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    小學生描寫自己的作文通用

    時間:2025-06-24 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生自己小學生自己篇一

    我,一張紅撲撲,像熟透了的紅蘋果的臉上,嵌著兩只黑葡萄般的眼睛,挺著高高的鼻梁,鼻梁上架著一副眼鏡,一副很有學問的樣子,還有一張能說會道的小嘴。

    我不是看著有學問,而是真的有學問。我的肚子里可都是“墨水”呢!有一次,在課上,老師提問:“有誰知道關于‘花’的詩句?”一聽,我立馬舉起手來。老師一叫我,我便用響亮的回答:“落紅不是無情物,化作春泥更護花……”話音剛落,就響起一陣陣排山倒海般的掌聲。

    當然,我不僅受老師偏愛,還深受老師的偏愛。一次,老師正在講解一道奧賽題,當老師講解完時,我便舉起手,說:“老師,我有更簡單的解題思路?!崩蠋熃衅鹞?,我便給大家講解起來。老師一聽,便向我豎起大拇指。

    在學校,我是同學們的好榜樣,在家,我更是一個好孩子。

    我幫媽媽打掃衛生,擦玻璃、刷鍋、洗碗、收拾自己的房間……媽媽直夸我是她的好幫手。我還勇于承擔自己的錯誤,有一次,我在家和弟弟玩。一不小心,把一個玻璃杯打碎了。媽媽跑過來,厲聲問道:“誰把杯子打碎的?”我鼓起勇氣,站了出來,承認自己的錯誤。

    這就是我,一個獨一無二的我。

    小學生自己小學生自己篇二

    大家好~我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)

    要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

    謝謝~

    小學生自己小學生自己篇三

    一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

    我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

    要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

    我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

    小學生自己小學生自己篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

    我叫,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業于利辛縣實驗小學。

    我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!

    我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!

    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動,表現也比較好,很多時候,都被當成榜樣。

    以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學,到水二中的很少。所以,在新的環境中,我相信我會認識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

    通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學習期間,希望我們愉快相處。

    小學生自己小學生自己篇五

    我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

    我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現實,面對現實。我就是我,充滿幻想的我。

    我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

    我就是,一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰的我。

    我就是我,獨特的我。

    小學生自己小學生自己篇六

    快樂的寒假過去了,新的學期開始了。我們從三年級又升到了四年級。

    新學期要有新氣象,要有自己的奮斗目標。我擬定了一個新學期的學習目標。

    1、新學期里我要好好學習,上課不講話,不搞小動作。把自己管好,帶動全班同學。

    2、團結同學,幫助同學,為班級做好事,當老師的小幫手。

    3、保護環境,愛護環境,爭當創建文明衛生城市的小主人。為班級,為學校爭光。

    以上,就是我在新學期里的學習目標,希望老師和同學多多幫助和指導。

    小學生自己小學生自己篇七

    俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧。不,這你就說錯了,我確實值得夸一夸。大家知道嗎?我覺得我變了,變得懂事、乖巧了,不像以前那樣淘氣了。

    大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟兮兮;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上;更不會用鉛筆、蠟筆把墻上花得污七八糟的?,F在,我不僅學會了保護自身的潔凈,也學會了保護周圍環境的清潔。我無意中發現,我懂事了。

    大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎樣就怎樣;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心。現在爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現,我比以前乖巧了。

    大家知道嗎?我再不會像以前那樣不用功讀書了,每天總要在父母的逼迫下,才極不情愿的去讀,才寫兩三個字,就又是“發呆”有是變“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。現在我以學會了自覺,雖然有時因看不成電視而有寫不甘心,但一想到學習就忍耐下去。我無意中發現,我會努力讀書了。

    大家知道嗎?我在不斷地改變自己,從外表到內心,不斷求新、求美。我無意中發現,我不以前在各方面都好多了。

    熟悉我的人,都知道我是個開朗的女孩,今年已經度過了10個“六一”兒童節。

    瞧!我有一頭烏黑的頭發,平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

    我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。

    我不僅朋友多,而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默,所以,我每次逛書店,都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書,而且到哪里總愛隨身帶著一本,媽媽經常說我是“書公子”,就這樣,我今天看一點,明天看一點,肚子里的笑話也就越積越多??梢哉f,我的童年就是在書海中度過的?,F在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多幽默細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。

    記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷看書,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服?!逼鋵嵨沂窍氚岩粋€故事看完,結果給媽媽發現了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了書。

    哈哈,這就是我,一個愛看書愛講笑話的小姑娘!

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