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    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:念青松

    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文首先需要有一個(gè)清晰的寫(xiě)作目標(biāo)和主題。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇一

    昨天,科學(xué)老師在上課時(shí)跟我們說(shuō):“大家以后要節(jié)約用水、電等一些東西。因?yàn)槲覀兊牡厍虻谋睒O山正在融化之中。大家在玩電腦時(shí),電腦下面就會(huì)發(fā)熱,會(huì)增加熱量。雪山就會(huì)加快融化。大家以后一定要節(jié)約用水、電呀!”

    “知道了!”

    晚上要睡時(shí),我還一直想著老師和我們說(shuō)的。如果雪山真的融化了的.話......哎呀!都不敢往下想了!快睡快睡!慢慢的,我進(jìn)入了夢(mèng)里......

    這是個(gè)很奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)路旁的花草樹(shù)木都死了!當(dāng)時(shí),我、姐姐還有爸爸媽媽在開(kāi)車回家的路上,我們開(kāi)過(guò)一家工廠。外表看來(lái),工廠的墻很臟!但煙還在不斷的冒煙,就像有一位巨人源源不斷的吐煙。突然!我們看見(jiàn)那黑煙變成一群魔鬼!正張牙舞爪的朝我們的車走來(lái),后面的車看見(jiàn)了,一個(gè)急剎車,讓后面的車撞上來(lái)了。......車的噪音很大。在這時(shí),我被嚇醒了。

    我想:嚇?biāo)牢伊耍∥乙欢ㄒ?jié)約用水、電!不然,世界就是我夢(mèng)的那樣了!

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇二

    同學(xué)們,你們每天背著大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重啊?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒(méi)了,那多可惜啊!

    聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆,也就是說(shuō),你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了!當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節(jié)課是美術(shù)課,老師說(shuō)要用水彩筆,你也不用著急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆,如果這節(jié)課要寫(xiě)鉛筆字,呵呵!當(dāng)然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

    這支筆還有一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)裘乱郧蟮呐叮∶看挝覀儗?xiě)作業(yè),不小心都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)題,有了這支筆,你就不用再擔(dān)心啦!你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了題,這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起,直到你把這道題做對(duì)了,紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸,想蒙混過(guò)關(guān)的話,對(duì)不起,這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍!

    這支筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會(huì)有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷,一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案,這時(shí)老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔(dān)心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開(kāi)始,這支筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報(bào)出他的名字,可是警告過(guò)后,這位同學(xué)還屢教不改的話,哈哈!這支筆就會(huì)被激怒了,大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字,讓他無(wú)地自容。

    最后,這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了,回家被媽媽責(zé)罵了。

    未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇啊!同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們想擁有一支嗎?

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇三

    我是一滴水,在小溪里穿梭,在長(zhǎng)江里遨游,在大海里跳動(dòng)......

    屏住你的呼吸,讓你看到我的到來(lái)。嘩啦啦,嘩啦啦!我會(huì)讓大地生機(jī)勃勃,我會(huì)讓植物春意盎然。我是一滴水,一滴快樂(lè)的水!睜大你的眼,讓你看到我的到來(lái)。瞧!我在一株剛萌發(fā)的芽上,無(wú)聲無(wú)息。只是想讓你看到春天的色彩。

    雨,我總是那么無(wú)聲無(wú)息,悄然降落在這片廣闊的土地上。

    我是一滴水,一滴無(wú)憂無(wú)慮的水,瞧!太陽(yáng)多么明亮,看大地是多么豐富多彩!我只是愿你知道這個(gè)世界的美!

    夜晚,我掉進(jìn)一個(gè)水洼里,在無(wú)限的靜謐中,感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著樹(shù)梢不肯走。星星村托著夜幕,天空中又添一抹色彩。月亮光照到對(duì)面的池塘,點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的荷花。我安然入睡。

    快打開(kāi)你的心靈之窗,讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。

    不知不覺(jué),我來(lái)到一片廣闊無(wú)垠的草原上。這里空氣是多么清新,天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無(wú)垠的草原上,一直綻放著璀璨的光芒。

    這就是我,一滴無(wú)憂無(wú)慮的水,一滴快樂(lè)天真的水。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇四

    自從發(fā)明了汽車,人們的生活得到了極大地改善,但是汽車也有很多的不足,如有廢氣、發(fā)生車禍會(huì)車毀人亡等。

    我心中的未來(lái)汽車這些問(wèn)題都可以解決,一起來(lái)看看吧。我心中的汽車,用廢氣做動(dòng)力,駕車的人在車內(nèi)可以用語(yǔ)言來(lái)開(kāi)車,汽車就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,如果趕時(shí)間,不用擔(dān)心,你可以把汽車轉(zhuǎn)變成飛行模式,在天上你可以盡情享受風(fēng)一樣的感覺(jué),也可以變成水中的小魚(yú),這樣就可以捕捉小魚(yú)小蝦,可以觀察水里的生物,你也可以去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如果整夜不回,車實(shí)在沒(méi)有動(dòng)力了,你可以按下“光能”按鍵,這樣無(wú)論日光月光還是星光,只要是光,都可以當(dāng)做能量。

    你可以把汽車變成一座房子,容他二十幾個(gè)人都沒(méi)有問(wèn)題,里面的家具應(yīng)有盡有,說(shuō)一聲“餓了”就會(huì)有機(jī)器手臂給你送上吃的。此外如果你在郊外有危險(xiǎn),按下“防護(hù)”鍵,車身四周會(huì)圍起一個(gè)“等離子保護(hù)屏”然后向衛(wèi)星發(fā)送求救信號(hào),這樣你就安全脫險(xiǎn)了。

