優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解，給讀者帶來新的思考和啟示。在寫作時參考一下優秀范文，可以幫助我們找到一些靈感和思路，提升自己的寫作水平。
一節班會課（優質18篇）篇一
這是高三(1)最后一堂班會，希望大家永遠銘記。。。。。
高考前最后一次班會(勵志主題班會)。
做為一個班主任，與大家朝夕相處3年的時間，同經風雨，共度難關，大家對我應該有一個比較準確的認識和評價，但是大家可能不愿意說出來。沒關系，我可以自我評價一下，算是給同學們一個交待。我對自己的認識，用一句話來界定就是：
一個大腦用平等觀念武裝起來卻常常表現出專制行為的不太稱職的中學教書匠。
作為班主任老師，我現在很高興，因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情?，F在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今天是最后一次班會的主題確定為：
背起行囊，走向屬于自己的人生。
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:。
我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:。
請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，對于知識上的東西，我還要提醒大家幾句：一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最后的最大的收獲必然就是你的。
下面就是我目前想到的要在你們離校之前囑咐各位朋友的幾句課業之外的話。
1.永遠不要讓自己有意識地走進光環，因為人一旦進入那個怪圈，就可能迷惑了別人，也迷惑了自己。
2.沉穩，敏捷，踏實可以成為未來做任何事情的根本，進則銳意，退則穩固，是可造就人生無悔之前途。
3.與人處惟誠實，捫心問守善良，業有成在勤奮，處變故主堅毅。
4.人大約會有得意處，也總難免失落時，應該記住任何情況下，不要以自身的優越感面對莫若己者，亦不可用卑瑣的心態仰視那些炙手可熱的小人。
5.愛是自我救贖和抵達心靈安然境界的唯一途徑，學會愛自己身邊的人和一切天地造物，甚至自己的敵人，終將可以破去心靈之魔結，從而獲得自我捆縛中的解脫與超然。愛和敬畏生命與自然的觀念同在，是人應該具有的美德與操守。
6.人無欲則剛，然無欲亦則無求，應該記住無欲無求往往正造就了平庸，年輕人把心中的欲望更大地轉向礪志與修身，或許可以培養出自己的浩然風骨。
8.真、善、美這三者，首要的是真。
因為脫離開真善和美根本就不存在;或許你可以瞞過很多人但永遠瞞不過你自己瞞不過你自己的良心。
9.光明磊落與謙謙君子是中國文化里所追求的做人的很高的標準，其實能經常提醒自己這樣去做，并不難，也就是兩點：坦率和謙虛。
10.我們可以相信別人，我們可以同情別人，我們可以幫助別人，我們甚至可以奉獻于別人，但是要清醒地知道，我們最終還是為了自己，為了自己的人生更加飽滿，為了自己的人格更加健全，所以，永遠不要自認為偉大?？梢源_定地講的是：凡是自己認為了不起的，其實沒有什么了不起。
11.天下沒有免費的午餐，也可以說沒有人會為你的未來買單，你的未來只能是你從現在一步一步做出來的，如果認為現在要做的事情沒有意義，那么你的未來也將沒有意義。從這個角度講，現在你仍需要學習，因為這是一種預示了未來的行為品質，踏實地做好現在，才會抵達描繪的未來的圖景，除此，別無他途。
12.不要把競爭看作實現自身價值的唯一砝碼，平和自然地做好自己，一樣是完美的人生。
勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事13.愛的天敵是嫉妒，學會換一種心態面對他人，完全可以使年輕人自己的世界變得更廣闊。
14.學習并不是我們的使命，因為我們不是為了學習才來到這個世界上的;然而當我們面對好奇、茫然、失落、懷疑甚至無助的時候，便開啟了我們的思考。為了這種思考的完善與深入，并且因為思考而感覺到快樂或痛苦的時候，我們還是應該學習。如果只把學習當成謀生或者獲取利益的工具的時候，你終將會感覺到生命的空虛，從而絕無建樹，并浮沉于生命所賦予你的時光。
如果有一天我們突然產生了一種與宇宙對話的沖動的時候，那么我們的聲音就是天籟之音，而絕無成熟與幼稚的劃界。就為了這樣一種感受，我們就應該有勇氣面對未來的人生，并為之積極地奮斗。
一節班會課（優質18篇）篇二
那天中午，剛睡完午覺，我看了看課程表，第一節語文、第二節體……體育！今天有我最喜歡的體育課，此刻，我睡意全消，高興得差點蹦出來。但我瞧瞧腳上的鞋，糟糕，沒穿運動鞋！心跳突然加速，小心臟一下子就像被一根繩子吊了起來。聽說體育老師王老師非常非常兇，他教過的學生都很怕他。他若戴一副墨鏡，絕對像個老大！唉，估計要給老師臭罵一頓了。
我在忐忑不安中度過了第一節課。課間，正巧在小跑中腳拐了一下，一陣刺疼蔓延全身。隨即，一個念頭閃過，我找到了不上體育課的理由。天助我也！我一瘸一拐走到教室，同學們都出教室排隊了，我不安地排到隊伍里，腦子里盤算著到操場上怎么跟王老師請假。走著走著，咦？腳怎么不痛了，難道好了？這意味著，我沒有理由不上體育課了。
