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    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    暑假,我去碧桂園學(xué)游泳,與我一起學(xué)的還有三個(gè)人。

    一開(kāi)始,教練讓我們把身體浮上來(lái),我們?nèi)甲霾坏健K麄內(nèi)齻€(gè)人都放棄了,只有我還在苦苦堅(jiān)持。終于,功夫不負(fù)有心人,我做到了。接著,教練讓我們練憋氣,我們同時(shí)把頭埋到水中。過(guò)了一會(huì)兒,我憋不住了,但還是用手緊緊地捏著鼻子,等到實(shí)在憋不住的時(shí)候,我再把頭探出了水面,沒(méi)想到我是憋氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)的人,我在心里偷著樂(lè):沒(méi)想到我對(duì)游泳還挺在行的嘛!

    然后教練手把手地教我們?nèi)绾稳胨_@個(gè)簡(jiǎn)單,我們很快就學(xué)會(huì)了。最后,教練故弄玄虛地說(shuō):“接下來(lái)要好好學(xué),這是里面最難的。”是換氣,只要學(xué)會(huì)了這個(gè),學(xué)會(huì)游泳,就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看,我們看得格外認(rèn)真,輪到我們練習(xí)的時(shí)候,他們?nèi)齻€(gè)都傻了眼。連我都擔(dān)心我不會(huì)成功,更別提他們了。我鼓起勇氣入了水,除了換氣的時(shí)候嗆了幾口水,其他都很正常。他們?nèi)齻€(gè)也游了一次,回來(lái)時(shí)一直在不停地咳嗽,我在心里哈哈大笑。

    后來(lái),我能游一個(gè)半來(lái)回,他們只能游半個(gè)來(lái)回,他們一臉羨慕地看著我,我對(duì)他們說(shuō):“如果你們當(dāng)初也像我一樣這樣練習(xí),說(shuō)不定現(xiàn)在比我游的`還好呢,關(guān)鍵是你們沒(méi)有去反復(fù)練習(xí),我希望下次看見(jiàn)你們的時(shí)候,你們比我游得還要好,加油,我相信你們。”

    勇敢大膽的實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)可以使你掌握一種本領(lǐng)。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    那年九月,我報(bào)名參加了全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試的角逐,挑戰(zhàn)了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的極限,與高中、大學(xué)的大哥哥大姐姐們同臺(tái)競(jìng)技,最終如愿以償,這個(gè)充滿酸甜苦辣的經(jīng)歷讓我至今難忘。

    驕陽(yáng)似火的八月,父母領(lǐng)我到區(qū)教育局報(bào)了名。此時(shí)的我,眼前浮現(xiàn)的還是拿到準(zhǔn)考證時(shí)別人羨慕的目光,然而回家坐定,翻開(kāi)復(fù)習(xí)資料,我才驚異地發(fā)現(xiàn),這次考試我盲目自信了,但時(shí)間僅剩一星期,一切迫在眉睫。雖然現(xiàn)在復(fù)習(xí)基本上是打水漂—為時(shí)已晚,當(dāng)天晚上,我還是為了那份金燦燦的證書(shū)奮斗到了十一點(diǎn),從此便三更燈火五更雞,家里那臺(tái)電燈伴著我走過(guò)了那一個(gè)個(gè)難忘的日日月月。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚,臨考復(fù)習(xí)不過(guò)是一種心理安慰,我又比誰(shuí)都清楚,盡管一切在于平時(shí),我這次就算取得不了好成績(jī),也沒(méi)有遺憾了。

    盼星星,盼月亮,總算盼到發(fā)榜那一天了,我的心怦怦跳得像一只小兔子,直到成功的捷報(bào)傳來(lái)。

    作為我英語(yǔ)方面拿下的第一個(gè)山頭,我十分高興。百尺竿頭—更進(jìn)一步,我要以這次成功為一個(gè)新的起點(diǎn),向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    成功是一種喜悅,成功是一種自信,成功是一種堅(jiān)持,成功也是失敗之母。

    有一次,我到戲臺(tái)打乒乓球,看見(jiàn)別人騎著自行車放兩只手,好像挺霸氣的,于是我興致勃勃地想:“如果我學(xué)會(huì)了,就可以在小伙伴面前拉風(fēng)一把了。”我懷著滿滿的好奇心和期待想從家里牽一輛自行車,可是我有一個(gè)難題,就是家里的自行車太多了,我要選擇哪一輛比較方便練習(xí)呢?幾番挑選之下,我選擇了那輛紅色自行車,因?yàn)檫@輛車比較低,不容易摔倒。

