是吧!”
所有人隨之站了起來(lái)，心知今天的談話就到此為止了，不過(guò)收獲也是不少，故而三位隊(duì)長(zhǎng)面面相覷了一會(huì)，最終還是異口同聲地道：“謝謝啊!
在網(wǎng)絡(luò)上觀看《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》這部網(wǎng)劇從第一季剛開始時(shí)的一種新穎的表演方式到如今的大電影《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：西游篇》歷時(shí)短短2年，積累了良好的口碑，在今夜上海點(diǎn)映活動(dòng)中甚至有一些上海知名相聲演員、主持人等娛樂(lè)圈人士悄然捧場(chǎng)。雖然電影見面會(huì)只有短短的9分鐘，但并不影響大家對(duì)這部電影的觀影熱情。尤其這部電影可以從特效、笑果、劇情等方面來(lái)評(píng)論是不是一部值得在12月18日去影院觀看的賀歲喜劇了。
既然是關(guān)于西游故事的改編，那自然離不開特效的制作，電影在一開場(chǎng)的時(shí)候就來(lái)了一次特效，漫天的黑云，孫猴子的決斗。這樣的特效畫質(zhì)清晰，有立體感。和一些所謂的大制作，卻用了所謂的“五毛特效”來(lái)說(shuō)，在特效方面的確看得見團(tuán)隊(duì)的用心，也實(shí)現(xiàn)了叫獸的承諾，絕對(duì)不用“五毛特效”忽悠觀眾。在特效方面還值得說(shuō)的就是王大錘的變花戲法，雖然這嚴(yán)格上不能說(shuō)是什么特效，只是剪輯的手法。但是在花的特效上還是有兩處將影片的美感提升的。尤其是在花的襯托下楊子珊的美，被詮釋的極為美麗。
那么笑果則幾乎是3分鐘一小笑，五分鐘一大笑。在剪輯的過(guò)程中剪輯師很巧妙的把故事做了一個(gè)倒敘的手法來(lái)講，而就是這樣的倒敘的手法讓我們?cè)陂_片時(shí)就被唐僧的那嘮叨的精神所逗笑，而在電影里的笑果，導(dǎo)演易小星則使用了很多的惡搞手法，這是一如既往的在惡搞。惡搞了什么呢?比如說(shuō)“童話里都是騙人的”這句話出自于光良的歌曲《童話》，還珠格格也是在網(wǎng)絡(luò)上被玩壞了，這次導(dǎo)演又將它拿來(lái)玩了一遍。只是在想這次誰(shuí)是爾康呢?影片還有很多的惡搞，而之所以影片能讓我們這樣的歡笑，最關(guān)鍵的是因?yàn)閯≈械呐_(tái)詞，都是當(dāng)下很多的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。這樣能夠讓很多年輕的觀眾產(chǎn)生共鳴。自然不會(huì)在意笑點(diǎn)高與低了。
而至于故事的邏輯性?在西游記里是沒(méi)有這一篇章的，但是故事講述也沒(méi)有告訴我們這究竟是81難哪一難。也沒(méi)有說(shuō)過(guò)這是經(jīng)歷了多少難，這是一個(gè)很巧妙的改編，直接引用師徒四人是在經(jīng)過(guò)一個(gè)鎮(zhèn)的時(shí)候，遇到了一場(chǎng)災(zāi)難。而白虎等妖怪也是故事里特別加出來(lái)的。看似與原著不符，但是在改編故事的同時(shí)，四大名著里本就西游記本改的次數(shù)是最多的。所以在改編故事上來(lái)講導(dǎo)演易小星在編劇的時(shí)候，總是腦洞大開的不按常理出牌。在這一瞬間我們以為正義的一方，卻能夠成為最大的反派。我們認(rèn)為最沒(méi)有用的人最后卻是拯救了全鎮(zhèn)百姓的英雄。愛(ài)情和英雄，在電影里，導(dǎo)演解釋的很清楚，二選一，無(wú)法兼得。
這次電影針對(duì)的主要觀影人群是90后群體，在點(diǎn)映現(xiàn)場(chǎng)大部分隨機(jī)被采訪到的觀眾也是90后的居多。導(dǎo)演能夠看到自己的市場(chǎng)，這是成功的第一步，接下來(lái)宣傳遍步全國(guó)各地，這是票房成功的第二步，最后一步也是最關(guān)鍵的一步就需要等待排片和票房來(lái)告訴我們這部電影是好是爛了。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十三
一天放學(xué)的路上，我忽然遇到了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正要去接你呢!”奶奶牽起我的手，拉著我往家走去。快走到家的時(shí)候，奶奶遇到了一個(gè)鄰居，于是雙方停了下來(lái)，互相閑聊。我站在一旁覺(jué)得無(wú)聊，于是放開了奶奶的手，去一旁玩耍。一不小心，我聽到了他們的談話，只聽奶奶說(shuō)道：“當(dāng)初如果不是為了我這小孫女，她媽媽也不會(huì)去醫(yī)院將肚子里的胎兒打掉。或許現(xiàn)在，我還有一個(gè)小孫子可以帶一帶呢!”聽到這，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我快步跑回家，摔門進(jìn)入了臥室，趴在床上放聲大哭了起來(lái)。哭累了，我便不知不覺(jué)的睡著了。
