優秀作文是文字的藝術，需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。我們從大量的優秀作文中挑選出了一些范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇一
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的擁有的和不再擁有的高中作文，希望對大家有所幫助。
當叫得近乎沙啞的鬧鐘在我耳邊廝磨了近十分鐘，我閉著眼睛掙扎著坐了起來。五點半，鬧鐘不斷重復著這個令我頭皮發麻的數字。窗外是一片漆黑與寂靜，昏黃的燈光將我蓬亂的頭發映照在墻上，不知道這是我和幾次苦笑著與自己“可愛的新發型”對話。一直都想不通，扎了十三年的馬尾，怎么會就這樣輕易地放棄了?失去了，就不再擁有了。
人總是要失去以后才會懂得什么是來之不易的幸福，也只有把失去當作獲得才得守住幸福。
一個人奔跑在放學的路上，耳邊呼呼作響的秋風，仔細聽來卻又像是急促的陣鼓聲，點燃我奔赴理想的信心與激情。每一次邁步，每一個腳印都堅實地讓自己感動。真心真意地付出、堅定毅然的獨立、曾經唯唯諾諾的小姑娘如今已成為一名青春的斗士，奔跑有理想的軌道，奔跑在成長的沙灘，經歷風吹雨雪，終不曾有所退縮。我開始明白，在放棄中所擁有的竟是智者的豁達，竟是前行的助動力。
夜，又一次深了，十二點的鐘點聲飄然遠去，留下的是脖子的隱隱作痛;書桌上那些帶有翩翩長發的照片依然含情相伴;她送的鋼筆擺在桌前;房間里那些四處搜羅的玩偶，飾品一切都蒙上了記憶的封塵。一個人靜靜地坐著，筆動的沙沙聲和著鐘表的嘀嗒聲記錄著一段奮斗的青春。
不再擁有的，是貪玩放縱的童真;而擁有的，卻是為理想付出一切的決心和勇氣。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇二
又踏入了這間房，連我也不知為何，只是路過，卻鬼使神差的走進了這套房子。房子收拾得很整齊，電視，沙發都拿白色的窗簾布罩住了，白布上落了層淡淡的灰，仿佛在提醒我，這兒有多久沒人來住過了，他又離開我多久了。
這里是外公外婆曾經的房子，是我二年級以前居住的.地方，更是我童年回憶中最多的場所，只是在外公去世后，就再也沒有踏進過這里。
輕輕掀起布簾，指腹撫過那極具年代感的沙發面料，柔軟，細膩，多少年前，他總是坐在這兒，手中把玩著兩個鐵球，瞇著眼睛，仔細收看著新聞聯播，我就坐在地上，玩著不知名的玩具，流著口水，每每看到我，他總是一幅無可奈何的樣子，放下手中的搖控器和鐵球，把我抱上的他的腿，用近乎粗暴的方式替我抹去嘴邊的口水，用不知道的口音罵著我：“傻蛋！”說著，還用他粗短的胡子扎我的臉，他那布滿老繭的手也撓著我的肚子，逗得我呵呵的笑個不停，口水滴在他衣服上，他也只是做勢用手拍沙發，聲響很大，嚇得我哇哇的哭，他又用手刮我的鼻子，他是不會照顧人的，力道向來都很大。刮紅我的鼻梁，他尚還不自知，總是等到外婆從廚房中出來，皺眉望著他，他才悻悻的停手，還小聲罵著“愛哭鬼，你外婆可勁兒疼你了，還哭！”又用手替我順著頭發。不一會兒，我便不再哭鬧，有時還會累的睡著，這時他的目光便會極盡柔和，任我穩穩地睡在他懷中。
腳步微轉，來到客房，單調的黑白刺痛了我的眼———那，是他的遺像，簡單的中山裝，梳得很整齊的花白的頭發，嘴角是難得一見的平和笑容。
我的眼睛濕潤了，不知為何，鼻子也酸酸的，喉嚨更是堵住了說不出話，就那樣靜靜地與之凝視著———我們太久沒見了，外公！久到我都快忘了我們之間的點滴，忘掉，原來你已離我遠去。
再過幾天，這兒就要換新主人了，不再能踏進這承載我們之間所有回憶的地方。其實這兒早該租出去了，只是我一直不明白，自己為何對它那樣難以割舍，許是我不再擁有你，卻想為你留下些什么吧！
