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    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇一

    活潑開朗是我的性格,爽是我的本性,我與朋友。就是這一點(diǎn)一滴的'與眾不同的性格,才匯聚成這個(gè)與眾不同的我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。

    在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷,小學(xué)生作文《我與朋友》。在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書,在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊,可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準(zhǔn)備告訴老師??墒莿傋叩睫k公室門口時(shí),我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊離我而去,可是包庇他,會害了好朋友的。這時(shí),不知哪來的一股力量,我一下子沖進(jìn)了辦公室,把來龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王磊。

    第二天,我的好朋友王磊對我不理不睬,可我認(rèn)為,朋友應(yīng)該要以誠相待,好朋友犯錯(cuò)更不能包庇,盡管好朋友暫時(shí)誤解我,總有一天他會明白我的心意的。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇二

    曾經(jīng)在一本書上看到一句話:愛語文的孩子不會變壞。我喜歡中文,一直相信這句話。

    其實(shí)一開始不喜歡語文,因?yàn)橛X得語文課很無聊。而且我語文成績差,一上語文課就想睡覺。直到四年級,一個(gè)中國人改變了我。她鼓勵(lì)我們積極回答問題。只是好像我天生就是一個(gè)愛回答問題愛表達(dá)的孩子。在她的語文課上,我總能圍繞課文問一些奇怪的問題,甚至老師也常常被我“難倒”。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,所以我越來越喜歡語文。

    通過學(xué)習(xí)漢語,我也認(rèn)識了古今中外的名人。有博覽群書的孔子,有珍惜時(shí)間的魯迅,有與戰(zhàn)士同甘共苦的彭...另外,我從這些人物身上學(xué)到了很多做人的道理??鬃痈嬖V我,人要像水一樣是真正的君子;魯迅告誡我要永遠(yuǎn)早,凡事早;彭讓我明白了愛別人勝過愛自己是什么感覺...

    現(xiàn)在,我對漢語有了更好的理解。學(xué)中文好像是在“玩”一個(gè)“游戲”,緊張過后讓我放松;語文好像也是一面鏡子。在反思中,我知道自己的不足...我喜歡華文。在它的熏陶下,我自信而優(yōu)秀。

    我愛語文,語文教會我如何欣賞世界的真、善、美,判斷世界的假、丑、丑。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇三

    從六歲至今,我與漢語拼音相識已有七年了。從一開始對漢語拼音的懵懂無知,到現(xiàn)在眼中的重中之重,這期間還發(fā)生了不少“*曲”呢。

    還記得我剛上一年級的一天,媽媽面有愧*地對我說道:“媽媽今天有事晚點(diǎn)回家,寶貝你先睡,別等媽媽了啊?!逼綍r(shí),睡前總愛吵著媽媽讀故事書的我,此時(shí)內(nèi)心是崩潰的:“我都不會讀拼音,更何況字了!怎么辦好呢?我真想看書啊?!痹谟尿?qū)使下,我翻開了一本自帶拼音的書,看了幾遍,不是這字我不認(rèn)識它,就是那字不認(rèn)識我。

    就這樣,我對拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣??墒俏疫€是不會讀漢字,怎么辦呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)拼音啦!還好幼兒園學(xué)了有點(diǎn)印象,我連忙翻開嶄新的課本——語文書。可能是隔太長時(shí)間沒讀了,讀拼音變得有些生疏了?!斑捱扪窖健钡刈x啊讀,以為自己已經(jīng)可以獨(dú)自看書了,再次翻開故事書時(shí)結(jié)果又給忘了!剛下定決心要好好學(xué)拼音的我,遇到這樣的問題,真的很想放棄,怎么看著這么簡單的拼音,背起來就那么難呢?可是轉(zhuǎn)念一想,還是不能氣餒,千萬不能氣餒,不然的話故事書就泡湯了!

