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    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫(xiě)作的精髓和優(yōu)秀之處。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

    無(wú)意間翻開(kāi)以前厚厚的本子的封面,上面有你幫總把字寫(xiě)得潦草的我簽上的名字。記憶中的那段曾經(jīng)在眼前流淌,而如今,你我卻失去了聯(lián)系。

    我難以相信我們之間的友誼真的有那么脆弱,也許經(jīng)歷那次之后,你我不再是在平日里相互念叨,相互關(guān)心和幫助的彼此了吧。我也從沒(méi)想過(guò)畢業(yè)之后的我們會(huì)走得這么遙遠(yuǎn),那些曾經(jīng)的誓言至今仍在腦海中一遍遍地回響著,而如今卻早已是物是人非。也許時(shí)間能夠撫慰那一場(chǎng)矛盾所帶來(lái)的悲傷,但同時(shí)那一份友誼也匯入了歲月的長(zhǎng)河中,一去不復(fù)返。

    我想給自己留一份懷念,哪怕是一絲絲模糊的記憶也總能讓我回首一番。在失去聯(lián)系的日子里,思潮如同潮水般將我淹沒(méi),而后一切都顯得迷茫,似乎踏上了一段新的沒(méi)有終點(diǎn)的旅途,那路上總是空蕩蕩的,冷清得似乎沒(méi)有任何生機(jī)。

    在遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我的這份思念你,日子就這樣一天天地過(guò)去了,你至今還沒(méi)有回信。我知道:也許你不愿意再相信我了,那件事情我的確做錯(cuò)了,但是我始終期盼著有一天奇跡能夠到來(lái),盡管事情越來(lái)越糟了。

    也行現(xiàn)在一切都顯得很迷茫,無(wú)法看清前進(jìn)的道路,但是我相信:面對(duì)現(xiàn)在,很多看不清的就讓它看不清吧,也行隨著時(shí)間的推移之后,有些事也終能解決得。

    僅以此文贈(zèng)與你,無(wú)論今后發(fā)生什么,在我心目中你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

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    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

    “友情的小船說(shuō)翻就翻“我們往往因?yàn)橐患∈潞团笥阳[得不可開(kāi)交,我在不知不覺(jué)中丟了最真摯的友誼。

    所以嘿嘿。“她有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“這樣打傘,我會(huì)被雨淋到,你只是書(shū)包淋濕。”我也氣不過(guò),吼了一句:“傘又不是你的!“她怔了一下,丟下一句:“我還不稀罕了!“便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我看著她的背影愈來(lái)愈小,心里有種說(shuō)不出的滋味,挺難受的。我想,回到家后睡一覺(jué),明天一切都會(huì)好起來(lái)的。

    說(shuō)了幾句對(duì)不起,聲音雖不大,可按理說(shuō)她可以聽(tīng)見(jiàn),但她沒(méi)做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事絕交的,也許幾天后她就不生氣了呢。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

    家里有個(gè)深棕*的大書(shū)柜,橫著排列了三扇小門(mén),很是精巧。在書(shū)柜的第二層,整整齊齊的擺著一位作家的著作,不同的內(nèi)容,獨(dú)特的風(fēng)格。

    隨便抽出一本,紙頁(yè)已經(jīng)微微泛黃。

    小時(shí)候,愛(ài)看書(shū)。一次非常偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)一本封面詼諧可愛(ài)的少年讀物---《小貓出生在秘密山洞》。在楊紅櫻阿姨的筆下,我認(rèn)識(shí)了睿智的烏龜,“老奸巨猾”的老老鼠;喜歡上了優(yōu)雅的虎皮貓,可愛(ài)的小貓們還有熱心的馬小跳一行人,最吸引我眼球的要算是那只樂(lè)觀會(huì)笑的貓了。

    很快,我成功的淪為一枚小櫻桃,軟磨硬泡,終于說(shuō)服了媽媽。從此,“笑貓”和“馬小跳”成了我的好朋友,每一本書(shū),我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地翻閱好幾遍。幾度躍躍欲試想給楊阿姨寫(xiě)信,可最終也為拿起沉重的筆,因?yàn)椴恢涝搹暮螌?xiě)起。

    漸漸的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始觸碰更“大家”的書(shū)籍,也是一本接一本貪婪的閱讀,有時(shí)也會(huì)情有獨(dú)鐘地將某本讀好幾遍。可是讀書(shū)的感覺(jué),卻不知何時(shí)從“悅讀”,變成了“閱讀”,有時(shí)甚至一目十行,不求甚解地一味往腦子里灌。執(zhí)著地偏愛(ài)書(shū)中故事*的情節(jié),而真正升華主題,陶冶情*的議論*文字,卻總是一目略過(guò)。

    站在書(shū)柜前,緩緩翻開(kāi)最初的那本書(shū),隨便哪一頁(yè)都能看到亂七八糟的下劃線和認(rèn)真批注的痕跡;往后翻翻,還有各種迥異的符號(hào),每章的結(jié)尾,更是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下了故事梗概和讀書(shū)心得。

    從第三層取下一本書(shū),《。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

    時(shí)光荏苒,歲月流逝,春天已邁著步伐悄然而至。而我的校園生活也才剛剛開(kāi)始,如同那樹(shù)木抽出的嫩綠枝椏。

    蘇軾曾在《皖溪沙》中吟“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!”東坡居士對(duì)后人的警示告訴了我如果不把握住時(shí)間,那么我很可能會(huì)發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的懊悔之語(yǔ)了。人就像那大自然中的樹(shù)木,而時(shí)間就好似那奔騰東流的江水,如果沒(méi)有了的水,樹(shù)木會(huì)干枯,所以樹(shù)木會(huì)努力扎根于地下深層,樹(shù)根會(huì)如同一張網(wǎng),須根縱橫交錯(cuò)于地下,才會(huì)枝繁葉茂,而時(shí)間之于人同樣重要。

