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    未來的家初中(模板14篇)

    時間:2025-05-28 作者:念青松

    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進一步認識自己和世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。

    未來的家初中(模板14篇)篇一

    同學們,你們現(xiàn)在是不是還會課桌的功能少而煩惱?只能用來放東西。而且東西又不能放太多,有些學習資料要找的話又很麻煩。

    現(xiàn)在由未來科技公司推出了一款新的智能課桌,可以幫你們解決這個煩惱。這個不是我設(shè)計的,是由科技公司設(shè)計的,科技感十足。這個課桌有非常多的功能。它可以消除你的煩惱,滿足你的愿望。我們起來體驗一下吧。

    新的課桌在桌子正中央放著一塊顯示屏。防水,防電,當你把書放進課桌里面時,它會自動感應你放的是什么資料?當你下次要找因為資料太多而煩惱時,你就可以在那塊顯示屏上面輸入你需要找的資料,它就會自動幫你查找。這可是非常人性化的設(shè)計。比如說你語文課沒聽好,他會告訴你,你現(xiàn)在學到哪里,并告訴你一些知識重點一些內(nèi)容的。他有其他功能。只要在顯示屏上面找到查字典這個程序就可以使用啦。比如說你遇到了不知道的文字,你就可以在那上面進行掃描,然后就可以知道那個文字的意思含義了。看看這個桌子是不是非常人性化呀!

    我覺得這個桌子如果投入使用的話肯定是非常受歡迎,大家說呢?

    未來的家初中(模板14篇)篇二

    我先從一個編造的故事開始。我們不妨把主人公編造成馮驥才老師。

    上個星期,我去浙江南潯古鎮(zhèn),人們自然領(lǐng)我們?nèi)チ瞬貢鴺恰R坏讲貢鴺牵v解員是這樣介紹的:中國人講富不過三代,你們看這家第三代就出了個文化人。我一聽特郁悶。到這個第三代,文化人就要敗家了。他愛書成癡,把前兩代積累的巨大財富全買了書,一共有17萬冊孤本、善本,建成了這個藏書樓。現(xiàn)在這座藏書樓是南潯最著名的古跡之一,是浙江圖書館的分館。周恩來總理在解放南潯之前專門有一個批示,告訴解放軍這個地方有藏書樓,不許炮火轟擊,要保護。

    在即將離開藏書樓的時候,我們說,幸虧他們的第三代是“敗家子”,是個文化人,他沒有繼續(xù)積累有形的財富,而是積累了無形的文化,當然這17萬冊書也是有形的,讓這個家族流芳百世。因何而流傳?因文化而流傳。因何而有用?大家都知道《富春山居圖》。為什么叫富春山居呢?當年,在富陽郊區(qū)的一個深山老林里,一位80多歲的老人開始畫《富春山居圖》。我相信600多年前城市里的人也都在做“有用”的事,也就是與錢有關(guān)、與名有關(guān)的有用的事,歌舞升平。而這一位文化人孤寂地在山上開始畫《富春山居圖》,畫了幾年畫成之后,他恐怕也意識到這種無用,因此把他畫的《富春山居圖》送給了一個叫無用的僧人,因此這幅畫也叫《無用師卷》。但是600多年過去了,當時歌舞升平的那些有權(quán)有名有勢的人煙消云散了,這座城市卻因為這一幅當初被視作無用的畫而出名了。

    現(xiàn)在這幅畫帶來了扎扎實實的有用的真金白銀,成了招商最有用的東西,這就是無用的有用之處。

    未來的家初中(模板14篇)篇三

    機器人保姆小k,遞上了食物表,我點了一杯熱可可和一個環(huán)保果,不到一分鐘,小k就給我遞上了食物。飽餐過后,我走到門口,一輛光速太空飛行器便停到了我家門口,我登上光速太空飛行器,離開了宇宙島,飛向了那顆蔚藍的星球————地球。

    約五分鐘后,我從音樂的海洋里蹦出來了,飛行器緩緩地降落到了中國東部,咦,眼前是一片森林嗎?不,當然不是,這是現(xiàn)代的居民樓,一共一千二百層,可容納近一萬人。

    走近會議大廳,機器人的服務再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)施等都十分先進,讓你幾乎忘記了時間的概念。

    已是黃昏了,我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜,周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來,原來是南柯一夢啊!但我相信,一個世紀后的今天,一定會更加美好!