    于是我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起拼音來,一有空我就翻出我的拼音表讀讀,抄抄,又背又默。遇到不會讀的拼音,不會寫的字就問老師,還將每天認(rèn)識的生字標(biāo)上拼音,制成卡片,每天反復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人,在我不懈的努力下,終于認(rèn)識了不少漢字呢!更讓人開心的是,認(rèn)識了漢語拼音后,我不僅能單獨(dú)一個(gè)人理解故事書,我竟然還活生生的成了班上的“活字典”。

    漢語拼音的確是非常重要的。它不僅能幫助你認(rèn)識漢字,它還是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),它是學(xué)習(xí)中、習(xí)作中、閱讀的前提。漢語拼音給人們帶來了很大的便利,但是仍有很多很多的人還是不會認(rèn)拼音,真的是太可惜了。

    光*似箭,眨眼間,我長大了。拼音也和我交上了朋友,它將陪伴著我的一生。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇四

    莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。詩圣杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍像一葉扁舟,帶我傲游知識的海洋書籍像一個(gè)明燈,指引我索取知識的方向。古今中外許多名人都是從小立下遠(yuǎn)大志向的同時(shí)不知日夜的讀書。毛澤東主席從小熟讀四書五經(jīng)。美國首位總統(tǒng)華盛頓小時(shí)家境貧寒,為讀書給別人打了很久的苦工才借到一本書。

    我家中書很多,所以我從小就愛讀書,上至天文地理,下至童話故事我都看。到現(xiàn)在怎么也有百八十本之多了。

    第一本看過的書名早已忘卻。但自我感覺最好看的就是《狼王夢》了。在一次偶然間見到了這本書,被它的名字所吸引,進(jìn)而買下了這本書。一回到家,我就迫不及待的打開開始看,我迅速被它的情節(jié)所吸引,越看越入迷,在看到老母狼為保護(hù)她的孫子一輩,與金雕同歸于盡時(shí)不禁落淚紛紛,繼而在書中流連忘返。在我看的正起勁之時(shí)書突然被抽走了,我抬頭一看,兇神惡煞的媽媽正盯著我,我一看鐘表快七點(diǎn)了,只好趕緊去吃飯。

    小學(xué)時(shí),受同桌的影響十分愛看書。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于在網(wǎng)上買了一本《二戰(zhàn)全史》。我每天都焦急的看看快遞什么時(shí)間才來,一天物流客服電話打十幾遍。終于到書來的那一天,我高興的一蹦三尺高,估計(jì)物流客服都很為我高興吧。為了看完這本書,我一有空就看,晚上睡覺前也得看上十幾頁才能睡得香甜。

    現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,能獲取更多知識的辦法唯有讀書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在初中階段的學(xué)習(xí)里,我一定讀好書,好讀書。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇五

    我慢慢地走進(jìn)你,你散發(fā)著黑色的魅力,吸引著我,黑黑地屏幕卻調(diào)皮地倒映著我的臉。打開電腦,手指敲打出輕快的音樂,我深深地為你著迷-——網(wǎng)絡(luò)。

    你是21世紀(jì)最樸實(shí)無華,學(xué)富五車的老師,是時(shí)刻陪伴著我們的家教,卻永久不會發(fā)怒,不會勞累。但也是一本深?yuàn)W的,耐人尋味的書。當(dāng)你制作出精美的word文檔,ppt,你就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是多么重要,網(wǎng)絡(luò)讓自己親切的體會到自己動手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò)的速度也是驚人,一句問候,一封郵件,一個(gè)鍵,就能讓千里之外的親人受到祝福;一個(gè)問題,一個(gè)簡單的鍵,答案立刻揭曉,比孫悟空一個(gè)跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò)完成了我以為永久不可能明白的信息。記得那次老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)—自己的姓氏詳細(xì)介紹,對于我這個(gè)極少接觸電腦的孩子來說,這無疑是登天的難事,但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò),坐在電腦前,輸入幾個(gè)關(guān)鍵字,答案立刻跳了出來,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我像在菜市場買菜一樣挑選著自己滿意的答案,簡單容易讓我不禁暗自贊嘆起來:這要視以前我恐怕一輩子也不會明白,但是此刻用不了多少時(shí)間,不用出遠(yuǎn)門,就能在家中縱觀天下事,了解所有的知識。

