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    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:JQ文豪

    計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的文書,它能夠清晰地描繪出我們的工作目標(biāo)和計(jì)劃。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃書的經(jīng)典名言和警句,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇一

    為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí),及時(shí)、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件,增強(qiáng)在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級(jí)主管教育部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練,制定如下實(shí)施方案:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):周長(zhǎng)喜(總指揮)。

    副組長(zhǎng):于連信(負(fù)責(zé)教職工疏散)。

    劉青梅(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散)。

    王長(zhǎng)春(負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障)。

    成員:田龍宮(負(fù)責(zé)1樓疏散)。

    郭彥德(負(fù)責(zé)2樓疏散)。

    劉維軍(負(fù)責(zé)3樓疏散)。

    任福生(負(fù)責(zé)4樓疏散)。

    劉德成(負(fù)責(zé)5樓疏散)。

    劉維斌(負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散)。

    李玉武(負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)險(xiǎn)情)。

    宋英成(負(fù)責(zé)教職工疏散)。

    韓坤(負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障)。

    孫維民、彭曉磊(負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。

    2、樓層疏散教師職責(zé):負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散,指揮各班按既定順序撤離,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學(xué)生不正確的行為。

    3、任課教師職責(zé):正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散,配合樓層疏散教師,協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。

    4、班干部職責(zé):協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散,同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。

    5、其他行政管理人員職責(zé):協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,按照各自分工,指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

    6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。

    1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動(dòng)員,并介紹安全疏散的簡(jiǎn)單知識(shí),提出演練要求。

    2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。

    3、演練開始:聽到警報(bào)響聲,各班要迅速打開教室門(前后門都要打開,也可以走),由任課教師或班級(jí)干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安全地點(diǎn)疏散。各樓層第一個(gè)撤離的班級(jí)不用排隊(duì),從前后門直接下樓,其他班級(jí)在走廊等候,緊跟前一個(gè)班級(jí)迅速下樓。

    a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散,并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

    在辦公室的教師,聽到警報(bào)后,迅速?gòu)木噢k公室最近的樓梯撤離,到操場(chǎng)升旗儀式教師位置集合。

    b、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。

    c、上微機(jī)課或在電教室的班級(jí),根據(jù)所在樓層位置,跟著該樓層班級(jí)撤離。

    d、有重大疾病(心臟病、腦病等)或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。

    4、在下樓梯時(shí)要一步一個(gè)臺(tái)階并加快動(dòng)作頻率,不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后;不要喧嘩、驚叫;到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏;更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上,以避免照成擁堵。

    5、疏散過程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。

    6、如果有學(xué)生行動(dòng)不便或不能獨(dú)立撤離,應(yīng)立即揮動(dòng)鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。

    7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后,以班為單位集合,清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告人數(shù),由班長(zhǎng)向各樓層干事報(bào)告。

    8、集合地點(diǎn):各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合(密集隊(duì)形)。

    各樓層各班級(jí)所走路線和樓門如下:。

    教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號(hào)樓梯,東為1號(hào)樓梯,中間樓梯東側(cè)為2號(hào)樓梯,中間樓梯西側(cè)為3號(hào)樓梯,西為4號(hào)樓梯。

    聽到警報(bào)響后,各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則,同時(shí)按照下面順序撤離,各班走哪個(gè)樓梯具體如下:

    一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,1.1班先撤離,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教學(xué)樓西門,1.5班先撤離,之后1.4班。行動(dòng)要迅速,否則影響二樓疏散。

    一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:鄭曉東。

    二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從1.6班開始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從1.9班開始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從1.10班開始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從1.13班開始疏散,然后1.12班。行動(dòng)要迅速,否則影響三樓疏散。

    二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:白松。

    三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從3.8班開始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從3.5班開始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從3.4班開始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從3.1班開始疏散,然后3.2班。行動(dòng)要迅速,否則影響四樓疏散。

    三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:蘇銳。

    四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從2.13班開始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從3.11班開始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從3.12班開始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從3.16班開始疏散,然后3.15班。

    四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:高飛。

    五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門,走4號(hào)樓梯,從2.11班開始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號(hào)樓梯,從2.6班開始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4號(hào)樓梯口無人2.9班也可以走4號(hào)樓梯;2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號(hào)樓梯,從2.5班開始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門,走1號(hào)樓梯,從2.1班開始疏散,然后2.2班。

    五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員:徐利軍。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇二

    1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識(shí),最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

    2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

    1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報(bào)火警;

    2、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);

    3、搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行疏散救援;

    4、醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行傷員急救;

    5、安全警戒組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒。

    l、總指揮:xx。

    協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

    2、滅火組。

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。

    3、搶險(xiǎn)救援組:

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx、xx等,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散救援人員并清點(diǎn)人數(shù),確保無遺漏。

    4、醫(yī)療救護(hù)組:

    組長(zhǎng):xx穿白大褂。

    組員:xx、xx等抬擔(dān)架。

    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

    5、安全警戒組:

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx等4人。

    負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入,防止災(zāi)情擴(kuò)大。

    6、通訊聯(lián)絡(luò)組:

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xx等。

    負(fù)責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。

    1、煙霧彈xx枚。

    2、逃生工具毛巾xx條。

    3、干粉滅火器xx只。

    4、防毒面具x具。

    5、擔(dān)架x副。

    6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。

    7、急救箱x個(gè)。

    8、對(duì)講機(jī)x臺(tái)。

    9、消防斧x把。

    10、警戒帶xx盤。

    11、“xx項(xiàng)目部消防演練”條幅。

    需要確定的人員:

    1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

    2、傷員x名。

    1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。

    2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

    3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

    (1)警戒組組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)隔離警戒;

    (2)滅火組,負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)攜帶消防設(shè)置組織滅火;

    (3)搶險(xiǎn)救援組,負(fù)責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員;

    (4)醫(yī)療救護(hù)組,負(fù)責(zé)到事故現(xiàn)場(chǎng)接應(yīng)傷員,對(duì)傷者進(jìn)行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)。

    (5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場(chǎng)斷電;(一人跑向大門口,一人用對(duì)講機(jī)呼叫電工)。

    (1)鑒于現(xiàn)場(chǎng)被困傷員已安全脫險(xiǎn);

    (2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;

    (3)作業(yè)人員已疏散至安全場(chǎng)所。

    (4)我宣布:關(guān)閉我項(xiàng)目部《xx》,應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束。

    這次火災(zāi),由于項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)及時(shí)有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進(jìn)行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財(cái)產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇三

    應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

    1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

    2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

    3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

    4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);

    5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

    三、演練時(shí)間和地點(diǎn)。

    20xx年5月20日八時(shí)的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行。

    全面演練:針對(duì)公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

    1、對(duì)發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

    2、對(duì)廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗(yàn)。

    3、對(duì)人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗(yàn)。

    六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):黃軍民。

    副組長(zhǎng):馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。

    成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。

    七、演練過程。

    1.演練內(nèi)容:因天降大雨,一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導(dǎo)致污水流入雨污管道,在初步處理后報(bào)公司應(yīng)急環(huán)保小組,經(jīng)救援隊(duì)處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

    2.演練物資:防化學(xué)手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄:

    1.時(shí)間:8:00。

    項(xiàng)目:泄漏發(fā)生。

    演練內(nèi)容:廠區(qū)染化料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生泄漏。

    2.時(shí)間:8:03。

    項(xiàng)目:發(fā)現(xiàn)、初期處理、報(bào)應(yīng)急小組。

    演練內(nèi)容:?jiǎn)T工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。

    3.時(shí)間:8:05。

    項(xiàng)目:接警、發(fā)布警報(bào)。

    演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部接到報(bào)警后,立即電話通知各有關(guān)救援隊(duì)伍。

    4.時(shí)間:8:06。

    項(xiàng)目:現(xiàn)場(chǎng)事故處理。

    演練內(nèi)容:經(jīng)小組領(lǐng)導(dǎo)分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示,有關(guān)。