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇三
過去的就此過去，讓未來到來。
我們放棄了很多，失去了很多。未來并不在我們的掌控之中，所以我們只能選擇遺忘或記起。時間，它提醒著我生命的急促和命運的迫切，擁有的東西隨著歲月的長河慢慢流逝，我們唯一能做的，就是用厚厚的信念去遮住心中的懦弱與不舍。
其實我懂，失去的東西是不能再次擁有的，因為它已經隨著歲月對它的洗禮而變得陌生。青春就是如此，我們無法挽留它的美好與囂張，因為我們順其自然的長大了，而他也做好了告別的準備。這是一個告別的時代，我們與從前的自己告別。這也許是成長的過程，但會有不言而喻的悲傷，因為無能為力。我們只能努力的讓自己過得更好，讓回憶變得更短，未來變得很長。
如若說回憶，那便是我們不再擁有后所留下的尸體。就是那些不能再次擁有和經歷的事情，我們不能回頭去尋找，永遠不能，即使丟掉的是一整個宇宙的回憶，我們必須忘記所有的憂愁，忘卻過去的一切。惟其如此，我們才能有有未來。就如常人所說的，人不能總是沉溺于過去，如果當一個人總是喜歡提及過去的時候，他就已經老了。人一旦老了，記憶就會隨之逐流，對過去也就模糊了。所以到現在，我仍能回想起爺爺安詳的面孔和他講的故事、斷斷續續的故事。這就是時間的魔力，慢慢擦拭你的記憶。
我的記憶里，母親是一個慈祥的人。她總說我是一個幸福的人，出生在一個好的時代，有一個安穩得家庭。這些都是我有意識以來一直擁有的，雖然父親和母親已經開始漸漸衰老，但是那種幸福感卻還是一直伴隨著我。這些東西在我看來像是不會改變的一樣，但我會珍惜，對于我擁有的一切。
我需要長大，獲有能力。因為擁有并不是上天注定，它來自人的一種拼搏，是一種需要力量才能獲取的東西。要逐漸的才能得到他。
我們擁有得太多，失去的也太多。我們不懂失去后的辛酸，只是淡然的遺憾。人本生性涼薄，有了新的便會忘記舊的，所以那些被遺忘或丟棄的東西，其實到最后才是我們不舍丟失的東西。不再擁有，這是一種感傷的情緒，有著對時空的嘆息。現在又有，我們也注定將會失去，所以對于生活的境遇，我們只能以命運來解釋一切，從此最終獲得平靜。
如果有一天，我們只能擁有微笑，那是否會快樂一些？還是會更加惆悵？
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇四
不再擁有的是最留戀的，可現在擁有的確是最值得真惜的，所以我們一定要學會珍惜眼前的，抓住可以贏得的幸福。
無論失去了什麼，都沒痕跡。再珍貴的，再心痛的，畢竟都已過去那不能回了來，何必要痛哭流涕，苦苦哀求，喪失自我。只會讓別人瞧不起，不如大聲說謝謝，再見然后勇敢地離開。不需要回頭，那風景已不屬于你，也不值得你回頭，勇敢地向前走，會有更美的東西等候著你。遐想明天，你會成為最幸福的人。
無論失去了什麼，都沒痕跡。因為你已擁有了太多，應該滿足了。至少你有很多朋友，在你不開心時，她們會來安慰你。至少你有學習陪伴，不像許多打工崽，在很小的年齡就要出去打工。至少你不再為吃喝憂愁，有父母供你。你真的可謂幸福了。
無論失去了什麼，都沒痕跡。無論你曾經你遭遇了多大的打擊，要振作起來。這是上天給你的考驗，要讓你更加堅強。雖然失去了很多眼淚，微笑，可你卻擁有了一顆敢于拼搏的心。難道這不是一種擁有嗎？遙望明天，想到你快要可以翱翔天空的翅膀，真應該慶幸，因為已經擁有了太多。
無論失去了什麼，都沒痕跡。曾經失去的，可以讓你更加的警惕，當機會再次來臨的時候，不要讓它再次溜走。因為它一旦溜走，就不在回來了。只有敢于抓住機會的人，才能贏得更多，成功是不會降臨于無準備的人身上的。
