入黨是為了更好地踐行社會主義核心價值觀，為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。接下來是一些入黨團結教育和組織活動的介紹和總結，希望對黨員們的發展與成長有所助益。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇一
男xx年xx月生中共黨員。根據《關于等同志職務任免的通知》（x委干20xx號）文件精神該同志任xx局副局長（試用期一年）現試用期滿。在試用期期間該同志認真履行崗位職責扎實工作圓滿完成各項任務。現將該同志個人現實表現狀況匯報如下：
一、講政治，黨性修養好。
有大局意識和群眾觀念，職責心強，原則性強。能自覺維護班子團結，主動溝通協調。有良好的精神風貌和務實的工作作風，工作熱情高。肯學習，適應性強，主角轉換快。敢于擔當，為局黨委分憂。
二、懂業務，工作作風實。
分管x局的財務工作，業務熟悉，管理精細，在財政投入嚴重不足、年初局內赤字預算、物價不斷上漲的狀況下，頂住財務支出壓力，多方協調支持，保證了全局各項工作正常運轉。今年來，在局黨委的大力支持下，大膽創新，改革局內財務預算管理，嚴格控制非正常支出，堵塞財務管理上的漏洞，已收到明顯成效。
三、守紀律，自律意識強。
能自覺理解組織監督和群眾監督，自覺遵守黨風廉政建設的相關規定和規章制度，嚴格要求自我，分管財務帶頭自律約束自我不亂報賬，嚴格按照局黨委的授權行政職責，超過3000元的開支和預算外的所有開支，均由局長審批，2萬元以上的支出由局黨委群眾研究。
四、不足。
工作有時有畏難情緒。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇二
_，女，19_年x月x日出生，漢族，廣西_人，大學本科文化，10月參加工作，現任_縣人民政府辦公室科員。
_1990年9月至1993年6月就讀于_第一小學，……，9月至206月就讀于_學院中文系漢語言文學專業，年3月通過廣西區公務員統一考試，2008年10月正式錄用為_縣人民政府辦公室科員。_2008年10月向縣政府辦黨支部遞交了入黨申請書，2008年12月列為入黨積極分子，5月確定為發展對象。在培養考察期間，該同志能嚴格要求自己，在思想上要求積極上進，能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志生活勤儉樸素，工作積極主動，勤奮努力，盡職盡責，任勞任怨，組織協調能力強，很好的完成了領導和辦公室交辦的各項工作任務，得到了領導和同事的一致肯定。
經審查，_的父親_，現任_x公司副經理，中共黨員;母親_x，現任_x出納，群眾;均無政治歷史問題，無違法亂紀行為，無違反計劃生育政策，未參加“”等邪教組織，都是政治覺悟較高的公民。
綜合_工作以來的表現，經廣泛征求黨內外群眾意見，支委會充分討論研究，一致認為_已初步具備一名預備黨員的條件，擬同意發展其入黨。
中共_縣人民政府辦公室支部委員會。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇三
男漢族出生于xx年x月團員大學本科學歷xx年畢業后在我校工作xx年x月在我校工作至今該同志現實表現如下：
一、思想、政治上的表現。
該同志自參加工作以來，用心參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，用心參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，用心向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。
二、道德品質上的表現。
該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善。
三、工作生活上得表現。
該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系，并在xx年被評為盤錦市體育學科帶頭人。工作中無亂收費、亂補課現象。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織潛力。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。
四、存在的缺點和不足。
盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想狀況等有了必須的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇四
_、女、漢族、_省，1976年7月出生、小學高級教師，1994年8月參加工作，一直工作在小學教學第一線，現任我校政教主任，教育教學成績突出。
二、政審情況。
_從20__年被中國共產黨南京市長城小學黨支部吸收為入黨積極分子，通過兩年的培養，該同志擁護黨的路線、方針、政策，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。本人的政治歷史和在重大政治斗爭中表現優秀，在政治斗爭中的政治立場堅定、政治態度、思想傾向和實際言行都與黨保持了高度一致。始終站在黨的立場上，捍衛黨、國家和人民的利益，同黨中央在政治上保持一致。
直系親屬在““””及“八九”**中沒有錯誤，也沒有參加過“flg”等邪教組織，歷史清白。
三、本人要求入黨和組織培養過程。
_從20__年積極申請加入黨組織，通過支部大會討論，支部從20__年2月吸收為入黨積極分子，在積極分子培養期間，該同志積極參加黨組織的各種活動，積極參加入黨積極分子培訓，考核成績優異。每個季度本人寫出了自己的思想匯報總結，支部定期召開支部大會討論，把討論結果及時記錄在考察簿上。
四、現實表現情況。
通過考察，_在政治上、思想上都能與黨保持高度一致，工作任勞任怨，兢兢業業，教育教學效果突出，善于與同事團結協作，與學生為朋友，深受家長、社會和師生的愛戴。
五、黨支部對其入黨的意見。
我們在20__年2月份召開了黨員會議，通過本人述職、介紹人的推薦，黨員投票，經過黨支部充分醞釀和認真討論，一致同意_為中國共產黨預備黨員。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇五