在夢(mèng)中，我仿佛看見了那個(gè)我素未謀面的弟弟，他是那么可愛(ài)，那么安詳……。
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小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十四
我的姐姐長(zhǎng)得貌美如花，并且聰明伶俐，讓我十分的羨慕。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然有個(gè)壞毛病——說(shuō)話不算數(shù)。
有一次，姐姐答應(yīng)我周日帶我去游樂(lè)園玩，我聽了，欣喜若狂。到了周日下午，我迫不及待地催姐姐快點(diǎn)帶我去游樂(lè)園。可是你知道姐姐怎么說(shuō)嗎？她居然說(shuō)：“我今天太忙了，改天帶你去吧！”我聽了，猶如一盆冷水從頭潑下，心一下子涼到底了。我只能失望地回房間了。我想只能等姐姐忙完了，帶我去玩了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當(dāng)我從房間出來(lái)時(shí)，姐姐居然瀟灑地翹起二郎腿在看電視！我的天啊，那個(gè)口口聲聲說(shuō)忙的姐姐哪去了。我氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真想狠狠揍她一頓。
上周四是爸爸的生日，姐姐說(shuō)要給爸爸買一個(gè)高級(jí)手表，爸爸聽了，一臉幸福。覺(jué)得姐姐長(zhǎng)大了，懂得孝敬老人家了。到了爸爸生日那一天，姐姐果然拿來(lái)了一個(gè)裝著手表的盒子，爸爸和大家滿臉期待地等著姐姐打開盒子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，盒子里裝的是姐姐自己用卡紙和膠水做成的手表，仔細(xì)一看表面上還寫著“高級(jí)”二字，爸爸滿臉失望，卻馬上裝作十分開心的樣子，收下了姐姐送的“高級(jí)手表”，還說(shuō)：“謝謝你了，你真‘孝順’。”姐姐聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，一臉壞笑：“不用謝，不用謝。”唉，姐姐啊，你到底懂不懂爸爸的意思啊！
姐姐，我要找你談?wù)劊?qǐng)你改掉這個(gè)毛病。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十五
這個(gè)世界上，每天都有一些意想不到的事情發(fā)生，往往會(huì)讓你措手不及。
雖然，我還不確定他是不是語(yǔ)、數(shù)、外的三級(jí)甲等學(xué)渣，但，他一定是個(gè)上課不認(rèn)真聽、下課活躍、晚自習(xí)狂玩不寫作業(yè)的人。很快，數(shù)學(xué)的抽測(cè)考試，就是我進(jìn)一步確認(rèn)的證據(jù)。
考完試的第二天上午，數(shù)學(xué)老師命令我和幾個(gè)同學(xué)把試卷“分分類”，我的心中暗喜。在辦公室內(nèi)，我們正在盤點(diǎn)每人所分到的試卷中最高的分?jǐn)?shù)，我找啊找，“97,102,43,72,95,58,107……”我一個(gè)一個(gè)翻過(guò)。“啊!我這里有一張考117分的卷子呢!”一個(gè)同學(xué)驚呼。我們幾個(gè)驚訝地一看，只見卷子上寫著“張桐嘉”三個(gè)字。天呀!這竟然是我同桌的試卷!這怎么可能?在確定我沒(méi)有看錯(cuò)之后，我心中的疑惑油然而“升”(疑惑更多了)。為什么他平時(shí)成績(jī)那么差，一考試，就像開了外掛一樣直升?我們抱著試卷回到教室。發(fā)了試卷之后，我仍不信這個(gè)邪，拿過(guò)他的試卷，算起了分?jǐn)?shù)，什么嘛!他明明被扣了13分，老師竟然少扣了10分，果然是我高看他了。不過(guò)，這個(gè)成績(jī)也很好了。關(guān)于他的進(jìn)一步背景，還有待考察。
這次的試卷風(fēng)波，終于平息了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情的發(fā)展果真是不可預(yù)料的!
