通過寫作，我們可以更好地理解自己的內心世界，抒發自己的情感和思考。以下是一些優秀作文的范文，大家可以讀一讀，看看別人的寫作方式和思路。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇一
你想認識我嗎？我姓“x”，名“xx”。
我今年8歲，讀三年級。我的臉圓圓的，濃濃的眉毛，頭上梳著兩條小辮子。我的愛好廣泛，唱歌、跳舞、書法、下棋我都喜歡，尤其是看書我最喜歡。
平時一有空，我就會鉆到書堆里，在知識的海洋里遨游。每天晚上睡覺之前也要看一會兒書，當看到精彩的地方，我會禁不住哈哈大笑；看到悲慘的時候，我就傷心地流淚。看書我還鬧過一次笑話呢！記得有一天，我看書正看得津津有味的時候，媽媽的大嗓門叫開了：“書呆子，快來吃飯了。”于是，我就把書帶到了飯桌上，邊吃邊看。當我把菜往嘴里送時，媽媽趕忙說：“你怎么把菜往鼻子上塞啊！”當我醒悟過來時，忍不住哈哈大笑起來，媽媽也笑得前俯后仰。
唱歌、跳舞是我的強項。只要一聽到美妙動聽的音樂，我就會亮開歌喉，伴著音樂跳起優美的舞蹈。有一次，我在班上表演《太陽舞》，我邊唱邊跳，班上的同學就為我的歌唱拍打節奏，有些同學甚至學著我的動作跳起舞，當我跳完孔雀舞時，班上響起經久不息的掌聲，他們夸我活像一只美麗的.金孔雀。
我的缺點是膽小。我從小就不敢一個人睡覺。有一次，爸爸媽媽不在家，我害怕得不停地給媽媽打手機，催她趕快回家。
現在，你認識我嗎？您愿意跟我交個好朋友嗎？
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇二
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但是也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇三
我呀！是一個活潑好動的小女生，平時在家里好吃懶做，受老媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。
至于我的樣子嘛！？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數也數不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要！”她還沒有說完，鏈條已經被我拉松了。“哎呀！老天呀！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說。“算了，你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”堂妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思的心情進去了。
還有一次，我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。
你有沒有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇四
老師們、同學們:
大家好!
大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我叫xxx，今年xx歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦!認識我的人都叫我“小洋人”。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我“肚子”里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作了。
大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有了了解，希望大家能多和我交朋友。
謝謝大家！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇五
我叫李博樂，男，漢族，20xx年2月21日出生，20xx年加入少先隊，現就讀于西安市灞橋區東城一小四年級八班。我先后擔任班級小組長、勞動委員、班長、升旗主持和護旗手。20xx—20xx年先后被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，20xx年被評為市級世園會小記者。在四川汶川發生大地震時，我把自己平時積攢下來的零花錢全部捐了出去，在青海玉樹遭遇大地震時，我積極參加“手拉手”活動，利用義賣“華商報”的錢捐助山區同學。