無論失去了什麼，都沒痕跡。也許昨天成績好，又經常得三好學生，而今天卻得不到了，心情難免有些失落。可是那有些什麼？一切可以重來，只要努力上進，總可以得到的。所以應該更加努力，相信自己。
不在擁有的是最留戀的，可現在擁有的卻是最值得珍貴的。所以一定要珍惜眼前的，滿足于可以擁有的幸福。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇五
金秋十月，天高云淡。水波漣漣，炊煙裊裊。呼聲陣陣，心切如焚。不假思索，義無反顧。斯人已去，哀聲四鳴。恨水無情，風過平靜。
孩子，你是對的。
這是我聽到噩耗后的第一感受。
我沒有哭．我不想對你如此正義的所作所為的后果感到惋惜與不值。我知道，你是對的，如果讓你再選擇一次，你還是會這么做。我不要用哀傷為你送行。
可是孩子，我免不了有一種靈魂的空乏與無力。看到你整潔的房間，看到照片上你鮮活的面容，看到還帶有你余味的被褥，我還是紅了眼眶。恍惚中，我仿佛看見你伏在桌前看書，我輕輕地說：“孩子，注意眼睛。”
各媒體競相報道你們的光榮事跡，面對鏡頭，我大聲地宣布：“孩子，我為你驕傲，”記得小時候你總是拉著我的衣角，揚起稚氣而認真的臉對我說，你一定會是我的驕傲。孩子，我很高興，你做到了。
孩子，我見到了被你救起的落水兒童。他們有著和你一樣明亮的眼睛。我從他們的眼睛中，看到了祝福與希冀。
霎時天旋地轉，陽光黯淡了下來。
不知從哪里傳來一聲悲愴的哭聲，于是在綺麗的夕陽下，渲染出生命的壯歌。
你前一天借我的書我還沒看完，扉頁上有著鮮紅的“獻給我逝去的年華及即將到來的青春”。而眼前，你的青春，你的光華，你的夢想，湮沒在茫茫水流之中。
我沒有參加你們的葬禮。
再次上課時，已是一星期以后。旁邊的課桌鋪了一層柔軟灰塵，你的書我整整齊齊地放在書包里。手劃過它精致而華美的封面，一切就像一場夢。
直到那天，我看到你們救起的落水兒童，有著明亮的眼睛。那一刻，我知道你的選擇沒有錯，他們眼里滿是希望和未來。
湍急的河流，迸激的水花。我兩腿一軟，向后滑去。在意識的邊緣，我感覺到了一雙雙伸出來的手與從天空中瀉下來的一縷光線。突然，我感覺有什么刺痛我的雙眼，我掙扎著想看清，是一雙明亮而沉穩有力的眼眸。
我閉上眼睛，嘴角向上勾起，耳旁是呼嘯的水流聲……。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇六
曾經的擁有現已化為烏有，模糊的記憶也不再存留。我已擁有了，不再擁有。
——祭奠那已逝的友情。
喜歡曾經的你。曾經的你，總是輕輕牽起我的手，漫游于現實和幻想的空間，曾經的你，會扒在我的耳邊，輕輕地對我說：“好可愛喲！”曾經的曾經，那樣的你，喜歡你的我，微微一笑！是的。
喜歡和你一起看云，白白的云彩好像軟綿綿的絨毛，掛在天上。那時的你我，躺在草地上，背著藍天，交流著夢想，向往著青鳥的自由，渴望著創造出屬于彼此的一片天。那時的我，相信并期盼著那美好的未來。時常仰著稚嫩的臉，享受著天帶來的幸福，很溫暖，很快樂。那時的日記中時常出現這樣一句話：擁有你的日子，像擁有了天一般的青春；擁有你的關心，我心感幸福。
幸福的時光總是太過短暫，是自己不懂珍惜？還是？只要失去不再來的快感？當版面上的人頭跳動，顫抖的手慢慢移到頭像，打開。不知是心靈的催使還是抖動的杰作。
那就是我追尋的結果，鮮紅的字體依然映在腦海，性格不和。它像鮮紅的烙鐵，深深印入肉里，頓時，血肉模糊，卻毅然彰顯出那些個字體。流淌的血液上，綻放出一條條火焰般的紅蓮。
