優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示，引發(fā)共鳴，傳遞真摯的情感。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧，相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。
放飛希望初中范文（18篇）篇一
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開(kāi)展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。
放飛希望！我們拿著各不相同的風(fēng)箏，來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)，放飛希望，擁抱春天。照完集體照之后，只聽(tīng)老師一聲令下：“放飛開(kāi)始！”我們便吹響了第一聲哨：放飛希望。這時(shí)，數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動(dòng)著舞步，還有的因風(fēng)力不足，一頭栽倒了下去。當(dāng)然，這并不能影響我們快樂(lè)的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，真是比高空的彩虹還要絢爛！陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏，投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國(guó)家為我而自豪！
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷?，所以要“虎”一下嘛?/p>
這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無(wú)限可能！
放飛，放飛希望和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
放飛希望初中范文（18篇）篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天的到來(lái)，必將使萬(wàn)物欣欣向榮，使我們的生活充滿(mǎn)活力，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，需要堅(jiān)持不懈的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)收獲的季節(jié)。在此，我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起：
1、開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天起，我們要把假期中玩的心思收回來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生，我們要懂得自信才會(huì)出色，努力才又成功！一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)！
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生，我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的，為了使自己的少年時(shí)代更加有意義，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量啵敲次覀儓?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
放飛希望初中范文（18篇）篇三
守護(hù)心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng)，去追尋那美好的希望！
點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望。
在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時(shí)候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望，取得比賽第二名的成績(jī)。
我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了，只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng)，并努力追尋，終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
為希望鋪起一條金色的路。
學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的，只有努力學(xué)習(xí)，突破一切阻礙，在長(zhǎng)條希望之路上撒滿(mǎn)希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來(lái)的美好。
在生命中，我們渴望擁有生命，因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望，我們活的有生機(jī)，有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
守護(hù)心中的希望，贏造充滿(mǎn)希望地未來(lái)，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。
放飛希望初中范文（18篇）篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在初二的起跑線(xiàn)上放飛希望初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一曲新的旋律在耳畔響起，全新的初二生活呈現(xiàn)在面前，新的教室，新的座位，新的老師，新的組員，一切都沉浸在新奇與希望之中。悄然間，有一顆顆種子在我心中扎下了根，我知道，它們的名字叫夢(mèng)想。