    一切準(zhǔn)備就緒,我牽著自行車來(lái)到公園,準(zhǔn)備練習(xí)。一開(kāi)始我還覺(jué)得很輕松,畢竟自行車我早就可以輕松駕馭了,可是我太大意了,我一騎上去準(zhǔn)備放掉第一只手,成功了。可在我想放掉第二只手的時(shí)候,車頭馬上不受控制,不由自主地往側(cè)面轉(zhuǎn),把我摔了個(gè)狗啃泥。我疼得直掉眼淚,扔下車跑上樓,垂頭喪氣地想:我不學(xué)了!可我又不甘就此放棄,于是我拿起手機(jī)打開(kāi)了百度搜索騎自行車放兩只手的技巧,里邊說(shuō)要保證速度,速度提上去的.時(shí)候把雙手放掉就可以了。這時(shí)如果車頭轉(zhuǎn)向另一邊就要及時(shí)把身體壓向另一邊來(lái)控制方向,我牢牢地記住這些技巧,準(zhǔn)備下樓再試一試。

    我按百度的方法去試了一下,這回成功了。我的心像白糖摻到蜂蜜里——甜上加甜。

    這次經(jīng)歷讓我悟出了一個(gè)道理:失敗是成功之母,無(wú)論如何,成功要靠三件事,那就是努力努力再努力!

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    2021年秋天的時(shí)候,我看見(jiàn)小伙伴們都會(huì)騎自行車了,在馬路上騎來(lái)騎去,非常自豪,我心里羨慕極了,連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車。

    剛開(kāi)始,我的`心里非常地害怕,怕自己摔在地上,萬(wàn)一摔個(gè)腿斷胳膊折的怎么辦?于是,每次我在騎得時(shí)候,都讓爸爸在后面扶著保持平衡,唯恐從車上摔下來(lái)。爸爸說(shuō):“你不要老是讓別人幫你,要自己放大膽子騎,知道了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸說(shuō)得對(duì)。于是,我不再讓爸爸給我扶著。

    剛開(kāi)始,我感覺(jué)車子非常重,可是過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)車子輕了起來(lái),我一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸松開(kāi)了手,我的手抖動(dòng)了一下,車子就歪倒了。爸爸趕快把我扶起來(lái),問(wèn)我:“沒(méi)傷著吧?”“只是擦破了點(diǎn)皮。”我說(shuō)。可是好疼啊!我真想把車子推回家。就在這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“不能因?yàn)橐淮问【头艞壛耍自捳f(shuō):失敗乃成功之母。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,只要經(jīng)得起挫折,在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái),再來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的,非常有道理,我又站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。

    我練了一下又摔倒了,但我堅(jiān)持練了一下午,就這樣,一次又一次地摔倒,一次又一次地站起來(lái),終于成功了,我能熟練地騎車了。

    那天我學(xué)會(huì)了騎自行車!真高興啊!

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    小時(shí)候每當(dāng)我遭到挫折和失敗時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,繼續(xù)加油!”但是成功又是什么?怎樣才算成功呢?當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不明白,但是后來(lái)我從學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中嘗到了成功的滋味。

    我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,那時(shí)我只是在學(xué)校里上長(zhǎng)笛大課,是管樂(lè)團(tuán)里最小的一個(gè),身高不過(guò)一米三,腦袋頂上梳著個(gè)沖天辮兒,成天樂(lè)呵呵的。上第一節(jié)課時(shí)學(xué)習(xí)吹笛頭,我不是吹不出聲,就是吹走了音,老師還懷疑我到底能不能吹好長(zhǎng)笛呢!我當(dāng)時(shí)不知道用功,吹煩了便把笛頭當(dāng)成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了,一把奪過(guò)笛頭,瞪著眼睛沖我叫道:“快練!”我只好認(rèn)真練習(xí),慢慢找到了吹響笛頭的竅門(mén),也能把笛子全部組裝起來(lái)吹了。媽媽每天都要陪我練好長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛,累得我腮幫子都腫了,手指頭也酸疼酸疼的。這樣,我的長(zhǎng)笛水平有了大大的提高,不久就能吹出幾只簡(jiǎn)單的曲子了,媽媽高興地沖我豎起了大拇指。于是,我愛(ài)上了長(zhǎng)笛,每天都把臉埋在大大的音樂(lè)書(shū)后面,雙手托著那只長(zhǎng)長(zhǎng)的大笛子吹呀吹。終于,我的長(zhǎng)笛水平像夏天的溫度計(jì)一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)能吹六級(jí)最難的曲子了,我還代表北京市的六級(jí)選手參加了全國(guó)考級(jí)大賽的決賽,并且取得了第三名。