    未來的家初中(模板14篇)篇四

    8月2日,中國汽車自主品牌“吉利”以18億美元成功收購美國福特汽車旗下的“沃爾沃”。吉利汽車為中國汽車發(fā)展業(yè)打開了新天地。

    曾經(jīng),沃爾沃汽車在美國福特公司的經(jīng)營下,沃爾沃一直在虧損。沃爾沃不但沒有給福特帶來福音,還 積累了一堆的債務。如果出售沃爾沃,能夠為福特減少20多億美元的虧損,福特迫切地想要甩掉沃爾沃。

    在福特的經(jīng)營下都搞不好的沃爾沃,還 有希望嗎?這時,李書福和他的吉利集一團一站了出來。也需在外界看來,李書福就是在賭一博,但在李書福看來,這卻是一個很好的商機。這是一個在做強,做大中國汽車的好機會。并購后,可以先降低沃爾沃的成本,再借助自身在中國的營銷經(jīng)驗,迅速提升沃爾沃汽車的整體銷量。李書福用自己的夢想和希望的'力量,給沃爾沃帶來了全球銷量和利潤的兩位數(shù)的增長,全球銷量超過了23萬輛,同比增長20%。因此,歐盟專門給中國政一府寫信:感謝中國政一府,感謝吉利。比利時政一府還 向李書福董事長頒發(fā)了大騎士勛章。從“并購成功”到“成功的并購”,吉利通過沃爾沃實現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。

    李書福用自己的夢想創(chuàng)造了現(xiàn)實,讓吉利收購了沃爾沃,讓中國的汽車跑遍全世界。我們每一個人都擁有自己的夢想,讓自己的夢想成為現(xiàn)實。夢想,是有“夢”和“想”組成的。我認為“夢”就是豐富的想象力和創(chuàng)造力,“想”則是思考怎樣使“夢”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,讓它為我,或我們服務。讓它們結(jié)合為夢想,創(chuàng)造我們美好的未來。

    在小時候,我有一個夢想,那就是學富五車,看過上百本名著。也許在很多人看來,這個夢想就是不切實際的,是根本不可能實現(xiàn)的。我沒有退縮,沒有放棄自己的夢想,用自己的努力去一點一點地去完成這個夢想。我每到有空余時間時,就會拿出一本或看過,或沒看過的經(jīng)典名著,專注地看起來。我堅信,只要經(jīng)過我長時間的努力。堅持到底,我的夢想一定會實現(xiàn)的!

    未來是美好的,它可以讓我們的生命變得更加神秘多彩。在我們迷茫,困惑,彷徨之時,夢會為我們帶來無窮的創(chuàng)造力,帶給我們無盡的啟示和啟發(fā)。當我們擁有夢時,無論是什么艱難困苦,我們都可以一鼓作氣,攻破難關(guān);當我們擁有夢時,它給我?guī)淼男拍詈土α浚刮也辉賹ξ磥砜吹矫悦#瑢σ磺谐錆M了發(fā)自內(nèi)心的自信;有了夢,我們就可以用自己的雙手憑借著自己的意念創(chuàng)造未來。

    夢創(chuàng)未來,一切皆有可能!

