寫實(shí)習(xí)總結(jié)是對自身學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是對實(shí)習(xí)單位的一種回饋。讓我們一起來看看以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相信會有所收獲。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇一
班級工作總結(jié)時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這一年,南昌大學(xué)共青學(xué)院10級會本4班班委會,在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高:
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇二
這學(xué)期,我推掉了很多事情。我想把精力都放在學(xué)習(xí)專業(yè)上。事實(shí)證明,我的決定沒有讓我后悔,雖然我曾羨慕過以前在院團(tuán)委共事的同學(xué)的那份忙碌,但隨即就覺得自己好笑。只有拿得起,才能放得下吧。不要去想自己曾經(jīng)得到過什么,做了什么,如果你認(rèn)為值得,哪怕別人覺得沒有可做的理由,你也要大膽地遵照自己的心去做。我在網(wǎng)上看到一篇白巖松寫的文章,題目是《愛你現(xiàn)在的時(shí)光》。這篇文章讓我感觸很多,也許我們都會去抱怨你受的苦難有多少,會去擔(dān)心還未到來的事情,會把自己和別人對比,更多時(shí)候認(rèn)為自己身上有一大堆缺點(diǎn),變得不自信。
這一學(xué)期我時(shí)常處于矛盾中,我對我的專業(yè)有著滿腔熱血,但是我一想起一些煩人的事情我便躊躇不前。很多時(shí)候,我對很多作業(yè)、實(shí)訓(xùn),都有想法。狠心拋棄一些東西之后,我為的就是學(xué)好我的專業(yè)。經(jīng)過了一學(xué)期的磨練,我清楚知道自己擅長什么,哪方面比較弱。電視寫作,電視加寫作,一方面是我喜歡的,一方面是我不喜歡的。我喜歡關(guān)于電視的,討厭關(guān)于寫作的。但是電視離不開寫作,我只能夠不斷去客服,試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃,我怕自己做不好,影響以后全組的工作進(jìn)程。也沒有誰規(guī)定策劃必須得由組長來寫,沒有什么規(guī)定你必須做什么,只要找到自己的定位點(diǎn)。我們需要在小組作業(yè)中去嘗試,試圖每次換一種角色,找到自己喜歡和擅長的。
組員之間起初在工作上也是會有矛盾糾紛。比如討論問題時(shí),意見不合,始終討論不出個(gè)結(jié)果。好在彼此磨合久了,這種問題慢慢的不存在。在我們小組里,只要你有好的想法,大膽說出來,分析一下可實(shí)施性,經(jīng)過一致投票,如果你的提案通過,全組都會配合你。小組里的組員,從最初的磕磕碰碰,到現(xiàn)在的熟稔,都是在工作中磨合出來的。偶爾有的組員在那段時(shí)間特別忙,其他組員會主動提出由她負(fù)責(zé)哪一方面。我想,我們需要的不是有多么厲害的合作伙伴,而是需要那種懂得體貼、站在你的立場思考過的人。我記得特別清楚的一句話,不論你是一個(gè)多么有能力的工作者,也要遵守職業(yè)道德。我想我們需要的不光是專業(yè)能力和技術(shù),我們更是需要媒介素養(yǎng)。這在今后工作中,對我們有著舉足輕重的影響。只有先學(xué)好做人,才會做好事。我們作為傳媒人,輿論的導(dǎo)向,媒介的把關(guān)人,消息發(fā)布者,不論是在哪一個(gè)環(huán)節(jié),都不能忽視。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段,不要想著要去做多么大的新聞,必須得先學(xué)會做小新聞,從身邊的事情做起。時(shí)刻注意身邊動態(tài),學(xué)會提高新聞敏感度,把握好受眾心理,真實(shí)地去感受觀眾們想要看到什么,而不是為了做新聞而創(chuàng)造新聞。我想,在做好你的工作前,先端正自己的思想,是很有必要的。我們讀的雖然是專科,但也不要只一味追尋技術(shù)而忽視理論,只有搞清楚理論,才能夠在理論的指引下,少走歪路。
在電視寫作這門專業(yè)里,我有很大的感觸。例如解說詞、字幕、紀(jì)錄片、策劃、消息新聞等等。我慢慢地在接觸學(xué)習(xí)著,老師上課所講的內(nèi)容很吸引我。這一學(xué)期,我收獲了不止是專業(yè)上的知識,更是收獲了一段難能可貴的友情。我想,組員們正在慢慢進(jìn)步,正在努力做得更好。
時(shí)光匆匆,不知不覺大二半個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。回想自己在這個(gè)學(xué)期的生活,頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多,它讓我知道了很多,不僅是課本上的,的是學(xué)會了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,除了去圖書館學(xué)習(xí)之外,我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒樱黾油瑢W(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、生活上,這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞臺,自己一個(gè)人很難獨(dú)舞,所以要建立友好的人際關(guān)系,這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí),順利通過了學(xué)校組織的考察。此后,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)******總書記“八榮八恥”重要思想和“,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有些時(shí)候計(jì)劃的事情總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒有完成。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。
總之,這個(gè)學(xué)期是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
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大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇三
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期,驀然回首,感慨頗多。大二的第一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,十二個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。與同學(xué)接觸越來越多,溝通越來越多,同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人,有快樂一起分享有困難大家?guī)兔ΑW屛腋惺艿搅耸裁词菧嘏⑹裁词怯H情、更讓我體味到了家的感覺。