    如今,我的長(zhǎng)笛水平已經(jīng)達(dá)到九級(jí),在20xx年5月份舉行的全國(guó)考級(jí)大賽中取得了長(zhǎng)笛九級(jí)的第一名,并且我的比賽錄像被選入新版考級(jí)教材后附的光盤(pán)里。在這榮譽(yù)的背后,我付出了許多汗水,當(dāng)別的小伙伴在外邊滑滑板,玩耍時(shí),我卻在房間里對(duì)著那五條橫線和“一顆顆豆芽菜”練習(xí)長(zhǎng)笛。但是,當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美的旋律從我那在按鍵上跳動(dòng)的手指間緩緩流出時(shí),我感到無(wú)比寬慰,無(wú)比自豪。

    當(dāng)我拿到獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)杯時(shí),我與媽媽擊了掌并且不由自主地喊到:“我成功了!”

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    我走在小區(qū)里,看見(jiàn)小伙伴們自由自在騎自行車,好像飛翔的小鳥(niǎo),羨慕極了。也想學(xué)騎自行車,但是我有點(diǎn)害怕,怕自己摔跤。

    星期天,我決定克服心中的恐懼,學(xué)騎自行車。于是纏著爸爸教我,爸爸推著自行車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)。開(kāi)始騎了,爸爸后面扶著,我騎上車,手抖動(dòng)的厲害,怎么也掌握不了方向,爸爸說(shuō):“手扶穩(wěn)龍頭,保持平衡,放心大膽的騎,不要怕,我在后面扶著呢。”終于,騎穩(wěn)一點(diǎn),我的膽子大了,騎得越來(lái)越。回頭一看,爸爸站在后面笑呢。我嚇了一跳,心慌了,手抖了,于是就像喝醉酒的大漢,歪歪斜斜的向前騎,只聽(tīng)“啪”的一聲,摔個(gè)四腳朝天,手摔破了。“沒(méi)事吧!”爸爸連忙跑來(lái)問(wèn)。“沒(méi)事,沒(méi)事。”我從地上爬起來(lái),心想:不能放棄,一定要學(xué)會(huì)騎。

    休息一會(huì)兒,我又騎上車。這一次,好多了,我慢慢的掌握了平衡,越騎越好,能感覺(jué)風(fēng)在耳邊掠過(guò),自由飛翔的感覺(jué)!真棒!

    嘿,我終于成功了。也明白了,做任何事情都是不會(huì)一帆風(fēng)順,要經(jīng)得起挫折,只要努力,就會(huì)成功!

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    我是一個(gè)體態(tài)偏胖,手腳搭配又不夠靈活的女孩,因此我一直不喜歡運(yùn)動(dòng),認(rèn)為自己不論做什么運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有好結(jié)果,但有一次經(jīng)歷,卻改變了我對(duì)自己的看法。

    有一天,我正在看電視,姐姐走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“電視看多了對(duì)眼睛不好,還是跟我們一起去打羽毛球吧。”我想拒絕,但禁不住姐姐苦苦地哀求,最終還是同意了。

    我站在旁邊看著,姐姐和好朋友們打了幾個(gè)回合。姐姐的`手腳很靈活,輕輕松松就贏了其他人。我打羽毛球從來(lái)沒(méi)贏過(guò),輪到我上場(chǎng)了,心里很緊張。對(duì)方的球發(fā)了過(guò)來(lái),像一顆子彈朝我飛過(guò)來(lái),我握住球拍,用力一拍,唉,偏了,球擦過(guò)我的臉,飛了出去。原來(lái)是我打球時(shí)不會(huì)靈活操縱球拍,球與球拍總是擦肩而過(guò),我又輸了。我心灰意冷,覺(jué)得自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦,還是放棄吧!姐姐似乎看穿了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):別緊張,放輕松,調(diào)好心態(tài),一定會(huì)贏的。聽(tīng)到姐姐的話,我一鼓作氣,重新拿起球拍。球快速地向我飛來(lái),我瞅準(zhǔn)目標(biāo),用力揮動(dòng)球拍,“砰”地一聲,球被彈過(guò)去了。耶,成功了!球被我打了回去,但轉(zhuǎn)眼又被對(duì)方發(fā)來(lái)的球砸中了腦門(mén),這次我沒(méi)有氣餒,而是在姐姐的鼓勵(lì)下,越打越好!

