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介紹東方明珠（精選15篇）篇一
星期三，我興高采烈地去了舉世聞名的上海東方明珠。
我們到了東方明珠的售票場(chǎng)，那里人山人海，想不到東方明珠那么有名。經(jīng)過了售票場(chǎng)，我們還要進(jìn)行安檢，檢查什么呢?就是檢查你身上的或包里有沒有易燃易爆的東西。
接著，我們來到了東方明珠塔前。眼前的一幕讓我一眼望不到頂大吃一驚，我剛剛抬頭往上看，東方明珠一眼望不到頂。真是太壯觀了。我知道東方明珠由三個(gè)球組成的，我們由上往下參觀的。首先來到了高三百五十米的太空倉。從上往下看，停車場(chǎng)上的車子像玩具車，黃浦江很長，一眼望出，它無邊無際。再看密密麻麻的房子像一群群小螞蟻。
接著我們來到了中間那個(gè)球，那里有又刺激又好玩的地方—懸空走廊。那個(gè)地板是玻璃做成的，一眼望去，好像所有的房子都踩在你的腳底，我很快站在上面了，可是，我媽媽卻不敢踩上去，生怕玻璃會(huì)碎掉，摔下去。我和爸爸硬把媽媽拉上來，最終，媽媽克服了恐懼感，和我站在上面拍了許多照片。
最后，我們來到東方明珠的大廳—舊上海陳列室。里面有許多蠟像，非常逼真。我邊走邊看，耳邊不時(shí)傳來彈棉花、鳥叫、吆喝的聲音，就像漫步在舊上海。以前，我只在書上看過東方明珠的介紹，這次我親臨其境，真不愧是我國東方的一顆璀璨明珠啊!
介紹東方明珠（精選15篇）篇二
在東方明珠廣播電視塔內(nèi)的，以建筑的形態(tài)和場(chǎng)景的方式反映了上海的歷史變遷過程。
整個(gè)展覽館面積約10000平方米，是集文化、歷史、鑒賞、旅游、娛樂于一體。
序館，車馬春秋，從不同年代的交通工具記錄了上海交通發(fā)展。
演變的歷史。黃包車、有軌電車，上海牌轎車。
第一館：城廂風(fēng)貌。清明時(shí)代老城廂的商業(yè)景象和民俗風(fēng)情。豆腐鋪、打鐵鋪、中藥店、香燭店。
第二館：開埠掠影。因開埠帶來的文化變遷，反應(yīng)了五方雜處的不同階層的市民的生活。
1850年外灘模型，租界與華界的柵欄、當(dāng)鋪、石庫門、霞飛路、徐家匯天文臺(tái)、20世紀(jì)初的南京路等。
第三館：十里洋場(chǎng)。展現(xiàn)近代上海崛起，成為遠(yuǎn)東重要的城市，也反應(yīng)了近代上海發(fā)展既繁榮又畸形的一面。
第四館：海上舊蹤。第五館：建筑博覽。上海近代優(yōu)秀建筑模型組成。
鎮(zhèn)館三寶：
第一寶是靜安寺前涌泉的井欄和井石。
第二寶是匯豐銀行銅獅。
第三寶是百子大禮轎。清末民初上海一家轎行老板為兒子結(jié)婚專門定做的，請(qǐng)了十幾名東陽雕工，花了時(shí)間精心制作。
上海海洋水族館陸家嘴環(huán)路1388號(hào)，有中國保利集團(tuán)和新加坡星雅投資有限公司共同投資興建，總投資5500萬美元。
是目前亞洲地區(qū)最大的海洋水族館之一，也是世界上最大的人造海洋水族館之一，也是上海最大的旅游文化合資項(xiàng)目。
“科普教育基地”“第七屆國際水族館大會(huì)”，由兩幢碩大的不對(duì)稱三角形建筑組成，遠(yuǎn)看好像大小金字塔形狀，主樓共分5層，地上3層，地下2層。展區(qū)面積達(dá)1平方米。
海洋水族館采用高科技手段，匯集了世界上五大洲四大洋的450多個(gè)品種、總數(shù)達(dá)18000多條各種珍稀魚類。開辟了9大展示區(qū)，32個(gè)大型主題生物展示缸。
水族館內(nèi)設(shè)有目前世界上唯一的中國展區(qū)，展出中華鱘、揚(yáng)子鱷、娃娃魚等名貴珍稀水中生物。
日本巨型蜘蛛蟹、南極展區(qū)企鵝，澳大利亞展區(qū)尖吻鱸。
有4條十分壯觀的海底觀光隧道，總長度155米，是世界上最長的海底觀光隧道之一也是水族館的精華所在。
介紹東方明珠（精選15篇）篇三
寒假里，我、媽媽和一起去了上海。
第一天，我們就去了東方明珠塔。我拍了一張的照片，是我的手里“拿”著東方明珠塔！去東方明珠塔的'時(shí)候，我們還做了一次游輪呢！在東方明珠塔里，我不僅玩了個(gè)夠，還買了一個(gè)紀(jì)念品。
晚上，天上有霧，我們出去的時(shí)候，看到東方明珠塔“高不見頂”。
介紹東方明珠（精選15篇）篇四
每年暑假，我都會(huì)去上海度假，每次去上海少不了去外灘，看看我最喜歡的塔——舉世聞名的東方明珠塔。
東方明珠塔坐落在上海母親河?xùn)|岸。以其四百六十八米的高度成為了，亞洲第一，世界第三的高塔。全塔有十五個(gè)大小不一的球體如鉆石般從空中串聯(lián)而下，好似“大珠小珠落玉盤”。仰望塔尖，直插云端，這象征著上海欣欣向榮，蒸蒸日上。
東方明珠塔集觀光、餐飲、購物、娛樂、住宿和廣播電視發(fā)射于一體，是上海十大景觀之一。
