優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠給讀者帶來思考和啟發。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它們會給我們帶來很多的思考和感悟。
同學情優選（優質20篇）篇一
表遠方同學：
您好：
我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環境，一座學校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個已經擦了無數次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會變。看到這些讓我的心為之一振。
因此我計劃了“手拉手”活動，內容如下：
1、組織同學到你們家鄉，大家一起體驗你們那里的生活。
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的資料，自己攢下來的錢捐獻出來。
3、讓你們來到我們的家鄉做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向導。
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經驗不足。
等待你們的回信。
祝：你們學習進步！
你們的朋友：侯嘉楠。
同學情優選（優質20篇）篇二
記憶中有無數人送我禮物說有無的禮物讓我十分開心，但約有十分的禮物讓我不禁落淚。
冬天悄然而至，風似猛獸般以她花白的牙齒撕咬著我。那天你頭戴一頂貝被炭火燒出小洞的帽子，身穿破大棉襖，在學校門口留下了你到來的痕跡。“天真冷！”我與幾個同伴小聲嘀咕道，遠遠的我邊看到了爺爺，爺爺注意到了我的目光，便向著我打了個招呼，我不禁心弦一顫，仿佛有圣光籠罩在心頭一般，我想奔上前，但望見四周的同伴，便反倒是放慢了腳步，又慢慢走到前去。
“喊我干嘛？”我裝作一種不耐煩的腔調問道。我明顯看到有一次失望曾經臉上掠過，連剛才初見我時那滿臉皺紋的臉龐的紅暈也不見了。但又轉瞬即逝。你這時望了望我的手，抓起說道“怎么這么的冰涼？”頓時，我的手上像捧著一堆滿是棱角的石頭，不，是凍得裂開了的冰。這手十分冰涼，好似是從南極帶回來的冰塊。而爺爺卻渾然不覺，認為那只是我的手掌冷。我的內心像打翻了五味瓶一樣，一種難以言狀的感覺充斥著我的內心。我又心弦一顫，為爺爺的舉動而愧疚。
而這時，我望著爺爺那凍得龜裂的雙手。那雙手好似飽經歲月的摧殘，給人一種歷盡滄桑的感覺。又好似干枯了的松樹皮，讓人不禁想到歲月的無情。這時，爺爺又說話了：“孩子，我給你買了個禮物”我一聽，十分的激動。望著爺爺那鼓鼓的口袋。我的好奇心都凝聚在口袋之中。
是什么呢？那鼓鼓的口袋中是什么呢？那劇烈的雙手那像松樹皮一樣的雙手會拿出什么呢？爺爺這時才掏出來。我的心弦又是一顫。原來那是一副大黑皮手套！
記得在鄉下，下雪天可以把我的手凍得通紅。所以我卻一直渴望一副手套。但是，爺爺卻一直沒有滿足我的愿望。因為他知道他沒有錢來滿足這個愿望。我不禁淚眼朦朧，撲向他說道“這是我最好的禮物！”
時間飛逝，這禮物化作爺爺對我的愛陪伴在我身旁。我也堅信這是我最好的禮物！
同學情優選（優質20篇）篇三
今天是星期天，昨晚睡得太晚上，早上懶洋洋地不想起床，可是身不由己啊！學校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來，加上宿舍里光管明亮刺眼的白光，我實在受不了了。想做的夢已再也做不成了，頭疼的要脹破，同學們像鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停，隔床相望的同學的鬧鈴無情地響了幾分鐘，我想要對著宿舍破口大罵：“星期天都不得安寧，還讓不讓我活？”可是我沒有罵出口，想想，同學之間也就算了，何必斤斤計較呢？我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼，起身掀起凌亂的被子，用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。
我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去，下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運動鞋，我不管三七二十一地坐在了小桂同學的床上，準備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的，但今天他請長假回家了，連席子都不放過地帶回家珍藏了，感覺他以后不來了一樣。當我穿好一只鞋，而另一只鞋只差鞋帶沒系好時，小桂同學，在宿舍門口對我大聲怒吼著：“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋？”他一米七的身高，龐大的體魄，雙眼里充滿紅色的血絲，臉上一副要吃了我的表情，跟一雄獅似的。
我心像被刀割一樣疼痛，臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個月前的同桌，如今卻為一點點自私和吝嗇而對我破口大罵，而自尊心很強又愛面子的我回應了一句：“你那么小氣干嘛？”這句話遍布了整個宿舍，聲音流利得引人入勝，此刻全宿舍的同學的眼睛都注視過來，眼睛睜得很大，顯些就掉落下來。仿佛他們看到閃閃發光金子一般，他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上，盡管我知道他們的焦點已落在我身上，但是我知道我說出去的話已向潑出去的水，已經收不回來。
任你們怎樣看，而且我也沒說錯，小桂確實很吝嗇，這也是宿舍里公認的，況且一個月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來問我給紙巾他用，他有錢就去買煙抽，沒錢就向我借，我沒有后就去把宿舍的人借個遍，借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用，他來學校從沒買過紙巾，大便都是去乞討同學們的，有時還用作業本子，廁所還經常塞，就是他用作業本子干的結果，他又愛占便宜，經常拿我的飯卡刷，也不還，這是大家親眼目睹的真相，比日本鬼子南京大屠殺還真實。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對我大動干戈，我好傷心，無奈，我怎么會有這樣的同學呢？想想就心寒。我拍拍干凈他的床席，頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后，我吃了個饅頭吃了感覺半天都吃不完，爵在嘴里有種苦苦的味道，我比吃了黃蓮還苦。內心的委屈無法向他人述說，平時對他的好，他全然不記，他只記著我坐他的席子，是我的錯。