這一學(xué)期在班級擔(dān)任體育委員,并組織了班級同學(xué)參加學(xué)院第八屆體育運(yùn)動會、學(xué)習(xí)了新的廣播體操,在實(shí)習(xí)時(shí)也組織了班級之間的氣排球比賽和籃球比賽,加大了與同學(xué)之間的溝通,增強(qiáng)了感情,并且能從多個(gè)角度考慮問題。鍛煉了溝通能力和綜合能力,深知班級干部的重要性,感受到了其中的酸甜苦辣,這些都是以前從未體味過的。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,在經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。是我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,在這一個(gè)學(xué)期中,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年半的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于將來邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇四
在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。最先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識,這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及許多知識,只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求咱們在課下要學(xué)會自身鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在日常,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自身的知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自身的知識面,這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自身的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀,曾多次取得院校三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)覺了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,揭曉 在《科技經(jīng)濟(jì)市場》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,而是不斷地實(shí)行總結(jié),從而使自身能不斷地向前成長進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績保升的態(tài)勢。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的`課余時(shí)間,我一方面增強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對黨的識別和明白,也更加堅(jiān)定了我參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動機(jī),以實(shí)際行動爭取早日參加國產(chǎn)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自身。無論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時(shí),能最先從自身身上找原由,并主動與對方實(shí)行溝通。回顧四年,我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時(shí)常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇五
大一第一個(gè)學(xué)期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,沒想到這么快就一個(gè)學(xué)期過去了。一學(xué)期下來,是既有得又有失的。
剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的情景還記憶猶新,來自五湖四海的同學(xué)通過軍訓(xùn)逐漸互相認(rèn)識,在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個(gè)人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓(xùn)中,我學(xué)會了堅(jiān)持,同時(shí)也認(rèn)識很多的同學(xué),并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。
軍訓(xùn)過后,便開始了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。但由于是第一個(gè)學(xué)期,我們的課并不多,課余時(shí)間相當(dāng)充足,可以利用課余時(shí)間做自己喜歡的事。各項(xiàng)課程的展開帶著我們走進(jìn)全新的世界,完全不同與高中的學(xué)習(xí)方式多少讓我有點(diǎn)不知所措,緊張的課程安排,沒有過多的課堂復(fù)習(xí),更多的是靠自己課后的努力。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項(xiàng)精益求精。說到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這個(gè)學(xué)期我覺得我的課程學(xué)的不太好,漸漸地在學(xué)習(xí)上松懈了下來,繼而在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的漏洞。考試時(shí)還由于記錯(cuò)了時(shí)間導(dǎo)致缺考,這學(xué)期重修選課時(shí)因?yàn)閷W(xué)分限制也不能重修,不知道這門課到第三學(xué)期還會不會開。總結(jié)上學(xué)期的種種經(jīng)驗(yàn),我覺得下學(xué)期必須改變這種方式,把學(xué)習(xí)放在第一位。還有就是要加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí),多擠出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。
一直都說大學(xué)就是一個(gè)小型的社會,經(jīng)過大一第一學(xué)期,我覺得學(xué)會處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),我還會和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學(xué)里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,才能讓自己交際面更廣。