站到了操場上，我心跳得更厲害了，眼睛不敢多看王老師一眼，恨不得在地上挖個洞，把腳藏進去。王老師把我們領到長廊里，排成四路縱隊。王老師先介紹了自己，然后，很幽默地說：“我這人，比較馬虎，從開學到學期結束，有的學生名字都叫不上來?！蓖瑢W們都笑了。然后，老師又給我們練習了稍息、立正等規范動作，有的同學做錯了，王老師用一個小玩笑指出了他們的缺點。下課前十分鐘，是愉快的自由活動。一節課很快就過去了，這段時間里，我只有快樂，沒有擔心。而讓我驚奇的是，王老師關于鞋的事只是輕描淡寫地提醒了一句，并沒有惡狠狠地批評，看來，王老師并不是傳說中的“兇神”。
這樣的體育課，真好。這樣的體育老師，我喜歡。
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一節班會課（優質18篇）篇三
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
老師們，同學們，大家好，這天我演講的題目是：立志成才，報效祖國！
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的期望。
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一節班會課（優質18篇）篇四
開學第一節班會教案，開學第一節班會教案很重要，教師們要認真準備哦，下面帶來開學第一節班會教案范文，歡迎閱讀。
作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。
不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。
關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事，必須放在首要地位。
因此開學第一課：我就要先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。
如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。
4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
教學目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學過程：
1、 導入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例：學校發生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
小學生應注意安全的地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
(五)、教師小結《小學生日常行為規范》。
小朋友們好：
今天是新學期開學后的第一天，我們已經是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。
”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。
第二、做好勞動活動時的安全。
學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。
但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。
不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。
如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!
活動目標：
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
活動準備：
1、整理學生的暑假作業，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程：
上學年看到大家，都還是小小個，但是現在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的'新學期，總會有美好的事情發生。
比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優秀的暑假作業。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結：充實有規律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們為這一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。
在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優點，一起進步。
因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
一節班會課（優質18篇）篇五
新學期伊始，為貫徹教育部統一部署《關于中小學上好開學第一課的通知》精神，做好收看組織工作，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發現身邊的美，學會展現和創造美，為建設社會主義和諧社會而努力?，F將開學第一課活動總結如下：
我校政教處專門下發文件《關于中小學上好開學第一課的通知》，并于9月x日，召開班主任會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實，班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節目重播或錄像。