在塔的第一樓，有東方明珠科幻城，在塔底中庭四周，有東方明珠商場(chǎng)。塔上有五個(gè)小球，是空中旅館。每到周末，廣場(chǎng)上常常舉行文藝演出活動(dòng)，免費(fèi)讓游人觀賞。
夜幕降臨，東方明珠塔華燈高照，光彩奪目，游人們都沉醉在誘人的夜景中，久久不忍離去。
介紹東方明珠（精選15篇）篇五
各位游客朋友，大家下午好，現(xiàn)在我們?nèi)サ牡胤绞菛|方明珠景區(qū)。
東方明珠景區(qū)位于浦東新區(qū)的陸家嘴地區(qū)，東起浦東南路，南沿東昌路，隔黃浦江與外灘建筑相望。主要景點(diǎn)有：東方明珠廣播電視塔、金茂大廈、上海環(huán)球金融中心、上海國際會(huì)議中心、上海證券大廈、上海海洋水族館、上海大自然野生昆蟲館、陸家嘴中心綠地、濱江大道，它周邊的景點(diǎn)也豐富多彩，有上海科技館、世紀(jì)公園、東方藝術(shù)中心、東方體育中心、世紀(jì)大道、原上海世博園區(qū)等。
1990年4月18日，開發(fā)開放浦東，二十多年來，浦東這塊大地上發(fā)生了史無前例的變化，以日新月異的面貌展現(xiàn)在世界面前。《財(cái)富》雜志評(píng)出的世界500家最大公司中大約有200多家已在新區(qū)內(nèi)落戶，并建立起了陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)、張江高科技園區(qū)、外高橋保稅區(qū)、金橋出口加工區(qū)和孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)為代表的五大功能區(qū)。
上海人喜歡把黃浦江彎進(jìn)去的地塊叫“灣”，突出來的地塊叫“嘴”，從高處看陸家嘴地區(qū)更像鵝鼻嘴，加上過去這一帶最有姓陸的人家居住，人們后來稱之為陸家嘴。
陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)是我國改革開放以來唯一一個(gè)以金融貿(mào)易命名的開發(fā)區(qū)，東方明珠游覽區(qū)就坐落區(qū)中，在陸家嘴的核心地帶。
景區(qū)內(nèi)屹立著200多棟高樓，有人稱譽(yù)它為浦東新的萬國建筑博覽。摩天覽勝成為“新滬上八景”之一。
介紹東方明珠（精選15篇）篇六
上海東方明珠塔一直是我最向往的地方。在這個(gè)暑假里，我懷著激動(dòng)的心情與爺爺、奶奶乘上動(dòng)車組“和諧號(hào)”來到上海游玩東方明珠塔。
我們冒著酷暑來到了宏偉的東方明珠電視塔廣場(chǎng)。我本想大家可能都去世博游玩了，可是廣場(chǎng)上人山人海，排隊(duì)的人絕不亞于世博園。走近塔座，正前方東方明珠四個(gè)金光閃閃的大字耀眼奪目，抬頭仰望，啊！東方明珠塔真高啊！看著東方明珠電視塔，我的心情十分激動(dòng)：我終于來到了我夢(mèng)寐以求的東方明珠電視塔。
我迫不及待地來到東方明珠電視塔里，坐上電位上塔需要48秒鐘，呆在電梯里耳朵會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)脹，當(dāng)我們來到東方明珠塔的259米高時(shí)，從這上面往下看汽車變得跟玩具車一樣，人簡直就像小小的螞蟻一樣，樓房一望無際挨挨擠擠地像許多火柴盒，黃浦江上的游船像是一條條小玩具船，在江上行駛，真是美不勝收。不一會(huì)兒就來到了第三顆球體上，在上球體我放眼向外看，只見宏偉的金貿(mào)大廈、奔騰不息的黃浦江等上海標(biāo)志性建筑物，座落有致。更讓我覺得興奮地是竟然還能看到了世博會(huì)的中國國家館、日本館呢！在那兒，還有世界各國高塔的介紹，在上球體的玻璃窗上還有著塔與各個(gè)重要城市的距離，真是豐富了我的知識(shí)面。
轉(zhuǎn)眼到了中午，我們來到旋轉(zhuǎn)餐廳，聽爺爺說這個(gè)餐廳旋轉(zhuǎn)一次需要2小時(shí)呢！旋轉(zhuǎn)餐廳里有各種各樣好吃的，如對(duì)蝦、羊肉串、水果、飲料等等……吃飽后我走上懸空玻璃感覺真是有點(diǎn)害怕，之后又去了塔里游樂園及__年前大上海博物館。
這次的上海之游，開闊了我的眼界，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也讓我的暑假變得更有意義，真是受益匪淺！
介紹東方明珠（精選15篇）篇七
我觀察過的建筑物有很多，最著名、給我印象最深的是東方明珠。它在我國上海市黃浦江邊，從遠(yuǎn)處看，它最下面有四根又長又粗的大立柱，上面有一個(gè)圓圓的像球一樣的圓房間，接著上現(xiàn)一根和松樹樹干一樣粗的柱子，上面支撐著一個(gè)圓形的旋轉(zhuǎn)餐廳，有許多人在里面吃飯!
