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    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)

    時間:2025-05-13 作者:BW筆俠

    優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇一

    從初一到初三,我換了三個班主任。當看到身邊的同學熱淚盈眶地對著陪伴了自己三年的班主任老師說"我愛你"時,我像走入迷宮的孩子,陷入了路口前的迷茫。

    是她嗎?初一時對我們嚴愛有加的她嗎?軍訓時,看著被太陽曬得暈暈乎乎的我們,她心疼地背過身去;在語文課堂上,字字落實,她治學嚴謹;在四米高的畢業墻下,她拉著我們的手,與我們相擁而泣;在八中基地的湖水里,她拋開矜持,和我們盡情嬉戲……我愛她,她是我的班主任鐘老師。

    是她嗎?初二時"受任于敗軍之際,奉命于危難之間",接下我們這個"爛班"的她嗎?為拯救這個集體,提高我們的成績,她不停地找我們談心,給我們輔導;在"領袖風采"拓展活動中,她伴我們流下熱淚;"信任背摔",信任我們,她從兩米的高臺上縱身一躍……我愛她,她是我們的班主任魏老師。

    是她嗎?對剛分到自己班卻注重打扮的我,她耐心勸導;出于鼓勵和信任,她讓初來乍到的我擔任政治課代表;每次考完試,她拿著試卷和我一起認真分析成敗的原因;我犯了錯誤后,她生氣訓導之余不忘及時鼓勵;疾病纏身,她卻堅持要陪伴我們走完初三這一百天……就是她,是正在臺上對我們深深一躬的她!我愛她,她是我們現在的班主任馬老師。

    歸屬感的缺失,像沉甸甸的石頭,壓得我喘不過氣來。

    "我愛你,老師!"這句話,我該對誰說?

    她們都是我的老師,她們都真心待我,都全心全意地愛我,我都很愛她們,我沒必要糾結于該向哪一位老師表白。但我現在卻無法一一向她們說一聲:"老師,我愛你!"。

    當太陽漸漸西墜,身上開始有了涼意,我的心卻溫暖如春。我決定把我所有的感激,濃縮在眼前這一個人的身上。我快步走到馬老師身邊,抱住她,緊緊地。

    "老師,我愛你!真的!"。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇二

    星期五,我們聽了一場催人落淚的講座,鄒越教授的“讓生命充滿愛”的話題。說了三個內容“愛祖國”“愛老師”“愛父母”。

    在“愛老師”這個話題里,李老師這個故事讓我很感動。李老師不管山里的環境多么惡劣,她最終還是留下來教山村里的孩子知識。后來她患了一種嚴重的病,原本可以在縣城里接受治療,但她還堅持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手,顫抖的在黑板上吃了的寫上“為中華之崛起而讀書!”寫完便倒下了……我不經想起了我的老師,在多少個夜晚,人們都甜甜地進入夢鄉,而老師卻還在窗外批改作業,就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說的“一日為師終身為父”這個“父”,就是指父母。是啊,老師對我們無微不至的照顧、關懷,讓我們覺得就像父母的慈愛。

    聽了鄒越教授的演講,使我受益匪淺,讓我明白明白了要感恩老師,要感恩父母更要感恩祖國!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇三

    陽光三月,草長鶯飛,在這陽光明媚的日子里,我們的心情也變得燦爛起來。值此學校生命教育月,我們班進行了一系列的生命教育活動,通過活動的一步步開展,同學們的收獲也越來越多。

    第一周的向雷鋒同志學習,我們走出校門,為社會進行服務。由劉康妮、顧宇彤撰寫的宣傳報道還有幸被學校推薦發到教育信息網上。

    第二周我們開展了感恩母愛行動,同學們紛紛用自己的話向媽媽們送上節日的祝福。陳老師還把學校送給她的鮮花送給了我們班學生的一位家長,真是令其他同學羨慕不已。

    第三周我們開展班會,用同學們的“我為生命教育獻一計”活動中較好的方案開展活動,最令人印象深刻是班長提出的方案,幾個好朋友互相用yes......but的句型對朋友先提出表揚再委婉地提出朋友的缺點,大家都寫的很認真,當同學們收到紙條時,都認真拜讀,并連連點頭道:“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”

