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    六年級仙人球(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

    六年級仙人球(精選17篇)篇一

    去年,爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌,綠綠的,身上還有許多尖尖的刺,手一碰就疼疼的。

    一開始,我對它百般照顧,每天讓它享受陽光浴,給它澆水,它生活得非常好。漸漸的,因?yàn)槊τ诠φn,我疏遠(yuǎn)了它,幾乎忘記了它的存在,更別提給它澆水,讓它享受陽光了。

    有一天,阿姨來我們家做客,無意間走到了陽臺(tái),看見的就是那盆被我忘記的'仙人掌,她大叫起來:“哇——,這盆仙人掌開花啦,開得好漂亮呀!”我驚訝極了,順著阿姨的指點(diǎn)看去,果真如此,那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開花了。黃黃的,一朵跟著一朵,圍成了一個(gè)圓圈,嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細(xì)看那下面的土,干巴巴的,竟然還能開出這么美麗的花,真是難以置信。

    我的嘴變成了“o”形,簡直不敢相信自己的眼睛,使勁地揉了揉,被我忽視的仙人掌,竟然能開出如此美麗的花,它的生命力實(shí)在太頑強(qiáng)了,這讓我肅然起敬。

    如今,那盆仙人掌還在我家的陽臺(tái)上怒放著,盡管我還是沒有怎么去理它。

    六年級仙人球(精選17篇)篇二

    “長得像手掌,身穿綠衣裳。全身滿是刺,一碰就扎手。”你覺得這是什么植物嗎?沒錯(cuò),他就是仙人掌。

    仙人掌綠綠的,全身呈塊狀,就像一個(gè)人的手,而手上又生小手,奇形怪狀。仙人掌的身上長滿許多刺,一碰就會(huì)扎手。有時(shí)輕輕一碰就會(huì)掉下一兩根刺,如果不幸被扎,還有可能流血呢!所以在此提醒大家,沒事千萬不要玩弄仙人掌。

    雖然仙人掌有點(diǎn)“不近人情”,但是它卻含有很多營養(yǎng)。其中含有維生素、蛋白質(zhì)、鈣等多種成分,還有降低血糖、血壓,清熱解毒等功效。

    除此之外,仙人掌還特別耐高溫。普通的植物,例如含羞草、玫瑰花、月季等,經(jīng)歷高溫后大多會(huì)因?yàn)闇囟忍叨粺崴溃扇苏撇煌梢匀淌芗s40攝氏度的高溫。仙人掌除了耐高溫之外,還有一種技能,那就是它可以在干燥的土地里拼命抽出水分,使自己有足夠的能量生存。這也是仙人掌能在干燥的沙漠中生存的兩大原因。當(dāng)你身處沙漠,并且急需水源的情況下,仙人掌就會(huì)勇敢地奉獻(xiàn)自己,為人們解渴,保證能在沙漠中持續(xù)生存。現(xiàn)在我們看到的小盆栽仙人掌,還可以放在家里美化家居環(huán)境,讓人們擁有美好心情。

    看完了這篇介紹仙人掌的文章,你是不是對仙人掌心動(dòng)了呢?那就快快去市場買一盆你喜歡的仙人掌吧!

    六年級仙人球(精選17篇)篇三

    從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些六年級仙人掌作文600字,希望對大家能有所幫助。

    仙人掌這種植物相信大家都不陌生,是因?yàn)樵谶@座吵鬧的城市里并不少見,只不過我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼,那么默默無聞,它不但沒有夜來香那迷人的浪漫氣息,引得人們低吟淺唱;也沒有玫瑰那瑰麗的花朵,贏得世人的贊美。它有的,只有那淳樸的,略帶泥土芬芳的清香。

