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    奉獻愛心小學(匯總13篇)

    時間:2025-05-15 作者:雁落霞

    優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇一

    3月5日是學雷鋒日,江東中心小學一年一度的愛心義賣活動在體藝館里如火如荼地進行著!盡管接連幾日春雨綿綿,下個不停,但都澆滅不了全體師生一顆火熱的愛心。自從大隊部向各班發起愛心義賣的倡議后,全體少先隊員都積極行動起來,捐獻出自己心愛的物品進行義賣,獻出自己的一份愛心。今年,我們的愛心隊伍又壯大了!全體老師也加入了這一愛心行列,捐出物品參加義賣。今年也是我們一年級學生第一次參加學校的愛心義賣。孩子們年齡雖小,但奉獻愛心卻毫不含糊,參加活動的熱情也異常高漲。大家說:“奉獻愛心,怎能沒我?”孩子們紛紛把自己閑置的文具、書籍、玩具等拿來,有些東西甚至還是全新的。大家用行動交出了一份令人滿意的愛心答卷。他們成了活動中一道最亮麗的風景線。

    物品有價,愛心無價!體藝館里一派熱火朝天的景象。各個班級的攤位都圍滿了人,大家都挑選中意的物品買下,很少有討價還價的情形,因為大家深知此次活動的意義:義賣款是存入學校愛心基金,為需要幫助的伙伴伸出援手,救人所急。濃濃真情,暖暖愛心,此刻,江東中心校園內沉浸在一片愛的熱潮中!

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇二

    在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發生的一件小事。

    我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。

    嘿,你真行啊!

    謝謝你幫我們拿飯!同學們都對她贊不絕口。

    我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊!

    通過這件事,同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學,李文琳,信思遠,王靖鴻沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇三

    星期天的`早晨,我和媽媽來到金寧廣場義賣南京日報,孫老師詳細地給我們介紹了如何賣報紙,我聽得都不耐煩了,心想:賣報紙還不容易,我肯定能賣很多份。

    我拿著報紙,快速地走到一位叔叔面前,小聲地說:“叔叔,你要買一份報紙嗎?”叔叔連看都沒看我一眼就走了。我鼓著嘴,轉了兩圈,低著頭來到一位阿姨地身邊:“阿姨,你要買一份報紙嗎?”還沒說完,阿姨就擺擺手。我耷拉著腦袋,一臉無奈,垂頭喪氣,像吃了苦瓜一樣難受。媽媽拍拍我的頭,輕輕地說:“別灰心,你要熱情地對待他人,別人才會買你的報紙。”我聽了媽媽的話,覺得很有道理。這時,一陣風吹來,一個小弟弟的帽子掉在地上,我連忙撿起帽子,遞給阿姨:“阿姨,你好漂亮啊,我是南京日報小,我們正在進行愛心義賣活動,請買一份報紙,獻一份愛心吧!”阿姨露出燦爛的笑容,開心地問:“一份報紙多少元?”我急忙回答:“一元五角?!卑⒁踢f了2元錢給我,說:“不用找了?!蔽倚睦飿烽_了花,連蹦帶跳地說了聲:“謝謝!”

    我滿懷信心,很快地賣完了手中的報紙。要想獲得一分收獲,就要付出十二分熱情和努力。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇四

    奉獻愛心對于小學生來說是一項重要的教育任務,它不僅能培養孩子們的愛心和關愛意識,也有助于提高他們的社會責任感。在小學生的成長過程中,通過奉獻愛心,他們可以學到很多寶貴的人生經驗和體會。

    第二段:積極參與公益活動。

    作為小學生,我們可以通過積極參與各種公益活動來奉獻我們的愛心。比如,我們可以參加學校組織的義賣活動,將我們用心制作的手工制品出售,并將所得款項捐助給需要幫助的人。這不僅僅是一種物質上的奉獻,更是對他人困境的關心和關愛。

    第三段:與他人分享。

    奉獻愛心不僅僅是通過物質上的幫助,更重要的是通過我們的言行舉止來傳遞愛的力量。作為小學生,我們可以在日常生活中與同學、朋友分享快樂和友愛。當我們看到身邊的同學遇到困難時,可以主動伸出援手,幫助他們克服困難。通過這種方式,我們不僅能夠感受到幫助他人的快樂,也會激發別人對我們的感激之情。