    未來的家初中(模板14篇)篇五

    初二的路已經(jīng)走到盡頭,接下來便是初三遙遠而又漫長的階梯。初二跟我們說了“拜拜”,初三的路不再是平緩而輕松的,而是更陡,更難走。

    初二,顧名思義,就是初中二年級……我想它是幸福的,也是悲傷的一年。在這一年里,我明白了比細菌還多的想法(當然沒有那么多)和道理。

    自從初二以來,每天要從宿舍五樓走到教室五樓,雖讓用了不少時間,但都值得的……不錯不錯。

    在這一年里(也就是365天,8760小時,525600分鐘,31536000秒),我感覺自己比以前各個方面好很多了。在初二上學期,有次我沒有交生物作業(yè),生物老師就罰我做副生物課代表(因為已經(jīng)有一個科代表了),雖然有點忙但感覺還不錯。但我還是覺得“做官”有些不好,我寧愿像古人那樣避世退隱,不熱衷于做官,這樣子生活更有情趣,不過考試已經(jīng)完畢,我就完成生物的使命了。

    在初二下時,我的腿部不知為何,一個學期起碼有三分之二的體育課是在休息中,反正好失敗。但我沒有因此耽誤學習,不錯不錯。

    我感覺自己比以前更開心多了。在忙碌的學習中逐漸找到一些令別人無語的話,詳情請看上一篇日志。有些人微笑;有些人發(fā)出無語的聲音,有些人有一種打我的沖動;有些人甚至直接打我了……但是,我自己自言自語(或者對他說)了一句話:“我剛好這里有點癢(酸),被你打了之后就不癢(酸)了,謝謝!”這句話不僅停止了打鬧,更是一種很好的心態(tài),如果世上每人都說這句話,拳頭,暴-力,打架斗毆事件,將不再存在。

    讀者應該會想到這件事,就是為何從頭到尾不談成績呢?因為成績并不重要,重要的是態(tài)度!考試已經(jīng)成為歷史,我也不需想這個太多,無論成績好壞,盡自己的全力,也無怨無悔!

    生物與地理暫時離我們而去,但生活中處處有生物地理,我們的生活離不開他們,就像魚兒離不開水,否則我們的生活無法進行。

    未來的家初中(模板14篇)篇六

    每天老師都會聽到:“老師,我的筆不見了”,“老師,我的書不見了”,“老師,我的杯子不見了。”老師聽了會很煩。

    為了老師和同學,我要發(fā)明一個課桌。這個課桌和現(xiàn)在的課桌差不多,只是多了個按鈕,一個指紋器、一個小小醫(yī)用箱和一個小屏幕。

    如果你上課肚子突然痛的死去活來,你可以按一下紅色按鈕,醫(yī)藥箱就出來了。一只小手會幫你拿出風油精,幫你涂上。如果你中午要睡覺時你可以按一下黃色按鈕它會變成一個舒適的床。如果你下課,沒事干,你可以按藍色按鈕也會出來一個屏幕,它可以教你學習。如果你怕下課東西不見,你可以把手放入指紋器上,它可以變成一個小箱子,這樣誰也不能拿出來了。到上課時,你可以再把手指放在指紋器上,它又會變回原來的樣子。

    我這種設(shè)計好嗎?它既可以照顧你又可以和你一起學習。我相信我們未來一定可以設(shè)計出來。你喜歡快來找我訂購吧!

    未來的家初中(模板14篇)篇七

    今天的作文課上,王老師對我們說:我有一個魔鏡,它能讓你看到一位獨一無二的、最有魅力的、未來的科學家。我聽了,覺得很好奇,想:老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預測出未來的科學家是誰……這一個個問題困擾著我,把我弄得頭昏眼花。

    突然,老師說了話:誰想第一個看?我們大家都舉起手來,最后老師還是叫了劉唱一。劉唱一興沖沖地走上講臺,看了起來。看著,看著她笑了,老師問她:看見了嗎?看見了她笑著回答到,又笑著跑了回去。我更好奇了,想:科學家對她說了些什么,使她笑得那么開心呀?之后老師又讓我們一個個地上前去看,去看看未來的科學家長得什么樣?好不容易該我看了,我快步走上前去,看了起來,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個大眼睛,小嘴巴的小孩。哦,原來未來的科學家就是我呀。