    第四周的班會更加精彩!精彩一:大家互享家長給自己的一封信,看看家長對自己的期望以及別的家長對孩子的期望,讓我們更加的了解父母,進而走進父母,愛父母。精彩二:心理游戲對對碰。在三位主持人的主持下,我們分別玩了三個游戲“我也不錯”“天生我才”“峰回路轉”,同學們的參與熱情非常高,寫的尋人啟事風趣幽默,每個人給自己名字的解釋更是耐人尋味,寄托著家長對我們的殷切期望。通過這些活動,我們不僅互相增進了了解,更加深刻的認識到了自己身上的優缺點,讓我們體會到了生命存在的價值。

    本周我們還將繼續體驗生命之旅,在此,預祝我們班的生命教育月活動圓滿結束!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇四

    愛,是一個暖馨的詞匯。它是忘我的,純粹的寬容的,令己憧憬的。愛是所有氣力的源泉,愛是推進世界運行的力氣愛讓世界更漂亮。

    愛如空氣,無處不在。它不會由于不血統聯系關系而變得淡漠,反而在漸漸的相處中不經意的扎根領芽,披發著它那迷人的.臭氣。愛如大風拂柳,沁人肺腑。愛時刻在身邊,口中的愛火不滅,我們就會有春天叮咚息響的泉水,夏日滴滴問答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,還有冬日暖和的陽光。愛如一團溫熱的火焰,給我們慰藉取力質,鼓勵著我們背沉前言。

    愛如淌水,連綿不盡。它變成我們性命中不共的個體,貫串在爾們生涯中,一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵,使得到潤澤津潤的我畢生豐滿,歉盈。呱呱漲地時,愛是一單露淚歡樂的眼睛;蹣跚教步時,愛是一雙不離左左的手;牙牙學語時愛是地籟上揚的嘴角。

    愛如平地,寬容庇護。它如一位仁愛的老者,悄悄地看待我們的無知,慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發冬躲,這是必定的!有愛陪同的日子無信是人生最幸福的日子。愛是一種血脈相通的默契;是一種無奈割舍的存在;是一根無線的鷂子,傳遞給我們揮之不去的掛念。

    大愛無形,大愛無聲。愛要居心往緩緩咀嚼,這些充斥愛的事物,咱們會替之微啼,抽泣降淚,更會把愛傳遞!

    愛須要歸報,生活中的點點滴滴都有愛的痕跡,愛是無價的財寶,要惡佳收藏,用一輩子珍藏。愛他人樂本人,生命布滿愛,人人皆快活!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇五

    偉大的周恩來總理年青時就說過一句話:“為中華之崛起而讀書”。所以,周恩來就成了后一代的偉人。

    有時候學生會說老師的不好,國為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她決心留在山村教學了,一輩子直到38歲那年因病去世。還有52歲的陰雪梅老師,帶學生外出遇到了車禍,由于她生還之際推倒了幾個學生,使學生幸存上,而她卻不幸身亡。這些例子太多太多,中國有許許多多老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么偉大啊!

    “你記得父母的生日嗎”?你給父母洗過手嗎?現在的學生大多以自我為中心主,很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡,我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們既不掙錢,又不家里最大一筆開支,天天看見父母辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說不出口。

    從瓜瓜落地的嬰孩到逐步走抽青年,從天真爛漫的童年到老場如戰場,這一切的一切看起來像理所應當,順其自然,似乎是每個人的必經之路。我們可曾想過。這一切背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻,無私付出,沒有他們勞心勞力,關懷務至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能接受良好的教育。我們長大了,翅膀硬了,可以自由地飛翔了,父母卻老了,臉上留下了歲月的印痕,留下了滄桑的印證,他們走不快,跑不動了。蒼老的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關愛著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但他們對于女的愛沒有半點減少,對子女的關心沒有半點削弱,他們依然盡可能地付出,盡可能的奉獻。

