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    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:紫薇兒

    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇一

    在我的人生中受到過很多啟示,但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我的一個(gè)啟示。

    那時(shí),媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開始天天練,并明顯進(jìn)步了。后來我開始偷懶了,有時(shí)練有時(shí)不練,有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪殻蛘咧痪氁恍H缓螅业挠?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑,為什么我練了反而會(huì)下降呢?所以我便不練了。媽媽見我不練了,便問我:“你為什么不練了呢?”我說:“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說:“那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持,有一句話是這樣的,‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持,如果你沒有堅(jiān)持,怎能進(jìn)步?”

    后來,我便每天練,而且從不偷懶。很快,我的計(jì)算能力提升了,字也美觀了。老師還表?yè)P(yáng)了我。

    通過這件事,我懂得了一個(gè)道理:凡事都要堅(jiān)持,才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的`話,只會(huì)失敗。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇二

    有一次,因?yàn)樽约河X得無(wú)聊,所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上,用力把紙彈出去。誰(shuí)知,紙塊居然打到了同學(xué)的頭,更糟糕的是被老師看見了。

    老師嚴(yán)肅地問:“誰(shuí)扔的!”同學(xué)們不約而同地說:”是從小岳那邊扔過來的。”

    這時(shí),我想:假如我告訴老師是我扔的,一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師,騙一步是一步嘛!對(duì),就這樣做。我一邊想一邊跟老師說:”不?不是我扔的。”老師說:“是你扔的?好,你把你的作業(yè)本拿給我看看。”

    終于,在老師的對(duì)比下,認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯:”我沒有扔,

    啊!我想起來了!我剛才和別的同學(xué)畫畫,紙被他拿了。可能是他扔的?”老師生氣地說:”那你放學(xué)留下來,叫你媽來看看是不是你的。”

    放學(xué)了,我媽媽也來了,老師拿了我的”杰作”給我媽看,并叫我的同桌和。

    被我打到的同學(xué),對(duì)我媽說:”這是人證和物證。”然后對(duì)我說:”人證、物證都在,你還敢狡辯嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。”“老師,紙塊是我扔的,我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。

    我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇三

    前幾天,老師讓我們回家種鳳仙花,早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買回來,好不容易盼到放學(xué),我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的,可是到家看,只見小小的花盆里除了土什么都沒有,我很失望的問爸爸:“花的種子呢”?爸爸笑著對(duì)我說:“種子在土里睡覺呢!你要想讓它快快長(zhǎng)大,就必須要每天給它澆水,要通過你自己的努力才會(huì)開出漂亮的花來”。

    從那天開始我一直就呵護(hù)著我的鳳仙花種子,每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發(fā)沒發(fā)芽,然后輕輕的給它澆水,可是一連好多天,也沒有看到它發(fā)芽,我好著急,擔(dān)心它是不是死掉了,媽媽說:“不要擔(dān)心,過幾天它就會(huì)長(zhǎng)出來了,你還要精心的呵護(hù)它,好好的愛護(hù)它,還要繼續(xù)給它澆水,這樣它一定會(huì)長(zhǎng)出來的”!

    但我有點(diǎn)失去信心了,不再想給它澆水了,每天也不看它了,媽媽說:”只要努力才有希望,不要輕易的放棄,只要你耐心的等待,它一定會(huì)開出美麗鮮艷的花朵來”。

    聽了媽媽的話,我又有了自信心,又開始每天為它澆水,一個(gè)星期過去了,我突然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花終于發(fā)芽了,我高興的跳了起來,趕緊喊媽媽過來一起看。

    媽媽溫柔的對(duì)我說:“你看不管什么事情只要努力才會(huì)有收獲”。

    通過這件事,我懂得了,只要努力不放棄什么事情都能成功,我今天真的好快樂!

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇四

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),現(xiàn)在,環(huán)境遭到了惡劣的破壞,因此,我懂得了保護(hù)環(huán)境。

    在生活中,仍有很多人在亂砍伐樹木,有一本書上寫著這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)人在砍樹,半天就砍完一片森林,旁邊有一個(gè)人,半天連一棵樹都沒栽下。要知道,環(huán)境對(duì)于人類來說是多么重要啊!我們破壞了環(huán)境,可是遭到報(bào)應(yīng)的'還是自己,仔細(xì)想想,多么不應(yīng)該呀!

    雖然,政府對(duì)排污方面進(jìn)行了制止,可是,還有些公司還在排污,我看到電視里的新聞:有一家公司把泥漿順著一條藍(lán)色的管子排放到一條小溪中來,使當(dāng)?shù)鼐用癖г共灰选?/p>

    想一想,我們破壞了環(huán)境,使全球天氣變暖,海水在幾十年或者幾百年后就要把我們淹了,這都是我們?cè)斓哪跹剑∷裕?qǐng)伸出我們的雙手,盡自己最大的努力去挽回吧!

    回浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)5班顏樂晨。

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    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇五

    暑假的一天早上因?yàn)樽鳂I(yè)很多,我很犯愁,所以出去走走,走了一會(huì)兒就覺得越來越冷,我伸出胳膊看了看手表,一看原來已經(jīng)九點(diǎn)了,心想現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)兒,應(yīng)該已經(jīng)暖和了,想著想著天空就下起了雪花,我急忙往回走。

    突然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一顆落滿雪的樹,心想雪不可能落滿整顆樹的,樹葉呀?所以就跑了過去,誰(shuí)知原來那不是雪樹,而是一顆梅花樹,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來不是在下雪,而是這顆梅花樹的樹葉,心里覺得真可笑。

    我不禁想起王安石的詩(shī)句,“遙知不是雪,為有暗香來”。不錯(cuò)的真是太好了!

