策劃書的內容包括項目背景、目標、目標受眾、活動計劃、預算、時間安排等。想要了解如何撰寫一份成功的策劃書嗎?以下是小編為大家整理的一些策劃書范文,希望能夠對大家有所幫助。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇一
為了貫徹”預防為主.防消結合“的消防方針,促進防火安全工作,培養物業公司全體員工的消防意識,提高義務消防員的消防作戰能力,物業公司定于近日在園區進行消防演習。
一、演習的時間:xx年xx月xx日15:00。
二、演習的地點:園區南門信報箱前。
三、參加人員:全體秩序維護人員、監控員、各部門代表。
四、演習負責人:
五、演習的內容:
1.消防預案的學習(室內會議室);。
2.滅火器的使用及實際滅火演習(室外);。
3.消防水帶的連接及實際滅火噴水(室外)。
六、演習分工。
1.監控領班講解消防滅火預案(會議室),明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。
3.秩序維護部長負責消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進行實際噴水演習。
4.消防井的開啟及控制請工程部配合。
第四步:演習前的培訓與宣傳。
對物業公司全體員工進行關于消防演習的培訓,使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業主的消防安全知識宣傳。
第五步:準備好消防設備。
在消防前一周時間,消防涉筆設施和消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備.電梯設備.供水設備.機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備.工具和用品等。確保所有消防設備.器材處于良好狀態,準備齊全。
第六步:準備工作落實檢查。
演習前三天,由消防總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設備和器材準備,運輸工具以及疏散路徑等內容。
第七步:演習方案的實施。
物業經理做好了以上所有工作以后,就可以按照預定的演習方案開展消防演習,演習中要注意以下事項。
(1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對業主生活和工作影響小的時間段,以便能有更多的人參加。
(2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置,盡量減少對業主的影響并保證安全。
(3)消防演習時,要避免長時期斷電(停電),可以象征性地停電數秒鐘。
(4)消防演習過程中,采取各種形式做好參加演習業主情況的記錄工作。對不理解的'業主做好解釋工作,加強消防知識宣傳.講解工作,并做好參與演習業主的安全保護工作。
第八步:消防演習總結。
演習結束后,物業經理要進行總結,并撰寫總結報告,通過總結達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業經理還可以通過對演習活動的總結,發現演習方案中的問題,并可從中找出改進的措施,從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇二
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發生火災時的逃生及疏散。
1、領導小組。
2、工作小組。
總指揮:蔣國生。
組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
1、疏散廣播:“請注意,”這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離,規劃方案《學校消防演練預案》。”
2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點:宿舍樓外運動場。
6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。
5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。
8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇三
為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
酒店全體員工。
總指揮:周兆濤。
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟。
動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:應杰。
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
(2)滅火行動組。
組長:殷志林。
成員:保安部剩余員工后廚當班人員。
職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式:用對講機向指揮中心報告。
集結地點:地下車場、起火部位集結。
(3)疏散引導組。
組長:葛文濤。
成員:各部門員工。
職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知。
工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。
集結地點:員工通道門口安全區。
(4)設備保障及通訊聯絡組。
組長:張星。
成員:李懷陽。
職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。
集結地點:消防控制室。
(5)安全防護救護組。
組長:謝芬。
成員:客房前臺及客房部人員。
職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知。
集結地點:酒店門口。
(6)通信聯絡。
負責人:周兆濤。
職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(7)專業應急小組負責人及其職責。
a)義務消防隊:殷志林隊長。
b)人員分配:a隊當班保安人員。
b隊當班后廚人員。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
酒店。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇四
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神,切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學校處理突發事件的能力,積極打造平安校園,根據學期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行,特制訂本演練方案。
組長:
副組長:
組員:
1、動員階段:11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。
4、地點:學校操場。
逃生演練預設。
一、背景預設。
教學樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。
二、過程設定。
1、學生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:
(1)冷靜判斷。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應絕對服從老師的組織。
(5)按預定的撤離線路有序地撤離。
2、學生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(若缺人立刻電話聯系)。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇五