走到面前，才發(fā)現(xiàn)東方明珠真的很高，它大約有400多米高，也很雄偉，每根立柱都有好幾個(gè)房間那么大，整個(gè)建筑上涂滿了紅黃各種顏色，非常漂亮。到了晚上，就會(huì)發(fā)出五顏六色，十分美麗的燈光。東方明珠旁邊還有很多有名的建筑，如金茂大廈等，組成了一個(gè)大型建筑群，成為上海市最有名的地方!
它就是我國有名的東方明珠!
介紹東方明珠（精選15篇）篇八
今年暑假一放假，媽媽就帶我與表妹去上海旅游，我們?cè)谏虾Ｍ媪撕芏嗟胤剑巧虾|方明珠塔留給我的印象最深刻。
我上網(wǎng)查了東方明珠塔的相關(guān)資料后，我知道東方明珠塔，是一個(gè)廣播電視塔，坐落于黃浦江畔浦東陸家嘴嘴尖上，與外灘的萬國建筑博覽群隔江相望。塔高468米，位居亞洲第一、世界第三的高塔，1991年7月興建。東方明珠塔由三根直徑為9米的擎天立柱、太空艙、上球體、下球體、五個(gè)小球、塔座和廣場(chǎng)組成，是上海標(biāo)志性建筑物。
想進(jìn)去東方明珠塔玩，是需要買票的。我們買了到第2個(gè)球的票。我們進(jìn)去塔座，里面有很多人在排隊(duì)，終于輪到我們了，我們很開心，電梯里的導(dǎo)游阿姨告訴我們，電梯以每秒8米的速度到第一個(gè)球體，到第二個(gè)球體我們還要換電梯，第一個(gè)球體里沒什么好玩的，我們馬上就去乘另外一個(gè)電梯，到第二個(gè)球體，第二個(gè)球體里有很多好玩的地方，有買紀(jì)念品的，有望遠(yuǎn)鏡等等。其中我最喜歡的是太空艙，又名叫玻璃棧道，它360度全是玻璃的，你站在上面往下看，腳抖啊抖，有種嚇?biāo)廊说母杏X。你想想在259米高空往下看是怎么樣的感覺？我往下看，看到地面的汽車只有火柴盒那樣大了，人變成了螞蟻一樣大小。聽說這玻璃全是鋼化玻璃，十分安全。
介紹東方明珠（精選15篇）篇九
我看見過高聳的大廈，見過雄偉的高樓，卻沒見過東方明珠這樣的塔。
東方明珠塔真高啊，高得一眼向上望去，都望不到它的頂部；東方明珠電視塔真大啊，大得它周圍的建筑都像是小矮人，更別說人了，站在東方明珠電視塔腳下，就如同一粒沙塵。
東方明珠電視塔真美啊，夜晚，三個(gè)球體發(fā)出奪目的光亮，這不就是我們上海的三顆夜明珠嗎？登上東方明珠電視塔，俯視著美麗的黃浦江畔，你會(huì)感到像登上了“凌霄寶殿”一般美妙。
介紹東方明珠（精選15篇）篇十
去年暑假一天的下午，我和爸爸媽媽一起去上海的游玩，我可高興了！
聽說電視塔，高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計(jì)者將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。今天能有機(jī)會(huì)見到，也算大飽眼福了。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好想一點(diǎn)也不高大雄偉，可近看，它高聳入云、雄偉壯觀，塔上華燈高照，美麗極了。塔下人山人海，熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽買好票后，就坐著電梯上去了，剛開始，我有點(diǎn)害怕，可媽媽對(duì)我說：“別害怕，你不是很勇敢嗎？”聽了媽媽的鼓勵(lì)后，我漸漸不害怕了，這時(shí)，電梯到了第一個(gè)球體，我看見行人密密麻麻的走在大街上，較小的物體，變得跟螞蟻一樣的小了，我看了覺得可有趣了，再看看寬敞的大廳里，里面金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。
看著看著，我們又要到第二個(gè)球體參觀了。第二個(gè)球體比第一個(gè)小，里面有許多人在欣賞，陸地上的人們變得跟螞蟻一樣的小，這是，夜幕降臨了，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海照亮了，也把我的心靈照亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)上海變成了美麗的“不夜城”。
