在制定策劃方案時，需要考慮到各種不確定因素和風險，并采取相應的措施來應對和解決。以下是一些策劃方案的精選案例，歡迎大家共同探討和學習交流。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇一
指導思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定如下：
活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智親子活動戶外拓展游戲方案親子活動戶外拓展游戲方案。
參加對象：鎮田小學學。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇二
兩組以上，每組最少3人。
圖片(人物、風景、建筑、動物等)，數量必須大于參加游戲的人數。
首先，將所有圖片匯集在一起，隨意打亂后由各小組隨機抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時間，各小組成員對自己抽到的圖畫進行排列和討論，目的是將自己小組的這幾張圖畫組成一段故事，要求字數大于300個字。然后每組輪流進行講述，描述時情節完整、內容充實、編排合理的小組獲勝。
由主持人裁定獲勝者，并聽取其他小組的意見。
故事可以天花亂墜，但是必須要有邏輯性，不能前后矛盾，對于十分搞笑可以給加分哦。
早會就是在每個工作日內，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個人、每件事進行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創建組織學習文化,建立相互檢查、監督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業行為,提高核心競爭力。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇三
為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶。
活動地點：小小1班教室。
活動時間：4月30日下午3：00——4：00。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇四
用紙盒裝做一個有0/1/2/3/-1/六面的骰子。
1、各隊派出一人擲骰子，按照骰子的點數來跳遠。
2、下一位要以前一位所占的位置為起點。
3、進行到最后一位時，前進(或者后退)的位置最遠的一組獲勝。
我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現在這里。
1、晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”。
2、晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”。
4、晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”。
5、晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇五
20xx級冶金系黨支部。
20xx級冶金系全體同學，我院老師。
西院籃球場。
四月下旬(具體見附頁賽程表)。
大賽顧問：劉xx(院團委書記，04級學生黨支部負責人)。
主席：
副主席：
委員：
秘書長：
主任：
委員：
總裁判長：
裁判員：各隊選派一名裁判員，聽從裁判長調派(老師隊不選裁判)。
負責人：
成員：支部全體黨員及預備黨員，聽從負責人調遣，各團支書全力配合負責人工作。
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學生及我院老師。
3、各隊上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統一調配。
4、本次比賽共4支代表隊，循環賽制(隊隊見面)。
5、各代表隊應文明競賽，端正賽風，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊員的健康狀況由各代表隊嚴格把關，若比賽中出現健康問題由隊員所在代表隊負責。
(一)比賽為循環賽。
(二)循環賽決定名次的辦法。
1、進行積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
2、積分相同的隊伍按場均得分排名。
3、場均得分相同按場均犯規次數排名。
(三)比賽具體辦法。
1、比賽采用4×10分鐘(停表)四節制，第一、二節與三、四節之間休息五分鐘，中場之間休息十分鐘。前三節可各暫停一次，第四節可暫停兩次，暫停時間為半分鐘;換人不限名額，但第四節最后兩分鐘不能換人。若比賽在規定時間內比分打平，則休息兩分鐘，再打加時賽五分鐘，必要時要延長幾個這樣的五分鐘，直到分出勝負為止。
2、如參賽的隊伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權處理。
3、比賽規則：采用國際籃聯通過的20xx年規則及新增條款。
4、比賽服裝：各參賽隊比賽服裝顏色統一。每個隊員運動服前后必須有清晰號碼，單色并與運動服的顏色有明顯的區別。
5、各參賽隊在比賽中應服從裁判，如有問題可由隊長向仲裁委員會申訴。
1、冠軍代表隊頒發集體獎、個人證書，亞軍頒發集體獎。本次比賽將設道德風尚獎、優秀組織獎、最有價值球員獎、優秀裁判員獎。
2、優秀組織獎評比包括比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，觀眾人數以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風尚獎包括隊員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛生。每場比賽由本場負責人員結合裁判意見綜合評比。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇六