    記得那次小區(qū)給各家各戶分發(fā)在綠化帶種的植物時(shí),分到我們家的是一顆仙人掌,我很不高興。因?yàn)樗勘孔咀镜模取吧碜恕保炔贿^茶花;比“外套”,比不上杜鵑;比“香水“,又比不過蘭花。它丑極了,像個(gè)霜打的茄子——無精打采。在這個(gè)炎熱的夏天,我總是一邊看著這“大刺猬”,一邊唉聲嘆氣。但是,我姥爺好像對它情有獨(dú)鐘,每天都興沖沖的走到那個(gè)“美人松”身旁欣賞它,仿佛總也看不夠似得。

    可是,后來發(fā)生的一件事,使得我徹底改變了對仙人掌的看法。那是夏日的一天,太陽火辣辣的烤著大地,烤的人口干舌燥,連樹上的知了也在無精打采的叫苦。我放學(xué)回到家,想打開水龍頭接杯水喝,可水龍頭安靜的像個(gè)淑女,糟糕,停水了!我求姥爺和我一起買瓶水,可姥爺去神秘的一笑,帶我來到了綠化帶旁。我心想:搞什么名堂呀?只見姥爺徑直走到仙人掌旁邊,用小刀小心點(diǎn)把它切開了,我大吃一驚。更讓我驚訝的是,姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口,咦?這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴,比冰激凌還好吃呢!我一口氣喝了個(gè)精光,頓時(shí),神清氣爽!

    但是,你肯定和我一樣好奇?仙人掌可以當(dāng)飲料嗎?有危險(xiǎn)嗎?我問姥爺,姥爺也不知道,媽媽也一頭霧水。無奈之下,我之好向萬事通“電腦”先生請教。他告訴我:人們常常認(rèn)為仙人掌只是一種觀賞植物。其實(shí)不然,很多仙人掌的果實(shí)不僅可以生食,還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的美食,而且是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果呢!

    現(xiàn)在,我們小區(qū)里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌,我也更喜歡它了!

    星期天,我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。

    于是,我便去問爸爸:“爸爸,為什么仙人掌會(huì)長成這個(gè)樣子呢?”爸爸說:“那是因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我好奇地欣賞著這特殊的花。心想:為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的'刺呢?如果沒有葉子,為什么會(huì)生存得這么好呢?我通過仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上發(fā)揮掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子啊!我終于明白了仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

    此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉,葉就是刺,這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。

    我相信,生活中的問題無處不在,只要你認(rèn)真觀察、善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。

    我一直都低估了我的仙人掌,原本以為我那一株奄奄一息的仙人掌是沒有生命力了,哪想日后的某一天里,我就瞧見這一株我放站在角落里的仙人掌居然又頑強(qiáng)的活了過來。要知道,在我將這一株奄奄一息的仙人掌放在角落后的這一整段時(shí)間里,我都沒有去照料它。所以,它能重新活過來,全然是靠它自己頑強(qiáng)的生命力。

    我的這一株仙人掌原本是我的一位朋友送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)朋友還對我說這株仙人掌一定能夠夠陪伴我很久。當(dāng)時(shí)我不以為然,因?yàn)檎罩业倪@個(gè)性子,不管是小動(dòng)物,還是各種植物都能因?yàn)槲业恼樟喜划?dāng)而一一離開我。總之在明白自己在這方面沒有天賦后,我也就再?zèng)]有養(yǎng)過什么動(dòng)植物了。

    朋友將這一株仙人掌送給我的時(shí)候,仙人掌綠油油,看起來精神極了。我對仙人掌也并不排斥,更何況,我看著滿是刺的仙人掌,心里還在想著這種植物可不好惹。此后,我的這個(gè)想法完全得到了印證,因?yàn)樽詮奈覍⑦@株仙人掌放在我家的一個(gè)桌子上后,我家那只最喜歡爬桌子的小貓就再也不爬那個(gè)桌子了。這表明了,我家的小貓咪就是在怕我的仙人掌呢。

    之后事情的發(fā)展一如我之前所料的那般,放在小盆子里的仙人掌愈漸的枯萎了起來。想來是由于水分不足所引起的,仙人掌好像有意識(shí)的將身上的一些分枝拋棄掉了一般。不過那時(shí)候,我看著越來越枯萎的仙人掌也沒有往深處想,只是簡簡單單的想著,或許這一株仙人掌不能成活了。所以我就將仙人掌放去了我家陽臺(tái)的一個(gè)角落里。