    嘿,我成功了。現(xiàn)在打羽毛球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),連姐姐都不一定能贏得過(guò)我。

    這次成功,讓我明白了,失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,就可以成功!

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    人生道路上不妨有過(guò)失敗,失敗乃成功之母,有過(guò)失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅(jiān)持不懈,奮起自追。

    那一次的我并非沒(méi)有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車,我不禁有了一個(gè)想法:學(xué)騎自行車。我先把姐姐叫了出來(lái),我又推著自行車,我們倆來(lái)到了門(mén)口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車的后座,我剛上去自行車,覺(jué)得顫抖的'很厲害,機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō):“沒(méi)事,你上去就行。”我再一次上去了,手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒(méi)有堅(jiān)持住,還是跳了下來(lái),我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車,還時(shí)不時(shí)的歡呼著,使我的心十分發(fā)癢。

    我決定再騎上去,姐姐一直對(duì)我說(shuō):“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的給自己加油,看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來(lái),車把也不像以前“調(diào)皮”了,我還慢慢的拐了個(gè)彎,我高興地說(shuō):“姐姐,你不用扶著自行車了。”姐姐卻告訴我:“我根本沒(méi)有扶。”我很驚異,我會(huì)騎自行車了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”,但是我很興奮,那種心情根本無(wú)法形容。回到家,我眉飛色舞地告訴了媽媽,媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花。

    在學(xué)會(huì)自行車的同時(shí),我知道了:只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    炎炎夏日,天氣格外悶熱。我來(lái)到操場(chǎng)上,只覺(jué)得強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我身上,剛站了一會(huì)就大汗淋漓。“今天400考試!”老師的一句話,將我們的心情打到谷底。“唉,又要考了。”“我跑不動(dòng)呀。”頓時(shí),哀怨聲四起。而我更是望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一臉絕望。這可怎么辦呀?“第三組”!我不情愿地挪著步子,站到起跑線前。“噓”只聽(tīng)一聲哨響,我們沖向前去,而我勉強(qiáng)擠到第三,剛跑了不到150米,我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦#p腿變得不聽(tīng)使喚,費(fèi)力地緊跟著前面同學(xué)的節(jié)奏,考試時(shí)的跑道,似乎變得格外長(zhǎng)了,怎么也跑到頭。“還有150米!”什么!還有150米!我漸漸落到了后面。呼吸找不到節(jié)奏,喉嚨生疼生疼的。而前面的人好像有用不完的體力似得,絲毫不顯的吃力。唉,我不行了。正當(dāng)我即將放棄之時(shí),“加油呀!張軼群!”一聲聲鼓勵(lì)的耳邊響起,同學(xué)在給我加油呢!這話語(yǔ)像源源不斷的動(dòng)力似得灌入我的體內(nèi)。對(duì)!終點(diǎn)就在眼前,我不能放棄!咬緊牙關(guān),重新大步邁開(kāi)沉重的雙腿。同學(xué)們對(duì)我的期望不能辜負(fù),盡管我的體力快要耗盡,盡管我的雙腿像灌鉛似的,但我堅(jiān)信努力就可以成功!沒(méi)錯(cuò),我成功了!我拼盡全力超越前面的人,沖線的那一刻,我甚至覺(jué)得這就是奧運(yùn)冠軍的終點(diǎn)!那一刻,我感受到自己心中的沸騰與激動(dòng),我成功了!這一切將歸功于同學(xué)珍貴的鼓勵(lì)。

    成功是天分,是汗水。如果可以,我想添上一份珍貴的鼓勵(lì)。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    成功的道路需要不斷磨練。細(xì)小的沙子,雖不起眼,卻能鋪出千里之路;粗糙的木棍,雖粗糙不平,卻能造出光滑的利劍。平凡的努力,雖很渺小,但有一天,它也會(huì)一鳴驚人。一個(gè)人不需經(jīng)過(guò)一番努力刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

    在我的記憶銀河中,有這么一件事:當(dāng)時(shí)我還在學(xué)舞蹈。像往常一樣,我來(lái)到了舞蹈班,老師說(shuō):“下個(gè)星期有一個(gè)比賽,自愿參賽者報(bào)名。”我一聽(tīng)心想:又是一場(chǎng)比賽,我要不要參加呢?這時(shí),我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“你去吧,我相信你,你能戰(zhàn)勝自己,你可以成功!”惡魔對(duì)我說(shuō):“你別去了,你去了肯定跳不好,還不如在家玩呢!如果你拿不到好名次,還要丟人,多難看啊!”回到家后,我冥思苦想,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“哦,比賽啊!我早給你報(bào)了名。”“啊,你怎么……”“我相信你你的實(shí)力,你可以的,你要對(duì)自己有信心!”

