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    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇一

    愛(ài)玩是小孩子的天性,但不代表著可以瘋玩。就在我童年時(shí)的一個(gè)下午,我瘋過(guò)了頭,好在對(duì)方的寬容才讓那個(gè)下午不是黑色篇章。

    那天,朋友新買了一個(gè)足球,邀我一起去和他們玩耍,大家都是二、三年級(jí)的小朋友,沒(méi)有什么足球基礎(chǔ),就在那兒隨便帶著球轉(zhuǎn)。突然有人提議:“我們玩比賽好不好?”雖然我們不知道特別多的規(guī)矩,但常識(shí)還是知道一些的,于是我們決定先分一下組,我就稀里糊涂地當(dāng)了守門員。由于不可能去正規(guī)的足球場(chǎng)踢,所以我們就近選擇了樓與樓之間的區(qū)域來(lái)當(dāng)足球場(chǎng),門框則是面對(duì)我們的一間門窗關(guān)閉著的車庫(kù)的一面墻,一切準(zhǔn)備就緒我們便開(kāi)踢了。

    一開(kāi)始倒沒(méi)有什么,由于小朋友們都不怎么會(huì)踢,所以不是踢歪就是踢不到我守門的范圍,我便輕松地蹲在那兒。結(jié)果就在我放松警惕的時(shí)候,球來(lái)了,我立馬站了起來(lái),伸腳便擋,球被擋下后滾走了,我匆匆去追,好不容易把球踩到腳下,我腳癢癢的又踹了一腳,也不知道我怎么突然這么厲害,本是隨便一踢,這球卻飛了出去,正當(dāng)我欣喜之時(shí),悲劇卻發(fā)生了,球“砰”的一聲打在了車庫(kù)的玻璃上,玻璃碎了,我頓時(shí)慌了,不知道該怎么辦,急得面紅耳赤,耳根子燒得火辣辣的,我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身頂著大家責(zé)備的目光問(wèn)了句:“怎么辦?”朋友終究是朋友,再怎么責(zé)備,也是會(huì)幫忙出點(diǎn)子的,點(diǎn)子還沒(méi)出好,那車庫(kù)里走出一位大哥哥,看到他家玻璃碎了一地,冷冷的問(wèn):“誰(shuí)干的?”朋友們也不出賣我,誰(shuí)也不指。一人做事一人當(dāng),好漢做事好漢當(dāng),我舉起了手,他向我走來(lái),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,正準(zhǔn)備接受懲罰,可是他只是輕輕地拉起我的手問(wèn):“還好嗎?撿球時(shí)有沒(méi)有受傷?”“沒(méi)有。”我低聲地回答,卻不敢看他的眼睛。“下次小心點(diǎn)好嗎!這玻璃本來(lái)就有點(diǎn)裂了,碎了不怪你!小丫頭還蠻有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)模 笔裁矗孔肿志渚淙绱禾彀愕臏嘏尡臼呛涞乃查g綻放了朵朵鮮花,話語(yǔ)如汩汩清泉,眼神更是親切柔和。我瞬間滿臉希望的看著他希望那是真的,一抬眼就對(duì)上他充滿微笑的目光,這樣就肯定是真的了,我看著他也笑了,不好意思地說(shuō):“我不是故意的。”

    大哥哥的`話,讓心中愁苦的我見(jiàn)到陽(yáng)光。他的寬容,讓我從黑暗回到了光明,瞬間感受到了生活的美好。在后來(lái)的日子里,大哥哥的形象也總是閃現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我遇到朋友的誤解,我也寬容以待,而事后水落石出,朋友們往往更珍惜我們的友情;每當(dāng)我因別人犯下的錯(cuò)而受到影響,我也總是一笑了之,心想他也不是有意的吧,給他改正的機(jī)會(huì)。

    漸漸地,我發(fā)現(xiàn),給別人寬容,就是為自己打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗,我看到了友情、理解和溫暖。我在寬容中成長(zhǎng),窗外的他們也在寬容中成長(zhǎng)!

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇二

    今年暑假,我和媽媽乘坐公交車出去玩,那時(shí)公交車站上的人非常多,個(gè)個(gè)摩肩接踵。停靠的公交車剛一開(kāi)門,站臺(tái)上的人們便爭(zhēng)先恐后地往車廂中涌。在我上車時(shí),后面的一個(gè)帶有大包小包的年輕人撞了我一下,不知道包里裝的什么硬物,我的胳膊被撞的特別痛,車廂中擠滿了人,空氣中充滿著燥熱,我一時(shí)沖動(dòng),沖著那個(gè)年輕人罵了一句:“你有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛啊!”,但是他仿佛沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“陳子鴻,你有沒(méi)有想想那個(gè)年輕人為什么撞到我們?他是故意的嗎?”我沉思了一會(huì),對(duì)媽媽說(shuō):“剛才,我不應(yīng)該這么沖動(dòng),應(yīng)想想他撞我們的原因,如果他是無(wú)意的,就應(yīng)該寬容他”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上又出現(xiàn)了慈祥的笑容。過(guò)了幾站,車上的人少了些,那個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái),滿臉歉意地對(duì)我說(shuō):“小朋友,剛才上車時(shí)人太擠,不小心撞到你,撞痛了嗎?實(shí)在對(duì)不起!”。“現(xiàn)在不痛了,沒(méi)關(guān)系的!”我答到。

    過(guò)了幾天,媽媽到青少年宮接我回家,突然發(fā)現(xiàn)我的手上流血了,便問(wèn)我怎么回事。我告訴媽媽這個(gè)是被一個(gè)同學(xué)不小心弄破的。媽媽當(dāng)時(shí)很生氣,要去告訴老師,我立刻勸住她說(shuō):“這個(gè)同學(xué)是不小心弄破我的手,而且他已經(jīng)給我道過(guò)歉了,我想他不是故意的,便原諒他了”。媽媽會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    最近發(fā)生的這兩件事情,讓我想到了我在今年暑假讀過(guò)的《戰(zhàn)國(guó)故事》,書(shū)中的《負(fù)荊請(qǐng)罪》講述了機(jī)智勇敢的藺相如如何顧全大局,對(duì)戰(zhàn)功赫赫的趙國(guó)良將廉頗如何寬容大度,最后兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。我被藺相如顧全大局及寬容大度的精神所感動(dòng),也為廉頗知錯(cuò)就改的態(tài)度和“負(fù)荊請(qǐng)罪”的行動(dòng)而贊嘆。多少年來(lái),他們的事跡一直膾炙人口,傳頌不衰;而如今,我們正在寬容中漸漸長(zhǎng)大。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇三

    我希望,我能夠在寬容中成長(zhǎng)!這是我內(nèi)心深處的渴望,亦是我多年來(lái)未曾說(shuō)出口的心聲,是一個(gè)孩子對(duì)寬容的期盼,亦是一個(gè)孩子對(duì)愛(ài)的渴望。

    當(dāng)然,我不能說(shuō)我的父親母親不愛(ài)我,只是他們的方式讓我感受不到愛(ài),感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每當(dāng)父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時(shí),我都會(huì)覺(jué)得我像是在給他們打工,沒(méi)有哪一個(gè)缺點(diǎn)不是他們所無(wú)法容忍的,沒(méi)有哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在他們眼中不是不足一提,他們不像是愛(ài)著我的父母,更像是要求我做到完美的領(lǐng)導(dǎo)。