    大家能夠想象到嗎?當(dāng)有一天,我無意中看到陽臺(tái)上的那一株仙人掌重新煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)的時(shí)候,我內(nèi)心里對這種植株有多么的震撼嗎?也就從那天以后,我對我的仙人掌有了很大的感官,并且也喜歡上了這種擁有著頑強(qiáng)生命力的植物。

    上次我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌,準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機(jī)會(huì)。

    首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里,再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說仙人掌很耐旱,在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了。

    起初我還不大相信這就是仙人掌,因?yàn)樗纳砩蠜]有一根刺,也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體,可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的,樣子十分難看。

    第二天一早我醒來,看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間,它就像樹枝分杈一樣又在側(cè)面長出了兩根扁扁的分掌,好像是它的手。又過了兩至三天,我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色,我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發(fā)芽了,過不了幾天就會(huì)長高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景,導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來看一次,晚上還要起來看好幾次,但都很掃興,因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)變化,直到爸爸所說的兩天后,仙人掌才長出了一厘米的嫩芽,全部都是草綠色,我也看見了那嫩芽上的刺,由于還沒長大,摸起來十分的軟。

    直到今天,我家已經(jīng)養(yǎng)了仙人掌快一個(gè)多月了,它們身上的刺還是十分的軟,現(xiàn)在仙人掌又結(jié)出了兩個(gè)分掌,那個(gè)最長的嫩芽已經(jīng)達(dá)到了十厘米。

    同學(xué)們,這就是我家的仙人掌,如果誰有興趣的話,可以找我來聯(lián)系呦!

    看見風(fēng)中不停飄搖的三葉草,讓我不由得想起了經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的仙人掌。

    有一天,和著風(fēng)伴著雨,媽媽回來了,它還帶回一個(gè)“新客人”――仙人掌。那仙人掌,看起來總覺得像一個(gè)腰椎間盤突出的老人,彎著腰,毫無生氣,仿佛像一個(gè)死人。而媽媽卻高興的說:“這是買東西送的贈(zèng)品,你就將就著養(yǎng)吧。”

    過了些日子,仙人掌的根好像壞了一點(diǎn),因?yàn)槟嗤撂貏e濕潤,我趕緊把它移植到另一個(gè)新天地――一個(gè)大號花盆,可我總覺得有點(diǎn)大材小用,盆子有沒有放平向下傾斜,仿佛要馬上掉入深淵,我去看電視,全然不知仙人掌已經(jīng)摔在地上。與地面互相打招呼,過一會(huì)兒我去給這馬上要與死神見面的仙人掌澆水,才發(fā)現(xiàn)這件“慘案”。

    發(fā)現(xiàn)后,我想要去丟掉,可又不舍得,于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上,不管它也不看它。

    過了十幾天,我無意間看到了這個(gè)仙人掌,它竟然長得比在家里還要茂盛的多,還要有活力,于是我把它移回了家,把它放在陽臺(tái)曬到太陽的地方,不管干旱、大雨、狂風(fēng),它都挺過來了,活的越發(fā)有精神,像一個(gè)健壯的小伙子。

    六年級仙人球(精選17篇)篇四

    “啊!媽,這怪物是哪門子的綠色植物啊,怎么長的那么像刺猬啊!”“今天是你生日,我特意去買了一盆小仙人球送你。”媽媽說,我心里想:好好的玩具不送,送我一個(gè)沙漠的士兵。

    今天,媽媽既不要我看電視也不要我玩電腦,一怒之下我跑到陽臺(tái)對著空氣罵,后來我還是無聊就只能拿著那盆堅(jiān)固的貨來玩。

    果然它的外表像一只縮成一團(tuán)的小刺猬,外表十分不起眼,可是我一看后面,竟長出了一朵白色的小花朵,它看起來多么的嬌弱,我一想不對啊,我一直沒給它澆水,它怎么莫名其妙的長出一朵花來,一查才知道,因?yàn)樗巧L在熱帶地區(qū),那里的白天在地下放一個(gè)生雞蛋在地上,不用幾分鐘,就熟了,它是不用澆水的,而且在沙漠地區(qū)還可以為人們提供水資源。

