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    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時間:2025-05-31 作者:GZ才子

    在寫作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    在我六歲那年,六一節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去北京,讓我看看首都的大好風(fēng)景,還有不管嚴(yán)寒酷暑都會舉行的升國旗儀式!

    可是,由于531日興奮過度,一睡難醒,直至61當(dāng)天10點(diǎn)多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心,如果這個六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。

    在六一當(dāng)晚,我早早入睡。六二凌晨4點(diǎn)多我就起床了。我們叫了一架出租車,來到天安門廣場!?。炫_四周早已圍滿了慕名而來的游人,我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看,國旗臺下四周站著幾位戰(zhàn)士,國旗手已經(jīng)站在旗桿下,等候國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的到來。

    大約6點(diǎn)鐘,長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行,一直要到儀式完畢才能通過,而那些司機(jī)卻也乖乖就范,沒有一位車主埋怨,社會變得多么和諧啊,人民懂得了互相尊重,禮讓了。

    一會兒,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的衛(wèi)士們一身戒裝,肩扛配有閃亮的自動步槍,排著整齊的隊(duì)伍,從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前,一名國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員莊重而嚴(yán)肅地把國旗交給國旗手,旗手把國旗掛在旗繩上,他左手抓住國旗的`一角,用力地把國旗往天空一拋,同時,雄壯激昂的國歌也隨之響起,國旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無數(shù)的照相機(jī)機(jī)主也同時按下快門,霎時,好像一片無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光!臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景,我心中萬分的激動、自豪。

    因?yàn)槲覀冎袊擞辛藢儆谧约簢?、國歌、國旗……還有一個個可以安居樂業(yè)的“快樂園”。當(dāng)國旗升到最高時,臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。

    這次假期,我沒齒難忘……。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    老師清點(diǎn)人數(shù)后,個小組各就各位,就等老師一聲:“解散!”每個人都像離弦的箭一樣沖出教室,只剩下老師和各小組長在里面干瞪眼。

    最后,我來到三班,那里可真是物美價廉!一本十元的書,賣了我兩元,而且還提供換幣服務(wù),再加上統(tǒng)一的“制服”真的給我留下了良好的印象!

    這就是我節(jié),它讓我們學(xué)校變成了童話里的夢幻之地!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,在這個快樂的日子里,我校在下午舉行了游園活動。

    來到學(xué)校后,便看見了各種玩的道具,同學(xué)們一起幫老師整理一下,就開始了游園活動。首先,我先來到了吹乒乓球場地。有很多同學(xué)也來玩,在操場上排起了一條長龍。雖然天氣十分火熱,但同學(xué)們毫不顧及,都沉浸在歡樂之中。輪到我了,我猛地吸了一口氣,“呼”的一聲,把氣全部都用在了吹乒乓球,這個乒乓球可和我較上了勁,居然紋絲未動。第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),從縫里吹了一下,可惜力氣又太小了,沒吹過去。我邊走邊想:等我回家再多練習(xí)幾次,明年再來與你較量。然后,我又去玩套圈,一共有三個圈,可以套三次,誰套中的次數(shù)多誰就獲勝。我拋出第一個圈,因?yàn)闆]認(rèn)真瞄準(zhǔn),所以沒套中。第二次和第三次的時候,我反復(fù)地瞄了瞄,最后我套中了2個,老師給了我一元錢。我蹦蹦跳跳地來到平衡乒乓球。我專注地盯著球,生怕它一不留神就跑了下來,回來的時候險(xiǎn)些把乒乓球給落下了,還好,可真是險(xiǎn)勝。除了這些,還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等,好玩極了!我們還可以用“賺”的錢去老師那里買東西吃,吃的也有很多,有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等,保證讓你流口水。我賺了七元錢,買了許多東西吃,吃著通過自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。

    這一天甭提我有多開心了,真令我永生難忘!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    今天是個特殊的日子,許多孩子都會“歡聚一堂”,看到這里,你一定會說道:“那就是六一兒童節(jié)啦!”正如你所說,正是此日。

    學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子,美食勞動又一次向我們招手了,早上集合后,我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