    如果說(shuō)人只有抓住了時(shí)間才不會(huì)后悔,可即使抓住了時(shí)間卻不去努力又有什么呢?當(dāng)然沒(méi)有了,只是白費(fèi)一場(chǎng)。

    語(yǔ)文課上學(xué)《送東陽(yáng)馬生序》時(shí),我突然間有些自愧不如于作家宋濂。他在贈(zèng)序中談及他年輕時(shí)的求學(xué)生活,因?yàn)榧依镓毟F,他手抄書(shū)籍為求更進(jìn)一步,他對(duì)前輩畢恭畢敬,無(wú)論天氣多惡劣,生活多困苦都不放棄,反而沉浸其中,放眼如今,又有幾個(gè)能做到?我們是幸運(yùn)的,生活在這個(gè)世紀(jì),沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷,更沒(méi)有吃過(guò)苦,我們?nèi)缤ǚ恐械幕ǘ洌瑡赡蹍s不經(jīng)摧殘,不能像樹(shù)木一般經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。

    因此,我們更要把握好今天,把握好時(shí)間。長(zhǎng)輩曾向我說(shuō)過(guò):“做人不一定要做像松竹那樣的人,因此太過(guò)筆直必會(huì)先被勁風(fēng)侵襲。只要能像一棵樹(shù),有毅力就夠了。”我當(dāng)初不懂,以為早忘記了,可今天看到校園里的樹(shù)時(shí),忽然想起。

    我們?nèi)缤菢?shù)木,春天是一年伊始中抽枝發(fā)芽分秒必爭(zhēng)努力生長(zhǎng)。所以,珍惜今天吧!“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這一句話我將銘記于心中。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

    世界上的情有很多種,有親情、愛(ài)情、友情······而我今天要說(shuō)的是“友情”。有人說(shuō)過(guò):“真摯的友情是人生中最大的一種安慰”,的確,在人生中擁有一份真摯的友誼,是精神上和心靈上莫大的一種安慰。

    在我的人生中也有過(guò)一份真摯的友誼,那份友誼是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的,我清楚的記得我們是如何相遇、相知、相伴的。那是我小學(xué)時(shí)第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友。

    當(dāng)我唱起六歲的生日歌時(shí),我邁進(jìn)了我期待已久的小學(xué)。可是面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔,我不禁有了一種恐懼感和失落感。是她,走到我的面前,伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手,從此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里,我們之間有時(shí)會(huì)哭、有時(shí)會(huì)笑、有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵、有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但令我記憶最深刻的還是那一次。

    秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,我和她站在屬于我們的“友情樹(shù)”下,我們注視了對(duì)方許久都不說(shuō)話,終于她開(kāi)口了:“對(duì)不起,我要走了,我爸爸要帶我去廣州讀書(shū),我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們之間的諾言,以后我們雖然不在一起,但我會(huì)想你的,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你······”說(shuō)完我的眼珠像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),我們站在那棵樹(shù)下哭了好久好久······過(guò)了幾天她爸爸便把她接走了。

    現(xiàn)在她回來(lái)了,雖然我和她不在一個(gè)班,但我們還是好朋友,而且比以前更好,更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友,是我最真摯的朋友——蔡前菁。

    擁有友誼,讓我們每天都活得精彩;擁有友誼,讓寂寥的心變得多姿多彩;擁有友誼,讓你的人生擁有一縷友誼之光!友誼要分享才快樂(lè),友誼要分享才幸福,讓我們一起分享我們真摯的友誼吧!

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

    那是小時(shí)候做過(guò)的一場(chǎng)噩夢(mèng),卻到現(xiàn)在都仍然記得很清楚。

    那種夢(mèng)壓抑,恐怖。直到我現(xiàn)在回憶起來(lái),整個(gè)畫(huà)面都還是灰色的。

    身邊的一切好像都變得毛骨悚然起來(lái),沒(méi)有人來(lái)幫助,只有唯一光明的出口,和遙遠(yuǎn)的路程。

    而最讓我難受的,是在夢(mèng)里,我知道那是夢(mèng)。可恐怖是壓制不住的,面對(duì)夢(mèng)里那個(gè)看起來(lái)很真實(shí)的怪物。

    我嘗試著睜開(kāi)眼,我想讓這場(chǎng)夢(mèng)快點(diǎn)醒來(lái),快點(diǎn)離開(kāi)這場(chǎng)夢(mèng)。但我睜不開(kāi)自己的眼睛,那是一種很真實(shí)的感受,不像是夢(mèng)里的——眼睛睜不開(kāi),盡管是我努力伸展眉頭,渴望將眼皮拉開(kāi),但都是沒(méi)有用的。像有什么鐵絲死死扣住上下兩個(gè)眼皮,眼球很酸澀,像早上被迫睜開(kāi)眼的感覺(jué)。

    但還好,因?yàn)槟翘焓巧蠈W(xué)日,我很快就被叫醒了。也許是那幾日恐怖片看多了,才會(huì)做出那樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的一切都是模模糊糊,并不清楚,只是一切都是黑的。

    我睜開(kāi)眼看著窗外,看著蒙蒙亮的天,看著門(mén)外亮著的燈,還有自己那張舒適的床。每次噩夢(mèng)醒來(lái)后,最大的安全感再一次涌上心頭。那時(shí)候一切都是浮云,腦海里還全部是剛剛噩夢(mèng)的場(chǎng)景,但那些只是夢(mèng),也就不再害怕了。

