每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇一
早上陽光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時，傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來有一只受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直發抖，好像很害怕。
媽媽說：“好！”
回到了家里，我對鳥兒說：“不要怕，等一下我幫你處理傷口。”
我把它放在桌子上，然后我拿來了一個醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅持給小鳥做一個盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養傷，然后拿了一把大米喂它。
又過了一周，小鳥已經完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時不時撲扇著翅膀，那機靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥是屬于大自然的，我應該把它還給大自然。
我依依不舍地對小鳥說：“你的傷已經好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對我點點頭，還對著我唱歌，好像在對我這個小恩人謝恩呢！我開心極了。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇二
還記得上一個春節，我和爸爸到鄉下去過年，小山村里，一張張寬大的魚網被兩根高 高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。
他們只管咯咯地笑，哪聽一個小孩子的呼喊，于是一個叔叔拿出刀子來割它的翅膀，說怕它飛了。剛剛割下幾片時，我靈機一動，說：“叔叔，我就喜歡它的`翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來一根繩子來捆它的翅膀。小鳥拼命地掙脫，那鋒利的爪子深深地扎進了那人的手里，血很快就流了出來。我心里想：活該！可小鳥的命運更慘了，那人用刀子把小鳥爪前的勾子全割了。
我牽著小鳥，小鳥用那雙無助的哀求眼光望著我……
轉過那幾個農民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現，我怎么也沒睡好，總做些可怕的夢。時到今天，我想，小鳥那折斷的翅膀應該都長出來了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥，祝它一生平安。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇三
放學回家的路上，我發現路邊躺著一只小鳥。我悄悄地走過去，怕嚇著它。但是這小鳥一動也不動，卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細地看了看，原來它受傷了，飛不動了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。
“爸爸！爸爸快拿藥箱來救救這只小鳥吧！”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥。于是爸爸提著醫藥箱過來了。爸爸拿起小鳥仔細地看了看，說：“是小鳥的翅膀受傷了。”爸爸小心翼翼地清理傷口，涂上消炎藥水，再用紗布包扎傷口。
我找來到個鳥籠，把小鳥輕輕地放進鳥籠。我怕小鳥太冷，躺在冰冷鳥里不舒服，所以我找來一些報紙，鋪在鳥籠里面，就像溫暖的一張小床，讓小鳥在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥送水喝，送食物吃。
過了幾個星期，小鳥的傷好了，已經在鳥籠里活蹦亂跳了，看來該把它放回大自然了。
看著小鳥在空中快樂的飛，我心里不知道有多高興。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇四
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因為他終于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的慘叫聲，他認為小鳥累了，原來是它受傷了，飛不起來了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的很開心。
這時，小明看見一個警察叔叔從他前面走過，手里牽著一個小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了。”
“你給我說說家在哪里？我送你回家吧！”
“叔叔，你真的能送我回家嗎？”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇五
小明小心地捧起那只金黃色的小鳥，一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友，他都好不理會——他要把小鳥帶回家，幫小鳥治傷。
一路小跑，小明急匆匆地來到家門前，大聲地叫到：“媽媽，快開門！”小明著急地想：“怎么還不開門啊，媽媽快開門啊，我要快點給小鳥治傷的，不然它會很痛的啊。”媽媽終于開了門，來不及說話，小明就直沖進房門。
小明翻箱倒柜地找藥箱，找來找去，終于找到了。他拿出醫藥箱，取出藥，輕輕地幫小鳥敷上藥，再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來，對小鳥說：“小鳥，小鳥，你很快就會好起來的，不要擔心，過幾天你就可以回家了。”小鳥似乎聽懂了他的話，便安寧了許多。
幾天過去了，小鳥的傷也好了，翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風和日麗，小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道，小明對小鳥說：“小鳥，小鳥，藍天才是你的家，你可以回家了。”小鳥撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳的叫著，像是在說：“謝謝你！”然后飛向了藍天。
小明甭提多高興了！
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇六
小鳥的羽毛很美麗，頭上的毛灰白相間，又短又密，毛茸茸的，像一個小絨球。它的眼睛周圍有一道白色的羽毛，翅膀是黑色的，又長又硬。小鳥背上的羽毛呈棕色，像披了一件棕色的外衣，尾巴像一把半開的扇子。
它在籠中掙扎，不停地撲扇著翅膀，不停地叫著，聲音有些嘶啞。
我告訴爸爸，應該馬上將它放生。
爸爸說：“琦琦啊，你不懂外公的心。”
我納悶了，去看外公。原來外公正在為受傷的小鳥進行包扎。看外公的小心勁兒，真讓我感動。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇七
幾天后，在小明精心呵護下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”它飛走時，還不時回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠方。
指導老師 朱雪竹
點評：
你挽救了一個小生命，在你的敘述中老師感受到一種愛，對生命的關愛，相信你在今后的生活中會幫助那些需要幫助的人，奉獻自己的愛心，做一只助人為樂的“小小鳥”。
保護受傷的小鳥受傷的小鳥篇八
今天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內散步。
春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
我和父母都笑了。