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    2023年文具童話作文三年級(大全8篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    文具童話三年級篇一

    夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。

    首先發言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現在人們眼前。’搖筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細,你怎么能為小主人服務呢!所以,我的本領比你大。’鋼筆也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞。’鋼筆和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字,小主人的作業就會錯得一塌糊涂。‘當大家爭得不可開交時,尺子和三角板大發雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數學課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒。’說完就哈哈大笑起來。

    文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞。文具盒哥哥過來說;‘每個人都有自己的優點,大家要團結友愛才能更好底發揮自己的長處,好好底為小主人服務。’文具們紛紛點頭表示贊同,文具盒里又恢復了往日的平靜。

    三年級:李炎

    文具童話三年級篇二

    鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數最多。”

    他們的議論聲讓其他學習工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學問淵博的黑板聽見了。

    從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。

    文具童話三年級篇三

    一天,小紅放在桌上的文具突然張口說話了!

    “你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經常在作業本上畫畫,老師說開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經常把我身上的肉挑走。所以現在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說。

    “以后我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說。

    這時,小紅從門里進來,文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說:“你們剛才的話我全聽見了,以后我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”說完后,文具們都笑了。

    文具童話三年級篇四

    今天上午,我正在寫作業的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!

    “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

    “不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

    “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。

    “你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。

    “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

    聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

    童話,一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學體裁中的一種,主要面向兒童。

    文具童話三年級篇五

    文具盒氣呼呼地說:“你當只有你辛苦呀!我每天裝那么多文具,累得得了關節炎、風濕病,你怎么不體諒我?光裝那些文具也就算了,你還把那鉛筆灰全撒我身上,咳、咳,我都快被嗆出肺炎了!”說完,文具盒就扭過頭,不理我了。

    我聽了,忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個澡。

    事后,我問文具盒:“好不好啦?”

    它說:“勉勉強強吧!”

    啊?我倒……

    文具童話三年級篇六

    下午,紅紅放學回家。

    到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業。字寫得很丑。

    紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點鐘才回家。

    回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因為身上都是泥。

    “快去洗澡!”媽媽生氣地說。

    洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。

    鋼筆說大聲地說:“我是上個星期剛買的,你們看,我現在身上臟死了。”

    ……

    就這樣,文具們你一言我一語,吵來吵去。

    后來,文具們商量后,給紅紅寫了一封信:

    小主人,你要學會愛惜我們,要不然,我們沒法為你的學習服務啦!——全體文具!

    就這樣,紅紅書包里的文具變干凈了。

    文具童話三年級篇七

    “踏踏……”咦?是誰在走路,我不禁睜開了朦朧的睡眼。

    “嘿!夫人小心一點!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍色鋼筆扶出來。這時,忽然有一個洪亮的聲音響起:“夫人呀,舞會時間要到了!急死我了!”哦,原來是急性子橡 皮 先生呀!“哦,來了,來了,看你急的那猴樣!”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書包為啥沒來?瞧!它們出場了!

    它們幾個舞伴走到臺燈前,一下子扭開了臺燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來。

    它們跳了起來,鉛筆大哥與 藍鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步,那動作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來。“咚恰恰,咚恰恰”,一陣音樂將我吸引了過去,啊,橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會兒慢三,一會兒快四,嘻嘻地笑了起來。啊,文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。

    文具們的舉動讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂天賦,想不到它們還是一個團結和睦、其樂融融的家族。

    天亮了,文具都跳入了書包,我背上書包,又去上學了……

    文具童話三年級篇八

    有一天,文具們聽說要開一個文具大會,都歡呼起來。開這大會干什么呢?原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢!

    第二天,鉛筆、橡皮和紙都來了。

    晚上,主人夢見文具們一起來抱怨自己,被嚇醒了,想起自己平時不愛惜文具的行為,感到很慚愧。

    從此,主人不再虐待文具們,文具們也不再開會了。

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