過的太快,有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時(shí)光,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生不應(yīng)該像我這樣,應(yīng)該學(xué)會合理安排自己的時(shí)間,適應(yīng)大學(xué)的生活。
但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經(jīng)成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中。現(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,展望充滿希望的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好我大學(xué)生活的下一步。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇六
活動流程:一、7:20 包餃子 湯圓。
二、8:00 小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊(duì)。
5、搶凳子。
活動感受:
時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二這一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結(jié)班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。活動搞得非常成功,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷。活動中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,同學(xué)們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。
活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。
大二也接近了尾聲。回首過去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時(shí)間的日子里,大家都可以以17教本2班為榮,相親相愛如一家人!
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇七
本學(xué)期我繼承擔(dān)當(dāng)大一班的西席,作為一名西席,我能忠誠黨的教誨奇跡,熱愛本職事變,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,體貼幼兒,敬重幼兒,對峙正面教誨,公平地對待每一位幼兒。在講授事變中,我能根據(jù)教改的新要求,根據(jù)新《綱領(lǐng)》的要求,認(rèn)真研討講義,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)訂定出公道的、切合幼兒擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)的主題講授籌劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松舒暢的活動中學(xué)習(xí)知識,把握技能,同時(shí),也不放松對幼兒的通例及操行教誨,使幼兒從小就養(yǎng)成精良的頭腦操行和舉動風(fēng)俗。
針對大班幼兒即將升入小學(xué)的環(huán)境,重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)風(fēng)俗的養(yǎng)成,精良的生理素質(zhì)(順應(yīng)本領(lǐng)、抗波折本領(lǐng)等),完成任務(wù)意識、本領(lǐng),辦事變的對峙性,能本身辦理題目、處理懲罰抵牾等諸多方面采取多種情勢舉行作育。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱領(lǐng)》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教誨的履歷和很多幼教專家的教誨理論及教研學(xué)習(xí),我們對瑞吉?dú)W教誨的頭腦有了進(jìn)一步的明白,在邊學(xué)習(xí)邊探索的進(jìn)程中,我們的見解又有了很大的變化,意識到做一名西席最根本的`條件是具有不絕學(xué)習(xí)的本領(lǐng),由于西席的生長與幼兒的生長是一個(gè)連續(xù)的團(tuán)體,只有西席不絕生長,才華為幼兒的生長提供精良的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才華作育出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對西席的腳色理念又有了進(jìn)一步的明白,不但要做幼兒的諦聽者、相助者、搭檔、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者等腳色,并且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不絕的學(xué)習(xí)、不絕對實(shí)踐舉行反思,從而來不絕進(jìn)步和生長本身。愛惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)遇,在參加青島市素質(zhì)教誨研討會的觀摩活動時(shí),從中汲取他人先輩的教誨見解、要領(lǐng),如:通過觀光改造大班早操的行列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中改變以往的講授模式,在讓幼兒認(rèn)識簡譜的底子上,學(xué)唱歌曲等。
本著"以先輩的教誨理念為先導(dǎo),以恭敬幼兒的愛好、必要為條件,以差別內(nèi)容、差別情勢的活動為媒介,以期間的必要為標(biāo)準(zhǔn),以主動探索、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動生長為核心,促進(jìn)幼兒身心康健、全面調(diào)和生長”的課程方案精力,我們注意了給幼兒提供創(chuàng)造性生長的空間,恭敬了孩子古怪的動機(jī)與獨(dú)特的舉動。在講授中,能注意從幼兒"近來的生長區(qū)”確定講授目標(biāo)。留意觀察相識幼兒的愛好與必要,根據(jù)主題、愛好為幼兒創(chuàng)設(shè)精良的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操縱、發(fā)明、來往等與環(huán)境產(chǎn)生交互作用。連合教誨目標(biāo)及幼兒必要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)景象,自由選擇,大膽探索,在構(gòu)造的進(jìn)程中,我們留意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,提出發(fā)起,引導(dǎo)幼兒發(fā)明題目、提出題目、辦理題目的,通過觀察幼兒的舉動、游戲及其質(zhì)料的運(yùn)用,及時(shí)調(diào)解環(huán)境思緒,因材施教。通過隱形引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注意幼兒的個(gè)別差別,能根據(jù)差別本領(lǐng)的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供差別的質(zhì)料、舉行差別的引導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動的進(jìn)程,及時(shí)舉行反思。