    我們的父母,他們依然從未想到過回報,他們從未想到過子女會為自己做到點什么,相反,他們生怕成為子女的負擔,他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們只想知道子女過過得好不好,開不開心,他們很想成為子女快樂的分享者,郁悶的分擔者。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇六

    ——題記。

    時隔這么久了,不知你們是否還記得在2019年5月12日的那天在四川汶川發生的特大地震。在那次地震中我們失去了無數的同胞。最使我印象深刻的是一位母親為了救自己的孩子。在地震中死去。她把自己的身軀壓在孩子的身上,用她那弱小的身軀頂著塌下的天花板、水泥板,也不希望讓她的孩子受到一絲一毫的傷害。她還給她的孩子留下來這樣一段話:“孩子。如果你有幸活下來,請記住,媽媽永遠愛你。”這是多么令人感動啊。這一字一句都深深印刻在你我心中。這就是愛,古往今來的都被人贊頌著的偉大的無私的母愛。

    這不也是偉大的愛嗎?愛遍布在世間的每一個角落。

    我們的生活充滿愛。愛在我們的周圍上演著不同的角色,訴說著不同的篇章的故事。

    “愛”是一個簡單的字體,然而包含著的寓意卻是不盡的。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇七

    “讓生命充滿愛”。愛自己,愛父母,愛老師,愛祖國,這是鄒教授演講的主題。

    今天,我在電腦上看到了一個叫“讓生命充滿愛”的長達88分鐘的演講。

    愛是什么?愛是春天的筍,頑強而又充滿活力,是夏天的一根冰棒,涼徹心誹;是秋天的累累果實,代表著充實。

    在鄒教授為我們講述的一個又一個感人的故事中,有一個令我記憶深刻,這個故事是這樣的:有一個學生,家境十分差家里就他一個兒子,他用是家中的寶貝,但是他還是不爭氣,每次考試總不及格。有一次他又沒有及格,回到家中時,母親說了他兩句。他卻說:“我一次就會考好,下次的,下次的。”于是母親又說了他兩句,他便跑了出去。他在外面走了很長時間,天黑了,他的肚子也餓的叫了起來。這時一家簡陋的小攤位前轉了過來,轉了過去,眼睛盯著冒著熱氣的鍋。那位大媽見了,連忙盛了一碗給了他。他連忙說:“不了,不了,我沒有錢。”那位大媽笑了笑,說:“這么晚了,一個人在外面,餓了吧?”于是,他吃著吃著便哭了起來,大媽問他怎么了,他哽咽著說:“您真好,比我媽媽好多了!”于是他便把事情的經過告訴了這位大媽。大媽說:“你的母親為你做了多少頓飯,為你付出了那么多,你卻不感謝她,我只為你做了一次,你就感謝我,其實還是母親好。他聽完這番話頓時淚流滿面。

    聽完了這個故事后,我熱淚盈眶,是呀!母親總是一味的付出,不曾要求回報,而我們卻總是體會不到,反而總是覺得父母對我們不好,倒是別人對物件產一點點的好,卻讓我們感激不已。啟動了母親為我們付出的一切一切,而且覺得母親不好。我覺得這是我們現代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知福”我在這里希望所有的孩子們都可以對父母多一點感激,多一點體諒。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇八

    有一種愛叫孝心。吃飯時,我,爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時,奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。

    看著奶奶這樣,我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中,并假裝厭惡地說:“奶奶,你快把這條魚吃了,我看見都惡心,又肥又咸,真難吃,以后不要再買魚了!”而奶奶卻沒有中招,用火眼金睛看出了我的謊言主:“難吃就給爸爸媽媽吃去,我也討厭吃!”說完,又夾起魚準備夾回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了。”奶奶無奈之下,只好再次夾回碗中,把它吃了。

