優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)參考。
我感受到初中（模板20篇）篇一
現(xiàn)在已經(jīng)是2010年最后的尾聲里，害怕孤獨(dú)的我，終于要面臨孤獨(dú)了。
一路走來，從來不曾面臨過孤獨(dú)的我，此時(shí)面臨的是——被同學(xué)拋棄的孤獨(dú)。在去做早操的時(shí)候，本來我想跟同桌去，可是她又跟我們班的那位同學(xué)去，我一心只想跟同桌，可那位同學(xué)看見我就用很不歡迎我的語氣叫道：“走開嘢，不要阻止我走路咯”聽到這句話以后，同桌似與那位同學(xué)一道地望了望我，我放開同桌的手匆匆地獨(dú)自一個(gè)人走去了。在做完早操好，學(xué)校又是老樣子，罰我們6到12班跑操場(chǎng)，我跑到那位同學(xué)里時(shí)，她不知跟我說了一句什么話，現(xiàn)在，我記不起那句話了。總之那句話不是罵我就是鄙視我的話了。（其實(shí)，她這樣對(duì)我，都是因?yàn)槟翘熳鐾暝绮伲腋掷只亟淌业臅r(shí)候，我不小心弄得她的手好痛，當(dāng)時(shí)，我已向她道歉了）。
接著下來的可不就是——獨(dú)自一個(gè)人，上電腦課，自己一個(gè)人坐；上體育課，自己一個(gè)人去；去做早操，自己一個(gè)人走，在好好的一個(gè)班里，擁有著50多位同學(xué)，竟然沒有一位與自己一道？難道我自己很快樂嗎？每當(dāng)我自己一個(gè)人走，心中的悲涼油然而生。其實(shí)，沒有了友誼與我一道的'日子，我過得很痛苦，每天都很不開心，每天都是坐在座位里，悶悶不樂、心煩意亂，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，可我騙得了我自己?jiǎn)幔靠磿部吹貌蝗肷瘢渌藚s以為我很勤奮地學(xué)習(xí)。當(dāng)我自己一個(gè)人走路時(shí)，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，勸自己一個(gè)人走，不也很輕松、自在嗎？但這也騙不了我自己啊。我死撐著這一切，不讓自己掉下無辜的眼淚，事實(shí)證明，我真的沒掉下眼淚，我不也很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃鴨幔科鋵?shí)，我自己一個(gè)人的日子，我每天都在反省自己，每天都過得很痛苦，都很孤獨(dú)。
我感受到初中（模板20篇）篇二
又是星期天，窗外天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，望著如山的作業(yè)，我煩躁地抬起頭，胡地，我望見了玻璃上的窗花，滿窗盛開。
霜花姿態(tài)萬千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，搖曳的白樺，風(fēng)情萬種的柳樹，初綻的水仙，半開的芍藥，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能尋到。當(dāng)然，除了常見的樹木和花朵，霜花也隱現(xiàn)動(dòng)物的形影，比如呼呼大睡的肥豬，飛翔的仙鶴，低頭喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要問霜花中有沒有人？答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹣跚學(xué)步的兒童，彎腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的筆，勾勒他們的形影，并為之配上人間的煙火氣——房屋、水井、田地、牛車、犁鏵、米缸、灶臺(tái)、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠，沒有光，世界是徹頭徹尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了來自天庭的照耀！
