范文范本可以幫助我們培養良好的寫作習慣和思維能力。其次,要收集和整理與總結相關的材料和信息,包括數據、觀點、經驗等。小編為大家整理了一份總結范文合集,供大家參考,相信一定會對大家有所幫助。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇一
我是高等專科學校專業的**屆畢業生。
三年的管理生活,培養了我嚴謹的生活作風。在學習、生活、政治等各方面我都嚴格要求自己,現在已是員。
在校期間,我認真系統的學習并掌握了各類專業課程,同時還選修了一些與專業相關的課程。為了進一步提高自己的綜合素質水平,我通過三年的艱苦訓練,練就了一副強壯的體魄,而且更重要的是還掌握了等特殊技能,*年拿到了證。在擔任學校職務期間,我嚴格要求自己,積極投身于工作中,加上**年的工作經歷,使自己各方面能力得到了一定的鍛煉。同時我愛好廣泛,方面尤為突出,并擔任學校,曾多次代表學校參加省、市高校比賽,均取得優異的成績。此外,我還利用寒暑假參加各種社會實踐活動,多次到基層派出所實習,豐富了自己的實戰經驗,這一切都將有助于我今后更好的適應社會奠定了良好的基礎。
知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
中專的生活里是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專的生活里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專生活中的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
作為一名即將畢業的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇二
本人生活態度積極、待人真誠,有愛心、上進心,有團體意識、高度責任心,身體素質良好、興趣愛好健康。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好專業的文化知識,可為以后的工作打下基礎,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。一份耕耘一分收獲,只要你有決心,沒有什么事是不可能的。在校期間,參加中、高級秘書資格證書考試,并已獲得證書。在大一、大二學年分別獲得三等獎學金、二等獎學金。
我知道,單單學好書本上的知識是遠遠不夠的,而對于我們文秘專業的學生來說,辦公自動化在日后的學習工作應用中顯得尤為重要,所以我努力學習并參加了一些計算機的等級考試,取得了不錯的成績。因為我深知未來是計算機網絡時代,因此,我學習了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel、powerpoint等辦公軟件,photoshop等圖形設計軟件,熟悉internetexplorer、outlookexpress等上網工具。我認為不論做什么事情都需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
當然,我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業憂患意識,為了躋身于當今社會不被淘汰,故在校期間自考出了會計從業資格證。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.在校期間,并用真誠的熱心經常參加學校組織的`志愿者活動,去關心和幫助他人!有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我也要求自己不斷進步,大一時就已經向黨組織提交了入黨申請書,并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想,對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子,并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業的大學生,我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對很多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人自己在這個社會上的人生價值。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰,攀登新的高峰。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇三
本人于20xx年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1)專業與自學。
周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。此外,我還在internet互聯網上建立了自己的個人主頁,在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。現在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。
為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學統一考試,報考湘潭大學文秘專業,通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,并順利通過。現在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20xx年以來,我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《湖南水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,湖南電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。其中20xx年7月,在“榕樹下”網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集,網址是:。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。20xx年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx年5月,我參加了學校業余黨校第四期培訓班,系統地學習了中國共產黨的章程。20xx年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
中專生自我鑒定三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇四
我叫xx,來自黑龍江,我是從xx年x月份來到某公司工作,在我來的第一個月看到有的同事發工資發了6千多,當時我就告訴自己:別人能做到的,你也一樣能做到。從此我對這個行業充滿了信心,工作中有了激情,可以說我很熱愛這個行業,后來經過我的努力,我做到了,而且還超過了當時的業務員,這樣更加增強了我對這個行業的信心,做一個業務員不是我的目標,我要向更高一層發展而努力,所以我就在平時工作中學習和評價要作為一個管理者所要具備的條件與素質,從中發現問題,并向其他人學習,有一句話說的很好:“不想當將軍的士兵,不是一個好士兵。”。我也要做一名將軍,我在時刻準備著機會的到來。
我對市場充滿了信心,對公司更是充滿了信心,特別是晉升的這些日子,使我大大加強了我的組織能力和凝聚力,將所有員工對工作的激情調動起來,想要創造高業績,工作氣氛很重要,了解每一個人的心理,對客戶從細節抓起,如何讓客戶選擇你這是一個很有針對性的問題,我們要從著裝,言談舉止,對行業的專業性,每一件事都很重要。我們還要逐漸的完善自己。
相信汗水不會白流,曾經的低落和高潮都是那么的美,那么的值得我們去回憶。從中評價經驗,這會讓一個人變得成熟起來,成功是信念與行動的結合品,最值得回憶的是伱奮斗的過程,果實是必不可少的,要知道那些成熟的背后,是別人意想不到的辛勞付出。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇五
礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
1.你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
6.你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今后的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
手創造美好的未來!