    愛不但是孝心,也是母愛,一天,我去鄉下玩,看見一只小豬。于是,剛饒有興趣地去逗它。一開始,小豬很開心,但到了后來,它心中的怒炎一下子就被我點燃了,開始發起火來,想咬我,但是一頭小小豬怎么可能咬得了我,我拿起棍子就輕輕向它扔去,小豬被打了以后,開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后,一頭母豬被喚來了,直向我奔來。最后,還是大人們才把“它”安撫下來。

    愛,讓生命充滿陽光,讓人們的生活變得多姿多彩,喚起了很多人的良知。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇九

    著名演講家鄒越演講活動“讓生命充滿愛”在學校開展,學生和學生家長都來參加。

    鄒越先生主要講了“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個話題,還有其他的內容。演講時間從九點演講到十一點半。

    他嚴肅地說:“中國現在人才危機,并不是因為缺乏知識,而是缺乏品德。‘品學兼優’,品在前,學在后,品德比學習還重要。”一個人要是沒有品德,就算學習多么優秀,也不會受人歡迎。我應當慢慢摒棄所有不禮貌的行為。

    鄒越先生說了許多話,令我印象最深的,是關于“愛”的內容。

    “一位優秀教師去了大山里支教,學生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天,這位教師買了火車票,準備離開。而他要走的時候,學生們都呼喚著他:‘老師啊,你走了誰教我們呀!不要走啊!’老師被學生們迫切的求知欲感化了,留了下來。后來,這位教師得了癌癥,所有的學生都來看他,紛紛捐出了兩元,一元,五角……老師知道自己要走了,決定給學生們上最后一節課,然而他去大山的路上,死在山里了。”這位教師為了教育偏僻山區的孩子,奉獻了自己的生命。為了那些純真的孩子,他愿意死在山里!這是多么偉大的教師!

    說著說著,鄒越講到了“愛老師”和“愛父母”這兩個主題。他讓班主任站在隊伍前面,一本正經地說:“你們可以走到老師跟前,說一聲‘老師,你辛苦了’或是擁抱一下。”話音剛落,坐在我左邊的爸爸立刻把腿側開,讓出一條路,示意我去。爸爸親切地鼓勵我:“上去吧,老師這么辛苦,你要學會感恩。”我顯得有些靦腆,躊躇不前。雖然我知道要對老師感恩,但是“不好意思”這個詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學生的恩人,若是得不到回報,就像是培育出了人才,便被唾棄啊!于是,我堅毅地走向班主任那里。頓時,身邊的腳步聲越來越響亮,所有的學生都匯集到了老師身旁,最后,全場的座位上,只留下了欣慰得淚流滿面的家長,老師都幸福地被學生環繞著。我們班的學生已把班主任圍了起來。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學生們回到座位后,鄒越用洪亮的聲音,說了一句震撼人心的話:“接下來,我想請大家做一件事。請孩子們走到家長的左邊,擁抱自己的家長!”雖然,這是個很普通的動作,但是“不好意思”這個詞把這件事變得特殊。全場一千多個學生一齊展開雙臂,緊緊地擁抱著家長。這是愛的傳遞!

    我相信,多么邪惡的人內心深處,都有那根最脆弱的弦,他們都曾經熱淚盈眶。畢竟,世界上存在著愛。

    我特別喜歡這次演講,鄒越先生講了很多在“應試教育”的教育機構下不會講到的那些教誨,我將終生受益。讓生命充滿愛!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十

    在今天這個陽光明媚的下午,我校請張云棟老師給我們全體七中的師生和家長上了生動的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場普通的講座,可演講現場,我的心被震撼了!

