優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式，它能夠啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)讀者對問題的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇一
如果說歲月是一葉扁舟，那么書便是汪洋，我坐在扁舟中，靜靜地在海洋中蕩漾，一舟充滿墨香，一人樂在其中。
小時候，我的奶奶便輕輕地牽著我的手，將我引進(jìn)童話世界，在那里，我有了對書中美好世界的向往；在那里，我認(rèn)識了即使遭受磨難，也堅(jiān)持努力，樂觀向上的丑小鴨；也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良；看見愚蠢的皇帝被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時而捧腹大笑，同時也對那個充滿虛榮社會風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中，一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子，引導(dǎo)著我漫步在書中仙境，在那兒，我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書，它勾起了我幼時對讀書的向往。
漸漸地，這種向往逐漸強(qiáng)烈，我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了，少年時，它便帶我走進(jìn)亂世紛爭，英雄輩出的三國，領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧，劉備那謙虛努力，珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情，隨后它又拉著我的衣襟，帶我來到充滿神秘的西游仙境，感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛，同時也看到孫悟空法力的高強(qiáng)與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我，讓我無法自拔。
我悠然掩卷，仰面回味——。
書香慢慢地改變了我，使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識，我的.作文水平也在不斷地提高。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇二
我這個“小書蟲”對書可是情有獨(dú)鐘，百愛不厭。我家的書堆積如山，真有“排山倒海”之勢。媽媽常常能看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書;有時趴在地上，翻閱著書。
想都沒想，就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上，我還一刻不停地看書，渾身受到書的洗禮。終于，我到家了，嗯?門怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前的防盜門，不禁發(fā)愁起來。此刻的我已饑腸轆轆，啊哈!何不給它讀個一醉方休?我一拍腦門，得!我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。
這里面的一篇篇故事，都精彩有趣，讓我百看不厭。就這樣，一本書被我看完了，我享受到了一頓豐盛的大餐，全然沒有剛才的饑餓，正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇三
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為，讀書是一種樂趣，也是一種享受。
讀書是我的愛好，走進(jìn)我的房間，到處都放著書，好象一個旋轉(zhuǎn)書閣。大書架上，作文、小說、名人故事、百科全書、漫畫書一應(yīng)俱全，它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的時候我最喜歡看童話故事，里面那些幽默風(fēng)趣的小短文，深深吸引著我，讓我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小動物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長大一些，我又迷戀上了漫畫書。那時，書架上大多數(shù)童話故事都被漫畫書取代。空閑時，我便一頭扎進(jìn)漫畫中，好好的大笑幾場，既擺脫了一天的疲倦，也放松了心情，漫畫書成了我的知心朋友和快樂工場。
現(xiàn)在的我，把小說當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”，漫畫和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空，我就跑到書店，把喜歡的小說看個遍。有時，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務(wù)，然后被母親大人很批一通，可是我依然“知錯不改”，時間長了，老媽管煩了，就任我自得其樂去了，書店就又成了我的娛樂場所。
讀書，讓我學(xué)到了很多知識。懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。每天我都在書的海洋里來回穿梭，書成了我生活中不可缺少的伙伴。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇四
還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠(yuǎn)大;只是為了耳邊常回響的話語：“兒啊!好好讀書，學(xué)會了做人才會有出息啊!”
從小，母親就要求我好好讀書。《三字經(jīng)》是我的第一個伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的.父母端上一回洗腳水吧!也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧一杯涼開水吧!
漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責(zé)任。
當(dāng)我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻(xiàn)給予。
十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢，因?yàn)閴粝霑谀愕某晒Φ牡缆飞霞佑蛥群啊：啇墼?jīng)說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇五
人們都說一本書，似黃金屋；一本書，似海洋；一本書，似太空；一本書，似生物一樣活一本書，似草原一樣遼闊。
書，能使人們進(jìn)入它的世界，讓人們到了忘我的境界，在書中，我們學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了種種啟發(fā)。
然而，我卻酷愛讀書，常常到了忘我的境界，記得我第一次接近書時，是在一個菜田里，我陪著爺爺在農(nóng)場里干農(nóng)活，那時候還小，只有搗亂的份，我在菜田里這跳跳、那跳跳，忽然，踩到了一樣硬硬的東西，便摔了一跟頭，走進(jìn)一看，原來是一本沒人用的書，臟兮兮的，我便產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，拿起了這本書，看了起來，一下子間，覺得書可有趣了，從此以后，我就每天左抱一個字典，右抱幾本書，在那邊看了起來，有的書，讓我看幾百遍都看不厭的，就這樣，我每天都沉浸在書香中，與書作伴，書成了我最要好的朋友。
可隨著時間的不斷變化，漸漸地對書產(chǎn)生了厭惡，媽媽看到了我這樣的情況，連忙勸導(dǎo)我，可是，這還是不起效，直到我偶然間看到了《傷仲永》這本書時，我才漸漸對書又喜歡上了，因?yàn)槲也⒉幌肱c其中的仲永一樣淪為庸人。
在我們的成長過程中，無時無刻都需要書，不然知識從哪里來，書，時一大筆的財(cái)富；是人們精神上的支柱，在我們墮落時，想起書中的一句句激勵你的名言，怎么能不喚回自信心了，就讓書陪伴這我們成長吧！
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇六
西漢劉向說：書為藥也，善讀之可以醫(yī)愚。美國詩人說：
書像一架神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說：讀書好，讀好書，好讀書。書是我的良師益友，它一直陪伴我成長。
小時候，我還不識太多字，媽媽便開始對我進(jìn)行幼教。他給我買《幼兒畫報(bào)》，給我讀著聽，媽媽讀得字腔正圓，便引起了我讀書的興趣。五六歲的時候我終于能讀書了，媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書，從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。
現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》，我知道了中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長。讀《青銅葵花》，我知道了，親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》，我知道，要笑著面對困難，樂觀面對生活。從書的海洋里，我認(rèn)識了多愁善感的林黛玉，機(jī)智勇敢的哈利波特，粗中有細(xì)的張飛。
有一次，我正在讀書，媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起來。“咦？這水的味道怎么有點(diǎn)怪怪的？”我低頭一看，原來我喝的是墨水。媽媽看見了，笑著說：“瞧你這個書呆子，墨水怎么能喝呢？”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道：“我覺得我肚里的墨水太少了，正好補(bǔ)補(bǔ)！”。
書籍是一杯乳汁，讓我們茁壯成長。書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜，滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們，我們是祖國的未來，讓我們一起用書籍，武裝自己吧！
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇七
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活中沒有書籍就像白天沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。書變成了我們隱形的翅膀。
當(dāng)我們置身于書的海洋中，就開始了閱讀。
閱讀使我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽鳥語;閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕，與白云作伴，與天空作伴，翔過不同的家園;閱讀使我如鹿，越過森林，青山綠水掠過我的眼簾。
在閱讀中我結(jié)識了白雪公主，可愛的小鹿斑比;在閱讀中我結(jié)識了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結(jié)識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗，不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合，常常會感染我，我就如故事中的一個人。品讀到快樂的地方，我會歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方，我會憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處，我也會不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。
如果我們是小鳥，閱讀就如一雙翅膀，當(dāng)我們插上時，便可翱翔于廣闊無垠的天空;如果我們是一只船，閱讀便是帆，遼遠(yuǎn)的大海上揚(yáng)帆起航。走近閱讀吧，在黑暗中，它如一盞明燈，照亮前方的旅途，因?yàn)樵陂喿x中才可以在生活中摸出一個頭緒來，用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。
讀書，如唱歌，歌到情處淚雙流。
讀書，如飲酒，酒將醉時笑語稠。
讀書，如詠詩，詩言有盡意難盡。
讀書，如品茶，茶香滿口情悠悠。
在讀書時，就在進(jìn)步，就在一步步的走向文明。
朋友，打開書吧，看云卷云舒，花開花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過，插上閱讀的翅膀，盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔!