課堂。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，生物老師走進(jìn)了教室，陌生的身影，別具的風(fēng)格，使得教室里鴉雀無(wú)聲。老師將一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋下來(lái)，一位位“高手”相繼說(shuō)出了答案，容不得我考慮是否應(yīng)該舉手。“下面來(lái)填一填這張表格?！蔽掖笾驴戳艘幌骂}目，覺(jué)得自己都能做對(duì)。霎時(shí)間，我不知哪來(lái)一股勇氣，毫不猶豫地舉起了手?！斑@位同學(xué)”。老師發(fā)現(xiàn)了舉起手的我，我略有一絲緊張，但我很快便說(shuō)出了答案?！班?，很好。”老師習(xí)慣性地說(shuō)了一句。此時(shí)，我的心中有一種特別亮堂的感覺(jué)，仿佛有一扇關(guān)閉很久的門(mén)被一股強(qiáng)大的'力量推開(kāi)。我暗暗笑了，因?yàn)檫@雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一次小小的發(fā)言，但我播種下了勇氣，播種下了夢(mèng)想，我希望自己能重拾上課的激情，重獲優(yōu)異的成績(jī)。
競(jìng)選。
開(kāi)學(xué)第一天，又一輪班干部競(jìng)選拉開(kāi)了帷幕。望著黑板上一大堆職務(wù)，我不知自己應(yīng)該選什么，有能力做什么。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……教室里是前所未有的安靜，只留下墻上的鐘單調(diào)的“滴答”聲。在猶豫不決中，我選了大組長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表的職務(wù)，但遲遲不敢走上講臺(tái)。教室里越來(lái)越靜，只有李老師偶爾的催促聲。我將早已打好腹稿的競(jìng)選詞默背了幾遍，心跳越來(lái)越快，臉越來(lái)越燙。抬起頭，正遇上李老師充滿(mǎn)期待的眼神。我的組員也開(kāi)始催促，我故作坦然地笑了笑。又是一陣時(shí)鐘的“滴答”聲，我深吸了一口氣，終于第一個(gè)站起身，向講臺(tái)走去。我在黑板上對(duì)應(yīng)職務(wù)中填下了自己的名字，回過(guò)身，只見(jiàn)全班同學(xué)的眼光都聚焦在我的身上。頓時(shí)，緊張感鋪天蓋地而來(lái)，我感到自己的手心在出汗，雙腿也在微顫，但是，我的聲音依然響亮，口齒依然清楚，我宣讀完了我的誓言。走下臺(tái)，我感到心中一塊懸著的石頭安然落地，極度地放松與釋然。我暗暗為自己喝彩，因?yàn)檫@雖然只是一次普通的競(jìng)選，一段短暫的展示，但我戰(zhàn)勝了怯懦，我播種下了自信，播種下了夢(mèng)想，我希望自己能施展自己的才能，更出色地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在初二的長(zhǎng)河邊，有一只小船剛剛駛出碼頭，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。它的舵手滿(mǎn)懷著勇氣與自信，懷揣著夢(mèng)想的種子，一路播撒，一路歡笑。那位舵手就是我。
放飛希望初中范文（18篇）篇五
昨天，我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
開(kāi)始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話(huà)早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話(huà)就讓我無(wú)藥自愈。那當(dāng)然是“開(kāi)始制作橡筋飛機(jī)”了！
我拿到袋子，手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺(tái)，一邊聽(tīng)著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講，我只覺(jué)得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去，插了進(jìn)去，我不禁想：原來(lái)也不是多難嗎！我覺(jué)得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可偏偏在這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉啊！
最后，不得不求老師支援，oye！姜還是老的辣啊！老師不費(fèi)吹灰之力就ok了。
終于到了放飛時(shí)間，我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機(jī)飛向空中，湛藍(lán)的空中。雖然，我制作的飛機(jī)不是十全十美，但是早晚有一天，它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
昨天，我放飛了一次希望，一次夢(mèng)想。這架飛機(jī)會(huì)照亮我未來(lái)的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著。
放飛希望初中范文（18篇）篇六
對(duì)，就是在那一刻：5月12日14時(shí)28分，大地中隱居著的一個(gè)名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內(nèi)心長(zhǎng)達(dá)32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來(lái)。他猛烈地顫動(dòng)著身體，把四川省汶川縣當(dāng)做震中，對(duì)著那個(gè)位置拼命搖晃。就因?yàn)椤暗卣稹蹦敲偷囊活潱股先f(wàn)個(gè)無(wú)辜的中國(guó)同胞流離失所，失親散友，更多的是被埋在廢墟之中。
人們?cè)谶@突如其來(lái)的災(zāi)難中，沒(méi)有驚慌，而是先人后己、舍己為人。一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的眼神，一種種堅(jiān)定的信念使他們又重獲新生。人們?cè)凇暗卣稹泵媲?，表現(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜，盡管他們都在死亡線(xiàn)上徘徊過(guò)、掙扎過(guò)，盡管堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一個(gè)信念的基點(diǎn)，人們將無(wú)所不克。
地震來(lái)臨時(shí)，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護(hù)住了孩子。這是一個(gè)還在襁褓中的孩子。當(dāng)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，母親已經(jīng)沒(méi)有生命，而孩子還在活著，營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無(wú)損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛(ài)你”!這一則樸實(shí)的短語(yǔ)，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛(ài)。