一、活動目的:
為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
二、活動時間:20__年3月22日。
三、活動要求:
(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。
(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
(3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排:
1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。
(1)擬定路線:
教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。
(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。
(3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。
(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。
(5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。
2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。
4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇六
為加強員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障工作安全運營無事故,決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下:
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。
2、為明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果,成立消防演練領導小組和執行人員,小組名單如下:
組長:
副組長:
成員:
事務執行:
滅火小組成員:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在xx的統一部署下,全部人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
舉行發生火災后員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識和方法,掌握火災中基本的自救和逃生方法,了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在三樓,在發出起火警報后,由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進行疏散,下樓梯注意安全。逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,安全到達天井。
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項,并進行操作示范。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆,演練開始,點燃柴堆,組織人員利用須更換的滅火器,進行防火演練的模擬操作。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇七
新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場)。
經過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情景。
(三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。
(四)演練過程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;
模擬場景:某小區居民x在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火最終被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員;
(五)區委常委、副區長李楠點評。
(六)結束。
消防大隊:1、配合安監局制作演練腳本及解說詞;2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;3、指導演練過程。
區安監局:1、制定演練方案、腳本;2、組織協調演練活動;3、組織有關單位和人員觀摩;4、聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
區領導:區委常委、副區長李楠。
區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。
新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
新聞中心:
德城報社:
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;
2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;
3、區安監局全體人員;
4、消防大隊參演戰士;
5、北園小區部分居民。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇八
為加強安全教育,提高在校學生自救,自護的能力。提高我院在火災等突發事件發生時的應急能力,特舉辦安全疏散和火災逃生演習活動,并通過此次消防演習,使學生了解及如何正確的自防,自救的基本知識和技能。
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環境,為構建和諧社會、和諧校園貢獻一分力量。
演習舉行時間:20xx年11月9日下午16:00開始
第四公寓區博學齋
博學齋1、2樓同學
宿管科公寓管理協會
1、海報宣傳、提前三天貼出宣傳,標明此次演習活動的時間地點
2、通過拉橫幅的方式宣傳消防的重要性
3、操場大型消防演練、初定于11月9日下午四點,包括“火災現場逃生模擬演練”和“初級火的撲滅”兩個部分。
1、由公寓管理協會成員做好此次消防演習活動的策劃工作;
2、由公寓管理協會成員做好此項活動的宣傳工作(海報宣傳,拉橫幅宣傳);
3、在活動準備期間內,由我校宿管科準備關于舉行此項活動的滅火器等消防器械;
4、邀請各學生組織的成員學生參加此次消防演習;
5、活動結束后由公寓管理協會成員清理現場,并處理好各種消防器械;
6、活動結束做好此次活動的總結工作。
1、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動開始;
2、請賈鳳勇老師講解基本的消防安全知識;
3、請賈鳳勇老師進行正確的滅火示范,并講解使用滅火時的注意事項;
4、由博學齋1、2樓同學按照講解要求進行滅火實際操作;
5、由校消防負責人賈鳳勇老師宣布活動結束。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇九
項目部召開消防專項啟動會議,明確工作職責,召開動員會議,廣泛宣傳發動,迅速部署開展工作,組織施工現場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業人士深入現場做一次消防知識講座,項目部開展3次消防安全教育培訓會議,現場懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓讓工人了解消防知識,掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。