    但是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支離破碎,你沒有雙手,其實(shí)一個(gè)隱形的殺手,你像一個(gè)可怕的沼澤,不知多少人不慎陷入?yún)s無法自拔,你像毒品,有時(shí)吸上一口就會上癮,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隱形的勾魂刀,讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿了好奇,卻也有所畏懼。

    網(wǎng)絡(luò)是天使,亦是惡魔,但是物只要惟我所用,好好利用,就能讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的良師益友,永久的隱形的寶藏。

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    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇六

    漢堡是我從小的最愛,它可以說我最喜歡的食物了。直到現(xiàn)在。

    每次在我香噴噴的品嘗那令人回味的漢堡時(shí),母親總在陪著我。當(dāng)我伸手讓母親品嘗時(shí),母親總是那樣微笑,然后輕描淡寫地說:“媽媽不愛吃,你吃吧!”這一句話讓當(dāng)時(shí)不懂事的我相信了很久很久……直到有一天,媽媽陪我去肯德基餐廳之后回到家,與在外面已進(jìn)過晚餐的爸爸在廚房談話,我無意聽到這樣一段對話:

    “你怎么不和孩子一起吃一點(diǎn)啊?”

    “一個(gè)漢堡十幾元錢,還吃不飽,太貴了。”

    聽了這些話,我想了許多。原來母親并不是不愛吃漢堡,而只是為了能讓我吃得更好,在為我付出的時(shí)候從來沒有說過“貴”字。只是自己舍不得而已。

    于是,我想起了母親給我講過的一個(gè)自己親身經(jīng)歷的事情。媽媽從小家庭生活拮據(jù),小時(shí)候沒有玩具,也沒有糖吃。從小的玩具就是——泥巴、撿糖紙、用香煙紙疊元寶。一天,大姨和媽媽在街上撿糖紙玩,忽然,大姨發(fā)現(xiàn)了一顆花生被大風(fēng)吹著在地上滾動,也許是大姨比媽媽大,害羞不去撿,讓媽媽去撿花生,可當(dāng)時(shí)還不知道花生是什么東西的媽媽楞著問:“什么是花生?”大姨告訴她去撿地上滾動著那個(gè)圓圓的東西。媽媽這才跑著追回那顆所謂的花生。大姨小心翼翼地剝開,一分為二,一顆花生一人吃了一半。媽媽那時(shí)才知道原來花生是那樣的好吃!是那樣的香甜!

    從那以后,有時(shí)去肯德基,我經(jīng)常故意裝做吃飽了的樣子,總會剩下一些,讓媽媽也吃一些。逐漸我從媽媽身上學(xué)會了簡樸,我也養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣。

    在我的人生漫漫旅途中,我永遠(yuǎn)會牢記漢堡與花生!

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇七

    那是夏日的一個(gè)傍晚,爸爸拿著一個(gè)盒子走到我身邊,神秘地對我說“小雨,我們家來新客人了,你看!”說著打開盒子,從盒子里探出一個(gè)小腦袋,膽怯的望著這個(gè)陌生的地方。原來是只小白貓。爸爸告訴我:“這只小貓生下來還不到一個(gè)月,你一定要好好照顧它?!薄班?”我高興的點(diǎn)著頭,慢慢撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的,睜著一雙藍(lán)色大大眼睛,摸著小爪子下面的肉墊舒服極了。

    我每天一有空就逗它玩,經(jīng)過幾天的相處,小貓不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了,活潑的很。整天在屋里跳上跳下的,快樂極了!因此,我給它取名為“樂樂”?!皹窐贰碧貏e愛干凈。早晨,“樂樂”一起床就用舌頭舔自己的爪子,然后用爪子抹抹臉,就跟人洗臉一樣。

    “樂樂”最愛吃小魚燉飯,媽媽每次都專門給它買魚。魚買回來與飯一起煮,然后乘在一個(gè)小碟子里,“樂樂”餓了會迫不及待地跑到碟子前,埋下頭拼命地吃?!鞍揉?、叭嗒”吃得有滋有味,看著看著,我都想吃了。

    兩個(gè)星期后,媽媽把“樂樂”送到了奶奶家,也不知道它現(xiàn)在怎么樣了?再見面時(shí),他還認(rèn)識我嗎?我非常想念它,盼望著假期快點(diǎn)到來,好去看望我的好朋友——“樂樂”