    我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們在心里樹立一個好好學習的信心和自信呀!同時,我明白了一個道理:一個人,從小就要努力學習,長大了才能成為未來的科學家!所以從現(xiàn)在起我就要好好學習,長大以后,做一個科學家。叮鈴鈴,上課了,林老師邁著輕快的步子走進了教室,神秘地說:我?guī)砹艘患Y物給大家。同學們都在猜想會是什么呢?是未來科學家的照片。同學們議論紛紛,有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世,有的說是老師有特異功能,能看見未來的科學家。大多數(shù)的同學都在觀望。

    那張照片上又是個什么人呢?同學們又議論開來,有的說是一段文字,有的說是一面鏡子等等。最后老師決定將這個禮物公布于眾,我們都緊盯著那張報紙,老師拿開報紙,哈哈,原來是一面鏡子呀!哦,原來未來的科學家就是我們自己啊!老師語重心長地說:只要你們現(xiàn)在奮力學習,就一定會成為未來的科學家的。

    對呀,世界上那些科學家不都是靠自己的辛勤勞動才獲得成功的嗎?叮鈴鈴上課了,老師笑瞇瞇地走進來,神秘地說:今天我們來看未來科學家的照片,好嗎?咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥,一個小小的盒子怎能裝下那么多的科學家?真是笑話!雖然半信半疑,但我們還是一個勁兒喊:好!

    沈老師先給我們講了看照片的注意點,便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學們總是好奇地走上臺,一會兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來。想問問到底看到了什么,可他們都大搖其頭,不肯透露。我想,看照片有什么好笑的,莫非是照片里的科學家把奶油弄得一頭都是,把果汁灑得衣服上濕漉漉的?終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地搶上去,俯下身子,低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子,哪有什么照片?老師該不會在開玩笑吧?我又左看右看,上看下看,橫著頭看,側(cè)著頭看,瞪大眼睛看,瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細搜查過了,但除了鏡子外,一無所獲。

    我們齊聲回答:看到了!只要你們好好學習,就能成為科學家的。

    未來的家初中(模板14篇)篇八

    未來的房子我一直以來都想有套大房子。一天我有了一套大房子。這種房子很奇怪,只在一片小草地上有,這種房子呢還是種出來的,在這里有一塊特殊的黃土地,每年里面會長出一百顆種子,你你只要種下去就會長出一套大房子。這種房子普通的眼睛是不見的,想要看見必須戴上ef新型眼鏡,你只要戴上它,你就會看見重疊這的房子了,那套閃閃發(fā)光的就是你想找的房子了。屋頂是太陽能板做的,里面的燈光、電器都沒有電線,全用太陽能的電,墻壁和地上,都長著一種特殊的草綠綠的,墻壁上還有美麗的花。好漂亮啊!“叮叮當、叮叮當……”鬧鈴響了,該起床了。原來這是個夢啊!在學校里我講給好朋友聽,他們都說:“我們長大了,也許真有這樣的房子呢。”我又講給爸爸和媽媽聽,他們卻說:“你光想美事吧。”我長大了一定研制這樣的房子,給人們住,讓更多的人有家。

    未來的家初中(模板14篇)篇九

    所有人的未來是非常的好。我的未來是美好的,是幸福的,是的未來!

    我的未來,是一位偉大的考古學家。我知道了金子塔的秘密,木乃伊的神奇面紗,埃及人是如何建起金子塔;我找到了傳說中的寶藏,金銀珠寶,數(shù)之不盡的財寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開。

    我的未來,是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地,他們的語言是多么的神奇;我找到了適于我們地球人所居住之地,那里的氧氣和二氧化碳十分充足,與地球非常相似。宇宙的謎,人們已經(jīng)并不陌生。

    我的未來,是一位偉大的醫(yī)學家。我對艾滋病已經(jīng)了如指掌,想治不好都難;非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類的小病;我還發(fā)明了高科技的測病器。在醫(yī)學界里頗有勝名,世界各地的醫(yī)學家都來找我來請教醫(yī)學。

    我的未來,是一位偉大的發(fā)明家。我國各族人民都有我的發(fā)明,我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地,連美國總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢;我經(jīng)常收到外國人寄來的信,甚至有一些人專程來購買我的發(fā)明,我已經(jīng)有100多萬的發(fā)明專利!