我心里七上八下地亂：“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎？想想小威也是個吝嗇的同學，家里有車有錢還是那么自私自利，難道同學之間真的就只有自私的體現嗎？小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你，口口聲聲以自己為體育生為理由地說著，只要你出聲，馬上會在外幫你打包早餐回了，我說我要真的要吃美味的早餐，叫他買時，他卻吝嗇地推辭：別想太多了，下次先。之后，到調了位置就翻臉不認人了，直到現在他都沒有實現過幫我買早餐的愿望。而且還對我破口大罵，我真不明白，同學之間為什么會這樣。難道那些友誼天長地久都是飄渺的嗎？難道同學之間的情不是真摯的嗎？我不斷追問自己，想著想著，時間瞬間即逝。領導在宿舍外吹著哨子，示意時間已到，同學們得趕緊上教室，否則被抓住定就地處罰，說不定給個大過處分呢？沒辦法，學校校令如山，我們也只能乖乖屈服這嚴重的校規。
我懷著沉重而憂傷的心情獨自走進寬大而潔白的教室，我低頭走到座位，一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著，無所事事，以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會兒，我的新同桌小森來了。其實，也不算新了，都是以前初中的同學了，只是這個月運氣稍好，被老師調中而已。他坐下來，故意安慰我，客套了一陣子，我才恢復正常的心情。早讀時，我使勁地喊讀，企圖把今天早上的不快全喊讀出來，我的讀書聲覆蓋了全班，停止鈴聲響了，我的聲音還回蕩在教室四周。當我鴉雀無聲時，語文課代表暄布，今天的語文周測試卷少了二十多份，所以不想寫的同學就不要拿試卷了。有的同學樂翻天了，難得星期天五節課都是周測，不用聽老師講課，寫不寫也無所謂了。語文課代表走到我位置旁時，他問我們倆，你們誰想要寫？我不做聲，想把每桌一張的試卷讓給小森，可是他卻說他不想寫，煩死了寫這些。他說讓給我寫。我也挺高興地接過試卷，頓時我感覺到了，同學之間還是有遷讓之心的友情的。我很開心地寫作文草稿，小森在發牢騷，他看著我寫，自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。
然后，他實在忍不可忍了，于是，他把我的試卷偷偷地拿過去做了起來，我當做看不到，可是我確實看到了，我心情又恢復到被小桂罵的情景中。我真的無法接受眼前的一切，小森死死三節課都握著試卷不放，生怕會被我搶走了一樣。我傷心連起來，我不斷問自己：為什么他想寫卻不對我直接了當呢？給了我友情的希望，到最后卻給我無情的絕望？我真不明白人心叵測是怎么回事，我也不敢在想下去了。也許，這就是現實吧！同學之間現實的表現，不管多么的殘酷，我也要接受啊！
同學情優選（優質20篇）篇四
我的同學李浩楠今年xx歲了，他長得虎頭虎腦，圓圓的臉，一個大大的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭發是一根根，一縷縷的，就像一把把利刃。他的臉龐胖胖的，一看就是一個小大人。
李浩楠是一個愛讀書的孩子，只要一有空就會拿著自己的課外書，在教室里看，看著就入迷了。我們班有個愛說謊的孩子。
記得有一次，李浩楠在寫作業，一邊寫字，一邊看，寫得好認真。我們班的一個同學看見了，也跟了過來，我們都在笑，因為他在看書。李浩楠說了一句讓我很不理解的話。我們都哈哈大笑起來，笑到最后的時候，李浩楠的臉變得通紅通紅的，像一個大蘋果。我們都很奇怪：他為什么會笑啊。我們大家都不知道這是為什么。
這個時候李浩楠走到老師面前，低著頭，好像在想一個問題，老師不會讓他寫作業，他一定不會寫的。老師看見了，就問他為啥會這樣？李浩楠一本正經地說：我不會寫作業。同學們聽后都哈哈大笑起來，有些同學說：我們班的李浩楠不是一個愛看書的人，他是不是一個不愛說謊的孩子。
還有一次，他的家人帶他去吃肯德基，他的爸爸媽媽在外面工作，只有李浩楠和媽媽在家里。李浩楠一個人在家里寫作業。寫完作業后，李浩楠就拿起書看了起來。我們看得很入神，他一看就是三十分鐘，他一邊看一邊做作業。不一會兒，就把媽媽叫了過來。媽媽說：作業寫完了嗎？李浩楠說：寫完了。媽媽說：寫完了。你就去玩吧！你去寫作業吧！
過了幾分鐘，媽媽來了，說：作業寫完了嗎？李浩楠說：寫完了。媽媽生氣地說：你怎么又看電視了。李浩楠一看就知道了自己錯了，說：我下次不會這樣了。媽媽說：這都怪李浩楠。這就是我們班的李浩楠。
這就是我們班的李浩楠。
他是一個愛看書的人，只要是他喜歡的書，他都不會放過。我們都稱他是“書蟲”。
我們的同學李浩楠，他長著一張瓜子臉，一雙烏溜溜的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。他是我們班的“小才女”。他不僅長的好看，還很愛看書。一到書店，就連飯都沒有顧上來。
每到中午，他都會去圖書館看書。他看書的時候，一會兒拿起書，一會兒又拿起書，像在和主人公一起玩游戲似的。一個人看書，一會兒又去找別人看書。
記得有一次中午，我們在吃飯。李浩楠在看書，我在看一本書。突然，一聲大叫。他的書掉在了地上。我們趕緊跑上去撿了起來。只見地上全是書，他的書上還有一些字。我們把他的書撿了起來。我們又去給他講故事。
同學情優選（優質20篇）篇五
人與人之間經常發生一些小誤會，今天我就和大家講一講我和小明之間發生的故事。
昨天語文課下課后，我剛想從座位上站起來走出去的時候，突然，我的腳沒站穩，一下子滑到了。這是，我的身體正好碰到了正在寫字的小明的胳膊，讓他在本子上畫了一條長長的直線。
他生氣地說：你在干什么？怎么那么不小心！我也不甘示弱，反駁道：我又不是故意的，你為什么那么生氣，你剛才也嚇了我一跳呢。
小明正想反駁，這是，上課鈴響了，我只好回到自己的座位上。我偷偷地看了看小明，發現他正在用惡狠狠的目光瞪著我，氣得嘴唇發白。我頓時地下了頭，心里內疚極了，但是想到他剛剛兇神惡煞的樣子，又為自己剛到忿忿不平。
在接下來的整節課中，我總是剛到很不安，腦子里總是想到那一幕，上課也沒好好聽，作業也沒有寫好。我想起媽媽曾經教導過我：友誼的分量值千金。為了這點小事，失去一段友誼可不值得，而且明明是我的錯，我還和他吵架，我決定下課的時候向他道歉。
終于下課了，我鼓起勇氣走向小明，對他說：對不起，小明，剛才是我的不對。我不僅撞到了你，還和你爭辯，這樣很不應該。小明聽了，低著頭，沒有說話。我繼續解釋：因為當時我沒有站穩，撞了你以下，但我不是故意的，希望你都能原諒我。這是小明才抬起頭，說：好吧，我原諒你，下次你別再這樣了。從此，我們又成了無話不談的好朋友。