這是一年中最寒冷的時(shí)刻，也是最黑暗的時(shí)刻。太陽三點(diǎn)多就落山了，好像它答應(yīng)了要去照耀另一個(gè)更黑暗的世界，而把人間過早地推入暮色之中。白晝中被陽光鞭撻的寒流，在太陽消失后，竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分，潛入千家萬戶的窗縫，在人們熟睡時(shí)，用月光星光做筆，蘸著清芬的霜花，在明凈的玻璃窗上，點(diǎn)染出一幅幅圖畫。我湊近霜花，仔細(xì)地聞，似能聞到一股脫離凡塵的，淡淡的清香之氣。
霜花似乎很懂得主人的心思，有的時(shí)候，我能從霜花中看到已故親人用過的東西，比如茶壺、眼鏡，比如硯臺(tái)、筆管。讓人懷疑他們夜間悄悄匍匐在窗欞上，聽我夢(mèng)中的囈語。在冷酷的現(xiàn)實(shí)世界中失去的，那個(gè)世界又溫柔地回饋了我，讓我直想親吻那片霜花，讓我所愛的，再度與我的呼吸共融。
整個(gè)早晨，我不是與霜花共度的。我站在它面前看它，它也在靜靜地看我。能與心靈共通的世界，誰敢說是虛幻的！霜花是彼岸世界送給此岸世界的哈達(dá)，你的目光與它交匯時(shí)，就是領(lǐng)受了福氣。
霜花在奇寒中盛開，具有頑強(qiáng)的生命活力。讓我明白在冷酷的現(xiàn)實(shí)生活中擁有積極的生命態(tài)度，在凡塵俗世中保有自己獨(dú)立的精神世界、脫俗的精神氣質(zhì)。
在*凡的世界中，我們也可以悟出精彩。
我感受到初中（模板20篇）篇三
愛，是人類最美好的字眼。是愛，讓我的生活變得色彩斑斕；是愛，讓我的心靈充滿生機(jī)；是愛，讓我的心情永遠(yuǎn)快樂。
春天，陰雨連綿。雖然只是小雨，可路已經(jīng)是坑坑洼洼，泥濘不堪的了。再加上那一陣陣楊柳風(fēng)，直帶著細(xì)雨往細(xì)縫間兒鉆。大清早，這樣的路，這樣的鬼天氣叫我怎么去上學(xué)嘛！我在一邊犯了愁。媽媽笑著說：“女兒，今天媽媽送你去上學(xué)。”“真的？”我頓時(shí)“愁云清散”“陽光燦爛”起來了，媽媽指了指我的鼻子：“我說送你，你這張臉就多云轉(zhuǎn)晴了？”我坐在媽媽的車后，鉆金雨衣，雙手抱著媽媽的腰，我感到那么的溫暖，我的心里好開心。
夏天，烈日炎炎似火，路上行人很少，路邊的花草都失去了往日的神采，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像打了秋霜似的。我獨(dú)自躲在房間里寫作業(yè)，房間太小，悶熱的天氣，復(fù)雜的題目，弄得我心煩意亂。忽然陣陣清風(fēng)徐徐來，好愜意！驚喜之中，我扭頭一看，原來媽媽頂著烈日，給我買了一架插座式的電扇。我的心情頓時(shí)還了許多，那一道道題目似乎變得簡(jiǎn)單得多了。我望著媽媽快樂得笑了。
秋天，秋高氣爽。媽媽讓我去割稻，金黃色的稻子在陣陣秋風(fēng)中此起彼伏，如同海上波浪一層一層。媽媽教我右手握紫鐮刀，分開雙腳成馬步形。邊說邊做示范動(dòng)作，然后我自己開始割稻子，你追我趕，媽媽還不時(shí)地講個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我落下時(shí)，鼓勵(lì)我，讓我奮勇上前。在媽媽那鼓舞的目光下，我終于趕上去了，雖然我累得汗留夾背，腰酸背疼，回去看看倒在田里成排，我開心地笑了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，期末考試來臨了，我得抓緊復(fù)習(xí)。下雪的冬天，實(shí)在挺冷的，寫了半天的字。手凍得冰冷，手指就像一凍僵的紅蘿卜，我直哈暖氣，結(jié)果還是那么冰冷的。媽媽見了，放下工作，來給我捂手，盡管媽媽的手也是那么冰冷的，我心里感到那么暖。
暖在四季，愛讓我在四季里快樂！
文檔為doc格式。
我感受到初中（模板20篇）篇四
感嘆，沉醉，癡迷。無聲的關(guān)懷，正悄悄地滋潤(rùn)我的心靈。——題記。
奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的…….