    如果你在的地方環(huán)境惡劣,你就對(duì)它說(shuō)“調(diào)節(jié)”,這樣冬暖夏涼,就好多了。汽車可以變成航天的飛船,你可以在小行星帶穿梭,你說(shuō)什么?哦,有黑洞怎么辦呢?你對(duì)它說(shuō)“逃離”衛(wèi)星會(huì)把汽車轉(zhuǎn)化成納米顆粒,然后送走。

    真希望我可以坐上這輛未來(lái)的汽車。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇五

    在我的心目中,未來(lái)的汽車功能可多了:穿越時(shí)空,發(fā)射導(dǎo)彈,自動(dòng)行駛,在天空中飛行,彈射坐凳,還可以太陽(yáng)能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的,如果有壞人的話,你穿越一下時(shí)空,別人就找不到你了。

    發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類,有的是跟蹤彈,有的是直射導(dǎo)彈,還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí),就瞄準(zhǔn)對(duì)方,然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。

    彈射坐凳也挺實(shí)用,當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵,坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開(kāi)降落傘,它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。

    但是,最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車子電不夠時(shí),可以把太陽(yáng)能電板打開(kāi),展開(kāi)機(jī)翼在空中滑翔(飛得越高電充的就越快),邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。

    也許有人想問(wèn)夜間怎么辦,這可不用擔(dān)心,汽車有幾百萬(wàn)個(gè)蓄電池,電池電充滿時(shí)可以行一天一夜不停。

    真希望這種汽車能早日問(wèn)世,為大千人類造福。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇六

    鑲在藍(lán)天上。

    看風(fēng)的舞蹈,

    看生活的美好,

    看啊,看——

    看出世界的奇妙。

    我想把耳朵,

    安在大自然上。

    聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,

    聽(tīng)魚(yú)兒的嬉笑,

    聽(tīng)啊,聽(tīng)——

    聽(tīng)出生活的味道。

    我想把嘴巴,

    安在空氣上。

    嘗酸甜苦辣,

    說(shuō)人生開(kāi)鮮,

    嘗啊,嘗——

    嘗出人生的奧妙。

    我想把鼻子,

    嵌在小鳥(niǎo)身上。

    聞花朵的芳香,

    聞自然的清香,

    聞啊,聞——

    聞出空氣中的美妙。

    我想把小手,

    插在風(fēng)箏上。

    摸鳥(niǎo)的絨毛,

    摸草的矮小,

    摸啊,摸——

    摸出森林的古老。

    我想把腳丫,

    安在雨滴上。

    走遍全世界,

    走遍全天下,

    走啊,走——

    走回自己家。

    我想把自己,

    安在翅膀上。

    看世界的奇妙,

    聞空氣的美妙,

    嘗人生的味道,

    聽(tīng)生活的味道,

    摸森林的古老,

    飛啊,飛——

    飛向遙遠(yuǎn)的前方。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇七

    一天,李蕓蕓放學(xué)后來(lái)到了學(xué)校旁的工地上。她混然不知,在這片工地上,在某一個(gè)隱秘的地方,有一條時(shí)空隧道。李蕓蕓是個(gè)充滿好奇心的人,她興沖沖地來(lái)到了那個(gè)地方。她是一個(gè)多么幸運(yùn)的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開(kāi)啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進(jìn)時(shí)空隧道。還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。

    在她眼前的是原始森林。“哇,我是在做夢(mèng)嗎?我迷路了!天哪!”她都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。李蕓蕓拿出照相機(jī),決定回去后向同學(xué)炫耀一番。她一愣,呆住了,說(shuō):“天哪,我在干什么,現(xiàn)在可不是拍照的時(shí)候,我該怎么回去!”李蕓蕓在森林里“閑逛”,因?yàn)槊匀说木吧屗浟藷馈K芸炀陀辛税l(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑,你猜她看見(jiàn)了什么,兇惡的……食人花!可她還是被抓住了。食人花用長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,把李蕓蕓拋進(jìn)嘴中。她可真幸運(yùn),想不到第二個(gè)時(shí)空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。

    你猜李云云去哪了,她去了無(wú)邊無(wú)際的深海里。這可不是普通的深海,是原始深海,比原始森林還要原始的原始深海。一醒來(lái),李蕓蕓嚇了一大跳,因?yàn)樗鼓茉谒潞粑@钍|蕓顧不上那么多,不游白不游,她遨游海底,說(shuō):“魚(yú)有……數(shù)不清多少,漩渦有……等等,漩渦!”她嚇了一大跳,奮力地想逃脫這個(gè)劫難。但她還是被卷了進(jìn)去。

    一會(huì)兒,李蕓蕓躺在工地上。原來(lái),最后的一個(gè)時(shí)空隧道就是那個(gè)漩渦。李蕓蕓一會(huì)兒差點(diǎn)被吃掉,一會(huì)兒又遨游海底,她那小小的心臟承受不了這巨大的變化,昏厥了過(guò)去。

    當(dāng)李蕓蕓醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在寧?kù)o的醫(yī)院里,身邊是好朋友-------張彩晴,張彩晴說(shuō):“你呀,怎么跑到工地上去了,還昏迷不醒。”李蕓蕓說(shuō):“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭,說(shuō):“你怎么了?”“我去了森林和深海”“你在胡說(shuō)八道些什么呀!”

    沒(méi)有人知道到底是怎么一回事,沒(méi)有人知道……。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇八

    如果我是老師,我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師,因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著,那樣的幽默。

    如果我是老師,關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款,捐物。當(dāng)然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識(shí)改變命運(yùn)。

    我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他自信起來(lái)。

    如果我是老師,我會(huì)很冷靜的處理事情,考慮問(wèn)題的根本。現(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí),總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套,對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!

