優秀作文具有獨特的文風和個人特色，讓人一讀即可辨識出作者的獨到之處。下面是一些優秀作文的篇章，可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇一
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對啊！我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。
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珍惜友誼小學生（專業17篇）篇二
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數《夏洛的網》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運竟是熏肉火腿，當威爾伯聽了這個消息時，它深深地絕望，然而夏洛用網織出了一個個贊美它的話語，讓小豬威爾伯人命運大大改變了，成為了萬人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇三
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。（小學生作文）。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇四
在我一年級的時候，有一個同學，她叫陳月，長的小巧玲瓏，十分可愛，我總喜歡叫她“小不點”。我們是好朋友，經常在一起學習玩耍。
有一次考試，我考得不好，陳月卻考得很好。下課了，她象往常一樣來找我玩。我心里正難受著呢，就大聲地對她說：“不就是考試考得好嗎，有什么好得意的'？”她愣了一下，眼睛紅紅的，含著眼淚跑出了教室。后來一連幾天，我都沒有再見到她，我以為她生病了，有些擔心，更有些想念她。一天，我實在忍不住，就打電話到她家找她。她奶奶告訴我，她爸爸媽媽去南京工作，把她也帶去了南京。我這才知道，那天，她其實是來跟我道別的，就是因為我無意的舉動，讓她道別的話沒能說出口。我真的好后悔，當時，她會是多么的難過啊！
所以，我要勸告你們，友誼是珍貴的，不要等到失去了才知道珍惜。
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珍惜友誼小學生（專業17篇）篇五
友誼是下雨天的一把雨傘，友誼是哭泣時的安慰，有誼是傷心時的安撫。
我的朋友很多，但真正要好的就只有幾個吧，但她們都是我的死黨，是有福同享，有難同當的。只要我說了一下煩心事，她們就安慰我。只要我一說些搞笑的，一定把她們逗得哈哈大笑。我們是要哭一起哭，要笑一起笑的那種。她們是最了解我的，我總是用笑來掩飾自己，誰也不知道真實的我，但她們卻了如指掌。我們形同姐妹，不，是比姐妹還親，如果有一天她們離開我，我不知道自己該怎么？我相信她們不會離開。
你別看我們平時打打鬧鬧，斗嘴。但一有外人來欺負我們，我們就一致對外，弄死她（他）呵呵，開玩笑的，反正我們就是灰常的團結。朋友，我真的愛死你了。
朋友，希望我們能幾生幾世都做那么好的朋友。
朋友是我下雨時的一把雨傘，朋友是我哭泣時的安慰，朋友是我傷心時的安撫。朋友我愛你們！也是因為你們讓我懂得了珍惜友情！
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇六
馬上就要畢業了，感到傷感的是將離別母校，離開曾經的朋友，離開美麗的老師。
當年剛剛走進了小學，對這里的一切你是那么陌生，但是，這里的老師，快樂的伙伴，讓你漸漸適應了這里。當你摔傷時，老師那溫和的目光、伙伴那關切的眼神，讓你把這事記憶在腦海中。
然而馬上就要離開這里離開朋友、離開那美麗的老師，有多么難以割舍的訴說，我們是多么要好的朋友，多么要好的搗蛋聯盟……如今卻要分開，這份情，多么難以割舍啊！
難以忘記的是我們的大笑大鬧，我們的無話不說，我們的痛哭流涕，我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
當我們再次相遇時，是否還記得對方，你們，還是一成不變嗎？
一樣的夜晚一樣的我不一樣的同學真的很不習慣，缺少了我們的歡聲笑語，只有沙沙的翻書聲和寫字聲。（我心中的初中時的景象，此乃想象）。
所以，趁著還有一個學期，珍惜我們的友情吧！
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珍惜友誼小學生（專業17篇）篇七
回憶自己的成長歲月，也許是親身經歷的某一件事，讓你一下子就懂得了孝順，懂得了尊重，懂得了感恩……但，我卻懂得了，珍惜友誼。
我從小都是一個很羞澀的女孩，從不會主動和別人搭訕，但我卻很希望別人與我交談。內心就這么斗爭著……知道她的出現，打開了我的心扉。她，是我從一年級來，關系就一直和我很要好的朋友周玉潔。她是主動來和我聊的，聊著聊著，就結成了知心好友。她個子比我高，頭發比我長，皮膚比我白……除了學習外，它幾乎什么都比我好。不過她什么都不介意，仍然和我聊得很開心。當她知道我家就在她家前面時，她更是高興得合不攏嘴，幾乎每天都有事沒事地跑過來找我。
我們倆親密無間，就像是兩塊不同的糖黏在了一起，可再黏的糖，也有融化的時候。
我們的美好時光，一直到五年級。班級不同的原因，讓我倆不再那么親密。見面少了，聯系少了，雖然我家在她家前面，但我們之間好像誰也不愿打擾誰的樣子，我們之間的關系就越來越淡。
友誼，需要好好珍惜!
