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像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇一
1.哪怕很久之后，我在未來里過著和今天的白日夢完全不著邊際的生活，也不會放棄這樣的夢想，不會放棄做這樣的女子。因為我知道，只要我不放棄，夢想便不曾遠離。
2.當(dāng)智勇先鋒，做盛世英雄。
3.這是江南小鎮(zhèn)的弄堂口，夜雨初停的早晨，我看見早起的行人，抖落了肩膀三兩的淡漠與哀愁。
4.美好的一天，愿能像向日葵一樣，迎著太陽向上。
5.向日葵，等待著屬于我的太陽。
6.黃果樹瀑布是我國的第一大瀑布。我們來到瀑布前，仔細端詳起它那壯麗的豐姿。你瞧，雄偉的大瀑布直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在陽光的照射下，光彩奪目。
7.慢慢來吧，總有一場相遇是相互喜歡，相互欣賞，共同成長，是隔著茫茫人海帶著溫柔奔赴過來的。
8.向日葵，一定是低著頭，度過每一個夜晚，因為在她的心里，永遠只有一個太陽。
9.生活其實很好，就差你給自己一個微笑。
10.向日葵花束，渾身充滿了陽光的味道！不抬頭也知道，你在照耀！
11.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。
12.太陽有很多向日葵bai，可向日葵只有一個太陽。
13.向日葵總是把臉朝向太陽，它向往太陽，憧憬太陽，拼命伸長身體去接近太陽。
14.山崖上懸掛著一匹銀白色的飛瀑，爭先恐后地直奔下來，發(fā)出的聲音震耳欲聾。
15.向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。
17.外面下小雨屋里下中雨，外面中雨屋里大雨，外面大雨屋里暴雨，有時候雨太大了，全家人都上三環(huán)上避雨去。
18.來生，想做一顆石頭，無牽無掛，無欲無求，風(fēng)雨無懼，日升月落。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此，安好。
19.年輕的時候總是喜歡文藝的生活，但是結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)生活根本就不是文藝的樣子，柴米油鹽成了每天的標(biāo)配，但是還是覺得很浪漫。
20.城市或無涯荒野，白晝或長夜，萬象都是你眉眼。
22.我后來到過很多地方，走進過很多水果店，都沒有這家水果店的濃厚的果香。這家水果店的香味使我常常想起，永遠不忘。那年我正在戀愛，初戀。
23.太陽出來的一剎那間，我看到無數(shù)相機拍下了這美麗而又激動人心的時刻。朦朧的霧已散去，新的一天又來到了，只見太陽在灰色的云海中慢慢升起，在云海的上方鋪蓋著一層太陽釋放出來的橙色光芒，灰色的天空被照亮了大片。太陽一點一點向上升，越升越高。放眼望去，太陽是多么的耀眼、多么的明亮。周圍的天空也亮了起來，太陽完全出來了。
24.他并沒有消失什么，不過感受了一次海水的變幻，成了富麗珍奇的瑰寶。
26.一進五月，向日葵全開了，顏色是那種純正的金黃，很搶眼，將我的小院裝點得滿院子珠光寶氣。花把蜜蜂也招來了，看到她們匆匆忙忙的樣子，我也不好意思耍懶，手中的筆也勤快不少。
27.要像向日葵一樣，渾身充滿了陽光的味道。不抬頭也知道，陽光在照耀。早安！
28.仲夏苦夜短，開軒納微涼。
29.再見十一月，十二月你好，遠方的高山，遙遠的希望，指引我們不斷前行，然而過高的期望往往適得其反，那么，就讓我們放下包袱，跨過低谷，也越過崎嶇的山路，輕裝上陣，總是能抵達夢想，十二月，放下包袱，勇敢爭取。
30.如果有人足夠強大到讓你倒下，那你就讓他看看，你也能自己站起來。
31.一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
32.因為擁有，人生變得充實而富有；因為追求，人生變得絢爛多彩；因為堅持，人生變得輝煌而燦爛。
33.我只是一朵向日葵，等待著屬于我的唯一。
34.不用羨慕別人，因為你不知道你下一秒會獲得多少。
35.早晨是一只花鹿，踩到我額上，世界多么好。
36.秋天也是很可愛吧，可以捧著蜂蜜柚子茶，穿著簡單的外衣，走在云淡風(fēng)輕的黃金路上，張開懷抱就能換來一陣安逸，看染紅遠方的太陽伴隨著一絲涼意，望著滿天星辰，踏著夜晚的涼風(fēng)飄飄然地回家。
37.因之喜歡，必執(zhí)意尋向本源。深知，這是恣意于精神世界里獨自潔凈的男子。他筆下以油彩的形式渾然天成的靜物有知，他幽藍深邃的眼神有知。他于精神療養(yǎng)院與胞弟的信函有知。他說，夜比白天要活，還要熱烈。因而你看他筆下的花朵與籽實，雖色彩層疊渾厚，卻分明著深醒的孤獨和不為人懂得的寂落。依舊能透過表象的安靜，生生看到他精神世界里切切尋向溫暖的渴求與熱烈。
38.向日葵離開了太陽。依舊能存活、只是缺少了依賴罷了，冬去春來。夏逝秋至。變了的只是曾經(jīng)我對你的依賴。
39.哪怕白水煮面也要撒點蔥，就像平庸的生活正面交鋒。
40.能吸引向日葵的并不只有太陽，還有星光，夢想，和獨特的你。
41.清晨向日葵都開花了，向著太陽陽笑盈盈地看著。
43.向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨，站在陽光下更顯燦爛；人生嘗盡了百味方覺甜美。偶爾隱匿的陽光，再來時更溫暖；撲朔迷離的希望，出現(xiàn)時才令人驚喜。
44.太多時候我們以為自己長大了自己很堅強可我們不是。我們就這樣一起疼痛并且一起幸福，一起固執(zhí)地等候。我對你的愛猶如向日葵對太陽的執(zhí)著。
45.這日子沒法過，一天到晚的，早上一睜眼啊，鹽湯兒就跟我起膩。
46.我常常想，當(dāng)日落之后，向日葵是否會低著頭，依舊向著遙遠的在地球另一端的太陽。
47.向日葵即使見不到太陽也會開放，生活即使看不到希望也要堅持。天空，不是每天都蔚藍；生活，不是時時都歡樂。
48.我本是槐花院落閑散的人，滿襟酒氣。小池塘邊跌坐看魚，眉挑煙火過一生。
49.向日葵開啟一天好心情，給你一個大笑臉。
50.因為你我學(xué)會了抽煙學(xué)會了喝酒。我學(xué)會了一個男人都該學(xué)會的所有到頭來這些卻是你拒絕我的理由！
51.到了一個新地方，我不愛逛百貨商場，卻愛逛菜市，菜市更有生活氣息一些。買菜的過程，也是構(gòu)思的過程。
52.越來越期待夏天的到來，彌漫著花香的小巷，樹蔭下的風(fēng)，還有女孩子飛揚的裙角和滿眼的綠。你笑著向我跑來，帶著陽光和果香。
53.向日葵花海，滿眼都是你。
54.一朵向日葵正從地里慢慢地、悄悄地鉆出來，看向你。
55.向日葵在高傲的站著，擺出一副不可一世的樣子。
56.做人應(yīng)像向日葵一樣，即使果實累累，仍是低下頭默默不語。因為，即使你不言語，陽光也自會明白你的豐碩，風(fēng)雨也自會知道你的優(yōu)秀。
57.黃油餅是甜的，混著的眼淚是咸的。就像人生，交織著各種復(fù)雜而又美好的味道。
59.太陽大概是永遠都不會看到向日葵的背影的吧。
60.向日葵的美麗，就像是一個永遠充滿希望的孩子。
61.在我的心目中向日葵不僅是陽光的，還是堅強的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么向日葵不管是好心情還是壞心情，它都會堅強。即使有的時候，無法抵抗的天氣會使向日葵攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會長出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會有千千萬萬的向日葵站起來，向世界萬物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂觀的就是向日葵了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會堅強的挺過去！
62.生命不是計劃出來的，是大自然機緣巧合的一次靈感創(chuàng)作。
63.向日葵堅持著仰望，才能擁有屬于自己的一抹暖陽？早安！
64.向日葵舉起腳趾，跟隨太陽，對著太陽微笑。
65.遠遠望去，乳白色的瀑布像是一團團的濃煙下墜，又像是誰把天上的千萬朵棉花往下掀。
66.向日葵的花語--愛慕。傳說中美麗的女子，因為得不到太陽神阿波羅的愛情，愿變成向日的葵花，一生執(zhí)著、一生等待。
67.向日葵有菊花的顏色，有茄子一樣的葉子，筆直而不枯脊。它好像夏天的使者，它擁有了其他樹草所不具有的毅力，這是我很震驚！
68.金色的向日葵在風(fēng)中跳舞。向日葵開花了，笑盈盈地跟太陽伯伯問好。
69.那簇簇的葵花，葉如蒲扇，花若金盤，高矮相間，茁壯挺拔……。
70.夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
71.人們常常追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的價值。真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。
72.剛過沒幾天，就有幾棵向日葵的嫩芽探出頭來，而寸冬籽卻是毫無動靜。又過了十多天，所有種葵花籽的地方都拱出了綠芽，而寸冬卻仍是沒有一點消息。
73.某個街角的拐角處，還有舊式理發(fā)店，理發(fā)師臉上雖有著歲月侵蝕的痕跡，但操作起工具，仍然游刃有余。
74.青春就是要學(xué)向日葵那樣，一直在受傷，卻憤怒的成長。
75.緊接著我們來到了神龍山，這就是我們今天要來的目的地。首先看到的是七拐八彎的石階，石階的兩邊長滿了綠油油的小樹，山上隱隱約約藏著一座涼亭。我就急沖沖地向上跑去，第一個到達山頂?shù)氖俏遥∈紫瓤吹降氖且蛔私瞧邔拥墓潘ь^四望，山邊有湖水，遠處是連綿起伏的山脈和深綠色的山林，山頂?shù)目諝夂芮逍拢?/p>
76.向日葵倚賴著陽光的照耀，但太陽永遠不會給它陽光和溫暖。陽光，永遠不懂向日葵的憂傷。
77.秋天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
78.我是一顆向日葵，渾身充滿了陽光的味道，不抬頭也知道你在照耀。
79.對待理想就應(yīng)該像對待陽光一樣熱情。
80.每年的春天，向日葵是最早播種的作物，冬天的積雪剛剛?cè)谌ィ蟮鼗幸焕缟畹臅r候，向日葵就在春寒中，伴著北歸大雁的聲聲呼喚和耕牛的哞哞長叫，投入了大地的懷抱。幾場春雨過后，新翻起的田垅上鉆出了毛絨絨的小苗，隨著千重綠波的蕩起，鹽堿地上的向日葵，托起了農(nóng)民對生活的渴望......