    如果我是老師,我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

    老師就是祖國(guó)的園丁,我很希望自己當(dāng)上老師,更希望所有老師更有師德!

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇九

    有那么一段時(shí)間,我愛(ài)上了海,迷上了那一望無(wú)際的藍(lán)色,迷上了珊瑚、海草,還迷上了可愛(ài)的魚(yú)。那時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)到海,夢(mèng)見(jiàn)那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天,我的夢(mèng)想成真了!當(dāng)我真的走近海的時(shí)候,差點(diǎn)就大叫出來(lái):好美啊!海,是這樣的蔚藍(lán),什么顏色都比不上她;海,是這樣的'遼闊,怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上,不時(shí)地被浪拍擊著,簡(jiǎn)直要把一切都忘記了,如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好啊!于是我渴望:假如我是一條魚(yú)那該多好!

    假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就可以游來(lái)游去,盡情享受魚(yú)的自由自在;假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要盡可能的接近海面,聽(tīng)聽(tīng)海鷗們對(duì)海的贊歌;假如我是一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪,充分感受海的震撼和力量!

    如果我真的變成一條魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú),我就要跨越太平洋,盡情游向遠(yuǎn)方……。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十

    月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋,他把蛋了書(shū)包里。然后準(zhǔn)備去亞夢(mèng)的學(xué)校上學(xué)。

    【學(xué)校】。

    “聽(tīng)說(shuō)了嗎,我們班又要有新學(xué)生到了”

    “是啊,是啊,也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。

    “同學(xué)們,安靜”二階堂老師,剛說(shuō)完又在門口摔了個(gè)跟頭!

    “恩恩,今天跟大家介紹一位新同學(xué),上來(lái)吧”只見(jiàn)月結(jié)大步走了上來(lái)。

    “哇”幾十位男生不約而同的叫了起來(lái)。

    “大家好,我叫月潔,以后請(qǐng)多多指教。”亞夢(mèng)也看見(jiàn)了月潔,心里很高興。

    “老師,我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢(mèng)的后面。

    “沒(méi)錯(cuò)”

    月結(jié)和大家生活了一段時(shí)間,某一天,在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去,把月潔撞倒在了地上“誰(shuí)啊,敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜@時(shí)亞夢(mèng)來(lái)了。“月潔,外,你怎么能這樣那。”“他,活該誰(shuí)讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f(shuō)玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是,在月潔的書(shū)包了,一顆守護(hù)甜心動(dòng)了一下。

    【醫(yī)務(wù)室】。

    走到醫(yī)務(wù)室,月結(jié)越想越委屈,他決定要和他說(shuō)一說(shuō),為自己討回公道。就在這是,一顆守護(hù)甜心從月潔的書(shū)包里飛了出來(lái)。

    “月潔,你好啊,我是從你的委屈中誕生過(guò)來(lái)的,我叫小薇。”

    小薇湊到月潔的耳邊說(shuō);“月結(jié),不要擔(dān)心,想想你的母后,不要忘了你可是會(huì)魔法的哦,你一定會(huì)討回公道的。

    “亞夢(mèng),你好”

    “你好”

    “月結(jié),你也有守護(hù)甜心啊,早說(shuō)嗎,加入我們守護(hù)者吧。”

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十一

    比陸地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。在心靈里可以發(fā)揮無(wú)邊界的想象,讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋铮儯∽儯∽儯∽兂鲆粋€(gè),燦爛美麗的世界吧!

    晚上,我在看《西游記》不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)我是孫悟空的夢(mèng),我變出許多許多一粒粒藥丸,向大地撒去。讓有病的人都健康起來(lái),讓健康的人永遠(yuǎn)健康。還可長(zhǎng)生不老,尤其那些好人。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴――鬧鐘驚醒了我的夢(mèng),該起床早讀了。孫悟空的夢(mèng)還在眼前,雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我相信現(xiàn)實(shí)會(huì)比夢(mèng)更好。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十二

    有一種東西,藏在人們的心靈深處,每個(gè)人成長(zhǎng)路上必備的錦囊――夢(mèng)想。只要帶著它,人生一定會(huì)多姿多彩。只要有夢(mèng)想,就創(chuàng)造奇跡,建造輝煌。

    這一個(gè)夢(mèng)想,我告訴了爸爸,他說(shuō):“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后會(huì)成功的。”告訴了老師,她說(shuō):“現(xiàn)在要多讀課外書(shū),要多培養(yǎng)自己的寫(xiě)作,一點(diǎn)一滴最好都記錄下來(lái)。”

    一旦有了夢(mèng)想,就會(huì)義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我正在培養(yǎng)自己讀課外書(shū)的興趣我讀了好多文學(xué)作品,有些甚至讀了好幾遍,我被這些文學(xué)作品迷住了,深深地陶醉在那些豐富多彩的情節(jié)中,這些書(shū)中的人物活靈活現(xiàn),激發(fā)了我寫(xiě)作的熱情和欲望。至今,我的一篇征文得了默契獎(jiǎng)(和家長(zhǎng)一起寫(xiě)的兩篇)雖然只是默契獎(jiǎng),但也大大激勵(lì)了我,我的心里始終有著那個(gè)夢(mèng)想――成為一名文學(xué)家,為了這個(gè)夢(mèng)想,我正在不斷嘗試,嘗試寫(xiě)作。

    夢(mèng)想就是這樣神奇,它可以令你好像發(fā)了瘋一樣,一直去追尋,我依然堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十三