_x政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，??。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學_x獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第_期分黨校和第_期黨校重點發展對象班學習并結業。根據_x的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
中共中北大學委員會_x黨總支_x支部。
審查人：__。
__年_月_日。
_x，男，漢族，_x省_x縣人，生于__年_月_日;家庭出身工人，本人成份_x;文化程度_;__年_月參加工作;__年x月加入中國共產主義青年團;現任_x，副教授職稱。
一、本人簡歷。
__年_月至__年x月，在_x省_x縣_小學上學;。
__年_月至__年x月，在_x省_x縣_中學上中學;。
__年_月在_x參加工作，先后助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。
父親：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。母親：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。妻子：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳父：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳母：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。伯父：_x，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況。
_x無政治歷史問題。““””期間尚未成年，故不予審查。在中，_x堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況。
_x參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于_x年_月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為_x對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文1__篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為_x基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
中共中北大學委員會_x黨總支_x支部。
審查人：__。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇六
女19xx年11月出生20xx年畢業于安徽x院廣告藝術設計師專業。20xx年6月任職于翻譯公司擔任文員工作負責市場開發和業務接待。
一、政治立場堅定。
任職以來，始終兢兢業業，克己奉公，充分利用自我的所學、所長，努力在我公司做出優良成績。業務水平不斷提升，她始終堅持政治理論學習，認真鉆研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的潛力。
二、認真履職盡責。
宗旨意識牢固，勤勉盡責、遵紀守法，自覺實踐“三個代表”重要思想，能自覺地同黨的指示和政策持續一致，以群眾利益和國家利益為重。
三、嚴格要求自我。
工作期間，認真負責，努力做好本職工作，為公司開辟了廣東地區10多個客戶并維護好市場。能從大局出發，不討價還價，不陽奉陰違，不推諉塞責。能自覺維護團結，顧全大局，生活樸素，從不追逐名利。以大局為重，以工作為重。能勤于學習，善于學習，努力提高完善自我。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇七
(男)，出生，xx族，xx年xx月畢業于x大學x專業，xx學士。自xx年xx月以來一向在x工作，其現實表現情景如下：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、*思想和鄧小平理論及科學發展觀，時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。進取向黨組靠攏，是單位入黨進取分子。在單位組織的活動中進取參與，表現活躍。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。
g二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結同事，能夠很好地處理與上下級間的關系，在團隊內部起到模范帶頭作用。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、工作扎實，執行力高，現實表現良好注重合作;十分注意堅持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。
兩年來，該同事都堅持以身作則，恪盡職守，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。
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入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇八
我黨支部羅燕輝同志，經過一年來的培養、教育和考察，按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》等的規定和要求，已具備入黨的基本條件。現將考察的有關情況報告如下：
一、羅燕輝同志的基本情況。
羅燕輝同志，女，漢族，24歲，隨縣萬福社區街道人，大學文化。20__年12月加入共青團。現為萬福街道職工。
主要學歷、工作簡歷;。
20__年9月至20__年6月在萬福初中、隨州市一中讀書。
20__年9月至20__年6月在鄭州大學讀書。
20__年6月至今在萬福社區街道工作。