本學(xué)期的教研子課題《拓寬質(zhì)料種類,進(jìn)步布局游戲程度》,我班采取以下有效的教誨步伐:1、調(diào)解擴(kuò)大活動地區(qū),使其與美工區(qū)有機(jī)連合,從而擴(kuò)展幼兒對布局質(zhì)料的認(rèn)識。
2、加大了同范疇的觀摩交換次數(shù),增長同范疇觀摩學(xué)習(xí)的比例,相互學(xué)習(xí)好的履歷與做法,進(jìn)步教研實(shí)效。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱領(lǐng)》及《幼兒教誨學(xué)》等對布局游戲的定位,拓寬頭腦,相識布局質(zhì)料的種類。
4、期初對本班幼兒布局質(zhì)料的利用環(huán)境做出前測闡發(fā)。期末總結(jié)闡發(fā)每月統(tǒng)計(jì)資料并舉行結(jié)果闡發(fā),對幼兒做出體系和全面的闡發(fā),期末撰寫綜合陳訴。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇八
物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說些什么,我卻突然不知從何開口。四年對于一個(gè)人來說,說短不短,說長不長,但對于每個(gè)大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣,我們到了這個(gè)十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場青年應(yīng)該有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。大學(xué)四年教會的不是我們學(xué)到了多少書本知識,而是學(xué)以致用,自學(xué)為先,興趣第一。然,這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維。快要畢業(yè)了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一,關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識就是力量,不學(xué)知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大,我對這一點(diǎn)倒是挺自覺的。小時(shí)候,覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情,因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識,而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。但從高中開始,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂,感覺這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績都不錯(cuò),可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)大學(xué)開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問自己。雖然這個(gè)校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候,能夠更多地灌注自己的想法,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,而是在于精,這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老,活到老。”然而,同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識。大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識,公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情。大一大二課程不多,可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語,背誦單詞短語,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計(jì)算機(jī)二級努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過了英語四級,之后報(bào)考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級也是考了兩次才通過,第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來,第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后,可以輕松許多,沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學(xué)得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識能夠和實(shí)際結(jié)合起來,比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課,盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。
第二,關(guān)于人脈。對于人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣。”但是,人脈再廣,你若沒有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),就有朋友時(shí)常對我說,大學(xué)是個(gè)小社會,各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說,就是人不犯我我不犯人。大家學(xué)會了彼此諒解、彼此包容,就會和諧很多。不過我這四年所接觸的人當(dāng)中,也沒有遇到多么復(fù)雜的人,即便是有,也不會對產(chǎn)生很大的影響,因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>
我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒有遇到過什么知音知己,但是也交到了幾個(gè)要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關(guān)系,物以類聚人以群分就是這個(gè)道理,更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說得過去,每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情,如果沒有一點(diǎn)裂痕的話,那么我們就不會有失去后才知道珍惜的深切體會。這四年中,我也有遇到過不愉快的時(shí)候,但是過了一段時(shí)間之后,還是陽光雨潤,因?yàn)檫@個(gè)世界沒有過不去的橋。