    平日里家中平平無(wú)奇的小擺設(shè),在夢(mèng)醒之際看起來(lái)也親切滿滿。

    每次回憶一些噩夢(mèng),其實(shí)也就是想回憶夢(mèng)醒后的安全感而已。反而美夢(mèng),醒來(lái)后,眼前曾經(jīng)渴望的一切又都不見(jiàn)了,反而是空落落的,滿心失落。

    一場(chǎng)朦朦朧朧的噩夢(mèng),記下的,不只是它的恐怖,更多的,是它給予的夢(mèng)醒后的安全感。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

    小時(shí)候某一天的某一個(gè)正午,同學(xué)們坐在教室中無(wú)聊地聽(tīng)著老師那枯燥的聲音,此時(shí)同桌的話語(yǔ)傳入耳畔:“你知道么?xx的生日在這一周末,他邀請(qǐng)你了么?”這話似乎引起了我極大的興趣,因?yàn)閤x是我的好兄弟,但這次特的生日卻并沒(méi)有告訴我,心中不免有些憂慮纏繞。難道是他忘記了?還是我已不在他的邀請(qǐng)行列中了?終于渡過(guò)了難耐的一節(jié)課,真可謂是“度秒如年”。

    下課后,帶著重重疑問(wèn)懷揣著沉重的心走向了xx,只想弄明白事情的真相。但走到他面前時(shí),卻又猶豫了,這樣是不是顯得我小肚雞腸?“怎么了,有事么?”他的一句話讓恍惚的我瞬間清醒,看著他真誠(chéng)的表情和滿臉的疑惑,我不好意思地?fù)狭藫项^,帶著些許羞*吞吞吐吐起來(lái):“沒(méi),沒(méi)什么。”

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

    篇一:

    古有“天涯若比鄰,海內(nèi)存知己”,今有“多個(gè)朋友,多個(gè)出路”的說(shuō)法,我國(guó)從古到今都是一個(gè)重視友誼的國(guó)家。我的外號(hào)被江湖人稱(chēng)“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家,但幸運(yùn)的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來(lái)。

    我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè),還在他經(jīng)常對(duì)我的鼓勵(lì)。

    有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)出爐了,我滿懷期待的去拿成績(jī)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不理想。我的心情頓時(shí)像天氣里的烏云一樣,十分沉重。小天知道后,他走過(guò)來(lái),和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“小紅,一時(shí)失敗不代表什么,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就可以了。”聽(tīng)了小天的話,我的心情頓時(shí)烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中,我吸取第一次的教訓(xùn),考前充分復(fù)習(xí),考試認(rèn)真解答,終于我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    從那以后我就明白了是一個(gè)道理,一時(shí)的失敗并不代表什么,只要我們認(rèn)識(shí)到失敗的原因,努力學(xué)習(xí),就會(huì)有進(jìn)步。

    我想拾起友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它匯集他就會(huì)變成一條小溪、一條江河、一片大海……。

    篇二:

    在小學(xué)的五年時(shí)光里,讓我們難忘的有很多。但在我心里,最難忘莫過(guò)于與你的那段友誼,所以我今天就拾起我們的友誼點(diǎn)滴。

    剛開(kāi)學(xué)的事我記不太清了從我記事開(kāi)始是三年級(jí)。

    暑假過(guò)后老師又重新排了座位,你我是同桌,但我跟你不是很熟,所以剛開(kāi)始咱們倆都呆呆的坐著,兩天后我們無(wú)所不聊,因?yàn)槲腋愕男愿衽c愛(ài)好都很相像。記得那時(shí)候你的好勝心很強(qiáng),什么都要跟我比:在學(xué)校比考試成績(jī),比誰(shuí)回答的問(wèn)題多。在美術(shù)課上比誰(shuí)畫(huà)的好看……一系列的事情。但最終往往勝利的幾乎都是我。

    但那一次考試的成績(jī)讓我終生難忘。

    那一次我沒(méi)考好,平時(shí)和你差不多的名次突然下降了十幾名,我怕老師把我請(qǐng)到辦公室里“喝茶”。怕回家在讓家長(zhǎng)來(lái)一次“男女混合雙打”我呆呆的趴在桌子是,心里難受的堵得慌。你見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的趴在那,你見(jiàn)壯就安慰我:“哎呀別傷心啦,這次沒(méi)有考好還有下次呢,再說(shuō),還有我呢,我們要共同努力才能進(jìn)步嘛!”聽(tīng)了你的話我的心里得到了一絲安慰但更多的事鼓勵(lì)。

    經(jīng)過(guò)我們共同的努力我的成績(jī)又提了上去,我挺高興的。但你卻說(shuō):“別太驕傲哦,別忘了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”聽(tīng)了你的話我覺(jué)的你不僅是我的益友,你更是我的良師啊!