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十六
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上完了第二節(jié)課，我們摘掉紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備去上體育課。忽然，在我的耳邊出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的聲音。原來(lái)，是那兩個(gè)姐妹有氣無(wú)力地對(duì)我們的班主任林老師說(shuō):“林老師，我們生病了，可不可以在教室里休息一節(jié)課?”林老師想了一會(huì)兒，覺(jué)得她們倆姐妹平時(shí)蠻老實(shí)的，便說(shuō):“好吧，你們兩個(gè)老老實(shí)實(shí)地呆在教室里，不要到處亂跑。”她們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師便安安心心的去自己的`辦公室了。
“丁零零”下課鈴響了，大家都連蹦帶跳的回教室。我走在樓梯上，只見語(yǔ)文老師對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“誒，你聽說(shuō)沒(méi)有，英語(yǔ)辦公室的林老師的錢被偷了，聽說(shuō)就是四年段的同學(xué)偷的。”“是誰(shuí)，這么大膽，竟敢偷錢偷到老師身上!”語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)得十分激動(dòng)，一唱一和的。我心里想:會(huì)不會(huì)是那倆姐妹，因?yàn)樗齻冊(cè)诮淌依餂](méi)有去上體育課。果然，下課的時(shí)候林老師經(jīng)常問(wèn)她們一些問(wèn)題。當(dāng)然，她們都是吞吞吐吐否認(rèn)。這些老師們拿她們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只好那出“現(xiàn)代江湖武林第一法寶”--監(jiān)控。在十點(diǎn)二十分的時(shí)候，出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是這兩個(gè)姐妹像老鼠一樣輕手輕腳的走進(jìn)英語(yǔ)辦公室，再走了出來(lái)，唯一不同的是她們出來(lái)的時(shí)候手里還拿著一小疊花花綠綠的鈔票，我們向那一對(duì)姐妹投去異樣的目光。她們也只好低下了頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。
自從這個(gè)“偷錢風(fēng)波”以后，兩個(gè)姐妹的家長(zhǎng)經(jīng)常被“請(qǐng)”到學(xué)校來(lái)問(wèn)家里情況。這件事告訴我們:不要被人的表面給誘惑，“偷錢風(fēng)波”就是一個(gè)最經(jīng)典的例子!