    就是在這樣嚴(yán)苛的環(huán)境中,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大成了一個(gè)憂患意識(shí)無(wú)比強(qiáng)烈的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心接下來(lái)會(huì)遇到什么問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為未來(lái)可能會(huì)遇到的問(wèn)題而做著必要的準(zhǔn)備。的確,“生于憂患,死于安樂(lè)”,父親母親對(duì)我的教育,讓我能夠在走入社會(huì)之后,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有憂患意識(shí)而出現(xiàn)重大的問(wèn)題,可是在這種嚴(yán)苛環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,難以學(xué)會(huì)愛(ài)人。

    我的希望,爸爸媽媽你們聽(tīng)得到嗎?當(dāng)你們嚴(yán)苛對(duì)待我時(shí),我喜歡稱你們是父親母親,但我需要感受到愛(ài)時(shí),我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽啊!爸爸媽媽,我希望我能夠在寬容中成長(zhǎng)!像每一個(gè)快樂(lè)長(zhǎng)大的孩子那樣,不用始終都學(xué)著如何去完美。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇四

    人生的涼熱棄決于心靈的暖度。舍得寬容,得到的是大氣;學(xué)會(huì)寬容,由于人生謝世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢,人無(wú)完人。

    絲絲感想都來(lái)從于一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)都出自于一個(gè)簡(jiǎn)易的舉措。

    相傳現(xiàn)代有位老禪師,一日晚在禪院面漫步,突睹墻角邊有一張椅子,他一望就知有位還俗人違背寺規(guī)越墻出去散步了。老禪師也不聲弛,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果然有一小和尚翻墻,光明中踏著老禪師的腹脊跳入了院子。

    該他單足著地時(shí),才察覺(jué)方才踩的不是椅子,而是本人的師傅。小跟尚登時(shí)惶恐不安,瞠目結(jié)舌。但沒(méi)乎小和尚預(yù)料的是,師傅并不厲聲斥責(zé)他,只是以安靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深地涼鈍去多穿一件衣服。”

    這個(gè)小故事也許你很小就聽(tīng)過(guò)吧,簡(jiǎn)略、亮了、明白,卻令人沉思。

    能夠想像聽(tīng)到老禪師此番話后,他的徒兄的心境——打動(dòng)在這種寬容的無(wú)聲的教育中。門徒不是被他的毛病處分了,而是被學(xué)育了,被沾染了。確實(shí),沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(zhǎng)。

    小時(shí)候特貪玩,天然是老闖禍啦。這次,多少個(gè)小搭檔一伏到小學(xué)幼兒園往玩碰勁是小敵人們抬假的時(shí)候,幼兒園做作沒(méi)人,可是,門卻是啟的。可想而知——里點(diǎn)的玩具都被我們弄得烏七八糟,詳細(xì)的我未經(jīng)簡(jiǎn)直忘卻了,只是想到幼兒園院外有一棵大樹(shù)。賴不輕易溜出來(lái)的我們應(yīng)然不置過(guò)爬樹(shù)體驗(yàn)的機(jī)遇。

    一起,一個(gè)交一個(gè),爬上了牢固巍峨的樹(shù),臥在了大樹(shù)的枝干上,也就沒(méi)有記得發(fā)丟屋內(nèi)的所有嘍,也許早就記了吧(自認(rèn)為樂(lè)在其中)。索性又在大樹(shù)下拉訖了“新燒烤地”,只是還沒(méi)堆佳就倒了,口中的那股勁兒也就滅了,沒(méi)有了那份沖勁兒,自然就停止了這次的游玩。

    回到了家,個(gè)個(gè)灰頭洋臉,就去到池塘邊疾速地洗臉,蹦蹦跳跳的各歸各野去了。也不曉得他們大人是怎么知講的,反正第二天個(gè)個(gè)皆被鳴到了父母眼前,個(gè)個(gè)料想一頓“竹筍炒肉”是多不了的啦!不外,大人們都平心靜氣,讓我們瞎話名說(shuō),便不再查究。起初才知說(shuō),是老師說(shuō)同年無(wú)忌罷了,大人們也都感到這只是我們的童心。

    不知路是怕了,仍是懂了,總之那當(dāng)前,爾們?cè)僖矝](méi)有犯過(guò)這樣的過(guò)錯(cuò),即便去玩,也理解像大人們坦誠(chéng),向老師懇請(qǐng),玩惡天然就整理得干清潔潔。大人們愉快,小孩們也快活。興許是寬容教導(dǎo)了咱們吧!

    只管你我會(huì)出錯(cuò),然而我們共樣會(huì)在寬容下感動(dòng),改過(guò)……。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇五

    窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓(xùn)》之《一條小面包》的故事。

    這個(gè)故事講述在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師給城里最窮的20個(gè)孩子每人一個(gè)面包。每天早晨,這些孩子們都爭(zhēng)著搶著最大的一條面包,等他們拿到了面包,顧不上說(shuō)聲“謝謝”,就跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的小女孩不像他們一樣,只是謙讓地站在一步之外,等孩子都離開(kāi)了,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天,像往常一樣,她拿著比以往更小的面包,依然不忘親吻面包師。回家以后,媽媽切開(kāi)面包,發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣,連忙叫格琳琴送回云。當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí),面包師告訴她:“有一個(gè)句話說(shuō)得好:‘謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛Α!@些銀幣是給你的獎(jiǎng)賞。”

    其實(shí),人要獲得成功,要交到好的朋友,最重要的是善良、寬容、博愛(ài)。如果,我們?nèi)鄙倭诉@些,生活將變得乏味、死氣沉沉,我們的世界將變成一個(gè)爭(zhēng)斗的世界、一個(gè)吵鬧的世界!你們知道嗎?美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)死了多少人?核武器帶給了人們多少痛苦啊?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空啊!如果你用一顆寬容的心去對(duì)待每個(gè)人,除了能夠和平相處,還能夠得到快樂(lè)。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎?那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛(ài)的心吧!

    我合上書(shū),朝窗外看去,已經(jīng)雨過(guò)天晴,雨姑娘謙讓地站在了一邊,太陽(yáng)公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡,太陽(yáng)照在我身上暖和極了!

    寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘:寬容是冬日中的一束暖陽(yáng);寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手,而我也在寬容之中漸漸成長(zhǎng)。

    以前,還不知道什么叫寬容,只不過(guò)是一番空談罷了,有一次,同桌把鋼筆水濺到了我的身上,僅僅是一個(gè)小點(diǎn)而已,我卻把他一頓大罵,弄得兩個(gè)人悶悶不樂(lè),在同學(xué)們的背后,很光榮地獲得了“母夜叉”這個(gè)稱號(hào)。可是當(dāng)我讀到被人們代代相傳的經(jīng)典——《增廣賢文》的時(shí)候,就為自己感到羞愧。

    這是一句言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ),“責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人”也就是這句話中恕已之心恕人的幾個(gè)大字讓我深省,心靈上受到了滋潤(rùn)。

    的確啊!寬容如同一塊巨大的海綿,把仇恨悄悄地吸干;它是一劑療治沖動(dòng),化解矛盾的良藥。寬容不是懦弱,而是體現(xiàn)高貴人格最好的舞臺(tái)。于是我將這句話牢牢地記在自己的心中,時(shí)刻提醒著我,當(dāng)我對(duì)自己抱有寬容的心態(tài)時(shí),也要用這種心態(tài)寬容他人。

    又一次,后桌王涵汀和穆春曄兩個(gè)人在瘋玩的時(shí)候把我的書(shū)包碰掉了,他們兩個(gè)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子等待著我的訓(xùn)斥,我的臉也由睛轉(zhuǎn)陰,本來(lái)想大罵他們一頓,但我們的腦海里又浮現(xiàn)出恕已之心恕人這幾個(gè)飽含寬容的話語(yǔ)。最后對(duì)他們微笑了一下,他們倆個(gè)看我一笑,一下子就呆住了,我姑且饒過(guò)了他們,因?yàn)槲抑溃瑢捜輰?duì)待他人能在理解的世界里有最新鮮的空氣,最自在的'呼吸。

    “責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人”前人們說(shuō)的是對(duì)的,寬容他人就好似送給他人一陣暖暖的春風(fēng),寬容他人就好像送給他人一朵驕艷的玫瑰,讓人領(lǐng)略寬容的芳香。

    《增廣賢文》這是古人智慧的結(jié)晶,是教導(dǎo)后代做人的燈塔,經(jīng)典詩(shī)文讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我在寬容中成長(zhǎng)。

    人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

    打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容和諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

    那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。

    轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

    好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

    有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

    父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

    每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

    在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。

    我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!