    但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的兩年后我們各奔東西,雖然人們都說(shuō)上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。但是在我心里沒(méi)有人能代替你--周××有你真好。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

    青春是一個(gè)可以任性和為所欲為的年紀(jì),做錯(cuò)了,一句年少無(wú)知一筆帶過(guò)。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,連愛(ài)情和友誼都是現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于屬于青春年紀(jì)的我,他不必高大帥氣,那是假的,又希望他有勇敢的上進(jìn)心,和包容的能力。年少無(wú)知的我又何以見(jiàn)得他是不是呢?對(duì)愛(ài)情的迷茫,還好有那份平淡的友情。

    有一個(gè)女孩子她告訴我,她渴望著小時(shí)代里那樣的閨蜜友誼,沒(méi)有欺瞞和背叛。她告訴我,她最想做得就是顧里,林蕭的一句我不好,會(huì)有一個(gè)溫暖的肩膀。燕兒,很久以前我也做過(guò)顧里,但是,做顧里很累你知道嗎?友誼至所以平淡,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,你快要忘記它的存在的時(shí)候,它會(huì)出現(xiàn),給你一個(gè)精神上的寄托,一個(gè)心理上的安慰。一個(gè)肉體上的擁抱,然后說(shuō):哎呦,你還活著呢嘛,我以為你掛了。

    雖然有時(shí)候會(huì)很損,但是夾雜著感動(dòng)和幸福的味道。我們彼此不用說(shuō)過(guò)多的謝謝,一句我不好,會(huì)有很多通電話打來(lái)。哪怕聊幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)在意話費(fèi),最后會(huì)說(shuō)你沒(méi)死掉就好。會(huì)超級(jí)損,但是一個(gè)個(gè)很鐵,會(huì)毫不猶豫的說(shuō),嫁不出去,我娶你唄。當(dāng)我沒(méi)錢(qián)和她們一起逛街的時(shí)候,會(huì)說(shuō)吃什么,我請(qǐng)客,剛要感動(dòng)的稀里嘩啦的時(shí)候會(huì)慢悠悠的冒出一句,知道你是豬,愛(ài)吃。明明都知道我晚上不能出去玩,但是每次都會(huì)打電話給我,碰碰運(yùn)氣,看看這次會(huì)不會(huì)有意外。有時(shí)候會(huì)超級(jí)的小氣,但是也會(huì)超大方,會(huì)說(shuō)我一毛不拔,有點(diǎn)像公雞耶,但是還是會(huì)搶著買(mǎi)單。而這時(shí)候我就會(huì)淡淡的說(shuō):早知道你付錢(qián),就撿最貴的上了。

    如果說(shuō)愛(ài)情像是美麗的煙花,那友情就是棒棒糖,煙花是瞬間的美麗,讓人回憶,棒棒糖卻可以甜好久。我希望的愛(ài)情是想雪花般金銀剔透。我希望愛(ài)情就像太陽(yáng),我希望友情像天空的星星,當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候,星星會(huì)不見(jiàn)了,當(dāng)太陽(yáng)消失的時(shí)候星星會(huì)陪伴著我。沒(méi)有欺騙和背叛。

    我希望在冬天談戀愛(ài),因?yàn)楸涞碾p手可以有人給暖,我希望在冬天戀愛(ài),冷了會(huì)有一個(gè)溫暖的擁抱、很很幸福,我希望在冬天戀愛(ài),冬天是一個(gè)讓人孤獨(dú)的季節(jié)。我希望在冬季戀愛(ài)。

    原諒我是個(gè)怕冷的菇?jīng)觥?/p>

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

    從小時(shí)候起,我就知道了什么叫享受,知道了一年四季,春之美好。但只是知道什么叫外在美,覺(jué)得內(nèi)在不重要。

    漸漸的',我又看見(jiàn)有些人在在付出著什么卻沒(méi)有索取應(yīng)得的,我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟,他們是我久久尋找的內(nèi)在美,我拋棄了外在,拾起內(nèi)在的楓葉,他不艷麗,卻露出了堅(jiān)韌的五角。

    楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角,實(shí)則像棉花一樣,先是被撕裂,然后隨風(fēng)飄落。之后,我常常渴望什么,但都沒(méi)有結(jié)果,我知道我并沒(méi)有努力,就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望,我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!”

    堅(jiān)持了沒(méi)多久,我就感覺(jué)到很累,并且枯乏無(wú)味。我厭倦了,開(kāi)始討厭付出,想要索取,這時(shí),我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。

    緊接著,在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。

    我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友,沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起,但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么,在需要的時(shí)候扶你一把,這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號(hào),我趕忙抓住了機(jī)會(huì),又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

    我的生活時(shí)常會(huì)開(kāi)玩笑,時(shí)常令我困步不前,但我知道這就是生活,生存的活路。戰(zhàn)則生,逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對(duì)生活的意義,改變對(duì)于要完成的事情的看法,從必須的變成渴求的。

    生活這個(gè)字眼,聽(tīng)起來(lái)很認(rèn)真的樣子,實(shí)則就是一本日記,記錄生活的點(diǎn)滴,我想拾它,并永久的保存。楓葉飄走了,來(lái)年還會(huì)有。

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    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

    太陽(yáng)每天東升西落,月亮每晚準(zhǔn)時(shí)降臨。時(shí)間就如針尖上的一滴水,一滴一滴的滴向大海,永不復(fù)回。

    一恍惚,時(shí)光就蹦回了20xx年,沒(méi)有明顯跡象,只是感覺(jué)有些不同,一種說(shuō)不出口的不同。如今跟從前想比,大不相同。現(xiàn)在,沒(méi)有了童年的那份歡樂(lè),現(xiàn)在,沒(méi)有童年那份童趣。現(xiàn)在,只剩下了一片孤獨(dú)寂寞。

    就在這幾天,腦海中總是浮現(xiàn)出童年的那些事情,想著想著,就會(huì)傻乎乎的笑起來(lái),但不知怎么。一會(huì)眼淚就從眼角處飄下來(lái),落到地上,濺起小淚花。那一年,我小學(xué)六年級(jí),臨近畢業(yè),的夏天,可能是我最幸福的時(shí)候吧。那一年的許許多多經(jīng)歷我至今無(wú)法忘懷。那一年畢業(yè)季,無(wú)比熱鬧,無(wú)比歡快。

