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    繁星春水讀后感800字匯總(10篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    繁星春水讀后感篇一

    在時(shí)間不緊不慢的拐角處,我,遇見了冰心。

    她始終微笑著,用她溫婉平和的語(yǔ)調(diào),訴說著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻,一切顯得那么樸實(shí),老人用她那指引方向的手,將我領(lǐng)到了一個(gè)既陌生又熟悉的地方。

    這里鋪滿靜謐,靜得像一汪春水。人很靜,很靜,靜得像一顆繁星。這里沒有曹雪芹筆下凄凄慘慘的愛情,沒有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜,更沒有李清照“載不動(dòng)許多愁”的哀愁。這里是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里,我與陶淵明賞菊,與孔子對(duì)弈,與李白相敬酒,沒有紛紛擾擾的雜亂,只有長(zhǎng)時(shí)間的悠閑。

    當(dāng)忙碌了一天之后,無(wú)須抱怨,不妨捧起冰心的詩(shī)集讀一讀,看看窗外顆顆繁星在油漆涂黑的天空中燃著,仿佛是冰心老人創(chuàng)作的詩(shī)歌。對(duì)著老人的詩(shī)歌,淡了一天的勞累,忘了明天的憂愁,迷迷糊糊中松了緊繃著的弦,放了機(jī)械的動(dòng)作,就這樣進(jìn)入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著,卻沒有徹骨的寒意,拂來絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風(fēng)商量的結(jié)果,為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬于自己的桃花源,創(chuàng)作屬于心靈的詩(shī)歌。

    窗下,小河潺潺,沒有人知道它的源頭,但這并不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之后,它又開始在高高的院墻之外奔跑,為需要它的萬(wàn)物忙碌。莊稼地里,村民們用它灌溉大地,牛兒用它當(dāng)作解渴的甘泉,花兒用它當(dāng)作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它,不要求回報(bào),只是默默奔跑,依舊唱著清脆的歌謠,將自然保護(hù)的萬(wàn)物送入夢(mèng)鄉(xiāng),然后又等待天明,將他們喚醒,又重新開始一天各自的工作。

    世間萬(wàn)物紛紛擾擾,結(jié)局沒有人知道。心靈在超負(fù)荷工作之下,定會(huì)覺得枯燥乏味,這時(shí),不如找找冰心,她會(huì)用簡(jiǎn)單平凡的語(yǔ)言讓我們明白復(fù)雜又獨(dú)特的世界。

    什么是冰心?

    溫暖化開了嚴(yán)寒,繁星墜落在春水,這就是冰心。

    繁星春水讀后感篇二

    第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

    輕輕掀開扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

    “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,富有了更多的魅力。

    然而在《繁星春水》中母愛是作品的主旋律:

    母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

    心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

    真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致。

    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了。”表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。詩(shī)人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。

    讀《繁星春水》是一種享受。她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

    繁星春水讀后感篇三

    讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。

    德國(guó)詩(shī)人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。

    冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,無(wú)私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。

    在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。

    是啊!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過來,這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎么就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉。看到他這個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。

    冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。

    繁星春水讀后感篇四

    讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受。“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。

    母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

    心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

    真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂觀,熱情的精神。

    繁星春水讀后感篇五

    《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

    “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無(wú)縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩(shī)歌集里,我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)比賽,同學(xué)全部躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

    老年人對(duì)小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”

    小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事”

    小孩對(duì)老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”

    老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。”

    我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的孩子,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

    繁星春水讀后感篇六

    她的詩(shī),無(wú)論度過多少個(gè)春秋都不會(huì)被遺忘; 她的詩(shī) ,對(duì)于饑餓的人來說就是一碗香噴噴的佳肴;對(duì)于失敗者來說就是扶助起他的一只手;對(duì)于平凡人來說卻是一次升華;對(duì) 于世外高人來說更是一雙望穿世界的天眼。她的詩(shī)是那么有特色!

    沒有華麗的詞藻,沒有驚世的成語(yǔ),只有陽(yáng)光般的比喻,只有真實(shí)的存在,只有一些不被看重的話題。可別小看他們,他們是一杯熱茶,他們是身邊的瑣碎。他們是真實(shí)的影子。看過她你便會(huì)被他們改造。成為一個(gè)全新的自我,一個(gè)看透了世界不怕跌倒的人。不論你現(xiàn)在多么潦倒,還是多么得意,有了她你就會(huì)明白生存的意義。