爸爸，我知道，那枚硬幣是您給我留的……..
媽媽，我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的…….
一張紙條。
奶奶，我知道，那張紙條是您給我留的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著大大的書包，箭一般興沖沖的跑回了家，一進(jìn)家門也不看就打聲的喊到:“奶奶，我回來了!”可卻聽不到到往常奶奶回應(yīng):”哎~~。”的聲音，于是我四周環(huán)視了一下，原來奶奶不在家，平時(shí)什么都依賴奶奶的我，只能不知所措，做在椅子上發(fā)呆，突然，我的目光注意到那張用電視機(jī)的遙控器壓著的小紙條，紙條上寫著幾排歪歪扭扭的文字（應(yīng)為奶奶是大老粗，不太會(huì)寫字）頓時(shí)，我對(duì)這小紙條產(chǎn)生了興趣，上面寫到：
棋棋：
奶奶出去又點(diǎn)事，一會(huì)可能不來，我跟你把飯菜都準(zhǔn)備好了，在電飯鍋里，你只要把插頭一拔。就能吃了，拔插頭時(shí)一定要小心哦！
奶奶。
一枚硬幣。
爸爸，我知道那枚硬幣是您給我放的……那是一個(gè)天還沒有亮的早晨，爸爸去已經(jīng)早起床，燒火煮面，為家務(wù)事所忙碌著，我卻還在睡懶覺，不知過了多久，爸爸已是氣喘吁吁，走到了我的臥室，把一碗面條放在了我的書桌上，還放了一個(gè)銀色的小東西，口里嘮嘮叨叨的，當(dāng)時(shí)我的睡意朦朧，不知他在說些什么等到我起床了，爸爸已經(jīng)去上班了，只見那書桌上的面和那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，我拿起了那一枚硬幣，應(yīng)為家境貧乏，爸爸一是起早貪黑，默默無聞的勞動(dòng)者，總是不忘每天早晨給我一枚硬幣，看著那枚硬幣，心里涼涼的……..
一杯熱牛奶。
媽媽，我知道，那杯熱牛奶是您給我泡的的…….那是一個(gè)靜謐的夜晚我正在沙沙絲襪寫作業(yè)，由于作業(yè)很多，心情又寫煩躁。這時(shí)只見媽媽輕輕的打開門，小聲的對(duì)我說的湊近我，問道：“棋棋，要不要一杯熱牛奶啊?”我卻草草回答道：“不用不用”“熱牛奶可好喝了，嗎嗎給你泡，好嗎？”“都說了不用不用，你怎么煩啊！我吼到。媽媽無奈，只好出去，關(guān)門時(shí)，又說道：“媽媽去睡了，牛奶給你放在餐桌上，你待會(huì)要喝”“恩恩，知道了”過了許久我終于把我的作業(yè)寫完了，這時(shí)我去上廁所，突然看到了餐桌上的那杯熱牛奶，摸著還熱乎乎的，我想起了媽媽的話，才明白媽媽真的給我泡了牛奶。我喝著，心里沒滋滋的……..