二、羅燕輝同志考察期內政治、思想和工作表現情況。
羅燕輝同志自參加工作以來，在黨組織的精心培養和幫助下，政治上迫切要求進步，積極向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，實踐“三個代表”重要思想，努力學習科學發展觀，認真貫徹落實黨的路線、方針和政策，牢固確立正確的世界觀、價值觀、人生觀。積極參加支部組織的活動，注重自身形象和道德品質修養，把黨和人民的利益看得高于一切。
羅燕輝同志在工作中認真負責，勤勤懇懇，愛崗敬業，求實務實保質保量的圓滿完成本職工作和上級交辦各項任務，工作成績突出。該同志平時堅持高標準、嚴要求，牢記“兩個務必”，從點滴做起，做到嚴于律己，言行一致，寬以待人，團結同志，嚴格遵守紀律和各項規章制度，廉潔自律，作風嚴謹。
該同志能與邪教“flg”劃清界線，態度堅決。其家庭成員和主要社會關系均無政治歷史問題。
組織上自把羅燕輝同志列為入黨積極分子考察對象后，經常定期和不定期對其工作表現及政治思想狀況進行考察、培養和幫助，在肯定其工作中所取得的成績及政治思想表現外，也對該同志在工作中存在的薄弱環節進行了比較中肯的幫助，并對她提出了現階段努力的方向，引導和發揮他工作積極性和主動性。她的主要不足之處是：開展批評不夠大膽，希望今后改正并努力開展工作。
三、綜合考察意見。
根據羅燕輝同志的考察情況和一貫現實工作表現，經支委會研究并廣泛征求黨內外群眾的意見，支部認為，羅燕輝同志經過黨支部培養考察和本人的工作表現，入黨動機端正，能以黨員的標準嚴格要求自己，已具備了黨員的條件，政治審查合格，同意吸收發展羅燕輝同志為預備黨員。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇九
男(或女)族年月日出生于省市家庭出身本人成份文化程度年月日加入中國共青團年月日向黨組織遞交第一份入黨申請書現就讀于麗江師專系級班任職、。
個人簡歷。
年月—年月就讀于任職證明人。
年月—年月就讀于任職證明人。
年月—年月就讀于任職證明人。
??。
家庭主要成員：
父親政治面貌工作單位及所任職務。
母親政治面貌工作單位及所任職務。
姐姐政治面貌工作單位及所任職務。
???。
主要社會關系：
外公政治面貌工作單位及所任職務。
外婆政治面貌工作單位及所任職務。
舅舅政治面貌工作單位及所任職務。
???。
以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，??。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得麗江師專獎學金、麗江師專“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第期黨校班學習并結業。根據同志的入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
委員會黨總支支部。
審查人：
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入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十
我叫xx，男女，于x年x月出生于x省x市x縣，x族。x年畢業于x大學x專業，x年x月被聘用于x村村主任助理，中國*員，現居住在x鎮x村。我的父親xx，于xx工作，我的母親xx，于xx工作。
為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的學習工作、思想、生活情景做如下小結。
一、自覺學習黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的*人。
參加工作以來，我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致。并運用所學理論和業務知識指導實踐工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。進取向黨組織靠攏，2009年我向黨組織遞交了我的入黨申請書，2010年7月列為入黨進取分子，2011年7月1日我被黨組織接收為*正式黨員，這是我人生的一個里程碑，在往后的日子里，我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨，用科學發展觀來武裝自我，用黨章黨紀嚴格要求自我，爭做一名優秀的*員。
二、具有較強的學習本事，學習中刻苦認真，不斷地用知識武裝自我。
在大學中，我曾一度迷茫，可當經歷了一些事情和教訓后，我恍然大悟，徹底地改變了我之前的一些陋習，在學習上嚴格要求自我，認真學習課本中的知識，并在課余時間加強自我的綜合本事的鍛煉，順利地完成了大學的學業。到了現工作單位，我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上，進取地學習政府的相關政策法規和專業知識，虛心向領導、同事請教，學習他們工作的方法，深入基層，和群眾親密接觸，在實踐中去學會和完善自我的工作方式方法，我還充分利用業余時間，在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗，取長補短，使自我能夠利用自我較好的知識儲備來服務群眾。
三、具有較強的創新意識精神和本事，工作中扎實肯干，各項工作開展得有聲有色。
自從09年到x村工作以來，我一向立足基層，在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變。因政府工作繁重，我曾先后被借調到民政辦、家電下鄉補貼辦理處、群工辦工作，每到一個新的崗位，自我都能夠做到兢兢業業，努力向領導和同志們學習專業知識，做到干一行愛一行。09年至10年在x鎮民政辦工作的幾個月中，我參與了城市農村低保人群的清理工作，對基層民眾有了更深的了解，更加堅定了自我的服務意識。2010年在家電下鄉補貼受理處工作的一年中，分管了整個x鎮的家電、摩托車下鄉補貼工作，受理了補貼申請13000余件，因數目比較大，我本著x鎮“白加黑”、“五加二”的工作原則，經常加班加點，出色地完成了任務。由于工作的認真，我得到了領導和同事的肯定，在2010年被評為x鎮先進個人，所負責的家電下鄉工作被評為市先進獎。四、工作作風正派，能夠嚴格堅持廉潔自律，具有較強的職責感和事業心。