同時(shí)，在地震發(fā)生的同一剎那，一個(gè)學(xué)校的男老師，讓來(lái)不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護(hù)住整個(gè)課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學(xué)生的生命，給了他們重生的機(jī)會(huì)，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說(shuō)，他們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，譚老師仍保持著那個(gè)救人的姿勢(shì)，由于他的意志與信念太堅(jiān)定，在救那四名學(xué)生時(shí)，怎么都掰不開(kāi)他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬(wàn)人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱(chēng)贊那舍己為人與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神。
雖然8.0這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了，可是對(duì)于地震的震級(jí)來(lái)說(shuō)又是多么地巨大，可怕呀!這次里氏8.0級(jí)的地震，讓我們又一次認(rèn)識(shí)到生命的意義，又一次認(rèn)識(shí)到這世間充滿(mǎn)愛(ài)。
只要我們心中有光，放飛夢(mèng)想，我們才能迎來(lái)璀璨的明天。
瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。
放飛希望初中范文（18篇）篇七
花是春的請(qǐng)柬，草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫，帶來(lái)花公公的祝福。我們滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)了春天，走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬(wàn)物，擁有清新高原。
先說(shuō)春天的柳絮，它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里，它自由自在地飄揚(yáng)，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛，走時(shí)無(wú)聲無(wú)息，我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)美好的世界里。
再說(shuō)春天的白云，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩在春天里，賦予藍(lán)天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云，沒(méi)有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
最后則是春天的小草，小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長(zhǎng)，為草原奉獻(xiàn)一份碧綠！
柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天，這個(gè)美好，充滿(mǎn)希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請(qǐng)春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛自己的青春，放飛自己的希望！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們?cè)诖禾斓淖８Ｏ抡钩犸w翔！
放飛希望初中范文（18篇）篇八
昨天，我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
開(kāi)始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說(shuō)的話(huà)早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話(huà)就讓我無(wú)藥自愈。那當(dāng)然是“開(kāi)始制作橡筋飛機(jī)”了!
我拿到袋子，手不由自主把兩個(gè)袋子撕開(kāi)。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺(tái)，一邊聽(tīng)著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽(tīng)老師這么一講，我只覺(jué)得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去，插了進(jìn)去，我不禁想：原來(lái)也不是多難嗎!我覺(jué)得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來(lái)個(gè)照葫蘆畫(huà)瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無(wú)奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可偏偏在這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，唉!我真想大喊一聲冤枉啊!
最后，不得不求老師支援，oye!姜還是老的辣啊!老師不費(fèi)吹灰之力就ok了。
終于到了放飛時(shí)間，我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機(jī)飛向空中，湛藍(lán)的空中。雖然，我制作的飛機(jī)不是十全十美，但是早晚有一天，它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
放飛希望初中范文（18篇）篇九
也許是生活得太緊張，每天都匆匆忙忙，偶爾抬頭，才發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中除了朵朵白云的漂浮，還多了許多風(fēng)箏，五彩繽紛各式各樣的風(fēng)箏裝飾了藍(lán)天小孩子們高興的喊啊，跳啊，跑啊，他們不知道，那風(fēng)箏里裝滿(mǎn)了希望，所以才會(huì)飛的那樣高。
