優秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節使人物形象鮮明，情節生動。接下來是一些備受贊譽的作文篇章，讓我們一起領略其中的魅力。
我想養小學生（實用21篇）篇一
變成一對翅膀。
像小鳥一樣，
在空中飛翔，
飛啊，飛——。
藍天是我的家鄉。
變成一棵小樹苗。
不管風吹雨打，
我都會一直地長，
長啊，長——。
長成一棵大樹為人們遮陽。
我想把耳朵。
裝在森林里。
每天聽著小鳥歡樂的歌唱，
聽著風吹樹葉“沙沙”的.聲音，
聽啊，聽——。
聽到了森林演奏的“交響樂”。
我更想把眼睛。
裝在云朵上。
看老鷹在天空翱翔，
看地面上“車”流不息，
看啊，看——。
看人們幸福美滿的生活！
我想養小學生（實用21篇）篇二
親愛的爸爸媽媽：
我有很多話想對你們說，今天我就借寫信的機會給你們說說吧！
爸爸，從我出生開始，你們就一直把我當寶貝一樣地關心著我，爸爸媽媽，我想對您說。小時候，我的身體不好，經常發燒，您和媽媽就整夜不睡覺，把濕毛巾放在我的頭上給我降溫。我一想起這些心里就非常感動。爸爸媽媽，我謝謝您們了！
媽媽，我想對您說：“您不要再看著我學習了！”每次做作業時，我一遇到難題，還沒有動腦筋想，您就給我講這道題應該怎樣做，讓我連一點想的時間都沒有。媽媽，請您以后不要這樣做了，這樣做會使我越來越笨的，大家都會笑話我的。
爸爸媽媽，我想對你們說：“你們為我做了很多事，我非常感謝你們！我一定好好學習，將來報答你們?！?/p>
最后祝。
您們身體健康，天天開心！
我想養小學生（實用21篇）篇三
在藍天下自由的飛翔。
我想變成一個長不大的孩子，
這樣可以永遠享受大人的蜜糖。
我想變成一位美麗的天使，
滿足人們美好的愿望。
我想變成一面高大的墻，
為人們遮風擋雨，不會受傷。
我想變成一朵花兒，
為人們散出芳香。
我想變成一棵大樹，
為人們遮陰涼。
我想變成一顆閃爍的小星，
在黑夜發出光芒，
為人們照亮方向。
【教師點評】：這是一首兒童氣息較為濃厚的小詩。小詩層次清晰。自己想變成長不大的孩子、滿足人們愿望的天使、遮風擋雨的一面墻、散發芳香的花兒、遮陰的大樹、照亮方向的星星，童真、童趣溢于言表。使用排比修辭手法，表達自己美好的愿望。
我想養小學生（實用21篇）篇四
校長，我們育新學校是南昌市的名校。無論是師資力量，還是教學質量，不論是校風校紀，還是人文環境，都堪稱楷模。怪不得來學校就讀的學生不可計算。為此，我能有幸在育新學校讀書，接受小學教育，我感到非常驕傲與自豪。
校長，我想對您說，盡管我們學校在世人心目中是所優秀名校，但依我看還存在一些問題。
記得有一次，正好輪到了我們班打掃全校衛生。我和班里的幾名女同學就分配到了，同學們的“必經之路”—“花壇邊的小道”。掃啊掃，突然走來了幾名初中生。初中生以命令的口吻說：“給我讓開。”我們幾人同學急于掃完，趕快回班去，所以連頭都沒有抬一下?？墒钦谶@時，一個初中生猛地向我踢了一下臉，使我感到萬分痛苦。當時我真想去告訴老師，但又想，萬一去告老師，他們會不會又來報復我呢？因為我們小學生永遠都是弱勢群體，論打肯定是打不過他們的。如果進道理，他們怎么會聽呢？但是我堅信，善有善報，惡有惡報。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。像他們這樣欺凌弱小終究是要受到報應的，我們這些小學生，時常被他們初中生欺負的現象屢見不鮮。
校長，我希望學校今后，要加強對高年級的學生教育。使我們的育新學校真正成為小學生受教育的天堂，家長心目中優秀的名校，和諧社會的培育基地。
……。
我想養小學生（實用21篇）篇五
我相信，每個人從小到大都會有一個理想，藏在心里。我就有一個理想--當一名醫生。