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇八
我從幼稚園里開始，就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……。
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的.日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇九
“我們去陽臺看會兒漫畫吧！”于雯悠說著就挽住了羽汐的收。羽汐停下筆，抬頭一看：“啊，雯悠呀，好啊，走吧！”前腳剛進陽臺，看見門邊有一大群人，雅沫，踏萱，軒影，還有一些坐在她們周為的女生，甚至還有幾個男生，雯悠翻開書，津津有味地看著。羽汐用余光瞟了一眼雅沫她們，剛剛還聊的熱火朝天的她們，現在卻在咬著耳朵。“切，有什么不能讓別人聽，再說了。我是別人嗎？我就是她的朋友啊！”羽汐不自覺的鉆牛角尖，越想越氣，扭頭拿著雯悠走出了陽臺，“再也不理她了！”之后，我們就開始冷戰變異了。
那天正好只上了半天課，第二節課的時候，慕容寂痕突然轉過來提醒羽汐：“喂，今天該你們掃地了！”“干嘛！”“今天我值日，如果你逃跑了，我還要多掃一組，而且還要扣我們組分！”羽汐白了他一眼：“放心，我不會拖我們組后腿的！”
人都走光了，我掃著，余光瞟到雅沫媽媽走進了教室，拉著雅沫去了陽臺。羽汐湊到了門邊悄悄地聽著。“你掃地就掃地，干嘛掃這么久！”“我做好事加分！”“那你為什么掃這么久，讓媽媽在這等這么久！”然后就聽到了一陣抽泣聲。
看著陽光下拼命捂著嘴卻阻止不了眼淚的女生，羽汐的收在口袋中翻出一包紙巾，猶豫著要不要上前。捏著資金的收指關節因用力而變得慘白，最后她只是悄悄離開了。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十
相信大家一定有一段熱鬧有趣的，令人難忘的時光吧？我的記憶中有許多這樣的時光，它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少，令人眼花繚亂，數也數不清。現在我就選幾個關于和我小伙伴的事，請仔細聽我娓娓道來。
“我在這兒，快來抓我呀！”“哈哈！你就別在那兒出聲啦！我遲早會抓住你的！”這是我六歲那年，和小伙伴們打鬧的場景。我們在玩老鷹抓小雞，那是我在幼兒園里最難忘的事。
“老鷹，別鬧！母雞來也！”扮成母雞的王天時急急忙忙地沖了過來，擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒，怒氣沖沖地飛過來，母雞還是如風般跑過去，擋住了老鷹的去路。
我玩得非常激動，母雞跑來跑去，我們的小雞隊伍也不斷地搖頭晃腦，晃得我暈頭轉向，突然一大拐彎，說時遲那時快，我一咕咚摔在了地上。
我的好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過來，說道：“呀！你受傷了！得趕快包扎呀！”他四處喊校醫，可是沒人回應。秉桓咬了咬牙，緊拽著我的手，扶著我去了幼兒園醫療室，校醫幫我涂了藥，說“只是摔破皮了，沒什么問題，下次注意點兒就好了。”我的心瞬間流淌出了一股暖流，雖然是輕傷，但是好朋友對我情同手足，我永遠都不會忘記！從此，我對待我的好伙伴更好了。他扶我去醫療室的那一刻，時時浮現在我的腦海之中。
大家都會騎自行車，可你是怎么學會自行車的呢？我學騎自行車卻也有這么一段故事：
“咻！”我剛下樓梯，一個騎自行車的黑影如一陣風從我身邊瞬間掠過。我一看，原來是我的小伙伴陳才俊！我追上去問：“你爸真的給你買了一輛自行車？”才俊激動地說：“是呀！我剛剛學會騎自行車，特地來找你玩。”“你居然學會騎自行車了？可惜我還不會，不然早就可以和你在小區里玩了‘開敞篷跑車’的游戲了。”“我可以教你啊！”小伙伴眨了眨眼睛。“真的？”我睜大眼睛問道。“當然是真的，如果不是真的，我還是你的好伙伴嗎？”我一聽這話就興奮地把自行車搬下樓，開啟了學自行車的訓練。
“保持平衡是關鍵！”我在前面騎自行車，但是歪歪扭扭的。才俊說：“踏板自然點，放松，再放松。”我放松了許多，顯然比之前好了點兒。
我經歷了許多次摔倒，但是才俊一次又一次地把我扶起來，當然，也會耐心地指導我。我相信，熟能生巧！終于，在某一天黃昏，我嘗到了成功的喜悅！在夕陽的余暉下，兩輛小自行車在小區的綠道上轉了一圈又一圈，樂此不疲，非常歡樂……我的“好哥們”，真心謝謝你！