    作為小學生,我們應當關心那些弱勢群體,并盡自己的能力去幫助他們。我們可以利用自己的手繪畫作品給留守兒童送去快樂和溫暖,也可以和家長一起參加社區活動,關愛老人和殘疾人。在這個過程中,我們會學到如何與不同群體的人相處,提高我們的溝通能力和人際交往能力。

    第五段:培養樂于奉獻的習慣。

    奉獻愛心不應該僅僅是一種臨時的行為,更應該成為一種生活習慣。作為小學生,我們應該從身邊小事開始,比如文明禮貌待人待物,關心環境衛生,在家中參與家務勞動等。這些都是我們奉獻愛心的一種具體體現,通過日積月累,我們會養成樂于奉獻的良好習慣,成為一個對社會有益的人。

    結尾:

    通過奉獻愛心,小學生不僅能夠培養自己的愛心和關愛意識,也能夠提高自己的社會責任感和人際交往能力。讓我們一起努力,將奉獻愛心融入到日常生活中,用我們的愛心溫暖他人,為社會的發展做出積極的貢獻。只有不斷奉獻,我們才能成為更好的自己,也能讓世界變得更加美好。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇五

    小學生奉獻愛心是一個非常值得鼓勵和推崇的行為。愛心不僅體現了一個人的溫暖和善良,更是社會和諧共處的基礎。小學生正值成長階段,培養他們奉獻愛心的意識和行為,可以讓他們更好地成長為未來有責任心的公民。小學生奉獻愛心的經歷也讓他們獲得了很多寶貴的體會和心得。

    第二段:理解他人需求,主動關愛(發展)。

    當小學生意識到身邊有需要幫助的人時,他們往往會主動伸出援手。我還記得那次我和同學一起參加了一次慰問活動,去看望了一個孤寡老人。老人家的兒女都在外地工作,平時少有人照顧。我們帶去了一些生活用品和水果,還給他講了幾個有趣的故事??吹嚼先寺冻龅男牢康男θ?,我們心里也充滿了喜悅。通過這次活動,我深刻地體會到了給予別人愛心的重要性。

    第三段:從小事做起,用心關心(發展)。

    奉獻愛心并不一定需要大動作,小學生可以從日常的小事做起。在學校,我注意到有一個同學經常一個人默默地坐在角落里,看上去有些傷心。我走上前去關心他,發現他在家里遇到了一些親人的變故。我陪他聊天,鼓勵他,讓他感受到了友情和溫暖。就這樣,我們慢慢變成了好朋友。通過這個經歷,我明白了無論是大事還是小事,只要用心關心他人,都能讓人感到溫暖和快樂。

    第四段:親身參與,積極奉獻(發展)。

    小學生奉獻愛心的體會中,親身參與起著至關重要的作用。我曾經參加過一次籃球比賽,我們的對手是一所養老院的隊伍。雖然我們的籃球水平更高,但是我們決定放棄勝利,所有隊員都輪流讓對手得分。比賽結束后,我們給養老院的老人們表演了一個小節目,并且為他們準備了一千多元的物資。看到老人們的笑臉,我們感到這個過程比勝利更有意義。通過親身參與,我學會了不僅要關心他人的需求,還要為他人付出實際行動。

    通過給予他人愛心和關懷,小學生們獲得了很多寶貴的體會和收獲。首先,我們體會到了幫助他人能帶給自己的喜悅和快樂??吹剿艘驗樽约旱膸椭玫搅烁纳?,我們也會因此而感到滿足和幸福。其次,奉獻愛心讓我們變得更加樂于助人和善良。只有擁有這樣的品質,我們才能獲得別人的尊重和友誼。最后,通過奉獻愛心,我們不僅收獲了成長和進步,還培養了自身的責任感與奉獻精神。