我們每個人的理想都是自己非常喜歡的，并且還都是自己想了很久才下定的決心，立下目標，努力奮斗。
我想當一名醫生，為那些需要搶救和那些需要為生命而活的人。
有一次，我爺爺住院的時候，我和哥哥去給爺爺買飯?？匆娋茸o車開了進來，里面躺著一個小女孩兒。被推了下來頭上流了很多血，這時我哥哥拉著我去買飯了。買完飯之后，我和哥哥上樓。看見剛才那個小女孩兒還在搶救室。一個小時過去之后，那個小女孩兒才被推了出來。我趕緊出來看看我躲在門的一旁，那個小女孩兒被緩慢的推了出來。頭皮紗布包住了，那個小女孩兒的'家屬，看見小女孩兒，還沒死，家屬很開心，從那時起，我就想：如果我長大以后當一名醫生，能挽救多少條生命啊！
還有一次，爸爸很喜歡唱歌?？墒遣恢罏槭裁?，前幾天喉嚨還好好的，可是不知道為什么這幾天。爸爸的喉嚨有點兒啞了，爸爸去醫院買了一些藥回來吃。吃了幾天，感覺沒有用。然后，去了鄭州的一個大院里。醫生檢查完之后發現喉嚨管里有一個米粒大的小疙瘩。爸爸一聽，趕緊讓醫生給他動了手術，手術很成功，但爸爸動完手術之后昏迷了一個小時，爸爸是一個小時之后醒了。醫生說爸爸不能說太多的話，一天只能說一到兩句話。不能說太多，可爸爸還是忍不住，爸爸，跟我們說剛開始醫生拿了一個類似于管的東西插入喉嚨里把那個類似于小米粒大小的疙瘩。給弄了下來，但是那個管出來的時候把爸爸的舌頭碰了一下，把舌頭也給弄傷了，爸爸養了一個星期才養好。我那時就想，如果我能當上醫生，也能治好爸爸的病。那該多好啊！
我相信你們也會有一個夢想。我們一起向著目標努力奮斗，去追求。我相信只要我們肯努力，就會有收獲。
我想養小學生（實用21篇）篇六
母親節快到了，我特別想給媽媽一個驚喜，什么呢？送花吧不夠誠意，送禮物太老土，那送什么呢？我突然想到媽媽手機上的壁紙，就找媽媽要過手機，因為媽媽手機沒有游戲，所以媽媽就把手機給我了，我打開手機，發現媽媽的多種壁紙里面沒有母親節的，我就只好自制壁紙了。首先把壁紙刪成白的，然后添加彩色壁紙，用手寫體寫個我愛您媽媽。就把手機給了媽媽，又借口上廁所。我覺得我的計劃是天衣無縫的。
媽媽母親節快樂。
我想養小學生（實用21篇）篇七
綠色的春天。
似小草綠滿大地，
似鮮花點綴山坡。
長啊，長——。
長出姹紫嫣紅，
長出春光無限。
炎熱的夏天。
如微風一縷拂去夏日的躁熱，
如清水一汪洗去昨天的憂傷。
游啊，游——。
嬉出童年的快樂，
游出夏季的喧響。
金色的秋天。
像一片黃葉舞出成熟，
像一粒稻谷獻上希望。
唱啊，唱——。
踏著豐收的節拍，
唱出農民的歡歌。
銀色的冬天。
仿佛冬陽一抹，
送去溫暖。
仿佛雪花一片。
飄向遠方。
飄啊，飄——。
飄向遼遠的邊疆，
稍給叔叔們安康。
一年四季，
無憂無慮多好。
我想養小學生（實用21篇）篇八
我想要快樂!不想生活中有一個個煩惱：成績不好挨罵，老師投訴挨打。學習中有一個個問題：為了寫作文而苦惱，不想違背公式而煩惱，不想違背單詞而頭痛。
我想要快樂!春天，垂柳使老師睡去。我們跑到空地上放風箏、玩游戲，藍天下飄著我們無數的歡聲笑語。我想要快樂!夏天，無情的太陽會把父母的警告烤焦，直到消失，我們撲騰著下河里潑水嬉戲，像魚兒般快活的游來游去。我想要快樂!秋天，涼風把補習班吹得遠遠的。
我們偷偷的爬到樹上采果子吃，被發現了，像匹馬兒般飛的跑了，只留下大人們驚呆的樣子。我想要快樂!冬天，瑟瑟的涼風使大人們窩在家里，不敢出來;而我們，則在廣場上像只自由自在的小鳥，在“藍天”下翱翔。我想要快樂，我想要永遠的快樂。不再在屋子里過著枯燥無味的生活，而是在自由、快樂的空間里玩耍。
在這里，我想告知全天下的父母：請給我們多一點自由的空間，不要讓我們變成籠子里的小鳥!
