優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點獨到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點和經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇一
尊敬的各位游客，你們好!歡迎大家來到舉世聞名的八達嶺長城。我是本次行程的導(dǎo)游——小馬。
現(xiàn)在我們所處的位置是八達嶺長城的最高點，海拔為八百八十八米。大家向四周看一看，八達嶺長城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中，氣勢無比雄偉。長城始建于春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇時期得以修繕。我們腳下的長城修建于明代，它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長約八千八百萬米，故叫“萬里長城”。
大家請看長城是由巨大的條石和城磚筑成的，十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重，因為它們是長方形的，所以叫條石。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺，這是當時屯兵的堡壘。古時候打仗時，城臺之間可以用煙火來傳遞信息，所以城臺又叫烽火臺。
古時候，在沒有現(xiàn)代化工具的情況下，勤勞的中國古代人民用他們的智慧、勞動和血汗，凝結(jié)成了今天的萬里長城。長城是中華民族的驕傲，也是整個人類的驕傲。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇二
其實，工作不分簡單與復(fù)雜，只要對人民對國家對社會有益，都應(yīng)受到人們的尊重。簡單而有益的工作，能長期堅持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項工作的人，我認為應(yīng)該被尊重，被表揚，被大大的點贊！當你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經(jīng)營的時候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質(zhì)講文明的人，尊重城管的勞動，維護城市環(huán)境，共享美好生活。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇三
1、正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、了解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。
3、能與前篇課文的描寫方法做些比較，學習作者的觀察與表達方式。
4、讀記好詞好句，積累語言。
教學重難點：理解課文內(nèi)容，學習作者的觀察與表達方式。
教學準備：相關(guān)圖片與文字幻燈。
教學過程：
一、談話導(dǎo)入。
同學們，上一課，我們認識了豐子凱老先生筆下的白鵝(板書：白鵝)，今天，和我們見面的是葉諾索夫筆下的白公鵝(加板書：公)，你猜猜，這兩只鵝會有什么不同。(生交流)。
師接：的確白公鵝還真不愧對它多出的這個公字，葉諾索夫還把它比作海軍上將呢，我們一起去看看。
二、學習課文。
1、請同學們自由地把課文讀一遍，要求：讀準字音，讀通句子，把給你留下深刻印象的詞語或句子勾畫下來，也可以在旁邊簡單的寫一下自己的感悟。
2、學生交流。
3、誰來說說這只白鵝給你的印象是什么?你是從哪些地方讀出來的?
4、這究竟是只什么樣的白鵝?請大家再次默讀課文，概括一下。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇四
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會了，大伙快來開會了”。森林里的動物聽到喊開會了，就從四面八方趕到開會地點。
老虎是森林之王，它開始發(fā)話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環(huán)境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領(lǐng)大家來一次檢查，來評選環(huán)境優(yōu)秀獎”大家聽到老虎的講話，鼓起了掌。
第一個檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當檢查到小熊家時，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的說：“最差獎應(yīng)該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們?nèi)拥睦銈兊募夷挠心敲锤蓛簟薄４蠹衣牭叫⌒艿脑挾嫉拖铝祟^。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇五
當你看到那挺拔的大樹時，是不是被它的魄力給震住了，當你看到一片片美麗的鮮花時，你是不是被它的嬌艷給迷住了;當你看到一條條清澈見底的小溪時，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧靜。
可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。
讓我們行動起來吧!多栽樹木，給以后的子孫留下一片片緑油油的森林，樹木不僅可以抵抗風沙的來襲，還可以為人們提供氧氣;對污水進行處理，使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達，使人們有保護環(huán)境的意識，一起呼吁“保護環(huán)境人人有責”，為子孫留下一片蔚藍的天空。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇六
對聯(lián)。
還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝紛紛臉帶微笑地走向各個市場有的購物有的觀賞一片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，晚會的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲…...節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇七
一、生字詞。
潔白如雪突發(fā)奇想濫殺無辜恩將仇報背信棄義肝膽相照開誠相見同舟共濟。
心照不宣志同道合親密無間榮辱與共唇亡齒寒不由自主鄭重起誓物美價廉。
二、字詞。
瞅挨近咂嘴皇榜濫殺斥責縱身綠蔓住處調(diào)集調(diào)達泄露王妃一卷干草畢竟責任立即。
三、組詞。
咂(咂嘴)嬌(嬌嫩)蓬(蓬松)撥(撥弄)驅(qū)(驅(qū)趕)淘(淘氣)浩(浩浩蕩蕩)址(地址)。
砸(砸壞)驕(驕傲)篷(帳篷)潑(活潑)軀(身軀)陶(陶器)造(建造)扯(拉扯)。
籠(籠罩)蔓(綠蔓)。
(籠子)(蔓延)。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇八