    但是我又一次回過頭來想,在這種季節(jié),所有的話兒都落了,只有梅花還在這里迎著寒冷的雪花堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

    我又不禁想到,我竟然為了作業(yè)很多這一點(diǎn)兒小事,就感到愁苦,實(shí)在是不如這顆梅花書呀!于是我立刻跑回家,拿起了筆寫起了作業(yè)。

    我也要向梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),加油!

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇六

    這次上街,我想買豆腐干吃,爸爸就給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒有人知道,不要白不要,這錢我就先幫你“保管”吧!(小學(xué)生作文)。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇七

    人們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多事,我也一樣,但是有一件事讓我一直忘不了。

    我把他的游戲機(jī)放在我兜里,然后我走到了學(xué)校大門口,但是我在剛要走進(jìn)校門的時(shí)候,突然看見一位同學(xué)被值日生攔住了,“你兜里裝著什么?”那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說:“飲……飲料。”值日生說:“真的嗎?”“真、真的。”“搜!”值日生邊說邊翻那位同學(xué)的衣兜。我看見這情景之后,心里非常驚慌,一陣小跑到了班里。

    “喂!王志,帶進(jìn)來了嗎?”那位同學(xué)問我。“帶進(jìn)來了,給你!”我把游戲機(jī)給了他,那位同學(xué)激動(dòng)地說:“太棒了!”

    過了幾天,他又來找我了,又央求我再幫他帶一次,我斷然拒絕了他。那位同學(xué)說:“為什么?”我說:“因?yàn)榍皫滋旖o你帶進(jìn)來之后,才發(fā)現(xiàn)我是在害你。”“哪里害我了?”我生氣地說:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一般,你還玩游戲機(jī)。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學(xué)生氣地說:“不帶就不帶!”

    通過這件事我懂得了:我們要遵守學(xué)校的規(guī)定,不能做傷害同學(xué)的事,也不能做傷害自己的事。

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    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇八

    每個(gè)人都懂得道理,因?yàn)橛辛诉@些道理,所以在對(duì)待某些事情有了許多好處,這種事情讓我了不例外。

    以前,我一個(gè)小氣鬼。有一次,考試之前,我在復(fù)習(xí)。突然,我同桌來問我還水筆。好懇求地說:“借我一支水筆可以嗎?今天,我的鉛筆盒沒有帶。”我想:如果,借給她的話,我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過之后,我若無(wú)其事地回答道:“我才不會(huì)借你。誰(shuí)讓你鉛筆沒帶。

    過了兩天,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶,正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮,平時(shí),愛借我東西的她,這次卻拒絕了,我不知道為什么。

    我在回家的路上問媽媽,她只說:“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。”這句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。

    在媽媽告訴我答案后,我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览恚刻煊型瑢W(xué)忘記帶文具時(shí),我都會(huì)借給他,于是我的人緣越來越好,你借我的,我借你的。

    別人需要幫助的時(shí)候,你幫助了他,在自己需要幫助的時(shí)候,別人同樣會(huì)幫助你。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇九

    我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃,爸爸給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒有人知道,不要白不要,這錢我就先幫你“保管”吧!

    這多找的五元錢對(duì)我來說,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話,頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的`日子真難熬啊!

    放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了,眉飛色舞地說:“偉偉,我請(qǐng)客。”“為什么?”“我做了一件非常了不起的事,錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說:“請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午,我去買肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢,當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她……”聽到這里,覺得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢還給了阿姨。

    說來也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢!

    經(jīng)過了這件事,:誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十

    這阿姨多找的五元錢對(duì)我來說,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!平日讓人眼饞的.像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話,頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊!

    放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了,眉飛色舞地說:“曉曉我請(qǐng)客。”“為什么?”“我做了一件非常了不起的事,錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說:“請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午,我去買肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢,當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她……”聽到這里,覺得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢還給了阿姨。

    說來也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)呢!

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十一

    周末又到了,我姨媽到我家玩,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。

    姨媽來我家做客,對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見有生人來了,就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見小兔子逃跑了,連手也沒洗,就沿著白地板上的黑腳印,到沙發(fā)旁邊,很想跟兔子一起玩,于是她邊敲桌子邊說:”小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來,我和你玩兒!”可是那只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼的望著她,還是不敢出來。這下姨媽可火了,幾乎是大聲的喊起來:”我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來!”說著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一翻,便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,姨媽怎么也捉不住。

    “看樣子,姨媽是捉不住了。”我心想,我要是捉住了她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,學(xué)著媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌,兔子一定會(huì)上鉤的。于是,我拿著菜芯來到兔子藏身的角落,兔子不用招呼就跑了過來吃,我見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄地把菜放在地上,然后躡手躡腳的繞到了兔子身后,雙手慢慢的靠近兔子,我的手離兔子更近了猛地,我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵,兔子連忙放下口中正在吃的菜,用四肢掙扎著,可是已經(jīng)來不及了。此時(shí),坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。

    姨媽捉不住兔子,而我卻捉住了,這是為什么呢?因?yàn)槲议_動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開動(dòng)腦筋才能做好的道理。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十二

    星期六,我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃,爸爸給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒有人知道,不要白不要,這錢我就先幫你保管吧!

    這多找的五元錢對(duì)我來說,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話,頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊!

    放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了,眉飛色舞地說:偉偉,我請(qǐng)客。為什么?我做了一件非常了不起的事,錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的!什么了不起的事?我緊追不舍。欣欣說:請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午,我去買肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢,當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她……聽到這里,覺得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢還給了阿姨。

    說來也怪,當(dāng)我辦完這件事后,頓時(shí)覺得天空晴朗了許多,渾身像松了綁似的,一下子輕松多了,好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢!