我知道，我都知道……。
我感受到初中（模板20篇）篇五
今天六一，我翻著過去的照片，回想著童年的一幕幕。
啊，對(duì)了!這一張是在山頂照的。那是我第一次爬山，興奮的不得了，一大早就催著大家爬山。誰知爬到半山腰就爬不上去了，看見弟弟被舅媽抱著，我也仰頭想讓爸爸抱我。沒像以往慈祥的爸爸此刻卻嚴(yán)肅地告訴我：“‘一個(gè)人若光想著自己辦不到，那他就真的辦不到了’你要自己走，我是不會(huì)抱你的。”沒有辦法我只好一把鼻涕一把淚地爬山。好不容易爬上了山頂，這才破涕為笑。七年后的今天，我才明白爸爸的用心良苦。
啊，還有這一張。爸爸帶我們出去玩，路上要走一百多公里。爸爸沒有一絲怨言，開了幾個(gè)小時(shí)的車，好不容易到了目的地。我興奮地拉著爸爸媽媽留念，爸爸強(qiáng)打起精神留下了這張照片。照片中的爸爸慈愛的看著我笑，眼底卻有一絲不易察覺的疲憊。照完相后爸爸帶著我們到處找旅社。好不容易定好房間，他剛挨著枕頭就睡著了。
媽媽說爸爸，孩子還小，蛋糕可以下次再買的。爸爸卻一臉堅(jiān)定：“誠(chéng)信為人之本嘛，答應(yīng)了孩子的事，就必須做到!如果我沒有守信，孩子會(huì)失望的。”第二天我那盼星星盼月亮的蛋糕總算到了。
一張張照片，一幕幕回憶浮現(xiàn)在我眼前。爸爸的愛像山一樣高，向海一樣深，還像——老照片一樣令人回味。
我感受到初中（模板20篇）篇六
每個(gè)人總會(huì)有那么一兩個(gè)真心的朋友，我也不例外。
我有很多的朋友，朋友多得大約占我們學(xué)校的百分之七十五。可是真心的朋友很少，而且知心朋友更是少之又少。但是，我有這些真心的朋友就已很滿足了，因?yàn)樗麄兌紟椭^我好多次。比如說這幾個(gè)例子。
真心的朋友在我難過的時(shí)候總會(huì)安慰我。有一次，老師把期中的成績(jī)單發(fā)了下來，我定睛一看，八十三分，我沒眼花吧!我竟然只考了八十三分，慘了慘了，回家要挨打了。那時(shí)的我是心煩意亂，猶如熱鍋上的螞蟻。就這樣過了一會(huì)兒，我的眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。
這時(shí)，李東升看見了，便過來安慰我，說：“別那么傷心，高興一點(diǎn)。”說著，還做了一個(gè)鬼臉。
“我現(xiàn)在怎么高興起來?”我說。“不就是考差了嗎?沒準(zhǔn)你下次一定能考好。”
“說的也對(duì)”。我轉(zhuǎn)念一想，說道。
我的心情就這樣被朋友安撫好了。
朋友使我不再孤獨(dú)。有一天，似乎所有人都怕我，都外出旅游去了。我就一個(gè)人在小區(qū)里，感到非常孤獨(dú)。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一個(gè)小孩，我一看見他就知道他也很孤獨(dú)，而且跟我年齡相仿，但不是我的朋友。
我便跑過去說：“我們交個(gè)朋友，一起玩吧，我們這樣至少不孤單!”
“好呀，反正我也沒玩的。”他說。
我們兩人就這樣結(jié)成了簡(jiǎn)單的友情，開開心心地玩了一個(gè)下午。到了傍晚，我們依依不舍地分開了，可我還沉浸在下午的歡聲笑語中，我和他一起玩耍的時(shí)光。
我的朋友在我難過時(shí)安慰我，還使我不再孤獨(dú)，讓我……這就是我的朋友們，有他們，時(shí)光變得溫暖了。有貼心的朋友真好!
