一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典的優秀作文片段，展示了不同作者的獨特魅力。
三年級吹氣球（通用18篇）篇一
說起氣球，大家都很熟悉，你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣！
比賽開始了，老師先給我們分成男、女生兩組，第一次是男生先上場，男生們一上臺，就擺出要得冠軍的準備。你看，愷愷同學張開雙腳，躬下身子，猛吸口氣，吹著綠色的大氣球，肚子還一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一會，他們就把氣球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同學的兩腮也漲得鼓鼓的，他不緊不慢，有節奏地一下一下吹著。不一會兒，他的氣球變成一個特大的“南瓜”。大家都在反復喊加油加油，老師一聲“停”！大家就安靜了下來，看著自己的和對方手中的球，一致通過杰杰的氣球最大，冠軍就屬于他了，他雙手捧著氣球，好像生怕它隨時會爆炸似的。
休息了一會兒，輪到我們女生上場了。我們女生也不甘示弱。瞧，虹虹同學還拿著氣球用力拉呢！今天的女生可沒有像以前的那種靦腆表情了。含含同學雙手捏住氣球嘴，猛吸了一口氣，好像準備把教室的空氣都吸到自己肚子里，果然，她的氣球也賽過大冬瓜了。大家都拍手稱妙！
這時，老師們又讓我們兩組的男女冠軍再進行一場比賽。最后還是杰杰得了冠軍！這次比賽真好玩呀！老師告訴我們說：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，這樣男生才會得第一名。我們聽了老師的話，都開心地笑了。
三年級吹氣球（通用18篇）篇二
“紜薄紜苯淌依锎來一陣陣響聲，這是在干什么呢？原來，我們全班要進行吹氣球比賽了！我拿著扁扁的氣球心情開心極了，趕緊給它做早操。
“三――二――一――開始！”貝殼老大一聲令下，我趕緊捏住它的脖子，身體后仰，猛吸一口氣，把嘴接到氣球的嘴上面，使勁一吹，我皺緊了眉頭，五官擠在了一起，氣球被我吹得像個蘋果了。
我快沒氣了，得換氣！可是，還沒等我的嘴出來，手都松開了，這下變成氣球給我送氣了，只聽“呼”的.一聲，氣球瞬間變成水滴一樣小，我的嘴也馬上鼓成了一個大蘋果。我剛把氣還給了氣球，就聽見“嗖”的一聲，原來有人的氣球從嘴里飛了出去。我“撲哧”一聲笑了出來，正因如此，氣球寶寶頑皮地從我的嘴巴上飛了出去，翻了幾個滾，掉到了地上。我的眼淚都快流出來了！但我并不松懈，馬上撿起來，又給它做人工呼吸，終于又把它吹成了一個燈籠。
氣球吹好了，但是――我還得給它打結呢！我緊緊捏住氣球的脖子，我想到氣球萬一又被放跑時怎么辦，這一次我捏得更緊了，都快把氣球寶寶的嘴捏得永遠也張不開了。我用繩子在氣球脖子上旋轉了幾圈，剛轉完，還沒來得及打結，時間就到了，我的半成品最終與冠軍擦肩而過。我拿著中等大的氣球，開心極了，回家我一定要給氣球拴上蝴蝶結！
三年級吹氣球（通用18篇）篇三
“叮零零”下課了，老師拿來了一些五顏六色的氣球，我想，我們今天又可以玩游戲，吹有趣的氣球啦！
比賽規則是“在一分鐘之內，誰吹的氣球越大，誰就贏了。”隨著老師的一聲命令下，比賽正式開始。我和小明走上講臺各拿了一個氣球，一開始小明給了我很大的壓力，他深吸一口氣，再使勁吹，臉漲得像一個關公，把氣球吹成了蘋果般的大小，同學們都不可思議地張大了嘴巴。
我也不甘示弱，開始吹了，我用了九牛二虎之力，好不容易吹成了乒乓球的大小。抬頭一看，他現在已經吹成足球般的大小，再吹一會兒，就要爆炸了，但它像沒看見一樣，使勁吹，吹呀，吹呀……“砰的一聲”氣球爆炸了，同學們“哇”地一聲尖叫，勇敢的我也“嚇”了一跳。“叮零零”上課了比賽結束了，真是太刺激了。
雖然只是短短的一分鐘小游戲，我沒能能贏得比賽，但還是很開心！這失敗的經歷讓我明白做事不能放棄，要堅持不懈，我相信下次一定會贏得比賽。