    經(jīng)過了這件事,:誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十三

    今天是星期三,我最喜歡的一天,你知道為什么嗎?哈哈,你不知道吧,因?yàn)檫@一天有我最喜歡的拓展魔方課。

    下午,當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完下課鈴聲響起時(shí),我們魔方隊(duì)的人又要開始我們的“搬家行動(dòng)”了,因?yàn)槟Х秸n在三(2)班上的,所以我每一次都叫這個(gè)行動(dòng)為“搬家行動(dòng)”。

    第一節(jié)魔方課,徐老師給我們講了四種魔方,介紹了一種魔方,講的這四種魔方中有sqi魔方、五魔方、斜團(tuán)支書……介紹的魔方是“五大行星!”

    課上完之后,我在回班級(jí)的路上一直在想:斜轉(zhuǎn)有那么簡(jiǎn)單嗎?改天讓媽媽買一個(gè)給我玩。

    就在星期四當(dāng)天,媽媽突然來電話說我的斜轉(zhuǎn)魔方到了!但我聽到這個(gè)消息時(shí),是一蹦三尺高呢!

    就在當(dāng)天晚上,我一直在看魔方小站,拼命地想一晚學(xué)會(huì)這個(gè)魔方。終于,功夫不負(fù)有心人,我把這個(gè)異形魔方給制服了。

    通過這件事情我明白了一個(gè)道理,只要你用心去做,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十四

    三年前,我第一次加入牛通社,那時(shí)的牛通社還“人丁稀少”,再加上我的每一篇文章都讓媽媽潤(rùn)色過,比同年齡段的作文水平高出不少,所以我投稿的文章上報(bào)率極高,稿費(fèi)也拿了不少。我開始自鳴得意起來,原來作家也不怎么難嘛!

    一個(gè)星期后,我的`作文還是沒上報(bào),我暗自思量:是我的作文水平退步了,還是他們的寫作水平比我高了?不行,我得看看去。翻開報(bào)紙,不看不知道,一看嚇一跳,果然個(gè)個(gè)都是高手,寫得比我好多啦!我一屁股坐在沙發(fā)上,信心全無(wú),“完了,我已經(jīng)和小伙伴們差很遠(yuǎn)了,還是別投了吧。”我沮喪地想。這時(shí)媽媽回家了,她看到我這副垂頭喪氣的樣子,關(guān)心的問道:“文文,怎么了?”我用嘴努努放《青年時(shí)報(bào)》的桌子,沒有出聲。媽媽翻開報(bào)紙一看,立即明白了我的心思。她坐到我的身邊,用手撫摸著我的頭,和藹地說:“傻孩子,我還以為有什么大事呢。《哈里?波特》作者j·k·羅琳曾被退稿12次,你只是作文沒上報(bào)兩次,有什么好沮喪的呢?繼續(xù)努力,媽媽相信你的實(shí)力!”媽媽的話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我那自信的感覺又回來了。

    以后的半個(gè)月里,我一直不停地寫作、投稿;寫作、投稿……一天,我終于在報(bào)紙上找到了我那久違的名字。

    我從這件事中明白了一個(gè)道理:生活中會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折,我們必須面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,而不能被它打敗!世上無(wú)難事,只怕有心人。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí),成功就會(huì)向你招手了。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十五

    一天,爸爸對(duì)我說:"我們今天去爬山吧!"我樂壞了,急忙去收拾東西。

    在公交車上,我想象著爬山是怎么樣的。20分鐘左右后,到了爬山的路口,爸爸交了兩張票,對(duì)我說:"我們現(xiàn)在可以進(jìn)去了。"沒等爸爸說完,我就興高釆烈地走了,我走到山腳下,心想:說是爬山,其實(shí)也就是一些山路而已。我加快腳步往前跑。回頭望望還在小跑的爸爸,我的臉上露出喜悅的笑容,又加快了步調(diào)。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……我感覺雙腳像灌了鉛一般,非常沉重,太陽(yáng)火辣辣地烤著我的臉。終于,我累得站不起來了。這時(shí),一道身影出現(xiàn)在我的視線里,來人可不正是爸爸嗎!"喲,我的小黑馬怎么不跑了?"我垂頭喪氣,只得說跑不動(dòng)了。"世上無(wú)難事,只要肯登攀。走,爸爸帶你跑。"在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于登上了頂峰,那一刻,我無(wú)比自豪。

    每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起父親告訴我的話,世上無(wú)難事,只要肯登攀!

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十六

    “一組聽到的話……”謝老師看著紙條,一下子沒忍住就大笑了起來,“哈哈哈……”的笑個(gè)沒完。

    “有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買”什么,沒聽清,不過也可以了吧,就這樣吧!“三二一”倒計(jì)時(shí)一結(jié)束,我快速地轉(zhuǎn)過身來梓秋說了這句話。“什么!”梓秋大叫一聲,就差沒把我的膽嚇出來了。我只好在她耳邊輕輕地再說了一遍,可她還沒有聽清,再說一遍,還沒有,一共說了五、六遍,這下子可把我的'腮幫子都給說累了。眼看時(shí)間就快沒了,梓秋沒問題吧,剛剛看她一直在笑,我的心不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn),終于結(jié)束了。

    我開始緊張我們這組到底對(duì)了幾個(gè)字,可當(dāng)老師說出第二組的答案時(shí),我的天啊,怎么是這樣的。我認(rèn)真地回想了一下,當(dāng)時(shí)聽見有人叫了一聲“什么,不知道!”對(duì),應(yīng)該就是他了。

    當(dāng)我們組傳完時(shí),只看見最后一個(gè)同學(xué)已經(jīng)急躁不安了,可能是在想自己為什么會(huì)拿到5號(hào)吧。我想笑但我又不敢笑,我怕別人說我。在第三、四兩組好了之后把紙條交上去,就看見老師已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。有這么好笑嗎?我奇怪地想。老師笑到?jīng)]力氣的時(shí)候說出了他們的答案,我們還沒等老師說完呢,就開始笑,有些敲著桌子狂笑,我把手放在嘴邊,怕笑出聲。他們最后傳出來的話跟老師一開始說的話簡(jiǎn)直是面目全非啊!

