通過寫一篇優秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。接下來，小編為大家分享一些優秀作文的精彩片段，讓大家感受優秀作文的魅力。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇一
她說，清風落葉，以前的一切都沒變，變的也僅僅是她那顆空洞洞的心。
她說，那是星期四的最后一節課，是體育課，她很開心。可是她卻在下樓梯的時候不小心踩空了一個臺階，摔倒了。無奈，她也只能坐在樓梯上漫步經心的擺弄著手里的落葉，有些失落的看著操場上盡情開懷的同學們。不過用落葉擺出來的圖案很好看，再加上偶爾吹來的淡淡的清風倒讓她的心情不再那么糟糕。
她說，正當她打算收拾書包時，她的一個朋友走了過來：“嘿，你在干嘛啊。”可是她卻有些受寵若驚：“誒，我在收拾書包啊。你怎么過來了？”朋友摸著腦袋吐了吐舌頭：“我剛才去廁所了，剛回來就聽老師說你下樓梯的時候摔倒了，然后我就打算過來看看你。”
“畢竟我們可是最好的朋友啊。”她笑了笑。
她說，她最后只是看到忽然闖進來的清風把落葉吹了起來，落葉被吹到了校園的所有角落。抬頭望天，頭發被吹到了耳后，低頭看地，也只是枯黃的落葉躺在地上，滿是哀愁，卻又帶著些輕輕的朦朧。
她說，她到現在還記得朋友靠在她的肩膀上對她說的話。
“如果有一天，天黑了，我愿意和你一起等到天亮的最后那一刻。”
她說，那天是她小學六年以來上過的最開心的一節體育課。她雖然沒有像其他同學一樣在操場上盡情開懷，但是她卻得到了最真摯的的友情。
她說，她會用余生自己力所能及的全部來保護這段友情。她不會讓任何人奪走，也不允許任何人挑撥離間。
她說，清風落葉一直在陪她，她的心也終于不像以前那樣空洞洞了，她很開心。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇二
每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨特的'美麗。賜于它生命的——是文明。
——題記。
我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場，有一天，來了一位服務員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。
我如愿以償地被埋在了土里，一天、兩天，我扭動身子，終于見了明媚的陽光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個小花骨朵。
一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時，我猛然發現，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標準的笑容，迎接第一批游客。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇三
春蠶死去了，但留下了華麗的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了美麗的衣服；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了永恒的記憶。
漫步在林蔭道上，看到那一枚枚發黃的落葉，顯得那樣凄涼。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細地端詳著：那濃綠的色彩還沒有褪盡，一葉穩重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現，最后又到了枯黃的邊緣。
“不！你抬頭看，那滿樹的果實不是代表著生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音說。
我停住了腳步。“一生的努力，一生的拼搏，不就是為了豐碩的一剎那嗎？既然已付出了那么多，怎么能甘心這樣離去呢？”
“不”，落葉再次否定了我。“初春時，我享受著樹杈的呵護；花開時，我享受著花瓣的清香；盛夏時，我與兄弟姐妹共同茁壯成長；深秋時，大地舒展了雙臂，等著我擁入懷抱。一生雖然短暫，但有它們我絕不孤單。”
我明白了，這不是公不公平的事。那是落葉的選擇。它選擇了把一片落葉變成一條枝杈；它選擇了把一棵枯黃的樹變得濃綠；它選擇了用自己唯一的一抹綠色點綴整個春天；它選擇了用自己的瞬間的飄落給過路的人一點啟示；它選擇春天悄然生芽，盛夏展示自己的生命力，深秋又不辭而別。這是一種多么可貴的精神，它雖是默默無聞，但卻無言的鑄就了它的輝煌，留下了永恒的回憶。
秋風瑟瑟，落葉紛紛。葉子不再眷戀，選擇了孤獨的飄落，它們一起隨風飄舞，一起在舞動秋的旋律。