三年級吹氣球（通用18篇）篇四
哇！教室里傳來一陣陣驚嘆聲，發生什么事情了？原來我們在做一個有趣的科學實驗。
這個實驗需要六個材料：一個空瓶子、一個氣球、色素、一張小紙片、一瓶小蘇打粉、一瓶白醋。
首先，顧老師將白醋倒入瓶中，再滴入幾滴藍色的色素，那色素好像一枚藍色的炮彈一頭扎入白醋中，當到最底部時，炮彈好像被引爆了似的炸了開來，一下子染藍了白醋。顧老師再將紙片做成漏斗形，插在氣球里，將小蘇打倒入氣球中，然后他將氣球的口子撐大，套在瓶口上，這時的氣球還是軟軟的。
突然，顧老師大聲喊道：看好了！見證奇跡的時刻到了！只見他將氣球豎立起來，小蘇打粉一股腦地飛進了白醋里。瓶子里立刻發生了變化，白醋生出了許多小寶寶。它們好奇極了，飛奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本軟軟的氣球也一下子有了精神，立刻站了起來，肚子也越來越胖，不如吃了什么好東西一下子變得這么胖了，真可愛！
我們非常不解，為什么瓶子也能吹氣球呢？我們一個勁地問老師到底是什么原因呢？老師告訴我們，是因為小蘇打粉遇到白醋后會發生化學反應，產生二氧化碳，正是這些二氧化碳吹胖了氣球，老師還告訴我們，我們呼出的氣體也是二氧化碳呢！
生活處處有學問，只要我們留心觀察，就能學到很多知識！
三年級吹氣球（通用18篇）篇五
今天，我們比賽吹氣球。
老師給我們每人都發了一個氣球。只見有的同學一下子就吹起來了，有的同學使出了吃奶的力氣，嘴巴鼓起來了，臉也漲紅了，可氣球就是不肯變大。
我也開始吹了。我使足了勁兒，用力往氣球里吹氣，可氣球下半部分動也不動，倒是上面開始大起來了。我仔細看了看氣球，發現這氣球里面有一個地方粘在一起，怪不得吹不起來。
我換了一個氣球吹，這次我把這個氣球吹大了一點，可氣球就是不肯變得更大。我又睜大眼睛打量著這只氣球，在氣球上找到了一個小孔，于是又換了一個氣球。
這次，我用力吹，但也是吹不起來。我看了看氣球，這個氣球既沒被粘住，也沒有破洞，于是我換了一個吹氣球的方法。我輕輕地，不間斷地吹氣球。過了一會兒，氣球居然吹起來了。
我知道了吹氣球的方法，也知道了學東西要長時間地學，不能只努力地學了幾次就不學了。
今天三（4）班的教室里怎么傳來了一陣陣“加油！加油！”的聲音？哦，原來是王老師讓大家進行吹氣球比賽呢。
王老師給每人發了一個氣球皮讓大家吹。我用盡全身的力氣使勁一吹，氣球沒大多少，腮幫子倒紅了。最后，我還是成功地吹了一個和皮球差不多大的氣球。
老師看我吹得比較大，就讓我代表第一組出戰。隨后其他三組也紛紛選出了自己組的一位高手。決戰名單出爐了，第一組是我，第二組林政，第三組楊健，第四組陳嘉雋。
比賽一開始，楊健就使出了吃奶的勁。我也不甘示弱，把氣球吹得老大。突然，只聽“嘭”的一聲，我的氣球爆了。我先是愣了一下，便開始耍酷。正當我洋洋得意的時候，又一聲“嘭”氣球爆炸聲想起，原來楊健的氣球也爆了。本場比賽最倒霉的要數林政了，連續兩個氣球都是壞的。后來還跟膽小鬼似的，看氣球很大了就不敢吹了。而陳嘉雋也是如此。
最后我贏了，在座位上的觀眾也發出了一陣陣笑聲。
前天，我們全家和舅舅家一起去買年貨。
說真的，我對買年貨一點都不感興趣，雖然我已經都快要上初中了，但是我還是對買開心果和糖果以及巧克力比較喜歡。大人們都有個習慣，每次買年貨先買用的，再買吃的，所以有時我們這些小饞貓實在是等不及了，前天也一樣，在大人們在一條叫做“萬萬商業街”里的服裝店精挑細選衣服的時候，我們來到了后面的長椅上休息。
“看！萬里無云，風和日麗，在這里舒舒服服的睡一覺，多爽呀！”表弟又開始“作詩”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有時總忘記了歌詞。無聊之中，我們就玩起了吹氣球。我也拿了一個灰色的，因為我喜歡灰色。只見我鼓起腮幫子，使勁一吹，一個西瓜那么大的氣球就吹出來了。突然間，我的耳朵旁傳來了“嘰嘰呱呱唧唧咋咋”的聲音。我循聲望去，只見表弟在把氣球放氣的時候把出口拉寬，氣球放氣時就發出了這種聲音。