    有時(shí)候在一個(gè)小小的游戲中,就能發(fā)現(xiàn)很多道理。比如我們這個(gè)傳聲游戲就能知道一個(gè)道理:所有的邪惡中,謠言散播的最快。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十七

    在我的人生中受到過很多啟示,但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我的一個(gè)啟示。

    那時(shí),媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開始天天練,并明顯進(jìn)步了。后來我開始偷懶了,有時(shí)練有時(shí)不練,有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪殻蛘咧痪氁恍H缓螅业挠?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑,為什么我練了反而會(huì)下降呢?所以我便不練了。媽媽見我不練了,便問我:“你為什么不練了呢?”我說:“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說:“那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持,有一句話是這樣的,‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持,如果你沒有堅(jiān)持,怎能進(jìn)步?”

    后來,我便每天練,而且從不偷懶。很快,我的計(jì)算能力提升了,字也美觀了。老師還表?yè)P(yáng)了我。

    通過這件事,:凡事都要堅(jiān)持,才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話,只會(huì)失敗。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十八

    “世上無(wú)難事,只要肯登攀。”是我最喜歡的一句格言,它時(shí)刻提醒我,無(wú)論做什么事,只要努力就能成功,因此,它成為了我的座右銘。

    記得在一個(gè)寒假里,媽媽報(bào)名讓我去學(xué)跳舞。剛開始,我還很興奮。可是在上第三節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄桿上,身體要貼到大腿。我一把腿放上去,就感到一陣疼痛,更別說要把身體貼到大腿上了老師向我走來,我感到有些不安,老師把我的身體硬往大腿上壓,壓得我嚎啕大哭,老師放手后又去其他同學(xué)那邊。我有點(diǎn)想打退堂鼓,這時(shí),我的座右銘出現(xiàn)在我的腦海里。我想:如果我不堅(jiān)持,怎樣有成績(jī)呢?于是我堅(jiān)持下去。幾天過去了,我終于能把身體壓下去了,心里很高興。

    記得還有一次,那是在暑假的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。上課的時(shí)候,老師叫我們?cè)谒镩]氣,我正想抬起頭吸氣。不料,老師發(fā)現(xiàn)了,他走了過來,一手按住我的頭往水里壓。當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,害的我吞了幾口水,那時(shí)我有些生氣,我想:這個(gè)老師怎么這樣?接著,老師教我們浮在水面上,不管我怎么做,都做不好。于是,我有了不學(xué)的念頭,不過我又打消了這個(gè)念頭,心想:我的同學(xué)也做不好,他們都堅(jiān)持下去,我怎么能不堅(jiān)持下去呢?再說自己都不努力,也不會(huì)出好成績(jī),我最后還是堅(jiān)持下去。結(jié)果,我在同學(xué)里,是最出色的一個(gè)。

    通過這些事,我明白一個(gè)道理:只有努力才有成績(jī),而這也是“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話蘊(yùn)含的的道理。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇十九

    今天,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,真適合上體育課。

    我們來到樓下,整齊地排著隊(duì)伍。老師說:“今天,我們就要開始練習(xí)跳繩。”她說完,就拿起一條繩子飛快地跳,而且跳得非常好,老師跳完后說:“你們等下跳得也得像我這么好?”我們大家異口同聲地說:“好的。”

    過了一會(huì)兒,終于輪到我們這一排比賽了,我飛快地跳,跳了一半,我累了就休息了一下再繼續(xù)跳。老師吹了一聲口哨,我們就停了,我才跳了230幾個(gè),但我們這排有一個(gè)男生跳得特別快,居然一分鐘跳了260多個(gè)。

    第二次,又輪到我們比賽了。我飛快地跳,一不小心摔倒了,這次我又輸給了他。

    第三次,我再次飛快地跳,老師吹了口哨,我跳了250多個(gè),但他只跳了240多個(gè),我大聲地說:“我贏了!”

    最終我懂得了一個(gè)道理:遇到困難,要勇敢得去面對(duì),困難就會(huì)向你投降,勝利是屬于勇敢的人。

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇二十

    我們就像沙漠中的行人,尋找生命的綠洲。但是這片綠洲,就像海市蜃樓,離你很近,就消失了。在沙漠里,它會(huì)迷失,會(huì)痛苦,但只要你堅(jiān)持不懈,你就能找到甜蜜的綠洲!

    學(xué)校一年一度的體育節(jié)又來了。這次,我報(bào)名參加了男子1500米賽跑。雖然這對(duì)于我來說是一個(gè)驚人的數(shù)字,但我沒有絲毫退縮的意思。快看!體育場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)員就像飄忽的火焰,無(wú)盡的腳步聲,風(fēng)中飛舞的樹葉反射出的金光,汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵。

    終于輪到我了。我站在起跑線上,像一只即將高飛的鷹。然后,清脆的槍聲響徹天際,我像馬一樣飛奔出去,揮臂滿勁,雙腿矯健地在場(chǎng)上飛奔。但這永遠(yuǎn)不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。漸漸地,我的體力耗盡了,速度也變慢了。比以前差遠(yuǎn)了。我跑第一圈和第二圈的時(shí)候,雷歷里流行的腿就像綁在上面的兩個(gè)沙袋那么重,不能像剛開始那樣發(fā)揮活力。跑到第三圈的時(shí)候,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,腦子開始發(fā)暈,甚至腦子里出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:我在一張大床上睡著了,但我立刻清醒了頭腦,繼續(xù)在我堅(jiān)持的路上奔跑。突然,耳邊傳來一聲:加油!加油!加油!雖然歡呼的聲音只是暫時(shí)的,但卻在我心中回蕩了很久。終于,我離終點(diǎn)不到100米了。我用盡全力跑了過去!