10.你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!
11.自信和執著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
12.你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
13.你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
14.你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!
15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來!
16.你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇六
得有人會某種舞蹈、武功或拳法等才行,或邀請小孩子做體操或表演唱。先請這人表演,再請n人上臺來學表演,要有對比效果才行。
酒令。
幾個有趣的勸酒令,知道了也許會有些用處呀:
1.相聚都是知心友,我先喝倆舒心酒。
2.路見不平一聲吼,你不喝酒誰喝酒?---令打酒官司的人喝一杯。
3.鋤禾日當午,汗滴禾下土,連干三杯酒,你說苦不苦?
4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥,舉杯問小姐,我該喝多少?---小姐說了算。
5.少小離家老大回,這杯我請小姐陪。---與在座小姐對飲一杯。
6.跟著感覺走,這次我喝酒。---咳,沒辦法,喝了吧。
7.來時夫人有交代,少喝酒來多吃菜。
8.酒壯英雄膽,不服老婆管!!!
9.酒量不高怕丟愁,自我約束不喝酒。
10.量小非君子,無毒不丈夫!
11.市場經濟搞競爭,快將美酒喝一盅。
12.日出江花紅勝火,祝君生意更紅火。---請經商下海者喝一杯。
13.結識新朋友,不忘老朋友。---與新老朋友共干一杯。
14.朝辭白帝彩云間,半斤八兩只等閑。---好酒量,喝一杯。
15.危難之處顯身手,妹妹(兄弟)替哥喝杯酒。
16.一條大河波浪寬,端起這杯咱就干。---自飲一杯。
17.東風吹,戰鼓擂,今天喝酒誰怕誰?
18.萬水千山總是情,少喝一杯行不行?
19.要讓客人喝好,自家先要喝倒!
20.商品經濟大流通,開放搞活喝兩盅。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇七
曾擔任系學生會學習部副部長、班級生活委員等,在校積極組織參加活動的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,例如:家教、服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的`精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇八
積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。
在工作上,本人吃苦耐勞,有一定的社會實踐工作經驗。責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。
在學業上,有著扎實的`會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、excel、ppt辦公軟件以及u8用友財務軟件。
進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,現在基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。
雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一起展望美妙的未來!
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇九
本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識。
性格開朗,有上進心,做事認真負責,能夠吃苦耐勞,有一定管理能力。能熟練建立并指導團隊工作,將繁瑣的日常工作有機化、條理化,并通過其他部門的協作,使之更高效地運作。做事原則性強,有親和力,能大膽開展工作;有較強的組織、管理、協調能力,果斷,有工作魄力,能承受較大工作壓力。
多年的'工作經驗,讓我養成了良好的工作態度和責任心以及耐心和細心,有較高的安全意識,有一定的溝通及協調能,定期總結經驗,自主學習能力強、綜合素質較全面,盡量使工作更加順利。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十