    我的未來,是一位偉大的國家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導著我國人民出色的戰(zhàn)斗,消滅入侵者。俗話說“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。”在我的領(lǐng)導下,我的國家一向安定和睦,我國人民一直快樂的生活著。我的未來是美好的,是幸福的,是全國人民中的未來,是世界人民中的未來!

    未來的家初中(模板14篇)篇十

    “種一棵樹最好的時間是十五年前,其次是現(xiàn)在。”

    ——題記。

    泰戈爾有詩云:“當你因錯過太陽而流淚,你也將錯過群星了。”是啊,當你因為過往的錯誤而悲傷,那美好的未來也即將從你指尖中流逝了。所以我們要忘卻過錯,揚帆當下,把握未來。

    揚帆當下,造就個人的精彩人生。游弋于歷史的長河中,發(fā)現(xiàn)了那廣為人知的越王勾踐的故事。越國與吳交戰(zhàn)而大敗,連越王勾踐自己,都被吳國所浮。可是他沒有沉淪,在吳國為質(zhì)多車,回國后卻未被先前的失敗所擊倒,他臥薪嘗膽,每日鞭策自己,自己奮斗,身體力行也帶動國家奮斗。終于擊敗吳國,一雪前恥。若是他因戰(zhàn)敗而悲傷,因被俘而消沉,便不可能復興越國,也不會在史書上留下如此濃墨重彩的一筆。又如中共中央在第五次反圍剿失敗后,并沒有因為決策的失誤而變得消極,而是迅速調(diào)整,做出決策,果斷進行長征并更換中心領(lǐng)導層,這才保住了中國的革命火種。設(shè)想一下,若是中央因為反圍剿的失敗而變得悲觀消極,哪里還會有新中國?正是因為勾踐、黨中央不因過錯而消沉,而是著眼于當下和未來,才實現(xiàn)了越王的成就,才實現(xiàn)了新中國的成立。

    不因過錯悲傷,就像不在風暴而收回風帆;不因過錯而沉淪,就像不因為拋錨而不再起航。

    遙想當年烏江旁,西楚霸王項羽拔劍自刎,他明明能夠逃出生天振興西楚,東山再起,可他卻以一句“無顏見江東父老”來結(jié)束自己的人生。項羽正是消沉于失敗之中,以他的實力本還有機會再與劉邦一爭高下,可他卻選擇自我了斷。正是因為他無法面對一時的失敗,才導致他往后人生已不可能成功。如此一般的,還有南唐后主李煜,滅國后不思進取而是每日作詩澆愁,也許對后世來說他留下了《虞美人》《相見歡》等傳世詩篇,實不失為一個好詩人,可對于當世百姓而言,如此因失敗而消沉的皇帝,也確實算不上一個好的君主吧。

    當我們錯過了太陽,就更應該抓住群星;當我們錯過了大樹,更應該抓住鮮花;當我們已經(jīng)犯下了錯,就更應該抓住當下,揚帆當下,把握未來,逐夢未來。

    未來的家初中(模板14篇)篇十一

    未來,就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對海那邊的向往,正是對未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來的勇氣。下面,應屆生求職網(wǎng)小編將給大家分享暢想未來作文,供大家閱讀參考!

    現(xiàn)在已經(jīng)進入了高科技時代,機器人幾乎是家家都有,每家還有一輛超酷超炫的飛天車哦,到太空旅游已經(jīng)是家常便飯,發(fā)射衛(wèi)星對于人們來說已是習以為常。

    一天清晨,我像往常一樣起床,床邊的機器人立刻展示出無數(shù)件衣服,任我選擇。穿好衣服后,另一個機器人就端來了一份熱騰騰的早餐,“咦?這怎么是彩色的糖呀?”機器人連解釋說:“這是彩豆糖,你別以為這是一顆普通的糖哦,其實它里面蘊含著每個人每天所需的維生素和水分哦。”我恍然大悟,穿好了衣服,吃完了早餐騎上太陽能自行車飛快地趕去學校。