    師生情。

    老師,好熟悉的詞。是啊,我們是學生,幾乎每天都要和老師見面、交流,我們在校的時間甚至比在家時間還要長。這使我們和老師,尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。

    今天,張云棟老師帶給我們的真實感人的故事,再次讓我深深感到了老師的偉大。

    教室陣陣讀書聲漸漸停息了,孩子們放學了。在老師的帶領下,他們穿過馬路準備回家。這時一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來,而天真的孩子們全然不知噩夢將要來臨……在這千鈞一發之際,有一位老師奮不顧身擋在了學生們前面,想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車。慘劇瞬間發生了,當獲救的孩子們從噩夢中驚醒時,都跪在卡車周圍,放聲大哭。

    老師啊!您的偉大不僅在于您教了我們知識,更在于您愛生如子啊!您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸!

    那一刻,我的心被震撼了!

    母子情。

    媽媽,您的偉大在于您的默默無聞、不求回報,在于您愛孩子的那顆心!

    小學的一天,我回家晚了。媽媽十分焦急,冒著酷暑到車站等我。公交車一輛一輛地來又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當公交車再一次駛來時,媽媽拼命張望,害怕我忘了下車。車要開了,而媽媽為了擁擠的車廂里找到我的身影,竟然追著車跑了一站路!

    母愛,世界上最偉大的愛啊!是這種愛使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿,是這種愛幫助我們成就未來。母親,世上最偉大的人,母愛,世上最偉大的愛!

    那時,我的心被震撼了!

    家國情。

    今天我們生活在中原大地上,難道不該感謝我們偉大的祖國嗎?是祖國給與了我們美好的家園、安定的生活,是祖國母親哺育我們成長。

    中華大地,五千年的文明,養育了我們一代又一代的中華兒女,生活在這片土地上。我們要學會感恩、學會愛——愛老師、愛父母、愛我們身邊的每一個人,更要愛我們的祖國。因為祖國是我們全體中華兒女共同的家!

    那一刻,我的心被震撼了!

    張老師的這次演講,徹底激活了我心中積淀已久的愛。從現在開始我要愛老師、愛父母、愛祖國。

    愛就要表現出來,讓我們大聲地說出自己心中的愛吧!讓我們一起努力,回饋老師,報答母愛,回報祖國,從而讓我們的生命充滿愛、讓世界充滿愛!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十一

    為了兒子,她三遷舊家而不悔;為了替兒子尋求學習的好環境,而幾經奔波。每到一個地方都精心打算,生怕這個地方落后,那個寺方吵鬧,最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中,這是一個天堂,是一所樂園,是一個能讓她的孩子安心學習,成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念,一切動力的來源,然而,這所有的一切都因為孟母心中充滿對兒子的愛意。

    送兒行千里,終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線,游子身上衣,這是母親對兒子的關切之心,深怕兒子會凍著,冷著;臨行密密縫,意恐遲遲歸,那是母親對兒的盼望;誰言寸草心,報得三春暉,這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路,越過千里川,卻也無法跨出母親的愛,無法穿越母親的思念。

    遠距離的溫暖永遠也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中,他臥于冰而取鯉,只因母親饑餓,臥在冰面的瞬間,他會冷;回想臥床的母親,卻亦暖;再寒的天也降低不了他對母親的關切。

    還記得吧,在“5·12”地震中,她身體被折成三段,卻依然緊抱著胸前的學生。在物欲橫流的社會中,不法商販為牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,嚴重危害小孩身體健康;上善若水,慈濟天下,是他的心愿,只因他懂得如何愛他人,懂得共贏共享,懂得社會的和諧發展需要愛來維護。

    綻放愛之花;像滿園春色關不住一般傳遍世界的每一個角落。

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    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十二

    在人世間有許多體現愛的方式。當我聽完中國時代之聲演講團名譽團長鄒越教授的演講,我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題,那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。

    這故事講的是,一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來,女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時有一老板看見了,給了女孩一碗面條。女孩當場向老板跪下說,您是我的恩人呀!老板一臉嚴肅的說,早想到這樣我就不應該,就不該這碗面條。我與你素不相識,而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負了她的好意。頓時女孩才醒悟過來,當他回到家時,母親已暈倒在床上。