秋風起來，秋葉落了，一切都隨時間而流逝，一切都在指尖滑動，但不變的是飄落的回憶。葉子雖飄落，但奮斗不會停止；雖飄落，但奉獻不會減少；雖飄落，但生命不會磨滅。
當葉子在空中歡快地舞動時，仿佛在彈奏一部動聽的交響曲，它們在衰亡中，看到了春天的誕生！
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇四
深秋的初夜，夕陽也己沉睡。秋風無力，驚不起湖面的波紋。
是誰在傾聽零落前的訴說？
枯葉：
離別就在今夜，月光像為我送別，其他的黃葉在殘風中與我約定—泥土里重逢。不久，他們也將隨我而去。
月亮不知何時爬上了枝頭，銀白色的光輝映得枯葉越發的憔悴。
歷數春夏，雖然你老皮覆裹，卻不曾虧欠我一絲綠意；盡管你蟲叮蟻咬，卻不曾傳染我絲毫痛癢；即使你污顏穢體，也不曾遮掩我風光滿面，為的是我能在風中搖曳，給人們一片陰涼。如今深秋里人們不再需要涼蔭，我也不必搖曳。我雖不舍離開，卻不得不離開，為的是明年春天的重逢。圓月，在這送別之時你為誰而圓；星啊，你深邃的雙眼是期待我隕落的舞姿嗎？太陽呢？我還未報答她多日的恩情呢，是不忍一睹這生離死別的悲凄場景嗎？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，到了我還恩的時候了。天空啊，請別為我流淚！
不知不覺，圓月披上黑紗，烏云遮住了點點繁星。
誰讓這是秋天，誰讓我是枯葉，一切都注定了歸根這天，但我不會不向土地公求情，求他讓我來年初春，棲身于松柏。
天空再也承受不住黑壓壓的密云，巨大的雨滴肆無忌憚的砸了下來，拍打著樹上的枯葉，拍打著地下的枯葉。
我愿被雨滴打得支離破碎，化作春泥守護你。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇五
秋天到了，金黃的樹葉一片片落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飄舞，慢慢降落。
落葉是大自然的音樂家，一到秋天，就“沙沙”的響起這優美的樂聲，讓人心曠神怡。每一片飄落的葉子都是一位優秀的音樂家，它們喜歡一起演奏。當狂風吹起，它們好像在演奏歡快的小天鵝舞曲；當微風吹過，它們又好像在演奏寧靜的搖籃曲。
落葉也是大自然的畫家。秋天一到，落葉就會向大家展示自己的繪畫才能，一片片落葉蓋著大地，像給大地鋪上了一層地毯，金黃金黃的，給我們呈現了一幅秋日美景圖。
我撿起一片金黃的落葉，感覺它非常硬，而且凹凸不平，仔細一看，活像一個金黃的面具，上面還有兩只小眼睛呢！再摸摸它的反面，與正面截然不同，毛茸茸的葉面上布滿了細細的莖，非常像樹葉版的人體彩繪。我又撿起另外一片落葉，它的邊緣有很多鋸齒，我用它擦了一下我的手，還真有點疼，甚至比松樹的葉子扎的還疼，我給他取了個外號，叫“比松強”。我拿起這片落葉放到跟前聞了聞，一股濃濃的藥香味撲鼻而來，還帶著一點淡淡的清香，真好聞！
落葉還有一種無私奉獻的精神，他們完全不在乎自己生命的短暫，雖然只有不到一年的短暫生命，但在這短短的一年中給人類做出了很大的貢獻：它們會通過光合作用給樹木提供養分使其健康成長；烈日炎炎的夏天，它給人們送去陰涼，自己卻在太陽底下暴曬。
我看著這一片片的落葉，忽然想起前幾天看到的一則新聞：武漢要成立一條落葉大道。這落葉大道到底什么時候才能建好呢？我盼望著這一天早日到來，盼望著看到她的美麗，盼望著它的味道，盼望著傾聽我的小腳踩著落葉發出的沙沙聲，那該是一件多美美好的事啊！
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇六
瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了枝頭的夢幻。
天空碧藍如洗，陽光灑進林子，滿園都是平平仄仄的鳥語。與同伴各自撿起一片落葉，卻發現我們手中的葉子沒一片是完整的，或有著蟲蛀的痕跡，或斷了葉尖、葉柄，或被風撕去了一小半兒，或被時間蝕穿了幾個大大小小的洞。曾經的碧綠無影無蹤，或枯黃，或金黃，或淺褐，或深紅，都靜靜地貼著大地，鋪滿整個林子。
從綠到黃，從枝頭到泥土，從點綴風景到回歸大地，落葉一生都在奉獻。
由一粒小芽兒長成一片肥碩的、綠得閃耀的葉子，迎著風，迎著雨，迎著驕陽和寒霜。春天，它用綠色陪襯一片姹紫嫣紅;夏日，它為路人遮陽擋雨;到了秋天，它又為我們捧出了香甜的瓜果。在秋風的呼喚里，葉子明白自己的使命已然完成，生命即將宣告結束。為了能讓大樹母親安然過冬，它坦然接受了大地的邀請，飄落于塵土間。于是，它們離開枝頭，像一只只彩蝶在秋風中歡快地飛舞，如一群用靈魂舞蹈的精靈。
走過夢幻，走過繁華，走向輝煌，走到落幕，葉的一生無悔。
碧綠過，枯黃過，衰老了，殘破了。你看每一條脈絡都鐫刻著生命曾經磨礪的箴言。只要拼搏過，歲月就會為你打下深深的烙印。你聽，每一片葉子都在訴說著對大樹與自然的感恩，大地已然為它記錄下感恩心語。
落葉如此，何況為人!