    第二天,來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——臨沂。

    怎么這么快就比賽了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!完了完了,馬上就到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該我上場(chǎng)了,我激動(dòng)的心怦怦直跳,我的好朋友蘇雪瑾走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,放輕松,你要克服自己,加油!”在跳舞的過(guò)程中,我竟沒(méi)有再激動(dòng)。也許就是因?yàn)樘K雪瑾的一句話,讓我有勇氣一直跳到最后。也許這是我人生中第一次戰(zhàn)勝自己吧!只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者。

    不久,喜訊傳來(lái)了,老師公布了結(jié)果:“王可心、劉夢(mèng)雨一等獎(jiǎng),何含笑、蘇雪瑾一等獎(jiǎng)……”什么?我得了一等獎(jiǎng),太不可思議了!不錯(cuò),自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己才是最可貴的勝利。

    不搏一次,我還不真正了解自己的潛力,我險(xiǎn)些與成功失之交臂。世界上沒(méi)有什么不可能的事,只要有勇氣誰(shuí)都了不起!

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    成功是艱難的,不成功會(huì)更艱難,只有努力才能成功。

    我是有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)的,那一次,媽媽著我到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)英語(yǔ),我分別了我的伙伴,來(lái)到教室里,氣氛很凝重,我感覺(jué)到餓我與他們年齡的差距,當(dāng)時(shí)正在上課,李老師正在抄板書(shū),有的同學(xué)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭,用異樣的眼光望著我,我心理涼了一截,原以為他們會(huì)歡迎我的,李老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)讀音標(biāo),那時(shí)我還不知道音標(biāo)是什么,同學(xué)們信心十足的讀著,而我卻一直愣愣地望著,這時(shí),李老師也意識(shí)到了我的存在,知道我是新生,就笑了一下,我不知那笑是不是和善的,他徑直走到我的身旁,大聲的對(duì)我說(shuō):“你來(lái)讀一下吧!”我當(dāng)時(shí)一下愣住了,沒(méi)想到會(huì)點(diǎn)我讀!我慢吞吞地站起來(lái),羞紅了臉,什么也沒(méi)有讀出來(lái),李老師見(jiàn)我支支吾吾,明白了我不會(huì)讀,便慈藹的笑了,關(guān)心的說(shuō):“你不會(huì)讀是嗎?看見(jiàn)他沒(méi)有批評(píng)我,便大膽的說(shuō)了聲:“是……是的。”我隱約聽(tīng)到一些帶諷刺的笑聲。“你坐下吧!”李老師有些失望的望著的對(duì)我說(shuō)。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),卻一直不掉下來(lái),我下定決心,一定要學(xué)好英語(yǔ),不被人嘲笑!

    從那以后,我每天晚上都把學(xué)的課文在家讀上二十遍,然后把單詞抄十五遍后就熟讀熟背,經(jīng)過(guò)努力,我有了很大的進(jìn)步。

    我入學(xué)了,第一次聽(tīng)寫(xiě)完我就考了100分,大家有些吃驚的望著我,包括李老師,我沒(méi)有說(shuō)什么,只是在看書(shū),上課了,老師來(lái)檢查朗讀,我是很膽小的,但是我在心理對(duì)自己說(shuō),試一試,沒(méi)什么大不了,讓大家對(duì)你刮目相看!我下了決心,第一個(gè)舉起了手,李老師又一次吃驚了,那個(gè)連音標(biāo)都不會(huì)讀,膽子很小的女孩,怎么可能有勇氣舉手?同學(xué)們也呆了,李老師隨后笑了說(shuō):“彭子岍來(lái)讀吧!”我緊張的站起了身,但隨后又放松了下來(lái),我有準(zhǔn)備,我怕什么呢?我一張口就流利的讀起來(lái),每一個(gè)詞都讀得無(wú)比精確,讀完后,我坐下來(lái),全場(chǎng)安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)后,教室里響起雷鳴般的掌聲,李老師也拍著手笑了,我又一次羞紅了臉,但意義不同。

    上次,我是羞愧,但這次,我卻是驕傲的!