友誼非常重要！如果你沒有它，孤獨與煩惱都將蜂擁而至；如果你擁有它，歡聲與笑語都將充盈世界。擁有友誼，真好！我珍惜友誼！
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十一
在每一個人的學習生涯之中，我們的同學都是必不可少的存在，同學之間的友誼也是極為可貴的，我們要懂得去珍惜同學友誼。
學習路上，同學的身份不僅是同學，也是我們的朋友，還是我們的競爭對手。同學間的友誼在多重身份，也在多重考驗下，變得越來越可貴。當我們在校園里學習的時候，同學是那個能夠幫助我們，并且還能夠督促我們的學習伙伴。
當我們在學習上缺少了動力的時候，是我們的同學，是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣，重新喚回了我們的學習的動力。同學的鼓勵在我們的校園生活中最為常見，我們與同學們之間的友誼，在我們相互監督，共同努力下變得越發的牢固。
珍惜同學友誼，因為這份友誼來之不易。在我們面對著極重壓力的學習下，是同學的陪伴，讓我們得以充滿動力。也有很多時候，同學在學習上對我們的幫助也是極為重要的。當我們在學習上遇到疑難問題的時候，同學會毫不猶豫的為我們解答。盡管同學們之間在學習上是競爭關系，但是當我們坐在同一個教室里共同學習的時候，我們是伙伴，是朋友。我們有著共同的學習目標，我們都在向著這個共同的目標進發著。
從個人學習上，我們是競爭的關系，但從班級，學校的集體來看，我們又是一個團體的關系。很多時候同學間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然，但是同學之間的友誼也是尤為可貴，我們相互促進，相互學習，同學友誼值得我們去珍惜的。
當未來的某一天，同學們之間紛紛為了各自的目標遠處，而我們猛然回想起那一段我們與同學間相處的時光時，我們的心里也會留有不舍，以及對那份友誼，感到的溫暖。
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珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十二
我的朋友叫王明昊，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢地，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去！你們去！”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十三
人生在世，多么美麗的青春年華都會像流水一樣隨著光陰的流逝而一去不復返。唯有友誼不會枯萎，可以天長地久。彼此珍惜珍貴的友情。我們要用純潔的心、真摯的情去。友誼如一盞明燈，黑暗中照亮前行的道路；友誼如一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；友誼如橋梁，架起通向理解、信任的彼岸；友誼如夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。。所以我要說：“朋友，吧！”
俗話說的好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友真的很重要，當你感到痛苦時，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會減掉一半；當你感到快樂時，把快樂的事分享給你的朋友，快樂就會加倍。友誼就是這么神奇偉大，它讓我們的心有感激，永懷一顆熱忱之心。
真正的友誼是不摻雜任何東西的，它也是沒有價錢可講的。需要朋友的時候，朋友的心會溫暖我心，遇到困難的時候朋友為你奮不顧身。
只要我們共同懷著真誠之心，將心比心，你會得到真摯友情的回報。將真摯的心贈與朋友，就會多一份心的牽掛，多一份心的關懷，贏得的朋友。多一個朋友多一個心與心交流的世界。當你驀然回首，你已不是一個孤獨的獨行者。
朋友之間友誼的基礎是信任，沒有信任的友誼就如沙灘上的房子，不用多久就會倒塌。朋友之間沒有信任則會導致友誼砍破裂，重則可以釀成巨大的傷痛。那么你的身邊就會少一份關懷，少一份支持，所以請大家都要珍惜身邊的朋友。共同搭建友誼之橋，從而通向彼此的心靈。