    人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。

    5.時(shí)間:8:15。

    項(xiàng)目:現(xiàn)場(chǎng)處理。

    演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部指示進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理,徹底消除隱患,并進(jìn)行無公害處理。

    6.時(shí)間:8:30。

    項(xiàng)目:警報(bào)解除。

    演練內(nèi)容:應(yīng)急小組成員報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)清理完畢;隨即應(yīng)急小組組長(zhǎng)宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇四

    根據(jù)總分行相關(guān)文件精神,為妥善應(yīng)對(duì)和處置我行重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案:

    以維護(hù)我行重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主,積極處置”的原則,進(jìn)一步完善丹東中支應(yīng)急處置機(jī)制,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

    總指揮:xxx。

    成員:xxx、xxx。

    職責(zé)是:負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制;向上級(jí)部門報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    職責(zé)是:負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作;對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估;收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄;向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工:提供應(yīng)急演練所需人力和物力等資源保障;做好對(duì)受影響客戶的解釋和安撫工作;做好秩序維護(hù)、安全保障支援等工作;建立與電力、通訊、公安等相關(guān)外部機(jī)構(gòu)的應(yīng)急演練協(xié)調(diào)機(jī)制和應(yīng)急演練聯(lián)動(dòng)機(jī)制;其它為降低事件負(fù)面影響或損失提供的應(yīng)急支持保障等。

    ****年****月****0日舉行應(yīng)急演練,全體科技科成員參加。

    (二)演練內(nèi)容:

    1、與分支機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通信線路故障及排除;

    2、電力故障及排除;

    3、機(jī)房進(jìn)水;

    (三)演練的目的:

    突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高科技部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系,對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制,減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。

    (一)學(xué)習(xí)教育。組織員工學(xué)習(xí)《銀行業(yè)重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急管理規(guī)范(試行)》、《*******計(jì)算機(jī)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,以網(wǎng)點(diǎn)為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我社制訂的應(yīng)急預(yù)案,提高員工對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí);熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),保證信用社業(yè)務(wù)的正常開展。

    (二)下發(fā)《農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練實(shí)施方案》;

    (三)演練指揮部全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

    (四)應(yīng)急演練組要提前在中支中心機(jī)房要做好充分準(zhǔn)備,在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼,檢查供電線路,計(jì)劃好斷電點(diǎn),演練時(shí)掐斷電源,模擬供電故障;并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。

    (一)請(qǐng)我行信息安全員,講解演練知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng),并與其他相關(guān)同事一起溫習(xí)應(yīng)急預(yù)案。

    (二)按照預(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表,總指揮逐項(xiàng)發(fā)出演練通知;

    (三)參與部門及人員。科技科的全體員工都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

    (四)演練的事項(xiàng)。

    1、20xx年6月30日上班后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通,不能與轄內(nèi)縣支行進(jìn)行通訊,無法正常辦理業(yè)務(wù),立即報(bào)告至科技科網(wǎng)絡(luò)管理員,科技部門立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除,網(wǎng)絡(luò)故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。

    2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下,突然遭遇不知原因的停電,所有設(shè)備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報(bào)告我行應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員聯(lián)系供電部門進(jìn)行維修與排除。

    3、由于空調(diào)損壞,導(dǎo)致我行中心機(jī)房進(jìn)水,科技部門立即將此情況上報(bào)至應(yīng)急指揮部,指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行判斷與排除。科技科查明原因后立即進(jìn)行排水工作,以保證我行正常業(yè)務(wù)的開展。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下,科技部門全體工作人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

    2、科技部門調(diào)整好工作,確保人員參加,增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力技能。

    3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,科技科要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

    演練結(jié)束后,科技科要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇五

    為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”,進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:

    按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

    總指揮:陸忠民(校長(zhǎng))。

    指揮:顧巧英、倪培培、孫國(guó)賓。

    指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

    1.疏散組。

    組長(zhǎng):朱建平。

    組員:各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

    職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    2.醫(yī)療救助組。

    組長(zhǎng):孫國(guó)賓。

    組員:崔曉云、各科任教師。

    職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。

    后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

    3.安全保障組。

    組長(zhǎng):林常青。

    組員:后勤老師及體育教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

    4.?dāng)z影組:周云。

    疏散演練:一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

    1.底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

    2.三樓的四(1)、四(2)兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

    3.四樓的四(3)、四(4)兩個(gè)班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場(chǎng)。

    4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

    注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

    演練開始啟動(dòng)方式:聽打雷聲為信號(hào)。接著聽總指揮的口令。

    疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

    1.打雷聲響后,意為此時(shí)感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

    2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

    負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

    一樓:一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

    一樓:西樓梯口:楊志強(qiáng)東梯:劉畏軍。

    二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

    三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚(yáng)。

    四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

    現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

    3.場(chǎng)內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

    4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

    每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼順序撤出。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇六

    根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識(shí)和疏散的熟練性,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,特組織xx中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實(shí)施方案如下:

    1、學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況下發(fā)生的意外情況進(jìn)行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。

    組長(zhǎng):楊xx。

    副組長(zhǎng):劉xx。

    成員:甄xx。

    2、以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    (1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),進(jìn)入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    (2)宣傳教育組:由政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí),組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參與。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學(xué)生的疏散和安置工作。

    (3)組織管理組:由教務(wù)處負(fù)責(zé),體育組落實(shí),全體教師參與。各班確定一名安全引導(dǎo)員,由體育委員擔(dān)任,負(fù)責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按指定路線疏散。任課教師負(fù)責(zé)及時(shí)組織學(xué)生有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場(chǎng))的人員管理、調(diào)動(dòng),各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

    (4)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會(huì)負(fù)責(zé),做好與上級(jí)主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(zhǎng)等方面的聯(lián)系與溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。

    (5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機(jī)構(gòu)求助以及災(zāi)后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災(zāi)害發(fā)生。

    1、疏散線路:

    (1)西樓梯疏散班級(jí):高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。

    (2)中樓梯疏散班級(jí):高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、

    高二11、高二10、高二9。

    (3)東樓梯疏散的班級(jí):高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

    高三11、高二8、高二7。

    (5)科技樓學(xué)生的疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場(chǎng)東門進(jìn)入廣播操各班的位置。

    (6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場(chǎng)東門入場(chǎng)。

    2、疏散順序:

    (1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級(jí)、辦公樓教室的班級(jí)疏散。

    (2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散。

    (3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散。

    (4)教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散。

    此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批。

    3、集結(jié)位置:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場(chǎng)集結(jié),具體地點(diǎn)按照每天廣播操各班列隊(duì)位置。集結(jié)后班長(zhǎng)要認(rèn)真核對(duì)人數(shù),檢查傷病情況,并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向班主任匯報(bào),并由班主任向政教處匯報(bào)。

    4、演習(xí)時(shí)間:8:45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會(huì)動(dòng)員。

    8:55班主任強(qiáng)紀(jì)律與安全。

    9:01疏散開始。

    9:20集結(jié)、統(tǒng)計(jì)完畢。

    9:21總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

    9:30學(xué)生回教室上課(班主任回班級(jí)負(fù)責(zé)至本節(jié)課結(jié)束)。

    5、重點(diǎn)部位責(zé)任人:

    (1)電鈴:林xx(全市統(tǒng)一演練時(shí)以統(tǒng)一警號(hào)為準(zhǔn))。

    (2)廣播指揮:王xx、林xx。

    (3)各樓梯口負(fù)責(zé)人:

    教學(xué)樓西樓梯教學(xué)樓中樓梯教學(xué)樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室。

    一層夏xx。

    二層楊xx。

    三層李xx。

    四層顧xx。

    五層陳xx(4)操場(chǎng)隊(duì)形整理和調(diào)度:吳xx。

    (1)學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報(bào),全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離,并及進(jìn)觀察、處理突發(fā)事件。