我們都覺得好玩，也學著他那樣放氣，于是，四周都響起了“噗噗呱呱唧唧咋咋噠噠喳喳嘰嘰”的聲音。弟弟還發現，將氣球放氣的時候松開雙手，氣球就像是一個調皮的小鳥，在這片天空里“橫沖直撞”，有一次一個氣球竟然飛到了我的頭上“休息”。
三年級吹氣球（通用18篇）篇六
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個游戲------吹氣球。”同學們聽了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規則：全班同學分為兩組，從每組里選出一個學生，誰在最短的時間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一位出場的是王昊正，他從老師手里接過氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個雞蛋，剛開始氣球像蘋果那么大，現在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對老師說：“王老師，我，我堅持不下去了。”說著“砰”的一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。
第二位上場的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會兒氣球變成了南瓜，同學們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。
同學們真開心啊！教室里已經成了歡樂的海洋。
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三年級吹氣球（通用18篇）篇七
小朋友，你吹過氣球嗎？你覺得瓶子也能吹氣球嗎？今天，陳老師帶我們做了一個實驗--瓶子也能吹氣球。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”上課鈴響，陳老師一臉神秘地走了進來，在黑板上鄭重地寫下了“吹氣球”三個大字，吹氣球？吹氣球簡單得很，有什么好實驗的？陳老師葫蘆里倒底賣的是什么藥？陳老師連一個袋子都沒有拿來，做什么實驗？突然，陳老師靜悄悄地走向教室的右上角，拿出一個袋子。“哇”的一聲大家全都張大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看著陳老師。只見陳老師擼了擼袖管，依次拿出兩個瓶子和兩個戴著夾子的氣球，其中一個瓶子裝了半瓶不知名的液體，兩個氣球中也有不名物體，同學們看了，個個丈二和尚--摸不著頭腦。白開水？巧克力？空氣？無數個答案在我的腦袋中盤旋著。這時，陳老師拿著那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接著，拿起氣球，摘去夾子，小心翼翼地把氣球箍在瓶口，正準備倒不名物體時，突然，“一二桌可躲在后面。”不會吧，有生命危險，難道和富蘭克林的實驗一樣危險？千萬不要！我目不轉睛地看著陳老師，“三、二、一、放！”“哇”“這是什么？”只見，瓶子中升起一團白色泡沫，白得就像圣誕老人的胡子，氣球也跟著慢慢變大，好像要爆炸了一樣，正當我們驚嘆不已時，氣球卻像泄了氣一樣，慢慢變小。我們很奇怪，陳老師遺憾地說：“這次沒有成功。”
最后，陳老師告訴我們瓶子里的液體是白醋，氣球里的是小蘇打，困為小蘇打里的碳酸氫鈉和白醋中的醋酸在一起，就會反應生成醋酸鈉和二氧化碳。頓時，全班恍然大悟，瓶子也能吹氣球。
三年級吹氣球（通用18篇）篇八
今天的作文課上，老師笑瞇瞇地拿著一袋氣球走了進來，同學們不約而同地想：老師葫蘆里賣的什么藥？原來，我們要進行吹氣球比賽。