我想養小學生（實用21篇）篇九
“你別給我偷懶,趕緊上補習班,補補你的英語?，F在不補,上了初中、高中就補不了了?！薄拔?.....”聽到這話就知道媽媽又在訓我了,其實,說心里話,我才不要上,雖然貪玩是不好,但總要給我留點空間吧,我不要去上補習班!
【建議】。
不要給我增加負擔,也不要給我報補習班,。
讓我做一個健康、獨立學習的人,。
讓我擁有星期天,擁有和大家交流的機會。
我想養小學生（實用21篇）篇十
20xx，我希望跟任何人之間都沒有什么隔閡，因為我們是朋友，所以你有什么苦水盡管跟我說，有什么不滿就告訴我，不要老是說沒事，過后在那里發微博說沒人在乎你，你不說我怎么會懂啊，我只是希望在你難過的時候能有人陪你一起分擔，而那個人就是我。
新的一年開始了。這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。還停留在20xx。但20xx你告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。
20xx你比末日更真實的，是每一天的生活。不再為一點小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，從容自若面對生活。過一種平淡的生活，安安心心，簡簡單單，做一些能讓自己開心的事。對生活不失希望，微笑面對困境與磨難，心懷夢想即使遙遠!!
20xx已過，20xx你又來了，新的一年，新的氣象，新的一切，也會學到新的知識，新的東西，我也將是一個嶄新的我，一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，不庸人自擾。要快樂、開朗、堅韌、溫暖，對人要真誠、誠懇、坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。永遠對生活充滿希望，對于困境與磨難，微笑面對。多看書，看好書。要有夢想，即使遙遠。做該做的事，見想見的人，吃好吃的東西。
20xx，以上想對你說的，也是我所承諾的，20xx，沖吧!
我想養小學生（實用21篇）篇十一
安在氣球上。
與氣球一起飛舞。
和小鳥一起歌唱。
飛啊，飛——。
飛到那美麗的地方。
貼在花朵上。
嗅花粉里的甜美。
聞花朵兒的.芳香。
聞啊，聞——。
聞著那甜美的幽香。
我想把嘴巴。
藏在大樹上。
與樹葉一起談心。
和小鳥一起歌唱。
唱啊，唱——。
唱出天地間的光亮。
我想把耳朵。
裝在孩子的身上。
聽他們的傾訴。
聽他們的歌唱。
聽啊，聽——。
聽出他們美妙的心聲。
我想……。
我想養小學生（實用21篇）篇十二
我從枯黃的樹干落下，面對那近在眼前的土地，我畏縮了。是的，我只是一片樹葉，對那令無數兄弟姐妹葬身的土地，我畏縮了。我是一片膽小的樹葉，我害怕死亡。
“那兒才是你最終的歸宿?！憋L看到在眾多樹葉中猶豫不決的我，好心地提醒道?！安?我不要死亡!絕不!”我卻毅然拒絕。“求求你，帶我走吧!”我乞求道，只有風才能讓我避免死亡。“你要想清楚，一切都無法回頭?！憋L依舊輕柔地說。我點點頭。風只好默認了。
風將我的身體托起，使我飛向那一直向往的'天空。白云，藍天，一切都如同夢中想象的一般。我陶醉了。風卻說：“那片土地才是你最終的歸宿?！蔽抑挥X好笑，那丑陋的土地又怎么能與天空相比呢?天空才是我真正的歸宿。風不再說話，我自由地懸浮在天空中，俯視著大地。我想，我會這么一直快樂地生活下去。
生活在天空有一段時間了，卻遠沒有我想象的那么快樂。天空是寂靜的，唯有打雷下雨時才會有多余的聲響。在大地上時覺得天空很美好，憧憬著天空，向往著天空，可真的居住在天空時，卻只覺索然無味。