    活動開始了,我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室,做著每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片,據(jù)說只要去勞動,自己動手做一樣食物,蓋一個章,就能享受美食。聽罷,我便沖進(jìn)工作臺,開始幫家長們的忙。我負(fù)責(zé)裝好杯子里面的奶茶和可樂,起初我并不是那么熟練的操作,手忙腳亂,一會兒碰到杯子,一會兒倒出飲料,灑上桌子。但是失敗乃成功之母,經(jīng)過一番的練習(xí)后,就掌握了倒水的技巧,我暗暗的在心里面鼓勵自己,終于功夫不負(fù)有心人,我一遍又一遍的操作后,倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的,我不由自主的開心歡呼起來,接著我就去蓋了章,并拿了一杯喝起來,“哇!”果然自己做的食物真的非常好喝。

    剛走出教室,我就聽到有人說:“三班的棉花糖很棒,大排長龍呢!”聽到這一“喜訊”,我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

    剛到五年三班門口,我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了,隊(duì)伍已經(jīng)排到門口了,這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊(duì)伍后面等待著。差不多過了半個小時,終于輪到我了,只見眼前的那位家長拿著一根長棍子,左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個類似于鍋的容器中,然后啟動機(jī)器,接著右手拿起棍子在機(jī)器中旋轉(zhuǎn)。他的食指和拇指緊緊握著棍子,使棍子上沾滿棉花。不一會兒,新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里,我伸出嘴咬了一口,那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化,口感是多么香甜可口,整個人陶醉在其中。

    不一會兒放學(xué)了,我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍,而接下來又面對的是期末考試,“哎,再見了,六一,我們下一次再見吧!”

    雖然已走出校門,但是我還沒有離開六一,因?yàn)槊藁ㄌ沁€沒吃完呢!

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    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里我又可以收到許多的禮物了。

    一大早,正當(dāng)我做著兒童節(jié)的美夢時,爸爸媽媽就把我推醒了。我模糊地睜開雙眼,一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。媽媽微笑著驪我說:“祝親愛的女兒節(jié)日快樂!”爸爸則從背后拿出一個袋子,笑瞇瞇地說:“送給你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!‘我拆開袋子,哇!是xx年奧運(yùn)吉祥物福娃?!薄爸x謝爸爸媽媽!“我叫道,一把抱住爸爸媽媽。今天我們要去“六一”特別開放的水上樂園,穿上游泳衣,我直奔海盜船,爸爸媽媽則上了一只軍艦。我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽“發(fā)炮”,爸爸媽媽也不停地向我“發(fā)炮”“哈,爸被打中了!”我尖叫道,突然,一盆水從天而降,正正地潑在我的身上?!熬让。 蔽彝纯嗟亟械?,希望有人能幫助我,可是爸爸媽媽卻毫不理會我,在那里笑得人仰馬翻。從海盜船上下來,我們以去玩了許多東西。

    這一天,我們都玩得非常開心。六一兒童節(jié),帶給了我許許多多的快樂,也留給了我許許多多美好的回憶。

    看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對??!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

    “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

    我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

    我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    20xx年六一國際兒童節(jié),悄悄地向我們走來。

    一大早我便開始“梳妝打扮”,我穿上了美美的公主裙,戴上漂亮的小皇冠,吃完早飯便滿懷喜悅地出發(fā)去學(xué)校了。

    我邁著歡快的腳步來到班級,看到同學(xué)們正興致勃勃地布置著教室。有的在黑板上畫畫,寫上“歡慶六一”四個大字;有的用五顏六色的氣球和閃光的彩帶裝飾教室。我馬上放下書包,上前去幫忙。不一會兒,在大家的齊心協(xié)力下教室煥然一新,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。老師來了,夸同學(xué)們心靈手巧。大家聽了心里喜滋滋的。

    六一慶?;顒娱_始了,首先是舉行表彰會。我心里怦怦直跳,生怕老師漏讀了我的名字。當(dāng)聽到老師宣讀:“馬紫媛——校級三好生”時,我心花怒放,三步并作兩步走上講臺,向老師鞠了個躬,雙手接過獎狀,開心地和獲獎的同學(xué)合影留念。