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇八

    大海,沙漠,這些字眼在一個(gè)生于內(nèi)地且久居富饒關(guān)中的男孩心里,神秘而又令人神往。終于有了機(jī)會,我可以一睹沙漠的風(fēng)采。驅(qū)車直入,大漠總是給人無限的遐想。

    熱,是站在大漠中的第一感受,連空氣都因?yàn)闊崂说姆瓭L而扭曲。大漠的熱不同于大都市的酷熱帶給人的煩悶和聒噪,而是讓人有一種發(fā)自內(nèi)心的靜謐。耳邊伴有“o@”的聲音,是風(fēng)的聲音,是流沙的聲音,又或是蜥蜴小心爬過的聲音。漸漸地,從遠(yuǎn)處一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳來,越來越響,是駝鈴的清脆。在這樣愜意的氛圍中,駝鈴的聲音無比悅耳。循聲望去,處在地平線的沙丘上,一支商隊(duì)正前行,駝峰上有沉重的貨物,絲綢瓷器和茶葉等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連風(fēng)帶起的衣擺也在太陽光下熠熠生輝。很快,有一陣高亢的歌聲傳來,由遠(yuǎn)及近,漸行漸響。

    遐想終歸只是遐想,但那商隊(duì)曾經(jīng)走過的路卻沒有變。在那沙丘上仿佛還能依稀辨別出曾經(jīng)的腳印,或許在流沙下面還掩藏著曾用過的水壺。時(shí)間并沒有風(fēng)化這條路的印記,這條路上承載著比時(shí)間更重的東西。它連接了亞非歐三個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)帶,架起了三大洲的文化大橋。這條路從西漢末年登上歷史舞臺,見證了中國盛世的輝煌,絲綢之路曾響徹世界。雖然它曾一度被阻斷過,但終究這場鑿空之旅沒有被人們遺忘,從習(xí)近平總書記提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的暢想,到“21世紀(jì)海上絲綢之路”構(gòu)想,再到“一帶一路”國際合作高峰論壇,絲綢之路在崛起,在復(fù)興。這次,它將造福世界。

    我很慶幸在新加坡生活過一段時(shí)間。被譽(yù)為“亞洲四小龍”之一的城市國家,雖然沒有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),卻因?yàn)榈靥幒I辖煌ㄖ匾粎R點(diǎn)而躋身發(fā)達(dá)國家行列。可見,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展絕不是仰仗得天獨(dú)厚的自然條件而故步自封,也不是遵循曾經(jīng)成功的方法蕭規(guī)曹隨。盡管待在這樣一個(gè)富足而又新奇的國度,我的內(nèi)心卻泛起空虛,少了些什么呢?回想起自己家鄉(xiāng)那古香古色的街道,還有櫥窗上擺放的傳統(tǒng)藝術(shù)品時(shí)我恍然大悟。少了傳統(tǒng)文化的.滋養(yǎng)和時(shí)光的沉淀,即使新加坡的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁,但混合文化無力賦予它一種精神。泱泱五千年古國,渾然天成的精氣神孕育出一代又一代的先輩們,讓中國在各個(gè)領(lǐng)域都亮起璀璨繁星,而我們后輩的使命是讓這漫天星光普照世界。

    中國的復(fù)興之路,又豈是簡單的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。悠久的文明古國,中國的復(fù)興要在汲取歷史營養(yǎng)的基礎(chǔ)之上,高舉中古特色社會主義偉大旗幟,面向世界,與世界共享。而作為新青年大學(xué)生,未來祖國建設(shè)事業(yè)的接班人,我們的雙肩更是擔(dān)著歷史重任,名族使命。祖國的未來藍(lán)圖鞭策著我們要不斷完善自身知識儲備,提高自身修養(yǎng),與時(shí)代并進(jìn),敢于創(chuàng)新,做好一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。