昨天還是未長(zhǎng)大的不敢抬頭露出笑臉的小姑娘，還在想什么時(shí)候才能一睹她的芳容呢?可是今天，她就很大方的展現(xiàn)自己的魅力，白里透紅的膚色，也是都少女孩的夢(mèng)呀!也許和我們這些十四五六歲的孩子一樣，都喜歡成群結(jié)隊(duì)，都喜歡大家在一起的熱鬧氛圍，她和她的朋友們搶走了春天最亮的鏡頭。瞧，誰(shuí)又能抵擋住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因?yàn)樗齻兿Ｍ芙Y(jié)出香甜誘人的果子，所以才這樣努力的開(kāi)放。
如果一切都是粉白，是不是有些單調(diào)。或許這就是大自然的奧妙，柳樹(shù)在襯托花兒這個(gè)職位上無(wú)私奉獻(xiàn)。她新抽出的芽，嫩綠嫩綠的，真得好小呀，有點(diǎn)不忍心讓她被微風(fēng)吹拂，只要靜靜的看一看。柳不像想象中的那樣脆弱，她在這咋暖還寒的時(shí)節(jié)中努力生長(zhǎng)，每天都有顯而易見(jiàn)的變化，不由得使我對(duì)它產(chǎn)生敬佩之情，或許根過(guò)的人喜愛(ài)柳，勝過(guò)于花。柳是一個(gè)優(yōu)秀的第二主角。
總是仰頭看，久了，會(huì)感到脖頸酸疼，慢慢低下頭，看，是小草在微風(fēng)中搖曳?？蔹S的草還沒(méi)退去，這些新一代們就迫不及待的闖天下。也許是因?yàn)橄Ｍ私飧噙@個(gè)世界，他們都長(zhǎng)得好快，努力的長(zhǎng)高，這樣就可以看到更遠(yuǎn)處的事物。她沒(méi)有在乎他只是春天的一個(gè)配角，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)變得更綠，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)得更高，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們是永生的，他們一定是想變成大樹(shù)，像他們那樣高聳挺立。從地球上有草的那天起，不曾有一棵草變成大樹(shù)。他們一定不知道，一夜的狂風(fēng)暴雨過(guò)后，倔強(qiáng)的大樹(shù)或許從此失去生命，但是草，依舊挺立，并且看上去更加抖擻。
放飛希望初中范文（18篇）篇十
在陽(yáng)光明媚的日子里，和孩子們一起在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，已然忘卻了這是一場(chǎng)比賽，和著暖暖的春風(fēng)，放飛這好心情！
班里的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下很快地放起了風(fēng)箏，兒子在我不斷的鼓勵(lì)下，也慢慢的進(jìn)入了行列，因?yàn)槊磕甑拇禾於己蛢鹤右黄鸱棚L(fēng)箏，可每次兒子都沒(méi)有成功的放起風(fēng)箏，所以這次放風(fēng)箏比賽，兒子說(shuō)什么都不愿參加，說(shuō)是不會(huì)放丟死人了，在我一次次鼓動(dòng)下勉強(qiáng)同意參加，最后，雖然兒子是牽著風(fēng)箏跑，與以往比卻是不小的進(jìn)步。
活動(dòng)在不知不覺(jué)中接近尾聲，孩子們意猶未盡，正如郭校長(zhǎng)說(shuō)的，在這美麗的春天里，放飛理想，放飛希望，放飛心情！
孩子們，讓我們一起在春天里播下希望，共同努力！
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放飛希望初中范文（18篇）篇十一
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天空中，幾顆又大又紅的星格外顯眼，我欣喜的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那不是星星，是許愿燈”“許愿燈是什么？”我很好奇。媽媽說(shuō)：“許愿燈能幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！蹦苡羞@樣的燈真讓人期待。
今天，我去超市玩?？匆?jiàn)柜臺(tái)上擺放著許愿燈。我真是喜出望外，在五顏六色的許愿燈中，我選了一個(gè)紅色的買(mǎi)下了。因?yàn)榧t色表示著吉祥。我興沖沖地把許愿燈帶回了家。
在夜空中，許愿燈一閃一閃地，好像在給我告別：“小主人，再見(jiàn)了，我保證把你的愿望帶給希望女神?！蔽夷克椭斤w越遠(yuǎn)，他帶著我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時(shí)候，聽(tīng)到草叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)虛弱的叫聲，我循著聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)！她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團(tuán)，雙腿滴著鮮血，她的眼睛流著淚，露出乞求的眼神，好可憐??！
我連忙把這只小鳥(niǎo)抱回了家。我一天一天地給小鳥(niǎo)養(yǎng)傷，一天一天地給她治病，小鳥(niǎo)慢慢地好起來(lái)了。有一天下午，我一回家，小鳥(niǎo)就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“小朋友，謝謝你救了我?！蔽倚⌒囊硪淼匕阉踉谑掷锛?xì)細(xì)地端詳著：這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子，身上披著五顏六色的羽毛，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)它說(shuō)：“小寶貝，我?guī)愕綐窍峦?。?/p>
我捧著它來(lái)到樓下，又找出我最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個(gè)不停。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，一邊哭一邊說(shuō)：“我要回家，我要找媽媽?！?/p>
我看到了這一切，心想：小鳥(niǎo)也有自己的家，也有自己的媽媽呀！媽媽丟了孩子多著急呀，小鳥(niǎo)失去了媽媽多傷心呀！
想到這里，我依依不舍地把它放回了藍(lán)天。小鳥(niǎo)震動(dòng)著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽?！蔽覍?duì)小鳥(niǎo)擺擺手，開(kāi)心極了。