凋零是不可避免的，這是生命的必然。但是，生命的輪回就是這樣周而復始，明年春天，我們又會看到新的生命在枝頭演繹著相同美麗的風景。
蕭蕭秋風里，你聽落葉在輕吟一曲生命之歌。
歌聲里，我夢見春天，綠在枝頭。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇七
爭奇斗艷的驕觸碰心底的一刻，將美麗永遠久留于心底。
——題記。
自小對花有莫名的感情，曾默想絲綢般小巧的花瓣是精靈的家，當它們外出，只需輕揮手中魔杖，緊閉的花瓣就會一點點張開，轎內的花蕊將它們托住，隨之而來的是四溢的芳香，曾一度認為，這便是生物生靈中最奢華，同樣也是最隆重的出場。
靜聽開花的聲音，是一種純真的綻放，沒有炫耀，沒有自詡，擁有的，只有對自然的欣賞與感激，在花朵失去自我，朵朵斂低眉目，一臉愁相，好似濺淚，但當一旦執著蕩起層層漣漪，花兒會驕傲地抬起頭，做認真入迷的自己，因為此時的一簇簇盛開的花，深知只有自己才是知己，它們在微風中搖曳，仿佛在向困難展示自己，郁積的迷姿在陽光的沐浴下絢麗奪目。
多姿的花兒在爭艷之時，彰顯的生命力容易觸碰人們內心深處的柔軟，用真善美詮釋了世界，激發我們心中向善的漣漪，它們以固有的執著，彌漫的清心，默默訴說：執著是一種堅守。是執著還是固執？因此，多一些向善的信仰這比尋求放棄的借口，更有生命存在的價值。
請靜聽隱藏在花瓣中的細語吧，你感受到了嗎？
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇八
一天下午，我獨自走在街道上。這里種了兩排楓樹和銀杏樹，現在正值秋庭滿園時，街上更是美不勝收啊，金黃色的樹葉似地毯一樣，鋪滿大地，夕陽西下的時候，這里簡直就是天堂！
枯葉落在地上，走起路來嘩嘩的一步一個響，這里比較偏遠，見個人都是稀奇的，咦？有個姐姐蹲在那里干什么呢？出于好奇，我也走過去蹲了下來，就看見姐姐一片一片的撿著樹葉，放進布袋子里。
“姐姐，你在干什么？”我很不解。
“哦，我在撿樹葉，你看這楓樹葉多好看吶！”這個姐姐回道。
我又問“撿樹葉有什么用呢？”
“做書簽、做標本、做貼畫、做裝飾，反正用處可多了。”姐姐笑著回答我，“對了，你叫什么？”
“我叫張雨馨，你呢？”
“我叫沐璃。”
“沐璃姐姐，你說的這些東西都可以買到的，而且也不貴，為什么要自己做呢？”
“因為自己做的更有價值啊，你看這些樹葉多精致啊！塑料鋼鐵做的東西太生硬，死氣沉沉，沒有生命。”沐璃姐姐一邊裝葉子一邊回答我。
“你說什么東西能讓生活更美好呢？”
“當然是生命啦！生命能讓生活更有生機，充滿活力。”
“對啊！比起那些機器做的哪里。
都有的復制品，我更喜歡像這樣富有生命的、獨一無二的小玩意兒。”沐璃姐姐起身對我說，“好啦，這些夠了，我要回家了，再見！”
“再見！”
生命，永遠是最美的。落葉雖落，生命卻不止。那片片落葉飄落在我的心上，令我難以忘懷。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇九
“終于盼來了！”小落葉心心叫道：“出發探險了！”
這時，秋風姑娘的班車來了，心心滿心歡喜地跑上車，車呼呼的開向公園。一路上的景色真美，滿壇的菊花亭亭玉立，昂首怒放。桂花誘人的香氣一陣陣的撲鼻而來。心心高興極了，情不自禁地說：“好美的景色啊，我要把它拍下來。”
秋風姑娘說：“公園到了。”心心一聽，迫不及待地下了車。她來到一棵松樹下玩，這時一只松鼠跳了下來跟它打招呼：“你好，我叫尤娜，我們做個朋友好嗎？”心心最喜歡交朋友了，高興地說：“我叫心心，是大樹媽媽最小也是最調皮的兒子，我很樂意和你交朋友。”就這樣，心心和松鼠成為了好朋友而且在公園里玩了很久。