    我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片(西游記)了,總幻想自己也能變成那個(gè)會(huì)七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。

    假如我是孫悟空,在我饑餓的時(shí)候,我要把窗戶變成巧克力,把天上的云朵變成棉花糖,把筆盒變成香噴噴的面包,把水變成可樂(lè)。我要變成紅紅的太陽(yáng),讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長(zhǎng)。

    假如我是孫悟空,我要給生病的人變?cè)S多靈丹妙藥,讓他快快地康復(fù)。假如我是孫悟空,我要讓沙漠變成綠州,在那里種莊稼,養(yǎng)上一大群的牛羊,我要讓莊稼的收成越來(lái)越多,讓所花的勞動(dòng)力越來(lái)越少。當(dāng)天旱無(wú)雨時(shí),我得助農(nóng)民伯伯一臂之力,我可不管什么風(fēng)神、雨神,都得讓它們給我下有三天透雨,讓田里的莊稼喝個(gè)夠。當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)拔下幾根毫毛,把它們吹成無(wú)數(shù)的石塊和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,來(lái)阻擋洪水和暴風(fēng)雨的.肆虐。

    假如我是孫悟空,我要用點(diǎn)金術(shù)把石頭變成金子,分給邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友,讓他們也像我們一樣上學(xué)。我要讓天更藍(lán),水更綠,世界變得更美麗!我要讓我的如意金箍棒變成上億根,讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校,使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書(shū),度過(guò)他們快樂(lè)的童年。

    我想,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    同學(xué)們,現(xiàn)在你們就可以變了,想變什么,就變什么,給你五秒鐘,(在電視劇(西游記)體現(xiàn)孫悟空“變”的背景音樂(lè)的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物,變!趕快拿起筆來(lái),寫(xiě)下您的變化吧。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十四

    趁售貨員轉(zhuǎn)身到后面的貨架上取另外一些手套的時(shí)候,我把柜臺(tái)上的一副晚宴用的長(zhǎng)手套塞進(jìn)背包里,售貨員把幾副手套放在柜臺(tái)上和原有的幾副混在了一起。

    “小姐,這些手套怎么樣?”售貨員問(wèn),聲音帶些疲憊。

    我皺了皺眉,挑了一下,“不,我都不喜歡,謝謝。”

    我挪步走開(kāi)了,心中暗自好笑。我和她磨了大約十五分鐘,使她忙得不知自己在干些什么,然后再偷偷地取走一副值二十塊錢的手套。

    這家百貨公司有八層,從一層到現(xiàn)在五層,我是得心應(yīng)手,順順利利,真感謝我肩上的這個(gè)大背包。有一次,我拿了一臺(tái)烤面包機(jī)裝在里面,居然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)異常。

    這一天是周末,百貨公司里十分擁擠,但還沒(méi)到摩肩擦踵、寸步難行的地步,只是便于你在人群中隱蔽自己。這可是一個(gè)順手牽羊的理想環(huán)境,只要留心公司里的保安就行了。公司里既有穿制服的保安也有穿便衣的。那些穿便衣的習(xí)慣于雙手放在背后,站在電梯旁邊,在行家的眼里,便衣比穿制服的更顯眼。

    “嘿,小姐。”

    我的心一驚,可能是售貨員或保安,我轉(zhuǎn)過(guò)身,但不是,是一位面帶微笑的白發(fā)紳士。

    “什么事?”

    他靠近我壓低聲音說(shuō):“你在后面玩的把戲真不高明。”

    也許他是公司里的便衣保安,我終究被逮住了,“我……”我剛想辯解。

    “小點(diǎn)聲,你不想在大庭廣眾之下出丑吧!”

    “你想怎么樣?”

    “幫助你,”他說(shuō),“你是位漂亮的小姐,但是坐牢時(shí)漂亮是沒(méi)有用的。相信我,小姐,從你的身手來(lái)看你離牢房不遠(yuǎn)了。瞧瞧你自己——牛仔褲、褪色夾克,單是肩上那個(gè)背包就是死路一條。如果不是那個(gè)售貨員眼睛有問(wèn)題的話,你早就被抓住了。”

    “嘿,你是這家公司的保安還是什么?”

    他光潤(rùn)的臉上的笑容擴(kuò)大了,有些得意,“不是,小姐。”他的手揮了一下,仍面帶笑容,“我想幫你,你會(huì)知道我是干什么的。現(xiàn)在留心看我的。”

    他環(huán)顧了一下四周,然后朝化妝品柜臺(tái)走去。柜臺(tái)上有幾瓶香水和香水精,是樣品。他混進(jìn)顧客里,一個(gè)動(dòng)作,僅僅一個(gè)動(dòng)作就神不知鬼不覺(jué)地把一瓶香水精樣品偷走了。如果事先他沒(méi)要我留心他的話,無(wú)論如何我也不知道發(fā)生了什么。那個(gè)人手腳之利索干凈讓人嘆為觀止,然后他朝我走了過(guò)來(lái)。

    “現(xiàn)在你總該相信我的話了吧!我絕不是那種信口開(kāi)河的人。你還吃奶的時(shí)候,我就靠這行吃飯了。我可以說(shuō)是這行的老大。通常我是不展露我的身手的,但你是位可愛(ài)的小姐。今晚我可以請(qǐng)你吃飯嗎?到時(shí)我多教你些這行的技巧。”

    我掏出我的工作證,上面證明我是“艾登偵探所”的職員。我專門負(fù)責(zé)檢查零售部門的安全工作,發(fā)現(xiàn)哪處薄弱,以便在安全措施上有所改進(jìn)。過(guò)去我從沒(méi)碰到過(guò)這種自投羅網(wǎng)的人,此公不請(qǐng)自來(lái),我可能會(huì)因此獲得兩天假或一點(diǎn)獎(jiǎng)金。