    畢業(yè)前一周,我們的心情就無(wú)法平靜,課也上不成,整天想的就是畢業(yè)季的到來(lái),那時(shí)候,沒(méi)有任何東西能夠平息我們激動(dòng)的小心臟,在課堂上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,反而,臺(tái)下面的嘰嘰喳喳愈來(lái)愈嚴(yán)重。而我們的心情成正比,越來(lái)越開(kāi)心。天數(shù)一天一天的減少,終于,等到了那一天,那天早上,我整理好衣服,背上書(shū)包,莊重的走進(jìn)校門(mén)口,剛進(jìn)去,眼前的一幕令我大吃一驚一個(gè)畢業(yè)門(mén)映入眼簾,國(guó)旗臺(tái)下還有一個(gè)舞臺(tái),上面綁著氣球,隨著風(fēng)的吹動(dòng),肆無(wú)忌憚的擺動(dòng)起來(lái),發(fā)出“砰砰”的聲音,我三步并成兩步跑進(jìn)教室,進(jìn)去后,看到我們班里的開(kāi)心果坐在桌子上,腳踩著講臺(tái),跟大家講著這些關(guān)于畢業(yè)的八卦,臺(tái)下的同學(xué)表情也很是驚訝,完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些個(gè)驚奇的事情,都露著兩顆大門(mén)牙笑的合不攏嘴。我用一只手脫下書(shū)包,往座位上一扔,跑到了外面,看著樓下的學(xué)弟滿眼羨慕的眼神,我心情無(wú)比竊喜,我走下樓去,一群學(xué)弟學(xué)妹們爬到那個(gè)舞臺(tái)上,驕傲的俯視著下面的同學(xué),臉上洋溢出無(wú)比自豪的笑容。

    在那一天,我們一塊走了畢業(yè)門(mén),不知為何,從前的開(kāi)心在此刻毫無(wú)蹤跡,眼淚隨之迸發(fā)出來(lái)。童年的回憶,童年的事物,都是可以拾起,但卻永遠(yuǎn)得不到的。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

    其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已,每到逢年過(guò)節(jié),我和媽媽都讓爸爸回來(lái),但他卻不肯總是說(shuō):“回來(lái)的話就得耽誤幾天工,路費(fèi)還貴,我再多干幾天活,多賺點(diǎn)錢(qián),給姑娘買(mǎi)幾套新衣服穿。”那時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話,頓時(shí)感到心酸,還有一點(diǎn)愧疚感。

    從那以后,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。花錢(qián)不再大手大腳,還主動(dòng)替媽媽分擔(dān)家務(wù)活,也在努力學(xué)習(xí)。我想:不讓父母操心,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們,不讓他們像現(xiàn)在這么累就是一種感恩!

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

    一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已成回憶,和我們并肩作戰(zhàn)的是初中生涯!

    第三十九學(xué)校將是一個(gè)我新的磨煉場(chǎng),在這里開(kāi)啟了我新的生活。一開(kāi)始,三九校園是個(gè)急匆匆的趕出來(lái)的校園,有很多設(shè)施都沒(méi)有完善,特別是交通和行走路段!學(xué)校大,人自然多,開(kāi)學(xué)送孩子們的家長(zhǎng)也多,人來(lái)人往,像是熱鍋上的螞蟻。路也都是黃泥土鋪成的,最怕的還是下雨天,被雨水打濕的泥土變得稀疏,一腳下去就像粘稠的漿糊,同學(xué)們也給這條路取名叫“牛奶路”!可這好像并不阻擋同學(xué)的學(xué)習(xí)熱心,沒(méi)有抱怨,依舊在這條路上踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)腳印。隨著牛奶路的出現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想了辦法,然后為這條路鋪上沙石,這樣行走就方便多了!

    經(jīng)過(guò)工人的艱苦工作,學(xué)校大門(mén)終于建好,不用再走牛奶路了!一條條斑馬線和分界線排著隊(duì),整整齊齊的守在自己的崗位上!門(mén)口出現(xiàn)了幾名自愿指揮交通的志愿者,這些志愿者都是學(xué)生的家長(zhǎng),和值日的老師們!不管是風(fēng)吹日曬,她們依然為我們的交通安全做最好的保障!

    學(xué)校不僅交通和技術(shù)方面得到改善,對(duì)學(xué)生的德智體美勞也有很大的拼頭!就說(shuō)說(shuō)這次隆重舉行的校運(yùn)會(huì)吧!這次第二次校運(yùn)會(huì),也是最隆重的一次校運(yùn)會(huì)了!開(kāi)幕式,個(gè)個(gè)同學(xué)們激情澎湃,英姿颯爽,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏,勇敢挑戰(zhàn),努力拼搏,拉拉隊(duì)加油助威,的精神值得我們學(xué)習(xí)!每個(gè)班都有屬于自己的班服,班服代表著班級(jí)的象征!一開(kāi)始有班服的主意還是我們班帶頭的呢!校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,友誼第一,比賽第二,同學(xué)們很快回到了努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)!

    七年級(jí)的我們比較懶散,還沒(méi)有注意到學(xué)習(xí)重要性,和接下來(lái)要迎接的會(huì)考和中考。但到了八年級(jí),我感覺(jué)我們慢慢開(kāi)始變了,變的沒(méi)那么懶散,無(wú)所事事了。變得更加會(huì)去注重學(xué)習(xí)了,下課同學(xué)們也沒(méi)有松懈,幾個(gè)成績(jī)好的圍在一起討論問(wèn)題,一些人在背書(shū),一些人在做習(xí)題。老師辦公室也不冷清,不懂的問(wèn)題同學(xué)們?cè)趩?wèn)老師,老師耐心的一遍又一遍的教!這似乎讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)樂(lè)趣!