本人誠實可信、做事認真負責有條理,能很好地與人交流溝通,有很好的團隊合作精神和服務精神。對數字頭腦清晰。能自力更生、獨立面對生活,也練就了我不肯輕易服輸的性格,無論是在學習上,生活中還是工作中,都能勇于接受挑戰,不怕困難和吃苦,遇到問題能夠自己想辦法解決,對生活充滿希望。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理,同時也贏得了良好的人際關系,受到他人的好評。
本人思想上進,團結友好,具有良好的品質,善于與人溝通、協作。在校期間認真負責班里以及學校的各項工作,適應能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學好專業課程,并不斷提升自我。積極參加校內外活動,從而使自己得到更好的鍛煉,能為就業帶積極性作用。在實踐工作崗位上,服從公司紀律及領導安排,對公司忠誠,工作中表現突出,獲得20xx年度“優秀實習生”的榮譽稱號。希望貴公司能夠考慮!相信我的加入會給您新的驚喜!有兩年半的數控車床操作經驗和一定的管理經驗,具有高度的敬業精神和良好的職業操守,在現實中磨練自己,在技術中精益求精,一切從基層開始。
自我評價:本人耐心好,熱情大方,從事汽車維修行業,熟練掌握發動機,底盤維修,近期將完成汽車美容裝潢等所學專業,能獨立完成汽車防盜器,貼太陽防曝膜,汽車音箱,倒車雷達,上臘,研磨拋光,封釉,鍍膜系列工藝。工作認真負責,適應能力強,敢于迎接挑戰。對汽車有濃厚的興趣。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴公司的一名工作人員。謝謝您的關注,靜候您的佳音。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十一
本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統籌能力和協調溝通能力,配合領導完成全面工作并把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的.責任心和事業心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰,精通各種辦公軟件,英文口語流利。
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應新環境的能力,求知欲強烈,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十二
摘要:通過結合中南林學院“森林工程”專業的深化改革,從20世紀90年代開始,先后創辦“起重運輸工程”本科專業方向和“物流工程”專業方向,年創辦“物流工程”本科專業。認為我國“物流工程”本科專業的課程內容體系,應該工、管并重,其中的工業工程部分,目前只能參照傳統的工業工程技術系統的劃分,設置帶方向性的“物流工程”本科專業課程內容體系。
關鍵詞:物流工程;商業物流;第三方物流;重組;課程內容體系。
我國林業高等院校的“森林工程”專業,是在“林業工程”類一級學科下設置的,唯一直接為林區工業工程服務,相關產業全部辦在林區,始設于1956年秋的“森林采伐運輸機械化”專業。當時,所設課程內容體系,主要是圍繞林業機械化木材采伐、運輸和銷售的體系,設置各種課程,主要包括了機械化木材采伐、儲運、銷售與伐區規劃、管理、林區的道橋和土木建筑工程等課程;進入20世紀80年代,中國幾乎所有的國有林區,先后步入了資源危機、經濟危困的境地,原因是我國工業發展對木材的需求加速了我國森林的過量采伐,特別是現代森林采伐技術進入高寒水源林作業,對森林生態和水土保持的干擾尤為嚴重,相應的教學主管部門,當即把“森林采伐運輸機械化”專業改成了“森林工程”專業。“森林工程”涉及了多項林區生物工程和林區工業工程技術系統,建立新的課程內容體系時,操作上十分困難,以致改名多年以后,基本上沒有改變原有的課程內容體系,本科專業的生源和畢業生的就業問題,遇到了很大的困難。
20世紀90年代中期,中南林學院森林采運輸工程,實際上是艱苦條件下(伐區)特殊物料(木材)的起重運輸工程,因此建立了以“起重運輸工程”和工程機械技術體系為主體的新的課程內容體系,創辦了“起重運輸工程”本科專業方向,有效地解決了這個專業的生源和畢業生的就業問題,可見正確的課程內容體系的建立,是辦好專業的關鍵之一。