“我說過了，大地才是你的歸宿。”風依舊輕柔地道。這次，我真的迷茫了。我依舊沒有說話?！拔規闳タ纯窗伞！蔽业纳碜泳従徬陆?。原本死氣沉沉的大樹經過一個冬天，枝干是枯索了幾分，卻抽出了幾根嫩綠的芽兒，地上的枯葉卻已消失。
“看見了嗎?沉入土地并不意味著死亡，而是新生?！憋L指了指綠芽，笑瞇瞇地看著我?！八劳觯律蔽亦氐馈！叭グ?，那才是你的家。”風將我輕放在土地上，微笑著看著我。
我閉上眼睛，土壤的氣息包圍著我，我卻已不再抗拒。經過了天空之旅后，我才恍然明白，大地才是我的家，這里才是我的根。我感覺自己在一點一點地消失，卻露出了最后的微笑。
是啊，終于回家了。葉落歸根，我心里想。
我想養小學生（實用21篇）篇十三
從學校到家的路就那么長的距離，不多也不少，然而它卻隨著天氣，時間的原因變得有了距離。
——題記。
今天是星期四，天上的雪還在下，看來明天是不會停了，而明天下午卻到了學校休息的時候，看著窗外飄著的雪花，看來明天回家的路又是不好走的預兆，不知道這一次媽媽會用什么樣的方式把我接回家。
記得上一次也是這樣的天氣，媽媽一個人騎著電動車從家里往學校趕，見到媽媽的時候，我看到她的臉上全是雪花，而且還特別的紅，我知道這條路不好走，還有些地方不平，看著媽媽看到我的時候非常的開心，她拿出雨衣穿在我的身上，生怕一點雪花落在我的身上。
我坐在電動車的后面，媽媽在前面給我擋了不少的風雨，快到不平路的時候媽媽還會提醒我別動，我看的出來，這條路上的行人特別少，也許那一個下午就我們一家。走到有坑的地方媽媽讓我下來，她自己慢慢的把車子推過去，又把我放在車上，很小心的照顧著我。就這樣我們一點一點的回到了家。
想到那次的經歷，在看著眼前的雪花，看著地上的雪又已經是厚厚的，可想而知，明天回家的路上又會是不好走的。再想想每次媽媽來到學校接我的樣子，看著憔悴了不少，冬天的風是那樣的冷，但她還是為了我冒著寒冷來到學校把我接回家。
有時候我就在想什么時候可以把這條路變得冬暖夏涼，這樣媽媽每次來接我的時候就不用這樣辛苦了。記得有次沒有等媽媽來接就自己回去了，媽媽把我數落了好長時間，從那以后我再也沒有自己回去了，即使晚也會在學校門口等著媽媽來接，這也許就是媽媽的愛，只是方式不同，回家的路上有了媽媽的陪伴不再那樣寒冷，希望明天的雪可以小一點，這樣媽媽也不用受那么多的冷了!
我想養小學生（實用21篇）篇十四
與氣球一起飛舞。
和小鳥一起歌唱。
飛啊，飛——。
飛到那美麗的地方。
貼在花朵上。
嗅花粉里的甜美。
聞花朵兒的芳香。
聞啊，聞——。
聞著那甜美的幽香。
我想把嘴巴。
藏在大樹上。
與樹葉一起談心。
和小鳥一起歌唱。
唱啊，唱——。
唱出天地間的光亮。
我想把耳朵。
裝在孩子的身上。
聽他們的傾訴。
聽他們的歌唱。
聽啊，聽——。
聽出他們美妙的心聲。
我想……。
我想養小學生（實用21篇）篇十五
我想把耳朵擱在大樹上。
聆鳥兒的歡叫，
聽孩子的歡笑，
聽啊，聽——。
聽到森林在歡唱。
我想把眼睛。
裝在云朵上。
看高聳的青山，
瞧清澈的'綠水，
望啊，望——。
祖國山河盡收眼底。
安在花朵里。
聞小草的清香，
嗅泥土的芬芳，
聞啊，聞——。
香味伴我入夢鄉。
種在夏天的土地上。
變大樹，枝繁葉茂，
變小花，盡情綻放。
成為湖泊里的浮萍，
更是我最大的愿望。
我會飄啊，飄——。
享受湖水的清涼。
不過，享受湖水的清涼。
要跟爸爸媽媽商量商量……。
五年級：洪子鈺。
我想養小學生（實用21篇）篇十六
我想把眼睛嵌在藍藍的天空上。
看著美麗的風景，
欣賞紅花綠草，
望啊，望——。
望見夢的故鄉。
我想把耳朵。
安在海邊的大樹上。
聽海浪輕撫沙灘，
聆聽海鳥輕唱，
聽啊，聽——。
聽見陣陣海的歌唱。
接在大樹上。
帶一枝檀香，
牽陣陣清風，