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十七
書評(píng)第一的人把我想說(shuō)的話很有條理地說(shuō)出來(lái)了，部分不認(rèn)同，因此部分刪除，第三部分刪改后粘貼在我的書評(píng)這：
非常硬的一本書，啃起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。
全書分三部分，第一部分認(rèn)知拓展、第二部分行動(dòng)指南，第三部分案例分析。
第一部分共9篇文章，前6篇按順序探討了六種認(rèn)知模式，分別是：1。取舍思維；2。律師機(jī)制；3。確認(rèn)偏誤（初級(jí)）；4。損失厭惡；5。概率論思維；6。陰謀/目的/動(dòng)機(jī)論。第3篇稍顯薄弱，其余5篇很豐富、很精彩、很切中要害，讀起來(lái)醍醐灌頂，認(rèn)知高手也能從中受益，只讀通這幾篇就已經(jīng)超值，強(qiáng)烈建議慢慢讀。
第二部分重點(diǎn)是行動(dòng)指南：我們?cè)撛鯓觿?lì)志、怎樣逆襲、怎樣成才、怎樣上網(wǎng)、怎樣讀書、怎樣做筆記、怎樣做想象、甚至怎樣打游戲……都有靠譜的理論、堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)和明確的指南。
第三部分是現(xiàn)實(shí)生活的案例分析，很多反你常識(shí)的反轉(zhuǎn)案例，十分有趣。
綜上：這本書我得再讀一遍，并且按照書里教的方法邊讀邊做筆記。
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小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十八
作曲：周天然&叫獸易小星。
編曲：陳宇驍。
演唱：叫獸易小星&白客。
生活的壓力讓我忘了自己是誰(shuí)。
想做英雄。
卻還是那倒霉的王大錘。
這世道讓你無(wú)奈。
也不知是好是壞。
變化太快又害怕。
會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)代。
在張望在張望有太多迷茫。
我想起我想起夕陽(yáng)下的奔跑。
那是你那是你逝去的青春。
盼望著一覺(jué)醒來(lái)。
能有十個(gè)漂亮的妹子。
現(xiàn)實(shí)給你一個(gè)不加雞蛋的煎餅果子。
大自然的規(guī)律。
就是有錢就給大爺跪了。
冰火九重天的招式嘿。
不學(xué)你也會(huì)了。
在張望在張望有太多迷茫。
我想起我想起夕陽(yáng)下的奔跑。
那是你那是你逝去的青春。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇十九
1、我的生涯一片無(wú)悔，我想起那天夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春。
2、這憂傷的蘭花指果然非同凡響，一定是線索所在。
3、你救了我，今晚我就要跟你洞房，我要我要，洞房洞房，我要我要，我要我要，洞房洞房，我要我要。
4、難道是怕我的銷魂的姿勢(shì)閃瞎他的狗眼。
5、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、雷峰俠此刻靈魂附體。
6、我就是這樣一個(gè)德智體美育全面發(fā)展的好少年。
7、我的生涯一片無(wú)悔，我想起那天夕陽(yáng)下的奔跑，那是我逝去的青春。
8、經(jīng)理，放輕松，這根鼻毛挺調(diào)皮的。
9、我叫王大錘，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在廁所邂逅了真愛(ài)。
10、相信用不了多久我就會(huì)升職加薪當(dāng)上總經(jīng)理，出任ceo,迎娶白富美，走向人生巔峰。想想，還有點(diǎn)小激動(dòng)。
11、蒙古海軍：“我們的征途是星辰大海”
12、你救了我，今晚我就要跟你洞房，我要我要，洞房洞房，我要我要，我要我要，洞房洞房，我要我要。
13、胖子固有一死，或重于泰山，或重于其他山。
14、我們要去遠(yuǎn)方看看還有什么是我們的思密達(dá)。
15、我叫王大錘，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到將軍竟然主動(dòng)去世了，不過(guò)這并不會(huì)影響我一代名醫(yī)的招牌。
16、其實(shí)是這樣的，一旦出現(xiàn)壞消息，你就會(huì)被吸入我的懷抱，然后在重力的影響下被摔在地面上。這是大自然的.規(guī)律，沒(méi)法避免啊。
18、我的生涯一片無(wú)悔。
19、我感受到一股強(qiáng)大的力量正在向雙拳匯聚。我的左拳像火焰一樣炙熱，我的右拳像冰霜一樣寒冷。
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇二十
漫長(zhǎng)歲月中有太多的意想不到，將會(huì)降臨與誕生在你的身邊，交織成一首首歡曲悲歌。
小學(xué)生活中，我看見了不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，也臨來(lái)了小學(xué)畢業(yè)班籃球賽。每天，只要天氣放晴，在操場(chǎng)上就能望見我們班男生奮力練習(xí)，大汗淋漓的背影。心中不禁有些感慨：這大概是男生們第一次那么團(tuán)結(jié)地去做一件事情吧!在吃驚中也帶著些許希望。
星期三的托管，朱老師告訴我們男生們要迎接第一輪的開場(chǎng)比賽，只見男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)，女生們也清清嗓子，準(zhǔn)備給他們加油助威。
先前，我們只是抱著看好戲的心態(tài)，聊著天，討論著賽場(chǎng)上的實(shí)時(shí)賽況。當(dāng)蘭翔與四班的吳瑞沁在球場(chǎng)上追逐時(shí)，女生們頓時(shí)不淡定了，一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)喊：“蘭翔加油，少藝六(3)必勝!”