    現(xiàn)在我們已經(jīng)八年級(jí)下冊(cè)了,初中生涯已過(guò)二分之一,別人都在奮斗,你有什么資格偷懶!這句話一直刻在我的心里。一句話使我意味深長(zhǎng)“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸!”現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是不僅是為了我的夢(mèng)想,也為了長(zhǎng)大后,我看到自己想要的東西我可以毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái),不靠別人,靠自己!

    初中三年,時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去了。我慢慢的拾起校園的點(diǎn)滴把它放在心里的深處,已成為我抹不掉的回憶!

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

    在我面對(duì)困難,無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí),你總是義無(wú)反顧地出現(xiàn)在我的身邊,將我冰涼的心慢慢融化。

    不知道是不是因?yàn)橹形鐩](méi)吃飯的緣故,導(dǎo)致我現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況。我躺在床上,蜷縮著身子,不停地顫抖,明亮的臥室在我眼里也昏暗無(wú)光。可今天父母偏偏不在家,一想到這里,更讓已經(jīng)痛苦無(wú)比的我多了幾分無(wú)奈與絕望,對(duì)漫漫長(zhǎng)夜的煎熬充滿恐懼。

    “砰砰砰——”我聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音,我的心中突然燃起了希望,是父母回來(lái)了嗎?我踉蹌地爬下床,艱難地握住了門(mén)的手柄。門(mén)開(kāi)了,門(mén)口的人卻讓我有些驚訝。

    等他動(dòng)作停下來(lái),我才開(kāi)口問(wèn)道:“你怎么來(lái)了?”

    他一屁股坐在沙發(fā)上,晃了晃手中的手機(jī),“你自己告訴我你肚子疼的,家里又沒(méi)人,我不能來(lái)照顧照顧你嗎。”他的話語(yǔ)間依舊似乎不以為意,似乎這本來(lái)就是一件再平常不過(guò)的事情,但我的內(nèi)心卻開(kāi)始不平靜了。我本來(lái)是在肚子還沒(méi)有那么疼的時(shí)候向他訴苦,可我卻沒(méi)有想到他卻如此放在心上,并且竟然在晚上趕來(lái)照顧我。

    我抬頭看他,眼里充滿感動(dòng)與感激,并且還真誠(chéng)向他說(shuō)了句“謝謝!”我的表情可能有些嚴(yán)肅了,他半開(kāi)玩笑地瞥了我一眼,似乎有些賤賤地拍了下我的肩膀,仍然用我再熟悉不過(guò)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了句,“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)!”雖然他的語(yǔ)氣有些夸張和調(diào)侃,但我還是從中聽(tīng)出了真切的關(guān)心。他就是這樣,從來(lái)就是把我的事看作他自己的事,我們倆相處時(shí)他也是處處謙讓?zhuān)瑥膩?lái)不計(jì)較自己的得失。

    我用力捶了他一拳,并沒(méi)有再說(shuō)什么。因?yàn)槲抑溃行┦拢行┣楦校⒉恢皇强孔焐险f(shuō)說(shuō)而已。

    朋友,你對(duì)我的關(guān)心,我會(huì)一點(diǎn)一滴記在心里。人生的道路很長(zhǎng),感謝有你相伴。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

    人生有三顆糖,一顆叫做童年,一顆叫做青年,還有一顆叫做老年。如今我已經(jīng)吃過(guò)第一顆,卻還在回味童年。今天就和我一起重回童年,拾起友情的點(diǎn)滴!

    我和他曾是最好的玩伴,我們一起爬過(guò)山,下過(guò)水,一起瘋,一起學(xué)習(xí)。可是如今,他上了高中,而我卻還在讀初三。他上了高中以后時(shí)間本來(lái)就少,而我們一起放假,一起玩的時(shí)間就更少了。“而我們現(xiàn)在就一起放假了,國(guó)慶長(zhǎng)假。終于可以和她一起出去玩了。”我走在回家的路上,心里想著,突然,我接到姨媽的電話,她讓我去她家玩幾天“可是,我還想回家和他一起玩呢。”就算心中有一百個(gè)不愿意,我也沒(méi)有辦法,只好去了姨媽家。

    到了晚上果不其然,他給我打了電話,問(wèn)我什么時(shí)候回家?我回他說(shuō):“我后天就回來(lái)了。”他聽(tīng)了我的回答,聲音明顯有些低落的說(shuō):“好……好吧,我等你。”于是我就在姨媽家盼啊盼,終于到了那一天—回家的那天。那天,一早我就收好衣服回家了。

    走在回家的路上,陽(yáng)光照在我身上,微風(fēng)拂過(guò)我的臉,我整個(gè)人都特別輕松。剛走到村口就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子,“啊,我回來(lái)了,兄弟。”我對(duì)著他大叫道。他回了一句嗯,然后跟我一起走回家。這一路上我們什么也沒(méi)有說(shuō),但都已經(jīng)能感受到對(duì)方身上的興奮。回到家我剛放下書(shū)包,他就到了我家里,對(duì)我說(shuō):“走,我們出去玩吧。”他邊說(shuō)還邊做著動(dòng)作。我不假思索地答道:“好。”于是我們便到了野外。我們只想兩匹脫韁的野馬在田里撒歡,后來(lái)我們又去水里捉了螃蟹,捉魚(yú),到處玩捉迷藏……我們一直玩到天黑才回家。分別是我對(duì)他說(shuō):“明天繼續(xù)。”他卻回我說(shuō):“對(duì)不起,我明天就要去學(xué)校了,但是今天我玩的很開(kāi)心,等我下次回來(lái)再一起玩吧!”然后他就微笑著回家了。我一個(gè)人在明亮的月亮下來(lái)想著:“下一次,下一次又是什么時(shí)候呢?”第二天我和昨天一樣的玩,但是玩的卻不盡興。傍晚巨大的夕陽(yáng)垂地。映照著少年回家的腳步。那個(gè)少年想著:“我的快樂(lè)呢,他去了哪里是沉在了水里,還是藏在草垛后面,還是在什么別的地方?”不,都不是,它藏在我的記憶里,我將友情的快樂(lè)重新拾起就不曾忘記。少年開(kāi)心的笑了。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