我開始恨現在的你。現在的呢，拿手將一把冰鋒之刃刺入我的胸膛，現在的呢，將我心靈最后的溫暖也給隱藏。現在的呢，只留我一個人獨自在落日下感受滄桑。現在的你，棄我一人堅持夢想……現在的我，將你放入我的奠區，映蓋出我這一生的陰影。我曾經的擁有，現已沒有留存，渴望你還在我身邊，我的那個已不再擁有。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇七
有人說人生最大的悲哀莫過于擁有后再失去，可也有人說不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，雄鷹明白自己是藍天的征服者，所以，它堅強的選擇深淵，用縱身一躍實現展翅的夢想。鳳凰明白自己是靈魂的傳承者，所以它堅強的選擇欲火，鳳凰涅??實現重生的夢想。
飛蛾撲滅，帶來絢爛的一瞬間，它擁有壯烈；滴水穿石，帶來了腳踏實地，它擁有信念；蠟炬成灰，帶來熱量與光明，它擁有奉獻。
時光的摩輪已帶走我們的童年，連同我們兒時的天真，幼稚。其實我們都是遠視眼，總在懷念過去，憧憬未來，卻模糊了離我們最近的幸福。現在我們不再擁有童年的無知，不再擁有那無知的年代，那父親溫暖的懷抱。還有那轉瞬即逝的機會，自以為已抓得很牢固，可沒有想到，在那眨眼的一瞬間，又悄悄地在指間溜走。假如，擁有總是失落，那么是否我們曾經擁有？如果，錯過是一種怨，那么擦肩是一種恨。
“失去后才珍惜”這是一首歌詞的寫照，這也不正是我們人自己的寫照嗎？當我們在父母的羽翼下茁壯成長的時候，我們總是不珍惜。想到一個故事：曾經有個窮人，發了一個大愿，他想，我將來有錢的時候，我要天天吃青菜加豆腐，他認為吃豆腐加青菜是最好的食物了，假如我們就是這個窮人，沒有見過富人，也沒有吃過山珍海味，最后我們就會努力的去實現這個夢想，變得富有，擁有很多錢，吃遍所有的山珍海味，是否我們還會想起以前吃青菜豆腐的日子吧？是否會使我們喂嘆現代不再允許我們擁有何時的撒托與寧靜？對名利、成敗，也如出一轍。得到一些的同時必會失去一些，擁有一些的同時必會不再擁有一些。
我們擁有了大筆金銀，但不再擁有快樂，我們擁有了地位，但不再擁有智慧的淡泊，我們擁有了名望，但不在擁有一顆。
倍加珍惜眼前擁有的，即使不再擁有，也要緊緊地抓住人之初性本善的特性，秉成我們最初的信仰。對“擁有的”和“不再擁有的”我們要學著淡然，此時擁有的未必真的無價，彼此失去的未必不值得回憶珍惜。
飛蛾撲滅，雖擁有絢爛，卻不再擁有生命，蠟燭成灰，雖擁有光明，卻不再擁有眼淚。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇八
當我們擁有時，我們永遠覺得它是不好的，當我們不再擁有時，我們永遠覺得它是最好的。
曾經有一份珍貴的親情擺在我的面前，我卻視若無睹；曾經有一份真摯的友情擺在我的面前，我卻縱橫無比；曾經有一份單純的愛情擺在我的面前，我卻茫然失措。而今，我失去了愛情，友情，親情，當什么都失去的時候，原來，我才知道，我并不是僅僅失去的是他們，我還失去了被愛的資格。
曾經有一個人，在我家門口等待我放學回來給她開門，手中提著大包小包從老家帶來的菜，一直等待。而我卻不自知的在外面玩到很晚才回家。
跑過去，提過她手中的.菜，沉沉的，我想我是對不起的吧！而她什么也沒有說，沒有責怪，反而更多的是擔心我在外面晚到很晚會出什么事，那一刻，差點眼淚從眼眶流了出來，我真的是對不起的啊！兩年了，也許她早就忘了這件事吧？但是我卻記憶猶新，也許是對我不珍惜的懲罰，她離開我快一年了！
曾經有一個人，她什么時候都陪伴在我的身邊，在她的面前，我永遠是強者，而她甘愿做我身邊的陪忖，喲能源在在我的身后。什么事都愿意遷就我。無論我遇到怎樣的困難，她都會陪伴在我的身邊。即使什么忙也幫不到，可是也愿意陪著我，給我鼓勵。可是，當時的我什么都不懂，不懂得珍惜，一步一步的把她推離我的世界？而今，我還是失去了，這份友情！她離開了也快一年了，去年過年回來了一次，我和她卻格外的生疏！