本項目迅速組建消防安全專項小組,落實火災隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責,做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。
總指揮:
組長:
副組長:
成員:
檢查重點:
1、現場消防器材、消防安全標志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。
2、電焊、電工等特種作業人員是否持證上崗,是否嚴格執行動火審批手續和用電操作規程。
3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內部夾心材料、臨時用電、室內物品存放。
4、加強對現場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。
計劃于6月20日開展消防應急演練一次,演練內容為滅火和應急疏散演練,組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任,隨時待命處理現場火災事故。
項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作,由項目經理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統計表,全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統夏季消防安全的管理工作。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇十
為了深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規定》,加強我校新生消防安全“四個能力”建設,成都大學防火工作領導小組決定舉辦“11.9消防應急疏散演練”,具體方案如下:
1、完善應急疏散預案,進一步建全應急反應和處置機制;。
4、提高有關職能部門及其工作人員的協調能力,以便突發事件來臨時,能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散,確保師生的生命安全。
時間:20xx年11月9日12:40。
地點:第五食堂側。
保衛處全體人員、各學院領導、后勤服務公司相關人員、第13、14幢學生宿舍全體學生。
成立成都大學應急疏散領導小組。
組長:xxxx、xxx。
副組長:xxxx。
成員:各學院書記(或副書記)。
現場總指揮:xxx。
現場副總指揮:xxx。
(一)、保衛處:
1、消防科負責制定疏散演練方案,邀請龍泉消防大隊到場,學生沿途疏散線路的引導;。
2、綜合科負責疏散場地布置(標語、背景、音響等);。
3、治安科負責第13、14幢學生宿舍外圍及疏散現場和沿途路線的警戒;。
4、校衛隊負責各樓層引導員(校衛隊員)安排及其點位編號、確定信號員。
(二)、宣傳部負責本次活動的`宣傳報道工作。
(三)、后勤服務公司:
1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內的通知和宣傳標語;。
2、組織宿管人員以及第13、14幢學生宿舍的生活老師和全體學生參與此項活動;。
3、派出醫務人員到現場對演練過程中可能發生的意外傷害事故進行處置。
(四)、各學院:
1、提前安排對本學院住在第13、14幢的學生進行集中宣傳動員。
2、組織參演學生于演練當日12:40集中至第五食堂側的指定位置。
1、疏散路線:按學生宿舍管理中心安排進行;。
2、各工作小組進入現場,清理警戒區內的閑雜人員;。
3、疏散命令(宿管中心x):根據副總指揮指示發布疏散命令(以口哨為準);。
4、疏散廣播(保衛處x):“老師同學們請注意,這是火災應急疏散演練廣播。同學們聽到廣播后不要慌張,聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學生宿舍,沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
1、應關閉電、氣設備,切斷電源,打開門窗。
2、各學院在宣傳動員時要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。
3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
(一)、介紹參會領導;。
(二)、學校領導(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;。
1、講解應急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(x);。
2、各參演學院清理學生人數,并向主持人報告;。
3、主持人向現場總指揮(校領導)報告演練活動準備就緒,總指揮宣布實施疏散演練。
(1)、學生有序撤離活動地點,返回各自宿舍;。
(3)、現場副總指揮根據各樓層準備情況向發令員下達發令指示;。
(4)、發令員發出疏散警報(吹口哨),各樓層引導員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;。
(5)、疏散廣播播出(重復播出三次);。
(6)、學生撤離宿舍,到活動現場集合。在撤離過程中引導員要隨時提醒學生注意安全、不要擁擠,并向學生指示疏散方向和出口。
4、各學院清理學生人數,并向主持人報告;。
5、主持人向現場副總指揮報告返回學生人數及演練情況;。
6、現場副總指揮做演練總結。
(四)現場總指揮宣布演練結束。各學院組織學生有序撤離。
--end--。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇十一
宿舍火場逃生大演練。
平頂山工業職業技術學院經管系團總支學生會。
平頂山地處北方,寒冬天氣格外干燥,是火災的高發季節。大學作為人員高度聚集區以及大學生缺乏火場逃生知識,所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由于宿舍作為人員高度集中,出口相對較小,當火災發生時若不懂正確的逃生方法,后果不堪設想。我國大多數人沒有受過火場逃生訓練,缺乏火場逃生自救知識,不了解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練,但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺,為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,我們經管系學生會特此舉辦此消防演練,為構建和諧校園做出貢獻。
1、增強同學們的消防意識,了解和掌握和掌握更多的消防知識;
2、學會正確的火場逃生避難方法,更好更快的逃生;
3、提高人們冬季防火的意識;
4、達到在火災發生時快速安全的逃離火場,更大程度上減少人員的傷亡的目的。
時間:11月06日。
地點:新苑六號樓二樓。
參與單位與人員:經管系全體學生、經管系學生會成員活動過程:
(1)火災逃生疏散演練流程。
工作人員在新苑六號樓2層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。
(2)滅火演練流程。
準備器材、布置現場—由老師介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—老師講話—收拾整理現場。
注:火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展,前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練,強化活動效果。
(3)所需道具:紅繩、口哨、盆、水、模擬煙霧。
(4)應急小組:
a.宿舍疏散小組:以宿舍為疏散小組,相互協助進行逃生。
b.其他疏散人員:分別到各樓梯口、休息平臺接應學生,樓梯口處安排相應的人員進行監督.