從這件事我明白了一個道理：人與人之間應該相互諒解，相互寬容，友誼之花才能開得長久。
同學情優選（優質20篇）篇六
1.你我10余年不見，笑臉依然親切，聲聲呼喚仍深入腦海，感慨記憶力之強，竟還能叫出每一個老同學的名字，還能依稀記得每一位同學在班里的座位。
2.十年沉淀，一朝相聚，這是一種怎么樣的感情？十年的思念啊！要想在這一朝一夕中得到圓滿情感升華豈是易事？十年分離，帶給了我們些許陌生，些許矜持。
3.風起，是我綿綿的牽掛;云涌，是我的柔柔的思念;雨來，是我細細的傾訴;陽光，是我暖暖的微笑!
4.朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
5.起點，預示著更美好的明天。
6.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
8.作一朵鮮美的花，組成百花滿園。
9.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
10.友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
11.我們就像四季的風云，不停吹動，飄向南北東西。
12.標簽：萬事如意新年祝福語小編為你整理的感謝同學友誼的話，希望你喜歡。
13.祝愿你，在這特別的日子里，一切順利。
14.同學友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
15.莫為今日的分離而淚流，愿你斗志昂揚，迎接畢業后的挑戰與機遇，創造美好未來。
16.不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生。
17.你曾經不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。
18.我們參加同學聚會，并不是為了作秀，只是為了懷念我們回不去的曾經，因為我們都生長在共同的家鄉。
19.歲月如梭，彈指一揮十年，昔日風華正茂的少男少女們如今已兩鬢斑白，步入了天命之年，我們風風雨雨、溝溝坎坎。
20.六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠的，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。月畢業季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限!
21.有了朋友，生命才顯出它全部的價值。
22.你的問候是來致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠方的朋友讓我問候你一聲還好吧。
23.別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
24.海內存知己，天涯若比鄰。
25.再次佇立在窗前，卻發現歲月匆匆，昔日那閃動的夢境竟如同暮秋里的殘葉，在心中的湖泊中孤獨地飄零。
26.十年的聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們共同期待著下一次的重逢，期待著年老的時候，還能象此刻一樣的“年輕”！
27.記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。
28.十年，我們都在不經意之間釋放了人生難得的知己、我們都在求生與發展之間找到了我們自己的生存方式、我們都徘徊、思考與行動過。
29.——韋莊《章臺夜思》古路無行客，寒山獨見君。
30.沒想到這次，我就是那個發瘋的怪人。
31.相信只要面向大海，定會春暖花開。
32.祝你快樂!將幸福編織成潔白的云朵，遮住悲傷和嫉妒的眼睛;將輕盈編織成微風，吹散不滿的聲音;把休閑變成綠葉，見證幸福一樣的情結。
33.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁，出發吧，愿你前程無量！
34.闊別十載，今朝喜相逢。今天我們從四面八方如約而至。在萬分欣喜、滿懷激動之時，我們都不禁回想起那些難忘的日子。
35.十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情。
36.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
37.春去秋來十余載，夏過冬來日復年。歲月無情人有情，自當把酒共言歡。
38.不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣年輕！
39.珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來，都不應該遺忘。
40.背不動的，要放下；傷不起的，要看淡；想不通的，可以不想；恨不過的，要撫平。回憶在歲月中飄落了誰的眼淚，往事在時間中飄落誰的憂傷。如煙的往事，不知誰飄落了誰的相思；如夢的回憶，不知誰飄落了誰的等待。
41.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
42.此時的莫桓，正準備上廁所呢。
43.情;總讓人受傷可我們還念念不忘。
44.不論是多情的詩順，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。
45.還了錢以后，我跟劉同學之間再無任何瓜葛。
46.同學聚會過后第三天，劉同學和她老公站在了我單位里，手里捏著一沓證。
47.時間飛逝，一轉眼六年過去了。
48.在工作中有你的關心和問候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：紅塵中有你同行。
49.當我們一起看到畢業分數時，一起流下了淚，才叫自己的傷感。
50.曾經激勵的銘記于心，曾經陪伴過的，緬懷你們的溫暖。我會永遠記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再聯系了……也許，那些也許，只是因為我……，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們。
51.只要生命之樹長青，友誼的橋梁就永架在我們之間。
52.我不是天使，但我擁有天堂!我沒有翅膀，但我俯視陽光!我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的同學!