    時(shí)光流逝,歲月如梭,一去不復(fù)返,在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中,卻留下了我的足跡。

    五歲時(shí),我對(duì)彩紙產(chǎn)生了興趣,有一串接著一串的問(wèn)題,比如:彩紙問(wèn)什么可以折?但卡紙

    不行?問(wèn)什么它偏偏又是正方形呢?

    再大一點(diǎn),上了小學(xué),媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦,我才知道了這些問(wèn)題的答案,哈哈哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。學(xué)窗花是,我感覺(jué)到了酸甜苦辣的日子了。

    那時(shí)候也就是三年級(jí)。每次一到周末,我的小手(小爪爪)就變形了,唉!我的手都酸了,但媽媽說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

    有一次,美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè),剪窗花。心想:呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎,哈哈哈!回到家,我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始我的剪窗花。不一會(huì)兒,我的美術(shù)作業(yè)就完成了,哈哈哈,我太厲害了。第二天早上,我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午,上美術(shù)課時(shí),老師表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,那是我感到真甜。

    上四年級(jí)時(shí),到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了,右手酸的感覺(jué)就不是我自己的了,就在這樣的情況下,我還在堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)剪窗花。啊!真苦。

    假期時(shí),跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天,我忘記了自己還有比賽,唉!我輸了。臉上感到火辣辣的,真不是滋味。