    祖國的天空透著迷人的湛藍(lán),白云點(diǎn)綴,陽光熹微,微風(fēng)正好,試飛的鳥兒圍繞著孩子們嬉鬧,人們可以飛的更高,看的更遠(yuǎn),能潛入更深的海底,能真正的與時(shí)間賽跑。我相信這不只是我的夢,這更是我們偉大民族復(fù)興的中國夢。

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    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇九

    書,一個(gè)多么神圣的字眼!書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書猶如一個(gè)宿營地,保留你的靈魂,放飛你的夢想;書就像一個(gè)百草園,可以安慰你的精神,撫平你的創(chuàng)傷。

    書是一位無聲的老師,耐心地教導(dǎo)我們,沒有任何怨言,它把所有的知識毫無保留地奉獻(xiàn)給我們,讓我們?nèi)松姆N子有了充足的陽光雨露和養(yǎng)料,使我們茁壯成長,最后收獲成功的果實(shí)。

    在我的讀書生涯中,有無數(shù)位優(yōu)秀的“老師”不求回報(bào)地教導(dǎo)著我,使我逐漸從懵懂走向成熟。

    在我3歲時(shí),媽媽就買來識字卡教我認(rèn)字,于是我一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn),不會的就問媽媽,這是我走向讀書的基礎(chǔ)。5歲時(shí),我漸漸不滿足于簡單的認(rèn)字,詞了。于是我便開始找書看。一次在床上我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本《睡前故事》,我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀了起來,越讀越覺得有意思,不時(shí)惹得我哈哈大笑。那時(shí),我開始喜歡上讀書了。

    時(shí)光匆匆流逝,彈指一揮間之際,從我的指尖緩緩流過。一眨眼,我已7歲了,是一個(gè)二年級的小學(xué)生了,對看書也開始挑剔起來,再也沒有了小時(shí)候的純潔,天真和無知了?,F(xiàn)在我的成功之株,已經(jīng)冒出了小芽。

    時(shí)間飛逝,如流星一般,飛快地從天空中劃過。我已9歲,我開始愛看那些有曲折故事情節(jié),豐富人物形象的故事,因?yàn)槟切└形?,讓我從?nèi)心體會到人物的情感,陶冶我的性情,讓我的情操變得高尚。

    有時(shí)候,在傍晚,看著夕陽徐徐從西方落下,讓人心中激起一股熱情,這個(gè)時(shí)候,捧起一本最喜愛的書,品著一杯茶,在茶香裊裊中任思緒漂浮,在書味氤氳中任精神沉醉。

    啊!這種感覺是多么美妙呀!

    生活的快車載著時(shí)間老人匆匆駛過,每到一個(gè)人的心扉都會留下一個(gè)包裹,有的包裝精美,熠熠奪目;有的樸實(shí)無華,暗淡無光;還有的僅僅是一張白紙,需要收到的人自己去描繪……而時(shí)間老人也送給我一份禮物——書。

    讀書可以使人從遲鈍變得聰穎;從慌亂變得沉著;從懵懂變得成熟。

    讓我們讀書吧!

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十

    小時(shí)候,我和許多孩子一樣,在每天晚上都要讓媽媽給我講一個(gè)故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

    長大了,我認(rèn)識了許多字,慢慢地學(xué)會了自己讀書,現(xiàn)在我的書架上至少也有一百多本書,由于我對書到了癡迷了的地步,所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。

    有一次,媽媽說中午吃涼皮,讓我去買涼皮,當(dāng)時(shí)我正在看伊索的《伊索寓言》,所以根本沒有聽見媽媽在對我說什么。這時(shí),媽媽走進(jìn)書房朝我大吼道:“書蟲,趕緊去買涼皮?!蔽医K于被吼“醒”了,連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方,我卻不知道要買什么,只記得有個(gè)“涼”字,買飯的阿姨看著我猶豫不決的樣子,便問道:“小朋友,你要買什么呀?”因?yàn)槲蚁脍s緊回家看書,所以也不管三七二十一了,脫口而出:“我要買涼粉?!?。到了家里,媽媽一看買錯(cuò)了,便哭笑不得地說:“看來,今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了?!蔽夷?,正在一旁津津有味地看著書,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

