月工作總結是對一個月內工作成果、問題及改進措施的歸納和總結。想要寫一篇優秀的月工作總結？不妨看看下面這些范文，或許能幫到你。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇一
在訓練系統普及憲法學問、加強憲法訓練、弘揚憲法精神，我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣布傳達訓練活動。
對同學著重進行社會主義民主與法制觀念訓練，增加同學的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪訓練，提高同學明辨是非、自我愛惜力氣，不斷提高寬闊同學的法律素養，預防和削減違法犯罪行為。學校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制訓練專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制學問講座、憲法日晨讀、觀看法制宣布傳達節日活動。
由我校郭建剛書記對同學重點宣布傳達《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人愛惜法》、《預防未成年人犯罪法》、《同學損害事故處理方法》部分內容，對同學進行法律啟蒙和法律常識訓練，培育自我愛惜意識，提高辨別是非力氣，養成遵紀守法習慣。
法制宣布傳達月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣布傳達訓練陣地，在校內中營造學法、用法的深厚氛圍，對老師、少年兒童進行法制訓練，發揮學校法治文化建設在法制訓練中的主動作用。少先隊要求三——五班級辦好一期法制訓練手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制訓練中的'重要作用，滲透法制訓練內容，把傳授學問和法紀訓練融為一體，不斷提高法制訓練的針對性和實效性。
還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節目，使同學與家長共同參預到法制宣布傳達訓練活動。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇二
市依普辦：
根據市委辦《20xx年普法教育依法治市工作要點》（市委辦〔20xx〕40號）、市依普辦《關于開展20xx年普法教育系列活動的通知》（市依普辦〔20xx〕4號）文件的部署，一年來，我局認真貫徹落實黨的十七大及十七屆三中全會精神，按照科學發展觀、構建社會主義和諧社會、牢固樹立社會主義法治理念的要求，以紀念《統計法》頒布實施25周年和第二次全國經濟普查為抓手，突出統計普法教育重點，創新和拓展統計普法教育方式，大力推進統計普法教育工作，取得了明顯的成效。現將一年來開展統計“五五”普法教育工作情況總結如下：
20xx年，我局統計“五五”普法教育工作在黨組領導的高度重視下，在省統計局、省調查總隊以及市依普辦的具體指導下，緊緊圍繞《xx市統計法制宣傳教育第五個五年規劃》確定的目標和任務，從提高認識，加強領導，創新方式，精心組織入手，堅持做好“五個抓”，即抓重點、抓深化、抓普及、抓創新、抓落實，有力地推動統計“五五”普法教育工作向縱深發展。
我局認真按照《xx市統計法制宣傳教育第五個五年規劃》提出的統計普法教育，尤其要重視抓好各級領導干部統計普法工作的要求，年初，制定并發下了《20xx年全市統計普法教育工作計劃》，將今年統計普法教育重點放在各級領導干部上。為此，我們著重抓好以下工作：
一是舉行全市領導干部法制講座。我們以紀念《統計法》頒布實施25周年為契機，積極與市人大、市依普辦聯系，專門向市人大辦公廳打了《關于舉辦全市領導干部統計普法講座的請示》，由市人大法工委出面協調，市人大法工委、市依普辦、市統計局三部門領導專門召開了一個協調會，確定由市依普辦出面向市委辦、市政府辦報告，將統計普法列入今年全市領導干部法制講座內容，并邀請國家統計局政法司領導講課。在市依普辦的大力支持和積極協調下，11月18日，全市領導干部法制講座以市委、市政府名義舉行，國家統計局政法司副司長劉恒為全市領導干部作了《依法統計與宏觀經濟政策》的專題講座，講座由市政協副主席、市依普領導小組副組長吳正虎主持，市領導于輝達、陳重華以及市管領導干部400余人參加了講座。此次講座被市依普辦確定為今年“12·4”全國法制宣傳日暨xx市第3個“法治宣傳月”系列活動內容之一。
二是開展市直單位領導干部經濟普查知識測試。今年是第二次全國經濟普查年，為提高領導干部依法組織和管理經濟普查工作的意識，10月份，我局會同市委宣傳部、市依普辦、市第二次經濟普查領導小組辦公室聯合開展了市直單位領導干部經濟普查知識的測試，通過學習經濟普查有關法律知識，完成學習測試答題的方式，進一步增強了市直單位領導干部依法組織和管理經濟普查工作的意識，推進我市經濟普查工作依法進行。市直91個單位的500多名市管領導干部參加了學習及測試。
三是舉辦鄉鎮、街道領導干部統計工作培訓班。為進一步夯實基層統計基礎，保障源頭統計數據質量，提高鄉鎮、街道一級領導干部依法支持與管理統計工作水平與能力，年初，我們將鄉鎮、街道領導干部統計工作培訓列入了市委組織部今年干部培訓計劃之中。 6月份，我們與市委黨校合作舉辦了2期鄉鎮、街道領導干部統計工作培訓班，邀請省統計局王杰副局長以及省統計局政法處和本局的領導分別講授了《關于統計工作的幾個基本問題》、《依法統計》、《主要指標數據解讀》等內容，并對參訓鄉鎮、街道領導干部進行了統計普法測試。全市各鄉鎮、街道分管統計工作領導 100余人參加了培訓，至此，我局通過去年和今年兩年時間，對全市所有鄉鎮、街道分管統計工作的領導進行了一次統計及統計法制工作的輪訓。
為使統計“五五”普法教育工作取得實效，我們緊緊圍繞局各項統計中心工作深化統計普法教育，堅持把普法教育工作與解決統計熱點、難點工作相結合，緊貼提高統計數據質量、第二次經濟普查、統計依法行政、迎“奧運”等工作，開展有針對性的法制宣傳教育，為促進我局各項中心工作順利開展起到了積極的推進作用。 ?一是開展調查知識宣傳進社區活動。今年上半年我局民情民意調查辦公室針對社會公眾關心的`熱點、難點問題，進一步加大統計調查知識的宣傳力度，在市區200個社區設置了有關解讀cpi、ppi等統計調查指標的宣傳欄，廣泛宣傳統計調查知識；今年下半年針對經濟普查工作的全面展開，利用我局在城區200個社區設置的宣傳欄，又開展了社區經濟普查法規及知識的宣傳，向社會公眾宣傳經濟普查的目的、內容、義務和法律責任，以進一步提高社會公眾對經濟普查工作的配合度。
二是舉辦全市“經普杯”統計法知識電視競賽。為進一步擴大統計普法的社會效果，紀念《統計法》頒布實施 25周年，市統計局、國家統計局杭州調查隊、市經普辦、市文廣集團在8月份聯合舉辦了全市“經普杯”統計法知識電視競賽，各區、縣（市）及杭州經濟技術開發區、西湖風景名勝區由政府統計干部、鄉鎮（街道）統計人員、基層企業統計員組成的15支代表隊參加了競賽，通過三場初賽，6支代表隊進入了8月19日在杭州電視臺舉行的“經普杯”統計法知識電視總決賽，杭州電視臺綜合頻道先后兩次播放了競賽錄像，我們及時組織全市廣大統計人員進行了收看，進一步擴大了統計法知識的社會普及面。
三是組織開展機關法制學習活動。我局以打造“學習型機關”為載體，把學習法律法規作為提高干部素質的一項重要內容，在抓好領導班子學法用法的同時，連續3年將法制學習列入各處室學習日的學習內容之一，在月度學習計劃中對學法內容予以明確，并進行年度考核。2008年，我們結合杭州新一輪解放思想大行動，又組織開展了全局社會主義法治理念教育活動，圍繞依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面內容，通過“大學習”和“大討論”，實現“大提高”。在杭州統計信息網上刊登了《社會主義法治理念讀本學習思考題》，并為每位干部職工印發了《法制學習筆記本》，要求做好個人學法筆記，對全市政府統計系統470名干部進行了社會主義法治理念基本知識的考試。通過社會主義法治理念教育，使全局干部職工依法統計意識進一步增強，執法理念進一步端正，執法行為進一步規范，執法能力進一步提升，隊伍建設進一步加強，政府統計公信度進一步提高，統計工作法治化得到進一步推進。