我感受到初中（模板20篇）篇七
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光格外燦爛，我的心情也無比愉悅。因?yàn)槲液屯兰s好今天要到他家去玩，他還和我說，他家住在大別墅里，可以釣魚，坐小車，玩秋千……一大堆好玩的東西，越想我越高興，幾乎恨不得馬上飛到他家去。我們約定好他爸爸開車到我家來接我，于是，我早早地做好了準(zhǔn)備，跨上我的小包，到院門口去等他。路邊的小花笑彎了腰，我俯下身，把她摘下，悄悄的對(duì)它說：“你是不是也很想去啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)笑著。我挑了一個(gè)樹蔭，在下面坐著。
半個(gè)小時(shí)過去了……他還是沒有來，我有一點(diǎn)失望了，我自己給自己打氣：“不要?dú)怵H，或許是我出來早了呢!沒關(guān)系，沒關(guān)系!”時(shí)間一分一秒的過去了，我已經(jīng)等了整整兩個(gè)小時(shí)了。我手里的小花低下了頭，沒精打采的。我也很傷心，垂頭喪氣的回到了家，嘴里還喃喃地說：“他不會(huì)來了……他不會(huì)來了……不會(huì)了……”媽媽一看見我這幅模樣，就知道我沒有等到他，便安慰我說：“沒準(zhǔn)人家有事呢?或許你記錯(cuò)日子了?”“不是的!”我喊起來“他騙了我，他根本就沒有想讓我去!嗚嗚……”我埋頭痛哭。媽媽也拿我沒有辦法，無奈地走了。到了中午，媽媽叫我去吃飯，我說不想吃，沒胃口。媽媽走了過來，對(duì)我說：“孩子，別傷心了，不要為這點(diǎn)小事，就斤斤計(jì)較，不是有這句話嗎‘嚴(yán)以律己，寬以待人。’說的不正是要讓我們學(xué)會(huì)寬容嗎?要多去理解別人，站在別人的角度去思考，這樣你才會(huì)真正的得到快樂啊!”聽了媽媽的這番話，我頓時(shí)想開了，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心的過這一天呢?去不了他家，也可以去別的地方玩啊!所以，我重新振作起來，對(duì)媽媽笑著說：“走，去吃飯!”“這才對(duì)嘛!”媽媽也笑了。
第二天，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我同桌竟然沒來，我很奇怪，就去問老師。老師說：“她呀，她生病了，在醫(yī)院呢，她還特意然我給你說一聲‘對(duì)不起’沒能準(zhǔn)時(shí)赴約!”“啊!原來她生病了，我還一直誤會(huì)她呢!不行，我要到醫(yī)院去看她!”下午放學(xué)后，我買了水果去醫(yī)院看她，她看到我來了，很驚訝，不知所措了。“怎么，不歡迎我嗎?”“當(dāng)然，趕緊坐!那天……對(duì)不起了，我沒能守約!”“沒關(guān)系，我知道，我可是很寬容的哦!”她露出了甜甜的笑容，我也沖她笑。在那時(shí)，我才真正明白了媽媽的話，要多寬容別人，才會(huì)得到真正的快樂!
寬容是一種美好。
寬容，是一種豁達(dá)，它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里，我不禁意想起那件事……。
“同學(xué)們!告訴你們一個(gè)好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動(dòng)!”體育老師對(duì)我們說。聽到這里，我不禁想：耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊(duì)伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動(dòng)，玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動(dòng)一下。”小明回答。話音剛落，我就拉著小明去找成員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，做好開始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開始了，小明和小剛站在兩旁，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始時(shí)，有無個(gè)同學(xué)站在中間，但是，還沒玩一會(huì)呢，就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了最后只剩下我一個(gè)，這時(shí)，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過來，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來，送往醫(yī)務(wù)室。