53.人生最大的快樂莫過于故人相見。今天看到你們，我像又回到了自己的從前，初中是我們人生中的一段最純潔、最美好的時光，曾記否我們教室門前的那座大殿，那棵古槐。
54.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
55.走過的路是收不回的信箋，說過的話好似風箏斷了線，成長的`階梯似水流年。畢業之歌已響起在這青春不再的今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。
56.頒獎典禮，鼠獲獎。
57.”保持淡定從容，一心一意做好自己的事，腳踏實地向前走，我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，追夢之路會越走越寬廣，理想中大學殿堂的大門一定會為我們敞開。
58.今年我們都六年級了，很快就要畢業，離開這個班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學!他日有緣，我們再聚，謝謝大家。
59.奉天承喻皇帝召曰：朕賜你紅包一個，內有開心萬兩，快樂萬兩，幸福萬兩，笑容萬兩，愿卿家嘗幸福快樂之微笑，欽此新年快樂。
60.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。
61.昨天的晚會，最大的亮點之一就是，我們看到你和仁萬兄的孩子很優秀，得體大方，婷婷玉立，青春朝氣，很感寬慰，更感值得！此生無憾，可道足矣！
62.敬愛的同學們，在這即將畢業的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。
64.利用暗示語句的強化作用，進行心理調節。
65.風起，是我綿綿的牽掛;云涌，是我的柔柔的思念;雨來，是我細細的傾訴;陽光，是我暖暖的微笑。
66.愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰！(cn)同學，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星，是你把我的漆黑和空洞填滿！累了要好好休息；錯了別埋怨自已；苦了是幸福的階梯；傷了才懂什么是珍惜；醉了就是折磨自已；笑了便忘記曾經哭泣；悶了給我發個信息。
67.希望我們還有緣，現在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。
68.我想念第一次住校時的哭泣，我想念和你擠在一張床上的擁擠，我想念在別人宿舍睡時你的生氣，我想念你過生日時分給大家的蛋糕。
69.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的`青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
70.同學之間的友誼是十分珍貴的，四年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
71.我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔，祝你快樂!
72.對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。
73.各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
74.春節送你十樂：有事想著樂，沒事偷著樂，臉上露著樂，心頭藏著樂，路上走著樂，后面跟著樂，身邊擁著樂，夢里抱著樂，生活太多樂，你要悠著樂。
75.走過了才明白，幸福是用來感受的，傷痛是用來成長的。
76.時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福您，永遠永遠！愿幸福時時砸您的頭，快樂刻刻絆您的腳。
77.雖然歲月漸遠，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。
78.抱怨就像搬起石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，于事無補。
80.你的精神，猶如松柏長青。
81.后羿忙射日，嫦娥偷奔月。
同學情優選（優質20篇）篇七
盼望已久的新學期終于到了。當我在座位上認認真真的看書時，一個陌生的影子出現在教室，他究竟是誰呢？我疑惑不解，那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來。
我悄悄的瞄了他一眼：他的臉蛋胖嘟嘟的，好似兩個熱氣騰騰的肉包子，眼睛小小的，就像兩粒花生米。整個身子既結實又強壯。
老師走進了教室，微笑著對我們說：“這是一位新同學，他叫陳俊吉，現在和你們一起上四年級，他現在對學校還不太熟悉，你們要好好幫助他熟悉校園哦！”我們異口同聲地說：“好的，陳老師。”