首先老師把我們分成了兩大組，進行小組賽。我們組選出了邱天，另一組選出了胡子聰，只見胡子聰昂首挺胸地走上了講臺，邱天卻嬉皮笑臉的。老師給了他們氣球，只見他們兩手捏著氣球，嘴里含著吹氣口。老師一聲令下，他們剛吹一口氣，本來像勺子的氣球立刻變成了小草莓，然后變成桃子，接著像大橙子。頓時，他們的臉憋得通紅，太陽穴兩側的血管也鼓了出來。老師看著邱天的氣球要變成大西瓜了，趕緊退后了兩步說：“別吹了，要爆炸了！”最終我們隊贏了，估計邱天太激動個了，一不小心，氣球飛了起來，還在空中打了幾個圈。
第二輪是個人賽，只見有些人小的女同學，怎么吹也吹不大，我看著邱天的氣球已經吹得老大了，我才吹這么一點，我心急如焚，使勁吹，可氣不停地往外逃。“停！”老師一身令下，突然聽到“嘭啪”兩聲氣球爆炸的聲音，原來是邱天和徐翊文的氣球爆炸了，頓時大家哈哈大笑。
看著天空上五顏六色的氣球，我們的心也飛了起來！
三年級吹氣球（通用18篇）篇九
今天作文課上，李老師走上講臺，神秘兮兮地在黑板上寫了一個大字：吹。同學們看了，紛紛猜測，有的說吹泡泡，有的`說吹氣球，李老師笑容滿面地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，吹氣球。”同學們聽了，個個欣喜若狂。
李老師宣布比賽規則：“誰在三十秒以內把氣球吹得最大的誰就是冠軍。如果氣球破了就輸。”話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起了小手，老師請了四位女生參加第一輪比賽。
今天的游戲真精彩，我們玩得真開心，它給我的人生增添了色彩！
三年級吹氣球（通用18篇）篇十
“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。”哈哈！今晚不到七點，我早早地做完了老師布置的作業，與媽媽和弟弟下樓去玩游戲啰！
一個大大的氣球準備就緒，我們玩起了“氣球大戰”的游戲，規則很簡單：媽媽成功地把球傳給弟弟就算贏，我的任務是使氣球不落到弟弟的手中，即為獲勝！
游戲開始，媽媽先將氣球向上一拋，高高跳起，用力往前一推，氣球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在這千鈞一發之時，我縱身一躍，借助我長手臂的優勢，抓住了那只氣球。弟弟看著就要到手的氣球不見了，臉上一臉的懵。緊接著，我又把氣球傳給了媽媽，于是，媽媽又發起第二次“攻擊”，媽媽出其不意，將氣球向我投來。我在高度緊張的狀態下，用手將氣球一抱。“砰”氣球變成了炸彈，爆炸了，我則“犧牲”了。
我們又玩了好長時間，歡樂聲此起彼伏，我們時而接球，時而拋球，玩得不亦樂乎。回家的路上，我在心里想著：“以后，每天都像這樣，抓緊時間完成作業，做許多游戲，那該多好啊！”
三年級吹氣球（通用18篇）篇十一
今天是星期天，爸爸的朋友今天要結婚了，我們大家都很開心。昨天吃過晚飯，大家便坐在沙發上看電視，也不知道是誰說的要五百個氣球，大家不約而同地聚在一起，拿起泡泡吹了起來。
我拿起一個泡泡，輕輕一吹，一下子變大了。很簡單啊，我忍不住想。可是看看媽媽他們，一個個憋紅著臉，看上去很賣力，其實氣球一點都沒有大。我情不自禁得想：大人真沒用，還不如我們小孩子呢。
不大一會兒，就有一大堆氣球吹好了，氣球亂飛，大家便找了一個角落，用椅子圍成一個圈，把氣球都放了進去。
過了一會兒，三舅舅吹不動了，他拿著一個氣球，用力吹了一下，可是，氣球好像在跟他鬧著玩，好不容易大了一點，可是在三舅舅換氣的一瞬間，氣球便小了下去。我在一邊看著，不由自主地笑出了聲。媽媽走了過來，見三舅舅吹不動了，對他說：“吹不動了就休息一下。”然后轉過身來對我說：“你也可以休息一下了，臉都長得這么紅。”“我才不累呢!”我自豪地說。說完便繼續吹了起來。
大約過了一小時，氣球已經堆的滿滿的了。馬上就要涌出來了，媽媽趕緊拿了幾個出來，每兩個綁在了一起，并綁上了吸盤。一會兒功夫便做好了許多個。媽媽讓三舅舅和我到外面去把做好的氣球粘上。
開始我還不知道應該怎樣弄，后來三舅舅教我，我一下子明白了，馬上弄了起來。
工作很簡單，不一會兒就弄好了。希望今天婚禮能夠順順利利進行!