告別了尤娜，心心又開始了她的旅程。
幾小時的車程后，車到達了果園。心心一下車便遇到困難了：她在果園迷路了。心心東張西望，看見蘋果姑娘羞紅了臉；香蕉先生穿上了金黃色的西裝，還劃著彎彎的小船；石榴弟弟裂開嘴笑呵呵的，還露出了他那參差不齊的大門牙。“嗨”不知誰叫了一聲，心心回過頭，原來是蘋果姐姐在跟心心問好呢。心心著急地問：“蘋果姐姐，果園的出口在哪里？”蘋果微笑著說：“我可以告訴你，不過你能幫我一個忙嗎？”“什么忙？”心心心急如焚。“剛剛石榴弟弟把他的大門牙弄丟了，你能幫我們一起找找嗎？”心心點了點頭。心心看了看香蕉樹下，瞅瞅了石榴葉上，最后在梨樹的枝杈上找到了石榴弟弟的大門牙。最后，心心依依不舍地告別了果園。
一陣秋風吹過，心心又開始了她的旅程……。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十
從枝頭到地面，每一片葉子都不肯輕易放棄棲身之地，經歷了千懸百轉的掙扎，但終究擺脫不了底薪的羈絆，凄美的拂向生命的終端的。
落葉終于回歸了土壤，回到了它來的地方。這些殘枝敗葉將自己凋零的綠色，默默埋在來年的葉脈之間。
仔細想一想，這不正是我們人生的真實寫照嗎?
人的一生就像一片葉子，經歷了童年的稚嫩，青年的成熟，直到老年的衰落。但生命的長短遠遠不能體現出生命的價值，就如同落葉一般，不朽的并不是自己曾經的青春與綠葉，而是生命的奉獻和繁衍。
物轉星移，滄海桑田，每一個人都想永恒，但誰也奈何不了歲月的流逝。然而有些人畢竟美麗過，燦爛過，他們真正的詮釋了生命的意義，有過充實而亮麗的生命，所以盡管是千懸百轉，也毫不遲疑，明知是走向盡頭，但赤子之心不滅。
落葉歸根，把自己埋于暗濕大地，深情藏于沃土，這又是落葉何等的付出?
生命對于我們每個人都只有一次，更何況生命中還有血濃于水的親情，所以我們要珍愛生命，懂得付出!
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十一
每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨特的美麗。賜于它生命的——是文明。
我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場，有一天，來了一位服務員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會變成一朵芳香的花就激動不已。
我如愿以償地被埋在了土里，一天、兩天，我扭動身子，終于見了明媚的陽光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個小花骨朵。
一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時，我猛然發現，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標準的笑容，迎接第一批游客。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十二
唯有不被承認，才格外的勇敢真誠，卻使像眼淚一樣跌成碎瓣，處處都有持久而悠遠的回聲。
這句話是誰說的，耳已忘卻，那是一種思想感覺卻無時無刻不在腦海中回蕩，鬼魅的，我想這句話主的意圖是希望我們能夠堅持真理吧，即便到最后終究挫敗了，卻在生命的巔峰之上，早被風中的細沙濼濼的記住，永遠鐫刻在身后的內在巖之上，而這種失敗猶敗猶勝成功的滋味，也不是離我們一個轉身的距離罷了。也許我們一回頭，就走向了人生的下坡路，最終走向失敗，也許就是無心回頭一瞥，飽嘗失敗之苦味，事后方猛然發現，這苦忽之中也夾雜了些許香甜。