81.更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚。花心淡黃柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。
82.那條瀑布像是神賜的一般，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動草葉的絮語聲。
83.向日葵永遠向著太陽，即使雨天，也要尋找那一絲陽光。
84.漸漸懂得了生命的意義所在，在任何時候，面對任何困難，都不要低下高高的頭顱；就像那太陽底下的向日葵，即使沮喪，也要面朝太陽。不在怨天尤人，學(xué)會了包容，以自然平常的心態(tài)去對待每一個人，每一件事，踏踏實實的過好每一天。
85.我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽花。嬌陽下，它們個個爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發(fā)出陣陣？香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽臺，給我心愛的太陽花澆水。
86.魂牽夢縈之中，家的炊煙永不消散，炊煙散盡了，還是炊煙。
87.有人在夜市或小吃攤的煙火氣中長歌縱酒，也有人眼波流轉(zhuǎn)迎面撞進夏日晚風(fēng)。
88.雨中的向日葵卻讓人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊襯著白茫茫的雨簾，樹木也靜默著，壓抑著活潑的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，閃爍著灼人的光彩，她那太陽一樣的光華讓人心情亮麗......她優(yōu)雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨灑的天籟中忘我地陶醉，她甚至沒察覺，這音質(zhì)純正的聲音是自己撥弄雨的琴弦彈奏出來的......
89.向日葵在中午的時候，搖擺著自己的臉龐。
90.向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵......
91.每個人都有自己的個性，別把人生搞得太復(fù)雜，讓一切變得簡單些，喜歡了就爭取，得到了就珍惜，錯過了就遺忘。向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨，站在陽光下更顯燦爛；人生嘗盡了百味方覺甜美。生命有限，不要把它浪費在重復(fù)別人的生活上。不要被任何說教羈絆，否則你將被籠罩在他人思考的陰影之下。
92.農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
93.在一堵磚墻后面發(fā)現(xiàn)整整一片向日葵那高而碩大的圓形花朵在陽光下蔓延出一片濃烈的金黃白衣蒼狗命運將它來追趕急地、急地帶走光的溫存夜遼闊而混沌它依舊華麗得讓人驚慌。
94.正能量帶給我們的，如陽光帶給向日葵，如雨露帶給花朵，如母親帶給孩子，那是一種難以言表卻振奮人心的力量，可以抵擋畏懼和困難。做一個有正能量的人吧，相信你會因它而變得強大，強大到連世界也可以為你改變一些。
95.哪怕太陽只停留一秒鐘、向日葵也會微笑的綻放。
96.向日葵之所以向陽，是不想失去陽光的疼惜。
97.秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。
98.十一月糟心事件太多，愿這些都能埋進厚厚雪堆里，再也看不到，聽不到。十二月，愿你善待光陰，善待自己！
99.它們每天都是微笑著面對太陽，面對生活；無論是晴天，還是風(fēng)風(fēng)雨雨，它們坦率、堅持、昂然的生命傾注著對太陽無限的忠誠和對自然衷心的熱愛。
100.迎著火熱的太陽，向日葵拼命地擦汗珠。
101.如果有來生，我想做向日葵，向著太陽的方向生長，沐浴陽光，每一天，每一天，都不會有煩惱和哀傷。
102.當(dāng)你學(xué)會拒絕的時候，你的善良才開始變得有意義。
103.陽光正好，清風(fēng)微暖，她淺笑著坐在樹蔭下為他縫補著衣物。
104.外面世界很精彩，我的世界很平常。
105.懷念是生命中最無能為力的事。看著滿心的瘡痍，你以為你老了，其實那是你空了。
106.學(xué)做一個向日葵，用心收集陽光，拋去一切雜念，不計較，不比較，努力生長。
107.大學(xué)很喜歡聽的歌，很多年以后的昨天再聽到。夏天的向日葵不說心事，我也很久沒有說了。
108.遲來的陽光救不了枯萎的向日葵，但向日葵會再次開花。
109.開三邁，我的媽啊，太刺激了！
110.這個沒用上。還有這“自摸”這個“提溜”。
111.向日葵又像一個個亭亭玉立的少年，你瞧，它正向我們招手呢？
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇二
2011年1月，一本名為《像向日葵一樣成長》的小說，出現(xiàn)在石家莊市青春文學(xué)的書架上。書的作者叫孟祥寧，是石家莊市二中一名高二學(xué)生。
1993年12月的一天，孟祥寧出生在石家莊，父母都是郵政職工。因為父親喜愛文學(xué)，小時候的孟祥寧最多的玩具便是書。孟祥寧的爸爸孟勝利說：“給她擺一地書，她就自己翻著看。”孟祥寧說：“這都是我的書，全是鄭淵潔的童話，那時候連蒙帶猜的，就把這些書都看了。”
在爸爸的熏陶下，孟祥寧開始動筆寫一些小文章，由于生活閱歷有限，孟祥寧只能模仿著鄭淵潔的作品，自己編一些小童話、小故事。正是因為這些最初的積累，讓孟祥寧的小腦袋瓜里充滿了天馬行空的想象。終于，在小學(xué)六年級的一次中國小作家征文比賽中，孟祥寧憑借一篇童話奪得了二等獎。她說：“在操場的看臺上頒獎，我覺得好高興，想趕緊拿回家給爸爸媽媽看。”
因為這次得獎，孟祥寧的作品也第一次變成了鉛字。也正是從那時候開始，孟祥寧的創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收，隨后幾年的課余時間里，她在各類刊物上發(fā)表了童話、詩歌、小說等不同題材的百余篇作品。隨著寫作的深入，孟祥寧也越來越喜歡用文字來表達自己的內(nèi)心感受了。她說，把自己腦海里的文字打出來，再念出來，有時候自己都被感動了。
2009年3月，年僅16歲的孟祥寧憑著一股初生牛犢不怕虎的闖勁，向河北省作家協(xié)會遞交了入會申請。沒想到，就是在那一年，孟祥寧加入了河北省作家協(xié)會，成為最小的會員。
2009年夏天，孟祥寧以班級第一的優(yōu)異成績考入了石家莊二中。在中考結(jié)束后的暑假里，孟祥寧把逛書店當(dāng)成了自己的日常功課，但是在浩瀚的書海中，孟祥寧卻發(fā)現(xiàn)，書中描述的90后和現(xiàn)實生活中的同學(xué)、朋友們并不一樣。“非主流”、“頹廢”，孟祥寧最討厭社會給“90后”強加的這些標(biāo)簽。在她的眼中，“90后”的生活是有夢想、有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的陽光生活，她想通過自己的文字讓大家改變對“90后”的看法。于是，在2009年暑假，她根據(jù)自己的真實生活，寫出了一本18萬字的半自傳形式的小說——《像向日葵一樣成長》。這本書以孟祥寧的初中生活為藍本，講述了一個名叫莫小愛的女生成長的故事。
這個還在讀高二的女孩，像所有我們身邊的“90后”一樣，既有陽光燦爛的笑容，也有青春期特有的小哀愁。孟祥寧說，《像向日葵一樣成長》是一本教人向善的書，“我們要內(nèi)心充滿感恩，對未來充滿希望，像向日葵一樣成長！”
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇三
她本是一個美麗健康的體操運動員，卻因一次比賽中的事故高位截癱。鮮花、獎牌、掌聲……一切都墜入了黑暗。可是她卻從未停止過對未來的憧憬，對光明的向往。她倔強地從頭開始新的事業(yè)，哪怕風(fēng)吹雨打，黑暗來臨，只要有光明，她便會去追逐。
這就是桑蘭——黑暗人生中追逐光明的一朵堅強的向日葵。
也許正因為在世界的花園中盛開了如此多的追逐光明，不畏黑暗的向日葵，我們的世界才從一次次的磨礪挫敗中得以迅速的發(fā)展起來。而更光輝的明天，則需要更多更多如向日葵般的人們來締造。
如向日葵的花盤永遠向著太陽一般，我所向往的人生，也要永遠向著光明奮進。
我絕不會臣服于黑暗，因為我的靈魂永遠在追逐光明，我愿永遠如向日葵一般生活。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇四
今年九月，江西九江市某小學(xué)三名學(xué)生相約跳樓自殺，只因“作業(yè)太多”。荒唐的理由！這是對生命的褻瀆，是對自己、對家人、對社會的不負責(zé)任。生活豈能事事如意，難免有眾多的煩惱，困境和阻力再平常不過，又何必總是耿耿于懷，既傷害自己又傷害別人呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們要勇于接受挑戰(zhàn)，在壓力中成長，才能成長得更快。我們要像向日葵那樣，面向太陽，驕傲地、快樂地活著。