    拾起我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事,內(nèi)心砰砰的跳。

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    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能幫助我們規(guī)劃好時(shí)間、資源和人力,提高工作效率。在制定計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以參考以下范文,了解如何結(jié)構(gòu)化和組織我們的想法。生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要方式。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。1854年,克
    心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、收獲和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在參加之前,對(duì)于特訓(xùn)營(yíng)的概念很懵懂,感覺(jué)是一個(gè)
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。每個(gè)人都有美好的時(shí)光,但我最美
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。一年中有四個(gè)季節(jié),分別是“春,夏,秋,冬
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方
    感恩是一種能夠讓我們更加有愛(ài)心和同情心的情感,它讓我們更加關(guān)注和幫助他人。下面是一篇感恩的范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。說(shuō)到體育活動(dòng),我喜歡的項(xiàng)
    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。“不論什么年紀(jì),家是永遠(yuǎn)的港
    策劃方案的成功與否關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,是決策過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。以下策劃方案范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,希望對(duì)大家在策劃方案設(shè)計(jì)中有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。我記得那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗
    開(kāi)學(xué)典禮的舉行可以營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,讓學(xué)生們感受到家庭的溫暖。小編為大家搜集了一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的優(yōu)秀范文,讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。如果你是新語(yǔ)文教師,你會(huì)
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。如果我有一雙翅膀,
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。最近幾天,我經(jīng)常在散步的途中或街心花園旁邊
    優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。。生存”這個(gè)詞許多人一看,這很
    通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師更好地反思自己的教學(xué)行為,提升教學(xué)效果。下面是一些教師心得體會(huì)的精選范文,希望能給各位教師提供一些參考和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。公交車(chē)行駛到下一站,上來(lái)
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。
    在幼兒園大班,孩子將面臨更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn),促使他們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些在幼兒園大班得到實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)方法,希望能給大家?guī)?lái)啟示。1、對(duì)物體如何保持穩(wěn)定
    策劃方案的成功與否,取決于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。如果您正在尋找策劃方案的靈感和參考,以下內(nèi)容可能會(huì)對(duì)您有所幫助。三、活動(dòng)目的:繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工
    培訓(xùn)心得不僅是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程、內(nèi)容的總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果及進(jìn)步的評(píng)估和展望。請(qǐng)看以下一些培訓(xùn)心得范文,或許可以給您一些啟發(fā)和幫助。近年來(lái),隨著電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展
    幼兒園教案是為了指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃。主題是幼兒園教案,下面是小編為大家整理的一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自
    開(kāi)學(xué)典禮的目的是鼓勵(lì)學(xué)生們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
    學(xué)習(xí)需要時(shí)間和耐心,我要學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,以取得更好的成效。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的整理和總結(jié),讓我們共同探討和學(xué)習(xí)。《管理學(xué)》這門(mén)
    初中教案的編寫(xiě)還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的初中教案,供大家學(xué)習(xí)和分享。“教育就是喚醒”,學(xué)生的心靈一旦被喚醒,就能
    競(jìng)選是一種民主的體現(xiàn),通過(guò)選舉來(lái)決定領(lǐng)導(dǎo)者,以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。下面是一些關(guān)于競(jìng)選的案例研究,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各
    工作鑒定是對(duì)員工工作表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià),可以促使員工反思和改進(jìn)自己的工作方式。下面是一些優(yōu)秀的工作鑒定范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。回想這短暫的時(shí)光,
    這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的短板,我會(huì)下定決心進(jìn)行改進(jìn)和提升。我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。回顧一年來(lái)的工作,基本情
    在年終總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些年終總結(jié)的優(yōu)秀范文,供你參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校推進(jìn)家校共育、促進(jìn)教育公平的有效方式之一。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)組織和評(píng)估的指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!新的學(xué)期到了,開(kāi)始的工作
    優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。學(xué)問(wèn)一定是在學(xué)校里學(xué)到的嗎?答案是否定的。
    生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂(lè)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    范本的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧可以給我們帶來(lái)靈感和啟發(fā),使我們的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的總結(jié),那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)范文吧。
    在各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)言稿廣泛應(yīng)用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言、學(xué)校活動(dòng)等場(chǎng)合,它具有講究語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等方面的要求。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解我們所要面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。借鑒計(jì)劃書(shū)范文時(shí),我們需要注意不要照搬和抄襲,而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通橋梁,有助于促進(jìn)學(xué)校與家庭的良好合作。小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)和方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的老師
    自查報(bào)告是一種自我檢查和總結(jié)的工作文書(shū),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家搜集的自查報(bào)告實(shí)例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。在xx年xx月xx日下
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,可以讓我們明確自己的工作目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。以下是一些月工作總結(jié)的思路和方法,希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中有所幫助。
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我的母校—北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所美麗而
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。社會(huì)在發(fā)展,各方面的環(huán)境都在改變,作為班
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的整理和回顧,幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的發(fā)展做出規(guī)劃和決策。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從我六
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。我家有一個(gè)爬樹(shù)高手——咪咪。它
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。清明節(jié)到了,有人說(shuō)這是一個(gè)
    檢討書(shū)是我們面對(duì)錯(cuò)誤和挫折時(shí)的一種成長(zhǎng)方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處。下面是一些成功者的檢討書(shū),我們可以從中學(xué)習(xí)他們的反思和改進(jìn)之道。尊敬的老師:您好!首
    裝修合同是裝修過(guò)程中法律監(jiān)督的重要依據(jù),對(duì)于維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義。以下是小編為大家整理的幾份裝修合同范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好地
    在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮各種因素,包括目標(biāo)、參與者、時(shí)間、場(chǎng)地等。活動(dòng)策劃是一種對(duì)于各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。在我們的生活中,活動(dòng)策劃扮演著至關(guān)重要的
    有效的活動(dòng)策劃需要進(jìn)行細(xì)致的計(jì)劃和組織,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,并在最后實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。小編為大家整理了一些適用于不同類(lèi)型活動(dòng)的策劃模板,供大家參考和使用。
    在幼兒園中班,孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、認(rèn)數(shù)和簡(jiǎn)單的生活常識(shí)。以下是幼兒園中班教育的典型教學(xué)活動(dòng)和方法,給您提供參考和借鑒。說(shuō)目標(biāo)我為本次活動(dòng)設(shè)置了這樣的目標(biāo):1、知道
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。父親是個(gè)不善言談
    單位的存在和發(fā)展對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的繁榮起著至關(guān)重要的作用。單位的管理需要根據(jù)自身情況和目標(biāo)具體制定相應(yīng)的策略和措施。__銀行:茲證明先生/女士/小姐原系我司
    每當(dāng)我宅在家,漫步在書(shū)的世界里,呼吸著沁滿書(shū)香的氧,總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中。看著一本本自己喜歡的讀物,我的內(nèi)心不由地感慨:讀書(shū)真好!我是在書(shū)的陪伴下
    德育工作計(jì)劃的成效需要通過(guò)定期評(píng)估和反饋來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。我們應(yīng)該建立科學(xué)的德育工作評(píng)估機(jī)制。我們希望通過(guò)這份德育工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。一個(gè)不小心。差
    教案模板可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)的連貫性和有序性。下面是一些教育專(zhuān)家整理的教案模板,對(duì)于提高教學(xué)效果有著重要作用。《荷花》是一篇寫(xiě)景抒情的
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。到了夜晚,飛來(lái)了
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、解決方法以及個(gè)人成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思。如果你正為寫(xiě)實(shí)習(xí)心得而苦惱,不妨來(lái)看看以下收集的精彩實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你提供啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月初一,這也是一個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下春節(jié)總結(jié),或許能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。20xx春節(jié)到了,我和
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭合作共育的重要方式,能夠形成家校共同關(guān)注學(xué)生問(wèn)題的良好氛圍。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)議討論紀(jì)要,供大家參考。各位家長(zhǎng)朋友大家好:歡迎大家前
    國(guó)旗下講話稿是表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家發(fā)展的美好祝愿的一種莊重儀式。下面這些國(guó)旗下講話的精選范文,可以幫助您更好地了解如何表達(dá)自己的情感。老師們、同
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的特點(diǎn)、能力和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    演講稿可以幫助演講者更好地組織思維,展示自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。1、小時(shí)候,母親的愛(ài)藏在被窩里。當(dāng)你呱
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我的母親是一個(gè)平凡而偉大的人,她和大多數(shù)母親一樣
    制定活動(dòng)方案需要考慮活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和影響,以便為未來(lái)的發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)提供有力支持。活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或滿足某種需求而制定的一系列安排和措施,我們需要考
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人交流心得,增加對(duì)書(shū)籍的共鳴和啟示。如果你正在為寫(xiě)讀后感而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許會(huì)有幫助。從一個(gè)故作孤獨(dú)的人變成了一個(gè)真正
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    教師演講稿可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們更主動(dòng)地參與到課堂中。接下來(lái),請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽(tīng)這位優(yōu)秀教師的演講稿,我相信你會(huì)受益匪淺。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:大家好!我演
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