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書，再細(xì)細(xì)品味中，我被書中精彩的`課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨(dú)到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇九
書的影子究竟是什么時候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時候?頂小頂小的時候?依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子“向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。”
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安于平靜，絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因?yàn)閷τ谖襾碚f，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙，我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我開始思考：一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踏著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了如何為人處事。
【點(diǎn)評】。
文能言聲，文章用自然流暢的文字給我們展示了作者與書的故事，表現(xiàn)了“書”在作者成長過程中所起的重大作用，對作者的成長有很大的影響。全文結(jié)構(gòu)完整，邏輯合理。
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們許多做人的道理。
我剛讀一年級時，就迷上了童話書，只要一有時間，我就會捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自己也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的.欲望，我開始“啃”起名著(著)來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會兒淚落如珠，一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時，就會心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時，我的心就會揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動不動地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，隨著年級的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時，我的煩惱會丟得一干二凈，感到渾身輕松。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會一直伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
【點(diǎn)評】。
這是一篇寫事的記敘文。全文以時間為順序組織安排材料。體現(xiàn)題目中的“伴”字。隨著小作者年齡的增長，所讀之書在不斷被變化和增加，甚至如醉如癡。中心很明確。結(jié)構(gòu)完整謹(jǐn)嚴(yán)。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十
天空中最自由的是鷹，因?yàn)樗{(lán)天給了它一對有力的翅膀;大海里最快樂的是魚，因?yàn)榇蠛＝o了它一片寬廣的世界;我快樂和智慧的源泉，是綿延無盡的書香。
看書是我最大的愛好，我不到九歲，書卻陪伴了我八年。聽爸爸媽媽說，我還沒學(xué)會走路時就喜歡看書了，卡片、書報(bào)、電視、路牌……都是成了我識字的工具。我才十五個月大時，有一次爸爸出差回來，很晚了還硬纏著爸爸認(rèn)卡片。爸爸說出圖片上物體名稱，我就從圖片堆里找出來。結(jié)果一百多張圖畫卡片，一張都沒有錯，特別是黃瓜、青瓜、絲瓜三張卡片，幾乎一模一樣，我也能一眼識別，讓爸爸那個樂喲，直夸得我也樂開了花。
就這樣，從識字卡片到圖畫書、故事書、作文書……一步一步走過來，我讀了很多書，從書里面獲得了很多知識和樂趣，懂得了許多禮儀和做人的道理，讓我的寫作水平也提升了許多。以前，寫作文是我的煩惱，自從愛上了作文書，就真的“讀書破萬卷，下筆如有神”，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能成為我作文中活生生的形象，躍然紙上了，我的寫作水平也就“刷”地上去了。
讀了《昆蟲記》我才知道，文學(xué)有時并不可靠，科學(xué)才會告訴你世界的真相。就說蟬吧，一個與世無爭的歌者，不理會螞蟻等掠奪者的掠奪，為了一個夏季短暫的歌唱，甘于忍受四年黑暗的地下生活的執(zhí)著追求，卻被拉封丹在寓言作品里顛倒是非，污蔑為蟬向螞蟻乞討。
讓我感觸最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，我懂得了什么叫做“愛和感恩”，明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”和“風(fēng)雨無情人有情”這兩句話的真正含義，是“愛和感恩”，讓人心溫暖，讓世界變得美麗!
高爾基說過：“讀一本好書，就像對生活打開了一扇窗戶。”有人說，讀書無味，生活太累。其實(shí)，書就是一顆薄荷糖，只要細(xì)細(xì)品嘗，就能品出它的甜來。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十一
書香使我充實(shí)——做試卷做累時，做煩時，打開書，墨香味驅(qū)走了疲勞，趕走了煩躁。平靜地走進(jìn)書中，與阿廖沙去見他慈祥的祖母；與孫蘭香一起去工地提沙包；與雷鋒一起在火車上做好事；與冉阿讓珂塞特一起享受夏日的陽光。原本急躁的心經(jīng)過了書之旅，濾去了太多的不和諧，留下了清醒的大腦。
書香讓我努力——“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”當(dāng)我懶惰時，愛迪生這樣鼓勵我；“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨……”當(dāng)我將要放棄的時候，奧斯特洛夫斯基這樣激發(fā)我；“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”當(dāng)我抱怨生活、嘆息不公時，貝多芬的話又讓我有了征服生活的信念；“我哪是什么天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上而已。”當(dāng)我放縱自己時，魯迅有及時提醒我。書中的名人是我人生路上的導(dǎo)航燈，引領(lǐng)著尚顯稚嫩的我不斷前進(jìn)。
