在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。
假如我是小車(模板18篇)篇一
作家其實和商人本質(zhì)上沒有太大的區(qū)別,商人要將自己的商品銷售給需要的消費者,最好還能賣個好價錢。營銷的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身,即:”發(fā)現(xiàn)顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個推進階段。仔細想來,作家何嘗也不就是一個“商人”?大導(dǎo)演馮小剛說過一句堪稱導(dǎo)演界的經(jīng)典名言:票房才是硬道理!
作家嘔心瀝血一年甚至數(shù)年,十年磨一劍的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的讀者關(guān)注你,拜讀你的作品嗎?甚至是期望能被某個電影機構(gòu)或者是某個大導(dǎo)演看中意,然后請幾個當紅明星搬上大銀幕,首映的時候再邀請一幫好友粉絲,一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎?反正我不認為有錯。如果我是一名作家,我肯定是堅持走市場化路線,我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。
今年春節(jié)上映的《流浪地球》,就是劉啟新老師的心厲之作,在獲得多個業(yè)界大獎后被郭帆導(dǎo)演搬上大銀幕,票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績,尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀元。扣心自問:有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣?去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說,作者阿耐對那個時代的細心描述連90后觀眾都被圈粉無數(shù)。要想成為名利雙收的作家,你得獨具慧眼,你的作品一定能抓住觀眾,要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎?作家是不是一樣要具備商人的基本能力:滿足顧客的需求。
假如我是一名“作家”,我的目標就是我的作品能獲得更多的讀者認可,我要有我的粉絲。我更期望我的作品,能通過不同的載體讓更多的人認可。但是我會堅持:“老班出品,必屬精品。”因為這是我給自己作為一名作家貼的標簽。
商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡,所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優(yōu)秀企業(yè),在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就,因為同樣是一部手機顧客對需求不可能百分百的驚人一致。
假如我是一名“作家”,我會在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng)作,我會形成我自己特有的寫作風格,比如寫一些市場營銷類的作品,說不定我也會圈粉無數(shù)。
好了,就這樣了。我現(xiàn)在還不能去做我的作家夢,因為賣好西屋空調(diào)是我現(xiàn)在的主業(yè)。
假如我是小車(模板18篇)篇二
假如我是一名教師,如果我的學生指出我的缺點,我會虛心接受,還會還會對他說:你真棒。
假如我是一位媽媽,如果孩子不認真學習,我會心平氣和地對他說:你現(xiàn)在不努力,將來后悔都來不及了。我會給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽,我會讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼,我會消滅所有怪獸,保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥,我會住在愛護小鳥的環(huán)境中生活,我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天。
假如我是一名警察,我會制造一種子彈穿不過身體的衣服,不會再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生,我要擁有做高明的醫(yī)術(shù),治好病人。
假如我是一名作家,我會寫好多書,免費送給那些愛書而買不起書的人看,把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語,我會到國外賺回很多錢,帶回中國,用于祖國建設(shè)上。
假如我是一名科學家,我首先要發(fā)明不花錢的電,解決缺水的問題,再發(fā)明一種神奇的藥,專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是小車(模板18篇)篇三
一輛自行車,我會讓車上的小主人順利的到達目的地。
一本書,會讓我的小主人吸取到更多的知識。
一個學習桌,會讓我的小主人順利的完成各項作業(yè),
一個筆記本,會讓我的小主人記下許多知識。
一根鋼筆,會讓我的小主人收藏許許多多。
一件衣服,會讓我的小主人暖暖呼呼。
一個花盆,我一定好好呵護我的花寶寶。
……。
世界上有許多假如每一個物品生物都有它自己的價值,
這是我更想當預(yù)言家,讓每一個物品都體現(xiàn)出自己的價值。
假如我是小車(模板18篇)篇四
風。望著這秋日凄涼的美,我不知不覺停下了腳步。瞧,幾片伶仃的葉兒,掛在樹梢,在風中搖搖欲墜的樣兒,誰看了不會由憐生愛呢?農(nóng)民伯伯看見我來了,打心底兒里高興,家家戶戶都洋溢著幸福。我呢,呵呵,當然不能掃他們的興兒了。輕輕一吹,不論近處,還是遠處,一片金黃。豐收了,老老少少都拿起鐮刀忙碌了起來。
假如我是小車(模板18篇)篇五