總的來說,這四年下來還是認(rèn)識的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認(rèn)識和不認(rèn)識的人,能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,就是一種緣分。大學(xué)四年,讓我學(xué)會了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達(dá)觀才會實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三,關(guān)于生活。校園生活總是豐富多彩的,但是對于我這個(gè)好靜的人來說,參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽,盡管實(shí)力尚可,卻經(jīng)驗(yàn)不佳,還是沒有殺進(jìn)決賽;參加過職場精英大賽,雖進(jìn)了復(fù)賽,又未進(jìn)入決賽,不過這種比賽太泛化,沒有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式,整個(gè)比賽下來,我就覺得是在不停的自我介紹,評委也不是很專業(yè);參加過大學(xué)生英語演講大賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語不怎么好,但是我的故事卻寫得很動人;參加過詩文寫作大賽,最后也石沉大海。所以說,付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自己也開心過,也失望過。不過,比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時(shí)常鼓勵(lì)自己的話。
日常開支上,我也很節(jié)儉。大學(xué)期間兼職不多,既然沒有很好的做到開源,那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時(shí)興起,就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始,我就開始記賬,直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣。這樣做的目的,一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方,哪個(gè)月用得多,哪個(gè)月用得少,就知道以后該怎么計(jì)劃花錢;二是要時(shí)刻銘記“花錢容易找錢難”,這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒里擠下來的,作為子女要明白他們的不易,要學(xué)會感恩。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的,而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。
第四,關(guān)于獎(jiǎng)懲。大學(xué)四年,肯定有過歡笑,有過郁結(jié)。不過,現(xiàn)在這些都是過眼云煙,只記好的,忘掉不好的。首先,是關(guān)于班干部。做過兩年的紀(jì)律委員,這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事,不過到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了,每個(gè)人我都認(rèn)真對待過,對老師、對同學(xué)我都做到了公正,至于別人是怎樣的想法,現(xiàn)在多說也無益。不過大二的時(shí)候,還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。從小到大,我都在班里擔(dān)任要職,小學(xué)當(dāng)班長和語文課代表,初中是兼班長、紀(jì)律委員和物理課代表三職,高中當(dāng)過歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長,不過越大就越不想進(jìn)入這些是是非非,或許是難得清閑吧。
其次,是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。大一第學(xué)期從未想過要拿獎(jiǎng)學(xué)金,也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式,只是想著一學(xué)期也沒怎么好好學(xué),那就期末的時(shí)候考好點(diǎn),回去之后就不至于不好過年。后來基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué),雖然獎(jiǎng)金不多,但也算是對自己的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧。當(dāng)然,在每次評比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,也會羼雜些不快,但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會對這些事情那么上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎么好,考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的,不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué),能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識,而非紙上談兵。何況,現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過多少獎(jiǎng)學(xué)金,得過多少榮譽(yù)稱號,而是你實(shí)際工作的能力。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云,到了社會上你還是得一切歸零重新起步。
第五,關(guān)于興趣。都說興趣是自己最好的老師。對于這一點(diǎn),現(xiàn)在想來是毋庸置疑的。有了興趣,就有了自學(xué)奮發(fā)的動力,至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。大學(xué)四年,唯一不變的興趣,就是看書。大一大二還多讀點(diǎn),大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣子的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識空白。有時(shí)興致所來,就會寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,后來在高中的時(shí)候,有意識地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,所以現(xiàn)在才會喜歡讀點(diǎn)閑書、史書、哲書。其實(shí)除了這一項(xiàng),我還有很多種興趣,只不過人大了,就會歸于沉靜了,在此就不必多言了。