花是春的請(qǐng)柬，草是春的象征。帶來(lái)風(fēng)婆婆的安撫，帶來(lái)花公公的祝福。我們滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)了春天，走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬(wàn)物，擁有清新高原。
先說(shuō)春天的柳絮，它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里，它自由自在地飄揚(yáng)，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來(lái)時(shí)無(wú)牽無(wú)掛，走時(shí)無(wú)聲無(wú)息，我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)美好的世界里。
再說(shuō)春天的白云，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩在春天里，賦予藍(lán)天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云，沒(méi)有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
最后則是春天的小草，小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長(zhǎng)，為草原奉獻(xiàn)一份碧綠！
柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天，這個(gè)美好，充滿(mǎn)希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請(qǐng)春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛自己的青春，放飛自己的夢(mèng)想！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們?cè)诖禾斓淖８Ｏ抡钩犸w翔！
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽(yáng)公公溫暖著我們，溫暖著我們巴五小的師生們。
到了賽馬場(chǎng)，同學(xué)們坐在老師安排的座位上。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏凌空飛起，頓時(shí)，湛藍(lán)的天空變成風(fēng)箏的海洋。
飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠，飛得比米老鼠低的風(fēng)箏向正在向上翱翔的'雄鷹一樣，著急的樣子好想在說(shuō)：“我一定要追上你，一定要比你飛得高!”
比賽結(jié)束了，選手們戀戀不舍地離開(kāi)場(chǎng)地，心里好像在想：世上無(wú)難事，只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高!
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，又開(kāi)始舉行了拔河比賽了。
拔河比賽可激烈了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大聲地喊著：“加油!加油!”終于輪到我們班級(jí)了，我興奮地拿起粗粗的麻繩，哨聲一響，同學(xué)們就使出全身的力氣，拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會(huì)兒，我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力，繩子上的紅帶子向我們這邊一移動(dòng)了。第一局：我們贏了。我們高興地呼喊起來(lái)！
守護(hù)心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望，沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng)，去追尋那美好的希望!
點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望。
在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時(shí)候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望，取得比賽第二名的成績(jī)。
我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了，只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng)，并努力追尋，終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
為希望鋪起一條金色的路。
學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的，只有努力學(xué)習(xí)，突破一切阻礙，在長(zhǎng)條希望之路上撒滿(mǎn)希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來(lái)的美好。
在生命中，我們渴望擁有生命，因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望，我們活的有生機(jī)，有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
守護(hù)心中的希望，贏造充滿(mǎn)希望地未來(lái)，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。
放飛希望初中范文（18篇）篇十二
超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
放飛希望初中范文（18篇）篇十三
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去，代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)!我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許，希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒!
所以，20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對(duì)20xx年的暢想!當(dāng)然，新年我會(huì)有更多的想法，我要好好計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好!