教師,是個多么神圣的職業(yè),在社會的地位很崇高,一名教師,我該怎么做呢?一名教師,我要讓同學們拋開成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱,讓全國各地都有同學們的身影,讓他們在游玩中受到啟示,在歡笑中受到教育。一名教師,我決不會拖堂,讓同學們學就學的踏實,玩就玩?zhèn)€痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。一名教師,我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍,豐富他們的知識面,讓他們懂得一些科學道理和做人的真理,讓他們在書本中盡情的暢想、遨游。一名教師,我要學習優(yōu)秀教師的教學方法,來提高自己的教學質(zhì)量。講課的時候,語言生動而有趣,把一個普普通通的句子說的活起來,這樣才能激發(fā)同學們的學習興趣。但愿我長大以后能當一名真正的教師。
假如我是小車(模板18篇)篇六
一名老師,我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識,了解中國悠久的文化歷史。
在課堂上,那些做小動作的學生,我要多和他們溝通溝通,讓他們多了解一些名人事跡;那些上課總是沉默寡言的學生我經(jīng)常鼓勵他們,學會多思考,多舉手;對于上課常常回答問題的同學,我對他們說:希望下次會答的更好,再給他們一些獎勵。那些吵架同學,我勸他們不能吵架,說一說中國古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件;打架也許是每個男孩子的天性,其實,并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事,只要讓他們說出為什么要打架,再和好,我想,這樣孩子們就會知錯了。
在考試階段中,我會給班級舉行各種各樣的活動,比如:作文競賽,讓不愛寫作文的學生也愛上作文,鍛煉他們的口語交際。辯論賽,分成正方和反方,讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日,我會帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇,領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛,體會自己的學習環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次,同學們便有了決心,要好好學習,成為國家棟梁,感謝父母和國家,讓人民不再吃苦,讓中國變得更加繁榮昌盛!
老師,我要為國家培育出新一批國家棟梁!
假如我是小車(模板18篇)篇七
我是一根竹簽。
第一次看見自己,只是一根細小的竹簽,在一個陰暗的角落,無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧!我低下頭,看著同伴毛茸茸的衣服,聽著一聲聲嘲笑的口吻,我只是默默哭泣。我很柔弱,身上的斑斑點點讓我永遠生活在黑暗里。
可我也有夢想,我想有一件無彩的上衣,好在寒冷時能畏縮在衣服里,那是多么遙遠的夢啊!
此時,我只是擠在一個小角落,沒有溫暖,沒有愛......
同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗,在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身:繼續(xù)睡覺吧,我的夢早已破滅。
“好擠,誰啊?”身邊又多了一把竹簽,這些“嬌小姐”驚奇的看著我,尖叫起來:“哦!天哪!它是誰?一個臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會和我在一起?”唉,連它們也嘲笑我,我還是在夢里過過好日子吧!我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫,清香陣陣,湖光秋色,落葉翩翩。好一個仙境啊!
“哐”的一聲,一雙粗糙的大手把我一抓,“呀!我有出頭的日子了嗎?我會有怎樣的衣服呢?”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機器前,熟練的將我往機器上一放。一股熱浪向我襲擊而來,“不是有‘衣服’嗎?怎么跟在火上烤一樣呢?不行,我的還沒達到呢!”我拼命掙扎,這就是我生命的鏡頭嗎?不!不!不!
倏忽,我的衣服做好了,在我身上,五彩的衣服耀的我睜不開眼,好不容易睜大眼,在我的身上,無彩的“衣服”暖洋洋的,完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知,我可是三色棉花糖呢!
哇!有著這等高的榮譽,一陣狂喜!
一雙稚嫩的小手捧起我,先把我仔細看了一番,我感到何等的驕傲!可好景不長。他竟然伸出舌頭,向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳,想逃命,晚了......舔著舔著,我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次,我與以前大有不同,我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出,這是我生命的盡頭......
忍著巨痛,我望著小男孩遠去的背影,身上痛了,心里碎了。
假如我是小車(模板18篇)篇八
假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里,一點一滴慢慢在落下,不會一下就下個幾天幾夜,因為我不想把植物們都澆死掉了,漸漸的讓樹木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律,讓人們展示著初春的生機。
假如我是夏雨,我會跟著云朵一起飄到沙漠去,讓生活在沙漠里的動植物們,有充足的水喝。當烈日當頭,人們汗流浹背的時候,我會帶著一場場的雨,給人們帶來一陣陣的涼風,使人頓時感覺清涼爽快,我將感到非常高興。
假如我是秋雨,我會梳洗青山,滋潤大地,地面大大小小的水洼積滿了水,讓它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起每年秋天的深情和來年的希望,讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨,我會把城市里地上的臟東西,都帶入下水道里,讓城市變得一塵不染,沒有各種垃圾,讓世界每一個角落都煥然一新。
假如我是雨,我會給干旱地區(qū)足夠的水,讓植物復(fù)蘇,讓大地重新變回綠色,讓地球多一片綠色,讓人們重新回到大自然的懷抱!