哥白尼，伽俐略為追求真理，奮不顧身，當時很少有人相信，承認地圓說，而教中之人更視它為廖論。但是他們的腎，在風雪之中用血肉之軀陰擋風、雨、雷、電、雪的襲擊，守護著這一團跳動的火焰，即使它把自己的衣衫燃起，把自己燒得遍體鱗傷也在所不惜，眼淚的滴落，只是使火苗被越來越旺，萬物都是有靈性的。當這一定淪被世人所承認的時候，風已逃散，久久地徘徊，空氣中迷慢了悠遠深長的回聲。
也許這正是，只要努力，無論成敗，心中總是釋然吧。
夏天?淚。
天板著它那灰暗的臉，呼呼啦啦地下著雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼，朦朧中，伙伴的花苞緩緩綻開，露出一片淺粉紅的花瓣，這是一個萬紫千紅的季節。即使在高山上，也會有斑斑駁駁的生的顏色。伙伴們都說我是一侏失去生命力的枯枝。雖然這像一枝鋼針扎入我的心在流著一滴滴鮮紅的血，但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴，前后左右地看也看不出有點點綠芽的萌動。爸媽說我是一侏寒梅，在冬天才發芽，我終會綻開出深邃的的紅梅花。我說呢？一滴晶瑩的淚順著臉廓融合著雨水流向深淵。“待到山花爛漫時”我會“在叢中笑嗎？”
秋天?開。
身旁的伙伴開的花如此嬌美，攀山者一路過此地總會美美地欣賞一頓，我此時就不得不特意回避，隨后，就是她們的冷嘲熱諷。她們并不知道花瓣下已有一兩片萎縮著金黃色的葉片，但總比我那細小的枯枝要來得好看。天下著雨夾雪，好冷，多么渴望有誰能為我插上一朵假花，這養也會使我冰凍的心靈有一絲溫暖，但瞬間發現，我那花枝上生出了嫩嫩的芽兒，那是真的，還有一個小巧的紅花苞。幾度迷惘的我不曾發覺自己的花開、“凌寒獨自開”呀！我猛然聽到心的跳動，不同的音波蕩起回聲：我是梅花，詩人作家特意稱贊的梅花！心微微地顫動，在這個雨夾雪的日子里，無論是笑是哭是滿足，都聽著心的回聲，我是梅花。
聽取回聲?冬。
記得上小學二年級的時候，老師講過一個這樣的故事：從前，有一只小青蛙不知。
道什么是回聲。
有一天它對著大山喊：喂！回聲也喊道：喂！它又好奇的問：你是誰？回聲也。
問：你是誰？青蛙有叫了起來，壞蛋、大壞蛋！回聲呀毫不客氣的回敬了相同的話。
青蛙很生氣，跑回了家，把事情經過告訴了媽媽，媽媽呵呵地說：“這就是你的不對。
了，只要你和藹可親的對別人說話，。
是呀！只要你善待別人，別人也會善待你，只要你尊重別人，別人也會尊重你。
先說班級，班級是由一個個活潑可愛的同學組成的。如果你每天樂呵呵的對待別。
人，與人和和氣氣，那別人也會樂呵呵的對你，如果你每天板著臉和別人說話，那別人也會用同樣方式回敬你，這就是班級回聲。
一說班級，我們班就有一個，天天板著臉，唉！
不知道誰又招他呢，當他和別人說話時，別人跟們不理他，這也是班級回聲吧！
在我們日常生活中，有許許多多的事情都是這樣。只有你善待別人，別人也會善待你。
“嘿咻，嘿咻。”幾位年輕力壯的小伙子，大聲喊著，時不時地拿耷拉在肩上的毛巾擦著汗水，大塊大塊的石頭下，都埋著他們的汗水和自己的辛勤勞動。從遠方，傳來幾聲妹子的歌聲，這幾位小伙子就更有力氣了，有節奏的鋪著通往世界的路，走出大山的路。
在這有最可愛的回聲，這里有最動聽的回聲，這里有一切最樸實的回聲。這，就是大山里的回聲，與孩子們一起度過最歡樂的童年。
“姐姐，我們能走出大山嗎?”
“會的，我們會出去的。”
“姐姐，外面的世界很精彩嗎?”
“或許吧，但我沒出去看過。”
“姐姐，我們會出去上學嗎?”