我學習比較勤奮，語文、數學、英語成績多次名列班級前5名，20xx~20xx年我的作品獲得“第二十一、二屆全國少年書畫大賽”銅杯獎、銀杯獎。我愛學習，勤思考，愛鉆研，求知欲強，課堂上認真聽講，課后認真完成作業。爸爸是西安市的中學教師，他工作勤奮，對我影響很大。我在老師和爸爸的引導下，學會了預習和復習知識。對數學學科，我嘗試運用單元歸納復習提煉數學公式、定理的方法，對所學的知識融匯貫通地理解。同時，我并不滿足于課堂上所學到的知識，課后我還閱讀了大量有益的圖書，開闊了視野，增長了知識。在我六歲時，我和爸爸開始廣泛閱讀。我們誦讀的國學經典有《弟子規》、《孝經》、《大學》、《論語》等。我們不只是背誦經典，主要是把經典中做人的道理落實于生活當中，寫成長日記。“能親仁、無限好、德日進、過日少。”爸爸經常教育我說，首先做一個有德行的“人”，再去做事。我也喜歡讀《十萬個為什么》。家里厚厚的幾本《十萬個為什么》是我們一家三口的精神食糧，我已經讀完《自然卷》、《文學卷》、《藝術卷》。受爸爸的影響，我很喜歡自然科學，在平時我還看過《地球》、《生命》、《科學探秘》。我熱愛我們的班級集體，是老師的好幫手。我性格隨和，團結同學，樂于助人，積極參加班級活動，我一直是班級文體活動的積極參與者和組織者；具有較強任心和集體觀念，時時處處起好表率作用。
我對自己要求嚴格，是父母的好孩子。我雖是獨生子，卻不做“小王子”，能嚴格要求自己，禮貌待人，積極進取，樂觀向上，思想品德較好。勤儉節約，不亂花錢，不講究吃穿，不與他人攀比；熱愛勞動，積極幫助父母做力所能及的家務；自強自立，日常生活瑣事總是自己完成，學習、生活不用老師、家長操心。遇到困難，總是自己想辦法克服，具有較強的生活自理能力。
我喜歡讀書、寫作，常在新華書店看書，并辦理了借閱證，有時間就多讀一些好書，加強閱讀理解，積累好詞佳句，提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書，因此，我有很好的讀書氛圍。通過讀書，提高了我的寫作能力，我的作文經常被老師選為優秀，在班里發表。
我喜歡作文、數學。長期以來我經常代表班級、年級參加學校、灞橋區、市級的比賽，20xx年，我又榮獲第一屆火鳳杯語數英三科一等獎。
我雖然已經取得了很多進步，但還有許多不足，我要以“十佳少年”的標準嚴格要求自己。尊敬師長，專心學習，團結同學，遵守紀律，發揮長處，克服缺點，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇六
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發現了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分數讓我覺得難以接受，這個分數是我從小到大考的最低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲！
這就是我李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇七
花有花語，物有物言，我們現在說的是中國的國語——普通話，它是一種優美又有趣的語種，有時換一個詞，句子的意思就變了，有時句子換個標點，意思也變了。曾經在中國還發生過這樣一個笑話：一個美國人不太懂中文，有一次看電視，發現電視上說中國隊跳水大敗美國隊，他以為美國隊贏了，興奮得又喊又叫，旁邊的人看了，很是好奇，便問這個美國人，你叫什么呢？美國人自毫的答道：“我們國家勝嘍，你們輸嘍！”那人聽了，哈哈大笑起來，美國人奇怪：“笑什么？”“意思都理解錯了，還你們勝了呢。是我們中國勝了才對。”美國人納悶不已。后來，他又學了好久中文，這才明白其意思，大發感嘆：“中國隊打敗美國隊是中國隊贏了，中國隊大敗美國隊，還是中國贏了，說來說去，都是你們中國贏……”（小學生作文）。
還有一種語言叫啞語，它在人們的生活中也是不可缺少的；戰場、大會、聯歡會都有它們的存在，其中，人人知曉的.就是“千手觀音”，數十人站成一排，隨著音樂伸出雙手，從正面看就像長了千只手，故名千手觀音。“千手觀音”演出者都是聾啞人，只靠整齊劃一的動作便打動了無數的觀眾，所以有時人們又說無聲勝有聲。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇八
早上好！
我叫小凡，英文名字叫eva。今年六歲半，屬兔，星座是白羊座。我有一個幸福的家庭，爸爸聰明能干，媽媽熱愛運動，樂于分享，他們都是我學習的榜樣。
我媽媽是運動達人，很重視培養我的運動能力。我還躺在搖籃里腳上就綁氣球訓練踢腿。我出生20天開始在家游泳。我經常練習蹦床。從小媽媽帶著我參加各種訓練項目，在瑜伽館、健身房，到處都灑下我的笑聲和汗水。
我的自理能力超強。我1歲完全自己吃飯，2歲開始用筷子。從上幼兒園第一天開始，我每天自己收拾書包。從中班開始我自己洗澡，穿衣服，大班開始我自己洗頭。我還幫媽媽做家務。
我有很多愛好，我喜歡跳舞。我喜歡唱歌和朗誦。我喜歡畫畫做手工。我喜歡小動物。我喜歡讀書，我喜歡大自然。我還喜歡旅游。這幾年去過海南、桂林、長隆野生動物園、泰國普吉島、上海迪士尼。