    無(wú)論怎么說(shuō)我還是挺感激那人的,雖然干順手牽羊的事有了工作證會(huì)非常安全,但藝不壓身嘛。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十五

    20xx年的我,早已是一個(gè)赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的房子不僅美觀,而且實(shí)用,它集高科技于一體。

    我設(shè)計(jì)的房屋當(dāng)然是別具一格了,有的`像一個(gè)變形金剛,有的像一個(gè)圓圓的大蛋糕,還有的像一個(gè)美國(guó)著名的自由女神雕像……假如你在一個(gè)地方呆久了,想去另一個(gè)地方,你就不會(huì)為巨額的搬家費(fèi)用所擔(dān)心,由于,這種房子可以放氣、折疊,再把它帶到一個(gè)你向往的地方,把房子充上氣就可以居住了。假如你們家開(kāi)聚會(huì),房子空間不夠了,這種房子還會(huì)擴(kuò)大許多倍,讓你們有足夠的空間開(kāi)聚會(huì),當(dāng)人們?nèi)忌⑷ズ螅謺?huì)恢復(fù)原樣。

    走進(jìn)房子里面,首先看到的是一個(gè)智能門,你別看它和別的門沒(méi)什么兩樣,可它的功能可多著呢!假如是你或者是你的親朋好友來(lái)了,門會(huì)自動(dòng)打開(kāi);假如是小偷來(lái)了,智能門會(huì)用一秒鐘的時(shí)間識(shí)別他的身份,但不予理睬,等小偷撬門的一瞬間,放出高壓電把小偷電暈,爾后報(bào)警,等待著警察把小偷帶走。

    未來(lái)的廚房可不簡(jiǎn)單呢!假如由于工作回來(lái)晚了不想做飯的時(shí)候,你可以按一下桌子上的紅色按鈕。這時(shí),機(jī)器人保姆立刻會(huì)端著熱乎乎的飯菜放到桌子上,這些飯菜,比五星級(jí)大酒店主廚做的菜還要好吃上千倍。等你大快朵頤之后,再按一下紅色按鈕,機(jī)器人保姆會(huì)很快收拾好餐桌,并立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    未來(lái)的臥室可厲害了!床,像白云一樣漂浮在臥室的半空,床頭上有三個(gè)功能鍵,一個(gè)是健康夢(mèng)按鈕,一個(gè)是努力按鈕,一個(gè)是美容按鈕。假如是疲勞的爸爸回來(lái)了,按一下健康夢(mèng)按鈕,爸爸第二天會(huì)精神百倍;假如是放學(xué)的兒子回來(lái)了,按一下努力按鈕,第二天上學(xué)會(huì)更加勤奮;假如是愛(ài)美的媽媽回來(lái)了,按一下美容按鈕,第二天就會(huì)容光煥發(fā)地去上班。

    雖然這些在現(xiàn)在看來(lái)只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,只要努力學(xué)習(xí),這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十六

    一眨眼就到了二十二世紀(jì)。新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。

    在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。

    開(kāi)始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽(tīng),桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。

    作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書(shū)角里閱讀消遣,圖書(shū)角的書(shū)非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書(shū)名,書(shū)就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)。看完了書(shū)喊一聲,小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書(shū)取走。

    未來(lái)的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十七

    這一切,都來(lái)的太匆忙,還沒(méi)來(lái)得及思考,也沒(méi)來(lái)得及回味,我們竟到了300年的世界,而現(xiàn)在卻又坐在通往火星的火箭上,這也太不可思議了吧!

    過(guò)了幾天,我們已經(jīng)到了太空中,這時(shí)我們都飄了起來(lái),好棒啊,這種感覺(jué)我們可是從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的,可以任意在火箭上飄來(lái)飄去,就像一個(gè)小幽靈一樣。不過(guò)在火箭上睡覺(jué)和吃飯等都不方便,但是能飛起來(lái)就不錯(cuò)了,哪怕付出那么多。

    到了火星,我們從火箭上下來(lái),穿著特制的太空服,輕飄飄的在火星上走動(dòng),跳躍,火星表面上還有幾條彎曲的小河流,不過(guò)很小,很窄。走在火星上,那種從未有過(guò)的感覺(jué),只能用一個(gè)字來(lái)形容:爽!

    睡了,夢(mèng)中卻朦朧出現(xiàn)了地球母親的身影,她在呼喚我們,那聲音越來(lái)越近,我也有些想念地球了,想回到地球了,畢竟,地球是我們的母親,是我們的家園,也是我們最熟悉不過(guò)的地方,但是這一切都是我們?nèi)祟愃欤志椭荒芄治覀冏约海绻皇俏覀儯覀円簿筒粫?huì)來(lái)到火星,也就不會(huì)思念我們的故鄉(xiāng)——地球。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十八

    有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說(shuō)心里話。

    一天早晨,法官正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的聲音。便問(wèn)正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說(shuō):“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來(lái)就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子,就故意說(shuō):“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說(shuō):“如果不是,我把我的腦袋給你。”法官高興地答應(yīng)了。

    轟隆隆的東西過(guò)來(lái)了,農(nóng)夫說(shuō):“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問(wèn)了一大串的關(guān)于車上零件的問(wèn)題,農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒(méi)有說(shuō)“大車”二字。法官笑了笑說(shuō):“把腦袋拿來(lái)吧”!農(nóng)夫說(shuō):“我說(shuō)的就是這輛大車呀”!法官說(shuō):“那我剛才問(wèn)你的'時(shí)候,你怎么一句大車都沒(méi)說(shuō)?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說(shuō)才對(duì)。

    正在這時(shí)候,兔子在一旁說(shuō)話了,兔子問(wèn),是什么問(wèn)題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍。兔子說(shuō):“既然你答應(yīng)了人家,就應(yīng)該守信用。”農(nóng)夫聽(tīng)了這話,急得不知道該怎么辦,法官得意地說(shuō):“腦袋給我吧!”