    故事的主人公就是現在的我們。要改變現在的自己,就從關愛自己的父母做起。

    有一天,我起床晚了。還發脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對,媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺,小孩子的睡眠要在10小時,今天早上想讓我多睡一會。放學回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。

    愛自己的父母,愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十三

    上星期六下午,我們第二實驗小學全體師生和家長在學校操場上,聆聽了由鄒越老師帶來的《》大型演講。我和媽媽聽了后,都留下了激動的淚水。二個小時中讓我懂得了什么是愛,讓我學會了感恩。感恩老師。如果說父母是我們第一位恩人的話,老師就是我們的第二位恩人。

    他們無私地將全部精力放在我們身上,教我們知識,教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業太多,抱怨老師對我們太嚴格了,我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業是多么辛苦,如果改一個學生的作業要5分鐘,那么我們全班57個同學,全部改完要花到將近五個小時,多恐怖啊!我們那點苦跟老師的比起來真是差遠了。當我跑上前抱住老師的時候,我感受到了一種從沒有感受到的愛,我心里暗暗發誓:今后我要努力學習,認真做作業,讓老師少辛苦一點,不讓老師操心!感恩父母。十年前,爸爸媽媽把我帶到了這個世界上,從此,我就成了他們的心肝寶貝。正因為如此,我理所當然地享受著爸、媽的關懷,從來沒有認為有什么不妥,更沒想過為爸媽分擔點什么。鄒老師的話深深地觸動了我,讓我深深感受到父母對我的愛是多么地無私。

    生活中,媽媽經常鼓勵我,讓我慢慢學會自信;爸爸有時會批評我,讓我從失敗中學會比成功更重要的東西。三分鐘里,我看到了媽媽的微笑,也看到了媽媽頭上的點點白發,這里有多少是為我操心長出來的啊!爸爸、媽媽相信我,我愛你們!我長大以后一定會回報父母,做一個有用的人!讓我們一起來愛祖國、愛老師,愛父母吧!,充滿感恩!

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十四

    我看了這部專題片之后,覺得父母和老師都很偉大,他們為我們付出了許多。

    父母的恩情,就像一陽一光沐浴著小草,又像冬日里的一件暖和和的棉襖。父母像一棵大樹,讓我們在他們的懷抱中健康、快樂地成長。以前我不懂事,不體諒父母的用心,常常惹他們生氣。一次,我考試考得不好,爸一媽一沒有怪他,反而鼓勵我……以后,我會加倍努力學一習一來報答他們。

    父母和老師為我們付出了這么多,我想對他們說:“你們辛苦了。我們一定會勤奮學一習一,一優異的成績來報答你們。在生活上,讓生命充滿一愛一。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十五

    圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。

    這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽眾紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關于愛的教育可以說非常成功。

    這場演講,留給我許多感慨。現在的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。現在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

    鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

    今天的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

    一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十六

    今天上午10點,我們終于迎來期盼已久的“愛滿人間”大型演講。大家幾乎全是淚流滿面,因為教授的演講觸動了人們心中最柔軟的情感。

    感受母愛。

    其中有一個故事最讓人感動,這個故事是,一個山村的孤身女人,她的丈夫跌下山谷去世了,為了兒子她活了下來,兒子也非常爭氣,考試總是前三名,孩子刻苦學習,終于考上了清華大學,收到錄取通知書時,母親卻沉默了,她得為兒子籌措學費、路費和生活費,家里沒錢呀,她到處去借,甚至去醫院買血換回了200元錢。可是兒子上了大學后,花錢大手大腳,談戀愛了,和女朋友去咖啡廳,一次就花了四十元錢,一點也不加節儉,沒錢就找母親要,母親無怨言的為他寄錢,可這都是血汗錢呀。但為了兒子,她什么苦都能受,后來孩子也明白了母親的血汗錢來之不易,發奮讀書,成為了博士。聽了這個故事,我的感想是,這位母親太偉大了,為了兒子連自己的命也不要了,我想告訴同學們,不要向父母要錢了,自己也想想那些錢來之不易,我們不要亂花父母的血汗錢了。