從事工作以來，能夠以深厚的感情對待群眾，誠心誠意地為群眾排憂解難，堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風，熱情接待辦事群眾，認真為他們解釋辦事需要的手續，使廣大群眾從自我的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中，嚴于自律，克己奉公，不做違背法律的事，堅決與違法犯罪行為做斗爭。今年我報考了x縣公務員職位，并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自我優勢有兩個：一是具有必須的基層工作經驗;二是工作作風比較扎實，可是工作經驗上還存在著必須的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我本事的肯定，我要利用自我的聰明才智好好工作;不能去，說明自我離公務員的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自我。
文檔為doc格式。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十一
_，_的父親，生于_年_月_日，群眾，_省_市_縣村民，務農，無政治歷史問題。
_擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。“_”期間尚未成年，故不予審查2016年入黨父母政審材料范文2016年入黨父母政審材料范文。在_年_時期，該同志能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“_”做斗爭的活動中，該同志能堅持原則，抵制“_”的侵蝕，沒有參與練習“_”及其非法組織，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
特此證明。
_委員會_黨支部。
_×年_月_日。
_，_的母親，生于_年_月_日，群眾，_省_市_縣村民，務農，無政治歷史問題。
該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，政治立場堅定。“_”期間尚未成年，故不予審查。在198x年北京_期間及揭批“_”的斗爭中，堅守工作崗位，態度明確，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致2該同志品行端正，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業，勤奮努力，有較強的組織能力和工作能力，有較高的群眾威信。
特此證明。
_委員會_黨支部。
_×年_月_日。
文檔為doc格式。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十二
在發展黨員工作中,絕大多數基層黨組織能夠按照《黨章》規定的程序對發展對象進行政治審查,但也有個別單位黨組織存在著淡化入黨政審的傾向.本文是入黨政審的綜合材料范文，僅供參考。
一、本人。
簡歷。
x年x月至x年x月，在xx省xx市xx小學上學;。
x年x月至x年x月，在xx省xx市xx中學上初中、高中;。
x年x月至x年x月，在xx大學系讀本科;。
x年x月至x年x月，在xx大學系讀碩士研究生;。
x年x月在參加工作，先后助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。
父親：，中共黨員，xx省xx市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。
母親：，群眾，xx省xx市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，于20xx年4月因病去世。
妻子：，群眾，xx省分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。
岳父：，中共黨員，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
岳母：，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
伯父：，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況。
無政治歷史問題。“文。。治。風。波中，堅守工作崗位，做到了不信。
謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
中共站運轉車間第三支部委員會。
黨支部書記：(簽名蓋章)。
x年x月x日。
關于政治審查報告。
學院，編入分院(系)專業x班學習至今。x年x月x日在xx省xx市x中學由、介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷：......(從小學寫起)。
2、關于政審情況。
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。父親：，中共黨員，xx省xx市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。
母親：，群眾，xx省xx市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，于20xx年4月因病去世。
妻子：，群眾，xx省分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。
岳父：，中共黨員，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
岳母：，群眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。
父親：，中共黨員，xx省xx市x公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：，群眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。
姐姐：......