    家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

    寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。

    每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

    在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。

    我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

    寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。

    寬容是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,就只有一堆散亂的磚瓦;

    寬容是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰涼的柴把;

    寬容是和諧社會(huì)的潤(rùn)滑油,沒(méi)有它,就只有一個(gè)停滯不前的世界。

    爭(zhēng)奪王位。公子小白在公子糾的師傅管仲的層層阻撓和迫害下,還是搶先一步趕回齊國(guó),成了齊桓公。事后,齊桓公非但沒(méi)有殺管仲,反而不計(jì)前嫌,寬宏大度地委以重任。而管仲為報(bào)不殺之恩盡心盡力,使得齊國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)家。

    是啊,寬容他人就是方便自己,何樂(lè)而不為呢?相反,小肚雞腸,急于報(bào)仇,只會(huì)給自己和他人都帶來(lái)麻煩和壞心情,而我就有一次這樣的經(jīng)歷!

    那是五年級(jí)的一件事了。一次下課,同桌小艾不小心把我的文具盒碰掉在地上,我心中一驚:完了,里面有爸爸送我作為生日禮物的鋼筆,這一摔,怕是壞了。我連忙撿起來(lái)在紙上試著劃起來(lái),可卻只有一道道白色的印跡——完了,真的壞了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地對(duì)小艾吼道“你賠!”“我…我…不是故意的!”小艾的眼睛里閃著淚光,說(shuō)話都哽咽了。“我不管,反正你賠!”我當(dāng)時(shí)也是氣昏了,完全沒(méi)有考慮到小艾的家境是多么的貧窮。

    事情還沒(méi)有結(jié)束:

    接下來(lái)的一個(gè)下課,我的怒氣還沒(méi)有消,并且想到了“有仇不報(bào)非君子”這句俗。

    話。于是,我“不小心”地扯下了他的書(shū)包,瞬間,他的書(shū)撒落一地,我“哎呀”一聲趕忙道歉“對(duì)不起,我不是故意的”順便踩了一下他的書(shū)本。我以為小艾會(huì)發(fā)火,可是我錯(cuò)了,他竟然微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我收拾一下就行了!”我的內(nèi)心就像被什么東西撞到了。不過(guò)很快我又平靜了下來(lái):“裝什么鎮(zhèn)定,虛偽!”我鄙夷地走開(kāi)了。

    沒(méi)想到第二天,小艾卻遞來(lái)一支鋼筆,并誠(chéng)懇地對(duì)我道歉,希望我能原諒他。我的內(nèi)心再一次震撼了。我為自己的小氣感到無(wú)地自容,同時(shí)又對(duì)小艾的寬容大度而感到敬佩。那支筆,我終究沒(méi)要,可它卻成了我和小艾友誼的見(jiàn)證。就從那一天,在成長(zhǎng)的道路上我學(xué)會(huì)了寬容,并永遠(yuǎn)陪伴著我。

    寬容是一筆精神財(cái)富。

    放開(kāi)胸懷,我們將擁有整個(gè)世界。

    1.成長(zhǎng)中寬容。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇六

    寬容是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,就只有一堆散亂的磚瓦;寬容是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰涼的柴把;寬容是和諧社會(huì)的潤(rùn)滑油,沒(méi)有它,就只有一個(gè)停滯不前的世界。

    爭(zhēng)奪王位。公子小白在公子糾的師傅管仲的層層阻撓和迫害下,還是搶先一步趕回齊國(guó),成了齊桓公。事后,齊桓公非但沒(méi)有殺管仲,反而不計(jì)前嫌,寬宏大度地委以重任。而管仲為報(bào)不殺之恩盡心盡力,使得齊國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)家。

    是啊,寬容他人就是方便自己,何樂(lè)而不為呢?相反,小肚雞腸,急于報(bào)仇,只會(huì)給自己和他人都帶來(lái)麻煩和壞心情,而我就有一次這樣的經(jīng)歷!

    那是五年級(jí)的一件事了。一次下課,同桌小艾不小心把我的文具盒碰掉在地上,我心中一驚:完了,里面有爸爸送我作為生日禮物的鋼筆,這一摔,怕是壞了。我連忙撿起來(lái)在紙上試著劃起來(lái),可卻只有一道道白色的印跡——完了,真的壞了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地對(duì)小艾吼道“你賠!”“我…我…不是故意的!”小艾的眼睛里閃著淚光,說(shuō)話都哽咽了。“我不管,反正你賠!”我當(dāng)時(shí)也是氣昏了,完全沒(méi)有考慮到小艾的家境是多么的貧窮。

    事情還沒(méi)有結(jié)束:

    接下來(lái)的一個(gè)下課,我的怒氣還沒(méi)有消,并且想到了“有仇不報(bào)非君子”這句俗話。于是,我“不小心”地扯下了他的書(shū)包,瞬間,他的書(shū)撒落一地,我“哎呀”一聲趕忙道歉“對(duì)不起,我不是故意的”順便踩了一下他的書(shū)本。我以為小艾會(huì)發(fā)火,可是我錯(cuò)了,他竟然微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我收拾一下就行了!”我的內(nèi)心就像被什么東西撞到了。不過(guò)很快我又平靜了下來(lái):“裝什么鎮(zhèn)定,虛偽!”我鄙夷地走開(kāi)了。

    沒(méi)想到第二天,小艾卻遞來(lái)一支鋼筆,并誠(chéng)懇地對(duì)我道歉,希望我能原諒他。我的內(nèi)心再一次震撼了。我為自己的小氣感到無(wú)地自容,同時(shí)又對(duì)小艾的寬容大度而感到敬佩。那支筆,我終究沒(méi)要,可它卻成了我和小艾友誼的見(jiàn)證。就從那一天,在成長(zhǎng)的道路上我學(xué)會(huì)了寬容,并永遠(yuǎn)陪伴著我。

    寬容是一筆精神財(cái)富。放開(kāi)胸懷,我們將擁有整個(gè)世界。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇七

    那是去年夏季的一天,我乘公車去書(shū)店看書(shū)。

    我上了車站穩(wěn)后,打量了一下周圍的人,赫然印入我眼簾的是坐在我旁邊的一個(gè)女孩。一頭卷曲的黃發(fā),身著一套名牌服裝,肩上斜挎著一個(gè)大口袋的書(shū)包,看上去就覺(jué)得一定不是一個(gè)專注學(xué)習(xí)的好女孩。一會(huì)兒,車便到了下一站,上來(lái)一個(gè)農(nóng)村婦女,抱著一個(gè)小孩。那婦女的臉黑里透紅,長(zhǎng)頭發(fā)不整齊的扎著,衣著就更不用提了;那小孩也不是一個(gè)可愛(ài)的精靈,而是臉有點(diǎn)臟,鼻涕流的嘴邊的小鬼。一看便知他們是外地人。