生活是美好的，生活中處處充滿著陽光，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛。父母的濃濃深情、師長的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的親密友情都帶給我們陽光般的愛。櫻桃小丸子說：“只要活著，就會有好事發(fā)生”。
我，要做一棵向日葵。我絕不屈服于黑暗，因為我追逐陽光。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇五
2.我舍不得你，但是我得走。我們，和你們?nèi)瞬灰粯樱荒軠惡稀?/p>
3.做一個向日葵般的人，用心收集陽光，拋棄一切雜念，努力生長。
4.好想種一畝向日葵，因為我有你這顆小太陽呀。
5.這顆青春綻放的葵花微笑著面向太陽。
6.哭鬧的孩子，柔聲安慰的母親，耄耋之年的老叟，誕生不久的嬰孩，強壯的男人，優(yōu)雅的女士，人聲鼎沸，喧鬧不休。
7.夏天的植物也是生機勃勃的像向日葵一樣生活語錄。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來；百合花展開白色的花瓣；荷花把蓮籽拋進池塘里，使他生根發(fā)芽；向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風(fēng)的吹動下跳起優(yōu)美的舞蹈。
8.夏天到了.間日葵已經(jīng)告別廠自己的幼年，長成一個“小伙子”，了。它那舒展的葉子就像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
9.愿我們像向日葵永遠追尋陽光。
10.秋天到了，向日葵低下頭和大地打招呼。
12.要學(xué)習(xí)向日葵，哪里有陽光就朝向哪里。
13.你做你的太陽，我做你的向日葵。
14.我希望躺在向日葵上，即使沮喪，也能朝著陽光。因為我知道，人生不如意十有八九。我會難過，會暫時停下前進的腳步，也有絕望的時候。可我心里永遠保存著一縷陽光，因為我躺在向日葵上。
15.現(xiàn)在進入文明社會了，人人都應(yīng)該講文明禮貌。
16.青春就是要學(xué)向日葵那樣，即使受傷，依然奮力向上生長。
17.星期天，坐在自修室里，喝水、吃豆，讀李清照、辛棄疾的詞，別是一番滋味。
18.夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺，卻忽然感到陌生，那段真誠的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持，可否讓夢想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。
19.無竹令人俗，無肉使人瘦。不俗又不瘦，竹筍燜豬肉。
20.金色的向日葵在風(fēng)中翩翩起舞。向日葵盛開了，微笑著對孫叔叔打招呼！
21.牙齒痛的人，會覺得世界上有一種人最快樂，那就是牙齒不痛的人。
22.要一個黃昏，滿是風(fēng)，和正在落下的夕陽。如果麥子剛好熟了，炊煙恰恰升起。
23.終有一天，向日葵倒下了，身體仍向著你所在的方向，每一份愛，都是一顆向日葵籽，撒向千山萬水，漫山遍野長出的，仍然是，郁郁蔥蔥的向日葵。
24.如果有一天，向日葵不再執(zhí)著于追尋太陽，那么，我也會把你從我的記憶里抹去。再見，我曾經(jīng)愛的你。
25.每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當(dāng)太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。
26.見義勇為、弘揚正氣，構(gòu)建社會主義和諧社會首善之區(qū)。
27.哪怕白水煮面也要撒點蔥，就像與平庸的生活正面交鋒。
28.愿你三冬暖，愿你春不寒;愿你天黑有燈，下雨有傘。愿你一路上有良人相伴。
29.學(xué)校門口的小賣部，是孩子們最喜愛去的地方，拿著“十元”大鈔，去那買上幾包零食，還要東張西望偷偷地把它吃完，然后心滿意足地回家去。
30.每年夏天，美麗的向日葵盡情地開放，給人落落大方的感覺。花芯像一顆大大地珍珠。有許多密密麻麻的小格。每當(dāng)向日葵開放時，它們親密的挨在一起，就像親姐妹在說悄悄話似的。燦爛的陽光照著它們，又發(fā)出濃濃的香味，真是沁人心脾，另人陶醉呀！向日葵筷子粗的葉柄托著又圓又大地葉子。每次我在野外，我都像一只小蜜蜂似的，總是忍不住走向前去聞。
31.不是我矯情！這么著你再唱一遍！
32.我象一棵向日葵一樣不辭辛苦的有說有笑。在白天我是決不低頭怕的是晚上。
33.將生活嚼得有滋有味，把日子過得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，還要有一顆浸透人間煙火的心。
34.老大又哭了。山風(fēng)呼呼地吹著她的面頰，陽光普照珠穆朗瑪。這是向日葵和太陽的約定。也只有向日葵知道，陽光將要去哪里。
35.向日葵永遠繞著太陽轉(zhuǎn)，不離不棄！
36.你終究會成為你正在成為的人。
37.我們逃吧，逃到云端邊的盡頭，逃到世紀(jì)末的尾邊，逃到冰川融化前的最后一秒磐石，逃到山城里即將被關(guān)閉的神廟，逃到即將日落前的最后一抹被剪碎的夕陽，逃到夜色里唯一照亮的映著白澤的月光，逃到閃著暈澤在月色里沉淪的星耀，逃到只有你我給予彼此的懷抱，逃到可以無拘無束的從前。
38.寧可見義智為，不可見義不為。
39.太陽是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。
40.螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香。
41.月遇從云，花遇和風(fēng)，今晚上的夜空很美，我又想你。
42.向日葵對太陽有著最刺眼的愛，從生，至死。
43.來到瀑布下，可以看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽光的照耀下好像是顆顆閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個潭，滿出的水歡快地向遠處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，脖子里，涼絲絲的舒服極了。
44.遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。
46.一生注定就是要守護沙漠旳。
49.學(xué)會生活和死亡，并且要成為人，就要學(xué)會拒絕。
50.走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。
51.如果你是那燦爛的陽光，那我就是向著你的向日葵呀。
52.每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。再見十一月，你好十二月。
53.我的眼里只有你，你是我的太陽。
54.飛瀑之下，好像此時的天空中正下急雨，千萬枝銀箭直射而下。
55.太陽的偏愛是獨屬于向日葵的仲夏。
56.向日葵離開了太陽，依舊能存活，只是缺少了依賴罷了。
57.白鵝炙美加椒後，錦雉羹香下豉初。
58.再見，初冬十一月。你好，嚴(yán)寒十二月，越挫越勇，能夠抵御寒冬，也能夠擁抱春天。
59.入目無他人，四下皆是你，太陽有很多向日葵，但是向日葵只有一個太陽。
60.一望無際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽。向日葵籽個個飽滿，仿佛就要快蹦出來。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。
61.向日葵沒有了花香，把果實獻出之后，也沒有忘記把自己的殘軀獻身人類。粗壯的葵花桿為農(nóng)家夾起了籬笆小院，遮擋雞飛狗跳，守護那小小的菜園；葵花頭在灶膛里燃燒起紅紅的火焰，給人們送去最后一縷余熱。我一看見向日葵，就想起梵高，這位世界著名的畫家，為向日葵的品質(zhì)所深深感動，對向日葵充滿了熾熱的愛，他去世后，讓兄弟提奧在墓地周圍種滿了向日葵。難怪他的傳世名畫《向日葵》，散發(fā)著那樣永恒的藝術(shù)魅力，讓人們久久為之感嘆，1987年在倫敦拍賣的時候，售價高達57億日元，收藏家把畫家的《向日葵》視為無價之寶。
62.草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
63.小結(jié)：這些就是關(guān)于向日葵花語的句子，一些描寫向日葵的花語。描寫向日葵，它們的精神，它們的象征。
64.向日葵不嫌土地貧瘠，對大地的要求從不挑肥撿瘦，只要把它的種子撒到土地里，它蓊蓊郁郁地長起來，扎根，開花，結(jié)果。我的老家盛產(chǎn)向日葵，在寬闊無際的草甸子邊上，全是白花花瘠薄的鹽堿地，種什么莊稼都不長，人們形容："雨天水汪汪，晴天硬梆梆，種啥啥不長，一片野草荒"，只有這向日葵不嫌這貧瘠的堿巴拉，在那光禿禿的鹽堿灘上蕩起了一片綠色的海洋，給這一望無際的田野帶來了豐收的希望......