我們班的男生也是不負(fù)重望，成功贏下了“開門紅”。全班同學(xué)歡呼，相擁。欣喜之余還有許多驚喜，厲害了，我的少藝六(3)!
最后一戰(zhàn)，是決定冠亞軍之戰(zhàn)，我們?cè)谖逍〉捏w育館進(jìn)行比賽。與六小六年(3)班比賽。因?yàn)槟猩鷤兊摹扒蛩嚫叱保褜?duì)方不留余地地碾壓，成功奪魁。當(dāng)校長(zhǎng)宣布畢業(yè)班籃球賽的冠軍是——少藝六(3)時(shí)，作為這個(gè)班的一員，我真的是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!
沒(méi)想到最后的冠軍是我們，沒(méi)想到男生們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)拼搏。同時(shí)，我為我親愛(ài)的少藝六(3)感到無(wú)比自豪，無(wú)限驕傲!
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇二十一
萬(wàn)維鋼，筆名“同人于野”
――以理性思維見長(zhǎng)。
近年來(lái)，一直都訂閱了萬(wàn)維鋼的音頻欄目，覺(jué)得很有收獲。
這本書是他在20xx年出版的一本文章和書評(píng)的精選集，是他“學(xué)而時(shí)嘻之”博客精粹。我覺(jué)得這是一本值得馬上讀第二遍的書。
這本書并不是那種長(zhǎng)篇大論型的巨著，而是一篇篇獨(dú)立成文，短小精悍，但內(nèi)容完備、論證詳實(shí)有效。本書涉及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)等許多學(xué)科，慨嘆作者的博學(xué)。
本書每一篇都圍繞著一個(gè)你習(xí)以為常的“現(xiàn)實(shí)邏輯”來(lái)展開，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、有趣的實(shí)驗(yàn)、用理工科的思維來(lái)進(jìn)行解讀一個(gè)個(gè)“想當(dāng)然”。
它不是說(shuō)簡(jiǎn)單的把原來(lái)邏輯“推翻了事”、不是提供所謂“有趣的.知識(shí)”，讀者不必期待著簡(jiǎn)單的結(jié)論性的所謂“反轉(zhuǎn)”，反而是時(shí)不時(shí)要停下來(lái)，思索一下，像本書的副標(biāo)題而言：“用理工科思維理解世界”。也許，讀過(guò)之后，你會(huì)感覺(jué)距離世界的真相更近了那么一小步。
舉個(gè)例子，本書中有一篇“最高級(jí)的想象力是不自由的”，我們通常都說(shuō)兒童的想象力豐富，根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)對(duì)人類想象力的研究成果，“兒童的確比大人更容易想象，這是因?yàn)閮和竽X的前額葉皮質(zhì)并沒(méi)有發(fā)育成熟，不容易專注，思維表現(xiàn)得更加開放。但兒童的想象力不是‘無(wú)章可循’的，只有在理解了事物之間的因果關(guān)系以后，‘想象’才成為可能。人能想象自己在天上飛，是因?yàn)榭吹进B在天上飛。”――而這種想象力更多的是whatif的初級(jí)想象力。
“想要寫一個(gè)像《西游記》、《指環(huán)王》、《哈利波特》或者是電影《阿凡達(dá)》，這樣博大精深的故事來(lái)，所需要的是另外一個(gè)等級(jí)的想象力。一種不自由的想象力。
”這種想象力不是天馬行空、胡思亂想，而是“步步為營(yíng)、精心計(jì)算”。“寫大著作，你必須構(gòu)建一個(gè)完全自洽的想象世界。你必須解釋該星球?yàn)槭裁从行┥娇梢詰腋〃D―因?yàn)樯缴系牡V石含有常溫超導(dǎo)物質(zhì)。該星球的磁場(chǎng)之所以紊亂，是因?yàn)楦浇袔最w別的行星。”，“幾件事必須能夠互相解釋，是一個(gè)完備的邏輯系統(tǒng)。”這類著作世界觀自成體系，作者對(duì)當(dāng)?shù)厣裨挕L(fēng)土人情有相當(dāng)深的研究......