    在六歲那年,一次意外使我得了一個(gè)從來沒有聽說過的病---豬頭瘋,痛死我了,我到醫(yī)院輸液了好幾天也沒見好轉(zhuǎn),后來知道仙人球可以醫(yī)治。我用它的植物在耳旁邊敷了一層,第二天就好轉(zhuǎn)了。原來這位在久經(jīng)沙場的士兵,也可以作為藥用,真棒!

    以前我一直不喜歡仙人球,但經(jīng)歷了那多事,知道它是一位無私奉獻(xiàn)的植物,我更喜歡他了。

    六年級仙人球(精選17篇)篇五

    仙人掌,你可別看它小,它可是一身是寶呀,你不信。那我們一起來看看吧!

    仙人掌身穿一件綠色的衣服。手上還拿著幾千根從刺,好像要把一切對它有威脅的.東西消滅。在春天,植物全在“養(yǎng)精蓄銳”可仙人掌就在這個(gè)時(shí)候生長繁衍。在夏天,別的植物全奄奄一息,可仙人掌抬著頭挺著胸,夏天也被它的執(zhí)著打動(dòng)了。在秋天別的植物全在展現(xiàn)半年自己的成果,可仙人掌在準(zhǔn)備過冬。在冬天,一個(gè)殘暴的“殺手”來了,別的植物全嚇的藏了起來,可仙人掌一點(diǎn)也不畏懼。

    仙人掌的好處還有很多很多,仙人掌可以防輻射,可以把它曬干了入藥,當(dāng)然仙人掌它可有一個(gè)“絕招”,別的植物全在白天釋放氧氣,可仙人掌在晚上釋放氧氣,在氧氣稀有的夜晚再好不過了。

    這就是仙人掌,一個(gè)與殘酷自然斗爭的植物。一個(gè)在淡水稀薄也可以生存的植物。我們要像仙人掌堅(jiān)持,努力,奮斗。

    六年級仙人球(精選17篇)篇六

    有一次,我去朋友家,他送了我一盆仙人掌,說讓我像仙人掌一樣。

    我回家后我就在想,為什么我要像仙人掌,像他丑?不可能!像它長滿刺?也不可能!我每天給它澆水,一個(gè)星期以后,我兩三天才給它澆水,有時(shí)五六天。我心想養(yǎng)花是細(xì)心的人該做的事。

    接下來我一直都沒給它澆水,它不怕風(fēng)吹雨打,它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。他仿佛可以自力更生,不需要我,我又去朋友家,他說你知道我為什么讓你像在仙人掌嗎?我說不知道,他說那你在仙人掌上搭塊石頭觀察幾天,我照他的方法去做了。

    過了一個(gè)月,石頭架子竟然被仙人掌沖破了,我不可思議,沒過多久,仙人掌開出了金黃色的花朵,我內(nèi)疚的想了想,這怎么可能呢?我都沒有給它澆水,而它竟然長出了花。

    晚上我躺在床上思考,想呀想我恍然大悟,原來朋友是讓我學(xué)習(xí)仙人掌,那堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神啊。

    這個(gè)學(xué)期我像仙人掌一樣努力的學(xué)習(xí),雖然有幾次考得很差,不過有幾次我考得很好,而且名列前茅。

    之后每當(dāng)我遇到困難,我不會(huì)退縮,而是勇往直前,迎難而上,雖然有時(shí)候最終沒有成功,可你努力了,付出了,那就是最好的收獲,一個(gè)人要連試都不去試,那永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的滋味。