65.四方食事，不過一碗人間煙火，萬千得失，不過一段燭光消逝。
66.每天，它總是把臉朝向太陽。當(dāng)太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜。
67.在成長的路上，懂得了，有一些習(xí)慣我們必須戒掉，在成長的路上，我們也學(xué)會拒絕。
68.你注定要如向日葵的花語一般，被我熱烈又沉默的愛進心里。而我早已將這青春拱手相贈，愿陪你到老。
69.懂得堅持，忌一味跟風(fēng)，堅守好這一刻，才能看到下一刻的風(fēng)景。
70.你是北島的詩，顧城的字，也像李宗盛的詞，直擊心事。每個人心中都有一團火，但路過的人只看到煙。
71.把臉迎向微風(fēng)，就能感受涼爽；把臉迎向陽光，就能感受溫暖；把人生面向春天，就會充滿動力。即使是冬日，也要像向日葵一樣綻放，像夏日一樣明媚。
72.請你一定要對號入座，我說的所有星光月亮，清泉小溪，蘸著糖的奶油和蜂蜜，這世間所有的美好事物，都只是為了形容你。
73.每天都要像向日葵，面對太陽，吸收滿滿的正能量，開心就笑，蒸發(fā)去小小的憂傷。
74.做個向日葵一樣的人，陽光在哪就朝向哪里。心里若是充滿陽光，人生即便下雨也會變成春雨。早安！
75.你走也是詩，躺也成文，怎有煙火濁了身。我糟糠也食，五谷也認(rèn)，跳一場花旦笑捧。
76.天色是鴨蛋青，四面的水白漫漫的。下起雨來了，毛毛雨，有一下沒一下地舔著這世界。
77.太陽花的顏色可多了：桃紅、粉紅和淺黃色的……把花壇打扮得更加絢麗多彩。下午放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)太陽花又合攏了，風(fēng)輕輕吹過，她就像搖籃搖呀搖。
78.向日葵看著他的同伴，臉上帶著微笑，開心地微笑。
79.更無柳絮因風(fēng)起，未有葵花向日傾。
81.一個人真正想念的時候，眼睛是看不出來的，要用心看，看他是不是經(jīng)常一個人重復(fù)去某個地方、吃某種食物、單曲循環(huán)某一首歌。
82.湖水清澈，風(fēng)平浪靜，老遠就可看到礁石在水下閃閃發(fā)亮，晶瑩斑斕。
83.煙火是絢麗的，我只是在一個角落里靜靜的看著，靜靜的看著天空中消失的美好，靜靜的看著不見的彩虹，月光的溫柔，對于我來說，也只是流淚的微笑。
84.夏天的傍晚真是挺美的，抬頭望見橙紅色的夕陽，迎面吹來微涼的晚風(fēng)，耳邊傳來蟬鳴和鳥叫，路上結(jié)伴牽手的行人，都使我身心極為放松。夕陽渲染了周圍的大地和建筑物，使其鍍上一層金紅色的色彩。茂綠的大樹隨風(fēng)飄落零零散散的綠葉。
85.慢著火，少著水，火候足時它自美。
86.太陽花不僅美麗，還非常有趣。每朵太陽花有五個花瓣，花瓣是粉紅色的，像小姑娘紅潤的臉蛋；它的葉子是三瓣狀的，活像一只振翅欲飛的蝴蝶；它的莖不僅纖細，而且用手輕輕一擠，就會流出粉紅色的汁液，非常漂亮。太陽花有許許多多的莖，因此就有許許多多的葉子和花瓣，一叢叢，一簇簇，顯得生機勃勃。
87.一江綠水，隔著東窗把人面、臺布、新?lián)Q的淡色衣服……都抹上了一層淡淡的綠影。
88.向日葵的夜晚，總是孤獨的。
89.所謂自由，從來不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。
90.向日葵總會向太陽微笑，因為它隱藏了悲傷。
91.日子被我過得太無趣了，想吃好多好多冰鎮(zhèn)西瓜和冷飲。想成為你喜歡的女孩，想借著夏天的風(fēng)說，我喜歡你。
92.所有美好的事物都值得靠近，就像向日葵向著陽光，而我向著你。
93.向日葵有個很好的花語：入目無他人，四下皆是你。
94.我們要學(xué)習(xí)向日葵，做一個積極吸收正能量的人。
95.人生苦短，應(yīng)該輝煌的活著，而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋，絕望是雙黃連；人生在世，活得要像向日葵，即使沮喪也朝著陽光。人生苦短，應(yīng)該輝煌的活著，而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋，絕望是雙黃連；人生在世，活得要像向日葵，即使沮喪也朝著陽光。
96.一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起。
97.農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!
98.做大智大勇人，建大愛大義市。支持見義勇為事業(yè)，弘揚見義勇為精神。
99.向日葵雖小，可它帶著太陽的愛。
100.向日葵從田垅出土，到開花結(jié)果，它的一生始終追求光明，無論是烈日當(dāng)空的睛日，還是雨霧蒙蒙的陰天，從晨曦微露的黎明，到夕陽西下的傍晚，葵花一直圍著太陽轉(zhuǎn)，緊隨光明不舍，這個堅貞不渝的品格贏得了無數(shù)詩人畫家的歌頌。
101.見義勇為勇當(dāng)先，智勇雙全智取勝。
102.我希望躺在向日葵上，即使沮喪，也能朝著陽光。因為我知道，人生不如意十有八九。我會難過，會暫時停下前進的腳步，也有絕望的時候。可我心里永遠保存著一縷陽光，因為我躺在向日葵上。真正的強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。只要信念尚存，希望一定在。畢竟，人活的是一種精神。
104.向日葵是憂傷的花朵。是陽光底下最明媚的憂傷，因為明媚所以屬於太陽。
105.你可以聽很喪的歌，但我希望你能看看外面的太陽星星月亮行人樹木花香，棉花糖雨滴動物，看到這個世界也是亮晶晶的。
106.一顆早起的向日葵緩緩向東挪移身體，在風(fēng)中飲著太陽。一層層的光游上他的高出，掛在晶亮般露珠的葉片上，被太陽涂上翡翠濃彩，黃銅般的花朵依次收起火焰的花環(huán)。
107.十二月開心一點吧，自己都不開心，還奢望誰能逗你開心。再見十一月，你好十二月。
108.我總愛跟你談及宇宙，溫柔，橘子汽水味兒的風(fēng)和藍色的落日。
109.向日葵睜大自己的眼睛，欣賞著美麗的世界。
110.月光瓷袖依然向暮色吟來滿懷的溫暖，她要返到種滿山藥和向日葵的園子的柵欄外，不想，群星閃爍在黝黑的夜幕中，蠟黃的燭色將水印的仰望抹上了氤氳的詩。頭頂?shù)陌讟辶殖闪怂{灰色，再透過不對稱的枝椏，夜至純至凈，只有星化作他的眼睛，在天空恍惚著，看著迷離、觸手可及的星，覺得好似夢幻。
111.向日葵盡情地舒展著她婀娜的細腰，笑意盈盈地看著太陽，拼命地展現(xiàn)自己剛帶上的金黃色衣裳。
112.聽說有一個地方，開滿了向日葵，候鳥永遠飛不去南方。
114.溫暖葵花，素凈其華；伴汝此生，兩廂牽掛。
115.顏色里始終有陽光的味道。
116.絕崖峭壁上，一條條喧聲如雷的懸泉飛瀑，從萬仞峰頂上向巫峽傾瀉而下。
117.向日葵開得像陽光般燦爛，充滿著陽光的味道。
118.見義勇為失雙腿，譽滿乾坤為最美。命懸一線眾思牽，舍生取義心不悔。修身律己德載物，大愛無疆善若水。正氣浩然蕩九州，經(jīng)典傳承功至偉。
119.你用彩筆繪出一片爛漫的葵花，但愿我們珍惜那些天真的笑臉。
120.入目無他人，四下皆是你，太陽有很多向日葵，但是向日葵只有一個太陽。
121.天邊的朝霞紅紅的，像少女臉上的紅暈。太陽慢慢升起，像挑著擔(dān)子似的，艱難的向上攀爬。每向上爬一步天邊的朝霞就更紅一分。那紅從太陽的身邊遍及天空中的沒一片云彩。那朵朵祥云，多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一樣可愛，一樣一塵不染。
122.外面的世界很精彩，我的世界很平常。
123.我只是一朵向日葵，等待著屬于我的唯一的陽光。
124.向日葵告訴我，只要面對著陽光努力生長，日子就會變得單純而美好~。
125.下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。
126.人間歡樂，不過三口啤酒，兩盆龍蝦，以及一陣喧鬧的煙火，掃走人間疲憊的寂寞。
127.向日葵大片的枯死。海邊有鳥的殘骸。記憶里血腥的腐爛的味道。這一切都因為有了光和熱，黑暗與光明，所以變得狼狽不堪。