20世紀90年代末期,我們又根據木材的機械化采伐、運輸和經銷的本身,就是商業物流中的系統工程,林區作為商品材的生產基地,按照現代物流“供應鏈管理”,以需求帶動銷售的理論,建立了一個以林區物流工程技術系統和林區工業工程技術系統并重為主體的,現代“森林工程”課程內容體系,不但有效解決了這個專業的生源和畢業生的就業問題,而且從根本上解決了林區木材采伐過量和實施林區可持續發展戰略的,重大的方向性問題。為創辦“物流工程”本科專業方向,我們又建立了一套以物流工程技術系統和起重運輸工程技術系統并重的“物流工程”專業方向本科專業的課程內容體系。從2002年開始,向社會輸送了第一批“物流工程”大學本科畢業生和碩士研究生,同年開始招收第一批“物流工程”方向博士生,,學院被批準創辦“物流工程”本科專業。
從這幾年已經走上工作崗位的本科畢業生和研究生反饋的情況看,他們的就業和工作情況都很好。目前,我們正在研究、建立“倉儲工程技術系統”專業方向或“交通運輸工程”專業方向,主要為第三方物流企業服務的,大學本科專業課程內容體系。探討如何制定我國“物流工程”大學本科專業的課程內容體系等問題提出我們的論證想法。
1現代“物流工程”的形成和發展過程商業“物流”,屬人為物流,也是自從有商業活動以來,哪里有商業,哪里便有商業“物流”,商業物流發展到一定的規模,便可稱之謂“物流工程”。在傳統的商品經濟中,商家的主要精力集中在降低商品加工成本和商業經營成本上,對商業中的“物流工程”很不重視,直到他們商品的加工成本降低到了極至,交易利潤達到了最高,才開始尋找這個“第三利潤”的源泉,提到了“物流”和“物流工程”的概念。1901年j.f.growell在美國政府報告“關于農產品的配送”中,第一次論述了對農產品配送成本的各種因素,標志著傳統商品經濟的只重視產品加工成本,向開始注重視商業“物流”成本的轉變;商家重視物流的初衷,也只是力圖通過降低“物流工程”中的成本,以此尋求更多的利潤。經過實踐證明,“物流工程”遠遠超出了它所獲得的直接的經濟效益范圍。特別是20世紀80年代“第三方物流”的出現,以及20世紀90年代“供應鏈管理”的逐步形成,“物流工程”的真正價值,才被逐步顯現出來。
(1)“商業物流”,包含著賣方的“銷售物流”,買方的“采購物流”以及“第三方物流”等。在傳統的商品經濟中,“物流工程”只有賣方的銷售物流和買方的采購物流,它們作為生產廠家或銷售商的附屬行業,使廠家或商家從事并非其專長的業務。為增強競爭能力,廠家、商家實施的是縱向一體化的管理,單純從降低成本考慮,不可能充分發揮“物流工程”的作用,也沒有形成比較完整的“物流工程”理念。
(2)20世紀80年代,出現了“第三方物流”,標志著當時的社會、經濟,已經發展到了開始出現重大經濟、社會、結構的重組,傳統商品經濟向現代商品經濟深刻轉變的重要時刻。
“第三方物流”,在我國被定義為“供方與需方以外的物流企業提供物流服務的模式”,表明它與生俱來,便是為顧客服務的`,面對商品的供方、需方,都是它的顧客;面對廠家、商家,它都必須了解他們的需求,它不是擁有商品,而是通過服務獲得利潤。所以它還必須將需方的需求信息告訴供方,盡可能滿足需方的要求,與供方是戰略合作伙伴關系;與需方也是利益一致的合作伙伴;形成了一支凝聚商家、廠家、供方、需方合作,共同活躍流通領域,“送貨上門”、“顧客第一”的新理念,這對于傳統商品經濟的“競爭”理念,是一種極為深刻的革命性的變化。
“第三方物流”,要求有強大的經濟實力,整合社會的流通力量,必然引發經濟、產業、社會、結構的重組;引發了社會、經濟的結構性變化,所以“第三方物流”的出現,標志著傳統的商品經濟向現代商品經濟轉變開始。目前,發達國家的物流業在整個國民經濟中已經占有重要的地位,71%的德國企業和53%的美國企業將物流放在企業經營第一或第二的位置,歐洲使用第三方物流的比例約為76%,美國約為58%;同時,美國已有33%的非第三方物流服務的用戶,正在考慮接受第三方物流企業的服務,所以,第三方物流的發生和發展,是現代商品經濟發展的必然和現代商業發展水平的標致。
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十三
通過群眾評價,黨內外成員要能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情,帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會廣義新風尚,傳遞青春正能量,做到清正廉潔,作風正派。下面是本站小編整理黨內外群眾評價內容的范文,歡迎閱讀!
201x年,在礦黨委和支部委員的正確領導下,我能夠認真學習黨的、xx屆三中全會精神,嚴格按照礦黨委的各項部署認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動和創先爭優各階段活動的工作,能夠按照“五對照五檢查”要求,加強個人思想、學習能力、工作技能培養,現將一年來的個人表現做以總結,請各位評議!