    我要向仙人掌學(xué)習(xí),不怕困難,遇到事情要勇敢去面對,堅(jiān)持不懈,有付出就會(huì)有回報(bào)。

    六年級仙人球(精選17篇)篇七

    前幾天,爸爸帶回了一盆仙人掌,它十分不起眼,不過就是一個(gè)綠球加幾根刺,除了瓶子精致了點(diǎn),沒有什么新奇的了。于是,我把這個(gè)不起眼的家伙放在了墻角邊,再也沒有看過它。過了兩天,媽媽又帶回了一盆美麗的花,我立馬被吸引了,每天都圍著那花轉(zhuǎn)。漸漸地,我把那盆仙人掌忘得一干二凈。

    兩個(gè)星期過去了,在高溫的摧殘下,那花已經(jīng)枯黃,我這才想起仙人掌,估計(jì)它也難逃魔爪。于是,我走向放著仙人掌的墻角,準(zhǔn)備“收尸”。可出乎意料的是,仙人掌不但沒死,反而更加挺立,更加鮮艷,甚至它的右側(cè)還多長個(gè)“胳膊”,那個(gè)“胳膊”好似在和我炫耀它扛過了炎熱,我不禁敬佩它那頑強(qiáng)的生命力。

    又過了幾天,我不小心被熱水燙傷,手臂腫了一大塊,哭著鬧著直喊疼,媽媽也緊張極了,要帶我去醫(yī)院。只有奶奶,淡定地“請出”了那盆不起眼的仙人掌,從上面切下一小塊敷在我的手臂上,不一會(huì)兒,紅腫不見了,疼痛也減輕了許多,燙傷的地方也似乎有了好轉(zhuǎn)。“不疼了,不疼了!”我一邊噙著淚花叫道,一邊看著那個(gè)立下大功的仙人掌,在心里對它說了聲謝謝。

    從此以后,我再也不輕視那盆不起眼的仙人掌了,那塊被切掉的地方雖然很不好看,但我相信這株仙人掌,會(huì)憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,重新成為陽臺(tái)上那抹最美的存在。

    六年級仙人球(精選17篇)篇八

    我是一株仙人掌,你先看到的并不是我原本的模樣。我原本和其他植物一樣,葉子是一片片綠色的,像小扇子一樣,可愛極了。可我一直有一個(gè)解不開的心結(jié)――除了長得好看之外,我似乎沒有什么優(yōu)點(diǎn)了。

    一天,我因?yàn)檎f了一些讓上帝不滿的話,上帝居然一氣之下把我貶到了沙漠!“不公平,不公平!”我很是不滿,也沒想到上帝這么小氣。這里水源稀少,烈日炎炎,和我相伴的除了風(fēng)沙還是風(fēng)沙,根本沒有植物的立足之地。日日的風(fēng)沙剝奪了我美麗的容顏,原本光滑的肌膚變得粗糙不堪。我日漸憔悴,漸漸的也失去了曾經(jīng)的美麗。沒過幾天,我的葉子都枯黃了,腦袋也無力的耷拉著,我感覺死亡離我不遠(yuǎn)了。“難道,就這樣死在這?不,不行,我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”也許是出于一種求生本能,一個(gè)幾乎是異想天開的想法從心底直達(dá)腦子里。可是,活下去,又談何容易!我知道,沙漠缺水,想要活下去,就必須縮小那寬大的葉片,阻止葉片蒸發(fā)水分,這樣才有生還的希望。我抬起頭,挺起胸,微笑面對困難,努力縮小自己的葉片,風(fēng)沙來了我也不躲避,享受風(fēng)沙的洗禮。

    我歷經(jīng)磨練,終于在很多年以后我的摸樣有了巨大的變化――挺拔的身軀,渾身長滿了又尖又硬的小刺。正因?yàn)檫@次把水分牢牢鎖住,我才得以活到今天。

    現(xiàn)在,我可以驕傲的對自己說:“我是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的仙人掌,我是最棒的!”