交朋友要有寬大的胸懷，要有“海納百川，有容乃大”的精神，要有“大腹能容容天下難容之事”。對朋友也不要過于茍求，更不要過于計較小節，大家也都知道世上沒有十全十美的東西，更沒有完人，要求過高就不會交到真摯真心的朋友。不要用斤斤計較來對待友誼，不要用嫉賢妒能來對待友誼，不要用背信棄義來對待友誼。要用寬容的心來對待友誼。
要珍惜朋友。有很多東西都是失去時才認識到它的價值，才會認識到它的可貴。朋友也更是如此。有時候和朋友因為一些小事而鬧矛盾。要彼此體諒。風雨過后仍是朋友。這說明真正的友誼是經得起風雨和挫折的寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解，使友誼與日俱增！好好珍惜吧！
千金難買的是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們之花，讓友誼之花常開不敗！
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十四
有一天，小姨送了個“鱷魚”牌的鋼筆給我，我拿他用了用，真好用，我已是愛不釋手了。第二天，我歡歡喜喜地上學去了，到了教室，我放下書包，拿出筆盒，小心翼翼地打開它，可我卻大吃一驚，我的鋼筆不翼而飛了！我頓時傻眼了。昨晚還好好的，今天怎么就不見了？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我到處找也找不到，于是，我暗下決心：就是掘地三尺，也要把它找出來。第一節課，我半個字都沒有聽進去。下課后，我漫不經心地瞟了幾眼，猛然間發現我的鋼筆被好朋友小明正拿來寫字，我心生疑慮。小明是品質兼優的人，不可能干這種缺德的事吧！何況我還是他的好朋友呢！不過……再好的人也有做錯事的時候，而且那鋼筆和我的是一模一樣的呢！對這就找他去！太可惡了！
我越想越氣，就好似快速升溫的火山以至于快要爆發了！我大步流星地走到他身邊，沒好聲也沒好氣地說：
“喂，小明，我找你有點事。”
小明明顯被我嚇了一大跳，他一看是我，便“呼”了一聲，問：“什么事啊？”
“這支筆是不是你偷的？”我直截了當地說。
他像是丈二和尚摸不著頭腦，大惑不解地說：“不是啊，這筆是我昨天才買的，怎么可能是偷的嗎。”
我知道他的倔脾氣，跟他講道理是沒用的，于是便對他翻了翻白眼，拂袖而去！
第二天，我驚異地發現小明每次看見我都會沖我笑一笑。這是怎么回事？我百思不得其解，正當我冥思苦想之際時，突然一個想法油然而生。嗯，有可能是這樣……啊，我知道了！我恍然大悟！他是為了讓我不告訴老師，哼，我偏告！我三步并兩步地直奔講臺，正當我準備告訴老師時，我意外地發現我的鋼筆在講臺上！我愣了一會兒，隨即走到他的身邊，滿懷歉意而又不好意思地說：“對……對不起啊！那個……那個，我誤會你了，我拍的鋼筆找到了。”
“沒事！”他笑著說。
我聽了這話，不禁熱淚盈眶，他的心胸比天空還要寬廣，比大海還要博大，比宇宙還要浩瀚！真正的友誼不可被疑慮所打擊，它是朋友間互相信任的結晶！
都怪我沒有珍惜好那段美好的友誼，都怪我那么沖動。不過后來，他的寬容影響了我，使我心中的急躁沖動被得到洗滌，得到了朋友間的信任，我們之間的友誼是不可被磨滅的！
“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友就像冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲，我們一定要，因為它們像金子般貴重，是童年美好的回憶！
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十五
自從班里有了幫扶計劃(大家互相幫助，提高成績)，班里的關系好多了。
