優秀作文不僅在語言上精彩紛呈，更重要的是它能夠思考問題，傳達作者的觀點和情感。優秀作文的精華，值得我們反復品味和學習，以下是一些經典的優秀作文范文，供大家參考。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇一
你可以再寫作業的時候偷偷看一下我的同桌，她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發，長得端莊具有淑女范兒，第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔，只要他認定的事就沒有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開始敗下陣來，我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸的一股蠻勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見她青筋都鼓起來了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望，她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個女漢子。
同桌k起歌來很牛，第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到，她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉村味兒，唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來；眉開眼笑，沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂無限。
它不僅掰手腕牛，k起歌來也很牛。猜猜她是誰？我不告訴你！
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇二
我有個關系特別好的同學外號叫茶杯。雖然我們是同學，可因為另一個外班的同學，我倆沒有安排在一個宿舍。其實，我的名字牌子就在他們宿舍貼著呢。茶杯說，那個外班的同學林彤就睡在貼著我名字的床上，她還嫌我名字難聽，把名字撕掉了，知道我和茶杯是朋友，特地當著茶杯的面扔進了垃圾桶。
本來這也沒什么，誰肯定都看不慣自己的床位貼著別人的名字，換我我也撕了，她以前的好閨蜜也在我們宿舍，我可沒當她閨蜜面她牌子扔垃圾桶啊，我還沒嫌你名字難聽呢。茶杯這姑娘可愛得很，絕對不是亂給人貼標簽的人，所以她說的話我一律都信。茶杯人品可是班級公認的好，對我也是真心的好。
某次學校要求每一年級都要交一份優選出來的稿子，在新生大會上念。我名字在年級里可是叫得響的，沒幾個人不認識我，我的能力大家也有目共睹。老師也很放心的把這份稿子交給了我編篡。回了宿舍我熬了好幾夜才把稿子寫完，不過還未來得及修改便丟了，我怎么找也找不到，最后我未能按時交稿，老師只好換人。可是老師告訴我，隔壁班林彤交上的稿子和我有共同點，并叫我們切磋切磋。新生大會上，林彤被指派念稿子，她念得赫然是我的稿子，不過我還未來得及修改。林彤她班主任也不是傻的，幫林彤作了修改，不過還能看出來是我的手跡!這篇稿子無疑在學長學姐們中也脫穎而出，還收到了校長的褒獎。當天晚上回到宿舍，林彤她閨蜜就來和我承認錯誤，說什么，是見到我的稿子掉在林彤宿舍門口，以為是林彤的，才給送了進去。我當時就生氣了，什么掉在他們宿舍門口，稿子自己長腿了么！不過這事我沒什么證據，也不能過多的計較。終于，茶杯也看不慣林彤的做派，和林彤閨蜜換了床位，來了我們宿舍。
從此我與林彤是恨上了對方。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇三
我的周圍全是“定時炸彈”，屬于隨時引爆的那種，而且殺傷力極強，一不小心，就會被炸得“體無完膚”。
同桌蘇浙就是一顆“拳頭炸彈”。他的拳頭素稱“打遍天下無敵手”。一次，趙聰迪拿了根勺子在他的拳頭上“敲木魚”，卻聽“咔嘣”一聲，勺子斷成了兩瓣，一半飛得老遠。從那天開始，我便對蘇浙的拳頭敬畏三分了。現在可好，他又長大了一歲，他那拳頭也更結實了些，一不順心，就握緊了朝我揮舞以*脅，若是我稍不留意，便吃苦頭——我的手超過了“三八線”，他不由分說，一個拳頭就砸了下來，疼得我齜牙咧嘴不說，連手也快“休克”了。咳，這顆“炸彈”，我可真惹不起。
再說我前面的那顆“重磅炸彈”王哲侃吧，他呀，總是沒事找事轉來轉去，影響我學習。因為他體形較胖，所以總要霸占很大的位置，不管他高興與否他的椅子背總會抵得我的桌子不斷向后傾斜，真是把我氣得夠嗆！
后面的“鐵桿炸彈”陳文彬，跟蘇浙是“同桿鐵哥們”，每次見我和蘇浙兇神惡煞地瞪起眼來，他就會“路見不平，拔刀相助”。盡管，陳文彬又瘦又弱，但他的頭受過傷，常常仗著這點跟我挑釁。所以這顆“炸彈”也不好惹，拿一時之氣跟陪人家醫藥費比，那絕對劃不來！
在我右邊的張家俊嚴格說起來也不算是“炸彈”。可他總是和張臨風無比親熱地抱在一起玩耍，偶爾向我撞來，害得我做的作業老是作廢！
長此以往我真擔心整天生活在炸彈堆里，說不定哪天連我也變成一枚炸彈了——型號為“母夜叉”型！
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇四
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學后，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到校口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生。看見這一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染。看見了我們的勞動成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼里平平凡凡，但他在我的`眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優秀的同學。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇五