    六年級仙人球(精選17篇)篇九

    我喜歡綠色植物,但最珍愛的是那仙人掌。

    仙人掌沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的清雅,只有清一色的綠和滿身的長刺。

    我最愛是它頑強(qiáng)的生命力。

    暑假時(shí),我在街上看到一盆仙人掌,覺得它很獨(dú)特,便把它買回了家。回到家,我把它擺放在陽臺(tái)上,讓它能吸收陽光。但去給它澆水時(shí),不小心被它那長長的尖刺刺到了,便覺得它很討厭,就索性不去理它,任它在陽臺(tái)上遭風(fēng)吹雨打。一個(gè)星期后,媽媽在陽臺(tái)打掃衛(wèi)生時(shí),看到了仙人掌便把我叫了過來,我一看不禁地感嘆道:“仙人掌的生命力真頑強(qiáng),在這呆了一個(gè)星期,任風(fēng)吹雨打也不倒,換作是別的花朵早就死了。”從這以后,我的心里就非常敬佩仙人掌了,而且不忘給它澆水,它的表皮也越來越亮了。

    仙人掌從來不會(huì)在意別人的話,它認(rèn)為自己是堅(jiān)強(qiáng)的。仙人掌有這樣的心態(tài),那我就不會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)子矮小而煩惱。仙人掌的精神,也是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的,它不怕夏天的炎熱,不怕冬天的寒冷,就算讓它呆在沙漠一年,一個(gè)月不喝水,它也不會(huì)死。媽媽對我說過:“仙人掌是不怕困難,不怕干旱的,所以你也應(yīng)該在遇到困難時(shí)要勇于去解決。”媽媽說的對,我一遇到困難,就不想去解決,這比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌頑強(qiáng)的生命力,敬佩它那不怕別人嘲笑的品質(zhì)。

    “不畏困難,堅(jiān)持不懈”這就是仙人掌的精神,我會(huì)把它當(dāng)做我一生的座右銘來提醒自己。并且我也希望仙人掌能成為每一個(gè)人都會(huì)敬佩的對象,因?yàn)樗木駮?huì)對每一個(gè)人有益。

    六年級仙人球(精選17篇)篇十

    在植物中我比較喜歡仙人球,因?yàn)樗泻芏嗥焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

    它在惡劣的環(huán)境中茁壯成長,不論是炎熱、不論是缺水等等困難,他頑強(qiáng)地拼搏著;它在困難面前從不低頭,它反而要仰起頭,挺起胸,勇敢地面對困難。

    仙人球它為了適應(yīng)環(huán)境,它改變了它那原本寬大的葉片,使其變成針狀。在它那針中還有小針來保護(hù)自己,還有它那球形的身體被針包圍著。它那深綠色的身體讓人看起來感到舒適,卻不能碰。

    仙人球它能在很長時(shí)間不喝水,它能長時(shí)間的在烈日下暴曬。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那嬌嫩的花更美更頑強(qiáng)。

    我愛仙人球,我也佩服仙人球那頑強(qiáng)的意志!

    六年級仙人球(精選17篇)篇十一

    我最喜歡的是仙人掌,它不僅有強(qiáng)大的生命力,還可以作為藥材。

    仙人掌是圓形的,它的身體覆蓋著堅(jiān)硬的刺,像鋼針,像一個(gè)帶刺的球。有一次,我想試試它有多痛,所以我去拔掉了刺,但不小心,我把手伸進(jìn)去了。那時(shí),我痛得哭了。當(dāng)我媽媽聽到我在哭的時(shí)候,她迅速跑向我,幫我拔掉了刺。當(dāng)我退出時(shí),真的很痛。我咬著牙齒,忍受著疼痛。最后,我清除了所有的荊棘。我媽媽拿出紗布包在我手里,痛苦地說:“下次,我一定要注意。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,我不敢自殺。

    仙人掌的生命力很強(qiáng)。有一次,爸爸媽媽一起去遼寧玩,在那里我們住了幾個(gè)月才回家。當(dāng)我到家時(shí),我飛快地跑回房間,看看仙人掌怎么樣了。我看到它變化不大,但它長時(shí)間缺水。它的一些刺是黃色的。

    據(jù)我母親說,仙人掌不僅可以凈化空氣,還可以用作藥材。

    我喜歡仙人掌。

    六年級仙人球(精選17篇)篇十二

    我家陽臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷,沒有玫瑰的亭亭玉立,也沒有荷花的潔白無瑕,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。

    它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長著,重重疊疊地,傲然地挺立著。

    仙人掌的莖長滿了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡直是讓人沉醉在花香的世界里了。

    仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強(qiáng)地生長著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。

    仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。

    這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!