搖啊，搖——。
搖出美妙的舞曲。
我想把我自己。
種在濕軟的土地上。
開一朵小花，香氣襲人，
成一簇小草，生機勃勃。
變成一朵蒲公英，
更是我最大的愿望，
我要飛啊，飛——。
把春天的消息灑滿大地！
不過，要飛向遙遠的地方，
還要和爸爸媽媽商量商量。
我想養小學生（實用21篇）篇十七
劉老師，我想對你說：謝謝你在這一學期里對我的表揚和贊賞。我很喜歡你，你是一個溫柔可親的老師，你對我們的學習非常關心，想讓我們到學期末時每個人都考個好成績，好好過個新年?？墒怯行┩瑢W就是學不好，你不必太生氣。我知道你已經有了孩子，可是還這么能生氣，如果哪一天你感到不舒服，你的孩子怎么辦？希望你不要再為了那幾個同學而生氣，要為大家著想。
有時你會多上幾節數學課，很多同學都不愿意。他們都不知道你的內心是為他們好才會多上這幾節數學課，其實你也不想多上課，還不是為了我們考個好成績，讓家長也開心，過個快樂的新年。你對我們就像是對自己的孩子，不想說我們，可就是有這么幾位同學學習成績不好，你就是為了他們才會生氣，要不你就會天天快樂，天天開開心心的了。
你的寶寶年齡還很小，你去天天這樣生氣，我希望你以后樂觀一點，不用管那些學習不好的同學了，他們學習不好是他們的事，又不是你的事。讓他們的家長好好教教。劉老師，你對我們的期望很高，我感覺這一次我們一定能考好，你就不用再擔心了。
我們都很喜歡你，都很愛你。祝你新年快樂，不再生氣，天天快樂！
我想養小學生（實用21篇）篇十八
飛啊，飛——。
飛到一棵老樹上。
安在大樹上，
聞聞太陽的早飯，
聞聞薄荷的清香，
還要聞一聞薰衣草，
那醉人的'幽香。
我想把嘴巴，
放在白云頭上，
問問白兔為什么跑這么快，
問問小鳥為何這么愛飛翔，
還要代表花兒問問春姑娘：“。
怎么才能讓我盡早開放？”
我想把我自己，
泡在蔚藍的大海里，
變小魚，可愛至極，
變海豚，聰明無比。
成為威風凜凜的虎鯨，
更是我最大的愿望。
我會游啊，游——。
游到更深的海底。
不過，游向更深的海底。
必須要從小打好潛水功底……。
我想養小學生（實用21篇）篇十九
安在柳樹枝上。
伴柳枝悠然起舞，
在風中蕩來蕩去，
劃呀，劃——。
劃出一圈圈彩色的碧浪。
我想把耳朵，
安在森林中。
聽百靈美妙的歌聲，
聽百鳥齊鳴的`交響，
聽啊，聽——聽大自然美妙的樂章。
我想把眼睛，
安在風箏上。
瞧白云多美妙，
藍天是我的課堂。
看啊，看——。
天空是那么湛藍、明亮。
種在春日的土地上。
變竹筍，長得高大，
變小花，開得漂亮。
成為飛翔的蒲公英，
更是我最大的愿望。
飛呀，飛——。
飛到夢想的天堂。
我想養小學生（實用21篇）篇二十
掛在梅花樹上。
散著威嚴的寒氣，
帶著迷人的芳香，
散啊，散……。
散下漫天的雪花。
我想把耳朵。
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎么說話，
聽啊，聽……。
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛。
安在小鳥上。
看大地多美麗，
瞧星星多閃耀，
瞧啊，瞧……。
大自然是我的'老師。
種在春天的土地里。
變小草，一碧千里，
變小花，清香淡雅。
成為大樹的根，
更是我最大的愿望。
我會伸啊，伸……。
伸入神秘的世界。
不過伸入神秘的世界，
要和爸爸媽媽商量商量……。
我想養小學生（實用21篇）篇二十一
媽媽我想跟你說，我要你們不要再陪我寫作業了，我已經長大一歲了！
媽媽我想對你說，我要你們不要再擔心我上課開小差，我自己已經能做好了！
媽媽我想對你說，我要你們不要再擔心我亂吃零食，我自己已經會控制了。
媽媽我想對你說，我要你們不要再擔心我……。