    下午的活動更豐富多彩。首先是同學(xué)們自由展示才藝,有的同學(xué)表演舞蹈,那優(yōu)美的`舞姿就像美麗的蝴蝶翩翩起舞;有的表演武術(shù),每個動作都那么剛勁有力;有的唱歌,聲音猶如黃鸝鳥般清脆悅耳;還有的朗誦詩歌……同學(xué)們真是多才多藝,大家看得如癡如醉,時不時響起熱烈的掌聲。

    美食節(jié)的活動也十分豐富。每個小組的同學(xué)都各自帶來了美食,和大家一起分享。我們小組展示的食品有:水果拼盤、餃子、自制漢堡包、巧克力、糖果等,大家迫不及待地開吃了。不一會兒,桌上的食物被一掃而光。有的同學(xué)甚至吃成了“花貓臉”,惹得大家哈哈大笑。

    這真是一次節(jié)?。?/p>

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

    以前,總覺得早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的新衣,早早來到學(xué)校。尤其是我的好朋友吳曉優(yōu),她穿了一件特別漂亮的紅色長裙,跑起來時,就像一只美麗的蝴蝶在飛舞。老師在為同學(xué)們準(zhǔn)備游戲、獎品和禮物。我看著桌子上的獎品:糖果和餅干,竟然饞得直流口水!游園活動開始了!老師先向我們說明游戲項(xiàng)目:“共有三項(xiàng)游戲,第一項(xiàng)是用筷子把水中的玻璃珠夾起來,咱們就叫它‘筷子玻璃珠’吧!第二項(xiàng)是猜謎語。第三項(xiàng)是運(yùn)乒乓球。贏了的同學(xué)可以到我這來領(lǐng)獎品!”老師話音剛落,同學(xué)們就像箭一般沖向自己喜歡的項(xiàng)目了,我也不例外,用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的隊(duì)伍中。看著前一對同學(xué)的比賽,我認(rèn)為這有什么難的,只不過把放在水中的玻璃珠夾起來!可我接過筷子的時候,才發(fā)現(xiàn)沒這么簡單,我們這一對選手正式開始比賽了,沾了水的玻璃珠特別滑,每當(dāng)我用筷子夾玻璃珠時,它似乎有了生命。我往哪夾,它就往反方向躲,我一直在裝玻璃珠的碗里折騰。而我的對手已經(jīng)夾了四五顆了,我心里開始著急,但有一句話說得好“心急吃不了熱豆腐”,果然,我的對手夾上了八顆時,我才折騰出第一課顆。按照比賽規(guī)則,誰夾出了十顆誰就勝出了。我還沒夾出第二顆,對手就已經(jīng)夾出十顆了,我就這樣輸了,但我輸?shù)眯姆诜N议_始了第二次游戲,我夾出七顆時,對手已經(jīng)夾出十顆了,雖然也輸了,但相比上次也有了很大的.進(jìn)步。我就不信我還贏不了!我又參加了“筷子玻璃珠”的比賽。有了一二次的經(jīng)驗(yàn),我成功地在第三次游戲中獲得了勝利,老師給我發(fā)了游戲獎品,我就像剛學(xué)會飛的鳥兒那般高興。然后,我還玩了猜謎語、運(yùn)乒乓球這些游戲,可有意思啦!

    一眨眼的工夫,游園活動結(jié)束了,我收獲了好多好多獎品呢!這小小的獎品讓我感受到了無限的快樂。我相信這一定會成為我記憶星空中最大最亮的那顆星。這真是一個令人難忘的六一兒童節(jié)!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    我度過了許多的六一兒童節(jié),然而這一次六一最令我難忘。

    “六一當(dāng)上主持人”

    盼望著,盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上,我背著書包來到瘋狂寶貝,放學(xué)后,樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經(jīng)過嚴(yán)格的刪選,我成為了六一節(jié)目的主持人。

    “六一節(jié)目很精彩”

    “六一的收獲”

    時間一分一秒的過去,表演已經(jīng)接近尾聲,通過這次六一兒童節(jié)我明白了:做事只要相信自己,就一定能夠成功。

    不僅讓我明白了一個道理而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    六一節(jié)已經(jīng)過去一個星期了,但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中,六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。