    六年級仙人球(精選17篇)篇十三

    我家養(yǎng)了一盆仙人球。別看它長得小,但是它有個(gè)秘密武器——刺。在它碧綠的像球一樣的身體上,長滿了像鋼針一樣的刺。仙人球一般生長在沙漠里,但是在綠植店里也有的賣。

    仙人球可不好惹,如果你想傷害它,它會(huì)毫不客氣地用它的秘密武器扎你的手。記得有一次,我小心翼翼地把媽媽房間里的仙人球搬出來放在茶幾上,然后去撥它身上的刺。誰知道我剛下手,就被扎得生疼,有幾處還被扎出血了。就在我要流眼淚的時(shí)候,我仿佛看見它在嘲笑我:“哈哈,叫你碰我,你再碰一下試試,我要你好看!”從那以后,我再也不敢招惹它了。

    仙人球的花像個(gè)小喇叭,非常好看,有紅色的,白色的,黃色的,綠色的……。

    仙人球的用處很多。它可以止鼻血,滋補(bǔ)健胃,清熱解毒。它還是個(gè)空氣清新器,很多人都喜歡把它放在家里凈化空氣。

    雖然我有點(diǎn)怕它的秘密武器,但是我還是很喜歡它。現(xiàn)在我的房間里就擺放著好幾盆仙人球呢!

    六年級仙人球(精選17篇)篇十四

    今天,仙人掌在我的陽臺(tái)上開花了。我被它深深吸引了。

    仙人掌像一只小刺猬。在翠綠的圓形球莖上,十三陵從頂端到莖干均勻生長。就像地球上的經(jīng)線一樣,每座陵墓都覆蓋著鋒利的刺,三個(gè)一組,五個(gè)一組,好像在竊竊私語。它的花像長角,在藍(lán)天的映襯下快樂地飛舞,它們是紅色的。它的花瓣尖尖的,分層的,充滿雄蕊,就像有人播下了芝麻。其他的花剛從它們的頭上開出來,它們正在發(fā)芽,底部像刷頭一樣鼓起來。還有一些藏在荊棘里的花骨害羞地像一個(gè)害羞的小女孩。只有兩三片花瓣。

    仙人掌的生命力非常頑強(qiáng),它不怕嚴(yán)寒和酷暑。清明節(jié)前后,雨水充沛,仙人掌爛了根。然而,當(dāng)天氣好的時(shí)候,上面的花會(huì)開得更鮮艷、更茂盛,不需要細(xì)心照料。

    六年級仙人球(精選17篇)篇十五

    我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅(jiān)硬的刺,它就是我的護(hù)身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。

    我被主人種在門口,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。

    但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。

    記得那天,我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。

    過了幾天,我的傷好了點(diǎn),另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點(diǎn)昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。

    又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。

    太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個(gè)世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻(xiàn)。

    六年級仙人球(精選17篇)篇十六

    朋友,在植物的世界里,你最喜愛的植物是哪一種呢?是號稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬花之上”的.芍藥?還是擁有最美麗的一瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛的,我的最愛是那沒有牡丹高貴,也沒有芍藥鮮艷,更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。

    仙人球沒有別的花鮮艷,而且身上還布滿了“武器”——刺,讓人不得靠近。就像刺猬一樣,用這些刺來防身。它們長得很有規(guī)律,每一排都很整齊,像一個(gè)閱隊(duì),守護(hù)著自己的家園。

    仙人球雖然長相不夠出眾,但它能造福于人,仙人球可以用來治病,并且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會(huì)兒血就可以止住了。

    我愛仙人球,因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳,制造氧氣,以此來凈化空氣,美化環(huán)境,它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香,當(dāng)你聞到此香,便會(huì)立即沉浸在這飄逸的香氣中,什么煩惱都會(huì)隨著空氣揮發(fā)了。

    我愛仙人球,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內(nèi),心想,這可壞了,它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個(gè)小的仙人球,我真是驚嘆不已,它不僅沒有倒下,還孕育出來許多新的生命,它真是太神奇了!