三年級吹氣球（通用18篇）篇十二
星期一的上午，我一如既往的來到了袁老師學校這上課，一進教室，就看見老師神秘兮兮地走進來，手里好像拿著什么東西，老師好像會讀心術似的，一眼就看穿了我們的心思，“真相大白了”-哦！原來是一包氣球啊！這節是吹氣球的活動課呀！
只見氣球被裝在袋子里好像在睡大覺，我看著袋里的氣球，有的像喝湯用的匙；有的像我平時打乒乓球用的乒乓拍；還有的像一個小燈泡我拿起一個氣球放在手心里，用手摸了摸軟軟的，像小狗的皮毛，幾個圍在一起好像一個大扇子。
不好！氣球從我手里滑了出來，像一個淘氣的小鬼一樣，到處亂竄，害得我費了九牛二虎之力才在桌子底下發現了它。我繼續吹著，我的氣球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一閉，深呼一口氣然后用力一吹。“嘭！”的一聲我的氣球便“光榮犧牲”了，我一看天上的氣球碎片滿天飛，好像放煙花一樣，又好像小行星碰地球，也像火山爆發的火山煙一樣。
這次吹氣球大賽真有趣，因為那是我第一次吹爆氣球，我發現我又變得堅強了不少。
三年級吹氣球（通用18篇）篇十三
今天，老師拿了一個袋子向教室走來。老師問我們：“你們知道袋子里有什么嗎？”我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？老師說：“你們不知道了吧，我現在就把袋子打開，你們看了就知道了。”只見老師慢慢地把袋子打開，我們一看就異口同聲地說：“是氣球！”這時，我的心里冒出了一個大問號――我們是比賽吹氣球呢？還是今天我們班有人過生日啊？就在這時，老師說：“今天我們來比賽吹氣球，比賽規則是這樣的：30秒內，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就算贏。”比賽開始前，老師把我們分成了兩組，分別是東組和西組。
比賽開始了，第一組是吳健對戰林張浩。只聽老師一聲令下，比賽就熱火朝天地開始了。只見林張浩的氣球要爆了，的時候，“砰”的一聲，吳健的氣球爆炸了，教室里頓時安靜下來。接著爆發出一陣歡呼。
第二輪晚對陳佳穎，我深吸一口氣，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球，鼓起了腮幫子，用力地往氣球里吹氣，可惜，我還是失敗了。
最后，我們以2比1的成績勝出了。比賽完，老師給我們每人發了一個氣球，讓我們吹，但不能吹爆。我們吹完之后，老師讓我們一起把手松開，一個個五顏六色的氣球像一只只小鳥出了籠子一樣自由自在地飛翔著。
三年級吹氣球（通用18篇）篇十四
今天，我們快樂小記者培訓學校展開一場別開生面的吹氣球比賽。
老師一開口，同學們個個吹呼起來，盼望那一刻快點來到！我們分成兩個隊伍，一個a隊，一個b隊，分成兩排，各自站在一旁。朱老師給我們每人發了一個小氣球，五顏六色，色彩斑斕。有的同學一下子吹了起來，有的同學使出了吃奶的力氣，瞪大了眼，臉憋得通紅，還是吹不起來。
我第一個氣球吹不起來，觀察了另外一個同學：她把手微微捏在氣球的口，吹了起來。我也學她樣，雖然吹了起來，可還是很累，一不留神，氣球“啪”地破了。我向朱老師要第二個，我仔細尋找答案：1，可能是口太小了，沖擊力小了，就吹不起來；2，可能只要把口捏住，管道開始小后來大，也就有可能吹起來。我按我的推測試了兩種方法，結果是第一種好用，我把秘決告訴了曹楠和許多同學，他們都吹起來了。我吸好的時候，大家差不多都已經吹好了。有的像蘋果，有的像桃子，還有的像冰淇淋……形狀各異。吹不起來的同學也想出了個“好辦法”――把氣球套在水龍頭上，再擰開水龍頭放水，氣球就變大起來了！
三年級吹氣球（通用18篇）篇十五
今天，老師帶了一個袋子，說：”今天老師給大家帶了一個禮物，你們想知道是什么嗎？“我們點點頭，這時，老師說：”是氣球，今天我們來舉行一次吹氣球比賽，誰來試一試呀，但規則是：30秒之內，吹爆氣球或者誰吹的氣球更大就獲勝。“然后，老師把我們分成兩個組，每組要選3人進行比賽。
選手分別是：張藝、張瑞、段雨涵、呂鳴杰、董馳、王嘉興。