曾經有一個人，我們的海誓山盟，不離不棄？都隨著風慢慢的被淡忘？
曾經有這么些的人，給了我親情、友情、愛情，讓我曾經一度的認為自己擁有了全世界所有的幸福。可是，她們都離開了！讓我不再擁有了！心理沒由來的一陣空虛，有的時候一個人靜靜的時候，會想很多的事：擁有的時候，從來不知道世界的殘酷，當因為我的不珍惜他們而失去了的時候，我想她們也是傷心的吧！付出的感情被不當一回事！而很多都是在我失去后再懂得，再來后悔，我知道也沒有什么意思了！
有的時候我還在埋怨上天對我的不公平，讓我失去那么多，或許我從來都沒有想過，是自己把幸福從自己的手上放開的，讓我更看清了這就是現實，失去的有些東西便不再回來了，這些幸福，我便不再擁有了！
擁有的時候，我便覺得他們是多余的，可有可無。所以我便不加以重視！可是當我真的失去的時候，我才知傷心、難過。不只一次的后悔，如果時光可以倒流，我一定不會那樣的不珍惜，我一定會好好的對待這份情。即使注定還是會失去，但是至少遺憾少一點，美好的回憶多一點，便不會那么傷心。現在偶爾跟朋友還是會鬧點小矛盾，我也學會了很多，更多是忍讓，我不想自己再失去擁有的幸福，雖然以前有遺憾，但是懂了以后便不能再讓遺憾發生在我的身上。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇九
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”這是羅大佑的童年，甚是好聽，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”尤其贊美這句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿頭白發時，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應該好好珍惜、利用，要保持樂觀、曠達。進取的積極人生態度，即使在失意時，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險阻都是可以客服和戰勝的。
宋代的賀鑄寫過一句可以很好地用來比喻青春的詩句：當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。這句詩是說：荷花在春天的時候不肯開放，如今卻無緣無故地被秋風吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時候，我們不趨炎附勢，就會導致年華易逝，青春不再，憶昔思今啊！看到落紅滿地時，也就想到自己青春不再，歲月無情。
青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春吧！
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十
曾像夏日的暴風雨磅礴有力，曾像冬日的大森林寂然無聲，這就是我們的青春。
“青春是生命的深泉在涌流。”薩繆爾·厄爾曼對他眼里的青春作出了完美的詮釋。青春，是我們留不住的曇花一現的夢，是我們解不開的包羅萬象的謎。青春，百態齊現，萬類以分。
青春，太匆匆。
我們的青春，似乎總是不得已和各門學科無盡的作業緊緊地捆綁在一起，與不太美好卻又難忘的校園生活血脈相融。每日的三點一線，陌生又熟悉的學子們步履匆匆，與我擦肩而過。高高的書堆埋沒了少年，而他們手中的筆也匆匆忙忙在潔白的紙上劃下無奈的痕跡。匆匆地，在三年的時光里，我們似乎什么都沒留下，又似乎處處都有我們的痕跡。