    “滴水能穿石”,跑步也是。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利,成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈,追求目標(biāo)的人。堅(jiān)持是熱的,因?yàn)樗駸霟岬奶?yáng)。堅(jiān)持是壯麗的,因?yàn)閳?jiān)持是經(jīng)過各種打擊磨煉的,堅(jiān)持是甜蜜的,因?yàn)闊o(wú)畏和不屈不撓的毅力已經(jīng)在我們心中播下了勝利的種子。什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持是成功之道。什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持是通往勝利的橋梁!

    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇二十一

    站長(zhǎng)陳老師.

    在前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車,在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中,我明白了一個(gè)深刻的道理。

    前幾天,我來到樓下玩,當(dāng)我看見伙伴們都騎著自己心愛的自行車,看到這額兒,我不禁對(duì)媽媽說:“您也給我買一輛自行車吧!”媽媽說:“好吧。”果然,沒過幾天,媽媽給我買來一輛嶄新的自行車,這輛車的車身是天藍(lán)色的,前面還帶個(gè)黃色的車簍,看著這輛漂亮的自行車,我迫不及待的騎了起來。可是我沒騎多遠(yuǎn),就從車上摔了下來。我重新爬了起來學(xué)騎自行車。可是,騎了沒多遠(yuǎn),我又摔了下來,我再控制不住憤怒的心情,把自行車放倒,使勁跺了起來,邊跺邊叫:“這是什么破自行車呀!”這時(shí),媽媽安慰我說:“孩子,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,你想,哪些名人不是堅(jiān)持才成功的?如果不堅(jiān)持,你怎能成就大事呢?”是的,堅(jiān)持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有誰(shuí)能隨隨便便成功。”于是,我把自行車扶起來,重新吸取教訓(xùn),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了自行車。

    星期六,我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃,爸爸給了我五元錢。誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨,可轉(zhuǎn)念一想:反正沒有人知道,不要白不要,這錢我就先幫你“保管”吧!

    這多找的五元錢對(duì)我來說,可不是一個(gè)小數(shù)目啊!平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西,這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是,一想到這,我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我,仿佛都知道我做了虧心事。所以,我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話,頭還不時(shí)地往我這邊看,心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊!

    放學(xué)路上,我無(wú)精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了,眉飛色舞地說:“偉偉,我請(qǐng)客。”“為什么?”“我做了一件非常了不起的事,錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的!”“什么了不起的事?”我緊追不舍。欣欣說:“請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午,我去買肉餅吃,忙亂之中,多找了我二十元錢,當(dāng)時(shí),我全然不知。在回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí),天正下起了大雨,我就冒著雨跑到那個(gè)店,把錢還給了阿姨。可我回到家時(shí),卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了,我就把事情的經(jīng)過告訴了她.......”聽到這里,覺得自已無(wú)地自容,撒腿就跑,把五元錢還給了阿姨。

    人們常說:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功,當(dāng)時(shí)我?guī)缀醪幌嘈胚@句話了,可是我爸爸也說這句話對(duì),那我也只好說它對(duì)吧!

    事情是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的寒假里,這是寒假的第一天中午,我在翻書包,找到了我美術(shù)畫畫考試的卷子,我看這自己畫的畫,畫上打著一個(gè)分?jǐn)?shù)“70”,我才回想起來,當(dāng)時(shí)的情景,我拿著我的畫,我一點(diǎn)也不高興,別人的分?jǐn)?shù)都比我的高,當(dāng)時(shí)別人看到我的分?jǐn)?shù)只有“70”分,都在取笑我,我氣極,便夸下海口說:“我在寒假里一定會(huì)學(xué)好畫畫的,而且還要畫得比你們好”,剛在那時(shí)候,被老師聽見了,老師便說:“好,寒假回來,你把你的畫給我看,看有沒有進(jìn)步”。

    結(jié)果,到了寒假里,我每一天都練畫畫,可是都是畫的不好看,終于生氣的把畫扔在一邊,爸爸拿起我的畫,對(duì)我說:“你雖然畫得不好看,可是只要你認(rèn)真地練,慢慢地把每一筆畫好,總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話,我拿出另外一張紙,畫起畫來,可是不管怎么畫也畫不好,我的心又開始急了,這是,爸爸又說:“慢慢來,不要急”。聽了,我慢慢地畫,這一次我不再急了,一筆一筆地畫起,這次我終于畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。

    記得在幾周前,我看了電視播放的“百家講壇”之于丹《論語(yǔ)心得》。

    幾個(gè)星期過去了,這個(gè)欄目可能永遠(yuǎn)不會(huì)再回放,可那些人生道理卻深深地印在我的心上。

    那天早上我起床后,看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味吃著一束嫩綠的青草。吃完以后,貓咪又嘔吐起來。我看見后,感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮的魚嗎,今天,它怎么會(huì)突然吃起青草來呢?既然吃的那么有興致,為什么又吐了?是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸玖四兀课規(guī)е淮蓡柮Σ坏膶?duì)媽媽說:“媽媽,咱家的小貓剛才吃青草這,吃完就吐了,它肯定要死了,你快救救它吧!我要小貓咪,小貓咪是不能死的”。媽媽聽了,“撲哧”笑出了聲。我看見媽媽還笑,急得差點(diǎn)哭了,沒好氣的'埋怨她:“人家都快急死了,您還笑!”媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,貓吃青草是自己為自己治病啊!”我聽后,更加奇怪了,貓也會(huì)給自己治病?我奇怪的問媽媽:“貓咪得了什么病?它為什么偏要吃青草。而不吃別的東西了?”媽媽收起了笑容,耐心得給我解釋:“貓咪得得是腸胃炎,它感到肚子不舒服,就吃青草。吃了草后嘔吐,腸胃炎就好了。你知道,小貓咪不但能捉老鼠,還能自己開方、吃藥,是個(gè)不錯(cuò)得醫(yī)生呢!”她停了停,又接著說,不光是貓咪有這種本領(lǐng),好多動(dòng)物都有這種治療得本領(lǐng)!”我聽了,自己也不禁笑起來,世界可真奇妙!小貓咪吃青草原來是為了醫(yī)治腸胃炎得。