4、利用9月x日升國旗活動，將開學第一課觀后感作為國旗下講話內容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5、各年級和班級9月x日前將活動開展情況(總結、圖片)以電子文檔形式及時報到學校政教處，落實到位。
一節班會課（優質18篇）篇六
昨天，我們上了一節班會課——“知感恩，獻孝心”它給我的感觸很深。
這節課是由孟書平和李想主持的，開始他們為大家讀了一首小詩：內容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學、為我精心準備飯菜、平時擔心我冷熱等小事，表現出母愛的偉大。是呀，媽媽不就是用一點一滴的小事深深地滋潤著我，愛著我的嗎？接下來，主持人提出了幾個小問題，父母的生日是幾月幾日？父母每天做了什么？他們累不累？他們喜歡吃什么？他們每天的娛樂是什么？……聽了這幾個問題，我覺得很羞愧。長這麼大，我連爸媽的具體生日日期都不知道，我到底長沒長心呀？媽媽每天為我做的事太多了。而我呢？媽媽曾經說過我：“十年才干一次活。”真是這樣，我為父母做的實在是太少了，只偶爾擦擦地、洗洗碗。
通過上這節班會課，我知道了父母的不容易。爸媽生我養我，從小就伺候我，把我撫養大。他們每天上班就很辛苦了，媽媽回來還得陪我學習、彈琴，經常累的腰疼腿疼，她卻沒有一句怨言；爸爸在外面辛苦掙錢，有時一走就是幾十天，但他時刻惦記著我們，每一次回來都給我買好吃的、好玩的，只要他在家就幫媽媽收拾房間、干活。這些我都看在眼里，但有時我還是板不住自己，經常跟他們頂嘴，惹他們傷心。哎！
以后，我要懷著一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學習，懂事一點兒。理解父母（即使他們做得不對）為我所做的一切。他們都是為我好。我也要管住自己的嘴，時時刻刻懷著一顆感恩的心對待親人。就像班會內容一樣“知感恩，盡孝心！”
一節班會課（優質18篇）篇七
本周一的班會課，我們的主題是團體心理游戲。
第一個游戲是舉手儀式，起初大家都有些不以為然，游戲規則中要求同學們將手舉起齊平至肩，堅持10分鐘。別看這短短的10分鐘，卻能最清晰地反映一個人的定力與毅力。果然，不到一半，就已經有幾位同學忍受不住而被老師點到名坐下休息了，而大多數同學還在努力堅持著。時間一分一分流逝，在還剩最后30秒時，已有一大半同學光榮下崗了，但仍有十多位同學，盡管手微微有些顫抖，但還是握緊了拳，咬著牙堅持著。甚至當老師提出再多增加1分鐘時，他們也沒有松懈，依然挺了過來。所以，相信這些同學都是最了不起的，也只有意志堅定，堅持不懈的人，將來才不會在更大的風浪前膽怯、屈服。
第二個游戲是試卷答題，這不是一份普通的試卷，上面有30道刁鉆的生活問答題，要求同學們在3分鐘內全部答完，而試卷要求中，則明確說明了注意看完問題，但仍有相當一部分同學未經審題就提筆，刷刷作答。也有一些同學是認真看了一邊問題，看完就發現了其中的貓膩：原來竟只要回答3道題！3分鐘結束了，有些同學仍然沒有發現這隱藏的秘密，最后才直呼上當。所以，在日常的學習生活中，我們也不能看到問題就直接按照慣性思維或未仔細分析就急于下手，這樣做無疑是不可取的。
這兩個精心策劃的心理游戲，相信一定會讓你受益匪淺！不過，生活不是游戲，在生活中，我們不能耍賴，不能重來，更不能僅是看戲的態度。游戲中的哲學，生活中再見真章！
一節班會課（優質18篇）篇八
我們上了一節感恩的班會課，那節課我失控了。沒錯，用失控一點也不過。
我們規規矩矩地坐在教室里，精心等待上課。本來以為這不過是普通的一節課,四十五分鐘過了就好了?？晌蚁脲e了，我不羞于承認，這節課上我哭了，哭得很兇。
老師先是給我們播放了一段視頻，不長，卻讓人感動不已。特別是當看到視頻中女孩的家境及她的爸爸對她說的話及她的爸爸為她所做的一切，真的很容易讓人動容。讓我印象最深的是她爸爸的愿望。一個讓所有人都想不到的愿望，睡一個好午覺。頓時眼睛就模糊了。
在座的我們，有許多人是基本可以要什么有什么的，是基本可以肆意揮霍自己的零花錢的，家里的住房是很大的，而我們卻不知足。
讓我印象最深刻的是削蘋果的那個環節。一開始就很新奇，很少班會課有這么多好玩的活動。我笨拙地拿著小刀和蘋果，稚嫩地在蘋果上削出一個個痕跡。忙碌間，仿佛看見媽媽用嫻熟的手法在給我削蘋果。指尖的記憶漸行漸遠，朦朧而迷離。一陣忙碌過后，一個被削成多邊形的蘋果誕生了。我轉身跑到媽媽的座位上，遞給她，媽媽接過，手好像在微微顫抖－－是激動？是快樂？是寬慰？我看著她快樂地吃著蘋果，覺得心里很暖。她的臉上洋溢著幸福。
記憶中，媽媽總是以這樣的目光看著我，看著一天一天成長的我，看著背影漸漸消失的我。
終于忍不住，抱著媽媽失聲痛哭，媽媽用手掌拍著我的后背，輕輕的安慰我，丫頭，不哭，哭了就不好看了?？晌铱薜酶鼉戳?，我知道媽媽在心疼我，媽媽拿著那朵粉紅色的康乃馨，笑著，只是笑著。
默念感恩，覺得很沉重，好像這是一輩子都做不圓滿抑或是做不完整的事情。其實不然，只要你記掛于心，時時刻刻在乎父母關注父母的感受，你帶給他們的就是幸福快樂，那也是一種感恩。只要你現在好好學習，盡力讓自己變得更優秀，用優異的成績換取他們的贊揚與快樂，那也是感恩。
一節班會課（優質18篇）篇九
有這么一堂班會課，它像石頭上鐫刻的文字，像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。
那是發生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!