第六,關(guān)于現(xiàn)狀。大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,每個(gè)人都會經(jīng)歷類似的階段,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天,而是把握當(dāng)下。盡管自己意識到自己現(xiàn)在還有很多的不足,還有很多的東西沒有學(xué)到手,但是我會趁最后的時(shí)間努力地彌補(bǔ),能補(bǔ)多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒有考研,但是不管是考公務(wù)員,還是考教師,抑或是找工作,我都會盡量去嘗試,盡力就好。
第七,關(guān)于未來。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來的美好藍(lán)圖,對我來說也不例外。可是我感覺它有時(shí)是那么清晰,有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化,未來誰都說不準(zhǔn)。我只能說我還是按照常人的過法活著,對于未來不要想得太遙遠(yuǎn),最多定個(gè)十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃,對于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的。夢想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個(gè)腳印地走。
大學(xué)四年我們看到了很多,聽到了很多,也學(xué)到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情,現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,才能鎮(zhèn)定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣,但我希望我們都不要失去方向,不要迷失自己。職業(yè)生涯中,方向是其關(guān)鍵,只有真正知道自己想要的是什么,想要過的是什么生活,才會努力去奮斗。大學(xué)這四年,我雖然過得平平淡淡,但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西,學(xué)會了反思,學(xué)會了包容,學(xué)會了達(dá)觀,我想這樣就夠了。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí),我會對這個(gè)校園最后由衷地說一聲“謝謝”。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇九
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語文這門課,總體感覺還不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)所得中,感觸最大的是詩歌。詩歌的特點(diǎn)是最富有抒情性。如白居易的《長恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事,在唐玄宗思念楊適于抒情的地方,用了“夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。”來表述。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里,借助古典詩詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。學(xué)習(xí)詩歌也要領(lǐng)略意境的'性。張若虛的《春江花月夜》中,作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨,以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物,使得所描繪景物在時(shí)空上無限擴(kuò)展“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。”“江畔初見遠(yuǎn),江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。”春夜的溫馨寧靜,春江的浩瀚,春花的光鮮艷麗,全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環(huán)境中,詩人感到身心都融入了宇宙自然,體驗(yàn)著永恒和無限。
總之,學(xué)習(xí)大學(xué)語文是非常有必要的。于知識,我可以拓展知識視野,開掘認(rèn)知潛力,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神,可以題為人類精神,心理及人格,提升精神境界。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇十
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實(shí)社會,我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我生活的主線。但是由于工作繁忙,利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),時(shí)間和精力都有限,通過一段時(shí)間的磨合,我深深地感受到,只需要自已不斷的努力,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙。
進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問題,就勇敢地去答疑。,這一年的大好時(shí)光沒有虛度。堅(jiān)韌不拔,勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時(shí)學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在一年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識到要做一個(gè)有過硬職業(yè)道德的教師,必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊、不懈怠的教師,阻止教師工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象我們責(zé)無旁貸。做為一名大專生,回首一年的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時(shí),通過自己不懈的努力,自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高,今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識。每當(dāng)要寫小結(jié)時(shí),才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝,時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:面對二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。教育是一門永無止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)與困難共存,成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。由于以前學(xué)習(xí)不努力,剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí),俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從坎坷曲折中一步步走出,甩脫當(dāng)時(shí)的幼稚,變得較成熟、穩(wěn)重,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對目標(biāo)和知識的追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名學(xué)生,我思想上進(jìn),遵守社會公德,積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。