    我成功了!成功是要努力的,我懂了。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌落了很多次后才學(xué)會(huì)了飛翔。如若不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)那絢麗多姿的彩虹?無(wú)論你做什么事情,只要努力才有可能取得成功。但在通往成功的路上,難免會(huì)遇到坎坷與挫折。

    畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在是我的強(qiáng)項(xiàng),雖不及班里的一些同學(xué)但我可是有秘密武器的,那就是——一筆龍。每次我畫(huà)完之后,它總是那么栩栩如生,可能是因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就這么有神威吧!你們可別看我現(xiàn)在畫(huà)得這么熟,就認(rèn)為我在學(xué)的時(shí)候也很輕松。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那時(shí)我在學(xué)的時(shí)候都快被煩瘋了呢!

    那是發(fā)生在我們畫(huà)畫(huà)班快畢業(yè)時(shí)的事,老師決定教我們一筆龍,我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兣瘟撕芫昧四兀¢_(kāi)始的時(shí)候,老師先教我們畫(huà)龍頭,老師說(shuō)學(xué)會(huì)畫(huà)龍頭,龍身就不愁,因?yàn)辇堫^最難畫(huà)。回家之前,老師教完了一筆龍,并讓我們回家練熟,下次課上檢查,我們很擔(dān)心,因?yàn)槲覀兌紱](méi)大學(xué)懂,可沒(méi)辦法,只好回家瞎練了。

    到了家中,我拿出畫(huà)紙,鉛筆,橡皮開(kāi)始練了起來(lái)。我在紙上用一條線勾勒出了龍的樣子,可它卻像一條蛇,我擦去它又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。可我畫(huà)了一次又一次,擦了一次又一次,始終沒(méi)有畫(huà)出我滿意的龍。直到最后,紙擦破了,筆尖斷了,我一生氣扭頭走了。這時(shí)媽媽拿出手機(jī)放出了那首歌——《真心英雄》:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”,我看向媽媽,只見(jiàn)她替我拿出一張畫(huà)紙,削好了筆,讓我畫(huà)畫(huà)。我恢復(fù)信心又畫(huà)了起來(lái),我在媽媽的鼓勵(lì)下成功了!

    不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。是呀,只要肯付出,定會(huì)收獲成功,此時(shí)我真想歡呼:“嘿,我成功了!”

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    今天體育課上,王老師笑著向同學(xué)們宣布要跑450米。

    什么!450米!要知道跑步是我的弱項(xiàng)啊。這簡(jiǎn)直就是馬拉松比賽跑道,就算我超越極限也無(wú)法完成哪!何況我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。這不等于給我當(dāng)頭一棒嗎?我還沒(méi)開(kāi)始跑,就已經(jīng)無(wú)精打采地皺著眉頭,撅著小嘴,擺著一副苦瓜臉。我恨不得時(shí)間就停在這里。

    可是為什么蒼天不能如我所愿呢?時(shí)間像流水一樣,過(guò)得居然比我想像中的還快,馬上就輪到我們這一組了。前幾組都有人在跑到最后時(shí)沒(méi)力氣,干脆走了。這更增加了我打“退堂鼓”的心思,我真想馬上縮回去,在旁邊觀看。可是人已經(jīng)在跑道上了,就算我再不情愿,也沒(méi)辦法了。

    經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),我咬了咬嘴唇:算了,還是拼一拼吧。“嘟”哨聲響了,我的心猛然一跳。雖然很大的力氣都被我為了勝利而拼了上去,但還是被前面的同學(xué)甩了十幾米遠(yuǎn)。看到自己的努力換來(lái)這樣的結(jié)果,我的心里一下子被揪得緊緊的,急得幾乎想哭出來(lái)。

    隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)跑了兩圈了。慢慢的,我感到腳步越來(lái)越重,甚至有些抖了,像個(gè)迷迷糊糊的病人,一會(huì)兒跑到左邊的跑道上,一會(huì)兒跑到右邊的跑道上,臉上米辣辣的,喘氣聲也越來(lái)越沉,心跳快得不能再快了,呼吸也越來(lái)越困難了,氣仿佛不是在進(jìn),而是在出了。我多么想此時(shí)能躺在軟軟的床上美美地睡上一覺(jué)啊!就算是坐在地上調(diào)整一下呼吸,揉揉腳也好啊。不行!我又為自己醒了醒腦,鼓了鼓氣,閉上雙眼,咬緊牙關(guān),奮力沖向終點(diǎn)。