    他們母子歲人流來(lái)到我身邊。不知怎的那小孩突然哭了起來(lái),那婦女連忙去哄他,可一點(diǎn)作用也沒(méi)有,孩子越哭越兇。車上的人有的無(wú)奈的搖搖頭,有的怒視著母子兩,有的冷冰冰地拋出兩句:”別哭了,煩不煩呀!”那婦女一個(gè)勁的向周圍的人說(shuō):”對(duì)不起。”臉上寫滿了尷尬和無(wú)奈。這時(shí)那個(gè)黃頭發(fā)的女孩從坐位上站了起來(lái),笑盈盈地對(duì)婦女說(shuō):”阿姨,您坐我這兒吧。”婦女連聲到謝,抱著哭泣的孩子坐下了。剛坐下,那孩子”哇”的一聲就吐了。周圍的人紛紛向四周躲避,生怕濺到他們身上,臉上還露出十分反感的神情。那女孩呢,她站的里那婦女和孩子最近,孩子還吐了她一身,婦女呆住了,她害怕女孩要她賠這身衣服。車上的人,都注視著這三個(gè)人,他們知道一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)即將發(fā)生。

    就在這時(shí),女孩先開(kāi)口了,誰(shuí)也沒(méi)想到她的聲音如此柔和:”阿姨,沒(méi)事的。”說(shuō)著便拿出紙巾,自己將身上污物擦了擦,接著他蹲下身,又給孩子臉上的淚水擦了擦,還給孩子身上的污物也擦了干凈。這一幕讓車上的人們驚呆了,把所有的`人都感動(dòng)了,那婦女更是感動(dòng),這時(shí)女孩要下車了,婦女連忙起身說(shuō):”謝謝你,姑娘,謝謝啦!”女孩回頭甜甜地說(shuō):”不用謝,阿姨。”說(shuō)完就下車走了。

    望著女孩遠(yuǎn)去的背影,我突然意識(shí)到剛才對(duì)她的定位是錯(cuò)誤的,她是一個(gè)好女孩,一個(gè)真正的好女孩。因?yàn)樗幸活w寬容大度的心。她讓我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容。一個(gè)人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。我在寬容中成長(zhǎng)!

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇八

    從那以后,我漸漸變得寬容起來(lái)。當(dāng)同學(xué)不小心碰翻我的墨水瓶,我一改往日的大喊大叫,而是微笑著收拾起來(lái),同學(xué)對(duì)我投來(lái)詫異的目光;爸爸不小心弄丟了我的試卷,我并沒(méi)有賭氣只是說(shuō)了聲:“沒(méi)事?”當(dāng)班級(jí)上“仇人”故意對(duì)我進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,我卻視而不見(jiàn),一笑了之。老師對(duì)我豎起了大拇指,我的好朋友漸漸多了起來(lái),媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓我認(rèn)為無(wú)趣的世界,竟也慢慢變得明朗起來(lái)。

    或許這一點(diǎn)一滴的小事,并不能改變什么,但它們使我變得寬容,使我感受到了快樂(lè),使我的生活變得更加美好!

    當(dāng)我踏入了初中的大門,無(wú)數(shù)糾紛又在新的群體中產(chǎn)生,但我的寬容仍一成不變,我不因此而煩惱。當(dāng)擁有一顆寬容的心,我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇九

    我在寬容中成長(zhǎng)了十四年,最多的是在親情的寬容中成長(zhǎng)的.拿著沉重的成績(jī)單往家里走,看著鮮紅的74分,心里有種苦澀的.味道,走進(jìn)家里,吞吞吐吐地說(shuō):“媽...媽...,我語(yǔ)文...只考了74分”“最高分呢?”“89”.本以為會(huì)遭到一頓打罵,沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì)怪你的.但是你要找出錯(cuò)誤的原因,下次改正過(guò)來(lái),加油,媽媽相信你能行!”聽(tīng)到媽媽的話,我感到非常的自責(zé).于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容,可以使親情變得更深厚,也可以使友情變得更加親近.走進(jìn)教室,還沒(méi)有坐穩(wěn),就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上,還有一個(gè)黑黑的腳印,我頓時(shí)火冒三丈,大喊一句:“這誰(shuí)干的?”這時(shí),一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室,前面的同學(xué)指了指她。“刷”的一聲同學(xué)們都望上了她,而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前,蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái),用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對(duì)不起”.見(jiàn)她這樣,我的怒氣減少了幾分,但還是記恨著她.下午,我和同學(xué)正玩著,一不小心撞到了她的課桌,幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上,其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇,天哪,這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時(shí),她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái),卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是一支鋼筆嘛,看你嚇成什么樣子了!”看著她那燦爛的笑容,我感到了無(wú)地自容.生活在寬容的世界里,我感到無(wú)比的幸福.當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)寬容.

    江口中學(xué)149班夏海蘭qq:1956260524。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十

    寬容,是一個(gè)很美的詞,它使我學(xué)會(huì)了怎么去對(duì)待他人,懂得去寬容別人,它也使我成長(zhǎng)。

    每當(dāng)我打開(kāi)抽屜時(shí),看見(jiàn)平躺在里面的一支鋼筆和那張照片時(shí),總能想起那件深埋在心底的往事,因?yàn)槟羌挛覍W(xué)會(huì)了寬容,也交到了朋友。

    很清楚的記得那天,老師在發(fā)考卷成績(jī),而我卻考得不理想,考卷上的分?jǐn)?shù)一直在我眼前無(wú)限放大。忽然,“你的'本子!”隨著聲音看去,我的本子正準(zhǔn)確的落在了地板上,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地板很潮濕,我蹲下去用兩個(gè)手指撿起了我的本子,原本心情不好的我更加忍受不了這種事情,我沖著扔我本子的晴大吼:“你怎么發(fā)本子的?沒(méi)看見(jiàn)這里有水啊!眼睛又沒(méi)瞎,即使你沒(méi)看見(jiàn)你就不能拿過(guò)來(lái)嗎?一定要用扔的?”晴可能被我嚇到了,走到我身邊,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我下次一定注意。”“對(duì)不起有用嗎?事情都已經(jīng)發(fā)生了!”我走到她的位置把她的本子也用力往地上一摔,本子瞬間也成了“花貓”。晴沒(méi)說(shuō)什么,只是默默蹲下身子撿起了本子。

    放學(xué)時(shí),我不小心把墨水灑到了晴的衣服上,我想起晴跟我說(shuō)過(guò)這是她過(guò)生日時(shí)媽媽送的,她很喜歡,我頓時(shí)心虛了,今天早上對(duì)她那么兇,還把她的本子弄臟了,不會(huì)對(duì)我懷恨在心吧!晴見(jiàn)我愣在一旁,便對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我急忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不小心把墨水灑你衣服上了,要不你明天把衣服給我讓我洗吧!”“沒(méi)關(guān)系啦,我從不計(jì)較這些,衣服我回家洗一下就好了。”晴拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō)。“早上的事情對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫的,真是抱歉。”我不好意思地低下頭說(shuō):“不就是本子而已,臟了也不會(huì)怎么樣,而且早上確實(shí)是我不對(duì)。”“謝謝!做個(gè)朋友吧!”“好啊!”晴對(duì)我的寬容使我交到了朋友,正因?yàn)橛辛怂膶捜荩乙矊W(xué)會(huì)了寬容。