通過一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那灰心的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,這些年,我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這一學(xué)年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇十一
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在學(xué)校經(jīng)歷的每一天,都在我心里留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證了我這樣一個(gè)新生的成長。
通過對《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練教程》的學(xué)習(xí),讓我明白了溝通在我們生活中的重要性;同時(shí)也讓我不再膽怯那所謂的場面了,對自己充滿自信,能夠很好的應(yīng)對這些問題。對此,我認(rèn)為溝通和自信在我們生活與學(xué)習(xí)中有很重要的意義,那我就來談?wù)劙桑?/p>
溝通是我們生活中一個(gè)最重要的部分,我們需要架起一座溝通的橋梁來進(jìn)行心與心的交流。
溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標(biāo)新立異、與眾不同,從而讓我們沉默寡言,讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝,這時(shí)的溝通則顯得尤為重要。以我為例,我從小和婆婆生活在一起,很少看見自己的父母,而且只有在自己沒有生活費(fèi)時(shí)才會給他們打電話,這也讓我對自己的父母沒有了什么印象,從而對他們不理也不睬,像自己是見到外人一樣。今年我高考后,去了他們生活了十幾年城市,拉薩!這也讓我走進(jìn)了他們的生活,但這也一點(diǎn)不能讓我興奮,此時(shí)的我和他們依舊如同從前一樣,沒有多的話語,心中對他們沒有什么感覺,近在眼前卻又在天邊一樣,這就是我從小沒在他們身邊,沒有得到溝通吧!以前覺得這樣沒有什么大不了的,但經(jīng)過對該模塊的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到了這個(gè)的重要性,同時(shí)也讓我學(xué)會了主動,主動與父母聯(lián)系,并和他們說說自己的情況,問問他們的近況,漸漸的我們之間話逐漸變多了,我再也不是那個(gè)只知道要生活費(fèi)才給他們打電話的一個(gè)孩子了。
溝通是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。”一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)能夠長久的存在于這個(gè)社會中,不是企業(yè)擁有很多的錢,但我也不否定,這畢竟是很總要的一部分,而是企業(yè)知道溝通,通過溝通,讓自己的員工團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力共同承擔(dān)風(fēng)雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,而不是大難臨頭時(shí)各自飛。
溝通是人與人交流的橋梁。在那次的演講中,我由于眼睛一直望著天花板上,而被老師說下次課要重新進(jìn)行演講。經(jīng)過老師的這一次提醒,所以我在下一次的演講中就看著下面的同學(xué)講了。演講也是需要溝通的,因?yàn)檠葜v的目的是需要大家都明白講的是什么,只有演講者用眼神與觀眾進(jìn)行交流才能預(yù)期的達(dá)到目的,表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思。
聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們怎能完成從猿到人的進(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對祖國的無私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓它遠(yuǎn)航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和自信,是不可能成為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會面對一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),我們會如何面對挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏懼,迎難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強(qiáng)不息、迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說:“信心是命運(yùn)的主宰。”培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,但自信并非天生的,它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的。認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和經(jīng)歷吧!讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學(xué)習(xí)。
愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣。”讓我們擁有自信吧,去開創(chuàng)未來!自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”:偉大的主席,他寫下“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。他們都成功了,因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?自信,是成功的關(guān)鍵。有了自信,一對足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號”在宇宙中遨翔!