    看書還讓我鬧了許多笑話,比如吃飯看書,把菜放到鼻子里;走路看書,不小心撞到電線桿,頭上起了一個(gè)大包……哈哈,很有趣吧,但看書讓我了解了歷史、了解了中國、了解了全世界。所以,我依然愛看書。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十一

    也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀每矗腥宋锔星?,我才會?jīng)?!氨А敝鼈?,就鬧出了笑話。

    這天我看書正看得起勁,老媽就叫到:“柔柔,去超市幫媽媽去買一瓶醬油?!蔽揖碗S便應(yīng)了一聲:“哦,知道了。”可我還是坐在位置上看書,媽媽生氣了,叫到:“快點(diǎn)去買醬油!!!”我見媽媽生氣了,才依依不舍的離開了我心愛的書。

    希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友,讓它和你一起走向新的明天!

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十二

    記得一次,我和同學(xué)利蔚雯一起玩。然后,利蔚雯拿出一本書--《感恩父母》。

    我一開始沒怎么注意,看著看著就覺得很有意思。我和她看得入了迷,連眼睛都不眨一下!

    哇!好好看哪!最好看的是“純凈水”這一篇文章,讀完這篇文章,我懂得:一,窮不是錯(cuò),富也不是對,窮富都是一種過法;二,窮人不可憐,那些笑話窮人的人才可憐;三,再窮,人也得看得起自己。要是看不起自己,心就窮了。不過還有一篇文章,讓我淚流滿面。這篇文章是“我和我的啞巴父親”。讀完這篇文章,我知道了:不管父親怎么樣,他都是愛我們的。我們不要無視父親,不然父親會很難過的。

    《感恩父母》讓我懂得了:感恩是做人的基本要求。感恩,是每一個(gè)都應(yīng)該做的事情。

    ??!一本書,是一個(gè)老師。它可以教我們很多很多的知識,讓我們懂得很多很多的道理。

    我對《感恩父母》愛不釋手,可是上課了,只好跟它依依道別。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十三

    老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應(yīng)付一下。

    直到發(fā)生了一件事,我對書的態(tài)度徹底改變了。

    一個(gè)下午,我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈……這些游戲玩了玩,多沒意思?。∮谑俏覀儙讉€(gè)提議了一個(gè)游戲:我們準(zhǔn)備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰答錯(cuò)了就表演。

    于是,我們黑白k,我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道“草”,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對,他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結(jié)束,輪到他來問我“一只豬在洗澡”〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的說:“是朱熹”。他驚訝得看著我:“啊?這個(gè)都難不倒你”他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣,就看了幾頁,沒想到今天就派上用場了。

    從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識,可以使自己的作文提高了。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十四

    俗話說:“書中自有黃金屋?!笔前?,書是人類的精神糧食,對于我來說,書,就與我們每天吃的一日三餐一樣重要,我一天不看書,就覺得整個(gè)人特別難受,連覺都睡不好。

    不知道什么時(shí)候,書就悄悄地進(jìn)入了我的世界。聽媽媽說,在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我每天講故事,一共講了:《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》,還是一本《成語故事》,這就是我走上了慢慢的讀書征途,也是我讀書的完美開頭。

    我,是一位鐵桿書迷,也是一個(gè)想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次,作業(yè)很多,我一算根本就沒有看書的時(shí)間。因此,我想出一條“瞞天過海”的妙計(jì),我以上廁所之名,順手抓起我的《獵人筆記.》溜進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上津津有味地看起書來,同時(shí)又要準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)付媽媽的“巡邏”。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)不再適宜看書時(shí),我便會知趣地出去,可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽,我一著急,書的角露了出來,這不,被逮了個(gè)正著。不僅如此,我還經(jīng)常騎車坐公交車去書店。在書店,我更像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著我感興趣的書。

    書,已伴隨了我六年的歲月。是它把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,認(rèn)識了全世界,因此,我與書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十五

    從幼年時(shí)起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!?/p>

    那是我讀小學(xué)三年級,表姐手里有一本圖書,圖書你的字體、畫面,五彩繽紛,我眼慕不已,心里就盤算著:不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天,媽媽便把一本書送到我手中,我高興的不得了。