    在經(jīng)過(guò)這件事后,我和晴成為了形影不離的朋友,但是不久前她搬走了,離開(kāi)時(shí)給我一支鋼筆,希望我看見(jiàn)這支鋼筆時(shí),總能想起她。從此以后,我對(duì)于朋友也總會(huì)寬容對(duì)待,這也使我得到了更多的朋友。

    寬容像一盞照亮心靈之路的燈,寬容像一股化解人與人之間冰凍的溫泉,寬容像一座人與人溝通的橋梁。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十一

    幾年前的一個(gè)暑假,我們一家人到泰國(guó)游玩。

    那天下午,我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候,一位小姑娘滿臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我:“姐姐,要買一個(gè)花環(huán)嗎?”這時(shí),她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著媽媽,示意媽媽將它買下!媽媽立刻明白了我的意思,微笑著對(duì)我說(shuō):“難得有一次機(jī)會(huì)出來(lái)旅游,買一個(gè)回去給你做紀(jì)念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后媽媽便付了錢,對(duì)這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手,妹妹見(jiàn)了也想要,我擺出姐姐的架勢(shì),只給妹妹欣賞了一會(huì)兒,就拿了回來(lái)。

    當(dāng)我和妹妹回到酒店時(shí),看見(jiàn)酒店外的舞臺(tái)上有一位大姐姐在唱著歌,旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂(lè)的聲音不絕于耳,妹妹也被吸引了過(guò)去,而且還哀求我借給她花環(huán),我只得暫時(shí)忍痛割愛(ài)。可是,意想不到的事情發(fā)生了,有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話,好像在告訴她:“不能隨便拿人家東西。”而妹妹只是不知所措地呆愣著。我看了看媽媽,期待她能替我們討回公道,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“小藝,你現(xiàn)在去跟那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧。”我不情愿地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)寬容,畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用,回去我再給你買一個(gè)更好的好嗎?”媽媽輕描淡寫地答道。我雖然舍不得,但還是聽(tīng)了媽媽的話,打手勢(shì)告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。

    那天,我學(xué)會(huì)了寬容。我一定會(huì)帶著這份寬容不斷成長(zhǎng)。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十二

    寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑,寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑;寬容是一束消融彼此間猜疑的陽(yáng)光;寬容是座溝通彼此間心靈的橋梁……不知不覺(jué)中,我回想到那件讓我記憶猶新的事。

    大海因?yàn)閷捜萘耸^,才有了浪花,天空因?yàn)閷捜萘税自疲宰兊酶咏k麗,善良的人們因?yàn)橛辛藢捜荩鐣?huì)才會(huì)變得更溫馨、美好。所以,就讓我們用寬容的心態(tài)去對(duì)待別人吧!

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十三

    “你剛剛在干什么?”

    “……”

    那男孩后退了一下,老爺爺?shù)鸵幌骂^,發(fā)現(xiàn)錢包正在腳下,便拾了起來(lái)。那男孩猥瑣著下了車。我想:倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所,也在情理之中。可老爺爺沒(méi)有那樣做,他還是維護(hù)了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來(lái)心靈的震撼,這便是寬容啊!

    車終于到了終點(diǎn)站,我一下車邊遇上了好友,我與他邊走邊聊,訴說(shuō)父母怎么不理解我。“是啦!我也一樣,這就叫代溝呀!”“太對(duì)了,理解萬(wàn)歲!”呼——,一輛“別克”飛馳而過(guò),濺了一身的污水。“給我當(dāng)心點(diǎn),下次遇到戳破你的輪胎!”我和好友一齊咒罵,“算了,去洗洗吧。”好友提議,我便和他一道去了,我的手無(wú)意間搭在他的肩上,留下了一道黑手印,我嚇了一跳,他沒(méi)有發(fā)覺(jué),我懷著僥幸心理再次“無(wú)意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧,雖所謂“人不為己,天誅地滅”。但畢竟是我的好友,感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起他。突然,我覺(jué)得我與那偷兒沒(méi)什么兩樣,良心受著譴責(zé),我抬起頭來(lái),意外地發(fā)現(xiàn)好友正注視著我,目光甚至有些深邃。“呵呵……沒(méi)想到我也被濺上了黑水。”他看了看肩上說(shuō)。這是一種拙劣的解圍方法,肩上明顯呈五指狀,并帶有指紋,怎么可能不認(rèn)識(shí)呀?!但我卻萬(wàn)分感激。他維護(hù)了我的自尊,我又一次認(rèn)識(shí)了寬容。

    我轉(zhuǎn)念一想,父母其實(shí)很寬容,給我相當(dāng)?shù)淖杂桑芍皇亲杂啥嗔吮阖澋脽o(wú)厭,稍有抑制便認(rèn)為是不寬容,在抱怨別人不寬容自己的同時(shí),也應(yīng)該試著去寬容別人。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十四

    如果你要是問(wèn)我喜歡什么,那我最喜歡的還要說(shuō)是翻開(kāi)書(shū)本時(shí)那淡淡的墨香味。這似有似無(wú)的墨香味總能吸引著我不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),從一頁(yè)到另一頁(yè),從扉頁(yè)到封底。

    無(wú)論是在飄雪的早晨,還是在落雨的黃昏,抑或是在醉人的夜里,一抹燈光、一杯牛奶、一縷書(shū)香,足能夠讓我沉醉其中,忘卻一切。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),賞親情如燈,它悄無(wú)生息地照亮我生命的每一個(gè)角落;看童話如夢(mèng),它為我插上想象的翅膀;品散文如畫,它讓我在美景中神游;放松心情時(shí),我也會(huì)看一會(huì)兒漫畫,從中得到一點(diǎn)樂(lè)趣和領(lǐng)悟。在生活中,閱讀能夠讓我擁有一顆平常心,在平凡小事中感悟蘊(yùn)藏的深情。同時(shí),這些美麗的方塊字,也給我童年留下了無(wú)數(shù)的璀璨。正是在書(shū)香芬芳的浸潤(rùn)中,我如癡如醉地成長(zhǎng)著。

    在我看過(guò)的書(shū)中,我最喜歡看的要數(shù)兒童文學(xué)作家梅子涵的作品,我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào),讀他的書(shū),就好像是在與他聊天似的。特別是他的那本《女兒的故事》,我能不間斷地一下子讀三四遍,且每次都讀得前仰后合。仿佛我眼前面對(duì)的不是一本書(shū),而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的人。盡管《女兒的故事》沒(méi)有揭示什么十分深刻的道理,但作者那輕快的口語(yǔ)化的描述,常能使我的思維跟著跳躍起來(lái)。

    書(shū)是街燈書(shū),讀的多了,心中的路也寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路邊碑,能在你迷茫時(shí)指引方向,為你采擷一路芬芳;書(shū)是敞開(kāi)的驛站,任你在這里放松心情,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的足跡。

    書(shū)不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書(shū)不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你砥礪前行。在充滿墨香的文字里,我一步一個(gè)腳印地走著,成長(zhǎng)著,我也希望有更多的同學(xué)能夠自覺(jué)加入到菏澤市小作家協(xié)會(huì)組織的“百日閱讀打卡”活動(dòng)中來(lái),每一次閱讀都能讓你變成更好的人。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十五

    成長(zhǎng)之路,不一定鋪滿了荊棘,也不一定有無(wú)盡的沼澤,但卻不平坦。

    昨天晚上,我和好友在練俯臥撐,不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái),把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外,宿舍長(zhǎng)發(fā)話:“罰100天值日!”本來(lái)心中充滿了焦躁,宿舍長(zhǎng)的這句話,就如油潑在了火上,我瞬間爆發(fā),但仍然保持鎮(zhèn)定:“行!!”宿舍長(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧,對(duì)舍友們說(shuō):“以后不用再值日啦……”“你說(shuō)話有準(zhǔn)兒?jiǎn)幔俊蔽掖驍嗨km然我知道打斷別人說(shuō)話時(shí)非常不禮貌的事情,但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。

    宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。

    “值就值,勞動(dòng)最光榮嘛!”我又補(bǔ)充了一句。“那也是罰的耶!”她諷刺道,“我如果不讓你值我就不是人!”“哼,我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)。”這就是我爆發(fā)的力量,能在滿腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話。

    火藥味更濃了,只差一根火柴了。

    見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng),我放開(kāi)了她,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

    在茫茫人海,在滴滴生活的淚水中,我找到了答案——成長(zhǎng),需要寬容!