    這時(shí),兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問(wèn)法官:“這是什么。”法官說(shuō):“是頭發(fā)。”兔子又問(wèn):“頭發(fā)下面呢?”法官說(shuō):“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問(wèn),“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續(xù)問(wèn),法官回答;“是腦髓”。兔子又說(shuō):“怎么沒(méi)有您說(shuō)的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無(wú)可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇十九

    夢(mèng),是我心靈深處寄存心愿的地方。來(lái)到夢(mèng)境,那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海,我深深地吸一口氣,一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上,我堆起了自己夢(mèng)寐以求的一座城堡,幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面,盡情地享受海浪的拍打。

    離開(kāi)大海,我來(lái)到了一個(gè)迷人的秋天,我在田野里走著,來(lái)到了一座果園里,里面有千萬(wàn)水果竊竊私語(yǔ)。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美,希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞,希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走,來(lái)到了一棵銀杏樹(shù)旁,上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片,上面寫(xiě)著:我的夢(mèng)想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),這個(gè)寫(xiě)滿我夢(mèng)想的葉子飄走了,我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身,往前追著。

    我來(lái)到了一所簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)間小學(xué),孩子們正在教室里讀書(shū),聽(tīng)著朗朗童真的讀書(shū)聲,我想起那片寫(xiě)滿我夢(mèng)想的葉子,我認(rèn)為,也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢(mèng)想吧!我幻想著我教孩子們讀書(shū)時(shí)的情景,心想:其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來(lái)到的地方,但卻存在著這么多孩子渴望讀書(shū)的心!這便是我今生的夢(mèng)想。

    看著藍(lán)色的天幕,我恍然明白,其實(shí)夢(mèng)境就在不遠(yuǎn)處訴說(shuō)你心靈深處的秘密!

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇二十

    從小我就看見(jiàn)有些地方經(jīng)常交通堵塞,每當(dāng)那時(shí),我在想:為什么這些汽車會(huì)堵呢?如果未來(lái)能發(fā)明一種可以自動(dòng)自己開(kāi)車的車子或者能在天上飛水里游,那該好啊!

    一天晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完了,獨(dú)自仰望天空發(fā)呆,不知不覺(jué)中,一束亮光從我身邊飛過(guò),我非常好奇,便沿著光亮追了過(guò)去,走了一會(huì)兒,看到四個(gè)醒目的大字“汽車之家”,我走進(jìn)了大門,那些接待的人穿的衣服和這個(gè)世紀(jì)的格調(diào)一點(diǎn)也不相同,什么用純金打造的衣服、裙子呀,寶石做的鞋子呀,一些高端超輕材制的服裝呀,應(yīng)有盡有,我看的目瞪口呆。接待人員微笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到24世紀(jì)的汽車之家!”我環(huán)視了一下這個(gè)地方,足足有三分之一個(gè)鹽城那么大,再一看剛剛那個(gè)帶我來(lái)到這里的原來(lái)是總顧問(wèn)小姐,她對(duì)我說(shuō),下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你去參觀一下“汽車之城——悅達(dá)起亞”吧!

    我們首先來(lái)到了a館,里面全是跑車,什么造型都有,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們都帶有一對(duì)和現(xiàn)在飛機(jī)差不多的翅膀,但是這些翅膀都可以伸縮,這樣既節(jié)省了空間,又方便了交通,當(dāng)然它們還有一個(gè)共同點(diǎn),就是可以隨便切換輪胎,有普通輪胎和螺旋槳輪胎,這樣如果想去看看海是什么樣的,還可以切換輪胎,遇到攻擊也有攻擊設(shè)備。我心想:24世紀(jì)的汽車真高端,到那時(shí)人們交通可就方便多啦!

    接著我們又到了b館,所有的車都是靠太陽(yáng)能行駛的,只要你在熒屏上點(diǎn)一下你想去的地方,它就能準(zhǔn)確地判斷出哪條路最短,哪條時(shí)間最少,然后就能到達(dá)目的地,并且它在排氣管上裝了空氣轉(zhuǎn)換器,可以把汽車尾氣轉(zhuǎn)換成氧氣,這些汽車讓我看了真是嘆為觀止。

    突然,我隱隱聽(tīng)到:“醒醒啦!”我睜開(kāi)眼定睛一看,我依然在我的房間里,根本沒(méi)有什么“汽車之家”呀!原來(lái),我只不過(guò)是做了一個(gè)好夢(mèng)啊!