    我終于順利沖過(guò)了終點(diǎn)!我氣喘吁吁地坐在了地上,喜悅,幸福,歡暢,交織在一起。嘿!這就是成功后的心情。

    嘿!我成功了!你只要敢于向困難挑戰(zhàn),就會(huì)成功,就會(huì)嘗到成功后的`喜悅。

    嘿我成功了(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    2012年秋天的時(shí)候,我看見(jiàn)小伙伴們都會(huì)騎自行車了,在馬路上騎來(lái)騎去,非常自豪,我心里羨慕極了,連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車。

    剛開(kāi)始,我的心里非常地害怕,怕自己摔在地上,萬(wàn)一摔個(gè)腿斷胳膊折的怎么辦?于是,每次我在騎得時(shí)候,都讓爸爸在后面扶著保持平衡,唯恐從車上摔下來(lái)。爸爸說(shuō):“你不要老是讓別人幫你,要自己放大膽子騎,知道了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸說(shuō)得對(duì)。于是,我不再讓爸爸給我扶著。

    剛開(kāi)始,我感覺(jué)車子非常重,可是過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)車子輕了起來(lái),我一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸松開(kāi)了手,我的手抖動(dòng)了一下,車子就歪倒了。爸爸趕快把我扶起來(lái),問(wèn)我:“沒(méi)傷著吧?”“只是擦破了點(diǎn)皮。”我說(shuō)。可是好疼啊!我真想把車子推回家。就在這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“不能因?yàn)橐淮问【头艞壛耍自捳f(shuō):失敗乃成功之母。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,只要經(jīng)得起挫折,在哪里摔倒就要在哪里站起來(lái),再來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的,非常有道理,我又站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。

    我練了一下又摔倒了,但我堅(jiān)持練了一下午,就這樣,一次又一次地摔倒,一次又一次地站起來(lái),終于成功了,我能熟練地騎車了。

    那天我學(xué)會(huì)了騎自行車!真高興啊!