    總結:小學生奉獻愛心,是自我價值的體現,更是社會和諧的推動者。通過自身的努力與付出,小學生們在奉獻愛心的過程中體會到了許多寶貴的經驗和體會。這些經驗不僅讓他們獲得了成長和進步,更讓他們明白了奉獻愛心的意義與重要性。相信在未來的日子里,小學生們將繼續以奉獻愛心為己任,為社會和諧和美好的未來做出更大的貢獻。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇六

    愛是什么?愛是在別人遇到困難的時候,伸出你那溫暖的雙手拉他一把;愛是一縷陽光,溫暖你的心房;愛是一支紅燭,點亮你心中的黑暗。

    昨天下午,我們學校組織了“同在藍天下,共愛一個家”紅領巾義賣活動。聽到這個振奮人心的消息,全校同學都激動得歡呼雀躍,五(3)班的一位家長還帶了八十條童褲來參加義賣呢!我們一吃完午飯,就來到小廣場,不少同學已經在擺攤了。過不多時,音樂響起來,同學們如蜂擁般沖出了教室。我是班里的拍賣員,我拍賣的是《浴火重生,共筑希望》這本書。拍賣會還沒有開始,來來往往的人群,沒有一個人停下來看我的書,這使我十分沮喪。輪到我拍賣了,我只好硬著頭皮走上去,按事先準備好的資料把這本書介紹了一遍。我介紹完以后,全場沒有一個人喊價,我感覺腦袋都要爆炸了!這時,一位叔叔喊到:“60!”我趕緊抬頭向這位叔叔投去感激的目光。接著另一位叔叔喊:“80!”最后,我以80元的高價,把書送給了那位叔叔。

    人間處處有真愛,只要我們每人出一元,那么十三億中國人就擁有了十三億元錢。這能讓多少失學兒童重新上學??!親愛的朋友們,讓我們伸出溫暖的雙手,去幫助那些有困難的人吧!愛,將使我們的世界更加美好!

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇七

    六一,一年只又一次,而今天,就是我期盼已久的六一兒童節。六一兒童節當天,老師讓我們帶零食過去,并且找自己喜歡的朋友分為一組。活動開始了,老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》,他們表演的非常棒,全班都為他們鼓掌。接下來的游戲是“愛的抱抱”,我也去參加了,但是沒有抱住,不幸被退出了。

    老師買的零食和西瓜送過來了,我們邊吃邊喝,邊看他們的表演,玩的可開心啦!放學了,我們依依不舍得回家了,總想再玩一會。下午到了,老師給我們發了游戲卷,讓我們去玩游戲。我去6(1)班剪禮物,排了好久的隊,終于輪到我了,老師用紅領巾把我的眼睛蒙上,我眼前一片黑暗,但是我還是剪到了禮物。

    那么快就到了拔河的時間了,比啊比?。∥覀冚斄?,但是我并沒有小看哪些拔河的人,因為他們已經夠努力了,還有一個同學手都磨破了、都哭了!這一天那么快就過去了,真希望每天都過兒童節呢!

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇八

    我們學校組織了義賣活動,我們班在這次種表現優越,下面是我所記錄的一部分義賣過程中的情況:

    “快來買啊!”

    “這東西超級便宜要不要?”

    聽到這句話,你一定以為是在菜市場吧?錯了,這是我們學校舉行的“全校愛心義賣活動”。瞧,中午12時30分,離義賣活動開始還有半個多小時,整個操場簡直成了超級大賣場,同學們都變成了售貨員,一字形的擺開了攤子,攤位上的商品各種各樣,琳瑯滿目。我們一(4)班也毫不遜色,雖然我們年齡小,但在老師和家長的帶領下表現的非常出色,物品擺放的多而不亂且分工明確:我和厲佳銘負責禮品和文具圖書,金璐佳、張藝培負責推銷和吆喝,阮逸云負責找錢和保管錢袋子。開始時沒什么顧客,我們大聲吆喝,這一行動馬上立竿見影,一二年級的.同學馬上被吸引過來了,他們瘋擁而上,什么都想買,結果可想而知,我們班的一大堆寶貝竟然賣出去了大半。哈,首戰告捷!

    接下來,我們想如何把剩下的物品賣出,對,降價。突然,我發現有高年級的大哥哥大姐姐朝我們班方向走來,這可是個大主顧,一定不能錯過。我大聲吆喝道:“快來買呀,快來買。”果然大哥哥大姐姐,來到我們的攤位前,看中了我們的圖書,問我們:“多少錢?”