    剛進校門,只見有六道激光整齊的列在墻上,只有張莊小學的特殊紅領(lǐng)巾才可以進入。走到教學樓后的空地上,拿出專門登記自行車的卡,就會有一部電梯,把自行車自動送到到車庫,這樣只有自己才可以拿到,車就不會丟失了。

    走進教室,每人的桌上都有一臺隱形電腦,只有這個桌子的主人才可以看到電腦,而且作業(yè)都不需要書寫哦,用自己的腦電波來控制電腦。老師檢查時,只需按一下“發(fā)送”這個鍵,老師就可以輕松的檢查作業(yè)了。電腦不但幫我們學習,下課時還可以玩游戲、聽音樂……不過上課時這些娛樂的軟件就會都自動關(guān)閉,防止有人上課玩游戲。

    校園是多么美好,空氣是多么清新,科技是多么發(fā)達!

    穿越時空隧道,一轉(zhuǎn)眼我變成了一個20歲的少女。瞧,老人、青年和小孩子都帶著高科技,t恤衫、鞋子和隨身聽現(xiàn)在就聽我講述一下吧。我一定讓你“不聽不知道,一聽嚇一跳”!

    先說t恤衫吧,t恤衫男女大多都有,不僅顏色多而且種類也多,但這種t恤衫的特點是:有一排紐扣,有紅藍白三種顏色。要是在大雪紛飛的街道穿著一件t恤衫,你就會瑟瑟發(fā)抖,而穿上這種t恤衫你就不用擔心了,你只要按一下紅色按鈕,t恤衫馬上會給你保暖,還能一直持續(xù)呢!頓時讓你感覺到心情舒暢,好像一只籠中的小鳥,重新獲得了自由。如果你穿著它走在熾熱的大街上,那這件t恤衫可就派上用處了,只要輕輕地按上一下藍色按鈕,你就像是待在冰箱里舔著雪糕,打心里感到?jīng)鲲`颼的。穿著穿著這件t恤衫就不時髦了,不用擔心,這是白色按鈕就派上了,按著白色按鈕,限量版的衣服就是你的了。有參加舞會的晚禮服,有參加生日派對的衣服,還有參加重要會議的正裝……各式各樣的。

    接著鞋子小姐羞答答的登場,這雙鞋子可不是一般的,有黑和青兩種顏色的按鈕,參加運動會時按一按黑色的按鈕,就會有驚人的速度,勢不可擋。運動會上你就是一顆亮星,分數(shù)是直線上升。當你跳舞時(或舞蹈考試時)按一下青色的按扭,就能跳出最美的舞蹈,就連難度最高的基本功也能跳出來,你一定是個成功的舞蹈家。

    我們現(xiàn)在只是幻想罷了,但不久就會實現(xiàn),相信吧!科學技術(shù)突飛猛進,一定會的,你看它在向我招手呢!

    這就是二0xx年的一天,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學習,努力拼搏,不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!

    未來的世界是美麗而開心的, 未來的世界是奇妙而快樂的,未來的世界我們誰也不知道,讓我們一起來暢想未來吧!

    未來的房子是什么樣子的?是和現(xiàn)在一樣用磚頭砌起來的嗎?不,不是,那是怎么建的?是先用電腦設(shè)計好自己想要的樣子,然后截圖,弄在剪切板上,選好位置,按下回車鍵,一座城堡別墅就產(chǎn)生了。

    未來的搬家,只要按“shift”鍵,選好位置,房屋就搬好了。出入門,不用帶鑰匙,直接錄下自己的聲音,說一句話,門上的聲音鎖會自動反應,聲音相同,門自己就開了。

    未來的車,哦不,未來沒有車。未來有一種衣服,叫做天使衣,它可以感應到你要去哪,你只要穿上它,就可以立刻到達。未來的,下了雨不必穿雨衣,身上濕了跳一跳,雨就全部消失了。

    未來的盒子,可以按你需要的大小,放下所有的東西,即使你放了一萬個大電風扇、大餐桌進去,它也可以變得和螞蟻一樣小。它給你提供了空間,給我們帶來了方便。

    光陰似箭,日月如梭,我堅信在不久的將來,我們的祖國會更加輝煌!