    那天,我很高興,不只為小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”高興,也為自己懂得了一個(gè)科學(xué)道理高興。

    在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),就如天上的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不清,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

    回到家后,我又從地上找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻卻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。我?guī)е蓡枺儐柫酥R(shí)淵博的爸爸,爸爸沒有搞告訴我,卻就對(duì)我微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”,我怎么就沒想到,我急忙翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

    童年,如流水,一去不還。童年,如羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年,有許許多多發(fā)現(xiàn),而我就發(fā)現(xiàn)了“為什么石頭上有斑斑痕跡”這個(gè)秘密。

    事情是這樣的:有一次放長(zhǎng)假,爸爸帶我去爬山,我剛爬到半山腰就累的上氣不接下氣,便要求在一塊稍微平一點(diǎn)的土地上休息休息。真是“不休息不知道,一休息嚇一跳”啊!你猜怎么著?告訴你吧,我在一棵小苗旁邊玩著玩著,我用手刨土,忽然,在不經(jīng)意間看見了一塊大石頭上居然有一條條斑斑痕,好像是誰(shuí)鞭打過它似的。于是,這可勾起了我的興趣,我腦袋里打了幾個(gè)小問號(hào):為什么它的“身上”有許多痕跡?什么東西令它“身上”長(zhǎng)了這么多的痕跡?難道是小苗“吃掉”了石頭?如果是小苗干的,那它為什么這樣做?一連串的問題把我弄得“丈二和尚摸不著頭腦”。我忽然想起了去問爸爸,我爸爸好像故意賣關(guān)子,神秘地說:“嗯,這個(gè)嘛,當(dāng)然要靠你自己動(dòng)手去做了。”為了證實(shí)我的猜想是否正確,于是,我聽了爸爸的話后回家制定了一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃方案:將一塊完好無(wú)損的石頭放在一個(gè)種有花的花盆里的泥土下面。過幾個(gè)月了觀察石頭是否有斑斑痕跡。如果有,就說明小苗是“吃”石頭的。我制定好方案后,便開始動(dòng)手做了。我先找來一個(gè)空花盆,把一塊完好無(wú)損的石塊放在里面,再蓋上半層土,然后種上一株花,又把土蓋滿。我心想:(*^^*)嘻嘻……,再過幾個(gè)月我就會(huì)很快知道這個(gè)問題的答案了。

    我小時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密,我還懂得了一個(gè)道理,那就是只要你留心觀察生活中的每一件事物,那你就會(huì)收獲很多。

    以前,我是一個(gè)比較愛計(jì)較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。

    一次過大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰コ钥系码u,這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我趕忙去接:“是二姨呀!啊!什么?表哥要來?哦,我知道了。”聽到這個(gè)消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來挺好的情緒又被他打亂了,因?yàn)槲液捅砀缬悬c(diǎn)和不來。

    我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店,不一會(huì),媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了,“真香呀!好久沒有吃了”,我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多,我心里想:“要是表哥不來,這些都該我自己獨(dú)吞,多好”。“媽媽,這肯德雞是你花的錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒有言語(yǔ)。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時(shí)候,表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛的漫畫書,我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來,說:“這是我新買的漫畫書,你看什么看。”表哥看了我一眼,說:“真小氣,一本書都不讓看。”“就不讓你看。”說著,我氣極敗壞地把漫畫書的首頁(yè)撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭(zhēng)執(zhí),趕忙跑過來,把我拉到了其它房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你怎么能這樣對(duì)待哥哥,哥哥來到咱們家,就是客人,你是一個(gè)男子漢,應(yīng)該有一個(gè)寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對(duì)待你,你高興嗎?”緊接著,媽媽也推門進(jìn)來,重重地訓(xùn)了我。聽了他們的話,我慚愧地低下了頭。

    來源:m.201410/。

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    我懂得了一個(gè)道理小學(xué)(通用22篇)篇二十二

    有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編精心整理的我懂得了一個(gè)道理日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    往事,已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝,可有一件事深深地印在我的腦海中,從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要又耐心,才能把事情辦好。

    記得那是一個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的星期六,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆:一會(huì)兒干什么呢?這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿,我猛地生起一個(gè)念頭:去釣魚。說干就干,我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊,挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到釣鉤上,就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的`,微風(fēng)拂過,濺起一陣陣波浪。這時(shí),時(shí)而又一條條小魚在跳著歡快的舞,多優(yōu)美啊!我急切的盼望又魚上鉤,那該多好啊!果然,浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng),我以為是有魚上鉤了,欣喜若狂,猛地往上一提,剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外,釣起來竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒有魚,拿就換個(gè)地方吧!我換到了一個(gè)綠油油的草坪上,這里的睡清澈見底,一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方又這么多魚,我肯定能釣上一兩條,可是過了一會(huì)兒我也釣不上一條,哎!我又換了一個(gè)地方,那里又一個(gè)老爺爺,我看她的桶麗已經(jīng)又好多魚了,我沾沾自喜,這個(gè)地方魚真多,我也在這兒釣,別讓他一人占了這天大的便宜。可是過了一會(huì)兒,我還是一無(wú)所獲。我又想換一個(gè)地方去了,這時(shí)侯,那個(gè)素不相識(shí)的老爺爺對(duì)我說了一段話:“小朋友,我們無(wú)論做什么事情都要有極高的耐心,河里面不是沒有魚,只要你有耐心,總會(huì)又魚上鉤的。”聽了老爺爺說的話,我恍然大悟,變得更加有耐心了,我又繼續(xù)在這兒釣魚了,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚,我再接再厲,釣到了一條條魚兒,我太高興了......