經(jīng)過了這件事以后，我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
我感受到初中（模板20篇）篇八
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光；幸福是沙漠里的一泓清泉；幸福是雨天里的一把雨傘。而我則認(rèn)為，幸福是寒冷冬夜里的一個(gè)暖壺。
那是一個(gè)極其寒冷的晚上，我提著書袋子去上晚自習(xí)。到了教室，依然那么寒冷。我心想：今晚肯定很冷。爸爸去開會(huì)，十點(diǎn)多才會(huì)回家，而媽媽又去了外婆家，只有我一人在家。
晚自習(xí)鈴響了，我的心早已飛出教室，而在想著如何熬過如此寒冷的今夜。我向窗外望去，花兒在這冰冷的空氣中凋謝了，小草也換上了枯黃色的保暖衣，小鳥也飛到了南方溫暖的家里。唯有那剛理了光頭的梧桐樹與我一樣，無法度過這寒冷的夜晚。
我不由得用兩只手互相搓著取暖，并用嘴哈一點(diǎn)兒熱氣，但今夜必定如此寒冷，我該怎么辦呢？不覺中，我發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)飄起了雪花。不一會(huì)兒，學(xué)校就變得銀裝素裹，仿佛披上了羊皮大衣。
“鈴鈴鈴”，下課了，我便裝好書本提著袋子，向家的方向走去。一路上，頂著風(fēng)雪冒著嚴(yán)寒，冰冷的月光撒在潔白的雪地上，更顯得冰冷。我的雙手雖蜷在袖子里，但仍是那么的冷。
到家了，我打開燈，便刷了牙，就去睡覺。心想：都八點(diǎn)多了，爸爸回來還要兩個(gè)小時(shí)，看來今夜要與寒冷作戰(zhàn)了。我上了床，鉆進(jìn)被窩里。突然，一股暖流涌上身來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)暖壺。這一刻，我感受到了溫暖，感受到了父母對(duì)我濃濃的愛。一切寒冷全部消失，我興奮無比！
幸福可能是十元錢，可能是一頓豐盛的飯菜，也可能是一個(gè)游戲機(jī)。但在我的心里，幸福則是寒冷冬夜里的一個(gè)暖壺！
我感受到初中（模板20篇）篇九
在我腦海中有很多往事，而今我記憶猶新的，則是發(fā)生在前年冬天的那件事，讓我感受到了愛。
那一天，天氣寒冷，我們?nèi)胰硕几C在家里。媽媽在廚房做飯，我和爸爸則在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽啊啊的一聲尖叫，我與爸爸一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房，我們還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果一瞅，哦！原來水管破了。
我們一家人面面向覷，都束手無策。媽媽忽然說：咱們?cè)瓉淼泥従永贤酰皇切捱^水管嗎？這句話使得爸爸兩眼放光，他一下子就去打電話。我心想，這么冷的天誰愿意出來修水管啊！結(jié)果爸爸一個(gè)電話去，王叔就急忙趕來了，他進(jìn)屋連口水沒喝就跑去廚房修起了水管。
王叔修著修著，覺得大襖十分礙事就脫了下來，接著繼續(xù)修。水終于止住了，結(jié)果沒幾秒，管道又被水壓沖破，水濺了王叔一身這時(shí)我們?nèi)耶惪谕暤溃嚎彀汛笠\穿上吧！王叔卻揮揮手說：不礙事。
看到王叔這樣，我眼淚都要流下來了。王叔卻仍堅(jiān)持在修，我被王叔那種樂于助人、待人真誠(chéng)的`精神所感動(dòng)。
經(jīng)過王叔的一次次檢查和維修，水管終于不流水了。王叔站起來面對(duì)我們時(shí)滿臉鐵青，兩手被凍得通紅通紅的。他卻對(duì)我們笑嘻嘻地說：你家這玩意兒還真有點(diǎn)難，本來三分鐘就可以搞定的事爸爸連忙給王叔把大襖被上，媽媽也端來一杯熱水讓王叔暖暖手。王叔臨走時(shí)爸爸給王叔工錢，王叔卻推辭了：都多年的老鄰居了，談錢多見外呀，拿回去吧！說完他就起身出門了。
望著王叔離去的身影，我內(nèi)心澎湃，雖然天是冷的，但我的心卻是溫暖的。此時(shí)，我感受到了愛。
我感受到初中（模板20篇）篇十
那次，我在東營(yíng)的姐姐家玩，突然，姐姐提出要去游泳館游泳，我覺得很新奇，便一口答應(yīng)了。到了那里，姐姐為不會(huì)游泳的我買上了游泳圈，然后我們倆就迫不及待地進(jìn)了水池。