我的小學同學相貌平平，他給我印象最身的就是他那雙總能看到某事后有能想出鬼點子的眼睛。
他很仗義，愿為兄弟兩肋插刀。
小學是我經常和他一起玩兒，有一次我們小學開運動會。因為我們什么也沒參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點結束回家，我看了看他，說我餓了，他的眼睛動了動然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會兒。饑餓讓我答應了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學。我們才回去。結果被班主任叫到辦公室進行教育，整整說了一個下午，最后因為我們認錯態度好，又是初犯就沒計較，事后他滿臉壞笑看著我，我一看他的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點子了。”我還要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢翻墻了。
這天我一個人走在回家的道路上，前面出現了兩個人，走過后說出了電視里經常聽到的哪句話：“兄弟，我最近手頭有點緊，借點錢用用。”
我說我沒錢，可他們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕他們報復我，于是我把此事給他說了。我本以為他會叫給老師講，可他卻說：“我們一起走就不用怕了。”
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個小混混，他們只有兩個人。那兩個小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，他們被大炮是肯定的。可后來被老師和家長知道了讓我們自我檢討。
他高興對的我說：“以后有事叫我。”就這樣，我與他的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，他很仗義，他就是我的兄弟。
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我的同學小學六年級（匯總20篇）篇六
你們知道我們班誰學習最好，最愛笑嗎？嘿嘿，先不告訴你，過一會兒你就知道了。
她長得很高，有點胖，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮的眼睛。只看這些，你一定會感覺：哇！她一定很嚴肅吧！其實正好相反！她平時就像開心果一樣，總能把快樂帶給大家。
她學習很好，幾乎每次都可以考95分以上呢！同學們都以她為學習的榜樣，遇到難題的時候總會到她那兒尋求答案。每次她都能給出很簡單卻很實用的解題思路。
她不但學習很好，而且她也很愛笑。
每天我一看見她出現在門口，就知道她是帶著什么表情來的；每天不管在什么時候，她都是那個表情，那就是：嘴角輕輕上翹的那種！而且每天不管在什么時候，她也總可以帶動身邊的人笑起來，樂起來。有時還可以化解尷尬呢！
記得有一次，有幾個同學一起圍過來找她玩。其中的一個提議大家一起來講笑話，其余人都笑著答應了。
前幾個人講的都很好，把大家逗得，那叫是一個捧腹大笑啊！可到了倒數第二個同學講的時候，歡樂的笑聲突然停止了，可能是因為大家覺得沒什么可笑的'吧。可是，還有一陣笑聲沒斷。那個發出笑聲的人邊笑還邊說：“笑死我了！太好笑了！”大家聞聲望去，發現是她！見她樂成那樣，大家也都不由自主地笑了起來。就連那講笑話的同學也笑了起來。那個同學本來是很難過的，可看到她笑成那副模樣，就像是在黑暗里看到陽光一樣！好感動啊！由于她的笑，化解了同學的尷尬。
這就是我的同學。從前面看，我想你應該已經知道她是誰了吧！對了！她就是王梓歌！一個學習很好，又很愛笑的人。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇七
漸漸的與他已經相處了一年多了，運動會上掙了不少的光。
這是在爽的十月，我校將舉辦了一年一度的秋季運動會，體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束，迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的，李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。
“個就位”
“預備”
“啪”
隨著槍聲的響起，運動員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線，
內道的他，在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑。
體育上的結果的輝煌，平時也是十分幽默。
10元旦節，我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了，各個去準備個自的節目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時，最后的活動吹乒乓球的，每一個班都要派出英雄的，李某的一會離場，他沒直接上去，我占了光。
人無完人，李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇八
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說；“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。
可是一到體育課上運行時，脂肪變成了劣勢。其他人都來了終點線，他是短半圈呢。
這就是我的同學兼好友——李聰。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇九