讓我共同努力,用溝通去點(diǎn)亮生活,用自信去創(chuàng)造未來。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇十二
這學(xué)期以來,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,政治學(xué)習(xí)、雙學(xué)小組、粉筆字考試、鋼筆字考試、計(jì)算機(jī)考試、英語四級報(bào)名等一系列事情。回顧這學(xué)期作為團(tuán)支書的助手兼室友以來,看到團(tuán)支書為班上的事情忙得兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。確實(shí)感到班干部的責(zé)任重大,不僅要把班上的種種工作安排得井井有條,還要經(jīng)常了解同學(xué)心里的想法,作好同學(xué)和班主任的溝通任務(wù),當(dāng)好老師和同學(xué)溝通的橋梁。要讓班主任及時(shí)了解到班上同學(xué)的動態(tài),也要讓同學(xué)們了解班主任的管理意圖。確實(shí)非常的不易。我作為團(tuán)支書的助手積極參與班級管理和班級建設(shè)。在“雙學(xué)小組”的學(xué)習(xí)過程中,我主要負(fù)責(zé)考勤和點(diǎn)名的任務(wù)。有時(shí)也要為同學(xué)提供課時(shí)安排等相關(guān)信息。一學(xué)期以來,班上絕大多數(shù)同學(xué)都是積極參與學(xué)習(xí)過程,并且在期末的考核中取得了優(yōu)異的成績。
對于在政治學(xué)習(xí)活動中,我按照班級團(tuán)支部的安排,認(rèn)真落實(shí)。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)主題的含義,和班上同學(xué)做好交流學(xué)習(xí)。同時(shí),自身能力也在交流活動中得到了鍛煉和提升。并且班團(tuán)委還充分利用政治學(xué)習(xí)活動中團(tuán)隊(duì)活動的時(shí)間,在班級內(nèi)部開展了籃球比賽。通過比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了同學(xué)們參與團(tuán)隊(duì)活動的'熱情。另外,在班級管理中,建言獻(xiàn)策,積極參與班級管理,為把我班建設(shè)成為文明、和諧、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)的班級體貢獻(xiàn)一份力量。總結(jié)過去,展望未來。我相信,在班主任和班團(tuán)委的積極的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班一定會取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇十三
作為一名大二學(xué)生,或許在經(jīng)驗(yàn)上比剛進(jìn)大學(xué)不久且沒有過辯論賽經(jīng)驗(yàn)的人來說,具有一定的優(yōu)勢,但是從辯論賽的結(jié)果來看,我想說的是:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。或許也是自己么可以準(zhǔn)備好,所以,才在先局中失利,從而導(dǎo)致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮。同時(shí),也在告訴我們,即使作為大二的學(xué)長學(xué)姐,也不要有這種輕敵的.思想。把自己看重點(diǎn),把別人看重點(diǎn)。索然這次辯論賽已經(jīng)失去了機(jī)會,不過,在以后的活動中,我們會拿出自己的激情,一直奮斗下去,為自己,也為班級。
既要進(jìn)行考級考證的報(bào)名,也要進(jìn)行考級考證工作的培訓(xùn),每天就是考級考證資料的收集以及資料的發(fā)放。抱著那一疊厚厚的資料,忙里忙外,現(xiàn)在才知道,原來學(xué)習(xí)委員的工作并不是那么的簡單。但,我們常說:選擇了,就不要放棄。在考級考證工作中,自己又很多做得不好的地方,如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等,希望在下次的考級考證工作中,能夠不斷的去克服這些,真正的把工作做好。
大學(xué)期末實(shí)習(xí)總結(jié)大全(14篇)篇十四
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,這學(xué)期的體育選修課,我選擇的是乒乓球,乒乓球,對于我來說并不陌生,在以前的學(xué)習(xí)生活中常常能夠接觸到。初中時(shí),經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起打,上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙,就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學(xué)之后竟然專門有“乒乓球”一課,于是就選了乒乓球這門課。
上乒乓球課果然很輕松,大部分時(shí)間是我們自己練習(xí)的,因?yàn)槠古仪虿煌谄渌願W的理論,是不需要老師做什么詳細(xì)的教學(xué)的,完全靠多練習(xí),練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了,手感還真不是怎么滴,總打不出幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)會打的很多,當(dāng)然也有才剛開始接觸乒乓球的'同學(xué),跟著這么多的同學(xué)一起上課,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,甚至連自己小學(xué)時(shí)候的水平都沒達(dá)到。
老師上課不是很嚴(yán),每次在講課時(shí)都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎(chǔ)傳授給我們,這使一些由于自身基礎(chǔ)不好的同學(xué)消除了緊張的情緒,每節(jié)乒乓球課上的氣氛都很活躍。當(dāng)然,在和同學(xué)們練球的時(shí)候,也結(jié)識了一些不同年級不同班級的朋友,大家平時(shí)一起打球切磋,上課的氛圍也是其樂融融。