    我愛這仙人球,它給我的生活帶來了許多樂趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。

    六年級仙人球(精選17篇)篇十七

    我家有一只精致的陶瓷罐,放在窗前的陽臺(tái)上。陶瓷罐里種著一棵仙人球。這仙人球雖然不大,只有我的一個(gè)拳頭那么大,可是我已經(jīng)養(yǎng)了它兩年時(shí)間了。它的樣子真有點(diǎn)奇怪,上面大,下面小,好像快要站不住了就要倒下來了。

    今年的四月二日,這一枝仙人球頭上長出三個(gè)毛茸茸的東西,我剛開始以為這只是三個(gè)新芽頭,想把它弄掉算了。后來,我仔細(xì)一看,不對呀,會(huì)不會(huì)是……轉(zhuǎn)念一想,還是先別弄下來,看一看,確認(rèn)以后再作打算也不遲。于是,這三個(gè)東西就這樣給我保留下來。

    日子一天一天地過去了,那三個(gè)東西也真有點(diǎn)奇怪,有時(shí)一下子暴長,大了許多;有時(shí),一連一個(gè)星期都沒有一點(diǎn)變化,好像它已經(jīng)停止生長了。

    直到有一天,我來到窗外又去看那棵仙人球。這是例行觀察。咦,那三個(gè)毛茸茸的東西已經(jīng)變得那么漂亮,那么別致。它已經(jīng)開得有下面的仙人球三倍那么大,而且頭上還開了三朵白色大花。這花跟牽牛花有一點(diǎn)差不多,只不過要比牽牛花大了許多。

    我聞到了一陣花香,啊這迷人的花香真使人陶醉。你看,那花香發(fā)出的迷人香味,已經(jīng)引來了五六只蜜蜂前來采蜜。

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    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟
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    小學(xué)生在演講稿中可以加入一些適當(dāng)?shù)挠哪兀黾尤の缎裕瑥亩玫匚^眾的關(guān)注。小紅的演講稿以“勇敢面對困難”為題,她用自己的經(jīng)歷告訴大家在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)和勇
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    通過致辭,我們可以傳遞對他人的祝福和祝愿,也可以表達(dá)對某個(gè)事件或事物的評價(jià)和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的致辭例子,希望可以為大家提供一些靈感和啟發(fā)。為使活動(dòng)開展得既熱
    編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地分配資源,提高資源利用率。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。(2)后期活動(dòng)():——具體交由各學(xué)院
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    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,
    制作一個(gè)有條理、有針對性的發(fā)言稿對于演講者來說非常重要,它是演講的基礎(chǔ)。通過不斷的練習(xí)和反思,我們可以逐漸提高自己的發(fā)言能力和說服力,成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者和領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。為了獎(jiǎng)勵(lì)我堅(jiān)持
    通過演講稿的訓(xùn)練,學(xué)生可以提高自己的表達(dá)能力和語言組織能力,培養(yǎng)自信和應(yīng)對能力。演講不僅是一種技巧,更是一種表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛
    在當(dāng)今社會(huì),英語已經(jīng)成為了一項(xiàng)基本技能,我們有必要加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)。根據(jù)要求第二部分隨機(jī)拿一條:如何提高英語口語能力是許多學(xué)習(xí)者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。那天晚上,我們剛
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭2灰】匆欢浠ǎ鼈円彩怯姓Z言的。正是讀懂了不
    作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。有一次,我在學(xué)校里和同學(xué)玩踢毽子,大家一踢就
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