一進(jìn)去，心中的恐懼感就油然而生。因?yàn)椋姨×耍_根本碰不到池的底面。這樣，我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。
就這樣，我一直在水上浮著，出了游泳圈以外，我沒有任何的依靠。過了一會(huì)兒，只聽“嘩”的一聲，我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著，本以為我生命就在此結(jié)束時(shí)，水里伸出了一只戴著手表的手，一把抓住我的胳膊把我拉了上來。此時(shí)，我感受到這只手是那樣的溫暖，正是他的熱情營(yíng)救了我。
上“岸”后，我仍然驚魂未定，一邊哭著，一邊用標(biāo)準(zhǔn)的利津口音說著：“嗚嗚嗚！我以后再也不游泳了！嚇?biāo)懒耍 蹦莻€(gè)人一邊安慰我，一邊把我領(lǐng)到了游泳館門口，我連聲謝謝都沒說，就撲到了媽媽的身上。
我真感謝那個(gè)默默無聞的陌生人。
我感受到初中（模板20篇）篇十一
鋼筆劃過紙張，留下一股墨水。紙卷層層淡黃，散發(fā)出不可抗拒的魅力。
夢(mèng)在接近守門人的時(shí)候，找不到鑰匙。徘徊在門前，迎面而來的目光是鄙夷的。弗朗西斯說，“找到最美的你，找到最適合你的鑰匙，打開通往遠(yuǎn)方的門”。于是，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，擦了擦輕蔑的眼睛，打開了門。
門打開的那一刻，響起了掌聲。我以為我進(jìn)來就沒事了，但是迎接我的是更可怕的考驗(yàn)。他們像巨石一樣站在我面前。我躲在角落里，不敢前進(jìn)，怕巨石把我碾成碎片，然后走反方向。這時(shí)，年華唱的那首歌在他耳邊響起，“他說，在風(fēng)雨中，這是什么痛，擦干你的眼淚，別問為什么，他說在風(fēng)雨中，這是什么痛，擦干你的眼淚，別怕。
擦干眼淚，不要害怕，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。去吧。你要知道，每一天都在變，每一天都有不一樣的你。你不斷前進(jìn)，就像時(shí)間永不停止。
冰心說：‘黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最黑暗的，但等待他的人，黎明總會(huì)到來’。前方一片漆黑，我依然迷茫徘徊。邁出第一步，心中帶著夢(mèng)想的光芒，勇往直前。
勇敢一次，受益一次。梅勒妮告訴我們，“沒有人生來就是美麗的，但我們應(yīng)該朝著一個(gè)美麗的方向出發(fā)”。敢于挑戰(zhàn)，敢于走遠(yuǎn)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。不管前方有多少荊棘，你都要堅(jiān)強(qiáng)地走過。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，你會(huì)為你所經(jīng)歷的一切而歡呼，因?yàn)槟阌昧α孔哌^了那些艱難的日子。
我會(huì)在遠(yuǎn)處等你。
我感受到初中（模板20篇）篇十二
冬去春來，我家小院的一株海棠花又盛開了。今年的花兒相比歷年來就更艷了，它栽在一個(gè)不算華麗的花盆里和家里的其他花混在一起。但是這花一開，點(diǎn)綴著我家小院更加飽滿春色了。我看到媽媽用拿鍋鏟的手搖搖晃晃的持著手機(jī)似乎很開心的蹲在花的各個(gè)角落給花做特寫。不用說，媽媽準(zhǔn)是要把這美麗的花放在朋友圈好好炫一炫。
看著媽媽欣喜，歡快的的表情，對(duì)微信笨拙的操作，我發(fā)現(xiàn)原來媽媽也是這么有趣、時(shí)尚啊！
在我眼里媽媽和大多數(shù)媽媽一樣，是個(gè)不折不扣的家庭主婦：沒有工作，不愛打扮，平時(shí)也打打麻將，跳跳廣場(chǎng)舞。平凡的像漫天飛舞的蒲公英，成群結(jié)隊(duì)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。可就是這樣一位媽媽。讓我平凡中享受到了愛，感受到了溫暖。
我對(duì)愛的理解沒有大人一樣透徹。青春期的我似乎對(duì)媽媽的愛熟視無睹。但和媽媽生活了十幾年的我知道她是一個(gè)怎么樣的人，做什么樣的事情，有什么平凡的“功績(jī)”。
記得有一個(gè)平凡的寒冬，平凡的早晨，媽媽到菜市場(chǎng)買菜回來。一進(jìn)門就叫喚手冷，把車子一放，就拿來熱水袋捂手。我很好奇，媽媽的手套怎么不見了。原來他把自己的手套給了一個(gè)沿街乞討的殘疾人。媽媽似乎還不好意思的笑了笑。平凡的冷天，平凡的小事，平凡的媽媽給了一個(gè)殘疾人一份溫暖，一份愛心。