我體驗過各種職業，我的理想是當一名研究動物的科學家。希望能在學校學到更多知識。很高興能和大家做同學，交朋友！謝謝大家！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇九
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺的單位，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養豬場，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十
我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的`笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小男（女）孩。
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十一
親愛的老師：
您好！今天非常榮幸，能向您推薦我們的孩子！為人父母的愛總是滿滿的`，所以我們眼中的孩子總是閃著光芒，多有一些私心，希望老師不要介意。同時我們覺得非常放心，由您引導某某成長，老師辛苦您啦，謝謝您！
某某小朋友看似文靜乖巧，實則活潑開朗。可愛的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個人。個人興趣廣泛，靜時畫畫、閱讀、聽故事、搭積木；動時舞蹈、游泳、騎車、登山。做事積極認真，堅持不放棄：比如中班學跳繩，當其他小朋友開心玩耍時，她自己一個人在操場上堅持練習；大班暑假學游泳，經常嗆到水，哭完咳完后繼續練習，所以各方面相對突出。小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎，大班參加“故事大王”地區選拔賽獲金獎，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎，堅持畫畫已接近三年。當然和所有獨生子女一樣，某某愛哭鼻子不夠勇敢，需要用時間來慢慢磨練。
某某爸媽。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十二
我喜歡體育運動，我一下課就拿起乒乓球拍，去打乒乓球，每次午間活動或者是課外活動總是飛快地跑下去站臺，如果去晚了，可能就玩不成了，因為乒乓臺太少了。除此之外，我最喜歡的就是玩電腦了，在電腦上，不但可以聽音樂，玩游戲，還可以查資料，不但如此，還可以不出家門就可以賺錢。看電腦的功能多大。
我的特點是貪吃，星期五回家，我第一件事就是看看家里有沒有吃的喝的，寫作業時總是一邊吃著零食，一邊寫作業，就連睡覺也要吃點零食。
我第二個特點：喜歡看書。每次我去街上玩時，總要買一兩本書，回到家中，不一會就看完了，在學校里我有一本全集的書，每次一下課我只要聽到老師說下課，我就立馬把書拿出來看，上課時我總是依依不舍的把書放進去。課外活動我總是在學校離看書，一看就忘記了去廁所。
我第三個特點：有點懶。每次我媽讓我干一個活我總是說等一會兒等一會兒，過了一會兒我去把這件事忘得一干二凈，以前我媽讓我寫作業我也是說一會兒就寫一會就寫。可等到星期日我才把作業寫完。
這就是我，一個貪吃，愛看書的我。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十三
這就是我，一個充滿幻想，喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的'背后一定有光明。
我特別喜歡小動物，尤其是小狗。我養過很多動物，有小貓、小狗、金魚、兔子、烏龜，還有一些我記不得了。喂養一條小狗，確實很麻煩，要給它洗澡，要給它弄飯，有時累到不行，就不想管了。但是，一想到這是一條鮮活的生命，又不忍心這樣對待它。有時候，腦袋也會竄出許多奇怪的想法。我記得，小時候曾經將各種各樣的東西混合起來，用媽媽的潤膚霜加上驅蚊水，還有一些日常的生活用品，組成了一種香味不錯但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。
我最愛的體育運動時是羽毛球，最喜歡和弟弟玩了——因為弟弟老是輸，跟他打會有一種成就感。我雖然是一個粗心大意的女孩，可我也是助人為樂的人。因為媽媽要上班，我都是到外婆家吃飯，在到外婆家的途中有一個很陡的石梯，我是走習慣了的。那次我看到一位大爺，提著一包衣服，走走停停。一個念頭從腦海里經過，我走過去，幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重。可是我幫大爺扒衣服提上去后，大爺對我說了一聲謝謝，這是在令人太興奮了!