青春，真的太匆匆。那是一本太倉促的書，縱使我們曾低吟淺唱，卻還是無法改變那旋轉的年輪。
在描畫勵志青春的歲月里，我們都曾迷失方向。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春，是我們的年少輕狂。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
我們都曾一遍又一遍吟唱著英雄的贊歌；都曾翹著腳丫子，勾著嘴角看完一本又一本武俠小說；都曾幻想著飛檐走壁，做著拳打班主任腳踢禿校長的夢；都曾嘻笑著給老師們起了一個個各具特色的“昵稱”；都曾用最瀟灑的pose將籃球投入籃中，側耳聽女生的尖叫；都曾呆呆地望著黑板，轉著筆，身在曹營心在漢。
青春，是男孩的肆意風流，是他們的豪邁江湖。
是誰鋪著滿山滿谷的憂思，是誰枕著白云悠悠的夢？是青春，是我們。
我們曾擠在電視機前為男女主角的悲傷之戀流下淚水；我們曾在自習時嘰嘰喳喳交頭接耳；我們曾在操場樹下，偷偷議論著英俊男生的矯健身姿；曾聽著情歌，捧著言情小說看得津津有味；曾夢想著未來屬于自己的白馬王子；曾經瘋狂地追隨著偶像的腳步。
青春，是女孩的多愁善感，是她們的華麗殿堂。
青春那么美麗，給我們留下無盡的回憶；時光那么無情，青春注定要和我們訣別。
會痛嗎？會痛。因為痛，所以叫青春。青春無悔。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云，糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏。流逝的風，流逝的夢，流逝的年年歲歲。
青春，曾把最美的時光留給你。
向青春致敬！
致我們終將逝去的青春。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十一
終于忙完了所有的事情，我迫不及待的回老家。門卻是鎖著的。心里空蕩蕩的……突然間很害怕，那扇難以沖破的門成為永遠的定格。我愿意聽老人講他們小時候的故事；愿意聽他們數落細瑣的發霉的日子；甚至愿意聽那句讓耳朵生了繭子的“好好學習”。即使意見不合，我也不反駁，因為愛沒有對與錯。可是您還有多少個歲月等我？衰老是一種不可避免的生命常態，可是畢竟透著幾分悲哀。
大伯的猝然長逝，帶給家人一個滂沱的雨季。我曾目睹這場用淚水演繹的人間悲劇。最不忍看見兩位老人老淚縱橫。如果沒有大伯的去逝，時間或許就會不留痕跡地從人們身邊從容而過了。一切都來得那么猝然，時間老人似乎只是略略停頓一下，就改變了一個生命軌跡。而帶給我們綿延無際的失去。
終于明白媽媽為什么嘆息著說：“人真不容易！”讀懂了生命的重荷。以后的日子大家從容不迫地走過。并沒有我想象到得哀傷。我不解的問過父親：“你難過嗎？父親看著遠方：“嗯。”
“那為什么沒有流淚？”“日子總要過！”父親嘆息著說可我分明看見他眼紅了。他們更懂得包容生活。
“生命是一條洶涌澎湃的河流。生，是它的上游，死是它的下游。”我們是微不足道的水分子，成功是閃爍的浪花，我們忙碌于揮灑汗水，使之變成成功的浪花，卻痛苦于流速太快，一直都在失去沿途的風景。日子過得太平淡，又遺憾缺乏閃爍的激情。最大的遺憾是我們終將會被沖向下游。也正這份遺憾塑造出更加精致的生命歷程坦然面對人生的得與失。
就像是頭發花白的老者，在秋日中注視著飛旋的落葉。那布滿皺紋的臉上依然呈現出祥和安寧的表情。他品味的秋是年輕人看不懂的風景。縱然步入秋季，青春的容顏已不在，生命的步伐遲緩，時間的流速加快，但依然可以享受陽光，咀嚼升華的生命。不再擁有的是句號，早已被畫上休止符，是彼岸的風景，抓著不放帶來的只能是痛楚。擁有的是省略號，省略的內容需要自己填充。歲月帶給我們的是成長，也帶給我們蒼老。用年輕的底色，在我們心靈的畫板上，涂一些溫習，繪一些快樂，盡我們的本分回報一些關懷，回報一份濃情。