3、本人政治歷史情況。
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。
4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。
5、本人現實表現情況。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。
x黨支部支部書記：(蓋章)。
x年x月x日。
政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，??。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期分黨校和第xx期黨校重點發展對象班學習并結業。根據多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
中共中北大學委員會黨總支支部。
審查人：
x年xx月xx日。
男漢族x省x縣人生于x年xx月xx日;家庭出身工人本人成份;文化程度;x年xx月參加工作;x年x月加入中國共產主義青年團;現任副教授職稱。
一、本人簡歷。
x年xx月至x年x月，在x省x縣xx小學上學;。
x年xx月至x年x月，在x省x縣xx中學上中學;。
x年xx月在參加工作，先后助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。
父親：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。母親：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。妻子：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳父：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳母：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。伯父：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況。
無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年，故不予審查。在1989年的政治風波中，堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況。
參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于x年xx月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫。
思想匯報。
經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文1x篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
中共中北大學委員會黨總支支部。
審查人：
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十三
×××，男（或女），×族，××××年××月××日出生于××省××市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中國共青團，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀于麗江師專×××系××級××班，任職×××、×××。
個人簡歷
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
家庭主要成員：
父親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
母親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
姐姐 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
主要社會關系：
外公 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
外婆 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
舅舅 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
的入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。（本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面）
中共麗江師專委員會×××黨總支×××支部
審查人：××××
××××年××月××日
學院，編入xxxx分院（系）xxxx專業xxxx班學習至今。xxxx年x月x日在xx省xx市xxx中學由xxx、xxx介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷：......(從小學寫起)
2、關于政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。
父親：xxx，中共黨員，xx省xx市xxxx公司銷售部主任，無歷史問題。 母親：xxx，群眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。
姐姐：......
3、本人政治歷史情況
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。
4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
5、本人現實表現情況
關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。
黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
xxx黨支部 支部書記：xxx（蓋章）
xxxx年x月x日
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十四
關于×××的政審材料 ×××，男，漢族，×××年×月×日出生于×××，家庭出身農民， ×××年畢業于×××大學，×××文化程度，×××年×月參加工作，現任×××公司×××工作。該同志×××年×月加入中國共青團，于×××年×月遞交入黨申請書，×××年×月列為入黨積極分子。
一、家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及主要社會關系清楚，無政治歷史問題。
父親：×××，×××省×××人，無政治歷史問題；
母親：×××，×××省×××人，無政治歷史問題；
二、本人政治歷史情況
經審查，×××無政治歷史問題。該同志自覺執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定，沒有違法亂紀行為，政治表現良好，歷史清楚；各時期能夠在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，沒有參與過反科學的活動。
三、本人現實思想、工作表現情況
組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，已具備一名共產黨員的條件，各方面表現良好，在群眾中能起到模范帶頭作用。
×××××××××××××委員會
×××黨支部
×××年×月×日
xx，男，漢族，xxxx年x月xx日出生于xx省xx市xx縣，家庭出身xx，本人成分xx，文化程度xx，現任xxxx，其主要簡歷如下：
xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx小學讀書；
xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx初中讀書；
xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx高中讀書；
xx年xx月—xx年xx月 xx大學xx學院讀書；
xx年xx月—至今 xx縣xx鎮（單位）工作。
xxx于xx年xx月xx日于xx省xx市xx學校加入中國共青團。于xx年xx月xx日向黨組織遞交了入黨申請書，于xx年xx月xx日被確定為入黨積極分子。并于xx年xx月xx日被確定為黨的培養考察對象。黨支部委派xx、xx兩位同志為其培養考察人，對其進行了全面考察，現將其培養考察情況總結如下：
一、該同志的政治歷史情況
1
之不懈奮斗。認真學習領會黨的歷史、綱領、方針、政策，自覺用黨的基本理論知識武裝自己的頭腦，充分發揮主觀能動性，將“三個代表”重要思想、科學發展觀理論應用于自己的工作、學習、生活中，與時俱進，不斷增強自己的政治敏感性。學習黨的前沿理論，廣泛開展自我批評，不斷改造自己的主觀世界。認真學習領會十一屆三中、四中全會精神，積極為改革開放和社會主義現代化建設貢獻力量。堅持社會主義道路、堅持人民民主專-政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思主義、毛澤東思想。具有較高的政治覺悟，堅持黨和人民的利益高于一切，自覺以個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，在任何危險和困難面前不惜犧牲個人一切，堅決捍衛黨、國家和人民的利益。堅決擁護中國共產黨的領導，在政治上同黨中央保持高度一致，不斷提高思想政治水平，積極地向黨組織靠攏。
二、該同志的現實表現
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入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十五
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系親密的社會關系是清楚的。
二、本人現實思想工作表現情況
xx自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的群眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心，找其它黨員同志征求意見，并多次向黨組織匯報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，愿意為建設有中國特色的'社會主義和實現共產主義奮斗終身。
根據xx的一貫表現，經廣泛征求黨內外群眾意見和情況，一致認為xx已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。
2012年06月30日
一、基本情況：
xxx，女，出生于 年 月 日， 族， 省 市
區 街辦 村人，家庭出身貧農，本人成份 ， 文化程度， 年 月加入中國共青團，現在 街辦 務農。
二、本人簡歷：
三、直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政治情況：
通過與本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬和主要社會關系是清楚的。
四、本人政歷情況：
該同志積極擁護黨的方針、政策、路線，未參加邪教組織，無違反計劃生育政策和違法違紀行為。
五、本人現實表現情況：
該同志思想進步、積極向黨組織靠擾，一直與黨中央保持一致，在工作中積極肯干，任勞任怨，團結同志，在各項工作中表現良好。希望今后要加強鍛煉，進一步提高自己的工作能力和工作水平。
政審人：
街道 支部委員會
年 月 日
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十六
男(或女)x族x年xx月xx日出生于xx省xx市家庭出身本人成份文化程度x年xx月xx日加入中國共青團x年xx月xx日向黨組織遞交第一份。
入黨申請書。
現就讀于麗江師專系xx級xx班任職、。
個人簡歷。
x年xx月—x年xx月就讀于任職證明人。
x年xx月—x年xx月就讀于任職證明人。
x年xx月—x年xx月就讀于任職證明人。
??。
家庭主要成員:。
父親政治面貌工作單位及所任職務。
母親政治面貌工作單位及所任職務。
姐姐政治面貌工作單位及所任職務。
???。
主要社會關系:。
外公政治面貌工作單位及所任職務。
外婆政治面貌工作單位及所任職務。
舅舅政治面貌工作單位及所任職務。
???。
以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，??。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得麗江師專獎學金、麗江師專“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期黨校班學習并結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
委員會黨總支支部。
審查人:。
x年xx月xx日。
篇二。
一.個人簡歷(小學起—至今)。
x年xx月—x年xx月就讀于x省x市x小學任職證明人。
x年xx月—x年xx月就讀于x省x市x中學任職證明人。
x年xx月—x年xx月就讀于xx省x市x大學任職證明人。
二.家庭主要成員:(寫全部家庭成員〃工作或單位處需詳細)。
父親政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
母親政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
姐姐政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
三.主要社會關系:(3-5個主要的)。
外公政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
外婆政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
舅舅政治面貌(中國共產黨員、共青團員、群眾或其他黨派)工作單位及所任職務(注明詳細的省、市、鎮等)。
以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得江西師范大學科學技術學院專業等獎學金、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期黨校班學習并結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
支部書記簽名(或蓋章):。
中共委員會。
xx年xx月xx日。
注:標點符號出現省略號和句號在一起出現等基本語法錯誤不能出現。
所寫內容必須真實有效，不能亂編亂寫;。
結尾落款處必須是“中共??委員會”或是江西師范大學科學技術學院黨委，不能寫“中共??黨支部"。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十七
一、個人基本情況：
女回族1991年4月18日出生于邯鄲市叢臺區文化程度：高中9月于邯鄲市漢光中學加入中國共產主義青年團2月向黨組織遞交了第一份入黨申請書現就讀于邯鄲市第一中學高三年級班。
（請根據自己實際情況填寫）。
二、個人簡歷：
自何年何月至何年何月在何地、何單位、任何職證明人。
1995年9月至6月邯鄲市實驗小學。
209月至6月邯鄲市漢光中學。
209月至6月邯鄲市第一中學。
三、家庭成員及主要社會關系：
稱呼姓名出生年月政治面貌單位、職務或職業。
父親1965年5月黨員邯鄲市行政管理局干部。
母親1963年10月群眾邯鄲市運管所干部。
弟弟9月團員邯鄲市寒光中學學生。
祖父1937年7月黨員邯鄲市化工化肥有限公司已去世。
祖母1937年9月群眾邯鄲市印刷廠退休。
外祖父1968年3月群眾邯鄲市地稅局干部。
外祖母1942年6月群眾邯鄲市第一建材公司退休。