我有一個非常嚴重的缺點，那就是自制能力差。家中沒人的時候，就會偷懶看電視，媽媽采取過措施，就是上班的時候，把閉路線拔走，可是我把備用閉路線插上。唉，相對來說，我更希望自己上學，被管制起來，那樣的話，我的日子也會比較充實。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十四
朋友們，你們好。
我叫雪飄飄仙子(代號)，初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓！
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力！我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的！哎，看來我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個可愛的我！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十五
我的名字叫做xxxxxx，是一個普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認為我在學習時有它們是享受。
愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的座右銘是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關系的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山后，我會又前進一步！明天的太陽依然那么美麗，今晚的星空依然那么絢爛。
兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴唇一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南；而鈺呢，是希望我能成為一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認為那將是我前進的字母。
我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成為我的朋友，我心的大門永遠向你打開，加油！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十六
hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十七
大家好，我是xxx。
我的參賽宣言是用心生活，用心感受。
待人真心，做事專心，是我的信條。
對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。
在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰的決心。
我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。
今天的舞臺上，我希望大家能夠對我敞開你的心扉，讓我的聲音聽得你動心，表現看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心！
請記住我哦，來自xxx。xxx！
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十八
自我介紹作為展示自己的一個重要手段，初次見面，如果能夠做上一個非常好的介紹就能夠給別人留下深刻的好印象，為以后進一步發展打下良好的基礎，那么如何介紹才能夠讓別人很好的記住呢?這就需要運用到自我介紹的語言技巧了。
巧報姓名。
為了使對方聽清并記住自己的姓名，往往要對姓和名加以解釋，注釋得越巧，人們得到的印象越深刻。巧報姓名有三種方法：
1、聯想法。
一次，我給我同學掛電話，她不在，電話里傳來了奶聲奶氣的聲音：
媽媽不在。我知道這是她三歲的女兒。我告訴她：
媽媽回來告訴她，辛阿姨來電話了，記住了嗎?拍拍胸脯，記住了嗎，是辛阿姨。于是我不放心又問了一句：
什么阿姨來電話了?電話里傳來啪啪的聲音：
辛阿姨。一會兒，我同學把電話打過來了，欣喜地問道：你看我姑娘多神，告訴我你給我來電話了。是真的嗎?面對興奮的母親，我知道其實是拍胸脯的動作引發了孩子的聯想記憶：
由心臟聯想到我的姓氏。2、重復法。
在職場，兩個人見面了。其中一位說道：你好，我叫王剛。另一位立刻重復道：
你好王剛。既得體又巧妙的記住了對方的名字，可見重復也是個好辦法。
3、釋義法，也就是解釋自己名字的由來。
我聽過這樣的自我介紹我叫王晨陽，我媽媽生我之前已連下了半個多月的雨，剛生完我，hushi小姐打開窗簾，陽光普照，媽媽抬腕看看表，正好早7點整，為我取名王晨陽。
又如：
有位青年叫單知愚，他這樣注釋自己的姓名：我叫單知愚，就是善于知道自己的愚笨的意思。把握分寸，自信自謙。
同學們，你們看，這位表演藝術家的自我介紹是多么的機智巧妙，同時又不乏謙虛、誠懇。所以，自我介紹不一定要口吐蓮花，我們更推崇自信自謙，分寸恰當的介紹。、幽默生動。