    這是我小學(xué)生活中的.第一個六一節(jié)。

    記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個羊角辮,畫了個美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽見鳥兒唱著歌,我也唱了起來;“六一,六一,大地穿上花衣?!蔽业膵寢屵€說;“還像個幼兒園小朋友一樣。”

    到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊(duì),我急忙放心書包,跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個個精神飽滿,一個比一個高興。

    開始游行了,一個個方隊(duì)整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校,各方隊(duì)就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動。

    接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時,我們邁著整齊的步子走上舞臺,音樂響起,我們翩翩起舞,每個人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止,臺下響起掌聲。當(dāng)每個年級都展示完節(jié)目后,已是中午,活動也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影?;丶視r,媽媽說;“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力?!蔽以谛睦镎f,我會的,一定會。真是一個令人!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    今天下午,我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”,我和爸爸一起參加。

    今天的陽光很猛烈,讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門,那里人山人海,都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門后先看了公園的.導(dǎo)游圖,但是我和爸爸粗心大意,把去鎮(zhèn)海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒,我們才發(fā)現(xiàn)走錯路,連忙往回走,再認(rèn)真地看了一次導(dǎo)游圖,認(rèn)好了方向,向五羊石像前進(jìn)。走過了幾段山路,我們終于到達(dá)了五羊石像,蓋了第一個印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達(dá),我們結(jié)伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達(dá)了鎮(zhèn)海樓,蓋了第二個印章。接下來只剩下最后一個點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真,我們一路上說說笑笑,很快就到達(dá)了越秀歌舞臺,讓譚老師幫我蓋了最后一個印章,我還和譚老師合影留念,并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興??!

    這次活動不但讓我們玩得非常開心,而且還讓我學(xué)會了看方向和導(dǎo)游圖,并且增進(jìn)了我和爸爸的感情,真讓人難忘啊!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。

    星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的是一盞臺燈,這是姐姐送給我的',姐姐現(xiàn)在缺錢用,還送我臺燈,我真是感激不盡。

    下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時候在家掛氣球,東一個,西一個,漂亮極了。我回來了,剛進(jìn)門,漆黑的家里突然一亮,接著響起了悅耳的“兒童節(jié)快樂”,弄得我哭笑不得。

    啊,這個難忘的六一,我永遠(yuǎn)不會忘記你!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    “六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。

    精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂閃亮登場了,首先上場的是女孩們,她們的表演非常優(yōu)美,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,讓家長們不經(jīng)叫好。我們在一旁做動作的也不甘示弱,我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著,可是一想到要為班級爭光時,我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的力量,又開始賣力地抖起來。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了,現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的.環(huán)節(jié)了,我剛剛吹了一會就悄悄看了一眼前面的家長,尋找著自己的媽媽,有時候都忘記自己在干什么了。

    最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦,運(yùn)動員們在努力的賽著。瞧,潘俊正在比自甩自跳,他用盡力氣甩著繩子,好像非要為班級爭光不可。

    很快過去了,但是那歡樂的時刻已深深地映在我的腦海中。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)到了。小朋友們高興得連晚上都睡不著。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。這天學(xué)校還舉行了六一文藝匯演。

    節(jié)目在童聲合唱《讓世界充滿愛》中開場,一百多名學(xué)生穿著潔白的t恤排著整齊的隊(duì)伍,娓娓動聽地唱著,真像一群黃鸝,嚶嚶有韻。

    節(jié)目形式多樣、精彩紛呈,有歌曲,小品,舞蹈等等。一年級的時裝秀、三年級舞蹈《健身娃娃》、六年級的《雙簧》表達(dá)了同學(xué)們對奧運(yùn)的美好祝福。課本劇《寒號鳥》,舞蹈《拉丁風(fēng)暴》,傣族舞《春曉》、器樂大合奏等節(jié)目,更是讓所有的觀眾驚嘆不已,原來我們的同學(xué)是如此多才多藝的啊。

    我們一邊看啊,一邊笑啊,拍手拍得手都紅腫了,但仍然覺得還不夠。最讓人難忘的是最后的合唱《讓世界充滿愛》,幾乎全校同學(xué)都唱起來來了。我激動極了,我真想大聲呼喊:“讓我們?nèi)椭覀兊乃拇ㄍ崞剿麄冃闹械膫?,去幫助他們重建家園吧!”