    (2)總務(wù)處及時(shí)開啟安全通道的大門,保證暢通;及時(shí)關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)自救準(zhǔn)備。

    (3)政教處、團(tuán)委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標(biāo)志,做好救護(hù)準(zhǔn)備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動(dòng)等工作。

    (4)辦公室、工會(huì)馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級(jí)主管部門上報(bào)學(xué)校情況;并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。

    (1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時(shí)間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時(shí)間從8:35至9:05。

    具體步驟:

    8:35-8:39班主任到班,校廣播動(dòng)員。

    8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。

    8:45-8:50總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

    8:50開始大課間。

    (2)請(qǐng)王xx主任在9月16日利用校會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇七

    為提升應(yīng)急救援隊(duì)伍應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化打撮壩村應(yīng)急救援體系建設(shè),為村防汛搶險(xiǎn)工作提供有力的安全保障,結(jié)合我村實(shí)際情況,特制定本演練方案。

    為了認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,科學(xué)應(yīng)對(duì)”的應(yīng)急救援工作方針,堅(jiān)持“人民至上、生命至上”的理念,確保科學(xué)、迅速、有效地應(yīng)洪澇災(zāi)害突發(fā)事件,實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防”的目的,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和自然資源安全,特制定本次聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施方案。

    防汛搶險(xiǎn)演練。

    1.時(shí)間:2022年7月30日。

    2.地點(diǎn):福寶鎮(zhèn)打撮壩村五社,干溪口。

    打撮壩村應(yīng)急救援隊(duì)伍。

    指揮長(zhǎng):

    副指揮長(zhǎng):

    防汛搶險(xiǎn)演練組:

    后勤保障組:

    交通維穩(wěn)組:

    醫(yī)療衛(wèi)生組:

    (一)指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核演練方案、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮;

    (三)后勤保障組負(fù)責(zé)通知所有參加人員集合時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系演練所需車輛;

    (四)宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)采集演練現(xiàn)場(chǎng)照片及視頻資料、后續(xù)新聞報(bào)道;

    (五)交通維穩(wěn)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序維持、管制和現(xiàn)場(chǎng)群眾疏散;

    (六)醫(yī)療衛(wèi)生組、消防安全組按照演練安排參與演練。

    (一)人員集合。

    所有村社干部于2022年9月30日早上8:30在村委會(huì),統(tǒng)一前往;各村應(yīng)急隊(duì)員于9:00前自行前往演練地點(diǎn)(打撮壩村五社,干西口)。

    (二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    到達(dá)演練地點(diǎn)后,進(jìn)行演練前培訓(xùn):

    廣泛普及地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),提高群眾識(shí)災(zāi)、避災(zāi)、防災(zāi)能力。完善“縣、鎮(zhèn)(街道)、村、社、監(jiān)測(cè)點(diǎn)”五級(jí)監(jiān)測(cè)體系,要抓好地質(zhì)災(zāi)害隱患常態(tài)巡查排查。

    (三)演練準(zhǔn)備。

    (四)演練動(dòng)員和開始。

    做好演練準(zhǔn)備后,由指揮長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話和演練要求,并按照演練腳本發(fā)出演練開始信號(hào),各參演人員按照分工和演練腳本,開展演練。一個(gè)演練完成后,相應(yīng)演練組完成演練器具收集后,由下一個(gè)演練組分發(fā)演練器具、宣讀人員分工。準(zhǔn)備完成后指揮長(zhǎng)發(fā)出信號(hào),開始下一個(gè)演練。按順序交替,直至所有演練完成,指揮長(zhǎng)宣布聯(lián)合演練結(jié)束。

    (五)演練收尾。

    聯(lián)合演練結(jié)束后,指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練結(jié)果作點(diǎn)評(píng)。副指揮長(zhǎng)指揮各演練組清點(diǎn)演練器具和物資、參加人員返回。

    (一)所有參加人員務(wù)必按照方案分工認(rèn)真履職,相互協(xié)調(diào)配合,完成相應(yīng)工作任務(wù)。演練現(xiàn)場(chǎng)所有人員必須聽從指揮長(zhǎng)指揮,不得擅自離崗,有情況應(yīng)立即向副指揮長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)報(bào)告。

    (二)各演練組在演練前后必須認(rèn)真清點(diǎn)演練器具和物資,不得隨意放置,以免造成器具損壞和丟失,演練結(jié)束后要及時(shí)將器具和物資歸還到專用儲(chǔ)存場(chǎng)所。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇八

    為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動(dòng)迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

    吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救。

    提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

    20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

    全體教師和幼兒。

    (一)組織機(jī)構(gòu):

    總指揮:

    副總指揮:

    成員:

    (二)人員分工。

    1、組織協(xié)調(diào)組:

    負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系;演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

    2、疏散引導(dǎo)組:

    引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

    3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

    負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

    1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

    2、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

    3、演練前師幼身體問詢檢查:對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

    4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

    1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

    東樓門外:一樓東臺(tái)階:;一樓西臺(tái)階:;西樓:跟蹤照相:

    2、疏散路線安排。

    班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。

    (1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——60秒。

    (2)聽到信號(hào)后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。

    (3)12秒鐘后張三負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

    全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

    1、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

    2、時(shí)間控制在2——3分鐘。

    3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

    通過編寫工作方案,可以對(duì)可能發(fā)生的問題進(jìn)行提前的預(yù)想。在一項(xiàng)工作提出的.時(shí)候,我們就要有針對(duì)性的做幾份工作方案,打開文檔的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練,希望大家喜歡!

    為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)和,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

    (1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx、xxx。

    (2)班級(jí)組織指揮:各班教師。

    2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

    (1)警鈴信號(hào)組:xx。

    (2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。

    (3)疏散防護(hù)組:xx。

    1、演習(xí)時(shí)間。

    20xx年12月3日(具體時(shí)間聽報(bào)警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。

    幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。

    3、具體要求。

    (1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個(gè)安全出口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

    (2)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。

    (3)及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

    (4)當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

    (5)集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

    1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

    2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。

    3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

    2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

    3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

    4、清點(diǎn)幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

    5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇九

    根據(jù)近幾年全國(guó)各地發(fā)生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急處置能力,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,并經(jīng)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。具體方案如下:

    通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急救援程序和步驟方法,正確使用應(yīng)急救援器材,及時(shí)疏散旅客,提高應(yīng)急指揮和應(yīng)急處置能力,最大限度降低公交車突發(fā)事件造成的后果。增強(qiáng)員工的安全意識(shí),保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

    組長(zhǎng):孫冬生(總指揮)。

    副組長(zhǎng):姚德明(副總指揮)。

    組員:陳敏蔣長(zhǎng)生張軍劉鵬飛王凌。

    翁立趙留軍鞠軍陸學(xué)財(cái)劉軍趙紅。

    參加人員:部分輔助生產(chǎn)人員(22人)及部分駕駛員(18人)。

    蘇mj3846(駕駛?cè)藙④妳⒓榆囕v突發(fā)事件演練)。

    蘇mj6196(駕駛?cè)酥焯鞓s負(fù)責(zé)接送參演輔助生產(chǎn)人員)。

    (四)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)組:姚德明(組長(zhǎng))、劉鵬飛、王凌。

    要求:所有參加演練人員都要熟悉應(yīng)急演練流程。

    (五)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警:參演駕駛?cè)藙④姡▓?bào)“119”和“120”)。

    (六)現(xiàn)場(chǎng)秩序管理組:陳敏(組長(zhǎng))、陳瑞明、張振。

    要求:站內(nèi)車輛運(yùn)行正常,秩序井然,協(xié)助做好交通疏導(dǎo)等工作。

    (七)警戒保衛(wèi)組:趙留軍(組長(zhǎng))、東站輔警。

    要求:負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)及周邊環(huán)境的控制,所有與演練無關(guān)的。

    人員不得靠近現(xiàn)場(chǎng)。

    (八)宣傳報(bào)道組:蔣長(zhǎng)生(組長(zhǎng))、鞠靜、唐惠祥、劉璐要求:搶拍演練鏡頭,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