“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學忍不住會問：“我們班會講什么內容啊?”別急，我們班會講的內容五花八門呢!首先，我先帶你進入班會的第一環節：諺語。
第三環節是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!
在歡聲笑語中，讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
一節班會課（優質18篇）篇十
3月27日下午第二節課，我端著凳子走進一（二）班教室。教室里那個臟呀，我無法言語。班主任老師高老師正在教室里，她是我好不容易請來的代課教師。當我坐到教室第一組后面轉身時，卻不見了高老師，教室里像沸騰的蒸鍋里的水。我正納悶著，高老師閃進教室，不同的是手里多了一個備課本。學生稍微安靜了一些。
“今天我們學習如何做一個文明小學生。”沒有板書課題，老師拿著備課本站在講臺左側開始上課。“我們先來聽聽一個故事。小華的家里來了客人，小華應該怎樣接待他？大家說說看?！睂W生回答要稱呼別人，端茶給別人喝。老師接著講第二個故事?！耙粋€學生沒有經過別人的同意，自己就從別人的文具盒里拿出橡皮擦用，這樣做對嗎？”學生回答，首先要向別人借，用完后再還給別人，還要說謝謝。我以為老師這時候要在黑板上板書“謝謝”二字。老師仍站在原地，眼睛盯著備課本。學生在教室里吵著，聲音比老師的說話聲還要大。二組的第五排的男同學拿著一個玩具小剪刀，時不時地剪剪紙，剪剪前面女同學的長頭發。老師并沒有發現。我實在忍不住了，站起身走到那個孩子桌邊，笑著指指小剪刀示意他別玩。雖然我知道聽課隨意下位很不禮貌，但我擔心出安全事故呀。老師不好意思，馬上進行了組織教學。教室里安靜了許多。老師接著連續講了三個故事，教育孩子們要互相幫助、不亂丟垃圾。接下去就是對剛才講的五個故事進行表演。學生更加活躍，孩子們有的小手舉得高高，有的'走出了座位，有的站在板凳上。只要不出安全問題，這也無妨，童心釋放嘛！可還有的同學趁機在桌子上拍畫玩，拿出尖尖的鉛筆互相戳臉，教室里亂成一鍋粥，老師實在無力組織了。學生們爭先恐后地上臺表演，臺下的學生自由的空間更大，在教室里開始了“競技賽”。我著急了，與老師商量，我來上課，她在下面聽課。
我疾步走上講臺，將教室環視了一遍。教室里安靜了許多，大概是我的威風嚇住了他們。我拿起筆在黑板正中寫下了“我是文明小學生”幾個大字，微笑著看著，“看看哪個聰明的學生認識這幾個字？”我頓了一會兒，“認識這些字的同學和老師一起讀。”學生大聲讀起來?！耙唤M的同學坐的端端正正，老師獎他們這組一面小紅旗。”效果真好，教室立馬鴉雀無聲。就這樣，在談話和激勵中，學生和我一起板書了“您好、再見、謝謝、不用謝、對不起”，讓學生掌握了基本的文明禮貌用語?？上У氖钱斨v到舉止文明時，下課鈴聲響了。
課后，我與高老師討論了如何在上課時投入思想、投入情感，關注每一個孩子，讓每一個孩子學有所獲。這位老師也不好意思，不停地說在以后的工作中加以改進。我只是在心中感慨：下一次你還是這樣上課，我怎么向家長交代呀。
一節班會課（優質18篇）篇十一
我們五午級有一個集美麗、智慧于一身的班主任，她就是一羅滿霞老師。她上的班會課生動、有趣，但總愛“偏題”。
今天的班會課主題是“安全第一”，她一開始講的是安全意識的知識，但講著講著，就講到了學生買倉鼠的事：“我現在發現，我們學校有很多同學愛買那些小動物來學校養，但你們不知道的是你們正在傷害它們，自己還以為是在愛護、保護它們！”班主任嚴厲地說了這樣一句話，特別是最后一句，很大聲。我往四周一看，許多同學都愧疚的低下了頭。老師有一會沒吭聲，教室里一片寂靜，靜得仿佛掉一根針地上都能聽得見。
羅老師開口了：“我記得我有一次去男生宿舍檢查，就發現五年級（3）班的一位同學，他買了一只烏龜帶來學校，他居然為了烏龜，把自己的洗澡桶拿來養烏龜！而且他養了也不按時換水，導致桶里面的水全部都黑了，很惡心！你們既想養大又不好好養，你們養了又沒東西給他們吃，這叫愛小動物嗎？養了豈不是讓它們白白死掉？你們就沒有一點憐憫之心嗎？”教室里又一片寂靜，根本就這人敢說話。
羅老師又偏題了，她說：“跟你們講一個故事，以前在我們班，那些男生總愛偷鳥蛋送給女生，特別是送給自己喜歡的女生?！?/p>
“我記得那時候我收到兩個蛋！”
我們都哄笑起來！老師有點兒害羞地說：“然后我就等它生出小鳥來就養它。那時候我還小，不懂事，就養了一直玩它，就把它玩死了我很傷心。然后就聽說把盆蓋住它們，再敲，就可以叫醒它們?？墒?，我一直敲都沒用！”
叮鈴鈴……下課的鈴聲已響起。老師最后說了一句話：“我跟你們講了這么多，就是希望你們能好好愛護動物，再被你們這么玩下去，所有動物都要滅絕了。好了，今天的班會課就到這里，下課！”