放飛希望初中范文（18篇）篇十四
前幾天，哥哥在樓頂捉到了一只信鴿，我們把它放在了籠子里。爸爸在網(wǎng)上查了一下它的足環(huán)編號(hào)260804cn，得知了這只信鴿的主人在陜西，是20xx年4月放飛的。爸爸和我說(shuō)了以后，我非常吃驚，原來(lái)這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來(lái)我很喜歡吃鴿子，想把它燉了吃，可知道了它的來(lái)歷后，我實(shí)在不忍心那樣殘忍地做，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊!思前想后，我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說(shuō)：“先去睡覺(jué)，明天再說(shuō)!”我只好悶悶不樂(lè)地去睡覺(jué)了。
第二天，我一起來(lái)就去看鴿子，哇!籠子里居然有許多羽毛，我問(wèn)爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎?”“唉!籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo)，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè)啊!”爸爸嘆了口氣，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì)自殺的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定立即把信鴿放掉，不然我就會(huì)成為殺害信鴿的罪魁禍?zhǔn)琢?
想到做到，我馬上找了一張小紙條，寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字，用透明膠帶粘好，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺(tái)上。我打開(kāi)籠門(mén)，小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái)，可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，只見(jiàn)它身體微微一沉，忽地展開(kāi)了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上。看到信鴿在樓頂上開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問(wèn)爸爸：“它怎么還不飛上天啊?”“哦，別急!信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢，馬上它就會(huì)找到回家的方向?！痹?huà)音未落，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一聲清鳴，還沒(méi)等我看仔細(xì)，它那矯健的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍(lán)天，隨即迅速地往西北方折去，消失在茫茫天際。
啊!可愛(ài)的信鴿，祝你一路平安，早日回到主人的身旁!
放飛希望初中范文（18篇）篇十五
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻因?yàn)榧揖硢?wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育，原因很簡(jiǎn)單：那里的氣候十分寒冷，而且經(jīng)濟(jì)狀況也十分不好，所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活，但是，惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們，可他們終究抗不過(guò)，依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師，家長(zhǎng)們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到這些報(bào)導(dǎo)，我的心頭就不免會(huì)一顫，這些孩子，他們也許在我們還依偎著父母時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng)，如何幫助父母分擔(dān)，他們的付出一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們，可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí)，他們也許正在幻想著學(xué)校生活的美好；在我們隨便揮霍金錢(qián)時(shí)，他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食；在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí)，他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平，可他們卻沒(méi)有抱怨，只是默默地承受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望，我要盡我所能幫助他們。
我的能力還不足夠，但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì)，呼吁公民獻(xiàn)出自己的一份力量，給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望，我還會(huì)以身作則，走入西部，當(dāng)一名不離崗的教師，教育那些孩子，不要放棄希望，不要失去原來(lái)的夢(mèng)想，讓他們知道，自己也是有人關(guān)心、有人會(huì)愛(ài)的，讓他們和我們一樣，懷揣著夢(mèng)想，盡自己的力量回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華！
讓我們一起，擁抱夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，共同努力，共同協(xié)力幫助更多的孩子，讓他們和我們一樣，帶上我們的中國(guó)夢(mèng)，振興中華！
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放飛希望初中范文（18篇）篇十六
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開(kāi)展、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。
我們拿著各不相同的風(fēng)箏，來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)，，擁抱春天。照完集體照之后，只聽(tīng)老師一聲令下：“放飛開(kāi)始”我們便吹響了第一聲哨：。這時(shí)，數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動(dòng)著舞步，還有的因風(fēng)力不足，一頭栽倒了下去。當(dāng)然，這并不能影響我們快樂(lè)的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷，真是比高空的彩虹還要絢爛陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏，投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國(guó)家為我而自豪！
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷?，所以要“虎”一下嘛?/p>