四是組織開展“奧運法制宣傳百日行動”活動。為宣傳奧運、崇尚奧運精神，我局組織開展了機關“奧運法制宣傳百日行動”活動，從5月至8 月先后安排了參加市直機關黨工委組織的武林廣場為民服務中有關奧運知識宣傳、在杭州統計信息網開辟了一個奧運法律知識宣傳專欄、舉辦女干部“迎北京奧運，展巾幗激情”攝影大賽、組織局機關40名干部職工參加團市委迎奧運自行車環西湖宣傳活動、組織全局干部職工舉行了一次登山比賽、組織參加市機關婦工委舉辦的文明禮儀講座等一系列活動，弘揚了奧運精神。
我們針對以往統計普法教育中存在渠道不寬、普及面不廣的問題，在局黨組的高度重視下，年初法規處就在分管局領導的帶領下，對13個區、縣（市）進行了一次調研，聽取各地對抓好統計普法教育工作的意見和建議，又專門組織有關人員赴哈爾濱、沈陽等兄弟城市學習取經，學習借鑒兄弟城市的做法與經驗，積極探索拓寬我市統計普法渠道，并取得了一定的成效。
一是通過繼續教育抓普及。我們結合對基層企業統計員開展統計繼續教育工作，將統計普法作為繼續教育的一項內容，全年僅市本級就有7000余名基層企業統計員接受了統計普法，并通過了統計普法考試。
二是通過社區宣傳欄抓普及。我們利用在城市社區設置的200個固定宣傳欄，開展了統計調查知識和經濟普查知識進社區活動。
三是通過新聞媒體抓普及。我們以紀念《統計法》頒布實施周年為契機，與市文廣集團等單位聯合舉辦了全市統計法知識電視競賽，通過媒體來宣傳普及統計法。
四是通過組織競賽抓普及。我們結合“12·4”全國法制宣傳日和《統計法》頒布紀念日，12月份，組織各區、縣（市）參加全國統計法知識競賽活動，目前，已收到各地參加全國統計法知識競賽答題卡6455份。
五是通過中小學校抓普及。12月份，我們與市教育局協商開展了“全市中小學生家長經濟普查知識問答活動”，通過中小學生家長知識問答形式來宣傳統計、普及統計。
六是通過法制宣講抓普及。我們將統計法制宣講作為統計普法教育的一項重要內容來抓，一年來，我們組織人員先后對xx區、xx區、xx縣、xx市、xx縣、xx市、xx區等區、縣（市）的領導干部及統計人員進行了統計法制宣講，通過送法下基層，進一步擴大了統計普法的教育面，同時，促進了各區、縣（市）統計普法教育工作的全面推進。
創新是提升統計普法教育工作水平的動力。一年來，我局積極探索運用載體來創新統計普法教育工作，尤其是在運用新聞媒體上我們做了一些嘗試。
在今年“12·4”全國法制宣傳日活動期間，我們結合《統計法》頒布實施25周年紀念日和第二次經濟普查登記工作的開展，運用新聞載體重點宣傳統計法及經濟普查知識。如我們運用電視載體舉辦了“經普杯”統計法知識電視競賽；又如我們運用杭州報刊、杭州電臺、杭州網、杭州政府信息網全文刊登、報道《經濟普查填表培訓與登記公告》；再如，我們運用品牌電視欄目《阿六頭說新聞》、《濟公講故事》、《開心茶館》宣傳統計法及經濟普查典型事例；還如，我們運用公交車車載電視、公交車站電子屏滾動播放有關經濟普查法律法規知識等，使我們借新聞載體創新了統計普法教育的形式。
我們在工作中認識到，要抓好統計普法教育工作，僅有好的創意、好的計劃是不夠的，關鍵是要抓好各項具體工作的落實。
為此，一年來，我們將明確責任，抓好落實作為取得統計普法教育實效的重要工作來抓。將統計普法教育工作列入局處室考核內容之一，在局統計普法教育領導小組的統一領導下，實行主要領導掛帥、分管領導主抓、職能處室具體負責、相關處室配合的工作機制。對每項具體統計普法教育活動分解細化到有關處室，責任到人，重大活動的開展按時間要求進行倒排，分管領導經常聽取工作進展匯報，定期檢查督促，以保證組織開展的每項普法教育工作取得實效。
二、主要工作成效
一年來，在全局上下的共同努力下，在上級統計部門和市依普辦的大力指導和幫助下，我局統計“五五”普法教育工作已取得了明顯的成效。主要體現在：
一是各級領導干部依法管統計的意識進一步增強。各地、各部門領導對統計工作越來越重視，對統計工作的要求也越來越高，從原來關心統計結果向既關心統計結果，又關心統計過程轉變。
二是廣大統計人員依法做統計的意識進一步提高。從事統計工作持有統計從業資格的人員越來越多，依法及時、準確填報統計報表的單位越來越多，基層統計基礎工作得到了不斷的強化。
三是社會公眾對統計工作的認知度進一步提升。社會公眾對統計工作的關心、支持、配合程度得到了很大的提升，對統計產品的需求越來越多。
我局統計“五五”普法教育工作雖然取得了一定的成績，但還存在著工作發展不平衡，普法教育措施和手段缺乏創新等問題。我們將以科學發展觀為指導，緊緊圍繞工作目標，抓基礎，重實效，求突破，更新普法教育理念，以理念的更新引導工作的創新，以創新的舉措打開工作的新局面，進一步推進我局統計“五五”普法教育工作的深入開展。
（一）抓基礎，努力實現普法教育工作的全面提升。認真抓好普法規劃和年度計劃的落實，不斷完善普法教育網絡建設，拓寬工作渠道，創新工作方法，促進普法教育工作的全面提升。
（二）重實效，不斷加大普法教育工作的力度。力求在普法教育計劃、內容、實施、考核上更科學、更合理，進一步加大統計普法教育力度，使統計普法教育電臺經常有聲、電視經常有影、會場經常有課，真正使統計普法教育取得實效。
（三）求突破，繼續擴大統計法制宣傳普及面。繼續探索統計普法教育新思路，開辟統計普法教育新途徑，統計普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進項目，全力抓好社會公眾統計法普及工作，逐步形成全社會關心統計、支持統計、依法統計的良好局面。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇三
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。
二、總體目標。
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年。
兒童。
健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制。
安全教育。
確保學期內無重大責任事故。
三、具體。
措施。
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。
2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。
3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項。
規章制度。
依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教;要扎實推進學校民主法制建設深入解決社會。
熱點。
難點問題。
4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。
6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。
7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、
文化。
等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。
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五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇四
為了使同學進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增加法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和學校文明同學新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制訓練宣布傳達月，制定了詳細的活動方案，各班依據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：
第一，利用國旗下講話，營造法制訓練氛圍。利用國旗下講話的時間，向同學宣布傳達法制學問，發動全體同學有意識、有方案地參預活動。
其次，充分利用校內宣布傳達陣地，進行法制宣布傳達。
1.利用校內閉路電視，播放法制錄像。
組織全體同學觀看《與法同行》主題訓練片。觀看后，利用班會課時間，對同學們較為關注的問題進行爭辯，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的`法制訓練，讓同學們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避開了同學們在法制方面簡潔消逝的誤區和錯誤行為。
2.利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法訓練，增加同學的法制意識。
第三，分班級段開展活動，落實法制訓練相關要求。
三、六班級在“學校生與法律”征文角逐中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。
第四，傾聽講座，提升熟識。
學校邀請xx市司法所工到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六班級同學進行法制訓練。講座收到了較好的效果。
對兒童法制訓練并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律訓練宣布傳達月為起點,更加重視學校的法制訓練工作,常抓不懈,努力創建更多更優的訓練陣地。總之，法制訓練是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇五
五五普法教育，是貫徹依法治國戰略的必然要求，是實現教育事業改革與發展的有力保障。幾年來我校積極深入推進“五五”普法教育工作的宣傳和實踐活動，認真對學生進行了法律法規教育，努力增強師生們的法律素養。依法維護師生的合法權益，促進全體師生法律意識、道德素質的提高，為全面提高教育教學質量提供有力保障。現將具體情況總結如下。
一、成立組織，加強領導。
1、自xx年開展“五五”普法教育宣傳學習以來，學校成立以黨政一把手為組長，分管德育工作和法制工作的副校長為副組長，相關處室負責同志和法制辦工作人員為成員的“普法教育工作領導小組”，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓、各處室主管和工作人員分工負責的工作網絡，為全面開展普法教育和依法治校工作提供了組織保障。
2、五五普法教育工作領導小組成立以來，相繼制定了“五五普法教育工作五年規劃”、“五五普法教育工作實施方案”和各個年度的`普法宣傳工作計劃，按照計劃順利地開展了宣傳教育工作，并進行了及時的總結，取得了較好的效果。
二、整章建制，強化管理。
1、完善管理制度。依據新的形式和任務，制定、修改和完善了學校的各項管理制度，包括學校章程、辦學方向、崗位職責、常規要求、評估表彰以及教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，在思路上體現法治性和人文性，在內容上體現全面性和時代性，在過程上體現漸進性和民主性，在實施上體現可行性和實效性。
2、健全運行機制。科學嚴格的管理是推進普法教育和依法治校工作的重要基礎和保證。我們堅持組織落實、機構落實、人員落實，做到認識到位、經費到位、工作到位、資料管理到位，保證五五普法教育和依法治校工作的有序開展。
三、大力宣傳，營造氛圍，開展系列活動。
1、利用板報、校園百合刊物、文化櫥窗、班報、板報、校園之生廣播、開辟法制教育專欄等多種形式，營造濃郁的普法教育宣傳和依法治教氛圍。充分發揮群團組織的凝聚作用。利用業余團校和各個興趣活動小組對學生進行紀律法制教育，通過開展形式多樣的團隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到群團組織周圍。舉辦家長學校，并定期召開家長座談會，建立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議，并請廣大家長幫助進行普法宣傳教育。
2、在良好的輿論氛圍中開展系列教育活動。（1）、加強法制宣傳教育。（2）、在課堂教學中全面滲透法制教育。按規定開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（3）、開展演講比賽。（4）、組織專題培訓。定期對學生進行法律法規和學校制度的培訓。（5）、開展影視教育和讀書活動。（6）、舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。（7）、法制教育宣傳月活動。（8）法律知識過關考試。（9）組織社會實踐活動。使學生在豐富多彩的活動中受到法律法規和學校規章制度教育。
四、加強隊伍建設，提高法律素養。
1、加強干部隊伍建設。依據上級指示精神，按有關指示要求實施。學校中層領導、各處室負責人在選用時，實行崗位競聘制，讓德才兼備、群眾信得過的同志擔任學校各層面的領導，組建一支帶頭懂法、用法、守法、勇挑重擔，作風過硬的優秀管理隊伍，為我校普法教育和依法治校工作起了促進作用。加強學校領導班子建設，提高管理力度。學校領導班子成員明確職責、樂于奉獻，自覺學習有關法律法規，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識，善于管理、敢于管理、主動管理，積極為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起德才兼備的管理者形象。
2、加強師資隊伍建設。按照學校“五五”普法教育五年規劃和依法治校學習計劃及實施方案要求，有計劃地組織教職員工認真學習和貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，明確自身責任，規范自身行為，提高依法育人的責任感和使命感。要求教職工要有普法學習和依法執教意識，從而增強教職工的法制觀念，為全力推進依法治校、依法治教奠定了良好的基礎。
五、分工合作，落實責任。
1、由法制辦主任和相關人員具體負責師生的法制教育，學校綜合治理及安全等各項制度的落實和督察評比，處理申訴案件，指導督促學校有關部門開展普法教育和依法治校工作，全校形成校長負總責，相關人員各司其責的領導體系。學校的普法教育和依法治校工作做到長期有規劃，年初有計劃，中間有活動，活動有記錄，有檢查，有考核，年末有總結。
2、為使我校各項工作進一步制度化和規范化，做到事事有法可依、事事有章可循，安排教務處負責編寫了《黃土梁子初級中學學校章程》，在全體教師大會討論通過，并報請教育主管部門批準，為我校其他各項工作制度的制定提供了必要的依據，為更好地開展普法教育和依法治校奠定了堅實的基礎。
3、學校與全體教師層層簽訂目標管理責任書，明確各自的職責，實行一級抓一級，一級對一級負責的工作機制。學校全體教師簽定《師德師風目標管理責任書》、《班級管理目標責任書》、《校園安全管理目標責任書》、《教師值班管理目標責任書》，將教師的師德師風建設、班級管理、安全管理、值班值崗等作為對教職員工年度考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人，有效地遏制了教師違規違法現象的發生，保證了依法治校工作落實到位。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇六
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？將過去的成績匯集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編收集整理的普法教育工作總結范文，歡迎大家分享。
為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”――交通法規安全知識講座。
7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇七
本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入學校德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
領導小組：
組長：（校長）。
副組長：
成員：各班班主任。
2、制定宣傳教育齊抓共管的機制。
形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，形成了較濃厚的氛圍。各班級具體實施、師生共同參與的工作格局。工作實踐證明，這種工作機制符合是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育使學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了認真學習《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等各種宣傳陣地，在校園內營造良好的各種學習氛圍，提高廣大學生對法律法規的.認識，提高自我防范能力。
同時，我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，召開一次法制主題班會，3—6年級的學生辦一次手抄報。努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇八
市國家保密局：
根據xx市委保密委員會、市委宣傳部、市司法局、市保密局關于印發《xx市“四五”普法期間繼續深入開展保密法制宣傳教育的規劃》的通知（x委保[]x號）精神，我局從到，在全局范圍認真組織開展了“四五”保密普法宣傳教育工作，并結合實際情況有針對性地做好領導干部、重點涉密人員的保密法制教育，及時研究和解決保密工作中出現的問題，不斷增強干部職工的保密責任和執法的自覺性，培養和鍛煉了保密干部的業務水平和管理素質，提高了機關依法管理、依法行政、依法治密的整體素質。各單位加強了安全保衛、保密的自身防范工作和人防、物防、技防措施的落實，五年來無發生泄密事件，有力推進了公路保密管理工作邁上新臺階。現將保密普法工作回顧如下：
一、加強普法組織領導，增強保密責任意識。
保密工作事關國家安全和利益，關系到改革開放和公路建設的成敗。根據中共中央《關于加強新形勢下保密工作的決定》與《中華人民共和國保守國家秘密法》精神，市局黨委及各單位領導歷來高度重視保密工作，始終把保密工作擺上主要領導的重要議事日程，并列入年終千分制考核和《綜治創安目標管理責任制》之中，做到與整體工作同布置、同檢查、同落實、同考核，使保密工作責任真正落實到領導、單位和個人，切實擔負起“保一方平安”的保密政治責任。一是為切實加強保密工作領導，市局指定副局長、助理調研員xxx同志負責分管全局的保密工作，局屬各單位安全保衛職能部門具體負責監督檢查日常保密防范工作和保密普法貫徹情況，確保從上到下建立起一個有效的保密和普法工作網絡，以保障保密工作和普法的正常運行。由于人事變動，我局于5月份對市局普法工作領導小組、保密工作領導機構、定密審核機構及保密成員進行了調整和充實，明確各單位一把手對保密工作負總責，分管領導負具體責任，各職能部門各司其責，真正對保密工作做到一級管一級，一級對一級負責，層層落實領導責任，確保機構、責任、措施、工作、普法五到位;二是科學制定了“四五”普法總體規劃，明確普法工作的指導思想、目的、任務、要求和進程，以《憲法》為核心，以專業法為重點，為保密普法工作順利開展提供指導和依據，減少了工作的隨意性、盲目性，有效地保證規劃、計劃的落實和目標的實現。加強保密普法教育是做好保密工作的關鍵，我局在每年下達年度普法教育計劃時，都要將保密法制教育列入其中，同時規定了普法的具體對象，重點是領導干部和涉密人員，學習方法上采取自學和集中輔導相結合，內容要求主要依據《保密法》、《xx市“四五”普法期間繼續深入開展保密法制宣傳教育的規劃》、《保密法規學習材料選編》、《保密工作“應知應會”內容和保密法規選編》、《xx省定密工作程序規定》、《國家秘密及其密級具體范圍的規定》、《保密技術工作“十五”發展規劃》、《xx省保密技術防范、檢查設備必有必備規定》、《計算機信息系統保密管理暫行規定》、《新聞出版保密規定》等，并對學習時間作具體安排;三是及時向干部職工傳達貫徹市保密會議精神和市國家保密局文件的工作要求，并定期聽取基層單位保密普法工作匯報，具體幫助基層單位解決保密工作的實際問題。
二、廣泛開展保密教育，完善保密管理程序。
1、市局領導高度重視保密法制宣傳教育工作，各單位普法工作領導小組還結合各自實際情況制定保密普法細則貫徹執行。特別是在《保密法》頒布15周年之際，為確保該次宣傳教育活動的扎實開展并取得實效，一是局領導親自召集中層部門負責人召開動員會議，組織成立活動專門工作小組加強組織領導，并詳細制定活動實施方案，及時向局屬12個基層單位下發了“關于開展《保密法》頒布15周年宣傳教育活動的通知”的紅頭文件，要求局屬各單位按照“活動目的、活動內容及形式、活動要求”做到精心組織、周密部署、切實開展好保密宣傳教育活動，同時認真對活動過程進行書面總結上報市局；二是各單位采取多媒介多形式的宣傳活動努力營造濃厚的宣傳氛圍。各單位因地制宜采取墻報、黑板報等形式出版保密專刊、張貼保密宣傳標語、組織職工觀看保密警示片和閱讀《保密工作》雜志等活動。我局所屬各單位干部職工一千余人參加了市保密局統一印發的《xx市保密知識測試卷》的答卷活動，特別是各單位領導和重點涉密人員一律親自動手答卷接受保密教育；三是各單位按照市局統一下達的年度保密普法計劃的內容要求和時間安排組織開展普法教育，做到學習有計劃、參加有簽到、學習內容廣泛、時間有保證、學用結合質量有保障，使保密普法教育真正取得實效。各單位領導還親自參加學法，定期和不定期采取開會等形式研究布置保密教育和工作，并對所有保密文件作出具體批示和工作要求；四是組織全局涉密人員參加當地保密局的保密法規學習和業務培訓，努力培訓一批具有較高保密法律素質和計算機失泄密防范技術的保密干部隊伍，增強維護國家秘密安全的責任和義務，不斷提高保密工作法制化管理水平。
2、局屬各單位以《保密法》宣傳教育活動為契機，認真組織全體干部職工系統學習《保密法》、《xx市“四五”普法期間繼續深入開展保密法制宣傳教育的'規劃》、《保密工作制度》、《國家秘密載體保密管理規定》、《領導干部保密工作責任制》、《保密機構工作職責》、《檔案保密管理制度》、《科室微機保密管理制度》、《會議保密制度》、《送閱、傳閱文件保密制度》、《定密工作三確定》、《涉密人員保密管理制度》、《要害部位保密安全管理制度》、《保密宣傳教育制度》、《計算機保密管理制度》、《傳真機、復印機等辦公自動化設備保密管理制度》、《涉密人員保密責任制》等法律、法規和制度。并把保密普法學到的理論知識運用到實際工作中，根據保密工作的規定，成立了文件定密工作機構，加強對文件制作的定密“三確定”。同時按規定制作了公文定密送審簽發單，要求局屬各單位遵照執行，切實增強全體職工的保密責任意識，使機關單位保密管理有章可循、有法可依，推動保密工作走上法制化、規范化和制度化建設，有力促進保密工作依法治密，創造更加有利的群眾基儲輿論環境和工作條件，建立和完善適應社會主義市場經濟體制的保密管理體系，保障國家長治久安。
三、加強保密防范檢查，嚴防發生泄密事件。
（一）為真正做到“保守機密慎之又慎”，我局結合公路部門的特點與實際情況，確定了五個保密重點部位。1、各單位機要檔案室、人事勞工檔案室；2、工程、機械設計圖紙及資料、工程招投標資料、交通密級資料、軍用地圖；3、文秘工作崗位；4、計算機系統；5、財務、審計資料及票證，并將以上五個保密重點部位列入市局要害部位管理之中切實加強安全防范。
（二）建立常項保密防范檢查制度，做到日常保密檢查與重點部位檢查相結合、階段性保密檢查與專項檢查相結合，注重抓好重點部位和專項檢查的落實，嚴防單位發生失泄密事故。以此同時，我局還根據市國家保密局下達的各個時期的保密檢查通知，從查思想、查制度、查管理、查措施、查宣傳教育、查隊伍建設入手，認真進行自查自糾，不斷消除泄密隱患，堵塞管理漏洞，確保保密工作安全可靠開展。我局的主要做法是：
1、加強了對機要文件、各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施的檢查。特別是對起草文件過程中產生的廢棄稿紙，不準隨便亂扔，集中進行燒毀或用碎紙機進行碎紙銷毀；加強文件制作的密級審查，按規定進行文件定密“三確定”，加強會議、秘密圖紙、資料的保密管理，按規定做好密件的使用、借閱、保管、清退工作，加強對出境人員和涉密調離人員的保密審計，防止密級文件的泄密。
2、加強計算機信息系統保密管理的檢查。各單位對財務室、計算機室、機要檔案室、人事勞工檔案室按規定配置了“三鐵一器”技防措施，并配置了1211型干粉滅火器及防蟲樟腦丸和防盜報警器等設備。對涉密機與非涉密機予以明確區分，禁止涉密機上因特網或安裝網絡物理隔離卡，并采取身份認證、存儲傳輸加密、設置個人電腦防火墻、防電磁泄漏發射、查毒殺毒、為涉密機配置防泄密干擾器等措施加強保密防范。同時，我局治安巡邏隊、義務消防隊經常性進行晝夜巡邏督查，發現問題急事即報，防范于未然。
3、開展保密審查跟蹤工作。根據業務工作特點對涉密與非涉密計算機予以明確區分外，并填寫《要害部位審批表》報送市局分管保密工作的x副局長審批。確定了人事任免與處分專用電腦、財務、審計專用電腦、文件打印專用電腦、工程交通戰備密級資料專用電腦共5臺計算機為涉密計算機，做到與局域網完全脫離連接，同時規定不準上因特網以防失泄密；其次是對涉密人員逐個填寫《進入要害部位工作人員審批表》報送局領導、人事勞工科、安全保衛部門進行涉密人員資格審查、考核和流動審批，并與主管領導簽訂《保密安全責任書》。
通過“四五”保密普法教育，根據保密工作的相關要求，我局對領導干部保密工作責任制、保密機構隊伍建設、保密宣傳教育、規章制度建設、要害部位和涉密人員保密管理、文件定密工作、國家秘密載體保密管理、計算機保密技術管理情況進行了經常性和綜合性檢查，并針對存在的問題制訂整改措施，做到自查自糾補缺補漏，有力推動單位保密工作向依法管理、依法治密邁進，有力增強了干部職工的保密責任意識和防泄密技能，保障了公路改建和養護生產的健康發展。
二oo五年五月二十七日。
（聯系人：xxx電話：0xxx―xxxxxxx）。
主題詞：安全保密普法報告。
抄送：市依法治市辦公室，市綜治委，x局長、x副局長、安保科。
市公路局辦公室205月28日印發。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇九
公司組織旅游活動匯報總結8月7日零晨5：00，公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從三角地出發赴山東旅游區域。本次旅游5日游;旅游人員共計3____，其中包括酒店2____;其他成員企業隨隊人員____;家屬人員____。旅游路線主要到達黃島、青島、蓬萊、長島、煙臺;參觀、游玩1____景點。11號下午18：50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京，而后安全返回廊坊，旅游圓滿結束。
此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會，又是外出學習的好時機，重要的是在體現出集團對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
一、前期準備，制定方案。
1.根據政策，按照上級關于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經理召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，各部門經理提出了許多思路，最后，統一了思想和認識，各部門經理一致表示要把活動精神準確傳達給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經驗的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經理王來了和保安部經理陳絲絲做領隊，負責旅游全程管理，并制定出詳細的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協議，上報集團。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經理王來了做了特別強調：(1)活動時一定要注意我們的企業形象，發揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業文化。別忘了，我們是新奧人，應該知道怎么做。(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊，外出時不能少于____以上并要與領隊請假，隨時注意自身安全。(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財產安全。
二、旅游活動精彩繽紛，笑聲多多。
8月7日凌晨4：30分由3____組成的團隊在旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，導游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;家屬人員激動不已，帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團結、互助、凝聚，營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲，體現的則是酒店良好的團隊精神。曾現出幾多笑聲：
笑聲一：拉歌對唱、結成語。
8月7日，天邊剛剛放亮，旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發了。8：30分，領隊的笑話撩撥起了大家的興致，于是，按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經理提議：以車中段為分界線，分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語，首先全體成員起立合唱新奧之歌，激烈的對歌比賽便開始了。“左隊，來一個;來一個，左隊。右隊，來一個;來一個，右隊，”，頓時，高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷，笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一，熱鬧非凡，激情澎湃，整個車廂成了歡樂的海洋。還別說，五音不全的領隊陳絲絲今天還成了內秀兒，發音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動中來。
笑聲之二：參觀。
第一站到達青島公司黃島分公司。大家利利索索的下了車，換上了公司的工作裝，領隊要求大家要按照公司規定進入，必須關掉手機、bp機，打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司，進公司站，最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任，他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹：此站站地面積4____，儲蓄20000平立方，上半年經營情況可觀，超額完成計劃，下半年給自己又加大了銷售額，完成情況應該沒問題。大家聽了，會心的露出了笑容。走到辦公區域，最醒目是墻上張貼的幾個紅字：“先進的價值觀，優秀的員工和科學管理，造就一流企業。”，從字行間，旅游成員看到企業的發展，看到了百年公司的發展的希望。
笑聲之三：漁家樂。
歌聲、號子聲、掌聲陣陣。
三、安全歸回，收獲頗豐。
11號下午18：50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京，而后安全返回廊坊，旅游圓滿結束，但在旅游途中感觸頗多，想象聯翩而至，收獲頗豐。
從我們這次旅游的途中看到為我們服務的兩家旅游公司和汽車公司三家的協調、服務以及態度，沒有達到我們的滿意，從中我們看出了三家在協調中存在問題，就是因為問題的存在，才造成各種各樣的事情發生。那么我們在服務中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務態度、服務質量才能達到客人滿意呢?我想，大家在旅途中接受別人服務時感觸頗多，也經歷了這樣或那樣的問題，面對自己的工作如何改變服務、調整心態、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十
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總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的'學習氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草本站抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續全力.
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十一
學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，我們學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，依照計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念也得到了不斷地增強。
一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。
借助普法工作的動力，學校進一步規范了青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做為學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。
對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校利用課間操以及中午午讀時間播放普法宣傳影片，大部分同學都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動地加入到了這個活動當中。
二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。
學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。在學校領導的帶動下，學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零,受到周邊單位和家長的好評。
三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲。
學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長,已成為我們學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是學校師生們遵法守法的具體體現。
加強青少年學生的法制教育是預防青少年違法犯罪的核心內容和基礎工作，是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環節。為此，在組織開展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點對象，根據青少年不同時期生理、心理特點，創新教育方式，提高教育的針對性和實效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質。學校的邀請了派出所民警到我校開展法制教育專題講座。
“少年強則中國強，少年進步則中國進步”，國家和社會的未來都寄托在下一代的肩上，在此次活動中公安局民警大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制教育宣傳，來引導孩子們學法、懂法、守法和用法，增強法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進廣大青少年健康成長。
看著孩子們健康快樂的成長，這些都是與學校教育分不開的。同時也促進了學校與公安機關之間的交流，豐富學生的社會知識，加強了學生與民警之間的溝通、交流，使“警校共育”活動深入學校、教職工、學生，掀起創建平安和諧校園活動新高潮。
四、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育。學校組織師生一同觀看禁毒知識教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報,活動影響較大。
五、抓特色，帶亮點，普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮。
眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。并對學生一個階段以來的學習進行了檢測，在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。
六、自育是最好的教育手段。
注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。
七、課堂滲透，發揮主渠道的作用。
培養學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養的滲透是最重要的。學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
學校在“關愛明天——普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區，教師、家長、學生之間關系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著,我們將在今后的工作中不斷努力。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十二
**縣司法局在縣委、縣政府的領導和市司法局的業務指導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以服務全縣經濟發展、爭創人民滿意為目標，充分發揮法制宣傳、法律服務和法律保障的職能作用。我們積極探索新時期普法新路子，力求在“新”字上下功夫，在“實”字上求成效。
（一）普法宣傳突出著重點。
我局和各鄉鎮司法所將《道路交通安全法》作為“法律六進”的`重要內容之一，充分利用各種宣傳載體，以城區、鄉鎮、交通干道沿線為重點區域，以《道路交通安全法》及實施條例、專項整治實施方案等法律法規和相關文件精神為重點內容，認真編寫具有針對性和實用性的宣傳資料；以領導干部、公務員、運營單位管理人員、駕駛員和青少年為重點對象，采取“法律進社區”和“法律進單位”專題講座、發放資料等形式進行宣傳普及，共發放宣傳頁1600余份。通過活動開展進一步加大對交通安全事故受害者的法律服務和法律援助力度，對符合法律援助條件的當事人依法給予法律援助。
（二）梨園普法開辟新形式。
我局將**縣西邵鄉喬崇町村的“鄉村梨園春大舞臺”作為長期普法教育基地，每周二晚上以群眾喜聞樂見的戲劇形式宣傳法律知識。我局經常深入普法宣傳教育基地指導村民們自導自演法治小品和法治戲曲，同時送去新的宣傳資料更新普法內容；()讓廣大農民工在輕松娛樂的環境下，學到了對自己有益的法律知識，提高了他們的維權意識。
（三）開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳活動。
**縣司法局聯合縣地稅、衛生、勞動、安全生產監督管理、婦聯、消協、科技局等部門和團體分別在每年的稅法宣傳月、職業病防治法宣傳周、安全生產宣傳月、“三。八”婦女維權周、“3.15”消費者權益日、“4.26”“12.4”法制宣傳日期間深入社區大力開展相關法律知識的宣傳教育。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十三
20__年，我校廣大師生勠力同心，奮發努力，學校各項工作進展順利，學生健康成長，質量穩中有升，安全形勢喜人，學校和諧發展。
一、20__年工作主要舉措。
(一)抓學習，提升教師政治素養。
我校多次組織廣大教師認真學習政治理論，通過學習，廣大教師正確領會了“四個全面”的實質內涵，強化了四個意識特別是核心意識、看齊意識。通過學習，大家堅定了信念，更加明晰了教師的初心，增強了責任感和使命感。
(二)抓教改，開展生本教育實驗。
我校進一步樹立新的教育管理理念，完善了“一二三四”辦學思路，規范了辦學行為。小學部進行了生本教育實驗，取得了較好的效果，區教研室在我校成功舉辦了20__年生本教育年會。20__年中考，我校取得歷史性突破。
(三)抓活動，完善立德樹人德育模式。
我校高度重視學校德育工作，提出了“向德育要質量，打造黃山市農村一流九年一貫制學校”的口號，完善了“治安保姆”思想教育模式和“四三二一”養成教育模式。為了做到以文化人，今年學校加強了校園文化建設，先后投資約兩萬元，創設了良好的育人環境。另外，我們還把學校正在實施的營養膳食工程與學生的養成教育結合起來，與文明創建工作結合起來，通過“靜餐行動”、“光盤行動”、“零零行動”、“小小志愿者”“文明引導員行動”等活動，加強學生的養成教育和自我管理，取得了較好的效果。
(四)抓制度，突出校園安全重心地位。
我校始終將安全教育工作放在重中之重的位置。學校每學期組織一次全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等。
年初，我校健全了學校安全工作制度，明確學校安全工作第一責任人和直接責任人。學校每月對教室、宿舍、實驗室、水電衛生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。整個中心學校未發生較為嚴重的校方安全責任事故。
(五)抓黨建，加強黨員干部和教師隊伍建設。
我校非常重視黨員干部和教師作風和效能建設，進一步規范校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我們充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。
(六)抓管理，教育教學質量穩中有升。
1、加強學校教研工作，通過課題研究，促進學科教學水平的提高。我校非常重視學校教研工作，并通過課題研究，努力促進學科教學水平的提高。
2、針對年級特點分別采取對策。如為了應戰九年級理化試驗和體育考試，除了平時訓練外，我校還組織教師對學生進行理化試驗集中訓練和體育強化訓練。學校實行九年級段考制，認真組織每次段考，并開好段考學科分析會，廣泛聽取大家的意見，另外為了加強交流，我們還主動與歙縣王村片學校進行聯考，效果頗佳。由于九年級時間緊課業重，根據自愿原則，九年級安排了晚自習，任課教師到班輔導，保證了學生的學習時間。20__年中考，我校再創輝煌，贏得了良好的社會口碑。
二、20__年工作謀劃。
(一)強化黨建是第一工程意識，加強黨組織標準化、規范化建設，積極為廣大黨員教師提供創先爭優的舞臺。進一步提升廣大教師創新意識、質量意識，強化憂患意識，提高教學效果。
(二)狠抓教師隊伍建設，繼續確定20__年為我校師德師風建設年，實施名師、青藍、書香三項工程，狠抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神，提高教師政治警覺性。切實加強教科研工作，向兄弟學校學習生本教育經驗，小學部(包括村小)所有年級、初中七年級部分學科進行生本教育實驗。
(三)進一步做好中小學教師的融合工作，關心教師特別是小學部教師的生活，讓他們感受到大家庭的溫暖，以工會為主體，開展豐富多彩活動，在活動中溝通、交流、融合。進一步加強安全工作，確保整個中心校不發生較嚴重的學校責任安全事故。進一步改善辦學條件：中心校本部有計劃更新班班通設備、添置音響設備、購置會議室白板設備。鑒于竦塘小學教學樓建成時間較長，計劃對其墻面進行翻新并對線路進行改造。根據要求，繼續改善幼兒園辦園條件。
(四)繼續加強學生的思想、道德、法治和養成教育，繼續完善治安保姆和四三二一模式，規范少年宮管理，通過少年宮活動、宿舍文化評比、衛生循環紅旗、兩操循環紅旗評比、美德少年、六星學生評比等活動，弘揚校園正能量。
(五)狠抓教育教學質量不放松。我校繼續把20__年確定為質量提高年。質量永遠是學校的生命線，質量永遠在路上。20__年我們將質量提升作為學校工作重中之重：
一是通過段考、聯考等方式，以考促考，提高六、九年級畢業班質量。
二是通過勤交流、嚴管理、多檢查，提高非畢業班教學質量。
三是加強對村小的檢查和督導，提高村小教學質量，努力打破我校小學質量瓶頸。
(六)繼續做好新的一年“教師無校籍”管理工作，做好教師職稱評聘工作。做好文明創建和未成年人思想道德建設工作。做好即將啟動的教育優質均衡工作。做好七年級綜合素質評價工作。做好其他上級安排的各項工作。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十四
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
一、加強領導構建網絡，形成依法治校的高效機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規教學中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規宣傳陣地進行普法宣傳。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列規章制度，學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環境。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優美的學習生活環境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發生，實現校園平安、和諧的目標。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十五
在六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。
一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。
六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進。
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。
我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規定》等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎;政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規范化法制化。
學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十六
20__年是“_”普法的第_年，為了更好地開展“_”普法工作，某某社區制定了“_”普法規劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規范工作程序，落實工作措施，積極完成街道黨工委、上級主管部門交辦的各項任務，為維護轄區的政治穩定和社會安定發揮了應有的作用。
一、領導重視，建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經費和必要的設備等盡可能予以解決。
2、根據普法規劃要求，我們從實際出發，制定出社區普法宣傳教育的具體規劃(計劃)，確定普法內容。
3、進行思想發動，動員全體社區工作人員積極參加普法學習活動，發動轄區居民自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。
對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執法的法制宣傳思路。同時，配合社區中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向居民開展形式多樣的法律法規宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期，懸掛宣傳橫幅2條。
三、普法結合、搞好社區的普法依法治理工作。
我社區堅持法制教育與道德教育相結合的原則，積極推進社區依法治理工作。
這一年來，我們取得了一些成績，但還存在許多不足，今后我們將繼續努力做好普法工作，為創建法制社區再創佳績!
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十七
一年來，我校法制教育工作，在學校黨支部的正確領導下，按照教育局的統一部署，把青少年法制教育和教師的普法教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出普法教育在素質教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發生，違法犯罪率為零。
一、加強組織領導，提高學法認識。
為了認真開展好該項工作，我校明確了校長是普法工作第一責任人，確立了校長為組長全面抓，副校長為副組長具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領導小組能帶頭學法用法，校級領導班子能依法決策、依法執政、依法管理，定期研究學校工作。做到了機構到位，人員到位，制度到位，責任到位，經費到位，將學法、用法工作納入到學校整體工作中，做到“六有’，即有計劃，有學習、有督查，有紀錄、有考核、有總結，保證法制教育工作落到實處。另外，我校還聘請了法制副校長，法律輔導員，法律顧問。對學校的普法工作認真做好過程性督查和指導，促進了學校普法教育工作有條不紊地開展。
二、主要工作。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規知識。以及《講法制、講秩序》專題學習，學習有關防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，撰寫“廉政學習”和《講法制、講秩序》心得體會，開展《講法制、講秩序》大討論活動，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優評先與考核中。全體教師學法熱情高漲。
2、開展“消防知識講座”10月12日下午，我校誠邀鄭安消防知識培訓中心特級教官馬渡人，為全校教師作《消防知識講座》。一個個無情火災下過早消失的生命、殘缺的肢體，看地教師們唏噓不已。一個個發人深省的火災場面，使教職工們對校園消防、家庭消防、車輛消防、出入商場等公共場所的安全消防意識，都有了進一步的提高!
(二)加大普法宣傳教育力度，提高學生法律意識。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發揮櫥窗與黑板報的作用，規定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。
2、發揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規管理，培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
(1)2月28日，為了進一步加強對小學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校師生聆聽安全教育講座。
(2)3月21日，組織全校各班，利用下午班隊會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創新、誠信、包容、開放、文明、有道德的銀川人的良好形象。
(3)4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發泄對現實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收利用校園廣播系統，重點為全校學生進行“安全乘車”、“安全出行”和《未成年人保護法》專題講座。
(6)學校大隊部組織開展了法制黑板報的制作展覽，各班級的黑板報都以圖文并茂，新穎的版面設計、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報與“法制教育”相結合，版面設計活潑，主題鮮明而具時代氣息，充分展示了師生們獨特的創造性和飽滿的熱情。
(9)學生在校安全一直在我校視為工作重點。為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，學校在每學期都在全校開展應急疏散演練系列教育活動。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十八
一年來，本人積極地工作，虛心請教，耐心教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和肯定，現將一年來的工作情況小結如下：
一年來，我時時加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做表率，發揮模范作用。從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，認真完成學校交給的各項任務。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。
這一年得到了學校領導，教師們及學生們的`好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
盡管取得了一點成績，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇十九
____年，____瓷業有限公司切實把“六五”普法工作上升到一個十分重要的戰略高度，事事想在前頭，工作超前安排，在"六五"普法工作正式實施的第一年，就贏得了主動，取得了較好成績。按照該公司年初制定的全年完成普法對象25%的培訓計劃，經過全公司員工的共同努力，絕大多數單位完成或超額完成了年計劃。本公司共舉辦普法集中輪訓班3場次。年底，____瓷業有限公司對其各部門普法工作進行專項檢查，絕大多數單位通過了驗收。現將____瓷業有限公司今年普法工作情況總結如下：
一、抓實施啟動，開好頭，起好步，為“六五”普法工作的順利完成打下扎實的基礎。
法制宣傳教育工作是一項政治性很強的工作，是經黨中央、國務院、全國人大批準立項的一項全民性法律普及教育活動，它關系到國家的長治久安，也關系到企業的長遠發展。為此，____瓷業有限公司在總結往年普法教育和依法治理工作經驗的基礎上，對"六五"普法工作做到了早規劃、早布置、早安排，從一開始就注意抓緊抓好抓落實，并切實做到了"五個到位"：一是組織機構到位。進一步健全和調整了一次普法領導小組;二是普法責任到位。明確規定，黨委工作部負責管理人員的教育培訓，工會負責工人的教育培訓，各有關職能部門負責相關專業法律法規的教育培訓;三是規劃安排到位。公司制定了《____年普法工作要點》，對五年普法任務進行了總體規劃和具體分解。普法教材到位后，他們還結合企業特點，超前對普法培訓工作進行了重點安排和具體要求;四是考核制度到位。每年年底，公司普法辦對各部門普法工作進行專項檢查，檢查采取聽取匯報、查看資料、綜合評價等形式進行，檢查結果在全公司通報，并納入當年精神文明建設考核;五是活動經費到位。公司保證了必要的普法經費的投入。公司為配合普法宣傳教育，還普遍購置了有關參考資料、錄像帶、宣傳掛圖等。
二、抓集中培訓，分層次，保重點，努力使普法學時達標普法教育工作落在實處。
“六五”普法工作能否落在實處，一個很重要的方面就是必要的普法學時能否得到保證。由此，該公司規定，各單位普法教育在堅持平時個人自學、支部組織學習和開展活動的基礎上，主要的法律法規必須組織一定的集中輪訓，且每期輪訓班至少要保證2——3天。在具體培訓的組織方式上，主要分為三個層次：第一個層次是公司普法辦主要負責公司管理者的法制講座和各單位普法骨干的集中培訓;第二個層次是，公司有關職能部門負責本專業系統相關法律法規的培訓學習。全年先后有安全處、衛生處、辦公室、工會、財務部等部門組織了《中華人民共和國安全生產法》、《職業病防治法》、《人口與計生法》、《檔案法》、《工會法》、《會計法》等法律法規的培訓學習;第三個層次是，各部門負責本單位干部和工人的普法教育。從年底檢查情況看，該公司大多數各部門普遍組織了2——3次專題學法，絕大多數單位都進行了集中辦班，收到較好效果。
針對普法對象面廣、普法內容繁多的情況，____瓷業有限公司在集中培訓時，突出抓了“兩個重點”：一是重點對象。要求各單位在開展“六五”普法教育工作時，把管理人員作為普法的重點，尤其是中層以上管理人員是重中之重。為此，他們專門制定下發了《普法期間加強企業經營管理人員學法用法工作的實施意見》，對領導干部學法用法提出了具體要求。二是重點內容。普法教材內容較多，為了增強普法教育的實效性，企業結合實際，確立了管理人員重點學“八法一知識”，即憲法、刑法、婚姻法、勞動法、擔保法、合同法、產品質量法、安全生產法以及wto法律知識;工人重點輔導"五法"，即刑法、婚姻法、計生法、房地產法、安全生產法。實踐證明，這種有針對性的普法教育，職工容易接受，效果比較理想。
三、抓依法治理，攻難點，克難關，為企業發展創造良好的內部生產經營環境。
開展普法教育，目的在于推動依法治理。____瓷業有限公司近兩年來，緊緊抓住管理和改制這兩個重點、難點問題，下大力氣進行治理整頓，有力地促進了依法治廠、依法經營。
在加強管理方面，該公司認真貫徹《國務院關于整頓和規范市場經濟秩序的決定》和建設部《關于整頓建筑市場經濟秩序的通知》的指示精神，結合公司施工生產、管理控制、經營營銷等活動中存在的問題，____年開展了以加強授權管理、任務承發包、資金管理、材料管理、機械管理等10個方面為重點，____年又開展了以整頓合同管理、工程分包、清理整頓外地公司、加強權限管理和整頓虛假報表等6個方面為重點的整頓內部經濟秩序的工作，相繼出臺了《項目部物質采購管理辦法》、《統管工程資金管理辦法》、《印章管理規定》、《工程施工任務分包管理辦法》、《項目計劃成本管理辦法》等管理制度，使公司各項管理工作逐步走向規范化、科學化、制度化。
為適應市場經濟發展的要求，公司近兩年來不斷加大改革力度，加快改制步伐，努力向現代企業制度邁進。先后進行了企業資質申報、企業內部資源整合、公司制改革等事關企業發展方向的改革，出臺了《控股子公司管理暫行辦法》、《多種經營企業改制實施辦法》等規定，改革力度前所未有，極大地煥發了企業生機和活力。
四、抓資料建檔，高標準，嚴要求，確保“六五”普法基礎資料的完整性。
基礎資料的齊全與否反映了一個單位開展普法工作的扎實程度。五年的普法工作，時間跨度較長，如何保持基礎資料的完整性，這是一項非常重要的基礎性工作。____瓷業有限公司在總結“五五”普法工作經驗的基礎上，從一開始就要求各部門高度重視"六五"普法工作基礎資料的收集、歸類、整理和保存工作，要求所有的普法教育活動都要有原始記錄、照片或攝像資料。每期培訓班要有培訓計劃(包括培訓時間、培訓內容、授課教師等)、考勤記載、考試成績等，每次星期四下午政治學習時間要有詳細記錄，每次組織活動要有文字、照片等，年終檢查考核，主要查看基礎資料。從運行一年多的實際效果看，大多數部門基礎資料歸類整齊，表現較好。
五五普法教育工作總結（匯總20篇）篇二十
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規范》；當我成為教師的時候，學習了《教師法》，《普法》……長期以來關于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《x普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
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