1.前期宣傳活動要做到位,讓同學們對活動的`流程和逃生知識有充分的認識,既要同學能夠以比較嚴肅的態度對待此次演練,又要保證避免演練給同學造成恐慌。
2.盡可能模擬真實火場環境,讓同學真實體驗到那種感覺。
3.安全一定要做到位,避免演練中的不安全因素。
4.做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散,逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。
5.為避免演練過程中的財物損失,在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品,在離開宿舍時一定要鎖好房門,若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖,就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門,將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區域。
撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。當學生聽到報警笛聲,演練開始。當宿舍長負責組織學生從宿舍里有序跑出,維持好紀律。各樓層負責的學生會人員要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順墻根,彎腰,減少煙氣對人體的危害;不要說話,捂緊口鼻,防止煙塵進入口腔引起中毒;下樓梯不能擁擠,注意看好臺階別踩空,注意腳下物體別拌摔,嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的宿舍并及時總結。
本次活動以實戰演練的方式讓每位同學參與其中,親身感受火災現場的緊張氣氛,鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智,讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救,迅速安全逃離火災現場,減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動,更好的影響社會,提高社會對冬季防火的意識,使人們做好冬季防火的準備。
策劃消防演練活動(匯總12篇)篇十二
2.演習方案的申請與審批。
3.發布消防演習通知。
4演習前的'培訓與宣傳。
5.準備好消防設備。
6.準備工作落實檢查。
第一步:制訂消防演習方案。
物業經理應根據所轄物業區域實際情況制訂演習方案,如下例所示。
針對員工在日常工作中缺乏應急能力,防火意識薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演習,使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力,隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組,佩戴消防員袖章。
步驟一:發現火災。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現場人員。
4.火災自動報警系統報警。
步驟二:火災報警。
1.小區某部位起火,一員工發現或消防報警系統反映確認,應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯系方法。
2.領班接到報警后,迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組,同時保證道路暢通,做好安全保衛。
3.利用小區廣播向住戶通報火情,及時疏散人員。
步驟三:滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點,進入走道或打開房門,進行滅火。
2.由于未見火勢減弱,繼續燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設水帶,安裝水槍,進行滅火(不出水),同時點動消防泵。
步驟四:組織疏散。
1.遵循救人第一的原則,應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開啟走道窗戶,進行自然排煙。
2.打開安全通道,把電梯停靠在最高層或最底層,關閉電源,引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內化學危險品搬離現場,貴重物品轉移到安全處,并落實人員看管。
步驟一:編組。
參加消防學習人員共12人,分為兩組,每組6人。
步驟二:現場滅火。
消防學習人員分別使用滅火器,對燃燒物進行撲滅,然后折返原地,以此類推,進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。
演習時間定于xx年xx月xx日。
xxx、xxx。
甲組:
乙組:
參加消防演習人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組,分別給予獎勵。
整個演習過程大約20分鐘左右,演習結束后,總結成功與不足之處,使演習真正起到檢驗應急預案,提高撲救初期火災技能的作用。
第二步:演習方案的審批。
物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會,經業主委員會批準后,向公安消防部門匯報.備案,同時,就消防演習方案向其征詢意見,并進行整改和修訂。
第三步:發布消防演習通知。
在消防演習前兩周,物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示業主有關消防演習事宜。