一、強化政治理論學習,理想信念更加堅定。能夠按照礦黨委下發的黨員職工學習安排表,仔細研讀政治學習資料規定內容,學習黨的路線、方針、政策,學習、貫徹公司及礦發重要文件精神,并做好學習記錄。充分利用網絡、報紙等媒介廣泛了解國家大政方針,時刻關注煤炭行業市場發展變化,不斷增強對企業的歸屬感和認同感。能夠按時參加科室內部業務學習會,加強個人業務知識學習,不斷提高業務技能。
二、加強個人行為自律,良好習慣日漸養成。能夠嚴格按照共產黨員的標準要求自己,遵照礦井日常行為規范規范個人行為,從不參與黃賭毒違法活動,從未做違背企業發展大計的事情。平時注重個人綜合素質培養,在崗期間除了完成領導交辦的各項工作任務外,還能利用閑暇時間學習政治、經濟、管理學等知識,不斷提高個人素質。能夠聽從黨組織的安排,積極參與礦舉辦的知識競賽、演講比賽、黨的群眾路線教育實踐等各項活動,積極參與礦組織的植樹、地面工業衛生整治等義務勞動,能認真履行黨員義務,按時交納黨費。能積極參加礦舉辦的各種道德講堂,學習楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進人物的先進事跡,能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情,帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會廣義新風尚,傳遞青春正能量,做到清正廉潔,作風正派。
三、嚴格各項制度落實,正確處理各種關系。在日常的工作生活中,能夠自覺遵守黨紀、政紀、國家的法律法規、公司和礦井的各項。
規章制度。
嚴格按照各項工作程序有計劃、有步驟辦事從不投機取巧、徇私舞弊。在個人利益和集體利益發生沖突時能夠以集體利益為重做到個人利益服從集體利益;在參與單位集體活動需要擠占個人私人時間時個人總能主動讓位集體組織;在處理局部利益和全局利益問題上能以大局為重有效處理好局部利益與全局利益關系未出現過因小失大因為個人私情影響單位公務的情況。
四、不斷改進工作作風,服務意識明顯增強。在工作作風方面,能夠自覺按照“三嚴三實”標準開展自查自糾,認真查找日常工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,按照優秀黨員標準,切實改進自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習氣。遇到自己業務范圍內的職工需求,多與職工進行思想溝通,并盡自已所能為其答疑釋惑,解決其生活所需。平時多關注礦井職工的思想動態,對職工中傳播的不良輿論能夠理性評判,不隨波逐流,不起哄宣泄。在煤炭市場下滑,個別職工出現不良思想波動時,能夠身體力行、自覺自愿的采取積極措施,利用所學的法律法規、經濟知識和對行業的發展認識對其進行思想疏導,使其增強工作信心,消除疑慮。
五、嚴于修身爭做先進、模范作用充分發揮。能夠按照黨組織的要求,積極開展創先爭優各項活動,在本職崗位上兢兢業業、勤勤墾墾,認真負責完成領導交辦的各項工作任務。能認真開展黨員公開承諾、黨員示范崗、黨員責任區等活動,多向日常工作中涌現出的先進工作者、勞動模范、崗位能手學習,多向工作資歷久、經驗豐富的老領導、老職工進行思想交流,學習他們的做人之道,處事方法,不斷總結經驗,提升個人素質,為礦井安全生產、經營管理工作發揮先鋒模范作用。
在過去的一年里,個人的思想、學習、工作都取得一定的進步,但是我深知自己與一名優秀共產黨員的標準還有很大的差距,主要表現有以下幾個方面:
一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對待工作不能夠始終保持樂觀上進的精神狀態,有時熱情主動,有時消極怠慢,在工作學習中缺乏恒心,不能夠堅持,仔細想來,是責任性不強,人生觀、價值觀不明確,為人民服務的宗旨意識不強。
二是工作作風上存在漂浮、懶散不良行為。有時上級體領導交辦任務后,不能立即采取措施,積極行動起來,缺乏超前思想,喜歡向后拖,有些事情可能及時動手、及時謀劃,投入更多時間和精力會做的更好,但由于投入精力、時間太少,只是滿足應付差事,沒有取得最佳辦事效率。
三是工作生活中存有享樂主義。有時在遇到上級交待的急難險重任務,心存為難情緒,已習慣于一種安逸、輕松的工作狀態,不能大膽的去嘗試去接受挑戰。
四是存在工作能力不足問題。在日常工作中,還需進一步豐富業務知識,拓展業務范圍,積累業務經驗,提高業務技能。
在今后的工作生活中,我會不斷的查找不足,改進作風,進一步端正思想,克服不良習氣,加強個人防范,提升個人素質,為礦井的改革發展做出更大貢獻。
在過去的一年中,在單位領導的支持下,在身邊同事的幫助下,本人一直以黨員的標準要求自己,認真履行黨員目標管理責任制和先進性建設長效機制;力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高。充分發揮黨員的先進模范作用,現將一年來的。
工作總結。
如下。