我們繼續(xù)參觀，到了最高的球體時(shí)，陸地上的車人們已經(jīng)看不清了，大車小車都是螞蟻了。我用望遠(yuǎn)鏡看才看得清清楚楚。到了晚上9點(diǎn)多鐘，我還是流連往返，陶醉在那無比美麗而又莊嚴(yán)的環(huán)境中。
啊！真是一顆起立與世界的一顆璀璨的明珠！
介紹東方明珠（精選15篇）篇十一
在這個(gè)暑假里，我們一家人去了上海，一大早媽媽就把我叫起來帶著我來到了夢(mèng)寐以求的上海。
來到上海，各種高樓大廈就映入了我的眼簾，有：塔、金茂大廈……去上海，肯定要去塔，不然真的是白來了，但是夜里的塔的風(fēng)景才是最美的。
五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就上了塔，我們先去了我一直念念不忘的玻璃站道，我興奮極啦!一開始我還不敢走向前去，有點(diǎn)害怕，就小心翼翼地靠近透明玻璃，走近一瞧，天吶!可真高呀！俯視塔下，一切風(fēng)景盡收眼底，地上的汽車和人都小得跟螞蟻一樣，我漸漸地刻服了心理障礙，一小步一小步的走到玻璃上，發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的，我在玻璃站道上自如地行走著，就像是在空中漫步。
到了晚上，各種高樓大廈的燈全都開了，華燈初上，燈光璀璨，所有人都發(fā)出同樣的贊嘆：太美啦！人們?nèi)寄贸鍪謾C(jī)拍照，“咔嚓，咔嚓”的拍照聲，在我耳邊環(huán)繞，高樓的燈光灑在河面上，仿佛有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，那圍在高樓上的萬盞燈光，如同一串又一串閃爍的寶石項(xiàng)鏈，把高樓大廈裝飾得格外漂亮。
上海一游就這樣結(jié)束了，當(dāng)我走上玻璃站道的時(shí)候，明白了要克服困難，當(dāng)我站上了塔的時(shí)候，明白了只有站的高才能看的遠(yuǎn)，上海一日游可真有趣呀！
介紹東方明珠（精選15篇）篇十二
大家好，我是你們今天的導(dǎo)游盧思含，大家可以叫我盧導(dǎo)。今天，我將會(huì)帶大家去游玩上海的東方明珠。東方明珠位于上海浦東新區(qū)陸家嘴，塔高468米，它是在1991年7月興建的，并在1995年5月投入使用，承擔(dān)上海6套，無線電視發(fā)射業(yè)務(wù)，地區(qū)覆蓋半徑80公里。
現(xiàn)在，我們走到了東方明珠大門口，在我正前方就是東方明珠。請(qǐng)大家跟著我一起往里走，大家要小心臺(tái)階哦。現(xiàn)在我們看見的是一對(duì)栩栩如生的大獅子，威武極了，仿佛在守衛(wèi)著東方明珠塔。往里走，我們移步坐電梯到二樓，二樓是一個(gè)大約100多米的大圓形，里面有一圈玻璃橋，恐高的游客要小心喲!再上一層，我們到了三樓，三樓也是一個(gè)大圓形，但是它比二樓的大很多，長約130米，現(xiàn)在請(qǐng)大家往外看，視野是不是也寬闊很多啊!
在這個(gè)亞洲第一塔下面還有一個(gè)關(guān)于老上海的博物館，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟我一起去負(fù)一樓參觀吧。它是一個(gè)專門演繹上海城市發(fā)展歷史，可以向觀眾無限量供應(yīng)信息而又寓教于樂的文化多媒體。
大家知道來東方明珠乘坐電梯到塔頂是我們本次游覽的重頭戲，現(xiàn)在請(qǐng)大家再次移步到一樓電梯，我們準(zhǔn)備坐電梯。電梯的最高速度是7m/s，從進(jìn)電梯門到他直達(dá)最高觀光層出電梯門的時(shí)間為58秒，開門關(guān)門各2秒，啟動(dòng)停止加減速各2秒。稍后大家就可以體會(huì)孫悟空騰云駕霧的感覺啦!