“自由想象力崇拜”的背后，是“頓悟崇拜”。“有‘頓悟崇拜’思想的人認(rèn)為一般人終日被自己的知識(shí)所束縛，而一旦跳出了這種束縛，就能夠取得重大的突破。――這種思想其實(shí)是對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的庸俗解釋”。
“專業(yè)科學(xué)家比民間科學(xué)家更有想象力，最典型的例子是量子力學(xué)”......
小學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到范文（22篇）篇二十二
他們似乎早已忘記，父親已經(jīng)老了。
那天，老人蜷著身體躺在地上，臉上已有許多冷汗，手抓著心臟位置，十分用勁，手指已經(jīng)泛白了，一動(dòng)不動(dòng)，看得出，這個(gè)老人有心臟病……終于，老人站起來(lái)了，嚴(yán)肅的面容遮不住疲勞，白發(fā)也已濕了一小半，手指上一會(huì)紅，一會(huì)白。老人坐在椅子上，搖搖晃晃，險(xiǎn)些摔下來(lái)，他望著遠(yuǎn)處看不清的城市，那一幢幢高樓隱隱約約。通往城市有一條路，那是一條羊腸小路，小道左邊有兩塊被柵欄圍起來(lái)的小菜園，原本是荒地，后來(lái)被老人一家種滿了菜，菜很多，青的，紅的，白的，綠的……應(yīng)有盡有。老人望望路的盡頭，望望菜園子，想起了醫(yī)生說(shuō)的話：“您這病隨時(shí)可能復(fù)發(fā)或者直接死亡，趕緊通知您的兒女，得立即住院。”他想起了與過(guò)世的老伴在菜園里，拔草，澆菜，孩子在嬉戲的往事。老人目光空洞，好長(zhǎng)一段時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。
他拿著鋤頭，匆匆忙忙地走進(jìn)菜地里，望著菜，盯著最好的，用鋤頭一下一下地刨，然后抖抖土，小心地放在籃子里。菜上的的露珠沾在褲腿那、鞋子那，老人沒(méi)有在意，一切都是那么平靜，手中的動(dòng)作也加快了。太陽(yáng)漸漸地升到頭頂，很熱，連大地都漫著一絲絲熱氣，褲腿和鞋上的露珠也已經(jīng)干了，老人通紅的臉上有許多汗。終于，菜挑好了，他進(jìn)屋，擦了擦手和臉，梳了梳頭發(fā)，從箱子中拿出包袱，打開第一層，又打開第二層，才看見那件衣服，孩子幾年前給他買的，很新，像剛買的。他換上新衣服，換上干凈鞋子，看起來(lái)很精神，沒(méi)有一絲病態(tài)。
老人挑著兩筐菜向羊腸小道走去。他來(lái)到了城市，來(lái)到了兒子的家，看著那扇紅木門，他敲了敲，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)人，也許在上班吧，他在門口想著，老人等了一會(huì)放下籃子走了。他又來(lái)到女兒家，敲門沒(méi)人，再敲也沒(méi)人，也許她去出差了吧，老人又想著。他放下籃子，垂著頭回家了。
老人終于到家了，天邊的殘霞紅艷艷的，夾雜著白茫茫的云。老人躺在床上，就沒(méi)再醒來(lái)。夜幕降臨，皓月當(dāng)空，有些冷。菜園的菜又沾滿了露珠，一滴一滴，晶瑩剔透。