128.有人說，現(xiàn)在有一種“偽文藝青年”，他們“敏感，矯情，明明身無分文還要不食人間煙火，明明缺乏理想還想過得波瀾壯闊。成為這樣的文藝青年實在是太容易了，不需要你創(chuàng)造，只需要你消費。
129.我所期待的夏天呀，是飯后天微微暗，吹著風(fēng)散步，路邊的樹林里蟬鳴聲此起彼伏，回到家后從冰箱里拿出個西瓜切半拿勺挖著吃，第一當(dāng)然是最中心最甜的那一塊了。。
130.世上有味之事，包括詩、酒、哲學(xué)、愛情，往往無用。吟無用之詩、醉無用之酒、讀無用之書、鐘無用之情、終于成一無用之人，卻因此活得有滋有味。
131.我們要學(xué)習(xí)向日葵，做一個積極吸收正能量的人。生活中其實沒多少大風(fēng)大浪，人生多數(shù)時候都是自尋煩惱。所謂自尋煩惱，就是吸收的負能量太多。要學(xué)習(xí)向日葵，哪里有陽光就朝向哪里。
132.做一個向日葵族，面對陽光，不自艾自憐，每天活出最燦爛的自己。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。
133.聽說：每個喜歡向日葵的女孩，心里都有一個太陽。
134.1月你好，愿你有前進一寸的勇氣，亦有后退一尺的從容。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇六
暑假里，媽媽帶我去山西玩，我喜歡上了一種植物——向日葵。
那天，我們的車經(jīng)過一片田地時，我看見，一大片向日葵正向著太陽燦爛的開著花，而旁邊的植物卻像一個個病人似的蔫蔫的，和花團錦簇的向日葵有著天壤之別。毒辣辣的太陽下，大地都被曬得裂開了口子，而向日葵卻開得非常燦爛，顏色金黃金黃的，高昂著頭，像一個勇士一樣，毫不畏懼炎熱的天氣，讓人贊嘆不已。那一刻，我喜歡上了向日葵花。
過了幾天，媽媽讓我看了一則新聞，講的是一個叫何平的大學(xué)生，她帶著患有心臟病的弟弟一起上大學(xué)。她的父親因為癲癇后遺癥喪失勞動能力，媽媽是智力殘疾。為維持一家人的生活，何平最多時兼職7份工作。她在學(xué)校食堂每餐飯吃著一塊錢的“無葷餐”，為的是換來弟弟每頓飯能有魚有肉，每兩天一個蘋果，一杯牛奶，好保證弟弟健康成長。何平也喜歡向日葵，她說：“太陽越大，向日葵開得越燦爛，我覺得人也應(yīng)該如此，雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”
我們也要像何平一樣，永遠迎著太陽生活。在現(xiàn)實中，當(dāng)暴風(fēng)雨來時，墻頭草會被打得直不起腰來，但向日葵花呢？它不僅沒有被打得東倒西歪的，反而更加無畏，更加燦爛，這樣的精神不僅在勇敢的何平身上體現(xiàn)了出來，還在辛勤教育我們的人民教師身上體現(xiàn)了出來，解放軍叔叔還有以前的革命工作者身上也有，他們?nèi)枷褚欢涠湎蛉湛粯樱斨胰眨瑺N爛的活著！
我們也要學(xué)習(xí)向日葵無畏樂觀向上的精神，將這種精神發(fā)揚光大，像一朵金色的向日葵一樣，勇敢的活著！
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇七
我最喜歡的花是向日葵，為什么呢？可能是因為它的花語吧。
向日葵寓意著光輝，信念和燦爛。它的花語是默默朝陽，堅強地微笑下去。正如一句話所說，它一開花就張開笑臉，永遠追隨著和它一樣燦爛可愛的太陽。
翻開記憶的扉頁，看到了我小時候的樣子。記得一年級期末考試，我考的一塌糊涂。語文92分，數(shù)學(xué)89分。翻成績單的時候，我一直流著眼淚。
我開始萎靡不振，一腳陷進了這個差成績的陰影中。考試失利的我對什么都沒有了興趣，一天天消沉了下去。
我應(yīng)該感謝向日葵，它讓我成長，心理更成熟。
一個星期天，我和媽媽到郊外散步，看到了一片生長旺盛的向日葵。啊！多么美麗的向日葵，它始終向著太陽微笑，在田野里輕輕搖曳。珍珠向日葵宛如一個個美麗多姿的黃水仙，明黃色的花瓣在暖陽底下越發(fā)顯得明快活潑。
我坐在田地里，隨著向日葵輕輕搖動。眉間的結(jié)也漸漸打開。親愛的向日葵呀，你為什么永遠朝陽，永遠生機盎然？是因為你沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨嗎？是因為你從來沒有失敗過嗎？不是的，是因為你的堅強與隱忍。是因為你的堅持不懈啊！
感謝向日葵，你告訴我不應(yīng)該活在自己的陰影里，你告訴我要學(xué)會樂觀與堅強，你還告訴我，像考試，考得好就記住，這是自信心的源泉；考不好就反思，再反思，最后忘掉，因為考場上多的是黑馬。
有人說過不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都可以迎風(fēng)綻放，但是我愿意努力成為向日葵，努力學(xué)會像向日葵一樣燦爛。燦爛的不被困難打倒，不被驕陽遮蓋，不被雨水沖擊。
我和向日葵合了影，相片上的我笑得和向日葵一樣燦爛。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇八
那天，我組織了一個大班美術(shù)活動“向日葵”。
活動一開始，我引導(dǎo)孩子們欣賞了梵高的名畫《向日葵》，在欣賞過程中，孩子們嘰嘰喳喳地表達著自己的感受：“向日葵的顏色好漂亮！我喜歡。”“老師，向日葵長得像太陽。”“每一朵向日葵都開得不一樣。”“我喜歡那朵花瓣都張開了的向日葵。”“老師，我覺得向日葵在對著我笑呢。”“媽媽說向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)呢。”“是的，向日葵最喜歡太陽了。”“花朵的下面還有綠色的葉子呢。”……孩子們真是天生的藝術(shù)家，他們會用自己純真的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用自己稚嫩的心靈去感受美。
在充分欣賞和交流之后，孩子們開始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂，孩子們專注地忙碌著，時而勾，時而畫，時而涂，時而抹。孩子們畫的每一幅畫都不一樣。
在巡回指導(dǎo)的過程中，我看見睿睿畫了一幅甚為獨特的畫，只見他在畫紙上畫了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都畫了一把大傘，我百思不得其解。孩子們剛才已經(jīng)討論過了，向日葵是喜歡太陽的，現(xiàn)在睿睿在向日葵上方畫上傘，不就把太陽遮住了嗎？他究竟是怎么想的呢？他想通過畫面表達什么呢？我很想馬上問問他，但又怕干擾了他的創(chuàng)作，于是我強忍住好奇心繼續(xù)觀察。
睿睿接著又為向日葵畫了綠葉，還畫了小草、遠山。就在我以為睿睿已經(jīng)完成了他的創(chuàng)作時，只見他又取出黑色水彩筆開始在整個畫面的上半部分畫起了長短不一、密密麻麻的.斜線，這些斜線鮞上有傘的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了！睿睿的畫儼然分成了兩部分，上半部分是無數(shù)的雨絲，下半部分是五朵絲毫沒有受到風(fēng)雨侵襲的向日葵，它們?nèi)屈S燦燦的，猶如在陽光下微笑。一剎那，我讀懂了。
在評價分享環(huán)節(jié)，睿睿拿著自己的畫向大家介紹道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上會把它打濕，我怕它冷，想保護它，所以我畫上了雨傘。”多么純潔而美好的心靈啊！
所以說，每個孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫，也許沒有惟妙惟肖的表情、沒有比例適當(dāng)?shù)牟季帧]有完美無缺的設(shè)計，但有他們的夢想，有他們的憧憬。孩子的畫常常會打動我們，讓我們看到我們已經(jīng)難以看到的世界。所以，在任何時候，我們都不應(yīng)對孩子的創(chuàng)作妄加評價，我們要努力用童心去體會孩子的創(chuàng)意。是的，每個孩子都是一朵向日葵，嬌嫩而靈動，而我們都應(yīng)該成為那把呵護他們成長的傘。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇九