現(xiàn)在，我們已經(jīng)到達(dá)塔頂，大家可以自由活動(dòng)拍照留影，請(qǐng)各位一定留心腳下，同時(shí)不亂扔垃圾，半小時(shí)后我們?cè)谶@里集合，祝大家玩得開心。今天，我們的游覽結(jié)束了，很高興認(rèn)識(shí)大家，也很感謝大家對(duì)我的配合。希望我們有緣再見，如果對(duì)我滿意，別忘點(diǎn)贊哦!
介紹東方明珠（精選15篇）篇十三
（第一課時(shí)）。
教學(xué)目標(biāo)?備注。
1、借助拼音讀通讀懂課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。?。
教學(xué)過程?。
一、激趣導(dǎo)入? 。
1.師：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市……課前，老師讓大家收集你心中最向往的某個(gè)城市的資料，都帶來了吧！誰來說一說。
2.師：你們知道這些城市的別稱嗎？師出示中華人民共和國地圖，并指出有關(guān)城市。 （昆明 蘇州 濟(jì)南 廣州 香港）。
3.師：香港，她為什么被稱為“東方之珠”呢？今天我們一起到香港看一看。
二、整體感知。
（一）教師范讀課文、學(xué)生了解課文大意。
1、學(xué)生一邊聽一邊思考：課文向我們介紹了香港的那幾個(gè)地方？
2、學(xué)生回答剛才老師提出的問題。
（二）學(xué)生自讀課文。
1、出示自讀要求。
（1）畫出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
（2）標(biāo)出自然段的序號(hào)。
2、按要求自讀課文。
3、檢查自讀情況。
（1）抽讀詞語卡片，檢查字音掌握情況。
重點(diǎn)指導(dǎo)（舒服、觀賞、傾聽、店、焰火）。
指讀生詞，指點(diǎn)學(xué)生從邊音、翹舌音、后鼻音方面指導(dǎo)。
（2）開火車逐段讀課文（師生共同糾正讀錯(cuò)的地方）。
三、教學(xué)生字字形。
1、開火車認(rèn)讀。
2、同座位討論自己用什么巧妙的方法記憶生字，學(xué)生回答。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)（傾、耀、焰）。
4、指導(dǎo)書寫，師范寫。
四、作業(yè)。
1、能流利、有感情地朗讀課文。
2、在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、寫字?。
教學(xué)反思。
教學(xué)目標(biāo)?備注。
1、理解課文中的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。
教學(xué)過程?。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，課前我們欣賞了歌曲《東方之珠》，今天這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《東方之珠》。
齊讀課題：《東方之珠》。
3、同學(xué)們，你們想不想去香港旅游？（想）今天這節(jié)課，我們要通過認(rèn)真讀課文，和作者一起去飽覽香港的美景，領(lǐng)略一下“東方之珠”的風(fēng)采。
二、學(xué)習(xí)第1節(jié)。
1、課文的第1節(jié)向我們交代了香港是我國的南大門，有哪些景點(diǎn)，是課文的總起。誰來說說香港有什么？（香港有——）。
（板書：迷人的沙灘、著名的公園、繁華的街市）。
2、指導(dǎo)朗讀：讀出沙灘的美麗迷人，公園的著名，街市的熱鬧繁華。
3、為什么說香港是我國通向世界的南大門。
師：整個(gè)國家好比一個(gè)家，得有個(gè)門，香港在我國的南方，它就好比是我國南邊的大門，那里每天有許多船只、飛機(jī)通往世界各地。
（生齊讀第1節(jié)）。
三、學(xué)習(xí)第2-5節(jié)。
1、（生閉上眼睛）清晨，我們?cè)谏虾５巧巷w機(jī)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的航程，飛機(jī)緩緩降落在香港新機(jī)場(chǎng)。香港到了！（睜開眼睛）。
生自由朗讀課文。指名回答。
（板書：淺水灣、海洋公園、銅鑼灣、美麗的夜景〉。
3、你最喜歡哪個(gè)景點(diǎn)，讀給你的同桌聽聽。
4、精讀訓(xùn)練（生讀后交流，靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)第2-5節(jié)）。