書香伴我成長——處在誘惑重重的當(dāng)今社會，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)；《平凡的世界》告訴我什么是努力；《簡·愛》告訴我什么是尊嚴(yán)；《草房子》告訴我什么是善良。每讀一頁好書就仿佛經(jīng)過了一次洗禮，在我的生命里又注入了一股新的力量。
讀一本好書，就仿佛與一位高尚的人對話。學(xué)習(xí)偉人的處事態(tài)度，學(xué)習(xí)偉人的高尚人格。從而培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，凈化自己的心靈。
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十二
我走在成長的階梯上，漫游在知識的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過人生的征途，給我無窮無盡的財(cái)富。
從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來一日難再晨。”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”作為座右銘后便知道了“不珍惜時間的人終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的財(cái)富——珍惜時間。
書中知識無價，書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的豁達(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的真摯，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”的悲慟與無奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
從書中我看到了方正的人生路。“千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑。”的剛正氣節(jié)“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖。”的壯志豪情……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)方得真正人生”。從書中我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過十幾個春秋，我在書中成長，書給予我快樂，而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯，一個腳印；一個腳印，一次快樂。書的馨香，伴我成長！
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書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十三
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。一想到書我便想到了圖書館，一想到圖書館，我便仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
因?yàn)槲沂莻€名副其實(shí)的“小書蟲”，一天有時能看完幾本書。因此，媽媽為我辦了一張宜興圖書館的借書卡。從此，我便于圖書館結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館的時候，總感覺自己像走進(jìn)了知識的海洋。圖書館里的書真是猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，在這知識的海洋里，我就是那遨游在知識海洋中的一條小魚，在這知識的海洋里我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖。圖書館里的書讓我感到整個世界變得廣闊而又渺小起來，書本讓我足不出戶，便知天下事。在此，我增長了不少課外知識，除此之外，書本也幫我掃除了學(xué)習(xí)中遇到的不少的“攔路虎”。
每到雙休日，我便迫不及待地帶上我的借書卡，挑上我最喜歡的書如饑似渴地讀起來。我時常一個人找一個安靜的地方，靜靜地看書。這兒是一個非常安靜的地方，當(dāng)我來到圖書館，從一個挺著腰板、正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋€躡手躡腳的，仿佛做錯了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書館太安靜了，你不忍心打破它的寧靜，只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，也會感到仿佛我打擾到了大家，打破了這里的寧靜。而在圖書館里讀書，我感覺時間從我的指縫里“唰”的一聲就過去了，想抓都抓不住。不經(jīng)意間，我就在圖書館里面泡上了一整個上午或一整天，常常得媽媽像催黃牛一般催上好一會兒，我才依依不舍地向圖書館——我這個可愛的“好朋友”告別。也只有在讀書中，我才真正體會到了“廢寢忘食”這個成語的真正含義。
在圖書館這知識的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。我相信我與圖書館的不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
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書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十四
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書中包羅萬象，五彩繽紛。正是在書籍的陪伴下，我從一個懵懂無知的孩童成長為一名青春洋溢的初中生。
童話的陪伴，豐富了我的童年生活。曾經(jīng)，我是一個酷愛童話的小孩子。父母也順其自然，給我買了一本本童話書，我得以在伙伴面前風(fēng)光一陣。打開那精美的封面，美麗童話世界的一草一木進(jìn)入我的腦海。我隨著安徒生筆下的丑小鴨一起歷險(xiǎn)；我隨著格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我隨著鄭淵潔的兩只老虎一起“匡扶正義”。我在漸漸長大，童話給我的童年生活增添了無限樂趣，而我卻一不留心走進(jìn)了散文的世界。