    很長一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話故事中?!冻笮▲啞分?,丑小鴨的'經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,每個(gè)人都會實(shí)現(xiàn)心中的夢想?!痘实鄣男卵b》告訴我不能隨便相信人,做事要實(shí)事求是。

    后來,隨著時(shí)間的流逝,那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒有減弱,我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著,從中我認(rèn)識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個(gè)丹麥王子為父親復(fù)仇,復(fù)仇故事中交織著愛恨情仇。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十六

    每當(dāng)課余時(shí)間的時(shí)候,同學(xué)們都會拿出一本好書津津有味地看著,我心想:他們真是太好了,都有屬于自己的書。要是我也有一本,那該多好呀?!钡搅诵瞧谌?,經(jīng)過我的再三哀求,媽媽終于答應(yīng)給我買書。到了書店我精挑細(xì)選起來,啊!我選到了兩本我夢寐以求的《安徒生童話》和《獲獎(jiǎng)作文》我的心里像樂開了花似的,別提有多美了。一到家,我便小心翼翼給這兩本書包上書皮,生拍弄臟了。

    隨著年齡的增長,我的讀書量也在不斷的增大。上二三年級的時(shí)候,我晚上經(jīng)常起來偷偷看書,媽媽多次提醒我要注意保護(hù)眼睛,我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。這兩本書內(nèi)容豐富,含義深刻,使我明白了一些道理:如《丑小鴨》使我明白了無論做什么事情,都不要在意別人的眼光和排斥,只要用心去做,就一定與別人與眾不同?!兑疤禊Z》使我明白無論做什么事不要怕自己沒能力,只要有信心與希望就一定能成功?!赌粗腹媚铩犯嬖V我要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,無論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持自己的理想。這本書讓我明白了許多道理,感受很深,教育我怎樣為人處事。

    上四五年級時(shí),我漸漸喜歡上了四大名著??础度龂萘x》時(shí),諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算、死而后已讓我敬佩;看《西游記》時(shí),孫悟空的機(jī)智勇敢、火眼金睛讓我折服;看《水滸傳》時(shí),好漢們頂天立地的氣概讓我贊嘆,看《紅樓夢》時(shí),賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情結(jié)局讓人倍感憂傷。

    到了六年級,《老子》、《論語》成了我的最愛,兩本書教會我怎樣為人處事,教會我不論在怎樣惡劣的環(huán)境中,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈、高風(fēng)亮節(jié)?!墩撜Z》給我們的那是用之不盡的人生之道,我們不可以斷章取義,不可僵硬的去理解,只有心靜的人,才能領(lǐng)悟其中的奧秘。

    讀書,讀好書才能對自己的以后有幫助,如果讀那些對我們無用的書,就是對自己不負(fù)責(zé)任,我們要明白:只有書籍才是人類進(jìn)步的階梯!”只有書,才能把我們從一個(gè)小的天地帶進(jìn)一個(gè)廣闊的世界,在人生的道路上知難而進(jìn)、勇往直前。

    小學(xué)六年級我與漢語拼音(實(shí)用17篇)篇十七

    古人云:書中自有黃金五,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價(jià)值比這些重要的多得多。

    可是我過去對書一點(diǎn)興趣也沒有,嚴(yán)厲的爸爸去邀請我每天晚上閱讀一小時(shí)的書籍。每次我都不折不扣的讀了一小時(shí)的書。不過,二年級的某一天讓我愛上了書。那是非常平常的日子,語文王老師讓我們定了一個(gè)書,你是知道的,那時(shí)的我根本對舒適一點(diǎn)興趣也沒有,不過這個(gè)晚上我看了足足是我爸爸定的時(shí)間好幾倍。后來我爸爸給我買了許多的書,我曾為書中的'人物身上所震撼;我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《愛的教育》中思里克的善良,淳樸的感動;我曾為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅(jiān)韌不拔而折服。。。。。。如今,我的小書柜的書已經(jīng)塞不下了,這就是我的緣故可以看到這些書我就如饑似渴、廢寢忘食。爸爸給我訂的雜志文藝的也沒弄下,都一本本全部干掉了。

    朋友和好書交朋友吧,讓我們在書的海洋里遨游。

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