    “三元。”

    “太貴了,能不能便宜點?”

    “嗯,那就二塊五吧?!?/p>

    “好,成交?!?/p>

    除了圖書外,還買走了我們其他不少東西,我們的錢袋又增加了不少分量!

    在隨后的時間里,我們的顧客一個接著一個,最后,我們攤位上的東西基本銷售一空,我們數了數錢,哇,賣了400百多元,我們班成了這次義賣活動名副其實的“銷售大王”!

    當我們把辛辛苦苦的所得交給老師時,我們的心里無比快樂。因為義賣活動讓我體驗到了參與活動的快樂和幫助他人的幸福。

    我會永遠記住這次義賣活動的!

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇九

    周日了,外面依然陰雨綿綿,自己也沒有去外面玩,就在家里聽聽音樂,看看電視,上上網來打發一天無聊的周末,無意之中在淘寶網的愛心專區看到了一個個感人的故事,深深的觸動我的內心,自己一直想用自己的行動盡我所能幫助一些需要幫助的人,把自己的愛心奉獻社會,奉獻他人。

    記得10多年前的一天,那時我還在上初中,在去學校的路上出了事,當時騎著自行車走到一個十個路口,自西向東去的一輛車突如其來,當時也不知怎么辦,若果我繼續往前去,自己就會和車相撞,就在這時我用右邊的一只腿踩到旁邊撞臭水河的一個橋拄上,但不幸的時沒有踩到,隨后我和自行車都掉進了河里,由于臭水河都是縣里排的污水,加上河水很深,比我要深的'多,由于自己不會水,自己的拼命反抗,也無法掙脫,不一會我就什么都不知了,等我被救上來后被同學送進了家里,等醒來的時候知道自己喝了很多臭水,到現在想想還有點惡心,聽他們說沒有良心的司機不但不救命反而瘋狂逃跑,一會就不見了蹤影,是河上一個好心人救了我一條命,雖然我們彼此不認識,但是他還是不顧生命危險去參與營救我,一直深深的感動著我,深深的振撼我的內心,我想報答這個好心人,可是他們在救上我后就走了,也沒有留下任何的聯系方式,我的父母也想過買點禮物去當面謝謝人家,父母經常提到這事,感到我的第二次生命是他給予我的,怎么會忘記呢,對于我來說也許這一輩子我都無法忘記,雖然我現在仍不知道是誰救了我,也不知叫什么名字?但是他的這種行動讓我知道了什么是無私的奉獻?什么叫愛心?什么叫樂于助人?才明白愛的真正意義,才知道愛的距離,從那之后,自己就發誓,讓把他的這種愛心來傳遞給需要一些幫助的人,用自己的行動去完成我的諾言,完成自己心中的那一個夢,我相信我會做到,也會一直做下去。

    今天通過淘寶網得知,可以直接通過網上銀行捐款,自己二話沒說,就分別通過網上銀行向社會的慈善機構包括中華慈善總會、中國扶貧基金會、中國紅十字會總會、(希望工程)浙江省青少年發展基金會送去了自己的一點愛心,幾十、百十元錢對于我個人來說不算太多,但我一直認為對那些生活在貧困山區的孩子來講,可能幫助他們完成學業,改善生活,不至于因貧困而失學,對于那些需要暫時幫助的朋友來說,是給了他們一個做事的信心,因為有那么多好心人幫助他們,關心他們,他們也一定不會辜負好心人的期望,對于那些生活在貧困線上的殘疾人、老人、失去雙親的兒童,還有無數因為病魔掙扎在死亡邊緣的朋友來說,是社會那么多好心人給了他們活下去的勇氣,對于那些經常流動在社會的流浪人員、乞討人員,因為種種原因而落到這種放棄做人的尊嚴而流浪的朋友,愛心也許能夠改變他們的命運。對于。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇十

    星期五下午,操場上彩旗飄揚,人山人海,好熱鬧啊!原來我們學校正在舉行第三屆紅領巾愛心義賣活動。

    操場上設立了一排又一排的愛心攤位,每個攤位上擺滿了大家捐出來的東西,學習用品、玩具、工藝品……應有盡有。老師一聲命下,同學們像小鳥一樣飛向各個攤位,挑選自己喜歡的東西。

    我是一(2)班的小小售貨員,好興奮啊!看,有許多小朋友都爭先恐后地到我們這里來買東西。我馬上招呼其中一個顧客:“請問你要買什么?”原來他看中了一本《童話故事》書,原價16元,現在我們的愛心價是10元,他毫不猶豫地買下了,我接過10元錢的時候,心里樂開了花!