    (九)現(xiàn)場(chǎng)清理組:張軍、翁立、白愛兵。

    要求:演練結(jié)束及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)站內(nèi)正常運(yùn)營(yíng)秩序。

    20xx年6月日(星期)下午。

    城東公交樞紐站。

    模擬公交車行駛途中突發(fā)火災(zāi)等突發(fā)事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應(yīng)急救援器材,視情報(bào)警及搶救傷員等內(nèi)容。

    公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應(yīng)急錘5只,演練用煙霧彈2只。

    動(dòng)員會(huì),進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),宣布要求,做好演練準(zhǔn)備與演習(xí)注意事項(xiàng)。

    1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

    2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

    3、駕駛員引導(dǎo)、疏散車上旅客。

    4、駕駛員及旅客現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器撲滅初期火災(zāi)。火勢(shì)較大,立即報(bào)警。

    5、如前后門打不開,引導(dǎo)乘客打開應(yīng)急開關(guān)、逃生。應(yīng)急開關(guān)無效,使用應(yīng)急錘敲碎玻璃逃生或從應(yīng)急天窗逃生。

    6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

    7、現(xiàn)場(chǎng)清理。

    公交車突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急措施具體實(shí)施步驟:

    a、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現(xiàn)車輛起火,應(yīng)果斷采取應(yīng)急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發(fā)生火災(zāi),提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準(zhǔn)著火點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)噴射滅火。(注意事項(xiàng):駕駛員絕對(duì)不能先于乘客離開火災(zāi)車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護(hù)車輛,搶救傷員。)。

    b、車輛火勢(shì)較猛,車載滅火器不能熄滅時(shí),立即撥打火警電話報(bào)警,報(bào)警時(shí)需講清起火車輛所在位置、火勢(shì)、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應(yīng)急開關(guān),推開車門,否則需使用應(yīng)急錘,擊碎車窗玻璃,引導(dǎo)疏散旅客。

    c、如發(fā)生人員傷亡,必須撥打“120”并及時(shí)搶救傷者。

    d、配合相關(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:安全應(yīng)急演練結(jié)束。

    所有參演人員必須統(tǒng)一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應(yīng)急處置流程和具體實(shí)施步驟。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十

    為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高公司應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:

    在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對(duì)汛情的`應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護(hù)廣大員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。

    防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:

    1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。

    2保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

    3實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門負(fù)責(zé)。4任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

    因連日暴雨,首采區(qū)g--03號(hào)疏干井發(fā)生水災(zāi)事故。

    (二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:

    (三)演練救援分工:

    1預(yù)警組:由調(diào)度室主任負(fù)責(zé),做好汛前報(bào)警工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告預(yù)警。

    2搶險(xiǎn)組:由生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé),各相關(guān)部門成員組成。負(fù)責(zé)及時(shí)掌握汛情、災(zāi)情,及時(shí)通報(bào)開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。組織進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和有關(guān)搶險(xiǎn)救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。

    3保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)治安警戒和秩序管理,負(fù)責(zé)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護(hù),協(xié)助組織危險(xiǎn)地區(qū)群眾安全撤離或轉(zhuǎn)移。

    4通訊保障組:由辦公室主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞;負(fù)責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時(shí)采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中的通訊暢通。

    5物資供應(yīng)組:由物資供應(yīng)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。

    6后勤保障組:由后勤服務(wù)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運(yùn)輸工作;負(fù)責(zé)疏散人員的接待安置工作。

    7安全監(jiān)察組:由安全環(huán)保部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

    8善后處理組:由辦公室主任負(fù)責(zé),掌握相關(guān)災(zāi)情信息,負(fù)責(zé)善后處理工作。

    (四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:

    1物資準(zhǔn)備:

    深水潛水泵1臺(tái)、排水管50米、移動(dòng)配電箱1臺(tái)、鐵線1捆、普通潛水泵2臺(tái)、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動(dòng)配電箱由維護(hù)部準(zhǔn)備(隨車到演練現(xiàn)場(chǎng)),鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環(huán)保部準(zhǔn)備(隨車到現(xiàn)場(chǎng))。

    2演練出動(dòng)部門人員及車輛。

    (五)演練程序:

    1、7月22日上午9點(diǎn)整,各部門參加演練人員到廣場(chǎng)集合待命。

    2、9點(diǎn)05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動(dòng)開始。

    3、演練開始:

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十一

    為妥善應(yīng)對(duì)和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案。

    副指揮:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告,確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。

    3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。

    通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)安全為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系,對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的識(shí)別,分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。

    1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。

    2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識(shí)。

    xxxx年xxx月xxx日上班后,發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務(wù)器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù),立即報(bào)告信息科管理員,信息科立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除,故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。

    演練結(jié)束后,由科主任和護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》,針對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)及時(shí)整改。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十二

    為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍,根據(jù)國(guó)務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國(guó)家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

    1、電梯使用單位:xxx。

    2、緊急救援單位:xxx。

    20xx年xx月xx日下午。

    xx樓xx單元。

    電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

    1、指揮組職責(zé)。

    2、指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。

    3、副指揮組組長(zhǎng)職責(zé)。

    4、應(yīng)急救援組職責(zé)。

    5、警戒組職責(zé)。

    6、后勤保障組職責(zé)。

    演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號(hào)是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。

    本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

    1、困人事故;

    2、墜落事故;

    3、擠壓事故;

    4、剪切事故。

    今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時(shí)排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的.全過程。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十三

    村委會(huì)應(yīng)急演練方案為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí),提高公司應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:

    20xx年7月22日。

    在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進(jìn)一步提高公司和有關(guān)部門應(yīng)對(duì)汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)抗災(zāi)避災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,保障員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。

    1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。

    2、保護(hù)人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

    3、統(tǒng)一指揮,分級(jí)分部門負(fù)責(zé)。

    4、任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

    因連日暴雨,汽機(jī)循環(huán)水坑進(jìn)水,能造成設(shè)備停運(yùn)、機(jī)組停機(jī)事故。

    (二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx,xxx。

    (三)演練救援分工:

    1、預(yù)警組:由值長(zhǎng)室主任負(fù)責(zé),做好汛前報(bào)警工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告預(yù)警。

    2、搶險(xiǎn)組:由生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé),各相關(guān)部門成員組成。負(fù)責(zé)及時(shí)掌握汛情、災(zāi)情,及時(shí)通報(bào)開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作。組織進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)和有關(guān)搶險(xiǎn)救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。

    3、保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)組織搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)治安警戒和秩序管理,負(fù)責(zé)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護(hù),協(xié)助組織危險(xiǎn)地區(qū)群眾安全撤離或轉(zhuǎn)移。

    4、通訊保障組:由辦公室主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞;負(fù)責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時(shí)采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中的通訊暢通。

    5、物資供應(yīng)組:由物資供應(yīng)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。

    6、后勤保障組:由后勤服務(wù)部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運(yùn)輸工作;負(fù)責(zé)疏散人員的接待安置工作。

    7、安全監(jiān)察組:由安全環(huán)保部主任負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

    8、善后處理組:由辦公室主任負(fù)責(zé),掌握相關(guān)災(zāi)情信息,負(fù)責(zé)善后處理工作。

    (四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:

    1、物資準(zhǔn)備:深水潛水泵1臺(tái)、排水管50米、移動(dòng)配電箱1臺(tái)、鐵線1捆、普通潛水泵2臺(tái)、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把,運(yùn)輸車二臺(tái)。

    2、材料員對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù),如安全帽、工作服、工作鞋等。

    (五)演練地點(diǎn):公司大門門前。

    1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。進(jìn)行一次汛期安全知識(shí)大教育活動(dòng),組織員工學(xué)習(xí),提高員工的汛期安全意識(shí)。在防汛搶險(xiǎn)小組指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我所制訂的'應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),保障職工和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

    2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

    3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體職工都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