    未來的家初中(模板14篇)篇十二

    有一天,我和媽媽去超市,我在路上看見了一個清潔工人在掃樹葉,清潔工人掃了一堆樹葉,風一吹樹葉落得滿地都是,清潔工人掃了一堆又一堆都不覺得煩,清潔工人真是太勤勞了,我長大以后也要當一位清潔工人。

    在家里,爸爸要我當一個博士,媽媽要我當一個企業(yè)家,奶奶要我出國留學,爺爺要我當一個醫(yī)生,可是我都不想當,我想當一個清潔工人。

    清潔工人太偉大了,下雨的時候還要來掃樹葉和垃圾,掃完了一堆,風一吹,樹葉落得滿地都是,又要重新掃一遍。冬天的'時候那么冷,清潔工人還要很早趕來掃地。

    未來的家初中(模板14篇)篇十三

    未來有許多的東西,有未來的鞋、未來的電視等。后來,我這位天才博士又發(fā)明了一樣東西,那就是未來的書。

    未來的書是電子書。在學校里,小學生上學就用電子書。這種書每頁雖然有半厘米厚,但是卻和普通的書一樣輕。這本書上的描紅可以糾正學生寫錯的字,如果筆畫錯了,它會自動的告訴他怎樣寫才對。它還像一本字典,不會寫的字告訴你怎么寫。學生讀課文時它會陪著一起讀,如果讀得不好,它可以再教。電子簡直就像一位老師。

    未來的書多種多樣,它像一臺點讀機,為你解答各種難題。對了,它還會講故事呢,歡迎你使用未來電子書,一定要記得是我這位天才博士發(fā)明的哦!

    未來的家初中(模板14篇)篇十四

    展望明天,應該是信心百倍的。

    ——題記。

    昨天。

    一個光頭“小子”在街上跑來跑去,可急壞了“他”的奶奶,“乖孫女,慢點跑,小心車子。”咦,瞧他那搽了油似的腦門,還穿著男式襯衫,怎么能是一個女孩呢,《紅樓夢》里不是常說“女人如水”嗎?可她?媽媽給她買的裙子,被她撕成了游擊隊隊長的衣服,她可成了游擊隊長了。爸爸常說:“當初該給她取個男孩的名字,誰讓現(xiàn)實總是和人相反呢?”她卻對此不屑一顧,“不是都說男孩好嗎?難道我變成男孩您不感到高興嗎!”“六一”兒童節(jié)到了,女孩們都要穿上漂亮的衣服去表演。可她卻在烈日下和別人賽跑,她就不信,男孩比女孩強。她是誰?我不告訴你。

    今天。

    她終于懂得愛美了,把頭發(fā)留得很長。可是,為了節(jié)約時間,她把長辮子收了起來,也收起了變成芭比娃娃的夢。如今又是一個假“小子”了。不過,她不再和別人比賽跑,比捉蛐蛐兒,而懂得和別人比學習了。操場上她活潑的身影漸漸消失,教室里的奮筆疾書成了她的樂趣。你可以看到她向同學請教,因為她懂得“不恥下問”。一次數(shù)學測驗沒考好,她哭了很久,最后說了一句話:“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”老師說她語文成績退步了,她不是沒聽,她記在了心里,她會努力的。她是誰?我不告訴你。

    明天。

    也許她會成為一名教師,播種祖國的希望……。

    也許她會成為一名醫(yī)生,女承父業(yè),消除病人的傷痛……。

    也許她……。

    算了,不說了,但我相信,只要她努力,她的未來不是夢!努力,你的未來將是一片光明!

    輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看美麗世界,從現(xiàn)在開始努力……。

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