    成長(zhǎng),

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    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十六

    學(xué)會(huì)了寬容,我們便也學(xué)會(huì)了做人就像我們平時(shí)說(shuō)的:“得饒人處且饒人”。

    議員不懂他說(shuō)的話,林肯總統(tǒng)又說(shuō)了一句:有時(shí)候,我們做人應(yīng)該寬容一些。議員想了想,覺(jué)得林肯說(shuō)的話沒(méi)有錯(cuò),如果我們多些寬容,那么公開(kāi)的對(duì)手就是我們的朋友。

    這個(gè)故事告訴我們:多一些寬容,就會(huì)多一些朋友,對(duì)你的成功也有很大的幫助;寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,就是成功了。

    在學(xué)校里我們也應(yīng)該多寬容同學(xué),假如同學(xué)不小心踩了你一腳,對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”,你只要說(shuō)一句”沒(méi)關(guān)系”。就不會(huì)發(fā)生那么多打架的事情了。

    在家里,我們應(yīng)該多寬容父母,尤其是你的母親。說(shuō)到母親我倒有我自己的親身經(jīng)歷,老實(shí)說(shuō)現(xiàn)在連我母親在哪里我都不知道,別人問(wèn)我,我只是隨口撒謊一句:她在外面打工。其實(shí)我根本不知道她現(xiàn)在在哪里。

    開(kāi)始的一段日子,我恨過(guò)她,討厭過(guò)她。恨她為什么對(duì)我們不理不睬,不跟我們聯(lián)系,更別說(shuō)養(yǎng)我們了。但是現(xiàn)在我既不恨她,也不討厭她。因?yàn)槲抑浪敲醋霰囟ㄓ兴睦碛桑兴碾y處。所以我應(yīng)該寬容她,體會(huì)她的難處。因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)活的開(kāi)心。

    現(xiàn)在的我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲殷w會(huì)到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因,她是不會(huì)不理我們的。如果不是有一定的原因,天底下哪有母親會(huì)對(duì)自己的兒女不理不睬,不聯(lián)系的。

    現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了。所以說(shuō)成長(zhǎng)的道路需要寬容;學(xué)會(huì)了寬容,就學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了開(kāi)心!

    記住:。

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    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十七

    他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò),吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來(lái),他們跟從父母來(lái)到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè),這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

    他們背起書(shū)包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

    然而,在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上,我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來(lái),為他們的成長(zhǎng)。

    記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的'學(xué)校很小,但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開(kāi)始迎接新的一天。

    雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十八

    寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘:寬容是冬日中的一束暖陽(yáng);寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手,而我也在寬容之中漸漸成長(zhǎng)。

    以前,還不知道什么叫寬容,只不過(guò)是一番空談罷了,有一次,同桌把鋼筆水濺到了我的身上,僅僅是一個(gè)小點(diǎn)而已,我卻把他一頓大罵,弄得兩個(gè)人悶悶不樂(lè),在同學(xué)們的背后,很光榮地獲得了“母夜叉”這個(gè)稱號(hào)。可是當(dāng)我讀到被人們代代相傳的經(jīng)典——《增廣賢文》的時(shí)候,就為自己感到羞愧。

    這是一句言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ),“責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人”也就是這句話中恕已之心恕人的幾個(gè)大字讓我深省,心靈上受到了滋潤(rùn)。

    的確啊!寬容如同一塊巨大的海綿,把仇恨悄悄地吸干;它是一劑療治沖動(dòng),化解矛盾的良藥。寬容不是懦弱,而是體現(xiàn)高貴人格最好的舞臺(tái)。于是我將這句話牢牢地記在自己的心中,時(shí)刻提醒著我,當(dāng)我對(duì)自己抱有寬容的心態(tài)時(shí),也要用這種心態(tài)寬容他人。

    又一次,后桌王涵汀和穆春曄兩個(gè)人在瘋玩的`時(shí)候把我的書(shū)包碰掉了,他們兩個(gè)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子等待著我的訓(xùn)斥,我的臉也由睛轉(zhuǎn)陰,本來(lái)想大罵他們一頓,但我們的腦海里又浮現(xiàn)出恕已之心恕人這幾個(gè)飽含寬容的話語(yǔ)。最后對(duì)他們微笑了一下,他們倆個(gè)看我一笑,一下子就呆住了,我姑且饒過(guò)了他們,因?yàn)槲抑溃瑢捜輰?duì)待他人能在理解的世界里有最新鮮的空氣,最自在的呼吸。

    “責(zé)人之心責(zé)已,恕已之心恕人”前人們說(shuō)的是對(duì)的,寬容他人就好似送給他人一陣暖暖的春風(fēng),寬容他人就好像送給他人一朵驕艷的玫瑰,讓人領(lǐng)略寬容的芳香。

    《增廣賢文》這是古人智慧的結(jié)晶,是教導(dǎo)后代做人的燈塔,經(jīng)典詩(shī)文讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我在寬容中成長(zhǎng)。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇十九

    成長(zhǎng)之路,不一定鋪滿了荊棘,也不一定有無(wú)盡的沼澤,但卻不平坦。

    昨天晚上,我和好友在練俯臥撐,不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái),把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外,宿舍長(zhǎng)發(fā)話:“罰100天值日!”本來(lái)心中充滿了焦躁,宿舍長(zhǎng)的這句話,就如油潑在了火上,我瞬間爆發(fā),但仍然保持鎮(zhèn)定:“行!!”宿舍長(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧,對(duì)舍友們說(shuō):“以后不用再值日啦……”“你說(shuō)話有準(zhǔn)兒?jiǎn)幔俊蔽掖驍嗨km然我知道打斷別人說(shuō)話時(shí)非常不禮貌的事情,但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。

    宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。

    “值就值,勞動(dòng)最光榮嘛!”我又補(bǔ)充了一句。“那也是罰的耶!”她諷刺道,“我如果不讓你值我就不是人!”“哼,我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)。”這就是我爆發(fā)的力量,能在滿腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話。

    火藥味更濃了,只差一根火柴了。

    見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng),我放開(kāi)了她,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

    在茫茫人海,在滴滴生活的淚水中,我找到了答案——!