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    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    以往的的六一兒童節(jié)都會搞一些活動,當(dāng)然這次也不例外,我們學(xué)校要舉行的活動是組建一支鼓號隊(duì),聽到這個消息的時候班里面的人都興奮極了。個個都踴躍報(bào)名參加。當(dāng)然了也包括我,下午放學(xué)的時候我們要參加的同學(xué)去找了老師。這次鼓號隊(duì)人數(shù)也比較多,有打鼓的,有拿花的,還有指揮的。我剛開始是打鼓的,雙手拿著敲打鼓的棍子,把鼓系在肚子的右前方。

    剛開始的我們玩的可興奮了,但后來我們才認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了,不過我們也沒有因此放棄。但后來我被選上了拿花的,一束鮮花,當(dāng)然這是假的,共有四人我們是走在前面的,引領(lǐng)著后面的。

    就這樣,我們每天放學(xué)后都會留下來訓(xùn)練,雖說我有點(diǎn)想放棄,但我始終堅(jiān)持了下來。差不多到了真正要比賽的日子了,學(xué)校發(fā)了我們的隊(duì)服,隊(duì)服是紫色的,褲子也是,還有一頂向軍帽的帽子。好看極了,我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣,我們就成了真正的鼓號隊(duì)了。每天下午,我們那轟隆隆的聲音都會引來附近的村民過來看我們訓(xùn)練。記得有一次下雨了,天還挺冷的,我們都堅(jiān)持訓(xùn)練。終于到了比賽那天我們穿著整齊的衣裝,各自拿著自己的樂器,我們胸有成竹的完成了這次表演,雖然有點(diǎn)瑕疵,但還是得到了老師和校長他們的認(rèn)可。比賽過后我們大家集體照了這張相片。

    我突然有點(diǎn)懷念我小學(xué)的生活了,無憂無慮,和小伙伴們一起玩耍,可惜啊,再也回不去了。以往開心的,難過的,都?xì)v歷在目,浮現(xiàn)在我的腦海里。

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    “六一"兒童節(jié)到了,這一天是我們孩子的天堂,每個小朋友都在編織著自己的夢,我也在編織著自己的快樂:爸爸媽媽早就答應(yīng)給我買一輛賽車,想象著賽車在跑道上瀟灑奔馳的樣子,我就時時盼望著那個激動人心的時刻早點(diǎn)到來。

    可爸爸媽媽好像忘記了我的節(jié)日,一大早都在忙碌,然后就給住院的奶奶送飯去了,把我一個人扔在家里,真沒勁!

    盼望著,盼望著,12點(diǎn)的鐘聲敲響了,我想媽媽快回來了,她一定會給我?guī)硪患赖亩Y物。可是,媽媽帶回來的只有給奶奶送飯的飯盒,然后一頭扎進(jìn)廚房就開始忙碌,全然沒發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂的樣子。吃完飯,媽媽又拎起飯盒急匆匆地走了。

    度過了漫長的一個下午,媽媽終于回來了,帶著一臉的疲憊,拖著沉重的腳步,手里還提了一個大包。我一個箭步跑過去,心想:這一定是我的禮物!可結(jié)果卻讓我大失所望:里面是奶奶需要換洗的衣服!我傷心至極:“今天是我們的節(jié)日,別的小朋友都能讓爸爸媽媽陪著逛公園、買禮物,而你們……”我說不下去了,傷心的淚水流了出來。看到我的樣子,媽媽愣了一下,隨即又扶著我的肩膀,認(rèn)真地對我說:“好兒子,奶奶病了,爸爸媽媽光顧著照顧奶奶了,所以把你的節(jié)日給忘了,真對不起,明天媽媽一定給你補(bǔ)上?!笨粗矣行┎磺樵傅臉幼樱瑡寢尠盐依缴嘲l(fā)旁,樓著我,耐心地對我說:“兒子,你現(xiàn)在也大了,該懂事了。你想一想,現(xiàn)在奶奶病了,而且病得很重,媽媽要給奶奶喂飯、按摩、洗衣服。你的禮物雖然今天沒買,可以后還能補(bǔ)上,但是如果耽誤字對奶奶的照顧,奶奶該多傷j心啊……”