2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動。
3、卡士酸奶創意甜品制作。
所有獎項獎品準備：共38份。
中大班：集體評獎。
最佳創意獎：5個。
最佳構建獎：5個。
最佳合作獎：5個。
最佳思維獎：5個小班，9個班。
各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎。
卡士酸奶。
幼兒園準備工作及分工。
9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。
9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。
9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10：00—10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10：30結束活動，班級合影。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇七
一.活動目的：
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
針對學生強烈的好奇心，教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點，圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二.活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
三.活動地點：教室、自己家里。
四.活動內容：
活動一端午節的風俗和來歷。
1.知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2.對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二粽子、香袋。
1.感受粽子的香甜和香袋的美。
2.學習用折紙做的五彩粽。
3.體驗勞動和分享的樂趣。
活動四網上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動五協作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五.應用與深化。
通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六.反思與拓展。
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇八
為增進五所院校友誼，促進五校社團合作與發展，推動教育事業全面發展，促進地區校園特色建設，開發學生潛能，發展民族文化。經五校社團聯合會（社團部）主席團會議研究決定。茲決于20xx年1月10日晚18:30舉行“五校聯誼社團聯歡晚會”，相關事宜如下：
一、組織機構。
主辦方：五校社團聯合會總部。
舉辦方：五校社團聯合會（五校分別為：）。
協辦方：五校各社團。
二、活動主題：友好合作，共同發展。
三、活動時間：xx年1月10日晚18：30。
四、活動場地：凱里行政中心大禮堂。
五、活動對象：五校所有社團以及相關學生。
六、具體流程。
1、12月6日完成策劃（草案），聯系會場。
2、12月7日—10日籌備資金（如需拉贊助，則延期），頒布消息（售票）、完成前期宣傳工作。
3、12月10日做背景（橫幅）。
4、12月9~20日，節目匯總，節目彩排，選主持人、部署具體任務、主持人（臺詞）。
5、12月28日節目現場彩排，打掃場地，節目檢錄。
6、12月29日檢查設備，布置場地、購買所需物品、設備（租用）。
7、1月10日下午5點檢查設備安排工作人員迅速到位。
8、1月10日下午6：00開始查票入場。
9、1月10日19點開始活動，主持人上臺，理事長宣布活動開幕。
10、11點活動臨近結束，五聯社團聯盟簽約儀式。
11、活動結束，退場。
12、參演人員卸妝，五聯工作人員合影、參演人員合影。
13、打掃場地、收拾東西、歸還設備。
14.回家。
七、節目：共有xx個節目。
分別為：xxxxxxxxxxxxxxxx。
八、門票分配辦法：
門票按投資占活動總金額百分比多少進行分配，座位按區域劃分。門票價格由門票所有者（方）自定。
總資金：元。
一中：元，占%，應得票數張。
民高：元，占%，應得票數張。
三中：元，占%，應得票數張。
附中：元，占%，應得票數張。
振華：元，占%，應得票數張。
九、任務部署：
后勤組：
節目組：
治安組：
音控組：
十、安全事項。
參與本次活動者人身、財產、乘車等安全一律自行負責。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇九
不限。
每人一張畫有等邊三角形的a4紙，筆。
1、首先將畫有等邊三角形的紙發給每人一張;。
3、不能使用其他道具，完成后所有人寫上自己的名字，然后交卷;。
4、拿一個事先準備好的圖形做對比，看誰標對了，誰標錯了。
然后讓錯和對的人分別說說為什么自己會做錯和做對呢?可能有的人根本說不出來為什么，其實原因是在于大家將三角形的兩個邊作為參考物。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十
活動名稱：
我有一個家。
活動目標：
1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準備：
幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。
引導幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發愛父母、愛家的情感。
引導幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關愛自己的，引導幼兒講出爸爸媽媽關愛自己的一兩件事。
老師小結：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每。
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家福”照片放在一個盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯系生活體驗，請幼兒說說家是什么。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十一
微信和微博在性質上一樣，都屬于社交性網站，而在這樣的平臺上，最重要的就是企業與粉絲的互動與交流，所以官方賬號需要不時策劃微信粉絲互動活動方案，通過活動來增加產品或服務的人氣和關注度。
為提升舜和國際酒店海鮮超市、巴西烤肉餐廳人氣，增加餐廳消費，使之與微信粉絲之間加強互動，并帶動粉絲數量的增加，特制定如下微信粉絲互動活動執行方案：
一、推送信息。
增強互動，就是要讓更多的`用戶參與進來，可以先淡化營銷，以讓用戶體會到微信公眾平臺帶來的樂趣為主。隨后再注入品牌價值，不是泛泛做廣告。
推送內容：美劇或電影中的經典句子，名人名言，國際新聞，生活小常識。
二、幸運大轉盤。
活動地點：舜和巴西烤肉餐廳。
活動時間：20xx年*月*日至*月*日。
獎項設置：一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)。
中獎設置：
一等獎享受巴西烤肉單人半價優惠。
二等獎享受周六、周日八折優惠。
三等獎享受巴西烤肉單人八五折優惠。
三、刮刮卡。
活動地點：舜和海鮮超市。
活動時間：20xx年*月*日至*月*日。
獎項設置：一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)。
中獎設置：
一等獎贈送帝王蟹一只。
二等獎夏威夷特大夏日貝個/人(限10人)。
三等獎長壽魚一條。
四、電子優惠券。
為推動巴西烤肉周一午晚餐人氣，推出舜和巴西烤肉電子優惠券，定期向粉絲發放一張電子優惠券，使用時間：周一。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十二
一、活動主題：
歡樂童年。
二、活動時間：
xx年11月25日后(暫定)。
三、活動地點：
京豫希望小學四、活動對象：北科大采礦1401同學五、活動背景：雖然北京是中國的首都，但是有些小學教育設施仍然不完善，有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女為主要代表，家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。
為響應國家號召大學生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。
六、活動目的：
(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。
(2)寓教于樂，通過支教，讓希望小學學生學到寶貴的東西。
(3)鍛煉大學同學，培養其溝通能力，展現自己愛心李關懷，充分了解公益活動。
(4)加強班級建設，通過支教活動，讓同學們團結協作，感受合作的力量。
(5)展現當代大學生精神面貌，代表當代大學生積極進取，關注社會，投身公益，為中國夢奉獻自己的一份力量。
(1)帶領小學生學習《弟子規》。
(2)與小朋友做游戲，給與他們快樂，寓教于樂，讓大家有收獲。
(3)幫助小朋友解決學業方面的難題。
(4)開展專業的未來規劃，與小朋友們溝通，交流。
八、活動流程。
(1)與學院青年志愿者協會取得聯系，獲取途徑來進行公益(前期)。
(2)進行相應的.人員分配，任務分配(前期)。
(3)對參加公益的人員進行專業培訓，提出相應的要求。(前期)。
(4)乘車去京豫希望小學，進行為期約一天的活動。(中期)。
(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)。
(6)撰寫新聞稿。(后期)。
(7)對活動進行總結，反省。(后期)。
九、負責人：
總負責人：董春雨。
現場負責人：武子豪。
新聞稿負責人：李玉波。
總結會議負責人：苗元豐。
十、預算估計：
(1)給小朋友們帶來一些禮品，學習工具等約五十元。
(2)來回車費約三十元。
十一、預期效果。
(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光，大學生了解公益，熱愛公益。
(2)大學同學間進一步了解，加深感情，培養更強的團結意識，合作能力。
(3)鍛煉同學們的各項能力，拓展素質。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十三
本站發布師生聯誼活動策劃方案，更多師生聯誼活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。以下是本站整理的師生聯誼活動策劃方案，僅供參考！
篇一
活動目的:感謝老師,加強師生情誼.展示本班同學的才藝和個性,加強同學們的交流與協作,增強班級凝聚力.通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動時間:12月14日下午6:30
活動地點:行政樓103
活動概況:通過大家自由組合原則準備10個以上的節目,其中穿插一些有意義的大家積極參與的互動游戲.沒有參與的同學觀看并可以吃零食.