    1、15:00時(shí),演練小組組長(zhǎng)集合搶險(xiǎn)分隊(duì)做動(dòng)員講話,講解演練注意事項(xiàng)。

    2、演練開始,組長(zhǎng)接到巡視員報(bào)告險(xiǎn)情。

    3、接到報(bào)告后,組長(zhǎng)立即電告防汛負(fù)責(zé)人,宣布啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案并組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍準(zhǔn)備開展搶險(xiǎn)。

    4、防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,制定應(yīng)急措施。

    5、防汛小組長(zhǎng)模擬將此情況向上級(jí)報(bào)告事故情況。

    6、應(yīng)急搶險(xiǎn)分隊(duì)人員集合完畢,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下從庫(kù)房領(lǐng)取防汛機(jī)具后迅速奔赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

    7、組長(zhǎng)帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)員來到事故現(xiàn)場(chǎng),分批布置任務(wù)。

    (1)5名搶險(xiǎn)隊(duì)員在演習(xí)地點(diǎn)用砂袋堆成擋水墻。

    (2)2名搶險(xiǎn)隊(duì)員為潛水泵連接電源。

    (3)5名搶險(xiǎn)隊(duì)員運(yùn)送水泵、水管等到循環(huán)水坑內(nèi),把水泵放置到循環(huán)水坑內(nèi)。

    (4)接水泵電源,將坑內(nèi)積水抽排除。

    (5)持續(xù)關(guān)注循環(huán)水坑內(nèi)的進(jìn)水情況,并及時(shí)報(bào)告。

    8、現(xiàn)場(chǎng)拍照機(jī)構(gòu)。

    要求:指定一人攜帶相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)人員在接到報(bào)警后的行動(dòng)過程全程照相,并對(duì)整個(gè)演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。村委會(huì)應(yīng)急演練方案防洪防臺(tái)工作,堅(jiān)持“以人為本,安全第一,預(yù)防為主,防抗結(jié)合、確保重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧”的原則。為切實(shí)做好防洪防臺(tái)工作,減少災(zāi)害損失,確保居民生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《江蘇省防汛防臺(tái)抗旱條例》和區(qū)街文件精神,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,特制定社區(qū)防洪抗臺(tái)應(yīng)急預(yù)案。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十四

    地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的,一般是2分鐘左右(樓層為四層),應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練,逐步提升疏散的速度,最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。

    為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

    20xx年10月13日上午9:30,在學(xué)校籃球場(chǎng)。

    高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生及教職員工。

    總指揮:x,負(fù)責(zé)全面指揮。

    副總指揮:x,負(fù)責(zé)局部指揮。

    演練指揮部辦公室主任:x,負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組:

    (一)組織協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):x。

    副組長(zhǎng):x。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的指定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá),對(duì)外聯(lián)系等。

    (二)宣傳報(bào)到組。

    組長(zhǎng):x。

    副組長(zhǎng):x。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

    (三)疏散引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):x。

    副組長(zhǎng):x。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

    (四)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

    組長(zhǎng):x。

    副組長(zhǎng):x。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的`心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

    (五)后勤保障組。

    組長(zhǎng):x。

    副組長(zhǎng):x。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

    1、宣傳教育。

    依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等載體,通過專題會(huì)議、班會(huì)等方式,向全校師生宣講疏散演練方案,讓師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救的方法、技能,避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌,保證演練的順利進(jìn)行。

    2、印制演練相關(guān)文件。

    包括演練方案、演練人員手冊(cè)等,配備必要的裝備器材,如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。

    3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。

    在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)地的指示標(biāo)識(shí)。

    4、準(zhǔn)備演練器材。

    后勤保障組要根據(jù)需要購(gòu)置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場(chǎng)地標(biāo)志等物品。

    1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

    (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央。

    b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。

    (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

    (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

    3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

    4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

    做好傷亡人員的善后工作,當(dāng)傷亡人員較多時(shí),協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后,有關(guān)部門要盡快進(jìn)行地震污染物收集和現(xiàn)場(chǎng)清理工作,防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時(shí)配合政府制定震后的恢復(fù)重建計(jì)劃并迅即開展恢復(fù)重建工作。

    1、由程校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。

    2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處,并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十五

    為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號(hào)令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在工會(huì)禮堂開展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案:

    提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力;提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

    時(shí)間:

    地點(diǎn):

    1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開始,并就消防安全的重要性做出警示。

    2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。

    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)。

    4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。

    5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。

    (一)成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。

    1.指揮協(xié)調(diào)工作小組:

    組長(zhǎng):

    組員:

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員(強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng))。

    (2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

    (3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

    2.現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。

    (2)演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

    (3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等)。

    3.演練后勤保障小組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的'義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

    (4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。

    4.場(chǎng)地布置保障小組:

    組長(zhǎng):

    組員:

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

    (2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫的播放。

    (3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。

    4.組織引導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    組員:

    (1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。

    (2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

    5.醫(yī)療救護(hù)小組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):

    (1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

    (2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十六

    1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。

    4、提高全員安全意識(shí)。

    本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

    組長(zhǎng):xxxxx。

    副組長(zhǎng):xxxxx。

    成員:xxxxxxxx。

    其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

    按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

    1、演習(xí)人員。

    其承擔(dān)的.任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

    2、控制組。

    組長(zhǎng):xx。

    成員:xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。

    其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

    3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):xx。

    成員:xxxx。

    (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。

    其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

    4、模擬人員。

    場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xxx。

    模擬傷員:xxx。

    模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。

    模擬被撤離和疏散人員:若干。

    5、觀摩人員。

    邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

    xx年xx月xx日x:00-xx:xx時(shí)。

    根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)。

    序號(hào)。

    目標(biāo)。

    展示內(nèi)容。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十七

    1、時(shí)間:20xx年4月28日上午9點(diǎn)00分。

    2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。

    報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:

    現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):

    疏散人員:

    救護(hù)人員:

    協(xié)助指揮人員:

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

    2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

    一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十八

    公司庫(kù)區(qū)

    庫(kù)區(qū)工作人員

    由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時(shí)有發(fā)生,民爆物品非法流入社會(huì),對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,安全防范措施。

    6月25日氣候炎熱,庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱,突然庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。

    視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,立即報(bào)告庫(kù)區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,布置庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告,通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告。

    在庫(kù)區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。

    車隊(duì)人員進(jìn)入庫(kù)區(qū),在庫(kù)區(qū)主任的指揮下與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達(dá)后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫(kù)區(qū)主任向公安人員匯報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)情況。

    1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場(chǎng)景、人物角色動(dòng)作、語言。

    2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。

    3、在庫(kù)區(qū)大門懸掛“20xx年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。

    現(xiàn)場(chǎng)指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場(chǎng)集中待命后。向總指揮報(bào)告:“演練準(zhǔn)備工作完畢,請(qǐng)指示。”

    王總指揮講話:“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長(zhǎng)嗚,堅(jiān)決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會(huì)公共安全提供保障,盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神。”

    滕副總指揮宣布:“20xx年事故救援應(yīng)急演練開始。”

    庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。

    開啟庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。

    監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。

    視頻監(jiān)控人員向庫(kù)區(qū)主任報(bào)告:“有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻”。

    庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,召集在值班區(qū)的人員,“庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“報(bào)告王總,有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請(qǐng)安排人員增援”。

    王總電話通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫(kù)區(qū)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。”車隊(duì)負(fù)責(zé)人答:“是,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告:“有人翻越我公司庫(kù)區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請(qǐng)求出警”。

    庫(kù)區(qū)內(nèi),在庫(kù)區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。

    車隊(duì)人員在車隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫(kù)區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進(jìn)入庫(kù)區(qū)。

    車隊(duì)負(fù)責(zé)人與庫(kù)區(qū)主任簡(jiǎn)要溝通情況,車隊(duì)人員與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

    庫(kù)區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。

    公安人員到達(dá)值班室,庫(kù)區(qū)主任向公安人員簡(jiǎn)要匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。

    滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請(qǐng)王總指揮講話。”

    王總指揮:“通過這次演習(xí),增強(qiáng)了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育,落實(shí)安全責(zé)任,從根本上消除安全隱患,促進(jìn)公司安全發(fā)展。”

    山洪應(yīng)急演練方案(模板19篇)篇十九

    1、預(yù)演時(shí)間:

    20xx年7月14號(hào)。

    下午:3:00。

    1、召開演練預(yù)備工作會(huì)議:會(huì)議由項(xiàng)目經(jīng)理李維福主持,時(shí)間定于7月14號(hào)下午3:00,地點(diǎn)定于飛鳳大道3#橋處,參加人員為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監(jiān)理、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及人員,宣布演練開始(話筒1講完后給李總)。

    2、會(huì)議內(nèi)容。

    項(xiàng)目經(jīng)理李維福通報(bào)本次演練工作的目的、意義、要求及五個(gè)小組的分工。周偉峰旁白:項(xiàng)目經(jīng)理李維福通報(bào)本次演練工作的目的、意義、要求及五個(gè)小組的分工(話筒2)。

    目的:通過本次演練,旨在發(fā)生異常情況時(shí),提高全體人員的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),增強(qiáng)施工及管理人員的安全救護(hù)常識(shí),使遇到異常情況能有條不紊的實(shí)施搶救措施,正確處理突發(fā)事故,同時(shí)檢驗(yàn)本預(yù)案的可行性。

    意義:將事故對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最低程度,最大限度地保障施工人員的生命安全。

    要求:加強(qiáng)突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保迅速有效地處理突發(fā)安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內(nèi)容,(話筒1講完后轉(zhuǎn)給朱曉明)。

    2.1項(xiàng)目經(jīng)理李維福(演練總指揮)負(fù)責(zé):

    (1)決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;

    (2)事故現(xiàn)場(chǎng)所有操作的指揮和協(xié)調(diào);

    (3)事故上報(bào),與上級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)內(nèi)、外救援隊(duì)伍開展工作;

    (3)及時(shí)向總指揮及上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告事故及救援情況;

    (4)參與事故調(diào)查。

    2.3五個(gè)應(yīng)急小組組長(zhǎng)協(xié)助總指揮做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,保證搶險(xiǎn)救助工作順利進(jìn)行,對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

    (1)郭會(huì)科(通訊小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)通訊小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組成員趕往事故現(xiàn)場(chǎng),保證事故現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通、做好后勤保障工作、對(duì)外應(yīng)答工作。

    (2)黃晨(搶險(xiǎn)小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)小組工作,確保事故發(fā)生時(shí)能迅速組織小組成員,對(duì)傷員進(jìn)行搶救,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)進(jìn)行排查。

    (3)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組工作,確保事故發(fā)生后,能夠迅速組織小組成員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖,保證救援通道的安全暢通。

    (4)王壩兒(急救小組組長(zhǎng)):負(fù)責(zé)急救小組工作,確保事故發(fā)生后,能迅速組織小組其他成員,趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行有效的急救措施,并協(xié)助救護(hù)人員將傷者送往醫(yī)院。

    (5)劉瑞(事故調(diào)查小組組長(zhǎng))負(fù)責(zé)事故調(diào)查小組工作,確保事故發(fā)生后能夠迅速組織其他成員,對(duì)事故引發(fā)的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽字確認(rèn)等工作。

    (1)通訊小組:做好后勤保障工作,與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,并通知各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人,管好本隊(duì)員工,不得到事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀等。

    (2)搶險(xiǎn)小組:迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,將傷員搶救至安全地帶。

    (3)保衛(wèi)疏導(dǎo)小組:對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。

    (4)急救小組:迅速組織人員趕往事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救,救護(hù)車趕到后負(fù)責(zé)將傷者送上車。

    (5)事故調(diào)查組:對(duì)引發(fā)事故的原因及責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查取證、做好調(diào)查記錄、簽認(rèn)工作。周偉峰旁白,簡(jiǎn)單介紹應(yīng)急小組成員,及演練職責(zé)(話筒2)。

    1、項(xiàng)目部在開工前編制了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了搶險(xiǎn)組、急救小組、保衛(wèi)疏導(dǎo)組、通訊小組、事故調(diào)查組,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。急救小組成員已經(jīng)經(jīng)過培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。

    2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備搶救物資:指揮車一輛、救護(hù)車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、喇叭兩個(gè)、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。并對(duì)器材的完好情況進(jìn)行檢查。所有參加人員做好個(gè)人勞動(dòng)保護(hù),如安全帽、安全繩、反光背心等。

    3、由安全員向項(xiàng)目所有人員通報(bào),各施工隊(duì)的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)自己管段的管理,給員工說明以免引起不必要的混亂。

    4、確定項(xiàng)目經(jīng)理李維福為應(yīng)急演練總指揮,全權(quán)負(fù)責(zé)指揮演練,各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)工區(qū)的工作安排,保證演練中不影響施工工作的正常運(yùn)行。防止現(xiàn)場(chǎng)參演人員誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外。

    5、準(zhǔn)備警戒帶和錐形桶(用于對(duì)演練的事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒)。

    6、由項(xiàng)目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進(jìn)行攝像等,做好資料搜集和整理。

    1、工作安排。

    20xx年7月12日(下午15:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對(duì)六人進(jìn)行了安全交底:作業(yè)時(shí)注意安全,隨時(shí)觀察腳手架的穩(wěn)定性以及工人自身在高處作業(yè)的安全情況,注意可能發(fā)生的腳手架塌落和工人高空掉落的`情況,有情況隨時(shí)報(bào)告。作業(yè)前進(jìn)行工班人員登記。朱曉明在現(xiàn)場(chǎng)安排工人,并一同進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進(jìn)行腳手架的拆除,并對(duì)六人進(jìn)行了安全交底”(話筒2)。交底內(nèi)容由朱曉明通過話筒對(duì)照崗前教育牌喊出:“。。。”(話筒1)。

    2、事故發(fā)生。

    飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。周偉峰在一側(cè)進(jìn)行旁白講讀(話筒2):“飛鳳大道一班組作業(yè)人員正在做3#橋腳手架拆除施工,作業(yè)人員甲未將安全帶正確固定,不慎“墜落”,只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上,其他人聽到甲的叫聲,知道甲從腳手架上掉落,立即有人高喊到:“有人墜落了,有人墜落了”。

    3、接警。

    安全員(朱曉明)馬上吹響警報(bào),對(duì)施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業(yè),沿安全通道迅速撤離到安全位置;不要移動(dòng)傷員,其他人員不要圍觀,”。周偉峰旁白(話筒2):“出現(xiàn)險(xiǎn)情后,安全員即會(huì)同值班員查看作業(yè)人員登記表,有一人未到。”

    出現(xiàn)險(xiǎn)情后,安全員即會(huì)同值班員查看施工作業(yè)人員登記表,有一人未到。”朱曉明與逃出工人在值班房清點(diǎn)人員,念到名字的喊到。未到人員,確認(rèn)為受傷者。

    確定事故人員為一人。與此同時(shí),安全員電話向項(xiàng)目經(jīng)理李維福打電話:“報(bào)告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)時(shí),發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級(jí)移動(dòng)傷者,現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)。”朱曉明打電話向李總報(bào)告情況(話筒1):“報(bào)告李經(jīng)理,飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業(yè)是發(fā)生施工人員高空墜落事故,已墜落在地上,情況不明,已要求其他人員不要靠近級(jí)移動(dòng)傷者,現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)有人圍觀造成更大傷害,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)。”朱曉明匯報(bào)完后,話筒1轉(zhuǎn)給李總。

    項(xiàng)目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知:周偉峰旁白(話筒2):“項(xiàng)目經(jīng)理李維福接到電話,決定立即啟動(dòng)《高空墜落事故應(yīng)急預(yù)案》。立即用電話通知各小組組長(zhǎng)”