我的班上有許多同學，各有優缺點，每個優點都是我要學習的，每個缺點都是我要注意的。在我日積月累的觀察下，我發現班上的人，為何會令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠懇有禮、對人也很親切、成績都名列前茅。而且，當別人需要幫助時，也會很樂意幫忙。上課專心的'她，總是不會被人影響，笑容也時常掛在嘴上，學習速度更是快。她有很多地方是我要學習的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學，社會、數學是她的拿手科目，運動也是一級棒。她的品德很好，也很大方，懂得保護弱小同學。記得有一次，隔壁班的同學在走廊跌倒受傷，那時大家都視若無睹，只有她肯幫助那位同學，扶他去保健室，幸虧她及時伸出援手，那位同學的傷也慢慢恢復。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學各有長處、優點，每位同學都是我要學習的，每位同學擁有的優點都令我非常敬佩，相信我努力汲取他人長處加以學習之后，一定能成為更美好的人。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十
我已經小學六年級了，我有許許多多同學，他《她》們如我天幕上的一顆明星，下面，我就來給大家介紹一下我的同學。
“潑辣女”——陳敏捷。
“嗚~嗚~”咦？是誰再哭？據007《陳書凱》報告，陳敏捷是頭號嫌疑人，當時人被她掐得哇哇大哭。這還算好的，就上次，我把她惹怒了，手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面，不知為什么，陳敏捷有一種與生俱來的管理能力。早晨早讀時，有了她會書聲瑯瑯；中午午睡時，有了她會安安靜靜；下午放學時，有了她隊會排得整整齊齊。她的學習也很好哦！
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十一
她長著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺有一種文質彬彬的感覺，鼻梁挺挺的，個子高高的。她熱愛學習，熱于助人，所以她的學習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。
舒紫研是同學們的好幫手，好助手，她的語文作文與數學更是好，同學提出問題或哪里不會，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學也樂意投她班長的一票。
她樂于助人，每當有同學被題目難住，或者其他的問題，只要去問她，舒紫研就會向你伸出援助之手，細心地，一步一個腳印的把你不會的題目教會，直到你會。一次，有一道數學題就難倒了我，無論怎么做都不對，在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說：“舒紫研，打擾一下，請問這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會的題目向我分析著：“這道題目應該是這樣……”不一會，我便懂了這道題目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫的'通順。在老師讓我們寫作文時，同學們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優秀。盡管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區里、市里得過一等獎。她這種熱愛學習，著迷學習的可貴精神值得我們學習。
這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會被舒紫研的成績震驚到。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十二
開學了沒我們在教室里議論紛紛，我說，咱班會不會轉來新同學呀！賈濤陽低著頭失望的說，五年級有8個班，根本不會轉到咱班。我卻反駁說，那也不一定，讓我們拭目以待吧！
正當我們大家討論的時候，教室的們“鐺”的一聲開了，他先走了進來，隨后又跟著進來兩個，他大搖大擺地走進教室，做了下來，等老師剛走出教室，他就風光起來，把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進了教室，他立刻停了下來。老師讓這三位新同學作自我介紹，他第一個沖上臺前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍！”王峰立刻打起了起綽號的念頭，馬上說，小小龍啊！這個名字真可愛呀！隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來，李曉龍立刻從臺上跳下來，用手指著王峰說，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號的！以后別讓我聽見。
李曉龍長著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見人愛，花見花開。雖然他長的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，轉身就跑，他立刻追來把我抓住回擊了我好幾下。
李曉龍踢毽子也很厲害，他一口氣踢毽子不落地可以勝過岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠呢！
李曉龍學習成績也不錯，上課積極發言，舉手回答老師的問題，他不論在什么課上都很認真，也作業本的速度也很快。
李曉龍還是有一個極大缺點，那就是放學后不回家，在在路邊扇卡。
只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了，我還記得他的一句口號“分吹頭，汗洗臉，贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評了。