    這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新,從這件事中,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事,都要有極高的耐心,才能把事情辦好。這個(gè)道路會(huì)伴隨我一生,警惕著我去做事。

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    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!20
    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該精彩,可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出呼吁等方式留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,這些范文在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)上都具備一定的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。公元8月3日,我那可愛的弟弟出生了。在這與弟弟
    參加比賽可以拓寬我們的視野,與其他參賽者交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些比賽中的常用短語(yǔ)和表達(dá),希望能幫到大家的寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力。
    演講稿是中學(xué)生主動(dòng)表達(dá)的一種方式,通過演講稿可以傳遞自己的觀點(diǎn)和想法,引起他人的共鳴。以下是幾篇中學(xué)生演講稿的范例,希望能給大家提供一些參考。自我介紹一下,我叫
    競(jìng)選是為了爭(zhēng)取某個(gè)職務(wù)或地位而進(jìn)行的一系列活動(dòng)和行為。小編整理了一些競(jìng)選策略和技巧,希望對(duì)即將參選的候選人有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四(1
    事跡材料是記錄歷史的重要載體之一,它記載了一段時(shí)期內(nèi)重要的事件和人物,具有重要的文化價(jià)值。在下方整理了一些具有代表性的事跡材料范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    北京是中國(guó)的首都,有著豐富的歷史文化和現(xiàn)代化的城市風(fēng)貌,引人矚目。以下是小編為大家整理的北京人文景點(diǎn)推薦,希望能給你們的旅行增添一些人文色彩。廣州市公安局海珠區(qū)
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來了很多思考。親愛的老師們,親愛的
    通過寫述職報(bào)告,我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,并且為將來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。這些范文涵蓋了不同崗位和行業(yè)的述職報(bào)告,可以幫助大家更好地了解如何撰寫報(bào)告。
    汽車的發(fā)明與革命性的科技進(jìn)步密切相關(guān),為人類的交通方式帶來了巨大的改變和便利。隨著電動(dòng)汽車的興起,下面是一些關(guān)于電動(dòng)汽車的介紹和使用指南。再過30年,將會(huì)有一種
    在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于
    通過寫作學(xué)生演講稿,學(xué)生可以提升自己的寫作能力和表達(dá)水平。下面是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生演講稿,希望能引起大家對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛
    讀后感有助于培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和思考能力,使我們?cè)陂喿x中能夠更深入地思考和體會(huì)。下面是一些值得一讀的讀后感,它們可以幫助我們更好地理解和解讀相應(yīng)的文學(xué)作品。
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。我家的樓上來了
    在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,我代表全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和親愛的同事們致以熱烈的問候和衷心的感謝。總結(jié)致辭的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,我們不妨先從一些經(jīng)典的范文中汲取一些靈
    寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來看看吧。廉政報(bào)告黨課是一種黨性教育的重要形式,能夠提高
    通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)時(shí)常見的問題和解決方法,希望能幫助大家寫出更好的作品。識(shí),這是一個(gè)將理論
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以對(duì)實(shí)踐過程中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析,并提出對(duì)策和建議,以便改進(jìn)自身的能力和效率。下面是一些值得閱讀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的修煉和鍛煉,它可以讓我們變得更加優(yōu)秀和有能力。下面是一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。“讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是數(shù)
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。如果說歲月是一葉扁舟
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足,以便在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我得到了人生第一個(gè)學(xué)號(hào),25號(hào)
    致辭不僅是一種技巧,更是一種藝術(shù),它需要靈感、情感和思維的完美結(jié)合。在致辭范文中,我們能夠感受到作者的思想深度和對(duì)話題的獨(dú)到見解。尊敬的各位來賓、各位朋友,某x
    通過顧問工作總結(jié),我們可以了解自己在顧問工作中的成就和不足,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)范文中展示了顧問在工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的工作有很大的啟發(fā)和借鑒
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。螞蟻和蟋蟀是好朋友,螞蟻天天辛勤的工作
    愛崗敬業(yè)是對(duì)自己職業(yè)生涯的追求和承諾,不僅是一種態(tài)度,更是一種行動(dòng)。以下是小編整理的一些實(shí)用的愛崗敬業(yè)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位代表、同志們:新年伊始,萬(wàn)象
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅可以記錄自己的體驗(yàn),還可以分享給他人,提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和建議。
    教學(xué)計(jì)劃要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和評(píng)估支持。教學(xué)計(jì)劃的編制需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)科和學(xué)生的發(fā)展變化。《有幾枝鉛筆》是一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《
    活動(dòng)方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和獨(dú)特性,通過與眾不同的設(shè)計(jì)吸引參與者的興趣和關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),相信對(duì)于活動(dòng)策劃者和執(zhí)行者會(huì)有所幫助。
    通過參考范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從而提升自己的寫作能力。下面是一些知名專家和學(xué)者的總結(jié)范本,對(duì)于寫作一定會(huì)有所幫助。貨運(yùn)是鐵路最主要的
    范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。下面是一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)你的寫作有所幫助。物流行業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)
    制定實(shí)施方案時(shí),需要充分調(diào)研和評(píng)估現(xiàn)狀,確定問題所在和解決方向。實(shí)施方案的制定和執(zhí)行是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)施方案管理的工具和方
    人生只有一次,不要讓自己留下任何遺憾,勵(lì)志要從現(xiàn)在開始。下面是幾篇經(jīng)典的勵(lì)志總結(jié),希望能夠給你帶來積極的能量和思考。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一眨眼,我來到了小學(xué)校園
    典禮不僅是一種形式上的表達(dá),更是一種精神上的感受和體驗(yàn)。在下面的部分,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的典禮范文,希望對(duì)大家有所幫助。合:大家上午好!合:光榮的小學(xué)畢業(yè)