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇二十

    人生是一張白紙,是寬容,使這張白紙有了一分色彩。

    記得有一次,我上完美術(shù)課,手上弄得全是顏料。我立馬跑到水池邊,可一去,我傻眼了。那兒圍滿了人。我十分惱火,心想:“難道你們的手都臟了嗎?”擠呀擠,我終于“搶”到了一個(gè)位置。我慢慢地洗,可后面的人卻在不停地催我,我越聽(tīng)越煩,更惱火了,心想:你們?cè)酱呶椅揖驮铰〗K于,廢了九牛二虎之力,我洗好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備心滿意足地回去時(shí),突然感覺(jué)身體往左一歪,腳一滑,“呀!”我倒進(jìn)了旁邊的一個(gè)污水池里,不僅衣服變成了“灰衣服”,就連臉上也全濺了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),想找那個(gè)“肇事者”時(shí),一個(gè)矮矮的小女孩站在我的面前,怯怯地看著我。我不知是該狠狠地罵她一頓還是原諒她。見(jiàn)我不做聲,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)對(duì)不起,我不是故故意的,請(qǐng)你原原諒我”我看著她,不知該怎么辦。

    突然,我好像看到了我自己。

    記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我也無(wú)意間在水池邊,撞了一個(gè)大姐姐,她比我還慘,漂亮的花裙子也變成了一只“大花貓”。我嚇得連聲“對(duì)不起”都忘了說(shuō),準(zhǔn)備著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。可她卻溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回去洗洗就好了。”

    這是我對(duì)別人的第一次寬容。現(xiàn)在,我能更加包容別人的不足,不會(huì)去斤斤計(jì)較。是那位大姐姐讓我懂得了寬容,是寬容,使我成長(zhǎng)。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇二十一

    寬容,是一種境界,一種美德,能解人之難,補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短。我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼獲得更多的朋友。因此,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,更需要寬容。

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,梁國(guó)大夫宋就曾任與楚國(guó)相鄰的邊陲縣令。當(dāng)時(shí),駐防的.梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞,澆園及時(shí),瓜長(zhǎng)得好;楚軍懶惰,瓜長(zhǎng)得差。楚軍心懷不滿,晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉,使之枯死不少,梁軍見(jiàn)狀準(zhǔn)備就此進(jìn)行報(bào)復(fù),宋就聞?dòng)嵍鴣?lái),堅(jiān)決予以制止,并下令部隊(duì)每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水,結(jié)果楚軍的瓜長(zhǎng)得越來(lái)越好,楚軍首領(lǐng)知道真相后大為感動(dòng),并上書(shū)楚王。楚王聽(tīng)了也覺(jué)得很慚愧,立即派人備了厚禮赴梁軍道歉,并一再贊揚(yáng)宋就的美德。從此,梁楚交好多年。

    寬容是一種層次,一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的層次就上了一個(gè)臺(tái)階。寬容能使對(duì)方從中汲取教訓(xùn),重新審視自己的行為。記得我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次我剛買的鋼筆丟了,我推測(cè)可能是同桌小三拿的,因?yàn)槲以瓉?lái)與他有過(guò)“摩擦”。我就直接對(duì)他說(shuō)出我的想法,說(shuō)過(guò)之后,我有點(diǎn)后悔,我太沖動(dòng)了,本以為他會(huì)生氣的,但是沒(méi)有,他笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)拿。”他越這樣說(shuō),我就越以為是他拿的,老是找他要,他一直堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)拿。幾天后,我在書(shū)包的夾層里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉,他很寬容地說(shuō):“其實(shí)我真的沒(méi)把它當(dāng)回事,事情總會(huì)水落石出的。”聽(tīng)了這話,我感到萬(wàn)分的慚愧。原來(lái)成長(zhǎng),需要寬容。

    唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

    寬容是大海,能容下江河也能容下小溪,能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;。

    寬容是高山,能容下鮮花也能容下荊棘,能容下參天大樹(shù)也能容下一棵小草;。

    寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,喚醒沉睡的愛(ài)心;寬容是和煦的春風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

    在寬容中成長(zhǎng)(精選22篇)篇二十二

    青春的.我們少了份孩子的稚氣,多了點(diǎn)大人般的成熟。

    我從小就喜歡語(yǔ)文,但是每次考試卻很少進(jìn)入高分段,這使我很難過(guò)。我有一個(gè)夢(mèng)想,那便是能寫出一本書(shū),并能成功發(fā)表,遠(yuǎn)近聞名。但從現(xiàn)在看來(lái),我的語(yǔ)文水平明顯還不夠。

    盔入九年級(jí)后,我們來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是一位姐姐,看起來(lái)特別親切。而且我也特別希望能在她帶領(lǐng)下我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能有一個(gè)新的開(kāi)始。

    她上課時(shí)非常嚴(yán)肅,下課時(shí)又特別溫柔。教學(xué)風(fēng)格也獨(dú)具一格,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我們也慢慢的適應(yīng)了。

    廄得我有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)非常不在狀態(tài),做作業(yè)也非常的馬虎。那天,老師在黑板上寫好了生字詞,我們將老師寫的抄在書(shū)本上,然后用抄寫本抄寫。我不以為意的一抄了事,也沒(méi)在寫完后做一遍檢查,輕輕松松的就直接交給了組長(zhǎng)。我清晰的記得當(dāng)我完成時(shí),其他同學(xué)還在奮筆疾書(shū),我還故意的在他們面前夸耀得意了一番。

    靖天過(guò)去,我到辦公室打掃衛(wèi)生,老師突然叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,那冷冷的眼神直直的盯著我,令我毛骨悚然,只見(jiàn)她快速地把我的抄寫本在面前一攤,幾個(gè)鮮紅的圈立即映入我的眼簾。天啦,怎么那么多紅圈,錯(cuò)了那么多嗎?看來(lái)真的是不能太得意啊!我心想。老師這時(shí)耐心的將我的錯(cuò)誤一一指了出來(lái)。并問(wèn)我這幾天到底因?yàn)槭裁茨敲葱牟辉谘桑M伊⒓凑{(diào)整好狀態(tài),不要耽誤了學(xué)習(xí),要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我知道老師說(shuō)這番話是關(guān)心我,是為了擺正我的方向。直到現(xiàn)在我都還很感激她。

    正因?yàn)橛辛死蠋煹目嘈奶嵝眩臀倚睦飳?duì)夢(mèng)想的追求,我哪能就此沉淪下去呢?我應(yīng)該奮起直追,及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣我才會(huì)有未來(lái),我才能離我的夢(mèng)想更近一步。

    馬上就要中考了,這不得不讓我倍感壓力,但是我不能被壓倒,因?yàn)榍啻浩诘奈矣兄鵁o(wú)限的希望和薄薄的生機(jī),這會(huì)讓我更加有動(dòng)力勇往直前、義無(wú)反顧!居油吧,自己!