在自我介紹時，語言生動、幽默風趣能給聽眾留下更加深刻的印象，同時也比較容易引起人們的好感與認同，產生與之接近的愿望。例如，臺灣著名藝人--丑星凌峰在中央電視臺舉辦的春節聯歡會上是這樣介紹自己的：
在下就是光頭凌峰，我是以丑出名的，中華五千年的滄桑和苦難都寫在我的臉上。話音剛落，臺下掌聲歡笑聲響成一片。凌峰的自我介紹之所以產生這樣好的效果，是因為他抓住自己形象的特征，并把它加以夸大，既風趣幽默，又出人意料，給人留下深刻的下面我給你做一個關于mba模擬性的面試。首先請你花1到2分鐘對你自己做一個個人簡述。王元鵬：
大家好，我是王元鵬，畢業后加入家政公司，一直做銷售工作，在化妝品行業工作，接近9年的時間，從基本的業務員到區域的管理，再一個大區域的管理，做到渠道管理，最后做了一些品牌管理工作。現在我在上海一家民營企業做總經理助理。張銷民：
從你的自我簡介簡述可以感覺到你的職業經驗比較豐富，這里我想問一個是什么促使你辭掉現在工作，花兩年時間學習mba，這個動機是什么？王元鵬：
我畢業以后想去歐萊雅、資生堂或者寶潔這樣的公司。張銷民：
你提到這三家公司都是著名的企業，下面有一個問題寶潔是一家在業界有明顯的企業文化的公司，根據你的了解你認為寶潔企業文化中最重要的一點是什么？王元鵬：
給消費者提供最優秀的、最優質的產品。張銷民：
能不能談一下你現在就職的這家公司的組織架構是什么樣的？王元鵬：
我現在就職的是一家民營企業，它的組織結構相對的不太完整，首先它是沒有董事會的，董事長下面沒有首席執行官，總經理這個層面不存在，然后直接就是一些部門經理，而且部門的設置也是相對不合理。比如說策劃部和設計部應該有嚴格區別，但它沒有，另外銷售部和市場部的定位是完全不同的，但是在這個企業里這兩個部門是合在一起的，當然還有其他的問題。張銷民：
最后問一個問題，比如你進入一家公司，這家主產品是推出一個新的牙膏產品，你過去九年一直從事市場營銷，你現在做產品經理，讓你設計一個這個產品的主要市場策略計劃，你告訴我你主要關注哪幾個點？王元鵬：
首先我會從產品方面開始，因為每個產品的投入都要經過詳細的市場調查，有一個產品定位、渠道定位，在前期的規劃中要做一些，剩下的問題可能就是一個如何執行和結合到實際上的一些問題。張銷民：
產品定位是你最關注的。王元鵬：對。張銷民：
最近中國企業走出去的戰役就是聯想公司購買ibm的pc業務，你認為聯想購買ibm的pc業務遇到的最大挑戰是什么？王元鵬：
我想是中西方文化的挑戰吧。在中國的企業當中，很多的是一種追求對人的管理，它沒有一種良性的機制，國外企業更多是講究一種配合，是團隊的一些東西，但是它的團隊理念和我們的團隊是不一樣的。張銷民：
謝謝，這就是我的面試內容，下面我對這位同學的面試做一下點評。我稍微解釋一下考研和mba的面試，大家注意無論是考研還是mba的面試是有兩部分，特別是考研，一部分是專業面試，另一部分是關于英文能力的面試。專業的面試是用中文來做，今天我們做的都是專業的面試，考試的時候實際上就是這樣。另外英文面試，一般高校采用本校的英文老師。
介紹語言的小學生語言（模板19篇）篇十九
尊敬的老師:。
一個能一天到晚泡在英特網上的人，一個凡事都想問個究竟的人，那就是我。我叫付佳豪，在西城區裕中小學讀書，英文名叫tim，生肖屬兔，偶像是世界首富微軟公司總裁比爾蓋茨。
我每天都會把作業在學校完成，而且對電腦方面的知識接受得特別快，只要有人教，我一會兒就會。如果考試沒有考好，媽媽就會讓我一個星期不能玩電腦。我這一個星期都會無精打采。我還有非常強烈的好奇心，凡事都想問個為什么。例如：恐龍為什么會從世界上消失?鱷魚是怎樣生存下來的?金字塔內有宇宙波嗎?世界首富微軟公司總裁比爾蓋茨。是怎樣開創微軟公司的?所有的問題我都想找到答案。
我是一個全面發真的好學生，自從三年級當時中隊委，一直是班里的`優秀干部。在老師眼里，我是一個熱情，開朗，學習成績良好的學生。能夠團結同學、對人友善、尊敬老師。我還得過許多獎項，如：
春蕾杯三等獎生物攝影一等獎葉貼畫一等獎。
西城區學生科技節生物攝影競賽中榮獲二等獎。
榮獲20xx年西城區中小學生陽光體育三好杯足球比賽小學組第一名。
在20xx年西城區學生科技節小學生k*bot創意構建大賽第三名。
英語口語等級考試三級(優秀)。
在葉圣陶杯第三屆全國小學生聽說讀寫大賽中用獲二等獎。
在20xx~20xx學年度，德、智、體諸方面成績顯著，被評為三好學生。
我在同學心目中，是一個講衛生、待人寬厚、內秀、聰慧、活潑、幽默。并且，在同學當中有一定威信，這樣使我有更加嚴格要求自己。
小時候，盼望著快點長大,升初中，升高中，升大學.現在呢，準備就能升到盼望已久的中學了，可是不舍得離開朝夕相處的同學，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍可是，誰又會想離開呢?誰都不想，可這是事實，我們都要學會：回憶過去，憧憬未來!
我要升到理想的中學了，離我的理想又邁進了一步，今后我還要生入理想的高中和大學，我的理想是能在國外讀大學畢業后再回中國開一家網絡和軟件為主最大的網絡公司。我要為我遠大的理想而努力!
xxx。
xx年x月x日。
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