接下來短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目，他周一的數學作業沒有完成，老師知道了，暴跳如雷，讓他把周一的所有作業記錄摘抄10遍，他既委屈又害怕。我轉過去對他說：“陳俊杰你應該把作業記錄抄完，這樣你就不會被老師罰抄作業記錄了，還有，如果你不懂這項作業的要求，可以問老師呀。”陳俊杰頭也不抬，一句話也沒說，哎，真是的，但我并沒有放棄，還在繼續幫助他。
輪到周二美術課的時候，他又讓我們大吃一驚：美術老師要求上美術課時，只能在桌面上留美術工具和筆袋，但是陳俊杰呢，卻把語文、數學、田格本通通擺在了桌面上，自己居然連美術工具都沒帶。美術老師走進了教室，看到了陳俊杰桌面上的雜物，生氣極了：“新同學，你沒帶美術工具，老師可以原諒，但是桌面上不能擺上與美術課無關的東西，聽到了嗎？”陳俊杰緊張地說：“聽到了，老師，我一定改。”
沒想到接下來在課間休息時，出現了驚人的一幕，陳俊杰坐在座位上一心一意的學習呢，我走過去，說道：“陳俊杰，你好棒呀，現在認真學習，老師看到了一定會表揚你的！”陳俊杰說：“肖杭岐，我并不想讓老師生氣，所以我想好好學習，天天向上，改掉壞毛病，作業記錄也要抄完整，謝謝你幫助我。”
這就是我們四年級9班的新居民，老師同學都希望他能盡快融入這個新班級，跟上我們的學習節奏。
同學情優選（優質20篇）篇八
二十四點是一種有趣的數學游戲，它不僅能讓人放松，還能提高人的速算本領。這不，我和媽媽展開了一場二十四點大賽。
比賽規則是：由外婆來翻牌，選手自行思考，如有答案，大聲報出。如對，即可得一分。率先得到五分者獲勝。共十題。
比賽開始了，我和媽媽都高度集中，特別是媽媽，眼睛直直的盯著外婆手中的牌。
只見外婆迅速的翻出紙牌：五、五、十、四。我看了一眼，便立刻喊道：“我算出來了，我算出來了！五加五加十加四=二十四！”媽媽驚訝地看著我，好像在對我說：“你怎么這么快！”讓我有點得意，但我又馬上回到了備戰狀態。
可是，媽媽好像被我的勝利給激醒了，像火山突然爆發了一樣，她連續四次獲勝了！這讓我們一下子從一比零變成了四比一，看來媽媽的實力深不可測，讓我感到壓力山大。
接下來一組是4、4、4、4，這可真夠難的，大概過了十幾分鐘，我們都沒有算出來。就在外婆準備換牌時，媽媽突然眼前一亮：“我知道了：四乘四加四加四等于二十四！”我真是輸得心服口服！
賽后，媽媽對我說：“別氣餒，媽媽能贏也是因為小時候練過的。現在你好好練習，以后一定能超過媽媽的。”
我一直把媽媽的話記在心中，我想：我一定要好好練習，爭取超過媽媽！
同學情優選（優質20篇）篇九
我們家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、妹妹和我，共8個人。我的媽媽喜歡拖地和掃地，爺爺奶奶會帶我和妹妹去公園玩，叔叔和姑姑每天都到公司上班，爸爸每天到晚上會去擺攤子，賣燒烤的食物。我會教妹妹寫功課，還會跟妹妹一起搖呼拉圈。我很喜歡的的家人，希望我們全家人能永遠生活在一起。
篇二：幸福的家。
我的家人有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，共有5個人。我的媽媽、爸爸每天要上班，他們工作非常勤勞，媽媽她喜歡拖地掃地，把家里整理得整整齊齊的。爺爺奶奶他們倆有空，就會帶我去公園玩，我有一個非常幸福快樂的家。所以，我長大后，一定要好好孝順爸爸媽媽，也要好好孝順爺爺和奶奶。
篇三：今天我在家。
今天，爸爸媽媽都上班了！只有我自己一個人在家！
中午，我自己拿出碗，把一袋方便面撕開。然后，燒好水。把方便面放進碗里，并放上各式各樣的調料。水燒開之后，我把熱水盛到碗里，等待我的午餐。
晚上，媽媽回來了。媽媽夸我長大了，可以自己填飽肚子了。我的心里真甜！
篇四：布置新家。
媽媽為了布置新家的墻面傷透腦筋，我靈機一動，將平時用心制作的繪畫作品找出來，加以修飾一番后交給媽媽。裱框后的作品，陳列在潔白的墻面上更顯耀眼。我要多發揮創意，再畫出更多令人耳目一新的作品。
篇五：自己在家。
今天是個陽光眉的早晨，我在寫作業。奶奶跟我說：
同學情優選（優質20篇）篇十
你好！
我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學五五班的學生。
你在那里學習好嗎？我在這里的學習不是太差，但在以后我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉有什么好的風景嗎？在我的家鄉有好多好風景比如有黃河、豐樂園、云臺山、邙山等等。
我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的很多活動，還有我們班的活動。比如圣誕聯歡和元旦聯歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和領導對我們的大力支持。