    我的夢(mèng)六年級(jí)想象(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    人們的`想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

    生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來(lái),并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

    人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

    愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來(lái)的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來(lái)的。

    童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。

    我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

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    時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的,讓我們用每一分鐘去創(chuàng)造美好的回憶。以下是一些關(guān)于如何充實(shí)和利用一分鐘的好方法,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!大家
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有很多令我感到快樂(lè)的事,但許
    范本可以提供一個(gè)可行的寫(xiě)作框架,使我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加有條理和組織。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。2016年春節(jié)的鞭炮的
    通過(guò)月工作總結(jié),可以衡量自己在一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和成果,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在下面,小編為大家整理了一些來(lái)自各行各業(yè)精英們的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    思想?yún)R報(bào)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行整理和歸納,也可以是對(duì)某個(gè)問(wèn)題的思考和思路的呈現(xiàn)。希望以下的思想?yún)R報(bào)范文對(duì)你寫(xiě)作有所幫助,歡迎大家積極閱讀。
    面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),更多申請(qǐng)書(shū)成為了求職者突出自己的有效途徑之一。這些申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們更好地了解該職位的要求和申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于
    購(gòu)銷是指商品的購(gòu)買和銷售活動(dòng),是商業(yè)行為的重要組成部分。接下來(lái)是一些購(gòu)銷經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家在購(gòu)銷過(guò)程中提供一些有用的參考。買方:賣方:地址:地址:電話
    合同是法律上的一種約定,它規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范文,可供參考借鑒。乙方(受托方):__________________
    在這個(gè)令人期待的日子里,我深感榮幸能夠擔(dān)任活動(dòng)的主持人,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)愉悅的時(shí)光。以下是一些備受贊譽(yù)的主持詞案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和技巧。
    事跡材料不僅記錄了個(gè)人或事件的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),還可以激勵(lì)讀者學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),從而提升自身的能力和素質(zhì)。小編精心挑選了一些曠世杰作的事跡材料,讓我們共同領(lǐng)略
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作方向的重要參考。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    演講稿的寫(xiě)作可以讓演講者在演講前預(yù)先思考可能遇到的問(wèn)題,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的回答和反駁。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。她還依舊記得第一次
    月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專業(yè)能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考:
    考試總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)考試總結(jié)時(shí),不妨多閱讀一些成功的例子,下面是小編為大家整理的一些考試總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)成就和目標(biāo)進(jìn)行梳理和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃提供有力的支持和證明。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚哂写硇缘莫?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū),
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒,我們才能寫(xiě)出更加出色的月工作總結(jié),下面是一些范文供大家參考和
    國(guó)旗下有著悠久的歷史,它寄托了無(wú)數(shù)人對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)之心。在國(guó)旗下,我們匯聚力量,共同為中華民族的偉大復(fù)興而努力。尊敬的各位老師,同學(xué)們:綠色的三月微笑著向我們走來(lái)
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。歲月就像一支離了弦的
    拜年是一種和睦的儀式,不僅帶給人們祝福和快樂(lè),還傳遞出溫情和喜悅的氛圍。拜年是中華民族傳統(tǒng)的習(xí)俗之一,通過(guò)向親友、長(zhǎng)輩等拜年表達(dá)了年輕一輩的崇敬和祝福。拜年之前
    當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們迅速做出決策和行動(dòng),以減少損失或傷害。總之,通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以更好地應(yīng)對(duì)意外情況和提高自身的防范能力。
    中班教案的設(shè)計(jì)要能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,讓他們積極參與其中。這里為您準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的中班教案范文,它們涵蓋了不同主題和教學(xué)目標(biāo),希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選可以促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提升。下面是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的案例,供大家了解一下用不同的角度和方式表達(dá)總結(jié)的方法。
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程需要回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,分析所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用和影響。根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范例,歡迎大家閱讀。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)
    范文范本是指一類具有指導(dǎo)性和示范作用的文本,可以用來(lái)幫助寫(xiě)作者更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)寫(xiě)作技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    勞務(wù)是指某人為他人提供勞動(dòng)力而從事某項(xiàng)工作或服務(wù)的行為。以下是一些勞務(wù)行業(yè)的發(fā)展報(bào)告和趨勢(shì)分析,讓我們一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:鑒于:1、甲方正在籌備設(shè)立中;2
    通過(guò)簽訂裝修合同,可以明確裝修工期、質(zhì)量要求和費(fèi)用等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些裝修合同的實(shí)例,供大家對(duì)照參考自己的情況進(jìn)行起草。承接方(乙方):_________
    教學(xué)工作計(jì)劃要合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固柳樹(shù)、花、魚(yú)
    演講可以讓小學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)他們對(duì)自己能力的認(rèn)知和自信心。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,為人們提供便利的金融服務(wù)。以下是小編為大家整理的個(gè)人存款儲(chǔ)蓄范文,希望對(duì)大家有所啟示。為保障實(shí)現(xiàn)編號(hào)為_(kāi)__________的
    在金融交易中,借款合同扮演著重要的角色,它規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等關(guān)鍵內(nèi)容。以下是小編為大家整理的借款合同范文,僅供參考。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改
    購(gòu)買和銷售是買賣的兩個(gè)主要環(huán)節(jié),它們是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不可或缺的環(huán)節(jié)。最后,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于買賣的名人名言,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。甲方(賣方):乙方(