懂得珍惜，不要辜負了那些守候的身影。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十二
時光如梭，這又將是一去不復返的美好之中又將會失去什么呢？眺望遠方，你又將會何去何從呢？相逢只是舊夢一場，那么現在的現在，就請更好的去珍惜，不要總是因為失去而遺憾滿滿，遠方及詩便會是一切。擁有的和不再擁有的，那就請更好地去把握生命之燭，就想更好地珍惜，知足常樂，追尋少年又將會是一就是你不要忘記初心，方得始終故里長安，便會一直在，卻又不曾有消失的那一天！
眺望遠方，你是我的星辰，星空下的你又將會是如此的耀眼，而那閃耀之中便會是夢的開始，擁有的彼此則會是最美的期待。相逢又在這時不要讓時光溜走，擁有的，那就請更加的學會知足，陪伴，想擁有你則安，同樣的，擁有了也就沒有了永遠。但是只要學會做到擁有，那就請更好的學會珍惜，珍惜來之不易的明天。珍惜現狀，明天的明天會更加的美好，擁有了他將會是用心來守護的，只有這樣，你才會如此的堅持下去才會更好的。收獲及回報，把握青春年華，擁有你，滿足你。
青春的日記里，只有擁有。但失去卻又同樣會在一瞬間，一瞬間你又將會是一無所有，一瞬間你又將沒有了一切。那么你就應該做到現在的現在，成長成熟則會在于現在不再擁有，那卻又同樣會失去一切，平凡的人生又將會有不同的格局，結局很完美，但你又是否做到了這一切呢？不再擁有，只是因為青春之中曾失去過，那就請做好一切。為了明天的明天，珍惜現在，隨遇則安！
擁有和不再擁有。如果失去了一切，沒有了任何的遐想，但擁有了就請做到現在的現在，珍惜所珍惜，陪伴著會是最重要的，新的歸屬又將會何去何從，那么就請感悟生命，感謝有你。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十三
青春是什么?我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他什么是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽mp3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那么節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們在人生大好時光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了后就是歷史，所以失敗過去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。”
選好自己的路!細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧!外婆說：“青春如同一張紙，紙的質量并不重要，重要是上面的內容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧!同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十四
剛剛入冬不久，天就寒冷起來，干冷的北風吹在臉上，卻吹的人心涼。天氣晴朗，孩子們在廣場奔跑著。一切的一切都讓我想起曾經的我，那時候的我也是這么跑著，這么的無憂無慮。