這次放飛，讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無(wú)限可能！
放飛，和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
放飛希望初中范文（18篇）篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！雯雯同學(xué)精彩的演講，我仿佛聽(tīng)到了陣陣號(hào)角聲在學(xué)校的上空回蕩，這號(hào)角聲里，有對(duì)七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的歡迎；對(duì)八年級(jí)同學(xué)們真誠(chéng)的告誡，對(duì)九年級(jí)同學(xué)真誠(chéng)的鼓舞。在這號(hào)角聲里，七年級(jí)同學(xué)們聽(tīng)到了熱烈奔放的召喚；八年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了語(yǔ)重心長(zhǎng)的忠告，九年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了振奮人心的鞭策。
是的，我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入我們的這個(gè)大集體當(dāng)中來(lái)，使我們龍中變得更加強(qiáng)大，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們，歡迎他們來(lái)到龍化中學(xué)。七年級(jí)的新生帶著自己美好的希望走進(jìn)龍化園，他們把自己希望的種子種在龍化園，他們希望能在學(xué)哥學(xué)姐們熱心的幫助下茁壯成長(zhǎng)，他們盼望能在龍化園里幸?？鞓?lè)的度過(guò)美好的初中生活。八年級(jí)，九年級(jí)的同學(xué)們，讓我們伸出友好的手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的提醒和熱情的幫助，給以學(xué)弟學(xué)妹家人的溫暖。希望七年級(jí)的新生，抓緊時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好性格，融入到龍化中學(xué)的大集體中來(lái)。 從此，我們就是一家人，我們就是龍中一家人，彼此友好，和睦相處，真誠(chéng)溝通，相互理解，相互體諒。七年級(jí)的新生們，記住：“七年級(jí)，一切可以重新開(kāi)始”，：“七年級(jí)，是一個(gè)全新的開(kāi)端，只要你主動(dòng)與別人交往，任何一個(gè)人都可以在第一時(shí)間內(nèi)成為你的好朋友?！毕嘈拍銈円欢〞?huì)在自己和老師、同學(xué)們的幫助下，全身心地投入到初中的學(xué)習(xí)中去，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而去努力。
到了八年級(jí)，同學(xué)們遇到的“坎兒”會(huì)更多，由于沒(méi)有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn)，你們的注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)移，有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)……也就是說(shuō)，只要稍不留神，有些同學(xué)就有可能走上錯(cuò)誤的道路。在八年級(jí)這個(gè)“多事之秋”，很有可能就會(huì)“一失足成千古恨”。這是因?yàn)榘四昙?jí)正處于最易叛逆的青春期，會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。同時(shí)，八年級(jí)是心理動(dòng)蕩期，最易出現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò)，八年級(jí)的階段將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。以前成績(jī)不好的同學(xué)很容易就“翻身”，而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，你就能很輕易地步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。
所以，從這種意義上說(shuō)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到八年級(jí)不僅是初中三年的關(guān)鍵期，更是同學(xué)一生的關(guān)鍵期。八年級(jí)的同學(xué)們，希望你們能正視自己所處的人生階段，積極面對(duì)八年級(jí)的種種困擾，冷靜處理各種問(wèn)題，在這個(gè)關(guān)鍵的階段，健全自己的人格。為步入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
九年級(jí)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你已經(jīng)是一名畢業(yè)生了。你們即將走到人生的一次道口，迎接人生的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn)，人生如一列飛馳的列車(chē)，每個(gè)人都買(mǎi)了馳向未來(lái)的車(chē)票，行在歲月的途中，我們應(yīng)該努力欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)生命旅程上的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)。中考是一個(gè)重要的站點(diǎn)，稍有懈怠，那里等著我們的將是慘敗的當(dāng)頭一棒，是悔之晚矣的無(wú)奈和失望。有位說(shuō)過(guò)作家說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊的只有幾步，尤其是當(dāng)他年輕的時(shí)候?，F(xiàn)在我們正處在要緊的幾步的路上。
同學(xué)們，中考帶給我們每一個(gè)人的都是一個(gè)難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)，給我們一片藍(lán)天，我們就該翱翔；給我們一片大海，我們就該遠(yuǎn)航；哪怕是一片貧瘠的土地，也該播種太陽(yáng)，收獲金黃。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正站在付出汗水耕耘與等待收獲的使命面前。
讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息，才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，即刻整理行裝，再啟征程。祝福大家，讓我們一起加油！
謝謝！
放飛希望初中范文（18篇）篇十八
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去，代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們。
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許，希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對(duì)20xx年的暢想！當(dāng)然，新年我會(huì)有更多的想法，我要好好計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好！