我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？
我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。
雖然我們素不相識，但是你可以把你的qq號告訴我，這樣我們就可以聯系了。
同學情優選（優質20篇）篇十一
潘鍵宇，年方十四，我的舍友。他臉部微黃，身材瘦小，一雙明亮的眼睛顯現出他的精神抖擻，皮膚黝黑，齊刷刷的黑發與稍有前傾的嘴又顯得他滑稽可笑。
20xx年9月1日，一個值得紀念的日子，我們一同步入南海實驗中學。最初我們相識于信息學的舞臺，隨著時間的推移，我們的友誼也越來越深厚。
剛入學時，行為稍顯幼稚，不懂學校的規章制度。晚自習下課后，我們在宿舍聊天、玩鬧。忽然，潘鍵宇在自己的上鋪床上站起，爬到連接上下鋪的梯子中間，雙手扶梯，大吼一聲：“是時候展現真正的技術了！飛龍在天！”話音未落，他伸出右手緊抓對面上鋪的欄桿，隨之飛身一躍，用盡全身氣力越過護欄，安穩地降落在對面床上。
不料，宿管剛好經過，目睹一切，徑直步入，嚴肅地說：“好啊，無法無天是吧，讓我拍下來發給班主任！”原以為必涼無疑，結果潘鍵宇瞬間變臉，一副知錯的樣子，慢步走到宿管跟前，連說：“我知道錯了，老師，你不要扣我們的分，我錯了！”等宿管走后，他再次變回，眼睛瞇成一條縫，嬉皮笑臉地說：“你們看，厲害吧！沒扣分！”噫！好一個調皮的小機靈鬼！盡是狡猾！
一個學期過后，漸漸熟悉學校，步入學習的正軌。他的理科成績一直都不錯，思維能力強。一次數學作業，卷子最后一題難倒了我們宿舍（理科平均分最高達117）所有人，而潘鍵宇，用盡半個中午的時間，運用多種不同的巧妙方法嘗試，最終得出正確答案，實在是令人佩服。其信息學成績也是出類拔萃，自初中以來，獲得了全國普及組賽二等獎，也獲得了南海區賽一等獎。他對信息學的癡心及其鉆研到底的精神同時令人欽佩。在七下學期的夏令營中，我們叫他一起去吃飯，若其仍有未做完的題目，他便會說他要做完這道題，不做完不罷休。可他總是很粗心，總是錯在不容犯錯的點上，然后完美地錯過正確答案。
而到了八年級上學期，他日漸成熟，漸漸融入班集體，為集體貢獻出自己的力量。他變得更加樂觀，即使自己考差了，也不會太悲觀，仔細分析錯誤的原因，勇于面對錯誤。且其對課外書籍更是愛不釋手，每當書柜有新書的時候，柜邊總會有他的身影。書籍造就了他廣泛的知識面。
潘鍵宇，性格幽默風趣，行為落落大方，對于學習是鉆研到底，對于信息學是無限熱愛，只是時而粗心，時而調皮，若能繼續改正缺點，必有出息！
同學情優選（優質20篇）篇十二
在我上小學的時候，班上就有一個特殊的男生，那就是曾經和班上的同學一起玩的同學，他是那樣的可愛，是那樣的讓我們感到親切。
曾經我也和曾經一樣，是個特別愛玩的男孩，可現在，他不再是我的同班同學了。曾經他那可愛的模樣，已經變成了一個不會說話的人了，不再是那個愛笑的我，而是一個xx年級小朋友都不認識的我，xx年級時，我就知道他們叫什么名字我也不認識了。
記得有一次，我和曾經一樣，是xx年級的同學，他也和我一樣，是個xx年級的孩子，他的眼淚就在那一刻流了下來，我看見了，就馬上跑過去安慰他，可是，曾經，我是個很愛哭的孩子，我也不敢和別人說，因為我不敢，因為，我害怕看到他的眼淚，我害怕，我怕，我害怕，我害怕看到他的眼淚，我怕，我怕，我怕，我害怕，所謂“天下無不散之筵席”。
我知道，我的心在滴血，我也知道，我的心在流淚。
我想對曾經那么愛我的曾經的同學說：“你們不要傷心，你們不要傷心，你們要堅強，記住，不要哭。”
“你們不要哭，你們要學習，不要因為一點點的事就哭。”
“我們不要哭的這么大聲。”
“我們要一起努力。”
這一切，都讓曾經和我一起玩耍的同學都看見了，看到了。
“你們不要哭了！你們要堅強！”這句話，就是曾經和我一起玩耍的那個同學。
同學情優選（優質20篇）篇十三
在我擔任數學組長的時候，一次，我把數學作業交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她。
我們班有四大權威人物：曹操(曹珂菁)，虎妹(張禹錫)，未來的劉亦婷(李金蕾)和快樂女孩(唐冰睿)。
其中，虎妹張禹錫是我們的數學課代表，不管在什么時候，她總是那么公正無私，不畏強權，令人敬佩。
在我擔任數學組長的時候，一次，我把數學作業交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她：“有什么事么?”她回答道：“你看，你們組里9個人就有3個人沒寫名字，你怎么當的組長啊?”“唉，管它三七二十一，只要作業做完了，不就行了嗎?”我說道。“不能這樣!你是組長，你就一定要負責!”“好、好、好!”我被她的一席話說服了，只好找到了那些同學，讓他們寫上了自己的名字。唉!說她工作起來像老虎，可真是名不虛傳呀!