    (1)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,你立即帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組人員,趕到事故地點(diǎn),在確保自身安全的情況下進(jìn)行搶險(xiǎn)救援,檢查落實(shí)情況隨時(shí)向我報(bào)告。

    (2)王壩兒(急救組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)急救組成員趕往事故地點(diǎn),有情況隨時(shí)向我報(bào)告。

    (3)郭會(huì)科(通訊組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)通訊組成員趕往事故地點(diǎn)。組織車輛,準(zhǔn)備搶救傷員,撥打120與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,通知他們準(zhǔn)備接受傷員。通知橋梁各工班負(fù)責(zé)人,作業(yè)工作全部停止,待搶險(xiǎn)組檢查后,再做決定。做好工人情緒安撫工作,要求工人不得在工地圍觀,落實(shí)情況后隨時(shí)報(bào)告。

    (4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)):飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,立即帶領(lǐng)保衛(wèi)疏導(dǎo)組成員趕往事故地點(diǎn),拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),指揮交通,保證救援通道暢通,并派人到路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場(chǎng)。禁止閑雜人員靠近事故現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)情況后隨時(shí)報(bào)告。李總通過電話與各個(gè)小組聯(lián)系(話筒1念完后轉(zhuǎn)給文總)。

    4、搶救(通知完畢15:20)。

    項(xiàng)目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場(chǎng),了解情況后。周偉峰旁白(話筒2):“項(xiàng)目經(jīng)理李維福通知各小組完畢,立即和總工程師文園林趕到事故現(xiàn)場(chǎng),了解情況后。”

    總工程師文園林立即向總監(jiān)辦總監(jiān)理工程師王衍國(guó)匯報(bào):“王總,飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)。”

    向獨(dú)山縣管理公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):“領(lǐng)導(dǎo),飛鳳大道3#橋發(fā)生高空墜落事故,受傷1人,正在搶救,有情況隨時(shí)向您匯報(bào)。”文總通過電話,分別監(jiān)理、建設(shè)單位聯(lián)系(話筒1說完后給劉總)。

    (1)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):本組人員攜帶搶險(xiǎn)設(shè)備已全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),已做好救援準(zhǔn)備。

    總指揮李維福指示:立即組織搶險(xiǎn),隨時(shí)報(bào)告。

    旁白:搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)立即安排搶險(xiǎn)人員拿上鐵鍬,組織人員等,立即進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)救援,觀察險(xiǎn)情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險(xiǎn)后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。黃晨帶領(lǐng)2人進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搶救,觀察險(xiǎn)情狀況,確定事故無擴(kuò)大危險(xiǎn)后,靠近受傷人員區(qū)域,搬離受傷人員附近的材料,腳手架等雜物,將人員搶救出來。

    (2)王壩兒(急救小組組長(zhǎng)):本組人員攜帶醫(yī)療器械已到全部達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),擔(dān)架已準(zhǔn)備好,隨時(shí)調(diào)用。

    總指揮李維福指示:將傷員搶救至安全地帶后,觀察傷員情況后,對(duì)傷員進(jìn)行緊急治療,隨時(shí)報(bào)告。

    旁白:急救組組長(zhǎng)組織急救人員攜帶擔(dān)架,醫(yī)療箱進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。將一名昏迷人員(假人)抬上擔(dān)架,救援至安全位置。對(duì)傷員進(jìn)行清洗包扎止血等緊急醫(yī)療處理,等待救護(hù)車到來,并送上救護(hù)車)王壩兒帶領(lǐng)2人將傷員抬上擔(dān)架,救援至安全位置,對(duì)傷員進(jìn)行清洗包扎等緊急醫(yī)療處理。

    (3)郭會(huì)科(通訊小組組長(zhǎng)):本組成員全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)車馬上到達(dá)。已與獨(dú)山縣人民醫(yī)院聯(lián)系,隨時(shí)準(zhǔn)備接受傷員;已通知各工班負(fù)責(zé)人,集中工人,不要到事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀,所有工作面施工已全部停止,待搶險(xiǎn)組檢查后,再作決定。

    總指揮指示:將救援車開往事故處,做好送傷員準(zhǔn)備。

    旁白:通訊組組長(zhǎng)撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報(bào)傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。通知各施工隊(duì)伍負(fù)責(zé)人,管好自己的人,不要在事故地點(diǎn)圍觀,作業(yè)工作全部停止郭會(huì)科撥打120,聯(lián)系獨(dú)山縣人民醫(yī)院,匯報(bào)傷員情況,事故發(fā)生地點(diǎn)。

    (4)康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)):現(xiàn)場(chǎng)已封閉,圍觀的閑雜人員正在疏散,已安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒隔離。已派司機(jī)在便道路口處接應(yīng)醫(yī)院救護(hù)車。

    總指揮指示:加強(qiáng)警戒,禁止其他無關(guān)車輛及人員進(jìn)入,對(duì)外來探詢的人員,不要做任何回答。

    (15:40)。

    旁白:保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng)組織人員,拉警戒帶進(jìn)行隔離,封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),指揮交通,派人派車去便道路口接應(yīng)救護(hù)車,直接帶救護(hù)車至事故現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)一名疏導(dǎo)員,一名封鎖員。便道口一人封鎖,攔截陌生人、車輛。救護(hù)車到達(dá)后,醫(yī)療組王壩兒將傷員送上救護(hù)車郭會(huì)科帶領(lǐng)工人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉,疏散附近的人員,告知相關(guān)作業(yè)隊(duì)伍停止作業(yè)。

    (5)黃晨(搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)):人員已全部撤出,受傷人員已送往醫(yī)院。

    總指揮指示:各組應(yīng)急小組繼續(xù)觀察,有情況隨時(shí)報(bào)告。

    (15:45)總指揮繼續(xù)布置下一步工作。

    康學(xué)東(保衛(wèi)疏導(dǎo)組組長(zhǎng))繼續(xù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),何時(shí)拆除隔離帶聽候指令;朱曉明(安全員)立即對(duì)管段內(nèi)所有橋梁施工進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周偉峰(事故調(diào)查小組組長(zhǎng))組織事故調(diào)查組,對(duì)事故進(jìn)行初步調(diào)查,將事故經(jīng)過和處理結(jié)果報(bào)總監(jiān)辦、管理公司、中交隧道局四公司,并隨時(shí)配合上級(jí)事故調(diào)查組的工作。

    李總通過話筒1布置下一步工作。

    由項(xiàng)目經(jīng)理李維福宣布本次《高空墜樓應(yīng)急演練》演練結(jié)束。

    (15:50)參加演習(xí)人員到觀禮臺(tái)前集合,對(duì)演練進(jìn)行講評(píng)。

    項(xiàng)目經(jīng)理李維福對(duì)本次演練進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。

    監(jiān)理公司、管理公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行講評(píng)總結(jié)。

    1、事故調(diào)查小組進(jìn)行“事故調(diào)查”、分析“事故原因”。

    2、安質(zhì)部編寫。

    “高空墜落事故”處理報(bào)告,報(bào)項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究“處理”意見。

    3、安質(zhì)部組織對(duì)全體員工進(jìn)行安全教育,制定相應(yīng)的安全防護(hù)措施,負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

    4、安質(zhì)部按照。

    “四不放過”原則對(duì)本次“事故”進(jìn)行處理,并將“事故報(bào)告”上報(bào)公司、總監(jiān)辦、獨(dú)山縣經(jīng)開區(qū)管理委員會(huì)。

    備注:各組人員根據(jù)當(dāng)天到場(chǎng)人員實(shí)際情況可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