去年這個時候，我還在學(xué)校，那時的大家都到外面實習(xí)了，我卻還在這里虛度余時，如今轉(zhuǎn)眼一年了，我離開學(xué)校已經(jīng)很久了，余時都被我在不經(jīng)意間耗費完，歡樂的時光在眨眼之間盡成擺設(shè)，驀然的只覺得風(fēng)中飄過一縷笑聲，仿佛嘲笑、嬉笑、悔笑。
我看著天空掠過的烏云，它像青春時期的一場突如其來的風(fēng)雨，我看著它肆意的飛散，肆意的降落，在湖水邊留下青春的涌動，匯聚成為條條細流，從此我的青春就像這條條細流，慢慢走遠。
也曾那些時刻歡樂，也曾那些時刻懊悔，可是如今已經(jīng)不在，我還沒有準(zhǔn)備如何好度過青春然而青春卻被我度過，余下的歲月又該如何度過然而青春卻一去不回。
留取在我青春時代的朋友竟然一個都沒留下，都離開我各自奔前程去了，青春的代價是無限友情的喪失，為何如此，友誼喪失？本以為曾經(jīng)親近的朋友最后成為陌生，本以為路人短暫但萬萬沒想到朋友竟比路人更短暫。我的心里傷到了極致，是青春的味道太過誘人我不能走出，是逝去的時間無法從頭我不能邁出，但靈魂深處隱約的閃現(xiàn)著一個青春，它在四處的召喚著離去的我。
愿我從光陰的這頭走向那頭，就好像那時我在校園的'南校區(qū)走到北校區(qū)，南校區(qū)到北校區(qū)中間只隔了一條馬路的距離，我從光陰這頭到光陰的那頭卻隔了整整一個世紀(jì)。
光陰的虛幻與朦朧相互交織，我則夾在其中左右循環(huán)，我成了那個在時光的海岸邊撿貝殼的人，一路撿起來，一路丟下去，直到最后，背簍空空，我也過完了一生。
偶然的我聽說今年校園的墻上貼上了瓷鉆，并且北區(qū)的宿舍安裝了空調(diào)，這一切的變化是如此之快，它剝奪了我青春時遺憾的光景，從此物是人非。
可憐在這無限的世界之中，一切飛快的時間都變成立體，若是可以，請將橫坐標(biāo)上我逝去的青春裝點裝點，就說我還留戀著他們，若是不可以，請將縱坐標(biāo)上我現(xiàn)在的足跡顛覆顛覆，直到一切杳然過去，直到歲月與我無關(guān)。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十
那天，我組織了一個大班美術(shù)活動“向日葵”。
活動一開始，我引導(dǎo)孩子們欣賞了梵高的名畫《向日葵》，在欣賞過程中，孩子們嘰嘰喳喳地表達著自己的感受：“向日葵的顏色好漂亮!我喜歡。”“老師，向日葵長得像太陽。”“每一朵向日葵都開得不一樣。”“我喜歡那朵花瓣都張開了的向日葵。”“老師，我覺得向曰葵在對著我笑呢。”“媽媽說向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)呢。”“是的，向日葵最喜歡太陽了。”“花朵的下面還有綠色的葉子呢。”……孩子們真是天生的`藝術(shù)家，他們會用自己純真的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用自己稚嫩的心靈去感受美。
在充分欣賞和交流之后，孩子們開始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂，孩子們專注地忙碌著，時而勾，時而畫，時而涂，時而抹。孩子們畫的每一幅畫都不一樣。
在巡回指導(dǎo)的過程中，我看見睿睿畫了一幅甚為獨特的畫，只見他在畫紙上畫了五朵向日葵，在每朵向日葵的上方又都畫了一把大傘，我百思不得其解。孩子們剛才已經(jīng)討論過了，向日葵是喜歡太陽的，現(xiàn)在睿睿在向日葵上方畫上傘，不就把太陽遮住了嗎?他究竟是怎么想的呢?他想通過畫面表達什么呢?我很想馬上問問他，但又怕干擾了他的創(chuàng)作，于是我強忍住好奇心繼續(xù)觀察。
睿睿接著又為向日葵畫了綠葉，還畫了小草、遠山。就在我以為睿睿已經(jīng)完成了他的創(chuàng)作時，只見他又取出黑色水彩筆開始在整個畫面的上半部分畫起了長短不一、密密麻麻的斜線，這些斜線在畫面上有傘的地方都消失了。我定睛一看，噢，下雨了!睿睿的畫儼然分成了兩部分，上半部分是無數(shù)的雨絲，下半部分朵是五朵絲毫沒有受到風(fēng)雨侵襲的向日葵，它們?nèi)屈S燦燦的，猶如在陽光下微笑。一殺那，我讀瞳了。
在評價分享環(huán)節(jié)，睿睿拿著自己的畫向大家介紹道：“今天下雨了，雨如果落到向日葵身上會把它打濕我怕它冷，想保護它，所以我畫上了雨傘。”多么純潔而美好的心靈啊!
所以說，每個孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫，也許沒有惟妙惟肖的表情、沒有比例適當(dāng)?shù)牟季帧]有完美無缺的設(shè)計，但有他們的夢想，有他們的憧憬。孩子的畫常常會打動我們，讓我們看到我們已經(jīng)難以看到的世界。所以，在任何時候，我們都不應(yīng)對孩子的創(chuàng)作妄加評價，我們要努力用童心去體會孩子的創(chuàng)意。是的，每個孩子都是一朵向曰葵，嬌嫩而靈動，而我們都應(yīng)該成為那把呵護他們成長的傘。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十一
幾年前，住在我家樓下的老人退休了。他是一位大學(xué)教授，由內(nèi)而外散發(fā)出不知經(jīng)過多少年學(xué)識浸染才會有的儒雅氣息。每次與鄰里在樓道里碰面，他臉上的微笑仿佛聞能讓人聞到撲面而來的書香。退休后，老人每天搬一把藤椅從早坐到晚，瞳仁中的神采也逐漸黯淡下去了，讓人不禁有些擔(dān)心。外婆對于我的擔(dān)憂不以為然，她說：“普通的老人一閑下來都受不了，何況他那樣有學(xué)問的人呢？回頭我拉他進橋牌隊，保準(zhǔn)呀他的生活多姿多彩。”我依舊有些不放心。
有一天，我發(fā)現(xiàn)退休的老人在門前空地上撒下了向日葵的種子。小苗一天天變高變粗，直到冒出了嫩黃色的花骨朵。我想它們應(yīng)該快開花了，而老人的身影卻在小苗長出不久后消失了。再次聽聞老人的消息是在報紙的報道中，一群孩子簇擁著笑容燦爛的他，報道的標(biāo)題是“永不敗落的向日葵——七十歲高齡支教教師”。
記者問他：“這里條件這么艱苦，許多年輕人都受不了。您有沒有對自己的決定感到后悔？”
老人不假思索道：“我從來都沒有感到后悔。我都已經(jīng)七十多歲了，老態(tài)龍鐘，朽木將行，無法確定還能再走多久，而留在崗位上繼續(xù)我的事業(yè)是最大的幸福了。”
報紙上的鉛字化作陣陣暖流淌進我的心間，老人以前與我閑聊時提過，他大學(xué)畢業(yè)后就留校執(zhí)教，一直到退休。幾十年里，老人夙興夜寐，用自己的汗水和堅持守護著一盞明燈，將光和熱傳遞給莘莘學(xué)子。
循著時光的河流向前，兩岸花樹宛然，群山微風(fēng)依舊，老人好像重生的胡楊。現(xiàn)在，他又站在教室里，粉筆灰簌簌地落在肩頭，握著筆端的手卻從未停下，看到孩子們渴求知識的眼神，他欣然一笑。回想青年時代，緊張、羞澀不見了，取而代之是淡然自若。青春的臉龐雖已蒼老，但不變的是那份執(zhí)著和認(rèn)真。
老人將種子灑在土地上，更是在自己的心田播下了希望。那顆種子鉆出地面，執(zhí)著地迎著光，最后開出絢爛的花。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十二
我又長大了一歲。長大了一歲的我，就得學(xué)著像大人一樣說話、做事，也得有大人的深沉。
我承認(rèn)，我是固執(zhí)、任性的孩子，藏在心底的想法，總是時時地提醒我，當(dāng)然，我也是懶惰的小孩。叛逆的年代里，我時常沖動地作決定;也在黑色的夜幕中，心里漫上憂傷。曾經(jīng)也很肆意，哭哭笑笑，從不壓抑自己。看到那些煽情的電視鏡頭，總會不由自主地流淚;聽到一些接近絕望的歌，總會沉浸在記憶中。那時總是太純真，以為一切都很簡單，而且自己會走得很安靜，可是我還是妥協(xié)過，痛苦過，甚至感到渺茫。喜歡靠在欄桿上，舉起食指，看陽光從指尖穿過，然后微微地笑。一遍一遍地質(zhì)疑自己，心底還只是涌上了無奈。