虎妹不但公正無私，而且還不畏強權。一次，我和她一起在院子里玩耍，這時，一位高年級的大哥哥一下子碰倒了一個小弟弟。他不但不認錯，而且還罵起了那個小弟弟，說他不長眼睛，長大肯定是頭豬。虎妹見了很是生氣，準備沖上去找那個大哥理論，我一把把她拉住了，說：“別管他，等他走了，我們給那個小弟弟買些糖吃就可以了，現在過去，會挨打的。”“不!我不能這樣!”張禹錫果斷地回答，“他這樣欺負人，天理難容!“我忽然一怔，不知不覺地松了手，油然而生一種激動。是呀，當一個強大的人去欺負弱小者時，我們怎能坐視不管，并且不英勇救助呢?正義，難道就不能燃燒在我們的心中?我感動了。我沖上前去，和張禹錫一起去找那個大哥哥理論，我們先是給他講道理，可他不聽，但最終在我們的努力下，他終于信服了。
虎妹，她多么可愛呀!她公正無私，不畏強權!她真像一朵帶刺的花兒，用自己的銳刺去刺掉它人的缺點，使別人更加快樂。虎妹，這朵帶刺的花朵，將會永遠，永遠地綻放在我的心靈深處。
同學情優選（優質20篇）篇十四
家的距離，越來越近。花朵垂下了臉，飄零的枯葉隨著大風徐徐落下。我踩在枯葉上，“咔嚓咔嚓”的聲音傳進耳。雨開始下大了，我急忙跑回家，徘徊在樓梯口。“哼，連雨都欺負我。”
不知什么時候，爸爸已經從家門探出了頭，示意我回家。爸爸總是喜歡對我笑，酒窩伴著月牙，我也喜歡看。飯桌上，爸爸不停地給我搛菜。我隨意糊弄了幾口，便回到房間關上了房門。
從書包里默默地抽出試卷，鮮紅的大叉和血淋淋的分數，像針一樣扎在我的心上，在的燈光下顯得十分刺眼。拿起筆，又放下。
門突然開了。我忙塞起試卷。爸爸帶著閃耀的笑容和我愛的蘋果進來了。臉上的月牙漸漸變小了，原本和藹的面孔突然板起了臉。察覺到了爸爸的變化，我將試卷塞的更緊了。卻不知那張慘烈的試卷已經被爸爸拿走。
“怎么會考這么差？不懂嗎？”
我顫抖地點了點頭。我一向喜歡把問題咽在肚子里。
唯獨這一次，爸爸開始給我講錯題。我仔細地注意著每一個過程、每一個細節。每當我學會了這樣的思路，酒窩和月牙，又重新回到了爸爸的臉上。窗外的雨，淅淅瀝瀝，雨滴落在水塘，雨滴落上枯葉，雨滴滑下屋檐，滴答滴答，好似一段永不停息的樂章，卻終也沒有抵擋住爸爸的教導聲……爸爸，有你真好。
你的愛，如陽光溫暖。
你的愛，如大樹無煙。
你的愛，如風兒般陪伴。
你永遠都是我的避風港……。
我的成長，一路上有你。爸爸，有你真好……。
同學情優選（優質20篇）篇十五
一年一度的“森林圖書日”到了，這是老虎大王為了讓小動物多看書設定的節日。為此，它還特地建了一個“森林圖書館”呢！
早晨，四個形影不離的好朋友，小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約好了一起去圖書館看書。小兔、小烏龜和小松鼠比小刺猬早到一些，便選好了中意的書，坐下來津津有味地看了起來。這時，小刺猬也來了，它選了一本《法老王的咒語》，剛想坐下來，可是圖書館座無虛席。再一瞅，小兔子給它留了個空位，便高興地走了過去，坐下來認真地看起了書。這時的圖書館安靜得連一根針落地的聲音都聽得見。
正在這時，小刺猬想挪挪身子，身上的刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起來，“小刺猬，你的刺真扎人！”這一聲，打破了圖書館的寧靜，大伙兒的目光齊刷刷地投向了它們，這時，小兔停止了喊叫，大伙兒的目光又回到了書上。
小刺猬羞愧萬分，對小兔子說：“小兔，對不起，你坐吧！”說完，轉身就要離開。
小烏龜看見了，連忙拉住小刺猬，對它說：“我坐你旁邊吧！”
“你怎么不怕小刺猬的刺？”小兔疑惑地問道。
小烏龜笑著說：“我有著堅硬的殼，不怕小刺猬的刺。”
“原來是這樣啊。”小兔子恍然大悟。
圖書館又恢復了寧靜。
同學情優選（優質20篇）篇十六
六年級開學一個星期了，我們每年的傳統——換座位還沒進行，今天終于要換座位了！
之前這個座位，我是不太喜歡的，因為邊上有胡開浩在。很多次上課，他總是要打擾我，下課還一個勁地唱歌，唱出來就像噪音。今天我終于可以解脫了，我是希望可以分在一個安靜的地方，方便我寫作業。
下午第三節課，我們開始換座位。由于這個暑假我經常鍛煉，長高了不少，排隊時在很后面。有一些前排的同學因為長高，也站到了后面。
開始換座位了，第一排和之前沒什么區別，但是第二排……咦？以前坐第四排的呂路，今天怎么坐到了第二排，老師一分，全班哄堂大笑，我想：呂路竟然坐到了第二排，幸好不是我，不然我也要鬧笑話的。
排著排著，馬上到我了。我此時心里不停的念叨：千萬別在胡開浩旁邊，千萬不要……。
只見老師走到了第三組的倒數第二排，看了看，指著曹馨文邊上的座位說：“尤璟華，坐到這兒來。”我此時真是悲喜交加：高興是因為邊上沒了胡開浩；悲哀是因為邊上有個吳冠謀。他雖然比胡開浩稍微好點，但也是比較吵的。看來我這學期也不安穩了。
吃完飯，我正打算寫作業，但邊上那叫一個鬧：胡開浩又不知怎么惹了曹馨文，導致邊上圍了很多女生七嘴八舌地說著。胡開浩還變本加厲，一直向著這邊吐口水。我也覺得很煩，但無能為力。
今天換座位，我感覺還算可以，不過以后我最好每次都全神貫注地寫作業，不能被邊上的人打擾。
同學情優選（優質20篇）篇十七
快放學了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔心的想：我會不會被老師換位子呀！