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    教案模板可以幫助教師評(píng)估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。下面是一些教案模板范文的分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助。這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身所做的一切的回顧和評(píng)估,是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和反思。希望以下這些個(gè)人總結(jié)的例子能夠幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的重要性和寫作方法。1、組織團(tuán)員青年認(rèn)
    讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來,我們將為大家推薦一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能給大家?guī)黹喿x的共鳴和
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能
    活動(dòng)方案的成功與否,常常取決于制定者對(duì)活動(dòng)特點(diǎn)和需求的充分理解和把握。下面是一些經(jīng)典活動(dòng)方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,幫助大家制定出更好的方案。
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發(fā)和思考。
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。中國(guó)擁有著五千年的歷史。在這五
    在六年級(jí)教學(xué)過程中,教案是教師的得力助手,可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行課堂教學(xué)。接下來,我們一起來看看小編為大家精心準(zhǔn)備的六年級(jí)作文教案范文。教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生掌握
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問題所在。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我熟悉的人有很多,但
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和教學(xué)要求。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本班原有學(xué)生61
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我坐在電視機(jī)前
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科的深入理解和教育教學(xué)理論的運(yùn)用。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,教師可以提高自己的教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和水平。1、本鄉(xiāng)蘑菇的栽培極為普遍,總產(chǎn)量占全縣
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。前幾天星期五,我們?nèi)ダ暇较荣I票,
    小班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過程。活動(dòng)目標(biāo):1.通過多種方式初步了解小腳丫的結(jié)構(gòu)、功
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在我們的家門口
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在家里過了一個(gè)暑假,迎來了
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。
    在大班教案中,教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和能力水平。教育專家為大家總結(jié)了一些編寫大班教案的常見問題和解決方法。1、理解故事內(nèi)容,體會(huì)“幫助”的含義,知道幫助
    開學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次全面教育、思想引導(dǎo)和激勵(lì)的重要活動(dòng)。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一下學(xué)校開學(xué)典禮的盛況和活動(dòng)安排,感受學(xué)校的文化氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。以前,重視有很多小狗呀小貓呀從我家里進(jìn)
    事跡材料是一種介紹人們?cè)诠ぷ骰蛏钪兴〉玫某删秃屯怀霰憩F(xiàn)的文本形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。張新貞,男,漢族,
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。寒假過去了,可我還在回味寒假中的
    活動(dòng)方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃和安排。活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和制定并不容易,以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考和借鑒。游戲前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備十把椅子
    辭職信是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的一部分重要環(huán)節(jié),它不僅僅是告別,更是對(duì)過去工作的總結(jié)和展望。以下是一些常見的辭職信范文,供大家在寫辭職信時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo)
    發(fā)言稿的開頭需要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的思考和參與。這些范文既有一些經(jīng)典的名篇,也有一些創(chuàng)新的觀點(diǎn)和論據(jù),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以感受社會(huì)的多元性,了解不同職業(yè)和行業(yè)的工作內(nèi)容,培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。接下來,我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、每天接一百多個(gè)電話,聽這橫七
    元宵節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,人們會(huì)通過各種慶祝活動(dòng)來迎接新的一年的到來。小編根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn),整理了一些有關(guān)元宵節(jié)的文章,供大家閱讀和參考。
    優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
    一份優(yōu)秀的計(jì)劃書應(yīng)該能夠明確任務(wù)的責(zé)任人和具體要求。以下是一些經(jīng)過精心挑選的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一、制定目的:促進(jìn)年終獎(jiǎng)金分配科學(xué)化,
    大班教案是教師在進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)時(shí)所設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它旨在指導(dǎo)教師的教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些大班教案范文不僅注重知識(shí)的傳授,
    合理安排通知的發(fā)布時(shí)間和頻率,以避免信息過度重復(fù)或遺漏。以下是公司對(duì)此次重大決策的解讀和說明,大家可以參考。評(píng)語。是老師對(duì)學(xué)生在校一學(xué)期以來各方面總的評(píng)價(jià),它既
    誠(chéng)信是商業(yè)活動(dòng)中最為重要的信任基礎(chǔ),能夠促進(jìn)合作和共贏。接下來,請(qǐng)大家一起探討一些誠(chéng)信文化建設(shè)的方式和路徑,共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。九、中標(biāo)后不得將招標(biāo)文件規(guī)定不予轉(zhuǎn)
    裝修合同是裝修工程開始前必須簽訂的文件之一,它有助于保障雙方的合法權(quán)益。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些裝修合同范本,希望對(duì)您起草合同時(shí)能有所幫助。合同編號(hào):_______
    總結(jié)和總結(jié)實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作提供寶貴參考。接下來是一些值得借鑒的實(shí)施方案,它們可以幫助你更好地理解和制定實(shí)施方案。根據(jù)新區(qū)開發(fā)建設(shè)需要,港前大道和
    作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花
    通過簽署合伙協(xié)議,合伙人可以明確雙方的權(quán)益和義務(wù),增加合作的透明度和穩(wěn)定性。在網(wǎng)上可以找到一些常用的合伙協(xié)議模板,可以供大家參考和使用。合伙,就是兩人或者兩人以
    聘用是企業(yè)與個(gè)人之間的一種契約,需要建立在互信和雙方利益平衡的基礎(chǔ)上。聘用過程中的成功案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用聘用策略。甲方(聘方):乙方(受聘方):甲
    青春是一段成長(zhǎng)的旅程,我們?cè)谶@個(gè)階段經(jīng)歷了很多挫折和收獲。以下是一些青春勇往直前的故事,或許能夠給大家一些鼓勵(lì)和動(dòng)力。今天,老師布置了一篇作文——《》。這題目可
    在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真回顧自己的過失和錯(cuò)誤,找出原因并提出改進(jìn)的方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望可以給你們提供一些思路和寫作技巧。
    感恩是一種品質(zhì),使我們更加懂得尊重他人,感激他人的幫助。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩活動(dòng)策劃,希望你們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的快樂與意義。尊敬的各位評(píng)委、來賓:上午
    規(guī)章制度的制定需要考慮組織的特點(diǎn)和需求,不能一刀切,需要靈活運(yùn)用。以下是一些規(guī)章制度的通用模板,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。一、危險(xiǎn)藥品實(shí)行隔離放置,設(shè)置專
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)提升的機(jī)會(huì),可以通過總結(jié)來激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫
    培訓(xùn)心得的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,從而改進(jìn)和完善自己。接下來是一些企業(yè)員工對(duì)培訓(xùn)心得的總結(jié)和反思,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。如果我是一朵云,太陽
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期所獲得的見解和思考的總結(jié)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新課標(biāo)是當(dāng)前教育改革的大趨勢(shì),而解讀新
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)綜合性的自我介紹和宣傳工具,它能夠直觀地展示個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。接下來,我們將會(huì)分享一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家提供
    進(jìn)行一次詳實(shí)的述職報(bào)告,不僅可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況,也是自我審視、提升自我的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下的述職報(bào)告范文,借鑒其中的寫作思路和表達(dá)技巧,提升自己的寫作水平
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    自我介紹是展示自信和自尊的機(jī)會(huì),能夠增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)參考以下的自我介紹樣本,它們是一些成功者在人際交往中的得心應(yīng)手之法。尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx市x
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    演講稿范文可以激發(fā)聽眾的興趣和參與度,提高演講活動(dòng)的效果和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。老師們、同學(xué)們:早上好!每到冬季
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    小學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、講述自己的經(jīng)歷、分享對(duì)某個(gè)話題的見解等。小編為大家整理了幾篇小學(xué)生演講稿樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!—
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    感謝各位的光臨和支持,我將盡力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。2接下來,我們有幸邀請(qǐng)到了一位專家為大家解讀這個(gè)話題的重要性和影響。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。女:親愛
    銷售工作計(jì)劃的制定需要考慮市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)品特點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等因素,從而為銷售人員提供一個(gè)合理有效的工作指導(dǎo)。下面是一份成功銷售工作計(jì)劃的案例分享,希望能給大家在制定
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    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,我會(huì)將它們運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。以下是一些寫得很好的軍訓(xùn)心得體會(huì),值得我們參考和學(xué)習(xí)。。軍訓(xùn)已經(jīng)x周多了,在這x周里我們付
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