你最喜歡哪個(gè)景點(diǎn)？ 請(qǐng)你朗讀一遍（生說）。
第2節(jié)：迷人的沙灘——淺水灣。
（1）指名讀第2節(jié)。
（3）師：溫暖柔和的陽光灑滿了海面。灑在了金色迷人的沙灘上，真如仙境一般。所以說，淺水灣是——（生說：“旅游、度假的好地方”。）。
（5）讓我們大家來讀一讀第2節(jié)，把漫步迷人沙灘的舒服感覺讀出來。指導(dǎo)朗讀：（師：你正在沙灘上悠閑自在地散步，輕輕的柔柔的海風(fēng)吹來，多舒服啊！仔細(xì)一聽還能聽到浪淘拍岸的聲響。）（指讀 齊讀）。
過渡：欣賞完了迷人的淺水灣，大家一定還想去別處看看吧，那就別停下你的腳步，讓我們跟隨作者去細(xì)細(xì)欣賞。
第3節(jié)：著名的公園——海洋公園。
（1）指名讀第3節(jié)。
（2）“舉世聞名”是什么意思？你能給它換個(gè)詞語嗎？把詞放進(jìn)句子中讀讀。（馳名中外、世界聞名、聞名中外）。
（有的……有的……有的……有的……）。
（游客：聚集，不時(shí)……開懷大笑）。
（4）齊讀第3節(jié)。
（5）小結(jié)：有這樣精彩表演的海洋公園，難怪會(huì)舉世聞名。
第4節(jié)：繁華的街市——銅鑼灣。
（1）指名讀第4小節(jié)。
（2）重點(diǎn)理解：
a、“摩天大廈”：指的是各種高樓大廈，讀出樓房的高來。（指名讀）。
b、“鱗次櫛比”：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著。
鱗次櫛比是一種怎樣的景象呢？〈樓圖〉（指名說：摩天大樓……）。
小結(jié)：房屋很多，一座挨著一座排列著，很密，這就叫做——鱗次櫛比。
c、從“琳瑯滿目”看出商品多，使我們看得——眼花繚亂。
d、從“人流如潮”看出人多，人像潮水一樣涌過來。
小結(jié)：銅鑼灣樓多、商品多、人也多，是全港三大鬧市之一。
（3）讓我們感受銅鑼灣這種熱鬧、繁華的景象。（齊讀）。
第5節(jié)：美麗的夜景。
（2）你覺得香港的夜景美不美，美在哪里？請(qǐng)你找出這一段的中心句。（指名說）。
（板書：燈的海洋）。
（3）第5節(jié)用了3個(gè)比喻句，寫出了香港美麗的夜景。
跟老師一起來讀一讀。指名說把什么比做什么？
（師引讀：……成了——。
……像——。
……如同——）。
（4）港灣里的燈光是靜的，馬路上的車燈是動(dòng)的，一靜一動(dòng)，互相輝映，真是——（美不勝收）誰愿意當(dāng)播音員，把這么美的夜景介紹給大家。（指名讀、齊讀）。
（5）誰能不看書，看圖向大家介紹（指名試背第5節(jié)）。
四、學(xué)習(xí)第6節(jié)。
1、（看板書）師：香港有迷人的沙灘——淺水灣、著名的公園——海洋公園、繁華的街市——銅鑼灣，香港那么著名、迷人、繁華、美麗，所以我們說“香港，真是——（一顆無比璀璨的‘東方之珠’”。）。
2、誰來贊一贊香港？（指名讀）。
3、香港，這一顆無比璀璨的“東方之珠”曾經(jīng)被英國侵略軍攻占，19世紀(jì)，英國侵略中國，清政府被迫將香港割讓給英國。直到1997年7月1日，香港又回到了祖國的懷抱。
4、師述說：英國國旗和香港旗在英國國歌樂曲聲中緩緩降落，隨著米字旗的降下，英國在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。雄壯的中華人民共和國國歌響起來了，中國五星紅旗和香港特區(qū)區(qū)旗一起徐徐升起，1997年7月1日這一天，經(jīng)歷了百年滄桑的香港回歸祖國了，中國人民從此成為香港這塊土地上的真正主人。
5、我們?yōu)槲覀兊淖鎳鴵碛羞@樣一顆無比璀璨的“東方之珠”而感到什么？（驕傲、自豪、喜愛……）請(qǐng)你帶著這種感覺再讀一讀第6節(jié)。（齊讀第6節(jié)）。
6、讓我們共同祝愿——（香港未來更美好！）。
五、作業(yè)：
1、?????????????????背誦課文。
2、?????????????????向家人、朋友介紹香港。
六、板書：???14、“東方之珠”
迷人的沙灘——淺水灣。
著名的公園——海洋公園。
繁華的街市——銅鑼灣。
美麗的夜景——燈的海洋?。
教學(xué)反思。
介紹東方明珠（精選15篇）篇十四
教學(xué)要求：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.鞏固復(fù)習(xí)漢語拼音，學(xué)會(huì)9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。
3.理解課文內(nèi)容，了解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片?多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：