我很想與他做朋友，學習他的優點。我也為我們班來了這樣一位好學、聰明的同學而驕傲。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十三
在我們班級里，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優秀，有的同學樂于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學。
她留著一頭濃密的短發，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的'眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中并不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發現她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了。
這就是我要夸的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十四
一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一雙順風耳。不胖不瘦的中等身材，強而有力的四肢，配上那外星人的腦子，就是我的“名人”同學何偉杰。
他不僅是個帥哥，也是一個樂于助人的學生。而且他人緣好，廣結善緣。有一次我看見了他在掃垃圾，當時我就納悶了：何偉杰在干嘛啊？所以我就去問他：“你在干嗎？怎么在掃垃圾？”“城，我剛才在看書，就在我看得入迷的時候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害，所以我就在這掃垃圾。”“哦”我恍然大悟。
還有一次，他帶領我們全班在教師節那天給所有老師一個驚喜——詩歌。讓老師對我們刮目相看。
最令人佩服的要數兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當天晚上就把計劃表列出來了。不愧是外星人的腦子，真的是上知天文下知地理的班長。第二天，大掃除一開始他就把所有人的工作和時間定下來。我的工作是擦玻璃的“管家”，管他們節約用水，還要擦得干凈。想得真是周到，我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時間的“約定”達標了，萬無一失。可是隔壁班把垃圾丟到我們的走廊上。我去找他們評理。可何偉杰卻說：“得饒人出且饒人。算了，我們自己掃干凈好了。”大掃除我們了第一，隔壁班輸的心服口服。
你說，何偉杰是不是我身邊的“名人”呢？
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十五
一個亂糟糟的短發，一雙小小的眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢!一跌一拐的，——他就是我的同學潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中(搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我)，可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術課來說吧。那次，我還在畫前一節課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個故事哎，這可是我親手寫下的!”“什么喲，編出來的吧?”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他為師，但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走著走著來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串著一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點吃了吧!’這時，我無語了。這就是我的故事，謝謝!“我聽后，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦!只要誰惹他，那個人也不會好過的。
他還很自大。每次上電腦課時，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的，同學只要動一下或者說話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評哪位犯錯的同學。因為在上第一節電腦課，電腦老師選他當電腦管理員，所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀!
瞧，這就是我的同學，幽默、暴躁、自大的同學——潘吉鑫。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十六
說起她啊，她有著一雙彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一雙能說會道的櫻桃小嘴，長長的頭發，美極了！她就是我們的的班長。
我剛到他們班的時候，同學們都稱他為“全能小能手”。我剛開始還被這個稱呼給驚訝到了。漸漸的，我發現她是我們班大部分學習都第一的人，這讓我知道了在這個世上沒有十全十美的人。
她不僅琴棋書畫樣樣精通，而且還樂于助人。
有一次，我的筆沒油了。她見了立刻把她的筆給我了，還笑著對我說“下一次一定要記得帶筆哦。”你們以為她只會借筆給別人，不不不！只要是我們班同學有題目不會，她就會連忙放下手中的事情，來一一教我們，直到我們學會了為止。
下面就說她的琴棋書畫。她畫畫畫的非常的好，但她一但畫畫就忘我。有一次，老師叫我一人發三塊巧克力，發到她的時候她說放在桌子上，然后她居然把橡皮當作巧克力來吃，把巧克力當作橡皮來擦畫。就這樣鬧出了一個天大的笑話。