    一會兒功夫,攤位上的東西就“一掃而光”了,看著愛心箱里的滿滿一箱錢,我仿佛看到了貴州雷山的小朋友露出了幸福的笑臉。

    文檔為doc格式。

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇十一

    俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去?;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

    大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

    愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

    奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!

    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇十二

    在生活中有許多人有困難,我們就要伸出援助之手。譬如:給窮孩子捐錢、照顧養老院的老人們……今天我給大家講一講,我在愛心小組做過的幾件助人為樂的事吧。

    秋天快來到了,校園舉行了愛心活動。同學們都積極參加,有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學習用品……然后老師把我們班的認分成兩個小組,并且給我們兩個小組布置了任務,任務就是做一件助人為樂的事。于是,兩個小組都紛紛行動了起來。老師叫我們兩個小組比賽,誰幫助別人幫助得多就勝利。我們這個小組剛開始行動時就看見一個小妹妹摔倒在地上。我心里有點激動,心想:這么快就有件事做了,于是我以迅雷不及掩耳之勢跑到那位小妹妹面前。然后我對她說:“不要哭了,我扶你起來?!比缓笪覐谋嘲锬贸鲆粋€創口貼,然后貼在小妹妹的腿上,老師看見了,于是就給我們這小組打了一分。走著走著,我看見一個小弟弟被其他人欺負,然后我就飛快地沖了上去,踢了那個人一腳,然后那個人就跑了。我對小弟弟說:“你沒事吧!”小弟弟說:"沒事?!蔽揖退徒o了那小弟弟一袋餅干,好填飽肚子,于是老師又看見了,又給我們打了一分,最后二打一,我們隊贏了。

    通過愛心活動這件事,我明白了要多幫助生活中有困難的人。

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    奉獻愛心小學(匯總13篇)篇十三

    奉獻愛心是對這個社會的一點報答,用我們的微薄之力去感恩社會,去奉獻自己,實現自己的價值。

    今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢,心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區的兒童來講,已經是一份愛心希望了。

    曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現。

    在這些小小的數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!

    這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

    周五我坐公共汽車回家,車開出一站以后,上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了,站在了我的身邊。

    老奶奶左顧右盼,眼神黯淡了下來??吹嚼夏棠淌谋砬椋颐偷卣玖似饋恚骸澳棠棠疫@吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛刷地看向了我,我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手,把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑,售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我?!澳龊昧?,千萬別摔著。”我叮囑老奶奶?!皝?,孩子,過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我說?!安挥昧耍疑眢w好,站著就行。”老奶奶拉著我的手,喃喃自語到:這孩子真懂事啊!

    老人的話讓我羞愧不已,此時,我心里好開心,助人為樂的快樂在我心中彌漫著……。

    我曾經無數次想過一個問題,愛心有沒有價格呢?如果有的話,是多少呢?這個問題困擾了我很長時間。

    后來我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

    有一次,我和媽媽出去的時候把洗好的衣服晾在院子里,剛出門沒多久,天空突然烏云密布,一會兒就下起了雨。我心想;完了、完了好心情被這場突如其來的大雨破壞了。

    突然我腦子里閃過一個念頭;衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢,會不會被風吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家,剛到樓梯口我就看見鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來走去,衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地,張奶奶一看見我們回來了,趕忙把一大堆衣服塞到媽媽懷里,著急的說;你們可算回來了,剛才兒子來電話說小孫子突然發高燒在醫院里呢,這衣服我給你們疊好了,你們回來了就好,我得趕緊去哦醫院。

    這位普通的老人使我意識到愛心是無價的。

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