后期工作:整理本次活動文字材料,班委負責收集同學多本次活動的意見,晚會結束后全班同學清理會場.檢查所用設備是否有所損壞.安全問題:加強同學的安全意識,及時發現安全問題并排除安全隱患,班委要注意監督同學們的行為.自身原因所造成的安全事故自己負責.如果所用設備出現損壞,個人損壞由他自己負責,沒有發現損壞人,全班集體負責.
人員安排:
文娛委員及文藝部干事:負責節目的收集和游戲的準備.
宣傳委員及宣傳部干事:負責會場設計與布置
學習委員及學習部干事,宿管委員及宿管部干事協助會場布置
生活委員及生活部干事,女工委員及女工部干事:負責購買食品,水杯,
飲用水等
組織委員及組織部干事:負責人員簽到
紀檢部干事,班長,支書:負責維持會場秩序
通聯部干事:負責拍照和寫通訊稿
班長:負責財物支出記錄
支書:寫活動總結
活動主持人:鄧文菲明聰
活動經費預算:調音師30元
會場布置120元
食品及飲用水150元
其他支出100元
合計400元
活動經費作為班費支出附節目單：
1.《魅》—開場舞
2.《朋友》—合唱
3.《愛因為在心中》
4.《菊花臺》
6.《那片海》—英語老師
7.《takemetoyourheart》
8.互動游戲
9.《梁山伯與祝英臺》——話劇
10《我們的紀念》
11.《流年》
12《檫身而過》
13.互動游戲
14.《其實你不懂我的心》——音樂系
15.《七里香》——琴歌
16.《祝福》——國貿班
17.《好心分手》
18.《講不出再見》
七、活動前期準備及分工：
(一)外聯組負責拉贊助
(二)活動組負責租用場地、道具樂器及場地打掃
(三)挑選主持人，排演準備節目
(四)采編組負責采購活動中所需物品及主持人文稿
(五)排版組負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等
(六)與計算機協會負責人商談有關事宜
三、活動地點：大學生第二活動中心
四、活動時間：十一月中下旬
五、活動對象：文學社與計算機協會全體成員
六、活動宗旨：交流娛樂，團結合作
七、活動前期準備及分工：
(一)外聯組負責拉贊助
(二)活動組負責租用場地、道具樂器及場地打掃
(三)挑選主持人，排演準備節目
(四)采編組負責采購活動中所需物品及主持人文稿
(五)排版組負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等
(六)與計算機協會負責人商談有關事宜
八、活動具體流程
(一)主持人開場白，介紹活動目的，嘉賓
(二)文藝活動開始，主持人按節目單主持
(三)節目中間穿插小游戲，成員間互動
(四)社團負責人總結發言
(五)主持人宣布聯誼結束
九、經費預算
(一)場地布置：橫幅，彩球，彩帶
(二)道具，獎品
(三)零食，水果，礦泉水
總：200元左右
十、注意事項
(二)活動開始前清點人數，以便了解會員情況，為游戲環節做好準備
(三)活動開始前和結束后做好場地布置及打掃工作
(四)活動結束后可倡議大家寫本次活動的體驗感受
十一、后續工作
排版組負責整理活動資料，發布照片寫通訊稿，宣傳此次聯誼活動
十二、活動總結
通過這次聯誼活動的成功舉辦，增進了部門間交流，形成互相促進共同發展的和諧局面，推動了新舊成員間聯系交流，形成融洽團結的內部環境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發展。
篇二
一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部
四、晚會時間：*月*日晚*時
五、晚會地點：宴會廳
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、具體內容：
——宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生(***)負責
2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
——元旦活動操作方案
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(***負責)
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當)
5、節目統一驗收由院學生支部負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目(內容積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間*月*日，節目統一檢查時間*月*日。
(二)、晚會安排
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)、會前準備
1、所需物品
2、費用預算
場地租賃費1000元
礦泉水×2箱=50元
水果、小吃，預計200元
晚會道具(熒光棒等)預計150元
游戲環節道具、小禮品，預計100元
節目單和請柬制作，預計100元
雜費：100元
共計：1700元
三、前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳
2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放
3.獎品及晚會道具購買
4.會場音控、燈光
5.禮儀，接待
6.機動組
聯誼會領導小組
組長：***副院長
副組長：***老師
成員：
注：各節目和主持人名單于*月*日中午12時之前報到**老師辦公室。
政法學院研究生支部
游戲環節備選節目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂、花
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十四
游戲規則：
1、主持人講解游戲規則：這是一場拍賣會，發給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有一定的競爭因素，確保拍賣物品與參與人數之比不超過2：1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預算，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上，這由他們自己決定。當然，每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。
3、然后開始拍賣，其規則是：a.每件物品底價從100元起，b.每次加價只能為100元，c.必須舉手出價，d.三次確認后以價賣出物品，不許反悔。
4、當所有物品都賣出后，結束拍賣。
5、主持人總結：a.在拍賣過程中，你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?b.有什么物品是你確實非常想擁有，但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?c.有什么物品是你不敢競買的，為什么?d.在游戲中你只是花費虛構的錢來購買你想要的東西，可現實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權……)。
晨會游戲。
通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
游戲6：誰是臥底。
這個游戲看似難，其實很簡單，很容易帶動現場的氣氛，頗受現在年會的歡迎。
游戲人數：7名，其中1名為臥底。
游戲規則：選定類似的兩個詞語，6名游戲人拿同樣的詞語，1名臥底拿另一個類似詞語。每個人對自己手上的詞語進行描述，但不可直接說出來。向同胞暗示自己手中的詞語，但又不可以讓臥底猜出正確的詞語。每輪描述完畢后，7名游戲人投票選出臥底，得票最多的人出局。若臥底堅持到最后三個人的時候，臥底獲勝，反之，臥底出局。
游戲7：蘿卜蹲。
相信看過《爸爸去哪兒》的節目的人，都應該清楚這個游戲，是很令人捧腹大笑的小游戲，
游戲人數：四人以上。
游戲規則：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
游戲8：數7游戲:。
這個游戲很適合全場一起玩，而不僅僅局限參加的員工，很好的帶動全場氣氛。
游戲人數：5人以上，人越多越好。
游戲規則：任意一人開始從1計數，遇到7的倍數或者含有7的數字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過，則算輸。
游戲9：我愛你和不要臉。
游戲人數：5人以上。
游戲規則：這款游戲也許在不經意中會撮合一對情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈，向自己左邊的人說“我愛你”，向右邊的人說“不要臉”，兩個人之間的對話不能超過3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反應不過來，說錯話，就要接受懲罰。
游戲10：吃貨大聯盟。
游戲人數：8人以上，形成小組。
游戲規則：這項游戲考驗了吃貨的能力，也配合了團隊協作。在游戲者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒絕的食物，譬如喜蛋、香腸等，也可以搭配飲料等。當一個人吃完面前的食物時，需當場吹一個響哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而繼續吃的游戲者則接受懲罰，整個團隊出局。
游戲11：國王游戲。
游戲人數：5人以上。
游戲規則：抽選一人做國王，國王可以命令做任何事情，譬如讓兩個男人接吻，如果不愿意，則出局，需接受懲罰。這個游戲比較適合調侃游戲者，制造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當選，最后進行“報復”，會有比較多的搞笑點。
游戲12：放硬幣。
游戲人數：2人以上。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十五
使與會人員相互認識一下，創造一種輕松友好的氣氛。
所需的材料：空白的可粘貼式姓名標簽。