“會的，總有那么一天。”
他們擁有最樸實無華的笑容；他們擁有最親切質樸的聲音；他們擁有一顆最善良的心。他們最純正的音調在大山間穿梭回蕩。他們—是大山里的人們。
一間不大的平板房，整整齊齊的擺放著幾張簡陋而陳舊的課桌，亮得幾乎照的出影子，似乎這僅僅是孩子們的所有、一切。一塊不到二十平方的方土地上，擺放著一根細長的竹竿。上頭掛著一面經歷滄桑的旗子，五顆星星，憑著自己的努力，艱難的閃爍著。旗子尾部飄搖著幾絲發線，舞動著，舞動著孩子們的夢想。
一張張風塵仆仆的小臉上，掛著永不滅的微笑，灰塵覆蓋著他們的臉，在陽光的照耀下，一粒粒灰塵冉冉升起，孩子們再也不丑陋，是那么的可愛，那么的天真。他們一起站在這面高高飄揚的紅旗下，站在這塊放土地上，高聲引吭著我們敬仰的國歌。圓溜溜的大眼睛一雙雙齊刷刷的望著這面紅旗，激昂的國歌久久的徘徊在大山間，永遠不停地回蕩著。
一位老婦人，靜靜地坐在那里，雙手不停地忙活著，一根針在她的手里變得唯妙唯俏，她的手，沒有年輕時的嫩白柔滑，卻只剩下一個個厚厚的繭，一條條深深的溝。嘴里時時哼哼著老歌，雖然是低聲低氣的，但聽得身旁的小孩子都傻傻的望著她，雙腳蹬著，雙手拍著。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十三
回首望去，聆聽，依稀間，傳來那斷斷續續，如絲如縷的回聲，那回聲中，摻雜著自己對未來的吶喊，失敗時對自己的勸慰……摻雜著太多太多對未來美好的期望。這回聲，一路伴隨著我成長。
老人的那股子韌勁使我想起了自己，既然當初選擇了這條路，就算跪著也要走完。不忘初心，方能始終。許是太多的挫折讓我忘卻了初心，但這條路，怎可能一帆風順？耳中回響著老人的回聲，我的心中一片安寧，萬物都仿佛沉寂了下來，曾經的浮躁也早消散了。在這靜謐中，伴隨著我成長的那回聲在耳畔響起，當初的目標，仿佛又回到了心中，一股熱血涌上心頭，仿佛又有了當初的斗志與信心。既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程。那包含著信心與斗志的回聲一直在我耳畔，伴隨著我成長。
殘陽如血，深巷中又傳來了老人的回聲……。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十四
當第一陣秋風吹動校園外的樹梢，我便毫不留戀地離開那臉頰微微泛黃的媽媽。
我心里有些傷感，為何我們的分手連一句道別也沒有，一點預兆也沒有，便這樣離開了媽媽。當我還是綠衣公主時，太陽伯伯用明艷的光撫摸著我，我便站在枝頭靜靜地觀賞著身下的車來車往，我喜歡這樣，幾分幽靜，幾分美麗。現在，成熟的我投入了大地的懷抱，去感受那令人羨慕的自由，所以興奮使我忘記了憂傷，我希望用自己朦朦朧朧地雙眼，欣賞這個大大的世界。
我祈求風姐姐帶我走。起初，她不愿意，她認為這世界太復雜，她，不想讓我稚嫩的心靈受到傷害。我嘟著嘴，一副堅決的模樣，風最終嘆了口氣，緩緩地說：“在這個世界上要學的會有很多，第一要學會堅強！我似似懂非懂地應了一聲。
風把我帶到了喧鬧的`市區，舉著我，讓我在半空中忽高忽低，呈現在最美麗的姿勢——回旋。風唱著歌，我跳著舞，心情無比歡暢。可我卻發現很少有人會來關注我，我，不在意。一位年輕男子仿佛注意到了我，徑直向我走來，誰知他卻狠狠地踢了我一腳，嘴里不屑地罵著一些難聽的臟話，我眼里噙滿了淚水，終于一滴落下，被風卷走了，耳邊又想起了風說過的話：”在這個世界要學會堅強！“我把淚很快收了回去。我沒哭，堅持和風旅行。
我又來到了一個安靜的小山村，我喜歡這個地方，我又擺出了同樣的姿勢，回旋。一個小女孩向我走來，我突然好緊張，我怕她又會傷害我，風對我說：“不要怕受傷害哦！要不然就送你回去！”我聽了風的話，挺起了胸膛。而小女孩并沒有做什么，輕輕地坐在我身旁，看著我回旋的舞姿，哼著一支無言的歌，很凄美，很委婉。我舞累了便靜靜地在她身邊自學了，沒有醒來，風為我蓋上了泥土的大被，因為我會在第二年春天，再次欣賞這個世界。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十五
清晨，陽光溫柔地撥開晨霧，靜靜地灑在大地上。高處，藏青色的群山在霧中好似夢幻般朦朦朧朧，似乎要融化在蒼穹中，霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗，在山間如水一般輕輕涌動。
三月初，寒冷的冬季即將褪去，當人們還在留戀那紛紛的白雪花時，他們還不知道，有一番別具風格的景色已悄然來到了我們的身邊。在一個空氣清新的清晨，我獨自來到小區里散步。我漫步在小湖邊，心不在焉地低著頭，還一邊踢著石子。
在一個天氣清朗的日子里，我又來到了和自己約定的地方，在那，那一朵朵小花已被人們換成了一棵桃花樹，微風一吹，花香隨著風姐姐飄了過來，那香味簡直沁人心脾。我走近桃花樹，把耳朵湊到桃花邊，靜聽著花開的聲音，而這一次聽，仿佛讓我聽出了自己內心深處的聲音：用心去感受著一瞬間的祥和和寧靜，在這萬籟俱寂的清晨，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而宛轉悠揚，時而低呤淺唱，在自己的生命里，演繹著絢爛多彩的人生。