    對(duì)于能夠擔(dān)任今天的主持人,我感到非常榮幸,我將盡全力為大家創(chuàng)造一個(gè)熱烈而友好的氛圍。如果你正在為主持一場(chǎng)會(huì)議而苦惱,不妨參考一下下面這些主持詞的范文,或許能解決
    通過(guò)合作,我們可以互相幫助和支持,共同克服困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些合作中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題。訂立本協(xié)議旨在建立跨地區(qū)的經(jīng)
    在質(zhì)量月中,可以對(duì)各種質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,以達(dá)到不斷改進(jìn)的效果。質(zhì)量月活動(dòng)的成功案例證明,只要我們付出努力,質(zhì)量工作一定會(huì)取得成果。本公司所提供的led燈具
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校或社會(huì)活動(dòng)中,以演講的形式對(duì)某個(gè)主題或議題進(jìn)行陳述和演講的一種文本類型。以下是小編為大家精選的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    學(xué)校是一個(gè)傳承文化和價(jià)值觀念的重要場(chǎng)所,通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我們可以了解并傳承優(yōu)秀的人文精神。下面是一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)年內(nèi)對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。由于我班57名學(xué)生有多數(shù)學(xué)習(xí)成
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。
    在法律領(lǐng)域中,和解協(xié)議被廣泛使用,以便雙方達(dá)到一種公正和可接受的解決方案。和解協(xié)議是為了解決紛爭(zhēng)和爭(zhēng)議,達(dá)成雙方都可以接受的一種協(xié)議。如何制定一個(gè)有效的和解協(xié)議
    會(huì)計(jì)工作需要遵循一套準(zhǔn)則和規(guī)范,以確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和一致性。大家可以參考下面的幾篇會(huì)計(jì)總結(jié),理解如何從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中得出有效的結(jié)論和建議。尊敬的xxx:我自20
    畢業(yè)論文是學(xué)生展示扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的重要途徑。以下是一些畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),供大家參考學(xué)習(xí)。作為一名金融二專的學(xué)生,我是能夠感受到這個(gè)市場(chǎng)的巨大潛
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作崗位上所做的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的書(shū)面材料,它對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家整理的幾篇精彩的述職報(bào)告范文,歡迎大家一起來(lái)探
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。我的表妹小“雪花”:好久不見(jiàn)了,你在上海過(guò)得好嗎?我可想
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫(xiě)作的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和
    月工作總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自我。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。為了縮小城鄉(xiāng)差距,解決“三農(nóng)
    合同協(xié)議是各種合作交易中的重要組成部分,它規(guī)定了雙方的權(quán)益和責(zé)任。下面是小編為大家整理的合同協(xié)議樣本,供您參考和學(xué)習(xí),祝您的合同順利簽署。郵政編碼:______
    婚禮是一場(chǎng)浪漫的夢(mèng)想,兩個(gè)人在這一天宣告對(duì)彼此的承諾和愛(ài)意。通過(guò)閱讀這些婚禮總結(jié)范文,你將更好地了解如何寫(xiě)出一篇感人而美麗的婚禮總結(jié)。演講,也稱為“演講”,它指
    會(huì)計(jì)是一門負(fù)責(zé)記錄、分類、分析和匯報(bào)財(cái)務(wù)信息的學(xué)科。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本次實(shí)習(xí)的重頭戲,是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的幼兒園工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。隨著幼兒園工作總結(jié)的重要性日益凸顯,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)
    中班教案包含了每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo),幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些中班教師分享的教案范文,供大家學(xué)習(xí)交流和探討。《傘》是一首充滿童趣的詩(shī)歌。分別
    社會(huì)實(shí)踐能夠幫助我們了解不同行業(yè)和職業(yè)的工作內(nèi)容和要求。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。暑假的來(lái)臨,給了我又一個(gè)直面社會(huì)的
    心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長(zhǎng)為更加成熟和有價(jià)值的個(gè)體。希望以下這些范文能給你寫(xiě)心得體會(huì)提供一些思路和方法。通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn),
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的一種評(píng)估和反饋,可以提供改進(jìn)培訓(xùn)的建議和意見(jiàn)。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能為大家提供更多的參考和思路。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義。“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值和意義,進(jìn)一步完善自己的思考和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)參考。
    不同場(chǎng)合的自我介紹需要注意強(qiáng)調(diào)不同的方面,以符合當(dāng)下的需要。以下是一些大家常用的自我介紹模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。尊敬領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,是
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮課程特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)工作計(jì)劃的范文六:教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力得到
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們進(jìn)一步了解社會(huì),拓寬自己的眼界,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    崗位職責(zé)的明確可以幫助員工更好地制定和實(shí)施工作計(jì)劃,達(dá)成工作目標(biāo)。研發(fā)工程師的崗位職責(zé)包括產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改進(jìn)、測(cè)試驗(yàn)證等。1、微博、微信等常規(guī)新媒體推廣相關(guān)創(chuàng)意
    一篇成功的致辭應(yīng)該具備情感的真實(shí)性、邏輯性和說(shuō)服力,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈。在寫(xiě)致辭時(shí),可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣,展現(xiàn)個(gè)性化的表達(dá)風(fēng)格和思維方式。尊敬的教師們、親愛(ài)
    買賣是一個(gè)復(fù)雜而又廣泛存在的活動(dòng),涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。對(duì)于想要進(jìn)行買賣的朋友們,下面是一些購(gòu)物建議和市場(chǎng)趨勢(shì)分析,供大家參考。乙方:___________。代
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。小編為大家精選了一些個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。10月24日,在中心校領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)成效。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。3月24日—30日我作為研
    心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所感所悟的總結(jié)和反思,它能夠引導(dǎo)我們更好地認(rèn)知自己和他人。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的重要一步,它能夠讓員工自我反思并提出進(jìn)一步改進(jìn)的方向。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟示。
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。這是小陳分享的一篇旅行心得體會(huì),歡迎大家一起來(lái)欣賞和討論。偶然一次,我在同事馬智星那里看到了一
    學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家,他們?cè)谶@里度過(guò)了大部分的時(shí)間,與老師和同學(xué)們共同成長(zhǎng)。下面是一些學(xué)校相關(guān)的文章,包括學(xué)校管理、學(xué)生活動(dòng)、教師培訓(xùn)等方面的內(nèi)容,希望對(duì)大家有
    幼兒園工作計(jì)劃的編制需要關(guān)注幼兒的身心發(fā)展和社會(huì)情感培養(yǎng),全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方
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