“老師再見！”下課后教室里還是一片寂靜，大家都沉思著自己做過的事。
一節班會課（優質18篇）篇十二
那是發生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!
“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學忍不住會問：“我們班會講什么內容啊?”別急，我們班會講的內容五花八門呢!首先，我先帶你進入班會的第一環節：諺語。
第三環節是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!
一節班會課（優質18篇）篇十三
今天，我們要去階梯教室聽403班上班會課——弟子規。
上午8點多，我們排隊進了階梯教室。他們快要上課了，我就想：這節課會上的怎么樣呢？
始上課了，我本以為只是普通的上課而已，可讓我覺得奇怪的是：怎么有一些人在表演呢？我就奇了怪了，心想：是不是這節課就是表演呢？我還是靜靜的看吧。
一些女生站在前面，排著幾排整齊的隊伍，表演了《感恩的心》的舞蹈。我一聽到音樂就感到非常的親切，因為我上幼兒園的時候，做操就是這個，當時我還是領操的呢！看著她們表演，我不知不覺的也跟著做的起來。我一邊做一邊對邊上的周靖說：“我以前做操就做這個，還領操。記得以前我帶著一些比我小的小朋友做這個在幼兒園表演呢！”不過現在差不多都忘了?！薄拔乙郧耙沧鲞^這個。”周靖對我說?！芭丁?。我覺得她也許跟我一樣也忘得差不多了。
他們還背了弟子規里面的內容。還表演了一些有意思的小故事呢！一個故事是一個一小的學生去求學“前輩”怎么做人，然后“前輩”就說：“首先要記弟子規里面的內容。”然后那邊的同學就一起被給“前輩”聽。還有一個故事就是一個媽媽送孩子去上學，他們抱在了一起，又分開了。他們分開的時候有好凄慘的感覺，我都要哭了。最后，403班有些同學獻花給老師，最后，他們又唱了一首歌，這節課就結束了。
這節課可真讓我難忘，節目太好看了！
一節班會課（優質18篇）篇十四
平時都是我們管理班上的同學，現在，輪到同學們來檢驗我們了。班會共分兩個部分，第一部分，同學提出班干部的缺點，不足，優點也要說。第二部分，被提到的班干部上講臺上談談自己的想法。
不一會，輪到了裴雄發言，他是圖書管理員也就是我的助手，他端端正正的說：“肖秋實平時很愛惜書，他想了各種方法借閱圖書，但有時候同學太多的時候，他就很煩，希望他火氣不要太大，不要輕易說自己不干了。”我的臉一下紅到了脖子根，真是慚愧?。?/p>
第一部分完畢，第二部分開始，大家紛紛上臺發表自己的感想，輪到我了，我鼓足勇氣上了臺，說：“在借閱圖書方面，我的確有很多缺點，但有時同學之間發生矛盾，往圖書柜擠，喊不聽時，我才會想不干了，請大家原諒”。
我作為班干部，應以身作則，更好的為大家服務，類似的情況，我保證一定不再會有。
一節班會課（優質18篇）篇十五
“我的家鄉在湖南，三年前隨著爸爸來到莆田，一節班會課。爸爸是一個筑路工程師，他常常為工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部長，端茶倒水，忙得不亦樂乎呢！那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著，是一道道美麗的風景線啊！”一陣熱烈的掌聲響起，李紅的臉上寫滿了自豪。
來自江西的王明說道：“我的爸爸是個建筑師。別看他身材不高，干起活來可有勁了?？杆?、扎鋼筋、運磚瓦，樣樣都行。每次我送飯到工地上，爸爸都會把安全帽戴在我頭上，還夸我像個小小工程師呢！看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代，我心里別提多高興了，以后，我也要跟爸爸一樣，把海西建設得更加美麗！”
“建筑工人真偉大，我們應該向他們致敬！”黃老師微笑地說。
“我的爸爸只是一個普通的清潔工，但是我覺得他是最偉大的。有了他們，我們的城市才能這么干凈漂亮。我經常幫爸爸整理清潔工具，周末時還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢！”黃老師向小華豎起了大拇指，贊揚道：“環保小衛士，真了不起！”
聽著同學們七嘴八舌地說著所見所聞，黃老師激動地說：“是??！海西的發展離不開無數外來務工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設著美麗的海西。不論你們來自哪里，都是海西建設的小主人！”
“啪！啪！”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……。
