很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩讀后感四年級篇一
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。
學(xué)會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的`實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
感恩讀后感四年級篇二
爸爸這才安心地繼續(xù)鍛煉身體！我也趕緊到了書房，抓緊時間寫起了今天的作業(yè)。由于我寫作業(yè)速度很快，不久，便到了一個要默寫英語的作業(yè)：把第二課的單詞與單元導(dǎo)學(xué)上短語給默一遍。
這就是我的好爸爸，所以我要感恩他。我長大一定要好好地報答他。
感恩讀后感四年級篇三
放寒假的這幾天我讀了《感恩故事》這本書。
《感恩故事》里的每一個小故事都不長，用通俗易懂的語言，精美的插畫，使我懂得了感恩的道理。
感恩父母。感謝父母對我的愛，感謝父母每一天對我的叮嚀，感謝父母對我的保護。如果沒有父母，我們每一個小孩子就不會出生在世界上，我們的一切都是父母給的。
感恩老師。今年剛上一年級的我們，就遇到了一位和藹可親的李老師，李老師不僅循循善誘的交給我們知識，還在生活中給了我們無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們在李老師的幫助下都有了很大的進步。
每個人都要有顆感恩的心，感恩的心是每個人生活中不可或缺的，學(xué)會感恩也是一種美德。
我現(xiàn)在剛剛上小學(xué)一年級，要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。寒假里，我也要學(xué)習(xí)做一點我自己力所能及的簡單家務(wù)。我還有一個小妹妹，慢慢地她會長大，我是哥哥，我要給她做一個好的榜樣。所以，我一定要自己加油！努力學(xué)習(xí)，新的一年我要爭取更大的進步！
感恩讀后感四年級篇四
讀了《愛的教育》這本書，有一篇文章讓我很難忘，它的名字是《燒炭工人和紳士》。
這篇文章主要講了：諾貝斯的父親是一位紳士，當(dāng)兒子犯錯時，他主動要兒子道歉，并親自同貝蒂的父親握手，這種做法非常值得稱贊。在生活中，我們不能隨便取笑同學(xué)，犯了錯要及時改正，這樣才是好孩子。
我們走出飯館，突然，在人群中我看見了那個黑大漢，他手里拿著我們的包正在東張西望像在找什么人，幾乎同時，那個黑大漢也看見了我們，他高興地把包舉起來急忙跑到我們面前說：我真怕你們走遠了就趕緊追了出來。
說完他咧開嘴笑了，媽媽接過包連聲道謝。
我覺得站在我眼前的不是一個散發(fā)著油漆味兒的黑大漢，而是一個品德高尚的勞動者。
這件事對我的感觸很深，它帶給了我愛的教育。
感恩讀后感四年級篇五
感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學(xué)會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己；學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的一些實際行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”是??！這首歌唱的多好！唱出了多少人民的心語心愿，唱出了多少人民的內(nèi)心感慨。
以往的事，樁樁件件，歷歷在目；以往的人，刻骨銘心，揮之不去。
我的老師，我的奶奶。你們對我所做的、所說的，我一定會銘記于心，就讓我用最真誠的心、做簡單的話語，最優(yōu)異的成績來回報你們對我的恩情吧！
感恩讀后感四年級篇六
這是一個飄著雪花的黃昏。一個公交車的站點，有大約七八個人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人群不遠處，一只流浪貓在寒冷中徘徊（pái huái）著、嘶叫著，它顯然無助到了極點。最后，它向等車的人群走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠處的人類才是自己最可依的吧。
貓鉆進了人群，人群開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進人群，人們開始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個個都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人群不遠的雪地上悲傷地哀叫。這時，一個推著垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實地裹在里面，放在馬路邊一個避風(fēng)的角落里，然后離開了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無聲。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個墻角，把貓放在了那個紙箱里面，接著，有兩個小學(xué)生從人群中走出來，他們從書包里拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個紙箱里。公交車開過來了，開始尖叫的那個女人突然著急地與他身邊的男人耳語著什么，最后，她跑過去抱起那個紙箱，和男人上車離開了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時，那個清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推著車離去。
我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過它的人。但當(dāng)我換個角度想，那些動了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺，現(xiàn)實的內(nèi)容得到了豐富，一個多面的、立體的社會也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個最簡潔的時空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。
與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動人的風(fēng)景。
文章的特色還在于，它以一個巧妙的切入點，解剖了物質(zhì)時代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
感恩讀后感四年級篇七
說到青銅葵花，那可真是一本好書?。∷眠^第十屆全國精神文明建設(shè)、五個一工程獎、首屆中國出版政府獎、江蘇精品圖書獎……這可真是太厲害了！
這本書我最喜歡第九章的《大草垛》，書中講了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著，媽媽就下床點燈去葵花床鋪跟前，葵花知道媽媽來了連忙閉上了眼，媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時，媽媽哭紅了眼圈，當(dāng)船長說開船時，葵花就與大麥地分開了。
葵花走后，青銅不哭也不鬧，就坐在像山一樣的草垛上，最后用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花！”哇！青銅終于會說話了。
青銅和葵花不是真兄妹，偶然的意外讓他們相見了，但是他們的感情勝過真兄妹。
青銅和葵花是很好的朋友，他們的友誼超過了常人。雖然青銅不會說話，但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對待他，他們在大麥地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青銅日復(fù)一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，這是友誼的力量。
《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人，善待他人，更要珍惜身邊的每一個人，友誼的力量是超越時空的，在我們每個人的心中生根發(fā)芽。希望我們都能找到那個青銅、葵花。
感恩讀后感四年級篇八
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務(wù)，但她毫無怨言。那就是--我親愛的媽媽。
有一次，我在學(xué)校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，是誰，拿著雨傘，冒著大雨，急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛的.媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰，背上我就往醫(yī)院跑，又是誰，為我掛號、陪我打吊針，是你--我親愛的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對媽媽說了謊,我看見媽媽的眼睛告訴我:要做誠實的孩子。于是，我便像媽媽承認(rèn)了錯誤。是誰，教會了我不要說謊的道理。是你--我親愛的媽媽。
又是誰，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛的媽媽。
塑造人類的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽，塑造了愛，更塑造了我們這些祖國花朵，我要好好學(xué)習(xí)，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績，報的媽媽對我們的愛，報的祖國對我們的關(guān)懷！