    感受師恩。

    父母的愛是溫柔的,那老師的愛是深情的。曾經有一個孩子學習非常差,老師很心急,就利用放學時間為他補課,家長在外面等急了,就進來和老師呵斥老師,說:”我家孩子為什么就不能正常放學呢?“,這很傷老師的自尊心。但老師仍堅持在課余時間為學生補課,老師,一個多么偉大的稱呼,它們的一切都是為了自己的學生,她愛學生,所以我們要理解老師,也要愛她們,我們每一個學生都要發自內心的大聲的說:老師,您辛苦了。

    懂得父母的愛,就要孝順她他們,懂得老師的愛,就要去尊重她,我們要學會感恩,感謝母愛,感謝師恩,。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十七

    今天,我們學校舉行了一次演講活動,主題是,主講人是王海童老師。

    下午3點了,演講開始了!首先,有一個老師給我們介紹一下王海童老師,然后再由王海童老師主講。

    王老師上臺后,先給我們講了一些關于教師的感人故事,后來王老師讓我們同學上去給班主任一個擁抱,我是第三個上去的。當我和李老師擁抱在一起時,我的心一下子變得沉重了許多,可是那也是應該的,因為這么年都是老師在教育我們,那時,我們班同學差不多都哭了,我在那里淚如泉涌。我心里想:原來老師是這么偉大,老師是這么愛我們的,我們應該努力學習,多替老師分憂,做一個好學生。

    下一個環節是說父母的,父母的心血是無私的奉獻!父母的愛是天下最偉大的愛!父母的心血是為了孩子而掙錢養家的心扉啊!無論如何我們也要認真學習,回報父母的愛。在擁抱父母的那一刻,因為,聽別人說:“父母是孩子的第一任老師。”所以我們要好好孝敬,以回報父母付出的心血和愛。

    在最后一刻,我要對天下所有的教師和父母說:“您們辛苦了!我愛您們。

    讓我們的生命充滿愛(熱門18篇)篇十八

    觀看完《》演講視頻后,我不禁潸然淚下。“爸爸媽媽對不起!”“爸爸媽媽我永遠愛你們”同學們一句句飽含歉意及謝意的話語讓全場的家長們眼圈發紅,晶瑩的淚水,是感動、是懺悔、是領悟;真情的擁抱,是理解,是原諒,是祝福!畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠定格在我的腦海里……愛國,愛師,愛父母,愛自己。這是這次演講的主題。國,是家,家,是國,我為我是一個中國人而自豪!當英國人把大1麻運到華夏這片土地時,我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此,林則徐站了出來,那一袋袋罪惡的根源被銷入池中,風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時,中國贏得了50多枚金牌,當奧運會領獎臺上升起五星紅旗時,你難道不自豪嗎?我自豪,因為我是中國人!從出生時,我已被深深的烙上了中國印,我愛中國!

    愛老師——老師,我們再熟悉不過,這位一天陪我們快10個小時,甚至比父母陪我們的時間還長的人,我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后,我不禁發現,我們的第二個父母,原來是老師。是她手把手的教我們知識,教我們做人,就像對待自己的親生兒女一樣。有人說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,一點一點的澆灌著我們。老師不辭勞苦地教育我,老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

    您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。難道不是嗎?我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛老師!

    今日,看了《》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們人性的洗禮。讓我意識到自己以前很多不對的地方,以前是多么無視爸爸媽媽的辛苦,也任性的做了很多讓爸爸媽媽傷心難過的事情,在這我要對爸爸媽媽說聲對不起,我以后一定好好聽話,努力學習。今天過后,才了解愛的意義,愛的沉重,和我自己人生的航標!愛就是對民族、對祖國的無限忠誠;愛就是老師對學生的無私奉獻;愛就是父母對子女那血濃于水的情。

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