小的時候，整日和小區的小朋友么混在一起，拍卡，彈彈子，折青蛙…童年就是那么幸福，美好。還記得小時候每天下午讓媽媽早早把晚飯做好，胡亂的扒兩口就飛奔到樓下去找小朋友了。
大家聚到一起，說說笑笑，也是好的。還記得那次在小區花園中大家發現一個馬蜂窩，這下興奮了，怎么捅和怎么跑大家商量了半天，都是小孩子，哪會有什么計謀，于是根本沒什么準備的我們就冒冒失失的跑到藤樹下去冒險，膽子最大的孩子直接拿起竹竿一捅，馬蜂亂飛，接下來就是“啊”，“哦”，“跑啊”，等等之類的喊聲，再接下來就是各家父母的“追殺”，于是孩子們又聚到一起，到處躲著生氣卻著急的父母們。我們在外面逃著，父母卻一邊追卻一邊擔心著，可是小時候誰會管這個，只知道那離家時的自由快樂。好想再這樣跑著，可是卻沒有人會像我這般想念，即使這樣想念的，也不會一起奔跑，現在想想，這就是所謂童年吧，童話般的年紀，也就像童話，只有小時候讀才能體味其快樂，或者說，才能體會那時那樣的快樂。
待到那些快樂似天堂般的日子過去后，我來到十八歲，一個既成熟又生疏的年紀。十八歲，經過花季與雨季的洗禮，心境漸漸老成。高三的生活，很平淡，很單調，卻很樸實。每日的生活如出一轍，可以說乏味至極，縱然如此，我也愿意天天如此按時按日做該做的事，有規則，有壓力，卻也有奮斗，有目標。
朝五晚九的生活雖然累但是卻也有充實的幸福和快樂，生活也便不再單調，現在擁有的.不再是那單純到無知的快樂，卻是真正的充實的生活。沒有什么言語能形容現在的生活，要說真的單調吧，不是；快樂，卻也夠不著。只是不再想著逃離世界尋找什么自由，愿意被人惦記被規則管束著，不會煩，也不會累、每個人在每個時候都有各種的不幸和不快樂，我也如此，小時候被大孩子欺負，被父母教訓，于是總想著和朋友一起逃離這個被人拘束的世界，找到一個沒有人管的地方好好快樂。
長大了，學習的壓力一層又一層的負在身上，脫不掉，甩不離，而且必須背著這層層壓力一步一步向前走，不能停，必須行。縱然就是這種各樣的不快樂，我依然明白自己要好好地堅持下去，約束自己，這就是人與動物的區別吧。
回憶曾經的不羈，到現在的安靜，對父母來說，我是長大了；對我自己，明白自己要什么，有了追求和目標了，于是生活又翻開了新的篇章。風吹過身旁，卻不顯的那么冷了，身上充滿了力量，朝著自己的目標，前進，前進。
擁有的和不再擁有高一大全（15篇）篇十五
曾經的我，也遇到過一次次挫折，經歷了最低谷的時刻。那種心靈的陰天更讓我害怕，似乎對于那時我來說，天永遠是陰郁的。
我并不喜歡它們。它們看起來十分頑強，可是這一切仿佛是上天的笑話。頑強又怎么樣?還不是一樣被我連根拔起?于是那時我的心又冷了幾度。在那個雨夜，我的薄荷連同我的淚水同時被我毀滅了。
它一次次受到狂風，暴雨，暴曬以及我的摧殘，可是，它不還是神氣的沐浴著陽光，蓬勃生長嗎?過去的卑微不等于永遠沒有驕傲的資格。世界是公平的。我沉默著看著薄荷。
一陣陣薄荷香吹來，喚醒了我。我驀然懂了。
陽光下的薄荷微笑著，比陽光還耀眼。我想，這就是我所擁有的陽光。
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“陽光總在風雨后，不經歷風雨哪有彩虹……”每當聽到這首歌，我的心里總會有一陣波瀾起伏，往事浮現眼前。令我難以忘懷。
直到有一個陽光明媚的早上，我終于肯走出家門，我不經意間發現，門口被我拔光的薄荷竟然又密密麻麻是長出來了。
可是，它卻又頑強長出來了。于是，我開始細細端詳著這叢薄荷。盡管它們的莖殘破不全，但是一片片嫩綠的葉子在陽光下格外的可愛，努力的向上生長著。
“野火燒不盡，春風吹又生。”贊揚了野草的堅韌頑強，可是我忽然發現薄荷比野草更頑強!
人可以失敗，但是不能放棄成功的勇氣;人可以不完美，但是不能沒有自尊!