一、思想方面認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“xx大”精神。為不斷提高自己的思想認識,經常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定政治立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習,提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎;政治上的清醒來源于穩固的理論基石。
二、工作方面在工作中注意研究工作方法,保持和領導的經常性溝通,具體工作安排與同事多商量,促進團結,形成合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員,我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時,能互相信任,關系融洽。始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識,不斷學習和充電,克服了自己文化基礎差的弱點,靠著自己的鉆研精神,排除了車輛故障和疑難問題,節省了單位的開支,保證了行車的安全。隨著駕齡的增長,我的汽車駕駛水平已經非常熟練,對汽車性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適。
三、作風方面嚴格自律要求自己。日常生活中,本人嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格遵守黨紀國法和單位的規章制度,經常放棄休息加班加點,從不計較個人得失。在錯綜復雜的社會環境中,牢記共產黨員的身份,保持清醒的頭腦。
此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動。配合當前的理論前沿,為自己補充新的知識和養分。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
存在的問題和需要改進的方面:
在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。所以今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。
作為一名黨員,我始終保持堅強的黨性,無條件地服從黨組織及學校安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神,體現一名共產黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:
一、認真學習,不斷提高政治素養。通過各種途徑盡可能的學習政治、業務知識,并運用于工作實踐,認真學習,勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學習活動。積極參加學校組織的“中國夢”學習活動,深知’中國夢”的實現需要每一個黨員為之而奮斗終身。
二、強素質,重修養,時刻注意自我約束,加強團結,熱心助人,認真維護與領導,同事們之間的團結,樹立學校的整體形象。
三、愛崗敬業,甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發揮積極主動性,遇到困難的工作主動承擔,不避讓,不推諉,不退縮,以"踏踏實實工作,勤勤懇懇做人"的信條,認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己最大的職責和最高的使命。
作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產黨員的高度責任心和自覺性,特別是在自己的業務能力和教學常規管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,發揮一個黨員應有的責任和義務而不懈努力!
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十四
本人性格開朗,對待事情有較強的積極性和責任性,在工作上多次受到上級管理人員的認可,當然最重要的是能力。由于開始從事財務支持方面的工作,在職期間經過幾個階段的系統學習,在實踐中積累了一定的工作經驗。
一定的會計基礎知識,掌握一定的計算機基礎知識,能熟練運用windows,word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來,以積極樂觀的心態,耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應能力強,可以很快地適應新的'工作環境。做事情有主見,敢于承擔責任。
有較強的溝通表達能力,對工作一向是認真負責、處人隨和!換位思考這是我的優點,我相信我能勝任此工作!