下面就來說說她不足的地方，例如：體育，她的體育就是她的致命弱點。所以她非常努力的練習跑步……但同樣也不疏忽了學習。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十七
她是我的英語課外班同學，成績平平，長相也平平，我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁，扎著一個很粗的麻花辮。而我，一直在班里位居前三，平時跟她沒有接觸。
她三番五次地被叫家長，老師在家長面前說，像她這樣的，得比別人用功才行。她總是默不作聲，低著頭，不敢與老師對視。她也從不發言，當老師提問叫到她時，她總是一臉的窘迫，緩緩地站起來，雙手拽緊衣角，兩眼一動不動地盯著課本，聲音很小，并且總是答錯。
那天放學，教室的白板上早已亂七八糟，除老師的板書外，還有很多那些調皮男生的信筆涂鴉。大家都走后，她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布，開始老練地擦起來。
“還沒走？”我臨出門跟她打了個招呼。
她被我嚇了一跳（大概是以為沒人了），猛地回過頭來，停頓了一下，輕輕點了點頭。
我走出門外，止步，回過頭去看她，白板很高，她需要擦到高處，就使勁地往上跳，她那只手滑過的地方，留下一道又一道白色弧線。她的動作靈敏快速，不一會兒，整個白板就白得發亮了，跟新的一樣了。
回到自己的座位，筆盒、課本都攤在桌上，她一樣一樣整理好，裝進書包，隨手關了燈，走出門。看到我站在門口，她愣了一下，我沖她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望著她遠的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他們的心靈，卻像白板一樣干凈、純潔。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十八
我有一個學習很差的同學，他的名字叫袁帥。他每天放學回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個流浪漢似的。經常不完成老師布置的作業。
有一天，他媽媽來學校接他的時候對我說：“以后袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀！”因為我和他既是同學，又是好朋友，于是我爽快地答應了。當他來我家玩的時候，我就說我們學習吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會你的，可是他卻說先玩一會，等一下再學。我沒辦法，只有等他，誰知時間一分一秒地過去了。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學點知識了。于是我叫他學習，他大聲地回答我不學不學就是不學。我就對他說，要是你不學的話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學習是最好的了。
他高興地對我說我們一起去學習吧。
袁帥現在變得熱愛學習了，我和他成為了最好的同學。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇十九
我同桌的前座姓李，個子不高不矮，平時總穿著臟兮兮的運動衫。可是他是一位很特別的學生，大家都稱他為“三神”。
首先是“上課無神”。他呀，除了電腦課和體育課上他的眼睛瞪得像雞蛋外，上其他課時，無論老師講得多么生動，同學們聽得多么認真，到他耳朵里卻成催眠曲。據我觀察，他上課最多只聽五分鐘，之后就開始昏昏沉沉地點頭，十分鐘就到虎丘山漫游了。老師實在看不下去了，就讓他站著聽，醒醒腦。可他真有本領，就是站著也能睡。你瞧，他把文具盒擺在桌子上，打開書兩首一抱當枕頭，呼呼大睡呢！
其次是“下課有神”。一下課，他第一個沖出教室，和他那幾位人稱“老鼠幫”的兄弟一起湊到樓梯口，玩起了“夢幻西游”的“石頭剪子布”游戲。那一伸手，一跺腳，全然沒有了上課病蔫蔫的樣子，可謂用足了十二分的勁兒，直到上課鈴響了十幾秒鐘后，他才慢吞吞地走進教室，繼續他的“虎丘山之旅”。
再次是“考試傷神”。每逢考試，他總是咬著筆尖，絞盡腦汁地想，然后就左顧右盼，找“幫忙的哥們兒”，最后沒轍了，只好蒙一個。正因為如此他每次考試的成績就不言而喻了。
這就是我們班的“三神”。作為他的同學，我真希望他上課有神，下課養神，這樣考試就不會傷神了。
我的同學小學六年級（匯總20篇）篇二十
我們每一個人都有自己的班級，而班級里都是“我們的天下”。
在班級里，我們每個人都有自己的死對頭，也有自己的好兄弟或者好姐妹。
而我就有位好兄弟——曹哲。他有一頭烏黑的頭發，雞蛋型的臉，一雙不大不小的眼睛，小小的嘴巴，總體來說可以用一個字來形容他——瘦。他總是有講不完的`笑話和謎語我們總能說到一塊去，而且配合的也很默契，似乎沒有別我們更加默契的人了。
說實話，我在班里的人氣特別高，很多男生都來找我玩，而曹哲卻不來找我，每次我都去找他，可能已經養成一種習慣了吧。雖然是好兄弟，但我們也常常會發生矛盾的，而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罷了：有一次，我不小心把他的作業本給染上墨水，他回來之后就大聲的吼道：“是哪位神仙干的好事！”“是，是我，”我小聲的說“對不起，我不是故意的。”“這是我的作業本，要不你替我做！”“我不是故意的。”我差點想哭出來。“老師來了！”這才消停了下來。“開始檢查作業。”到了曹哲那里老師看見一灘墨水和幾個字就問“曹哲這是怎么回事啊？”我心想：完了，小命難保了，不過是我干的，我應該有責任的。“是我不小心染上了墨水”“納尼！”我小聲的說道。“那怎么知道你做了作業？”“張澤龍可以證明，他看過我的作業”“是嗎？張澤龍？”“嗯”張澤龍默認似的點了點頭。“中午補上。”說完老師就走了。下課后，我去見曹哲，曹哲二話沒說就下去上廁所了，大概過了3節課我們又和好了。可以說他是刀子嘴豆腐心。
這就是我的一位同學，是我的好哥們，是我永遠的好哥們！如果你們不嫌棄的話可以來我們班來看看哦！