假如我真的是雨,那該多好啊!在自然界里循環(huán)著,滋潤大地,灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福,盡量減少旱情的災(zāi)害。
假如我是小車(模板18篇)篇九
媽媽,我會給孩子買多點課外書,買少點漫畫書。
媽媽,我不會讓孩子看著99分的試卷而哭鼻子。
媽媽,我不會讓孩子做錯事而受到懲罰和批評。
媽媽,如果寒假作業(yè)多,我不會再布置大量無情的功課。
媽媽,我每天會和孩子一起做運動。
媽媽,我會在星期六、星期日下午和孩子玩游戲。
假如我是小車(模板18篇)篇十
風,那該有多好,我想把快樂帶給這個世界!
春天,我是溫暖的風。我會吹過河面,讓那冰封的小河解凍,讓魚兒歡騰跳躍;我會輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā),讓她那柔軟細長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿;我會來到每個小朋友的窗前,呼喚他們出來,來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的自由天地。
秋天,我是舞動的風。一路吹來,我吹開了鮮花,吹熟了果實。現(xiàn)在,我累了,我要自由自在地玩耍。我一會兒暖,一會兒冷,一會兒輕柔,一會兒嚴厲。我飛呀飛,我將那樹葉吹下,我陪伴落葉玩耍,與它一起跳著歡樂的芭蕾舞,在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,歡樂極了!
冬天,我是調(diào)皮的風。沒有人陪我玩,我生氣了。一陣疾風吹過,小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣,卻仍被我吹得“面紅耳赤”,他們是因為冷落我而感到羞愧嗎?我吹呀吹,吹來了雪花,漫天飛舞。這時,小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人,有的干脆在雪地上滑起了雪,那動作瀟灑極了!
風,我一定會將所有的快樂帶到這個世界,帶到每個人的身邊!
假如我是小車(模板18篇)篇十一
我在家中努力的寫作業(yè),可十、一的作業(yè)仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我,不知不覺中,我便進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里,我是一朵云,我會借著風的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門;去看水平如鏡的西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著,看著這美麗的景色。一朵小小的云,看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種,我會變成一片烏云,為他們遮擋烈日;一朵小小的云,我會化作雨水,滋潤著莊稼;一朵小小的云,我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
一朵云……。
“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后,我依然沉浸在我的想象中……。
假如我是小車(模板18篇)篇十二
公主,我將住在宏偉的城堡,擁有裝飾可愛的房間,無數(shù)的玩具,而不是住在毫無特色的小臥室。
公主,會有很多王子公主陪我在城堡里做游戲,而不用擔心還有作業(yè)沒有完成。
公主,我將會有仆人照顧,再也不會有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。
公主,我將會有騎士護衛(wèi),再也不用擔心會被壞人欺負。
公主,我將舉行許多宴會,欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律,而不是整天枯燥的音階練習。
公主。
原來父母的愛讓我們都成為了公主!