曾經(jīng)幾度墜入安妮寶貝的文字世界，徘徊。那里有冷酷，有絕望，是一種超然極限地?zé)o奈。因為，我只想悄無聲息。可是，我怎么躲，它都會找到我，纏繞我。我討厭自己，這種膽小的躲避。我也一再放任自己，無力地呼吸，卻是沒有回聲的，想到自己在那些歲月中，大片大片的蒼白，我總是想流淚。淚水縱然不能代表什么，但它卻是我無聲的言語，也是一種憂傷的綻放。它，只能流下，然后消失，或者晶瑩。不曾認(rèn)為自己會這么脆弱，一直認(rèn)為會因倔強而堅強，因任性而什么都不怕。
當(dāng)我開始微笑的時候，我再也不怕了。我明白了，放棄是錯過，也是擁有。雖然開端充滿信心，結(jié)局，卻空空如也。但，心里滿滿的。有過惋惜，有過遺憾，只不過彌漫在心底的東西更強大些。我開始懂了，成長并非一件簡單的事，要經(jīng)歷傷害，痛楚以及時間的磨煉，最后在不得不停下的時候，才發(fā)現(xiàn)自己又長大了。
如今，我生命中的一段成長歲月和我訣別，它的身影卻還在腦海中輪回。我笑過、哭過，當(dāng)然，我也得到了很多，對生命的真諦有了新的詮釋。原來，成長可以帶來很多。或許還有一點點的蒼老。可是，陪在我身邊的.人，一天一天深深地感受到他們的愛，曾經(jīng)無知的我，總認(rèn)為他們對我要求過于嚴(yán)格，現(xiàn)在我明白了，他們是想讓我飛到更遠的地方，感謝成長，讓我明白了這一點。
噢，又是新的記憶開始了。我想，我會笑著面對一切，面對那些無形的成長。當(dāng)然，我不再幼稚，我會快樂，會為自己的天空而努力，也會輕輕地告別那些有過憂傷的年代，會漸漸地知足。
站在曠野中，看那朵向日葵開花。她曾在風(fēng)中搖曳，也在雨中垂下。可是，當(dāng)陽光重現(xiàn)時，她抬頭去尋找彩虹，那絢麗而奇異的光芒。
向日葵花開，一定很美很美。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十三
封閉的畫室里，日日夜夜充斥著的都是刺鼻的顏料味，廢棄的畫布在調(diào)色桶里滴滴答答地往地板上滲著顏色難辨的濁水。早晨五點我睜開眼，感覺雙腳被凍得近乎僵硬，不過對此我早已麻木。起身時，窗外的雨景映入眼簾，如同弗蘭德派抑郁畫的背景一樣。
我翻身下床，擠開顏料，抓起畫筆，甩甩頭，一天開始了。幾天之后就是除夕，但藝考生被外界遺忘了。寒假一結(jié)束，我們就要開始一場持續(xù)三個月卻會決定我們?nèi)昱c世隔絕的生活是否值得的戰(zhàn)役。畫室的其他同學(xué)都已回家，享受煉獄前的最后一場狂歡，而我選擇了留下。陪伴我的老師——三十多歲的單身漢老丁，今天即將前往杭州，去參加中國美院的考試。我不知道他能否抓住這個難得的人生機遇，正如我不知道六月之后我的象牙塔會在哪里。如果當(dāng)初我知道現(xiàn)在我會對未來感到如此迷茫，我還會選擇藝考嗎？我亦不知道。
在畫布上打下框架，我開始臨摹梵高的《向日葵》，這是我最喜歡的畫。他們說梵高是個割自己耳朵的瘋子，我不置可否。我只是分明感受到畫中那金黃燦爛如同六月陽光般的色調(diào)，而那蓄勢待發(fā)、緩緩舒展的向日葵則是我在午夜夢回、無所寄托時心頭唯一的慰藉。我不知道梵高是瘋子還是天才，我只知道向日葵生長的方向，是太陽。
two。
三年前一個普通得不能再普通的下午，我也畫著向日葵。
那是一節(jié)令我昏昏欲睡的自修課。中考前夕，尖子生們在進行最后的沖刺，而揮霍了三年時光的我卻在麻木地等待著命運的裁決。我鄙視自己的`不求上進、得過且過，卻又感覺無力回天。十四歲的我渴望一個實現(xiàn)自我價值的未來，卻屢屢走偏。
為了消磨時間，我翻開早上買的雜志，第一眼便被“名畫欣賞”欄目中那如熊熊火焰般燃燒的《向日葵》攝住了心魄。我頓時睡意全無，感覺自己曾在某處親眼見過開得如此熱烈的向日葵。于是我的腦海中奇異地升騰起畫畫的渴望，那時的我就是單純地想看看我畫出來的向日葵是什么樣的。
直到下課鈴響，我終于停筆。那張被我當(dāng)成畫布的紙片靜靜地躺在課桌上，我呆呆地望著它。
突然紙片被抽走，我抬頭，發(fā)現(xiàn)我的畫正被班主任拿在手中。
“是你畫的？”
“嗯。”
“畫得很好嘛。你學(xué)過畫畫？”
“沒有。畫著玩的。”
“很有天賦啊，你應(yīng)該去學(xué)美術(shù)。”
我不語，覺得這只是人人都會說的客套話罷了。
本以為班主任會就此作罷，沒想到她竟然拿起那幅畫仔細端詳起來，邊看還邊對我說：“真的畫得不錯，你高中可以報美術(shù)班嘛，我們學(xué)校的美術(shù)班還不錯。”
我低下頭，心里的某個地方卻不安分地動了一下。
“與其上了高中繼續(xù)混日子，還不如去美術(shù)班學(xué)點東西。”她仍然沒有停止。
一瞬間，我的心臟仿佛被一雙大手緊緊地攥住，我似乎看到未來瑰麗的曙光在我的眼前閃動，于是我怯生生地開了口：“那，美術(shù)班要怎么報名呢？”
three。
梵高一生都一貧如洗，飽受疾病的折磨。可我想，在畫向日葵的時候，他應(yīng)該是快樂的，快樂得如同一個追逐著太陽的孩子。
那天放學(xué)鈴一響，我顧不得天上正下著瓢潑大雨，便直奔校門口的電話亭。撥通母親的電話后，我的身體竟不自覺地抖動起來。直到母親在聽筒那端不耐煩地“喂”了幾聲之后，我才鼓足勇氣開了口：“高中我學(xué)畫畫，可以嗎？”
聽筒那端瞬間沉寂了，隔著千里我依然能感受到巨大的壓迫感和強烈的不信任感。初中三年，起初父母是要求我上進讀書的，但久而久之他們意識到，我是爛泥扶不上墻，最后他們便放任我自生自滅。而現(xiàn)在，一向在父母面前破罐子破摔的我竟然第一次緊張起來。我結(jié)結(jié)巴巴地向母親解釋，我想學(xué)畫畫，我是認(rèn)真的，不是三分鐘熱度。可母親一直保持著可怕的沉默。
我說不下去了，最后不得不停了下來。于是電話兩端都陷入了怪異的沉寂之中，我只能聽見自己粗重的呼吸聲和抑制不住的心跳聲。就在我?guī)缀跻詾殡娫捯褦嗑€時，從聽筒那頭傳來一聲疲憊至極的嘆息：“隨便你學(xué)什么，自己的路自己選擇。”
然后電話便被掛斷了。
我掛上電話，木然地走出電話亭，心中卻頗不平靜，因為我知道自己已沒有回頭路可走了。
也就是從知道自己可以名正言順地拿起畫筆時起，我感覺生活中的一切都變了。我發(fā)覺小說、電影、朋友聚會……這些充滿誘惑、曾讓我無比向往的東西，加起來竟抵不上我對美好前程的渴望。十四歲的我第一次覺得自己選擇了一條正確的道路。也許有點晚，但還來得及。
four。
向日葵在我的筆下萎蔫得不成樣子，我有些喪氣地放下筆，然后將梵高的原畫與我畫的進行對比，結(jié)果越比越失望。
當(dāng)初是懷著一腔熱忱學(xué)畫畫的，但現(xiàn)在才發(fā)覺沒那么簡單。朋友們苦勸我不要走上這條路，起步晚、難就業(yè)、沒出路，是他們給出的理由。久而久之我竟然也開始懷疑自己。我想起了老丁。出身農(nóng)村的他十八歲時因文化課不達標(biāo)而與中國美院失之交臂，從一所師范院校畢業(yè)后到一所中學(xué)教美術(shù)，沒干兩年，他便辭掉了工作，選擇自由作畫，現(xiàn)在，他一直靠賣畫和輔導(dǎo)藝考生謀生。我不知道他是怎么看待自己這三十幾年的人生的，反正在我看來，他這樣的人生未免太過庸碌。如今，我只能祝愿老丁這次去杭州能夠如愿以償。
身后傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是夾著畫板、拖著行李的老丁。見我畫畫，他照例過來指導(dǎo)一下。看見我正臨摹《向日葵》，他的眼睛倏地亮了。
“《向日葵》最大的魅力就是筆法粗獷，具有爆發(fā)力。梵高創(chuàng)作的速度非常快，很少有理性的反復(fù)描摹。”老丁執(zhí)起調(diào)色板，右手飛快地蘸色調(diào)勻，筆尖蘸上濃墨重彩的一抹金黃，飽滿欲滴。他幾乎是不假思索地為向日葵花瓣著上艷色，筆調(diào)之快近乎涂鴉。
反差鮮明的顏色在《向日葵》中相遇、沖突、融合，大量的顏料被毫不猶豫地覆蓋在畫布上，這就是為什么梵高的畫會如此具有立體感的原因。原始的創(chuàng)作熱情、不計后果的肆無忌憚、大膽任性的為所欲為……這就是梵高。我突然意識到，能畫出這樣的向日葵的人，也許從沒有在意過世俗的條條框框。梵高是幸福的，二十七歲開始作畫，三十七歲開槍自殺，在短短十年間，他實現(xiàn)了大多數(shù)人一生都無法實現(xiàn)的價值。