第一局比賽開始了，選手是：張藝、呂鳴杰。老師讓他們深吸一口氣，然后，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球嘴，這一局因為呂鳴杰在吹的過程中出了一點兒小差錯，所以我們隊的張藝獲勝了。
在吹的過程中，同學們有的嚇得把眼睛閉起來，有的用手捂著耳朵，有的大聲喊”加油，加油，快爆掉，快爆掉。“我嚇得差一點兒就要躲到桌子下。
第二局和選手是張瑞、董馳，第三局的選手是段雨涵、王嘉興，最后兩局我們隊都輸了，他們隊經2比1的成績打敗了我們隊。
這場比賽在我們的.歡聲笑語中結束了。
三年級吹氣球（通用18篇）篇十六
今天來到興趣班，老師說：今天我們來做一個游戲，叫吹氣球比賽，游戲規則是，把同學們分甲、乙兩隊，分三輪比賽，用時三十秒，相同時間內，哪組吹的大，而且不能吹破就算勝利。”同學們聽了躍躍欲試。
第一輪比賽開始了，我和其它選手走上臺來，挑選自己喜歡顏色的氣球，我挑選了粉色的氣球，老師讓我們試吹，看看是否有漏氣。我們夾住氣球口，放在嘴邊。老師喊：預備，開始！”選手們深深的吸了一口氣，使勁往氣球里吹氣。開始氣球比桃子還要小，只見氣球越吹越大，就像一個大皮球，最后氣球變成了一個巨型大西瓜”。只聽老師喊：時間到。”甲隊因為有一位選手沒有吹起來，乙隊兩個都吹起來了，所以乙隊領先了。
緊接著，進行了第二輪、第三輪比賽。第二輪，乙隊有人心急吹爆了，另一名選手沒吹起來。第三輪乙隊又得了一分，乙以總比分二比一贏了甲隊。
今天真是一個開心的日子！
三年級吹氣球（通用18篇）篇十七
星期天的下午，老師和同學們在教室玩一次游戲——頂氣球。
游戲開始了，羅老師讓第二組隊長我和第一組隊長王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆。現在是第一組上場，他們手搭手喊著自己的口號，“精英，精英，永遠第一”。聽著他們響亮的聲音，我的心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場，舉起一個吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來和蔡沛岑他們兩個一直站在原地不動，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說：“你們這組頂了一個”。
輪到我們這組了，我們走上場，搭著手，喊出口號，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時，米鑫說：“哎呀！”我把氣球頂到了米鑫這邊。米鑫一頂，頂到了桌子上。我看見了這一幕，就像一個泄了氣的皮球。游戲結束，李老師說：“頂了六個”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽了，心上的那塊石頭終于落了地。
三年級吹氣球（通用18篇）篇十八
“嘻嘻哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時從教室傳出來......原來，這里正在進行著一場別開生面的吹氣球比賽。
所需器材：一個氣球，一根線，。游戲規則：1、每六人一組，三名同學參賽，其他人負責技術指導，加油助威。2、兩名同學把線放在頭頂，作為分界線。3、抽到a進行初賽，抽到b則直接進入復賽。4、吹過線一次加一分，不過繩子落地失敗，參賽者輪番上場。
比賽開始了。第一輪是我們的組長和嘉浩的組員對戰，教室里的氣氛十分緊張，可是我們的擔心是多余的，我們的組長使勁一吹，只見氣球輕輕一躍，躍過了分界線。而對方再這么使勁吹，氣球還是慢悠悠地落在了地上，逗得大家笑得前仰后翻，我們獲勝，對方有點沮喪。
第二輪是我和另一隊員對戰，可因為個子上的差距我沒有勝利，我心想：我以后要多鍛煉身體，爭取長得比他還高。
雖然我們沒有進入復賽，但我們沒有氣餒，因為我們已經盡力了。剩下的兩個組又進行了緊張激烈的比賽，最終嘉浩組贏得了冠軍，志煒得了亞軍，我們得了季軍。
雖然我們是季軍，但是我們努力了，畢竟是游戲，只要我們開心就足夠了。