假如我是小車(模板18篇)篇十三
假如我是富翁,我會經(jīng)常到偏遠地區(qū),幫助那些貧苦的人,讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會創(chuàng)建一個專門為那些剛畢業(yè),滿懷熱血的青年的公司。在那里,他們可以自己挑職位,工作專心。負責的還有機會當上這個公司的ceo,享受每年六十六萬(六六大順)美元工資。
假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種汽車。一種能上天入海,以廢氣作燃料(在海中,則以廢水作燃料),速度高達每小時50000千米,而且是無須人來駕駛的,一切都由電腦掌控,限載10人,重量不超過1噸,全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的,原子彈都打不爛的`超能汽車。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我會把那些在死亡邊緣的病人,從死神的手里拉回來,讓他們不再受病魔的折磨,健健康康。幸福的過生活。讓那些癌癥,艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是小車(模板18篇)篇十四
先是從種子開始,一個蘊含著強大力量的生命,灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖,雨水賦予它能量,微風賜予它動力。經(jīng)過千萬次的磨練,經(jīng)歷百年的洗禮,我從一顆渺小的種子,變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。
廣袤的天空下,我撐起一片綠蔭。有無數(shù)孩子投入到我的懷抱中,在嬉戲追逐,在書寫著自己的夢;有無數(shù)的老人納入我的陰涼,在弈棋斗技,在訴說著自己的滄桑回憶。飛鳥的嘶鳴,流水的潺潺,清風的游跡……我感受到的一切,都容入我的胸懷,也許有一天,我能向世界講述這些永遠不朽的傳奇。
秋天,已經(jīng)來了。清爽的秋風,刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨,洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中,我已學會堅強,那似乎隨時來臨的茫茫冬雪,對我來說又何妨?那曾伴我的縷縷青絲,如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地,離開我的手臂,在空中劃了一道清晰的弧線,仿佛它在生命中寫下最后一筆,緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季,擁有“晴空一鶴排云上”的韻致,但對一棵樹來說,是一次生命的終結(jié),意味著你的繁茂——要從頭開始。
就這樣結(jié)束了么?一棵樹輝煌的神話,就這樣淹沒在滾滾紅塵中?不,這棵樹,還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是小車(模板18篇)篇十五
假如我是一只小鳥,我會在藍天中自由自在地飛翔,森林中、小河邊、屋檐上,到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子,讓人們--特別是可愛的小朋友們,還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影,她那甜美的聲音。為了報答她,我,一只小小的鳥兒,一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹,我會在大森林母親的懷抱中,快快成長,成為一棵大樹,不,一棵參天大樹。到時候,我可以讓人們避暑,可以綠化環(huán)境,可以阻擋沙塵暴與洪水,更可以吸收二氧化碳,放出新鮮的空氣。雖然靠我--這一棵樹的力量很微不足道,但是,我對人類的幫助,也是不可少的。
假如我是一條小河,我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦,如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉,我會笑瞇瞇地看著他們,盡管他們看不見我的笑容,他們不知道我在笑著看他們,但是,我,一條清凌凌的小河,也決無怨無悔。我能為這些人類,這整個地球做些什麼,我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我,一個普通的女孩,也會像上面說的一樣,為這個地球做貢獻。
假如我是小車(模板18篇)篇十六
假如我是一朵花,我愿變成一朵潔白的百合花,獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈,又是海洋上的一座燈塔,時刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們在陽光雨露中茁壯成長,老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花!
假如我是一朵花,我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽,您是一條小船,從兒女哇哇墜地時,便載著我們穿越重重的狂風巨浪,來到學習的天堂。媽媽,您長滿老繭的雙手有我快樂的童年,您斑白的雙鬢有我成長的足跡,媽媽您就是我心中那朵永遠盛開的康乃馨!
假如我是一朵花,我愿變成一朵玫瑰花,獻給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平,換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰(zhàn)士叔叔們,您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花!
假如我是一朵花,我愿變成一朵雛菊,獻給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進取的人們,您就是我心中那朵無私奉獻的雛菊!
這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花!
假如我是一朵花,我會在社會主義新中國春風的吹拂下開出最美、最艷的花朵,為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂!
假如我是小車(模板18篇)篇十七
生命是離不開大地的。
永遠離不開!
當我站在枝頭輕聲哼唱時。
伐木聲會丁丁地飄出幽谷;
當我對著湖面照鏡子時。
湖水的清澈早已不見。
地震、洪水、泥石流。
是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的警告。
但人類對此早已麻木不仁!
我想用我的力量去改變著一切。
盡我的微薄之力去改變。
啊,我要改變著一切!
啊,我的人們!
但力量竟如此有限。
最終我已是遍體鱗傷。
唉,算了吧。
唉,我的土地。
我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。
但我的意志永在!
我將伴隨著土地。
隨它一起與世長存!
也許多少年后的某一天。
將會有人感嘆。
這是一顆怎樣固執(zhí)又堅定的心啊!
假如我是小車(模板18篇)篇十八
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假如我是哈利。波特,我要用魔法手杖變出一個飛天掃把。
我騎上它,閃電般的向天空飛去,我來到沙漠,沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里,我忍不住了,揮起手杖,瞬間沙漠變成了綠色的自然,還有一些少先隊員正在種樹,到處是鳥語花香。
然后,我坐著飛天掃把來到貧困山區(qū),孩子們穿著補了又補的襪子,衣服和褲子。看了這一番景象,我眼里充滿了淚水,我立刻揮起魔法手杖,孩子們穿上新衣服。
最后,我來到發(fā)生地震.級的汶川,現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣;嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛的母親,蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖,馬上變出了新的學校,新家園。新房子。一眨眼間,變成一座美麗的城市。
啊!如果我就是哈利。波特,那該有多好呀!
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