    一縷夕陽透過窗子染紅了媽媽的臉,也染紅了我的眼睛,我對媽媽說:“媽媽,我不要禮物了,今天晚上我和你一塊兒去看奶奶?!?/p>

    這個“六一”將是我最難忘的一次節(jié)日,因?yàn)樵谶@一天,我長大了!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    六一,一個充滿幻想的日子;六一,一個充滿驚喜的日子;六一,一個到處歡歌載舞的節(jié)日;六一,一個屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一,她又悄悄地來了。

    在今年慶祝六一的舞臺上,演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動人。輕快的節(jié)拍和鼓點(diǎn)伴著娓娓動聽的音樂,楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙,是多么撫媚動人,給人夢一樣的感覺?!拔鑴蓦S風(fēng)散復(fù)收,歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處,嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩句來形容這一夢中世界,毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布,一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌,一支甜蜜的`歌??????”我們好像進(jìn)入了一個世外仙境。歌聲清脆,婉轉(zhuǎn)動聽,蕩漾在每一個觀眾心中。隨著熱烈的掌聲,“常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈,這句句真情打破了夜晚的寧靜,大家的心情是多么的激動,似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。

    舞蹈、歌聲、朗誦,這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂,但是最讓我欣慰的還是下面的這個節(jié)目,這是一個由我主演的情景劇——《母親》。一個女孩,認(rèn)為自己的父母工作不體面,經(jīng)常給她丟臉,便不尊重父母,經(jīng)常打罵父母,后來在老師和同學(xué)的幫助下,她終于理解了母親,并因?yàn)橛羞@樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折,不禁讓人心酸,是啊,金錢再好,又怎能比得過賜予我們生命的母親呢?面對母親,我們沒有資格提出任何要求,更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個女孩,經(jīng)過這次演出,我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最后,大家都禁不住拭淚,在熱烈的掌聲中,我的淚水也劃破了臉頰。

    今年的六一,我不但過的開心、快樂,還讓我學(xué)會了感恩一切,這個六一,就像我的導(dǎo)師,我不會忘記她,我會把她深深地種在心里,刻在腦海中。六一即將離開,很快就要在這幸福時光向我們揮手。也許在告訴我們,她馬上就要離開;也許在告訴我們,明年,她一定,一定會回來!

    六一難忘的事(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    “哈哈?!痹趺椿厥聝??教室里傳來陣陣笑聲,原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢,你想玩兒嗎?快來聽我介紹一下吧。

    首先,老師們給我發(fā)來一些紙條,讓我們在紙條上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物,我該寫誰呢?最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩,就寫白居易吧。”“哈哈。誰能抽到我寫的',誰就倒霉了?!薄笆占垪l”老師大聲地說。

    下面我們開始游戲!“董一博,你來抽”,只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺,他苦思冥想,左挑右選,不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條,拼在一起,隨后就哈哈大笑起來,“快讀,別笑了”,“上面到底寫啥呀!”這時笑彎的董一博才宣布:“李白在銀河里打牛?!蔽覀円宦牴笮ζ饋恚淌依镱D時炸開了鍋。

    歡樂還在教室里繼續(xù)著......

    這真是兒童節(jié)。

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    發(fā)言稿是一種書面材料,用于在公開場合進(jìn)行演講或發(fā)表意見。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家借鑒和參考。我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)
    良好的教案能夠明確教學(xué)目標(biāo)、有效組織教學(xué)過程,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一份完美的一年級教案應(yīng)該具備清晰明確的教學(xué)目標(biāo)和步驟,讓學(xué)生能夠有序?qū)W習(xí)和掌握知識。
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    通過演講稿,我們可以向他人傳達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和感情。隨著社會的發(fā)展,演講已經(jīng)成為一種重要的溝通方式,學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿范文對我們的成長有很大幫助。大家好!我是大班
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