    “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的驚艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩(shī),一首樸華的言喻詩(shī),可詩(shī)的含苞中卻孕育了成功與失敗,有人評(píng)論,成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動(dòng),反倒更加潦倒落魄,最終,等待背后的卻是永遠(yuǎn)的失敗與等待,守株待兔,最終是讓你更懶散。當(dāng)一次僥幸中,你等來了一次成功,可終究的等,卻早旱死了你剛孕育下的成功種子,也有人只羨慕別人,驚慕別人的功績(jī),在一旁仰慕別人的美麗且成功的花,而自己卻不總結(jié),不思考,不積累。而最終釀成的結(jié)果是羨慕長(zhǎng)久成嫉妒。成功的花不單單是走走過場(chǎng)就罷了,更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經(jīng)歷過九九重難,萬(wàn)次重生,千次磨難和無(wú)不止盡的風(fēng)暴之后才誕生的。沒有付出就沒有回報(bào)。只要你曾經(jīng)付出,曾經(jīng)努力過,我相信風(fēng)雨之后就是彩虹,風(fēng)雨過后就是陽(yáng)光,丑小鴨也能變成天鵝。相信吧! 成功就在下一個(gè)路口等你!

    當(dāng)我讀到“言論的花兒,開得愈大,行為的果子,結(jié)得愈小”時(shí)。我便想到濮真,樸實(shí),誠(chéng)信,也想到孔子的學(xué)生的言論: 吾曰三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。就算你口頭應(yīng)答很快,但行動(dòng)是否能一同迅速呢? 謊言和言論的應(yīng)聲越快,則實(shí)際行動(dòng)的證明就愈慢。之所以我們不能輕言于他人,否則會(huì)嘗到別人輕視的眼光。

    詩(shī)集任意的一首詩(shī),都是極其普通的,沒有優(yōu)美的文字,也沒有無(wú)邊無(wú)際的謊言。可他們都具有哲理。這一首首小詩(shī),就像一顆永遠(yuǎn)含不化的糖。有的很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)藏匿其中,她的詩(shī),也幫助我們看清了家庭的意義,母愛的暖,父愛的嚴(yán),親人的關(guān)懷,以及社會(huì)的種種事情都反映了出來。她的詩(shī),是一面明晃晃的鏡子,她教取了真、善、美的心得。也批判了丑惡與惡毒。在她的筆下,連平時(shí)最小的事物也煥發(fā)出了光彩!

    繁星春水讀后感篇七

    這個(gè)假期,我讀了冰心的《繁星·春水》,但我更喜歡其中《繁星》這部分作品。

    繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。這段作為詩(shī)集的開篇,是詩(shī)集表現(xiàn)“愛”的精神總頌。詩(shī)人運(yùn)用了擬人的修辭手法,賜予繁星與天空以美麗的生命,顯得意境深遠(yuǎn),極富韻味。

    童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。全詩(shī)四句,句式長(zhǎng)短不一,首句以呼喚開起對(duì)童年的回憶,二三句運(yùn)用頂針的修辭手法表現(xiàn)童年的真與美,相對(duì)而出,頗有節(jié)奏感。

    醒著的,只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒,敲破世人的命運(yùn)。“鑼兒……人的命運(yùn)”是比擬的寫法,先擬人,再擬物,喚醒世人要改變自己。

    殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的不瞥么?從落花、飛鳥到生命的反思,仿佛看到了那落寞的詩(shī)人!而對(duì)生命不可解釋的疑惑也從筆尖流露出來。

    嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”詩(shī)人以“芽”“花”“果”比喻,闡述關(guān)于耕耘與收獲,付出與回報(bào)的關(guān)系,借以給讀者暗示,達(dá)到了和兒童交流,教育兒童的目的。

    文學(xué)家呵!著意的撒下你的種子去,隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。如果說“撒種”是思考,是構(gòu)思,那么作品就是“收獲”,但這種“著意”是要在積累的基礎(chǔ)上。如果不注重平凡生活中的點(diǎn)滴,就不會(huì)有思想的火花、如閃電般的靈感,更別說談豐碩的收獲了。

    小詩(shī)以比喻、擬人、頂針等修辭手法表現(xiàn)詩(shī)人心情,這是詩(shī)歌常用的變現(xiàn)方法。以婉轉(zhuǎn)一樣的形式表現(xiàn)感情,既可體現(xiàn)深情,可又使作品的抒情顯得深沉委婉,回味綿長(zhǎng)。如第五十五篇,是詩(shī)人從生活中總結(jié)出來的真理,感人至深。

    總之,《繁星·春水》是一部值得欣賞的作品,我從中學(xué)到了很多,希望大家也能去看一看。

    繁星春水讀后感篇八

    冰心的作品往往充滿了真摯的情感,蘊(yùn)含著深刻的哲理,它能陶冶人們的情操,啟迪人們的思想。捧著她的《星泉泉水》 ,從詩(shī)行間品味,時(shí)間的真諦思緒!