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    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理的安排,充分考慮到學(xué)生個(gè)體差異。如果你正在為編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃而苦惱,不妨參考一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許會(huì)有
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成就和收獲,也可以反思自己的失誤和改進(jìn)方向。這些個(gè)人總結(jié)范文包含了不同類型的經(jīng)歷和成果,可以給我們啟發(fā)和靈感。我是一名小學(xué)教師,
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。假如我是一個(gè)神
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。教學(xué)樓里傳來(lái)大嗓門(mén)的呼叫,原來(lái)是我們
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。小時(shí)候,我經(jīng)常去
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    寫(xiě)讀后感可以是一種對(duì)書(shū)籍致敬的方式,讓更多的人了解和產(chǎn)生興趣去閱讀這本書(shū)。在下方的讀后感范文中,可以看到對(duì)不同題材、不同文體的作品的思考和評(píng)價(jià),體現(xiàn)了讀者的多樣
    策劃書(shū)可以幫助我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和方向,提前解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。策劃書(shū)的內(nèi)容和形式因項(xiàng)目而異,所以我們需要根據(jù)實(shí)際需要選擇適合自己的范本進(jìn)行參考。按照《_合同法
    教案是教學(xué)的依據(jù)和指南,有助于教師合理組織教學(xué)資源、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效率。這是一份經(jīng)過(guò)多次修訂和改進(jìn)的小學(xué)教案,希望能為大家提供一些參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
    大班教案在教學(xué)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用,幫助教師理清教學(xué)思路,更好地完成教學(xué)任務(wù)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。就要去大峽谷漂流了,這是我們這次旅游的
    無(wú)論是初入職場(chǎng)還是考入理想的大學(xué),寫(xiě)一份令人印象深刻的申請(qǐng)書(shū)都是邁向成功的重要一步。精心撰寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)范文,是為了幫助大家更好地把握申請(qǐng)文書(shū)的要點(diǎn)和技巧。
    思想的力量是無(wú)窮的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),改變整個(gè)社會(huì)。以下是小編為大家整理的思想交流和溝通的技巧,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)和傳遞自己的思想觀點(diǎn)。
    讀書(shū)心得是一種文化積淀和思想交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以讓我們更好地參與到人類智慧的傳承與共享中。小編在這里為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也
    事跡材料的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的背景和環(huán)境進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),以使其更加符合實(shí)際情況。以下是一些事跡材料的范文,它們涵蓋了不同的領(lǐng)域和狀況,希望對(duì)大家有所幫助。
    在講話稿中可以使用一些修辭手法,如比喻、排比、夸張等,增強(qiáng)表達(dá)的效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的講話稿范文,體會(huì)其中的表達(dá)技巧和思維深度。社區(qū)黨支部是社
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。正是落葉飄零時(shí),秋風(fēng)
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。唉!媽媽就像一條粗粗的鐵鏈,無(wú)時(shí)無(wú)刻不
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,從而在職場(chǎng)中脫穎而出。希望以下職業(yè)規(guī)劃范文能為大家提供一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的信息和思路,促使大家更好地規(guī)劃和管理自
    技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的講話稿至關(guān)重要,演講者可以通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的講話能力。寫(xiě)講話稿時(shí),可以參考以下范文,了解一些常用的表達(dá)方式
    團(tuán)日活動(dòng)可以提高團(tuán)隊(duì)成員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作的方式鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。創(chuàng)造一場(chǎng)獨(dú)特和有意義的團(tuán)日活動(dòng)需要我們共同努力,請(qǐng)看以下范文。
    活動(dòng)方案的成功與否還與組織者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力密切相關(guān)。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,用于制定自己的活動(dòng)方案。
    事跡材料可以體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值觀、人生態(tài)度和行為規(guī)范,對(duì)社會(huì)和他人起到積極的引導(dǎo)和影響。接下來(lái)是一些真實(shí)事跡材料的選取,希望這些內(nèi)容能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
    幼兒園大班是一所為5-6歲幼兒提供學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境的班級(jí)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師寫(xiě)的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。幼兒園《綱要》指出幼兒園教
    優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。生活是歌,唱出酸甜苦辣,悲歡離合;生
    在辦公室工作計(jì)劃中,我們可以列出針對(duì)性的目標(biāo)和任務(wù),明確自己的工作重點(diǎn),提高工作效率。接下來(lái)是一些關(guān)于辦公室工作計(jì)劃優(yōu)化的建議和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    下半年是我們奮發(fā)向前、追求進(jìn)步的時(shí)刻,我們要以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的下半年總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走,我們迎來(lái)
    發(fā)言稿具有較高的嚴(yán)肅性和正式性,我們需要在撰寫(xiě)過(guò)程中注意選擇合適的詞匯和語(yǔ)氣。想要寫(xiě)一篇引人注目的發(fā)言稿?以下是一些建議和實(shí)例,供您參考。我和萬(wàn)年青賓館有著不解
    國(guó)慶節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它是為了紀(jì)念偉大的中國(guó)人民解放事業(yè)取得的勝利而設(shè)立的。以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。讀完了朱自清的
    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),制定的一種系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)安排。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。1、出示:“禾”(1)你們看
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一次反思和評(píng)估,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地了解活動(dòng)的不足和改進(jìn)的方向。以下是一些有趣的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些樂(lè)趣和思考。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。在一個(gè)森林里,住著一群快樂(lè)的動(dòng)
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范
    讀后感的寫(xiě)作不僅是對(duì)作品的尊重和致敬,更是我們對(duì)自己思考和感受的表現(xiàn)和體現(xiàn)。以下是一些讀者和評(píng)論家寫(xiě)的讀后感,通過(guò)閱讀這些范文,或許能給大家寫(xiě)讀后感提供一些新的
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出和內(nèi)容充實(shí)等方面的要求。參考以下報(bào)告范文,或許能夠幫助你寫(xiě)出一份更出色的報(bào)告。暑假將至我校高
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生差異以及教學(xué)資源等因素。為了更好地指導(dǎo)您的教學(xué)工作,以下是一些備受贊譽(yù)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供您參考。1、感受艾瑪?shù)捏w色和
    老師們、同學(xué)們:今天我們xx級(jí)全體師生隆重集會(huì),舉行xx一中首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。讀書(shū)節(jié)是20xx年學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的60個(gè)管理項(xiàng)目之一,是學(xué)校課程建設(shè)的重要組成部分
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的制定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,需要各個(gè)成員的共同努力和合作。希望這些活動(dòng)方案范文能夠幫助大家更好地制定自己的活動(dòng)方案,提高活動(dòng)的效果和影響力。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)
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    范文范本是一種幫助我們提高寫(xiě)作水平并豐富表達(dá)方式的有效資源。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。第二、勤翻字典也是一種好辦法。
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足并加以改進(jìn)。在以下教學(xué)工作總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及他們克服這些問(wèn)題的辦
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