給每人發一個空白姓名標簽，請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關的、可以當話題的單詞或短語，比如來自哪個州、愛好、子女情況等等，見下例：
伊麗莎白。
1、居住在亞利桑那州。
2、喜歡慢跑。
3、給與會人員足夠的時間（約1分鐘）來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合。
成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人。
都去結識盡可能多的新伙伴。
1、這一練習是否有助于你結識其他人？
2、什么情況會給你留下深刻的印象？
3、現在你認為你對這一群體的參與程度如何？
如果你的時間更為充裕。
請與會人員列出與自己的情況有關的、可以用作話題的單詞或短語。
給與會人員足夠的時間（約5分鐘）來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合成兩。
人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人都去。
結識盡可能多的新伙伴。
要想加快這一活動的節奏，可以在與會人員簽到時就發給他們姓名標簽，請他們當場在。
姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。
師生互動活動策劃方案（實用16篇）篇十六
學校根據實際情況，結合學校德育教育與教學的中心工作，積極組織制定教育活動方案，具體方案如下：
一、紅領巾尋訪黨的足跡。
1.時間：201x年4月。
2.要求：組織紅領巾小記者團，走進革命紀念館、烈士陵園(革命英雄紀念碑)參觀學習，讓廣大少先隊員在學習實踐中認識了解中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，繼承弘揚中國共產黨人的優良傳統和高貴品格，從小樹立走中國特色社會主義道路的理想信念。
二、“星星火炬心向黨，唱支歌兒給黨聽”童聲紅歌賽。
活動意義：為了慶祝建黨92周年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在四月份組織全校學生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園，讓祖國和培智學校更加美好!
參加對象：全校學生，以班級為單位。
比賽時間：201x年4月29日。
比賽地點：多媒體教室。
比賽歌曲內容：
1、指定歌曲一首：《國歌》《隊歌》。
2、自選歌曲一首：各班自行選擇。
比賽要求：
1、全員參與(否則酌情減分)。
2、演唱內容：各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級自備伴奏音樂。
4、學生表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
5、學生比賽有表現和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1、是否聲音整齊;歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢。
3、是否把握音準節奏。
4、是否服裝統一。
5、是否有感染力。
獎勵辦法：
根據得分學校將評選出一、二、三等獎。
三、201x年“中華經典”美文誦讀比賽方案。
活動意義：為響應201x滄浪少兒讀書節美文誦讀的活動要求，提高智障學生的誦讀和表演能力，營造書聲瑯瑯的校園學習氛圍。
參加對象：全體學生，以班級為單位。
比賽時間：201x年5月9日下午第一節課。
比賽地點：多媒體教室。
比賽誦讀內容：本學期推薦的五首文明童謠和古詩。
比賽要求：
1.全員參與(否則酌情減分)。
2.誦讀內容：班主任根據學生情況，自行選擇童謠內容，每班一首童謠，一首古詩。
3.學生表情自然、大方，聲音響亮，著裝要統一、整潔、美觀。
4.學生比賽有表現力和感染力。
評分。
評委由各班班主任和部分學校老師組成，其評分標準為。
1.是否聲音整齊。
2.是否吐字清晰、響亮。
3.是否把握朗讀節奏。
4.是否服裝統一。
5.是否有感染力。
獎勵辦法：
根據得分學校將評選出一、二、三等獎。
四、“文明天使飛世界，傳播天堂姑蘇美”畫信活動。
五、慶祝建黨92周年主題隊會活動。
1.時間：201x年5月。
2.要求：各中隊開展一次主題隊會，讓廣大少先隊員學習了解中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的光榮歷史，學習了解中國共產黨為國家為民族建立的豐功偉績，學習了解中國共產黨在長期奮斗中形成的優良傳統;感悟在黨的堅強領導下，家鄉的歷史變遷和取得的豐碩成果，增進對家鄉的了解和熱愛。
六、舉辦“童心向黨，我眼中、手中和心中的世界遺產征文活動”
1.征集時間:201x年6月。
2.征文對象：高年級學生。
3.征文內容：
讓智障少年兒童通過以下三種方式，將讀書心得、觀后感、活動經歷和體會感受寫成文字，表達少年兒童歌頌黨、歌頌祖國、歌頌美好生活的心情。