    冰心的一生信奉“愛的哲學(xué)”,她繼續(xù)唱愛的贊歌。她最熱烈的母愛的好評(píng)。當(dāng)然,兄弟是她贊美的對(duì)象。贊嘆大自然,純真的贊美,贊美母愛,成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。

    《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年生活充滿著夢(mèng),充滿著他們童稚的幻想。“小弟弟呵,……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個(gè)姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。

    后來她出國(guó)留學(xué),這是多年一去,她通過筆來形容他的想法,渴望早點(diǎn)回家。她與他的母親想像中開會(huì),家在做夢(mèng),她很開心。但是,一旦幻想是沒有,那么她將成為更加失落和失望的。他們的家,離開了深愛的母親,怎么也不會(huì)想到寫什么鎮(zhèn)愛呢? “故鄉(xiāng)波哦!你那飛濺波,前者是一滴一滴如何,敲我的磐石,現(xiàn)在怎么一滴一滴在我的心弦敲門。這波不斷拍打岸邊,我是無(wú)所謂,但一旦他們離開家,那滴浪,都在觸摸我的心臟快要爆斷琴弦,琴弦的思鄉(xiāng)之情。“的確,只有媽媽好,媽媽的愛是最偉大的,最純凈的。

    冰心的詩(shī),給了我這個(gè)萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含中國(guó)絲毫的虛偽,全是我們發(fā)自自己內(nèi)心的真情實(shí)感,因此一個(gè)感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么可以引人入勝,那么學(xué)生富有生活童趣。她的不少優(yōu)秀詩(shī)作都歌頌了母愛。通過她的詩(shī),我讀懂了沒有母愛,我領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到了很多母愛的真諦。

    我認(rèn)為冰心的文章需要理解。 她寫得很含蓄,很難理解。 許多人稱她為安靜而悲傷的女神。 讀了星星的泉水,我覺得很美,不僅美麗美麗,而且悲傷美麗,悲傷美麗。 冰心的詩(shī)歌展現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界,每一種美都能觸動(dòng)人們的心靈。 或許,這是感動(dòng)。

    繁星春水讀后感篇九

    對(duì)于這個(gè)問題,我個(gè)人有一個(gè)觀點(diǎn):之所以冰心奶奶不去寫那些耀眼的,灼目的,璀璨的,而是去寫一些普通的,平凡的,細(xì)微的,是來自于冰心奶奶的大愛,來自于她的淡泊明志,更來自于她對(duì)周圍的一事,一物,一人的細(xì)膩,敏感和對(duì)人生的感悟!

    她曾撒下滿天“繁星”熠熠發(fā)光,她曾伴著一彎“春水”潺潺流淌……

    繁星春水讀后感篇十

    暖洋洋的陽(yáng)光從窗戶中照射進(jìn)入我的房間,在這么溫馨的陽(yáng)光之下,我拿出了《繁星春水》,仔細(xì)地品位著冰心寫下的一些小詩(shī)。

    我之所以喜歡讀冰心寫的小詩(shī),是因?yàn)檫@些小詩(shī)雖然十分短小,但往往都蘊(yùn)涵著深刻的含義、對(duì)于一些事物的看法或是她所抒發(fā)的感情。

    在冰心眼里,母愛是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的:

    母親呵!

    天上的風(fēng)雨來了,

    鳥兒躲到他的巢里;

    心中的風(fēng)雨來了,

    我只躲到你的懷里。

    這首詩(shī)也被收錄到現(xiàn)在的語(yǔ)文教材中,可見這首詩(shī)的影響之大。從這首詩(shī)中,用了對(duì)仗的修辭手法,讓我體會(huì)到了冰心對(duì)母愛的贊揚(yáng)、歌頌,也讓我感覺到了在冰心眼中,母親是人生唯一可靠的避難所。

    言論的花兒,

    開的越大,

    行為的果子,

    結(jié)得愈小。

    這是在《繁星》中的一首小詩(shī),雖然才十八個(gè)字,卻告訴了我們一個(gè)道理:凡事要用行動(dòng)來證明,光靠嘴巴說是不行的。反之,如果一味地夸大一件事情,這件事成功的幾率反而會(huì)減小。

    弱小的草呵!

    驕傲些罷,

    只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。

    這也是一首小詩(shī),但我們也不能小看它。她似乎是在對(duì)小草說話,但并不僅僅是這樣,她也是在對(duì)我們大家說話,鼓勵(lì)我們,即使成就很小,但正是無(wú)數(shù)這樣的小成就,成就了偉大的事業(yè)。所以,我們不能太悲觀,也不能太自卑,而要相信自己,這樣才能讓自己更有自信,讓自己更成功。

    《繁星春水》教會(huì)了我很多人生的道理,讓我收益匪淺。

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