最新對律師服務評價內容(案例15篇)篇十五
《微波與衛星通信》是電子信息工程無線通信方向必須的一門核心專業基礎課程。該課程介紹微波與衛星通信的基本原理、微波與衛星通信技術以及電波傳播原理等三大部分的知識,具有極強的理論性和抽象性。通過本課程的系統學習將有助于移動通信、射頻通信電路、無線通信電波傳播與天線技術等后續專業課程的開展。為此,本文就該課程的理論與實踐的聯合培養模式、專業知識銜接、多維立體互動教學和對分易教學平臺的應用開展探討。
一、理論與實踐聯合培養模式探究。
本課程的教學目標在于:通過對《微波與衛星通信》基本原理的剖析式分析,要求學生掌握微波與衛星的基本概念、特征和系統結構,了解微波與衛星通信區別于其他無線通信技術的最基本的特點;通過學習微波與衛星通信的基本技術,要求學生掌握《微波與衛星通信》常用的調制與解調原理、信道編碼技術、多址技術;通過學習《微波與衛星通信》無線電波傳播原理,要求學生掌握電磁波的`傳播特性、電波傳播鏈路的計算與設計。可以看出,《微波與衛星通信》也是一門實踐性較強的實訓課程,若學生僅限于學習書本上的基本原理、常用通信技術以及電波傳播等理論知識,并不能解決與《微波與衛星通信》相關的復雜工程問題。鑒于此,該課程需要開設一定課時量的實驗,學生可以熟悉微波與衛星通信的基本技術,掌握常用微波電路系統的測試方法和設計思想,實地測量并分析實用的微波電路部件,包括放大器、各種濾波器、混頻器和功放器等輸出的時域和頻域信號。通過使用衛星通信收發平臺、測試軟件及分析儀器,對微波電路系統進行測量和設計可以培養學生的操作能力、分析能力、知識的應用能力、協作能力等綜合素質,使學生對工程性實踐操作有更明確、更深刻、更直觀的認識,從而為學生的工程實踐應用奠定基礎。
二、專業知識銜接,提高教學效果。
該課程需要扎實的數理基礎和抽象思維,因此在前期導向課程的教學活動中,比如大學物理、通信原理、移動通信等,應對相關的基本知識點做介紹。例如大學物理中的麥克斯韋方程組知識點在電波傳播中的銜接;地面移動通信中常用的調制解調技術與衛星通信背景下調制解調方案的指標差異。除了與前導向課程的銜接,還需要結合空天地海一體化技術的發展,增加該技術領域的發展前言,激發學生對課程的興趣,比如增加衛星定位、導航、深空通信、臨近空間、水聲通信等相關背景和關鍵技術的介紹。
三、以學生為主體,激發能動性。
近年來,高等院校在教育教學改革方面進行了積極探索,取得了一定的成績,但仍是在以往教育機制上做的延續,因而教育模式還存在弊端,這種弊端主要體現在忽視了學生的主體地位,未能激發學生學習的主動性和能動性。為此,我們應該結合日常的教學活動,將創新性的多維立體互動式教學模式應用到理論與實踐課程教學活動中[1][2]。《微波與衛星通信》課程中的重點知識點的理論性比較強,僅在有限的學時中,讓學生對微波與衛星通信的基本原理有深入的理解尤為困難。若將學生作為課堂教學的主體,結合多樣化、多維度和互動式的教學模式,將會改變原有的一些固定教育方法。舉例來說,在講授衛星通信中的信道分配和多址接入時,可以等效為各樓層教室的使用時間、使用群體和群體語言等。
四、使用現代多媒體技術改革教學模式。
隨著通信技術的快速發展,各種先進的現代化多媒體技術應運而生。這些技術改變了傳統的灌輸式教學方法,不再只強調教師對課堂的主導。對分易是一種新型的教學平臺,適合多種教學模式,是一款服務于高校教師的技術平臺。在《微波與衛星通信》課程管理中,利用此平臺能夠將課堂教學中的框架、重點、難點和講解內容展示給學生,同時,學生課后也能自主性、個性化的獨立學習或者開展小組討論和交流。此外,在課程中,還可以利用平臺的靈活性、快捷性、實時性和可控性等特色進行作業批閱、課后師生互動、課堂反饋和課堂分組等管理。結論:通過以上對《微波與衛星通信》課程內容設計與教學模式的探索研究,我們以學生為主體,結合電子與信息專業應用型學生的特點調整理論與實踐教學環節,重點開展理論與實踐的聯合培養。同時,采用多維立體互動的教學模式,以線上慕課微課、線下對分易平臺提高學生對課程的熱情和學習的積極性,管理課程教學,獲得較好的教學效果。同時,通過前向與后續課程的銜接,使學生掌握電子技術基礎知識體系和信息通信領域的基本理論與方法,從而具有運用理論知識解決復雜工程問題的能力。
參考文獻。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。