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    通過(guò)寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。“要留心身邊各種各
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。父母的愛(ài)就像一把雨傘
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。歡迎聯(lián)系。有一次,我發(fā)高燒,媽
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。五月份的第二個(gè)星
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。九月是一把無(wú)形的鎖,把我無(wú)情的鎖在了
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。從我們降臨這個(gè)美好世界的
    新年為我們提供了一個(gè)檢視自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并提升自己。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬履甑暮灻涂谔?hào),希望能夠給您帶來(lái)靈感和動(dòng)力。
    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。《傅雷家書(shū)》我
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)性化教育需求。接下來(lái),我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對(duì)大家有所幫助。1.理解“父母呼,應(yīng)勿緩;
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種反思方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。到現(xiàn)在還是可以很清晰地記得躺
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。秋天是美麗的季節(jié)。天氣總
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。今天沒(méi)有家庭作業(yè)!今天沒(méi)有家庭作業(yè)
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
    書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。如今又迎來(lái)一個(gè)中
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我是個(gè)比較受季節(jié)影響的人,
    在編寫計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行具體、可衡量、可達(dá)成的設(shè)定。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是:“思前
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人說(shuō):“時(shí)間是
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些范文,你可能會(huì)從中找到一些
    英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言,給我們提供了更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的練習(xí)題目,希望能夠幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。我的英語(yǔ)老師是所有的老師中年紀(jì)最小的
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?/div>
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們跨越教育階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),迎接更高學(xué)歷和更廣闊前景的儀式。借鑒一些成功的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,可以幫助我們更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)與防范。下面是一些創(chuàng)意的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。節(jié)能宣傳周期間,要以推進(jìn)生態(tài)文明
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。今天,我在文殊院
    優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。十年前,在小學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了他。五年前,在中學(xué)課本上
    開(kāi)題報(bào)告是研究項(xiàng)目立項(xiàng)的重要材料,對(duì)于申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、組織研究團(tuán)隊(duì)以及確定研究計(jì)劃都起到至關(guān)重要的作用。您可以在以下的開(kāi)題報(bào)告范文中找到一些常用的寫作技巧和表達(dá)方
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    通過(guò)制定計(jì)劃書(shū),我們可以將復(fù)雜的任務(wù)分解為可控制的小目標(biāo),從而增加工作的可操作性和實(shí)施性。以下是一些精選的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫作有所幫助
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為
    在重要的場(chǎng)合,致辭往往是開(kāi)始或結(jié)束的標(biāo)志,具有統(tǒng)領(lǐng)全場(chǎng)的作用。當(dāng)我們遇到寫致辭的困難時(shí),這些范文可以給我們提供可供借鑒的思路和參考。“關(guān)注老年群體,健康與愛(ài)同行
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)生動(dòng)有趣,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠獲得更高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。大家好!隨著文
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。爸爸很普通,普通得走進(jìn)人群就不
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
    貧困申請(qǐng)書(shū)的目的是為了向社會(huì)傳遞我們的真實(shí)困境,尋求救助和支持,因此我們必須仔細(xì)填寫每一項(xiàng)內(nèi)容。小編整理了一些成功案例的貧困申請(qǐng)書(shū),希望這些范文能給大家提供一些
    租賃行業(yè)的規(guī)范化和專業(yè)化程度不斷提高,為消費(fèi)者提供了更加安全和可靠的租賃服務(wù)。分享一些租賃行業(yè)的最新政策和法規(guī),幫助大家了解行業(yè)的規(guī)范和發(fā)展趨勢(shì)。出租方簡(jiǎn)稱甲方
    期末總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,對(duì)今后的發(fā)展有著積極作用。在下面,小編分享了一些來(lái)自優(yōu)秀同學(xué)的期末總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛退夭摹?/div>
    通過(guò)讀后感的寫作,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和啟發(fā)。讀完一本名著以后,你有什么
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。要我說(shuō),這種作文題目根本
    范本可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和多個(gè)主題,可以給我們提供很好的借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)靈活和具體,有針對(duì)性地滿足幼兒成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的需要。以下是一些經(jīng)過(guò)專家認(rèn)可的幼兒園工作計(jì)劃范文,值得大家一看。本學(xué)期全班現(xiàn)有幼兒15人,其中
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。大家好!我是一只青蛙,原本我和我的哥
    演講稿的文筆需要生動(dòng)活潑,具備時(shí)代特色,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿的演講實(shí)踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經(jīng)典演講稿,供大家欣賞。尊敬的老師、親
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的推動(dòng)作用。下列是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中所寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),通過(guò)閱讀這些范文,你可以對(duì)實(shí)習(xí)有更深入的了解。
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
    通過(guò)寫日記,我們可以將自己的情緒和感受表達(dá)出來(lái),減輕心理壓力,提高心理健康水平。以下是一些經(jīng)典的日記范文,不同主題,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)自己的想法和感受。
    內(nèi)蒙古是蒙古族的聚居地,也是保護(hù)和弘揚(yáng)蒙古文化的重要地區(qū)。接下來(lái)是小編為大家整理的內(nèi)蒙古總結(jié),歡迎大家批評(píng)指正。今天,我和姐姐到了內(nèi)蒙古自治區(qū)的大草原。藍(lán)藍(lán)的天
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。不要單純認(rèn)為讀書(shū)就是念字,泛泛而讀,
    讀后感不僅可以讓我們對(duì)書(shū)籍有更深刻的理解,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些來(lái)自讀者朋友們的讀后感,其中有對(duì)書(shū)籍的贊美、思考和吐槽,希望大家能從中找
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要工作,它是教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和支撐。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給教師們提供一些啟示和靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、了解水對(duì)人類的重
    3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。有一位高中女教師,在很多年之前,她的丈夫就在一場(chǎng)車
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,找出不足之處,并制定改進(jìn)方案。6.翻開(kāi)下面的述職報(bào)告范文,或許會(huì)給你一些寫作的靈感和思路。時(shí)間加智慧、再加
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果的一個(gè)回顧和總結(jié)。在以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,你將看到一些關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的真實(shí)感受和體會(huì)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,理念需
    一年又將過(guò)去,回顧這一年的所見(jiàn)所聞,不禁讓人感慨萬(wàn)千。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件而事先制定的應(yīng)急工作計(jì)劃。應(yīng)急預(yù)案是事故處理的重要依據(jù),也是組織機(jī)構(gòu)能否有效管理和控制各類災(zāi)害的戰(zhàn)略工具。為做好項(xiàng)目部施工過(guò)程中突
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。有一天,我拿了相
    年終總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力水平的自我評(píng)估和反省。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的年終總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考對(duì)我們進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)很有啟發(fā)。年初我辦制定了《20xx年“法治
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到各種因素,如資源、預(yù)算、時(shí)間和人力等,以確保活動(dòng)的成功實(shí)施。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案參考,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃活動(dòng)。
    使用合同樣本可以幫助合同各方明確雙方的權(quán)益、義務(wù)和責(zé)任,減少合同爭(zhēng)議的可能性。合同樣本中可能會(huì)有一些特殊行業(yè)或特定項(xiàng)目的條款,要注意區(qū)別對(duì)待。買賣合同是出賣人
    培訓(xùn)方案應(yīng)該包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)評(píng)估等方面的內(nèi)容。這里是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的培訓(xùn)方案,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成
    合同協(xié)議是一種法律約束力的文件,雙方應(yīng)當(dāng)履行其中的各項(xiàng)條款。看看下面的合同協(xié)議指南,你可以更好地掌握合同的要點(diǎn)和要求。供方單位:簽訂日期:需方單位:簽訂地點(diǎn):一
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以為學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉身體、展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏和奮勇?tīng)?zhēng)先,贏得了觀眾的陣陣掌聲和贊譽(yù),讓我們一起來(lái)回顧一
    大班教案有助于教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃和安排,提高教學(xué)效果。閱讀這些大班教案范文可以拓寬教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,幫助教師提高教學(xué)效果和成效。1、認(rèn)識(shí)各種仙人掌,
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。《認(rèn)識(shí)鐘表》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。俗話說(shuō):"女大十八變,越變?cè)?/div>
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。1.就要愛(ài),親愛(ài)的,愛(ài)上你我
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    規(guī)章制度的制定需要考慮實(shí)際情況和目標(biāo)需求,要合理公正、明確具體、易于執(zhí)行和監(jiān)督。規(guī)章制度范文展示了不同情境下具體問(wèn)題的解決方案,為組織管理提供了有益的參考。
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    發(fā)言稿是一種口頭或書(shū)面形式的演講稿,用于在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾表達(dá)觀點(diǎn)、陳述事實(shí)或提出建議。它可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的思想,我想我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。發(fā)言稿
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