直到一朵張揚的向日葵綻放在我眼中，老丁才放下筆，提起行李轉(zhuǎn)身。道別之前，一個疑問在我心里呼之欲出，猶豫再三，我終于開了口：“老丁，你覺得人的價值是什么？”
老丁愣住了，過了好一會兒才緩緩開口道：“我覺得人的價值就是不被現(xiàn)實所束縛，努力嘗試，看能不能躍上一個新臺階。否則，糊里糊涂地過一輩子，就算可以吃飽飯，那也沒什么意義。就像我，從小就不怎么聰明，但中國美院就是我想躍上的那個臺階。別人十年前、二十年前就考上了，我笨，那就慢一點，總好過不去嘗試吧。”
我看見老丁的臉上露出莊重而又充滿希冀的神情，不禁脫口而出：“你一定會考上的。”
老丁笑了笑，沒有再多說什么。
打開門，連續(xù)下了幾天的雨竟然停了。雨后初晴的陽光照進畫室，我站在門口看著老丁漸行漸遠。
回過頭，我看見沐浴在陽光中的向日葵恣意地舒展著身姿，它好像真的盛開了……。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十四
做一個用心吸收正能量的人。
生活中其實沒多少大風(fēng)大浪，
人生多數(shù)時候都是自尋煩惱。
所謂自尋煩惱，
就是吸收的`負能量太多。
要學(xué)習(xí)向日葵，
哪里有陽光就朝向哪里。
多接觸優(yōu)秀的人，
多談?wù)摻】迪蛏系脑掝}，
多想想有利于人生發(fā)展的問題。
心里若是充滿陽光，
人生即便下雨也會變成春雨。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十五
生活，追逐陽光，綻放光華，就是我目前最大的愿望。
——題記。
“嗒，嗒——”并不算清澈的水珠從千瘡百孔的樹葉上落下，滴在早已看不出顏色的碎瓷片上，輕微的聲響很快便被淅淅瀝瀝的雨聲所掩蓋。我皺著眉頭看著越下越大的雨，心中一陣煩悶。想著這雨估計一時半會也停不了，便四處打量這個不大的角落。就在我轉(zhuǎn)過身時，我看見了一株向日葵。
這株向日葵并不高，可站在一簇簇狗尾巴草中間，便顯得鶴立雞群了。橘黃色的花瓣上沾著些許水珠，看上去倒更添了幾分姿態(tài)。
雨，停了。烏云散去，太陽的身影終于顯露出來。周圍的狗尾巴草仍舊萎靡不振，但向日葵早已對著太陽綻放出了笑臉。那大概是我見過最美的笑容。
我邁著輕快的步伐離開，之前的消沉已然一掃而空。從前的我，已隨著這場大雨消融。取而代之的，是一個全新的我，想像一株向日葵一樣生活的我。追逐陽光，綻放光華，就是我目前最大的愿望。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十六
返回的路上，陽光依舊自熟悉的空間紛紛揚揚播撒在并不濕潤的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽。
打開窗簾，沒有了障礙的陽光像早已等候多時的客人，一點點地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽光的味道，像仰望太陽的向日葵，拼命地汲取溫暖。
是的，我們要活著，等待那陽光灑滿一地。
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十七
20xx年1月，一本名為《成長》的小說，出現(xiàn)在石家莊市青春文學(xué)的書架上。書的作者叫孟祥寧，是石家莊市二中一名高二學(xué)生。
1993年12月的一天，孟祥寧出生在石家莊，父母都是郵政職工。因為父親喜愛文學(xué)，小時候的孟祥寧最多的玩具便是書。孟祥寧的爸爸孟勝利說：“給她擺一地書，她就自己翻著看。”孟祥寧說：“這都是我的書，全是鄭淵潔的童話，那時候連蒙帶猜的，就把這些書都看了。”
在爸爸的熏陶下，孟祥寧開始動筆寫一些小文章，由于生活閱歷有限，孟祥寧只能模仿著鄭淵潔的作品，自己編一些小童話、小故事。正是因為這些最初的積累，讓孟祥寧的小腦袋瓜里充滿了天馬行空的想象。終于，在小學(xué)六年級的一次中國小作家征文比賽中，孟祥寧憑借一篇童話奪得了二等獎。她說：“在操場的看臺上頒獎，我覺得好高興，想趕緊拿回家給爸爸媽媽看。”
因為這次得獎，孟祥寧的作品也第一次變成了鉛字。也正是從那時候開始，孟祥寧的創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收，隨后幾年的課余時間里，她在各類刊物上發(fā)表了童話、詩歌、小說等不同題材的百余篇作品。隨著寫作的深入，孟祥寧也越來越喜歡用文字來表達自己的內(nèi)心感受了。她說，把自己腦海里的文字打出來，再念出來，有時候自己都被感動了。
20xx年3月，年僅16歲的孟祥寧憑著一股初生牛犢不怕虎的闖勁，向河北省作家協(xié)會遞交了入會申請。沒想到，就是在那一年，孟祥寧加入了河北省作家協(xié)會，成為最小的會員。
20xx年夏天，孟祥寧以班級第一的優(yōu)異成績考入了石家莊二中。在中考結(jié)束后的暑假里，孟祥寧把逛書店當(dāng)成了自己的日常功課，但是在浩瀚的書海中，孟祥寧卻發(fā)現(xiàn)，書中描述的90后和現(xiàn)實生活中的同學(xué)、朋友們并不一樣。“非主流”、“頹廢”，孟祥寧最討厭社會給“90后”強加的這些標(biāo)簽。在她的眼中，“90后”的生活是有夢想、有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的陽光生活，她想通過自己的文字讓大家改變對“90后”的看法。于是，在20xx年暑假，她根據(jù)自己的真實生活，寫出了一本18萬字的半自傳形式的小說——《成長》。這本書以孟祥寧的初中生活為藍本，講述了一個名叫莫小愛的女生成長的故事。
這個還在讀高二的女孩，像所有我們身邊的“90后”一樣，既有陽光燦爛的笑容，也有青春期特有的小哀愁。孟祥寧說，《成長》是一本教人向善的書，“我們要內(nèi)心充滿感恩，對未來充滿希望，成長！”
像向日葵一樣生活（優(yōu)秀18篇）篇十八
見過開的那么濃烈的向日葵么？在天山腳下，生存的環(huán)境雖然艱苦，卻依然揚起美麗而燦爛的笑臉，倔強而勇敢的釋放著，溫暖著每個藏族人民的心，生活本是如此，可能腳下一片荊棘，但可以看見路旁繁花似錦。
用什么定義我們的人生呢？是把它比作堆砌了鮮花和掌聲的舞臺？亦或是收集了淚水和悲傷的街頭一隅？人生本是悲傷和歡樂的集合，許多人為此矛盾糾結(jié)，郁郁寡歡，為何夢想相差如此之遙？生命為什么不可能十全十美？有這么一群人，他們不愿意標(biāo)榜自己，不愿意張揚自己，擁有理性的思維和正確的判斷，想天山腳下那些盛開著的向日葵，有著對陽光的追求，同時深扎于貧瘠的土地，他們是新時期的志愿者，是奔赴天山腳下的志愿者，就像天山上的雪峰，志愿工作對他們來說是一種與眾不同的工作經(jīng)歷，志愿者秦天說：“我就想嘗試一下，讓生活多彩一點，干點自己喜歡的事，簡單的話語，直白的想法，毫不掩飾，他們的行動已勝過任何豪言壯語。
他們有最美好的理想，最現(xiàn)實的追求，他們性格迥異，觀念相左，但他們都有一顆摯愛之心，一顆永善良和勇氣鑄就的愛心，并用行動詮釋著這份愛心，我相信，他們一定會遇到一群可愛善良的孩子們，貧窮卻毫不顧忌的夢想著未來，對他們充滿信任和崇拜，饑渴的汲取他們傳授的知識，那些孩子也明白夢想的實現(xiàn)需要現(xiàn)實的磨礪，所以對生活充滿斗志，他們一定會從中學(xué)到很多東西，得到很多來之不易的東西，譬如那些同甘共苦的感情，這是對他們愛心的饋贈。
這批優(yōu)秀的志愿者，就如江蘇省委志愿者工作部部長所言，介于理想追和現(xiàn)實主義之間，希望通過支援服務(wù)，凈化心靈，磨練意志，鍛煉提高自己的能力。我想起盧xx老師的一句話，許多許多的志愿者來到這里，他們都是有想法的人，他們想改變這里，可是這里不需要有想法的人，這里需要留下來的人。他的話深深地震撼著我。可能很多人會選擇區(qū)志愿服務(wù)一兩年，但留下來的又有幾個呢？“雖然企業(yè)待遇好，專業(yè)發(fā)展也有前途，但我沒有興趣。”放棄了世界五百強企業(yè)工作的尹德成決定在志愿期滿后留在xq，個人的能力是有限的，我希望越來越多的志愿者留下來，留下來……因為你腳下的那片土地，便是你的中國，你怎么樣，你的中國便怎么樣。