一節班會課（優質18篇）篇十六
星期五的下午，我們進行了一次有意義的班會課，主題是：班干部，我想對你說……。
平時都是我們管理班上的同學，現在，輪到同學們來檢驗我們了。班會共分兩個部分，第一部分，同學提出班干部的缺點，不足，優點也要說。第二部分，被提到的班干部上講臺上談談自己的想法。
首先，羅善偉發言了，他認為語文組長高茜，平時太兇了，希望她溫和一點，然后是高茜，高茜指出了羅善偉上課愛講小話的毛病，雖說是互相揭露，但雙方并無敵意。黃小鷗又發言了，她要指出的是劉?h記名字時膽子小，老是怕別人打他，希望他以后膽子要大……。
不一會，輪到了裴雄發言，他是圖書管理員也就是我的助手，他端端正正的說：“肖秋實平時很愛惜書，他想了各種方法借閱圖書，但有時候同學太多的時候，他就很煩，希望他火氣不要太大，不要輕易說自己不干了?！蔽业哪樢幌录t到了脖子根，真是慚愧?。?/p>
第一部分完畢，第二部分開始，大家紛紛上臺發表自己的感想，輪到我了，我鼓足勇氣上了臺，說：“在借閱圖書方面，我的確有很多缺點，但有時同學之間發生矛盾，往圖書柜擠，喊不聽時，我才會想不干了，請大家原諒”。
我作為班干部，應以身作則，更好的為大家服務，類似的情況，我保證一定不再會有。
一節班會課（優質18篇）篇十七
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室。我們那好奇的心靈又開始散發了：學校不能帶零食，潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問："老師，是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說："你呀，就是嘴攙，怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說："你呀，還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說："馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下!還有，今天是李敏蕾同學的生日，我為她準備了一個特別的禮物，請徐老師端出來!"。
徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的`生日蛋糕)端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌。我們都跟著唱了起來："祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動得流下了眼淚。她站起來說："謝謝各位同學，謝謝大家!!最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送。我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣。我們全班一片掌聲。潘老師也流下了眼淚，對同學們說："會感恩的同學就是好同學!好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"。
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人，并對大家說："潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!"。
這時，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師。原來，李敏蕾利用剛才的時間在學校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚，說："謝謝敏蕾，謝謝!"同學們一陣掌聲。
一節班會課（優質18篇）篇十八
記得在三年級的時候，班里要舉行一場道德講堂。
剛要開始的時候，在后面聽課的.老師紛紛從后門進入、我們緊張極了，個個希望早一點開始上課。
一開始，老師讓主持人上前演講，起初他們說地還挺好的，可是講到中間的時候，主持人競然少說了好幾段，少了好幾節呢！這一次少的幾節，時間就多了約二十分鐘。講堂一結束，老師就說主持人少說了，而且那還是班長一徐雅靜。當老師告訴她少說了好幾段，她才知道，真是迷迷糊糊的一個班長。可是，剛說到中間的時候，我們都沒有注意，只有老師注意了，并且指出了錯誤在哪里。
我喜歡這一次的道德講堂，是因為主持人中途說的每一句話都很有感情。
這就是我最喜歡的一節道德講堂，因為這也是我三年級上的最后一節道德講堂。