散文的陪伴，陶冶了我的情操。我讀的第一本散文集是魯迅的《朝花夕拾》。從百草園到三味書屋，我與魯迅一起長大，體驗(yàn)了他從小到大的心理變化。在百草園里，魯迅的童心深深感染著我；在三味書屋，魯迅對自由的渴望激發(fā)了我的對美好理想的向往和追求。“范愛農(nóng)”，一個有愛國心而又倔強(qiáng)的人，魯迅的好友，他的精神也給了我很大的鼓舞。“藤野先生”，一個關(guān)心魯迅的日本人，他的淳樸認(rèn)真給我留下了深刻的印象。……在散文中，我變得耐心而認(rèn)真，但小說“闖”入我的生活中后，我又“情有所移”。
小說的陪伴，豐富了我的人生體驗(yàn)。一天，我在書店里看見了《三國演義》，滿心歡喜，早聽說《三國演義》是古代四大名著之一，今日一見，名不虛傳啊。我于是毫不猶豫地買下了它。在接下來的幾天里，我的心情隨著書中情節(jié)而變化。官渡之戰(zhàn)曹操勝了，我為他而喜；赤壁之戰(zhàn)孫劉勝了，我為他們而樂；諸葛亮揮師進(jìn)中原，我為他而興奮；而當(dāng)蜀吳滅亡之時，我不禁為他們感到惋惜。在讀了《西游記》《水滸傳》《儒林外史》等多部古代小說后，我開始用日漸成熟的眼光審視歷史，思索人生。
托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”蘇軾說：“書富如入海，百貨皆有。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”而我要說：“書是人生之路必不可少的伴侶，有了書的陪伴，我成長的每一天都快樂滿滿。”
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十五
書是人類進(jìn)步的階梯，亦是我通向成功彼岸的橋梁。
——題記。
古往今來，多少名人感嘆讀書的重要性。朱熹說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”還有“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”等等。
小時候。
小學(xué)時。
現(xiàn)在。
我與書將會相伴到永遠(yuǎn)！
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十六
關(guān)于讀書，古今中外不知多少名人強(qiáng)調(diào)其重要性——不要說子瞻的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，更不必說歌德先生的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，單是毛主席的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”就足以體現(xiàn)。接下來，就讓我和大家談?wù)劊液蜁g的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是圖畫書。簡單的文字，可愛的插畫，再適合小朋友閱讀不過了。但隨著年齡的增長，我不再滿足于這些簡單的小故事，于是，《安徒生童話》、《格林童話》等包含哲理的童話故事書走進(jìn)我的世界，我幻想和小人魚一起在海里嬉戲，幻想找到阿里巴巴那滿是財(cái)富的山洞，更幻想得到阿拉丁神燈。我在海水里嬉戲，在天空中翱翔，在日落時刻追逐太陽的影子，在午夜時分等候美麗的流星……我在書的世界里演繹專屬于我自己的、精彩紛呈的故事。正是因?yàn)檫@些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于現(xiàn)在回憶過往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年級以后，便是我讀書的一個新階段了。《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之謎》等有點(diǎn)刺激又帶有科普性質(zhì)的書籍來到了我的身邊。懷著害怕又好奇的心理，我閱讀了一本又一本的《查理九世》，思維也由量變發(fā)生了質(zhì)變。對世界及周圍事物的好奇心，就是在那時形成的。
我的。
姐姐有一個書柜，里面放著我沒看過也不能拿來看的書籍——她不喜歡別人動她的東西。以前沒注意到還好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁著姐姐住宿不在家的好時機(jī)，我偷偷地摸下了一本書——那正是一本言情小說。從這一本起，以后便有了無數(shù)本。自此，我跌進(jìn)言情小說的坑中。五、六年級，整整兩年，我囫圇吞棗地看完了姐姐書柜上的所有書。現(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上還擺了《福爾摩斯探案集》，如果我沒有翻開它，我怕是還能在坑里再待三年。
現(xiàn)在我看的書很雜，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按姐姐的話來說，便是：該看的不該看的，我全看了。但依我看來，書籍沒有該看不該看之分，只有會看不會看之分。有些書籍，例如漫畫，會讓我或開懷大笑或感同身受或嘖嘖贊嘆。例如《盜墓筆記》，會讓人覺得不是這個年齡段該看的書，實(shí)則無論是天真可愛的吳邪，還是俠肝義膽的潘子，我都能看到他們身上的閃光點(diǎn)。以正確的價值觀去看書，無論是什么書都能給你帶來正面的感受。我陪書中的他們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起冒險(xiǎn)……而我，也早在縷縷書香中緩慢成長。
書是陽光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；書是炭火，予你風(fēng)雪中恰如其分的溫暖；書是力量，振你路途中麻木不仁的心靈……同學(xué)們，讓我們一起閱讀；讓書香，伴我們成長！
書香伴我成長初一（專業(yè)17篇）篇十七
小學(xué)作文om。
在爸爸媽媽的感染下，我也變成了一個小書迷。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛跟一位高尚的人談話。"寂寞時，它會給以我們安慰;有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們力量;迷失方向時，她會指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
我還在學(xué)認(rèn)字的時候，就對書產(chǎn)生了興趣。從小到大我一直享受著閱讀是那種奇妙的快樂感覺，體味著閱讀的樂趣。我看過《父與子》，從故事中看到父親和兒子非常快樂，于是我想起了我和爸爸玩得非常快樂的時光。我還看過《三國演義》感受到了古代戰(zhàn)爭的激烈。
書是知識的寶庫，我時常在知識的海洋中遨游，每一天。
小學(xué)作文om