我的.幫扶對象是何俊柯(我本以為是別人幫助我，沒想到是我幫助別人，何俊柯是班里成績最差的，他家里很有錢，真的是一個小混混，沒有人愿意和他玩)。我幫助何俊柯成了班里最大的笑點，我成績也不算好。幫助何俊柯的第一天，并不是像我想象的那么困難。我專門把位置移到他的旁邊教他做題，我等了他一節課，他一直看書，然后“咯咯”的笑。第二節課一上課，他又去上了一個廁所，終于好了。我先讓他做化學，他很認真，化學書上的筆記做得很好。他的位子在門口，風會吹進來，真的很冷，我一邊給他講題，一邊搓著發紅的手，他看見我手很冷，主動把手套遞給了我，真的好感動。要是在平時，他看都不會給我看他的手套的。他聽得很認真，一點一點的問，我把我的筆記本送給了他，他很仔細的記著自己不懂的。我給他講化學的計算題，我知道對于沒有基礎的他是很難的，但他似乎不覺得，我直接給他講了答案，他非要自己親自算一遍，從很遠的地方借來了計算機，一點也不漏的算著。他就是這樣：不做就不做，一做起來就非常認真。講完了化學，我問他還想聽什么，他說想聽物理，而物理大都是靠背，我只好給他講了一道數學題，他說他基礎不好，不會聽懂的。我說，沒事，你一定會聽懂的。我給他講了一道數學作業上的b組題，花了大半節課，總算聽懂了。他說，從小學到初中他就一直坐的特殊座位，一個朋友都沒有，所以只好和那些壞孩子一起玩。我說我以后就是你的好朋友了。他笑了，沒有說話。一節課就講完了，他對周圍的人說：“今天終于聽懂兩道題了。”我好欣慰，我送他的筆記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識點，下課時我把座位移回了我的位置，他把他的面包送給了我，笑著說：“組長，以后要經常來喝茶哦！”我笑著點頭。
其實何俊柯真的是一個好孩子。只不過大家都把他定義成了壞孩子，就用壞孩子的眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認真起來、努力起來，最后的結果會超乎所有人的想象。他很聰明，會有自己的想法。在很多方面，我也應該向他學習。何俊柯，真的讓我刮目相看，對于他的認真和給我的感動，我似乎看到了捧著勝利獎杯的何俊柯。后來，何俊柯成了我徒弟，他一直叫我組長。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十六
友誼是什么？可以拿來玩么？可以當飯吃么？可以用錢換么？小時候，我經常思考這樣的問題。
我跑去問哥哥：“哥哥，友誼是什么？”
我跑去問姐姐：“姐姐，友誼是什么？”
我跑去問阿姨：“阿姨，友誼是什么？”
他們的回答都是一模一樣的——“這個啊，我形容不來，等你長大了，你就會明白了。”
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我就從個什么都不懂的小屁孩變成了開始懂事的初中生。對于小時候的關于友誼的問題也有了新的看法。
真正的友誼，并不是物質上的東西。但是，你卻不能忽視它的存在。它可以說是無處不在的。
真正的友誼，并不是那種驚天動地，轟轟烈烈的感情。它就像一顆萬能的種子，你必須認真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開出最絢爛的花朵。
真正的友誼，并不是金錢、利益等物質所能左右的。當你為了利益去放棄友誼的時候，你終將一無所有；反之，當你擁有了友誼，你將會擁有一切。
真正的友誼，并不是呼之即來，揮之即去的。如果你認為你能把它玩轉于掌心之間的話，那么我為你感到悲哀。
一個人的一生，只能遇上那么幾個人。
你們第一次見面，就覺得似曾相識，并不會拘謹，慢慢地，你們變成了彼此生命中最重要的一個人。
你們見了面，即使兩人不說話，也從來不會覺得尷尬，反而覺得十分自然。
你們見了面，一起走在街上，別人會問：“好漂亮的一對姐妹（兄弟）啊，誰大啊？”你們會很有默契相視、微笑。
你們之間偶爾也會吵架，甚至到了絕交的程度。但是你們都明白，這只不過是彼此的小脾氣而已。
幾天之后，便會有一個人去認錯，主動與對方和好。盡管有時候錯的并不是她。
和好之后，你們又會像之前那樣，打呀，鬧呀，耍啊，做那些常人看不懂的“無聊的事”。
也許，因為什么事情你們分開了，不再相見。許多年后巧遇對方的時候就會發現，那份默契，絲毫沒有因為時間而減少。它已經成為血液中的一部分在身體里流動了。
如果錯過了那個人，我想，你真的會后悔一輩子的。
所以，同學們，請一定要好好地，好好地珍惜所擁有的友誼……。
珍惜友誼小學生（專業17篇）篇十七
一陣風拂過，十年悄然掠過，閉目靜心回想這十年來的點點滴滴但在腦海中，刻得最深的，是朋友。
朋友，友誼是什么？是你一廂情愿的認為？還是他（她）一廂情愿的認定？
不，都不是。是兩個人相互幫助，相互理解，相互體諒，相互學習，相互尊重。