二課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過學(xué)習(xí)課文了解塔的雄偉壯麗從而感受到祖國的巨大變化。
第一課時(shí)。
一.談話揭題。
小朋友，你們知道嗎？有了廣播電視塔，我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。在上海，也有一座廣播電視塔，她的名字叫。
1.出示課題：6?。
2.指名認(rèn)讀，齊讀。
3.有誰去參觀過電視塔？你看到些什么？請(qǐng)你介紹一下。
二.簡介。
小朋友們你們看！這就是塔。
1.出示多媒體畫面：
2.教師簡介這就是美麗的上海廣播電視塔，也叫。她在上海的黃浦江邊，是亞洲第一、世界第三高塔，從上到下共有11個(gè)圓球，就像11個(gè)絢麗多彩的明珠?。晚上，各種顏色的燈都亮了，真是五光十色，美麗極了。（假如前面小朋友講到，老師可以不重復(fù)。）。
3.下面我們來讀課文，看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。
三.初讀課文。
1.請(qǐng)小朋友借助拼音自由大聲朗讀課文。要求：目視雙行，讀準(zhǔn)字音。
2.檢查自學(xué)情況。
(1)指名分自然段朗讀課文。
(2)聽課文錄音。
(3)老師領(lǐng)讀。
四.學(xué)習(xí)本課的生字。
黃浦江邊?有??這?腳踩大地?巨人?五光十色?非常好看?像顆明珠。
（1）學(xué)生自由拼讀。
（2）指名讀。
（3）齊讀。
1.出示生字認(rèn)讀：了、廣、方、東、電。
指名讀、齊讀。
2.自學(xué)課后的書寫筆順。
3.指導(dǎo)書寫。
（1）分析結(jié)構(gòu)，記憶字型。
（2）照筆順在書上描紅。
（3）學(xué)生在三線田字本上寫字。（放古箏音樂）。
第二課時(shí)。
一.?復(fù)習(xí)檢查。
1.認(rèn)讀生字卡片。
2.口頭擴(kuò)詞。
二.學(xué)習(xí)課文第一自然段。
1.指名讀第一自然段，說說有幾句話。
2.指名讀第一句話。思考：這句話告訴我們什么？
出示句式：（什么地方）有（什么）。
（什么）在（什么地方）。
學(xué)生練習(xí)說話。
3.指名讀第二句話。
（1）“她”指的是誰？（上海廣播電視塔）。
（2）第二句話又告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字？
（3）這個(gè)名字好聽嗎？從這句中那個(gè)詞也能看出來?？（美麗）。
（4）這么好聽的名字，我們?cè)撛趺醋x呢？指導(dǎo)讀第二句。
4.齊讀第一自然段。
5.男女生比賽讀。
6.嘗試背誦。
7.小結(jié)：這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。
三.學(xué)習(xí)第二自然段。
1.指導(dǎo)自讀課文，想想塔是什么樣子的。
（1）“這座塔”指的是什么塔？
（2）課文中把這座塔比成什么？（巨人）?（板書：巨人）。
（3）什么樣的人才叫巨人？（非常高大的人）。
2.出示第二自然段。
3.塔哪兒像一個(gè)巨人呢？（頭頂藍(lán)天?腳踩大地）。
4.頭頂藍(lán)天，腳踩大地會(huì)是怎樣的呢？誰來描述一下。
5.出示多媒體畫面讓學(xué)生感受。
師述：這個(gè)人站在天和地之間，她真高大呀，多么像一個(gè)巨人呀！
6.指導(dǎo)朗讀第二自然段。這座塔真是太高大了，誰來把這一句讀一讀。
7.讀后評(píng)議。再指名讀，齊讀。
8.嘗試背誦。
過渡：小朋友，到了夜晚，我們來到黃浦江邊，再來看這座塔，他又是什么樣子呢？
9.出示多媒體的夜景圖。看了這幅圖你想說些什么？（指名練習(xí)說話）。
10.我們來看看書上是怎樣描寫的，誰來把書上描寫塔夜景的句子找出來讀一讀？
（夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。）。
11.齊讀，指名讀。
12.看圖，塔上的燈光有那些顏色？?我們可以用一個(gè)什么詞？（五顏六色）。
這些燈光不僅顏色多，而且閃著亮光，書上用了一個(gè)什么詞？（五光十色）。
13.齊讀第二小節(jié)。（注意讀出感情，教師可靈活指導(dǎo)）。
14.討論：夜晚，你覺得塔怎樣呢？?。
師述：燈光五光十色?，非常好看。
“好看”還可以換成什么詞？（美麗）板書：美麗。
15.聽老師朗讀這句話，學(xué)生邊聽邊想象。學(xué)生仿讀。
16.我們小朋友想把美麗的的塔永遠(yuǎn)留在心中嗎？