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問題的深思。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。親愛的孩子們,我是你
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在知識(shí)領(lǐng)域有所突出,還在品德、思維能力等方面有全面發(fā)展。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)規(guī)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。常聽人們說,桂林山水甲天下。
    優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。本學(xué)期開學(xué)初英語(yǔ)教研組制定了務(wù)實(shí)的
    優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。鄉(xiāng)間的是五彩繽紛
    檢討書是一種對(duì)自己的行為、思維或決策進(jìn)行反思和評(píng)估的書面材料,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤和不足。這是一份關(guān)于反思和改進(jìn)的檢討書范文,大家可以參考一下。
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。“你看你,都三年級(jí)了還不
    致辭是一種向他人傳遞信息的方式,需要我們選擇合適的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。最后,我們不妨一起品味以下這些致辭范文,感受其中的情感和思想碰撞。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老
    中班教案是中班教師根據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律和教育需求所做出的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,幫助幼兒全面發(fā)展。大家一起來看看以下的中班教案實(shí)例,相信會(huì)對(duì)教師的中班教學(xué)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
    中班教案通過合理的教學(xué)安排和教學(xué)策略,能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。這些范文涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,希望能給教師們帶來一些啟示和靈感。
    感恩是一種生活的態(tài)度,能夠讓我們更加積極面對(duì)困難和挫折。以下是小編為大家整理的感恩活動(dòng),希望能夠給大家一些參考和指導(dǎo)。有一個(gè)故事講述了對(duì)母親的報(bào)答。從前,有一只
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以讓我們更加深入地了解英美文化,拓寬我們的眼界。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,傳統(tǒng)的閱讀日常新聞的方式受到了挑
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。暑假的一天晚上,我跟著媽媽來到電腦教室,開機(jī)
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況和工作任務(wù)的要求,科學(xué)合理地設(shè)定目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保工作的可行性和可執(zhí)行性。接下來是小編為大家整理的幾篇工作計(jì)劃書例文,
    4.范文范本的學(xué)習(xí)可以幫助我們拓寬寫作思路,提高寫作水平,使我們的文章更加有說服力和魅力。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信會(huì)有所收獲。
    我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。掌握了正確的寫作方法,我們可以輕松撰寫一篇出色的月工作總結(jié)。制定了《某某年
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自我教育和自我管理的總結(jié),可以幫助我們更好地塑造自己的品格和修養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)員在軍訓(xùn)過程中總結(jié)出的心得體會(huì),希望可以給大家提供一些啟示和思
    編寫五年級(jí)教案需要考慮學(xué)生的不同學(xué)習(xí)層次和特點(diǎn),采用差異化的教學(xué)方法。我整理了一些五年級(jí)教案的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.使學(xué)生初步理解單位“1”和分
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣,有助于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。閱讀幼兒園大班的總結(jié)范文,我們能夠感受到孩子們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和變化,他們已經(jīng)不再是剛?cè)雽W(xué)時(shí)
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異和興趣特點(diǎn),使之更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的撰寫和執(zhí)行過程。
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生活就像個(gè)百味瓶,酸
    金融是指通過投資、貸款、保險(xiǎn)等手段進(jìn)行資金的融通和流通的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的金融投資經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供一些參考。婚姻狀況:未婚民族:漢族。誠(chéng)
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯懽髦懈幼杂珊陀袆?chuàng)造力。那是我上中專的時(shí)候,教
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的工作成果和取得的成績(jī),同時(shí)也要深入分析其中的原因和影響因素。小編搜集了一些豐富多樣的月工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懺鹿ぷ骺?/div>
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。夜,很深了吧!
    演講稿是一種具有鮮明個(gè)性和風(fēng)格的文學(xué)作品,它能夠展示演講者的才華和魅力,引起觀眾的共鳴和好感。這是一份精選的演講文章合集,里面包含了一些具有代表性的經(jīng)典演講范文
    策劃方案的可行性分析是其中的重要一環(huán),要通過科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估和論證。策劃方案的成功與否往往決定了整個(gè)項(xiàng)目的成敗,下面是一些典型案例的總結(jié)。為了找尋東校區(qū)
    通過學(xué)生演講稿,我們可以了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思考方式,為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。接下來,大家一起來欣賞一些學(xué)生演講稿,希望它們能給你們帶來一些思考和啟示。
    書寫更多的申請(qǐng)書可以幫助我們更好地了解自己,認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足。大家可以通過閱讀更多申請(qǐng)書范文,了解不同申請(qǐng)者的表達(dá)方式和思考角度,提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。
    優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。
    寫心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎?/div>
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。期盼已久的平安夜將要來臨
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步提高自己的溝通表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^程中提供一些靈感和啟示。我是一位平凡的
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。“因特斯,該走了!”在窗外的
    總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對(duì)自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的認(rèn)知。以下是一些健身愛好者的心得體會(huì),他們通過健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會(huì)的文章,里面融入了作者對(duì)生活的感悟和思考。投資是當(dāng)今社會(huì)中非常重要
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    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。秋天,雖然沒有春天
    在制定工作方案時(shí),我們需要考慮各種可能的情況和問題,并制定相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)急措施。在以下工作方案實(shí)例中,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法,提高我們的工作效率。
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。
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