用一種平和的心態去對待生命，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命自由的牢籠，而是放飛夢想、放飛自由的舞臺！
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十六
聽了許久車輪碾過地面的聲音，以及鳴笛聲、喧吵聲，終于回到了這寧靜的家。甩開笨拙的書包，走進后院，我趕緊呼吸了下久違的田園的味道。
我迷戀我的田地，所以我閉上眼睛，把自己投放于這一片境域。微風吹來，一陣颼颼的涼意。張開眼，才瞟到農田里的稻穗已經被收割凈了。望著眼前光禿的田野，不由感到一種莫名的氣息從腳跟一直涌升到天靈蓋。
收完了一顆顆飽滿的稻子，把剩下的稻稈扎成一個個小稻草人，屹立在農田的四周，把整片田地給包裹起來，形成一個小小的陣勢。放眼望去，顯得格外神氣。然后，稻稈沐浴在陽光下，一點一滴地擺脫水的累贅。
回過神來，眼前依舊是那片農田，卻變得冰冷，昏黯。有多久，沒能親近我的土地？無盡的題海，洶涌的人浪……再次放眼望去，前方只有隨時都可能吞噬我的黑暗。走進田地中，稻草人也有些失色，夜風一吹，搖搖晃晃的，發出窸窸窣窣的聲音，在身邊徘徊，攪擾著耳朵。
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靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十七
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風搖曳的'聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的'小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十八
靜聽花開的聲音，這是人生的`一種大境界，也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。喜歡這樣澹泊明凈的心境，一如邂逅一朵白云，悠悠蕩蕩，心明澄澈;邂逅一縷春風，清新撲面，心意舒適;邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。
花開花落本無聲，只有靜心靜聽方有聲。王維有詩云：“人閑桂花落，夜靜春山空。”說的其實就是這樣一種空靈恬靜的精神狀態。此處的“靜”不僅是指自然界的寧靜，更是詩人內心淡泊明靜的一種真實寫照。只有當你的心靈達到道家所謂的“虛靜”之時，也就是王維詩中的“閑”這樣一種狀態時，你才可以聆聽到大自然最真切最原始的聲音，才能與宇宙萬物進行一場關于生命的對話，純樸而本真的靈性互動。
花開的聲音是怎樣的呢?想那聲音本是天籟，和諧的，靜美的，細如游絲軟語，若有若無，美若清水蕩漾，至純至善。沒有一顆細膩委婉、靈動而沉靜的心靈是根本無法捕捉到這種美好聆聽到這樣的聲音的。我想，無心之人便與自然的美好無緣。
到底，是誰泯滅了我們享受美好的本性?是誰剝奪了我們諦聽天籟的權利?是誰扼殺了我們曾經純潔無暇的一顆童心呢?是外界的喧囂與躁動，其實，更多時候是因為內心的空虛與迷茫，我們只知一味苦苦地執著于人世中所謂的得與失，終于迷失在茫茫的人海里，一顆心跌跌撞撞于紅塵的街頭，忘記了什么才是生命中的真正美好，什么才是我們想要追求的真正快樂。
你認真看過孩童的眼睛嗎?那么澄澈，那么天真，那么靈動的一雙眼睛啊!在那雙清澈見底的眼睛里，你終于望見了自己眼底的一片渾濁。其實，小的時候，我們也曾經擁有過這樣一雙眼睛的。還記得小的時候嗎?我們曾用怎樣好奇而純凈的眼睛望著頭頂那片湛藍湛藍的天空啊，那變幻莫測的白云曾在我們心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那時我們身心的每一處神經似乎都是那樣敏感與細致。
而今呢，我們的眼睛已被太多太厚重的灰塵渣滓蒙蔽了，我們的耳朵塞滿了俗世的喧囂與躁動，怎么能看到那些純真美好的東西，又怎么能聆聽到花開的繾綣細語呢?這一個世間，名利與自然是相悖的，當你汲汲于名利，并為之不斷奔波勞累之時，你便與自然漸漸疏遠了。你的眼睛開始變得渾濁而無神，你的心靈感知開始變得麻木而遲鈍，而你的那顆童心更是被丟棄在一個遙遠的荒落里，沉睡不醒。
什么時候，我要大聲地叫醒我的耳朵，重新拾起那份敏感，還心靈一份本真，靜心聆聽花開的聲音，聆聽這個世界最美好的聲音，用我的眼睛，我的心靈。其實，聆聽花開的聲音也就是靜心傾聽自己內心的聲音，在一個靜謐的時空里，與自己的靈魂對話。
靜聽花開的聲音，這不是一種美好的生活姿態嗎?