17.齊背。
四.學(xué)習(xí)第三自然段。
教師講述：上海廣播電視塔既高大又美麗，她高高地站立在世界的東方，真是一顆美麗的。
1.學(xué)生齊讀第三自然段的第二句話。
2.嘗試背誦第三自然段。
五.指名三人分自然段朗讀全文。
六.指導(dǎo)書寫。
1.?認(rèn)讀生字：頭、地、明、是。
2.?指名讀、齊讀。
3.?分析字形。
頭：照筆順提示說筆順。
是：照筆順提示說筆順。
地：左右結(jié)構(gòu)，左邊是提土旁，注意右邊也字的筆順。
明：左右結(jié)構(gòu)，左邊是日字旁，右邊是個(gè)月。
4.指導(dǎo)書寫。
5.在書上描紅。
6.在田字格里書寫。
七.課外作業(yè)?。
背誦全文?。
板書。
高大?像巨人。
6.?。
美麗?五光十色。
設(shè)計(jì)意圖：
一、?利用多媒體豐富學(xué)生的感官，很好的理解課文的內(nèi)容。
一年級(jí)的小朋友由于生活經(jīng)驗(yàn)缺少，對(duì)塔的認(rèn)識(shí)不夠。有了塔的多媒體，小朋友就能很快的把握塔的整體形狀，對(duì)文章的內(nèi)容就有了一個(gè)整體的理解。尤其是文中對(duì)“五光十色”這個(gè)詞語的理解，借助了多媒體，學(xué)生一下子就能和五顏六色區(qū)別開來。
二、?利用多種朗讀方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀興趣。
一年級(jí)的課文簡單淺顯，課上借助了多媒體輔助教學(xué)，這樣一讀就懂，而且在每次讀書之前老師都精心設(shè)置了一個(gè)導(dǎo)入??過程，或用簡潔生動(dòng)的導(dǎo)語?，或借助畫面、音像等手段把學(xué)生帶入情境?。此外，課上用了學(xué)生自由大聲朗讀，男女聲分讀，小組賽讀，指名讀，愿意的學(xué)生站起來讀......這樣學(xué)生興趣盎然。在課中讀的次數(shù)多了，背誦也就水到渠成。這樣學(xué)生積累了語言材料，增長了見識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)書面語言的感受程度，這和《新標(biāo)準(zhǔn)》的要求是相吻合的。使學(xué)生達(dá)到了“向往美好的情境”，“感受語言的優(yōu)美”和“閱讀的興趣”。
三、?注重識(shí)字、寫字。
介紹東方明珠（精選15篇）篇十五
都說是上海的一顆璀璨的明珠，我一直向往著能去那里一飽眼福。暑假里，爸爸媽媽終于幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我興奮得幾個(gè)晚上都睡不著。
一出地鐵口，我就看到了高大的就像一根擎天柱一樣矗立在遠(yuǎn)處。它被一群高樓大廈簇?fù)碇幸环N鶴立雞群的感覺，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外挺拔。
到了，我拉著爸爸媽媽飛奔來到腳下，我被眼前宏偉的建筑震撼了，媽媽告訴我有468米高，那可是一幢接近兩百層的樓房呢！我仰起頭，哇！簡直是高聳入云啊！它的兩個(gè)紅寶石般的球體被高高地托起，真是壯觀極了！
我和爸爸媽媽買了票，跟著人流坐上了電梯。看著電梯飛速上升，我的心都要提到嗓子眼了。轉(zhuǎn)眼間我們來到了259米高度的球體上，球體四周是一條全透明的觀光廊。我一看，不禁打了個(gè)寒顫，這是一塊玻璃呀，這么多人踩上去，玻璃不會(huì)破嗎？腳下可是萬丈深淵啊！
爸爸仿佛看透了我的心思，笑著說：“周雯卿，別害怕，這玻璃棧道厚著呢！”我這才哆哆嗦嗦地抬起一只腳，輕輕地踩了上去，心里像闖進(jìn)了一只小鹿似的“撲通撲通”亂跳。我顫抖著邁出了第一步，同時(shí)緊緊抓住了媽媽的手閉上了眼睛。“好美的風(fēng)景啊！”“你看你看，汽車好小啊！”“哇，黃浦江就像絲帶一樣！”……身邊不時(shí)傳來別人的贊嘆聲，我也不住也睜開了眼睛。站在透明的玻璃棧道上，我仿佛騰云駕霧在上海的上空！黃浦江像一塊晶瑩剔透的翡翠鑲嵌在上海的中心。黃浦江兩畔高樓林立，簇?fù)碓诘闹車贿h(yuǎn)處一條條立交橋錯(cuò)綜復(fù)雜，千萬輛汽車在橋上疾馳而過……一切盡收眼底，我沉浸在其中，忘記了起初的害怕。
不知不覺已是夕陽西下了，外面的燈光都陸續(xù)亮起來了，整個(gè)上海變得五光十色，真是一片燈的海洋！觀光廊上有很多人在拍照，他們擺出了各種各樣的pose。我們也留下了不少歡樂的`瞬間。
上海之旅很快就結(jié)束了，我依依不舍地向告別：“再見了，，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你獨(dú)特的美麗！”