經審查，以上家庭成員及主要社會關系均無政治問題。
四、現實表現：
4月26日（日期此即可）
重要說明（此信息閱后刪除）。
根據自身實際情況填寫，填寫信息要求與《入黨積極分子培養考察登記表》中所填信息一致。填寫完成后務必認真審核，要求不改變模板字體和段落，文件以自己姓名命名。填寫完后以電子郵件附件形式發至[emailprotected]主題務必注明自己姓名、班級（例如張三12班）。
在204月28日前完成。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十八
政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，??。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期分黨校和第xx期黨校重點發展對象班學習并結業。根據多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
中共中北大學委員會黨總支支部。
審查人：
x年xx月xx日。
男漢族x省x縣人生于x年xx月xx日;家庭出身工人本人成份;文化程度;x年xx月參加工作;x年x月加入中國共產主義青年團;現任副教授職稱。
一、本人簡歷。
x年xx月至x年x月，在x省x縣xx小學上學;。
x年xx月至x年x月，在x省x縣xx中學上中學;。
x年xx月在參加工作，先后助教、講師，現副教授。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。
父親：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。母親：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。妻子：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳父：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。岳母：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。伯父：，(政治面貌)，(工作單位、職務)，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況。
無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年，故不予審查。在1989年的政治風波中，堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況。
參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于x年xx月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文1x篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。
不足之處：工作有時犯急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
中共中北大學委員會黨總支支部。
審查人：
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇十九
男漢族出生于1年x月入黨進取分子本科學歷在校大學生該同志現實表現如下：
一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）。
該同志自進入大學以來，進取參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，進取參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，進取向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。
二、道德品質上的表現。
該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。
三、工作生活上得表現。
該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同學，進取進取，能夠較好的處理與領導和同學的關系。對人熱情周到、進取服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織本事。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。
四、存在的缺點和不足。
盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情景等有了必須的提高和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。
文檔為doc格式。
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇二十
一．個人簡歷（小學起—至今）
××××年××月—××××年××月 就讀于×省×市x小學 任職×× 證明人×××
××××年××月—××××年××月 就讀于×省×市x中學任職×× 證明人×××
二．家庭主要成員：（寫全部家庭成員〃工作或單位處需詳細）
父親 ××× 政治面貌（中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派）工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
母親 ××× 政治面貌（中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派）工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
姐姐 ××× 政治面貌（中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派）工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
三．主要社會關系：（3-5個主要的 ）
外公 ××× 政治面貌（中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派） 工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
外婆 ××× 政治面貌（中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派） 工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
舅舅 ××× 政治面貌 （中共黨員、共青團員、群眾或其他黨派） 工作單位及所任職務（注明詳細的省、市、鎮等）
認為該同志入黨動機端正，目的'明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。 支部書記簽名（或蓋章）：
中共xxxx大學xxxx學院委員會
二〇一二年六月十日
下面以張三同志
為例
關于張三同志入黨的綜合性政審材料
張三，男，漢族，1992年12月20日出生于江西省南昌市新建縣蛟橋鎮下羅村，家庭出身農民，本人成份是學生，文化程度高中，2017年05月04日在新建縣第二中學加入中國共青團，2017年09月16日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀于江西財經大學外國語學院2017級商務英語1班，任職班長。
一、個人簡歷
1998年09月—2004年06月 就讀于新建縣蛟橋小學 任職班長 證明人李四
2017年09月—2017年06月 就讀于新建縣第一中學 任職班長 證明人趙六
2017年09月——今 就讀于江西財經大學外國語學院 任職班長 證明人卓七