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇十九
“靜聽花開的聲音，這是人生的一種大境界，也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。”這是我最喜歡的一句話。因為我覺得，我的教學生涯如小舟載滿花和如花的時光，一路漣漪歡唱劃過。而今，回首自己十五年的從教歷程，發現那最值得回味、珍視和留戀的，是和我的孩子們一起學習、生活的日子，是他們不斷幫助、不斷提醒我、教會我怎樣去做個老師。是他們給了我美好、充實的時光，我深深地體會到每個孩子都是一朵含苞欲放的鮮花，我行走其中給予呵護，關注每一朵花的生命流程，靜聽每一朵花開的聲音，更是人生的幸福。
一、弄花香滿衣。
“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。的確，無論是當班主任還是只是任課老師，在教育教學中，我注重學生愛心的培養，不放過每一個教育的機會，哪怕是一些細微的小事。總是努力營造一個溫暖、關愛的空間讓溫情在師生間、學生間滋長。這個學期初，我剛上完課準備離開教室，忽然教室后排一陣騷動。有一大嗓門說：“臭死了！”周圍的學生紛紛捂起了了鼻子。我見狀走過去一看，只見一個學生或許是吃壞了肚子，穢物吐了一地，發出難聞的味道。再看看身旁的學生，唯恐避之不及，沒有一個人去打掃安慰。我一聲沒吭，安撫了嘔吐的學生，給他倒了一杯水，然后耐心地拖完地。離開教室的時候，我說了一聲：“在他爸爸來接他去醫院之前，他可能還要嘔吐，他那么難受，愿意幫助他的舉手。”可愛的孩子們好多舉起了手。后來，有學生告訴我，第二次嘔吐的時候，有許多同學沒有嫌棄，動手清理、安慰了那個孩子。那時那刻，我放佛聽到了一朵朵花開的香味，是那么澄澈，那么天真。
一、春泥更護花。
作為任課教師，要讓學生感受到與班主任老師同樣的愛。這是我一貫的作風，也是對自己的要求。因為：“親其師，才能信其道。“愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的。幾年來，每天早晨比上班時間早20分鐘來上早自習。陪學生一起學習，一起解決問題。同時，觀察學生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現。班里有個以往教師都反映的比較頑劣且學習上愛偷懶的學生張玉奔。這個學期一開學，果然如此。有一次，他家庭作業沒有交，卻煞有介事地說落在家里了。是當眾批評還是給予他改過的機會？我遲疑了一下微笑著說：“恩，老師相信你今天說的話，也相信你今后不會再這么健忘了！”說得他不好意思地低下了頭。還真怪，此后他還真沒有出過類似的問題。遇到問題，也樂于接受我的教育、引導。我想，這是信賴產生了意外的成果吧。同時，我還善于挖掘學生身上的閃光點。人都喜歡表揚，需要表揚，優生需要，學困生需要。也許是我真正的走進了學生的心里，好比鑰匙伸進了鎖里。在我的工作中關心學生就象關心自己的生命一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習方法，更關心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣，我寧肯犧牲自己的午休時間。在賞識學生的同時，我也會嚴格要求他們，絕不估息他們身上出現的不良習氣。我從來都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能在學生的心靈開出明艷的花。
三、花開別樣紅。
靜聽落葉的聲音（熱門20篇）篇二十
似佇立于天地，似開放在風中，一切風霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！
——題記。
一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經，期盼未來！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學，認識了許多同學和你！
我們各自學習，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學期也就過去了！而留下的僅是失望與落魄！
可惜啊！
每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆！
花開花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置！它在何時開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！
回顧小學，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零！！！！！
有時候，我在想：我心中的花到底是什么？是兒時的愿望？是期盼長大的夢想？或是？
不，這些都不是！心中的花兒會因為你對這世界的看法而產生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！
心中的花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地燒，直至生命到了盡頭！
忽然間，我明白了！每個人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢開花結果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！