我們的家園——地球，太陽系里人類唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊藏著可供人們開發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的.秋天果實累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。
如果我們只是說失去了光陰，失去了年華，那我們就錯了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴重污染；濫開濫采，造成能源浪費。近年來，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長江三峽滑坡，險些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過兩岸平地，一但決堤，后果不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒有很好的保護她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢。出現(xiàn)這樣的情況，我認為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用。科學家發(fā)現(xiàn)，這些年來，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測，如果人類在這樣破壞地球，人類不善待自然，不愛護自己的家園，大自然必將懲罰人類。為此，我認為：目前要搞好環(huán)保工作，應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識的農(nóng)民“掃盲”。從長遠的觀點來看，這是一項一本萬利的工作。
我對治理、美化我們賴以生存的家園充滿信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會都來治理和保護，我相信：21世紀的地球會更加美麗，我們的家園會更加的美好。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇九
我家住在靳東市場旁邊，那里主要賣蔬菜和水果。每天早上我困的時候都能聽到商家的叫賣聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開了家。當我經(jīng)過靳東市場時，我看見一個穿著橙色衣服的清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進垃圾車，然后騎著車往前走，身后留下一條干凈的路。到了學校，在學校門口買了個蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔東西，無論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過去，拿起包扔進垃圾箱。
通過這件事，我覺得：我們能生活在一個干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，保護家園。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇十
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，方臉，因為長年在田里勞動，皮膚看起來很粗糙。好像有好幾個晚上沒睡好，眼神深深的一沉。
夜空中掛著幾顆又大又亮的星星，仿佛天上的人在提著燈籠巡視廣闊的空間。
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇十一
是啊！大自然是最美的圖畫，而它卻距離我們越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。
昨天，我和媽媽去興寧百貨商場的路上看見一位叔叔亂丟垃圾，于是我鼓足勇氣上前勸阻，沒想到叔叔送給我一個白眼和一句冷冰冰的話“多管閑事！”地球只有一個呀！地球是我們共同的家！我真的是在多管閑事嗎？這種情況令我百思不得其解。我想大聲呼吁：保護我們的家園，只有一個地球！
藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純凈的心靈開始吧！
我們的校園里處處風景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗啊！
每天早上同學們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來，扔進垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團紙撿起來，扔進了不遠處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天放學后會主動留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學亂丟垃圾會上前制止。啊！思成，你這種愛護環(huán)境的精神值得我學習！
地球只有一個，愛護地球人人有責，愛護環(huán)境應(yīng)從我做起，每個人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
同學們，請你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。現(xiàn)在，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河里自由自在。
經(jīng)過這兩個環(huán)境的對比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現(xiàn)在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇十二
保護環(huán)境人人有責，我們不要口頭上的泛泛而談，我們要的是實際行動。下面就由本站小編為你帶來四年級愛護環(huán)境演講詞，希望你喜歡。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講，我是四年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
保護環(huán)境人人有責，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們?nèi)枷麥绲簟，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務(wù)之急。
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
鄂教版七單元四年級愛護環(huán)境（專業(yè)13篇）篇十三
特殊(特別)預(yù)測(預(yù)料)滔滔不絕(口若懸河)培植(培育)適宜(適合)侍弄(侍候)夸張(夸大)討厭(厭惡)埋怨(抱怨)涼快(涼爽)茂密(茂盛)。
四、反義詞。
普通(特殊)匯集(分散)驕傲(謙虛)愛護(破壞)美麗(丑陋)源源不斷(斷斷續(xù)續(xù))貧瘠(肥沃)討厭(喜好)強烈(微弱)茂密(稀疏)。
五、選詞填空。
1.姐姐常(埋怨)弟弟多管閑事。(埋怨抱怨)。
2.她繃著臉，向大家(抱怨)說：“他們怎么這樣?”(埋怨抱怨)。
3.園丁經(jīng)過多次改良，又(培植)出了不少菊花新品種。(培植培育)。
4.教師擔負著(培育)一代新人的重任。(培植培育)。