二、家庭主要成員：
父親 張大三 群眾 江西省新建縣蛟橋鎮下羅村居民
母親 陳曉華 群眾 江西省新建縣蛟橋鎮下羅村居民
姐姐 張二 中共黨員 江西省新建縣蛟橋鎮小學教師
弟弟 張一 團員 江西省新建縣二中學生
三、主要社會關系：
伯父 張大一 群眾 江西省新建縣蛟橋鎮下羅村居民
伯母 古月 群眾 江西省新建縣蛟橋鎮下羅村居民
堂哥 張大明 中共黨員 江西省新建縣蛟橋鎮下羅村居民
系均無政治歷史問題。
平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人；學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得江西財經大學外國語學院 2017—2011學年英語專業獎學金、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀青年志愿者”、“文明大學生”等榮譽，被推薦參加第21期黨校班學習并結業。根據張三同志的入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
學生支部書記簽名：
中共江西財經大學外國語學院委員會
二〇一二年十二月二十日
xxx，女（或男），x族，xxxx年xx月××日出生于xx省xx市xx縣xx鎮（或村），家庭出身農民，本人成份學生，文化程度大學專科，××××年××月××日加入中國共青團，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現為桂林航天工業高等專科學校學生。
個人簡歷
××××年××月—××××年××月 就讀于xx省（或區）xx縣xx村×× 小學
任職：×× 證明人：×××
家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
xxx政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷實踐和學習科學發展觀，提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志生活xxxx。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得xxxxxxxxx等獎項和榮譽，于xxx年xx月xx日參加了第xx期黨課培訓學習并結業。根據×××的入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見，黨組織考察認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
工商管理系第二黨支部
審查人：
××××年××月×日
入黨綜合政審材料現實表現（實用21篇）篇二十一
×××，男（或女），×族，××××年××月××日出生于××省××市，家庭出身××××，本人成份×××，文化程度××××，××××年××月××日加入中國共青團，××××年××月××日向黨組織遞交第一份入黨的申請書，現就讀于麗江師專×××系××級××班，任職×××、×××。
個人簡歷
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
××××年××月—××××年××月 就讀于×× 任職×× 證明人×××
家庭主要成員：
父親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
母親 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
姐姐 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
主要社會關系：
外公 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
外婆 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
舅舅 ××× 政治面貌 工作單位及所任職務
以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。
的入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。（本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面）
中共麗江師專委員會×××黨總支×××支部
審查人：××××
××××年××月××日
一、本人簡歷
______年______月至______年______月，在______上學； ______年______月至______年______月，在______上學； ______年______月至______年______月，在______上學； ______年______月至______年______月，在______上學； ______年______月至______年______月，在______工作。
二、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下:
（一）關于本人歷史情況
經審查，該同志文革結束后出生，歷史清白，沒有參加任何非法組織。
（二）直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，查閱有關檔案資料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政治歷史是清楚的，均無政治歷史問題。
1、家庭主要成員：
父親：______，在______工作；
母親：______，______；
配偶：______，在______工作。
2、主要社會關系：
叔叔：______，______。
舅舅：______，______。
姑夫：______，______。
姨夫：______，______。
三、組織培養、考察情況
該同志于______年 月向中共______支部委員會遞交了入黨的申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。______年______月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，______年______月參加由 舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習培訓，該同志對黨的認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責______的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志明確了黨的性質和宗旨，端正了入黨動機。該同志在工作、學習、生活中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自參加工作以來，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平
理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，政治上堅定，思想和行動始終與黨組織保持高度一致。該同志工作積極性較高，工作作風認真踏實，工作主動性較強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。個人素質較好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點。能做到嚴以律己，寬以待人，遵紀守法，尊敬領導，團結同志，樂于助人，作風正派。在群眾中享有較高的威信。基本符合了共產黨員的標準。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為______基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為黨員發展對象。
中共______支部委員會（蓋章）
審查人: