無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
百靈鳥三年級篇一
在一片景色秀麗的森林中，有一只全身披著藍色和白色的百靈鳥，他為自己娶了一個名字叫：美美。它因為自己有著與別人不同的羽毛而感到驕傲，它還有一個壞習慣就是喜歡搶別人的東西，森林中的小動物們都不喜歡它。
一天聰明的小猴子想了一個好辦法，它跑到實驗室里做了一個藥丸和一瓶解藥，它用一個非常漂亮的瓶子把藥丸放到里面，再把瓶子放到美美家門口。
美美開門就看到了這個瓶子，再往里一看，呀!有一個“巧克力豆”，它毫不猶豫的把“巧克力豆”吃下去了。剛吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就特別癢，“哎呀!癢死我了”，美美癢的直在地下打滾，吧自己美麗的羽毛搞的亂糟糟的。美美不停的用嘴啄著的，它想這樣應該會好一點，誰知道這嘴巴越啄越癢，而且還在不斷的增長，這下可把美美急壞了。
夜晚，美美的嘴還在癢著，這下美美可忍無可忍了，它拿起小刀，立即將自己的長嘴巴砍了一截，可它感覺一點都不疼，這使它很好奇。美美想這下因該不會在長了吧!可這該死的嘴巴還在長，而且比以前更癢更長。
美美沒辦法只好去找大名鼎鼎的“點子大王”小猴子幫忙。
美美找到小猴子說：“猴子大哥，你幫幫我吧!幫我治治這嘴巴吧!”小猴說：“幫你可以，當你要答應我從此以后不準在搶別爾的東西，否則你的嘴巴還會變成這樣的!”“我一定答應你。”說完小猴子就把解藥遞給了美美。
從此以后美美再也不敢搶東西了。
百靈鳥三年級篇二
上個星期六，我們學校組織小記者團去神農牡丹園進行參觀學習，目的是讓我們寫出一篇好的作文。
我們很快到了目的地——位于東義和村的神農牡丹園，這里的農藝師首先給我們講了牡丹花的藥用價值，它不僅可以做藥材，葉子還可以泡茶……，同學們聽了，不由自主贊美道，真沒想到牡丹全身都是寶啊！有的同學還美滋滋地在幻想牡丹仙子的模樣呢！還有幾個同學不斷向遠處張望，想悄悄的摘幾朵拿回家呢！
聽農藝師講完課后，老師帶著我們來到了冷庫，讓我們感受一下，看看我們到底有多大的'承受能力，因為冷庫的溫度是零下幾度，所以我們只能在冷庫呆上一分鐘。我還沒有進去，只是站在門外，就覺得有一股冷風撲面而來，那冷風像利箭一般，直刺向我的身體，我的身體很快受不了，我只有吹了一口氣，才能讓自己暖和一點。進去了以后，我只站了幾秒鐘就跑了出來，媽呀！我的小乖乖呀！這么冷，不是要把我凍成冰棍吧！
最后，我們來到了桃園，因為牡丹花都凋謝了，桃子現在正豐收呢，樹上的桃子紅通通的，讓我們垂涎欲滴。
因為我對桃子的毛過敏，到了桃園，就渾身發庠，左顧右盼，同學們都爭先恐后摘桃子，而我卻呆呆地傻站著，根本不敢去摘那看似美味的果實。最后，別人都摘了滿滿一袋子，而我呢？兩只手確實空空如也。
這一次的參觀學習，讓我受益匪淺，讓我學到了許多在書本上學不到的知識，真心希望以后這樣的實踐活動多一些。
百靈鳥三年級篇三
春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發;小草張開手臂，迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優美的樂曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時腰都折了，看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發，就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂，看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所!使得很多的地區都發生了水災。
秋天的雨是淘氣的，瞧!它一會兒讓麥子背著它;一會讓菠菜摟著它;一會又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當滑梯，“出溜”一聲滑下來;他把玉米的頭發當秋千，“晃悠”著投入到大地的'懷抱中。
冬天的雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。
百靈鳥三年級篇四
我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一只活潑可愛、機靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥，在我難過時，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂的自己，同時也讓我的歌聲傳遍每一個角落，為絕望的人唱開心靈的窗戶，讓他們重新快活樂觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥，我要飛往受災地區，為當地的小朋友唱滅火苗、唱平大地、唱回水浪，讓受到火災、地震、旱災的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥，我要飛到全國各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂可愛的小動物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學習，我的夢想就是現實。
百靈鳥三年級篇五
我家養了一只小狗，它全身的毛都是黃的，我們都叫它小黃。它有一雙黑里帶棕的眼睛，兩只耷拉下來的大耳朵，一條又大又長的尾巴，真夠威武的。
不過有時我也會叫“火箭”，因為它跑起來跟火箭一樣快。有一次，我和媽媽從外婆家回來，小黃在家門口遠遠地就看見了，于是它像火箭一樣沖過來，一邊搖尾巴一邊發出“哼哼哼”的叫聲。媽媽說：“你看，小黃想我們都想哭了。”是啊，看來以后出門還是帶上它吧。
小黃很乖。每次我放學回家做作業，它都會靜靜地趴在我身旁，一點也不會影響我學習。可有時候它看我一兩個小時過去了還沒結束，就會不時舔舔我的腳，“哼哼”兩下，好像在說：“主人，你什么時候才能陪我玩啊？”我實在不忍心冷落它了，于是就會帶它玩一會。
記得還有一次，姑姑來我家玩。我怕小黃忘記了姑姑的樣子會“汪汪”大叫，就交代它：“等下我姑姑來了你別亂叫好嗎？”小黃點了點頭。等姑姑走進家門的時候，小黃真的不僅沒有叫，還一個勁地搖尾巴呢！
小黃雖然乖巧，但有時也十分調皮。有一次冬天的早上我醒來，發現脫在床前的棉鞋少了一只。咦，昨晚還好好的，到哪去了呢？害得我光著腳滿地找，都不見鞋子的蹤影。忽然我聽到外面有聲音，打開房門一看，原來是小黃叼著我的鞋子在當玩具呢，一會兒匍匐前進，一會兒左躲右閃。看它玩得那么開心，我都不忍心責備它了。
這就是我家的小黃，你喜歡嗎？