我來到我的新座位上，同桌肖揚一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎么這么倒霉啊！”我說：“誰叫你運氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”
就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。
同學情優選（優質20篇）篇十八
我的哥哥長得人高馬大的，學習非常好，*時比較內向，但是個不折不扣的游戲迷，如果沒有了游戲，他的生活就沒有一點兒樂趣。
哥哥把游戲放在第一位。周日他要去補習班上課，距離上課就只有半個小時了，按照*常的話，早就應該出發了。可是他仍然不慌不忙從兜兜里掏出手機，打開手機，玩起了游戲。我輕輕說道：“你該出發了。”
我哥惡狠狠地瞪著我說：“要你管。”又低頭玩起了手機。我不敢再說話，默默地走開了。那天他上課遲到了，老師私聊我媽，說了哥哥上學遲到的事。
媽媽很生氣，她瞪圓了雙眼，憤怒的火仿佛要從眼睛里噴出來似的：“你玩手機過火了啊？你不學習了嗎？”哥哥低著頭聽著，沒有反駁，媽媽更來氣了，一直罵了很久。
但我哥哥并沒有改，反而變本加厲，更愛打游戲了。
甚至還有一次，他一大早起來，快速地吃完飯，拿起手機，跑到樓下咖啡廳，我也跟著他下去看看他，原來他跟同學約好了一起打游戲。兩個小時過去了，我忍不住回家了。我哥兩小時后才回來的，說：“要不是同學還有課，我就要再玩三個小時。”
我哥真是個“游戲迷”，我希望我哥能從游戲手中脫離出來，這樣，我哥成績就會變得更好。
同學情優選（優質20篇）篇十九
“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面！”
“還好，還好，我的座位還沒被換！”每當老師換了班級中的座位，同學們都會有著類似的感嘆。但換座位對于每個學生而言，是十分平常的事情。而我好像與我的座位極有緣分，從上初中的第一天到現在都沒有換過。看著同學因為各種原因換了座位，我不由得心生羨慕。但也有同學說，你的座位還可以啊，干嗎要換？可我認為如果座位換的好，這樣是對自己的學習有好處的。當坐到學習好的同學附近，可以取長補短；或者是能夠形成遇到問題一起討論的氛圍，這是很好的學習方法。
就在前兩天，初中兩年來，我第一次換了座位。
“陳詩雨，你和葉壽鑫換一下位子。”雖然我是和李老師提出要換位子，但換到這里，還是有些許驚訝的。拿著書包，我走到了我的新座位坐下。看著周圍的同學，覺得雖然我的周圍都是當了兩年的同學，但是還是有些陌生。
“前面是錢成，后面是羅晶炫，左邊是任衍，右邊還是顧成禹。”我和黃毓韻說著。“早知道，你還是不換座位了。我們原來坐得還不遠，現在隔了兩排。”“可我原來沒想到會換到這里。”
雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學習生活。
終于到了中午，我與往常一樣拿了一盒飯走回教室。看來我還是沒熟悉自己現在的座位，我走向的還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書包？這才反應過來，我的座位已經換了，我的座位在另一排。
同學情優選（優質20篇）篇二十
在我們班，座位是每兩周調整一次，公平抽簽，整體平移，每個人都不能預料到自己會抽中什么樣的簽，會坐到什么樣的位置。
從進到這個班以來，我每次抽到的簽都不相同，每次的位置也在不斷地變換。坐過離黑板最近的第一排，也坐過最后一排。坐過前排的中間，也坐過最后排的拐角，坐過理想中的座位三、四排，也坐過較適中的座位五、六、七排。而且每次的同桌也都不相同，有或活潑好動或老實本分的男生，也有或文靜內向或大大咧咧的女生。頗令我感到自豪的是，我從沒有因座位的變換而受到太大的影響，與同桌的關系也都能把握得很好。
每個人都不想抽到第一排和最后一排，而且這兩排輕易不會有人和你換。但命運有時很會捉弄人，你越怕遇上的事，偏偏讓你遇上。不論怎樣，你都得熬過兩個星期，兩個星期的時間是無法改變的。而對于理想的座位，無論你怎樣珍惜，怎樣乞求日子過得慢一點，那兩個星期還是會不快不慢，毫不留情地走過，迎接你的將是另一次無法預知的選擇。
面對不停變換的座位，我的態度是盡快適應，不要因為座位的調整而影響自身的學習。面對不同的同桌，我的態度是：對不同的人采取不同的態度。對已發生的事聽之任之，對“道不合”的人漠然視之，對“作風”不敢茍同的人敬而遠之。總的原則是：順其自然。
座位是這樣，人生又何嘗不是如此呢？在社會這個大環境中，沒有一成不變的風景。不同的時期，每個人都會抽到不同的位置，可能離期待的目標很遠，也可能離期待的目標很近，大起大落也是常有的事，但不管遇到什么樣的境況，能夠盡快適應總是好的。如果你身處逆境，整天抱怨位置不佳，或是由于位置不佳而心生不滿，最后吃虧的總是你。
人生中我們身邊同樣會充滿各色各樣的人，與每個人都打成一片，怎么可能？況且你哪有那么多精力？你也沒必要與別人斤斤計較，因為生活中有很多人是不值得為其浪費過多精力的。
外界總在不停地變化，我們沒有能力改變外在環境，但我們可以以一顆平常心來適應環境，得意時不必驚喜，失意時無須嘆息。就像調座位一樣，我們無法左右自己的位置，但我們可以順其自然，從容適應。況且兩個星期以后，一切還將從頭再來。