花草裝點(diǎn)著我們的生活環(huán)境，給人帶來無限的歡樂和美感。而媽媽用平凡的雙手默默的把愛給了我，給了陌生人。讓我在個(gè)個(gè)平凡的小事中，感受到了平凡的獨(dú)特魅力。猶如墻角的那盆海棠花，平凡中綻放著美麗，點(diǎn)綴著滿園春色。
我感受到初中（模板20篇）篇十三
人世間，溫暖不斷。
也許，是太陽的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個(gè)陌生人，對(duì)方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！
現(xiàn)在，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，讓社會(huì)上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現(xiàn)，帶來的不良影響，但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。
那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結(jié)，而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來，我才得知，原來就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經(jīng)過此地時(shí)，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發(fā)無損，正在這時(shí)，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時(shí)，又來了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫(yī)院，接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！
我感受到初中（模板20篇）篇十四
一翻開這本書，映入眼簾的就是這一張干活的照片了。
這一張照片的背后還藏著一個(gè)悠久的小故事呢！這是我六七歲時(shí)的事情了。
總算是把這鋤頭拿到了大約九十度，后來的是真讓我太失望了，剛拿到九十度，鋤頭就像跟我作對(duì)似的，竟然又重歸土地，這時(shí)我的汗水就像是斷了線的珍珠落了下來，不能灰心。
我又換了第二種辦法——挖坑。我拿起鋤頭，輕輕提了起來就把他掉下來了，
咦？是什么東西卡住了，是一塊石頭，我跺下身子，把石頭拿了出來，扔向遠(yuǎn)方，我用重新做了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就呈現(xiàn)在我的眼前。
“咔嚓——”一張照片誕生了，瞧，這就是我干活時(shí)的樣子嗎？我穿著粉紅色的衣服，身體半蹲，鋤頭放在地上，就像一位亭亭玉立的女子，我用手輕輕地提了起來（實(shí)際是沒提起來了）。
我感受到初中（模板20篇）篇十五
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的默寫。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，默默用那期待的目光祈禱著自己的名字，但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是滿分的測(cè)驗(yàn)紙，我自己都覺得荒謬，為我紅圈中無比荒唐的錯(cuò)別字感到可笑，也為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
那么多一百，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿希冀的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)們的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶中緩緩地醞釀。我感到眼前一片迷惘，捫心自問，我如何面對(duì)含辛茹苦，正在燈火闌珊處倚門而望的母親？心里沉沉的，雙肩也壓上了沉沉的包袱和累贅，當(dāng)默寫紙上一行醒目的紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里像難理的蠶絲，亂亂的。
我感受到初中（模板20篇）篇十六
生活中，我們可以在不經(jīng)意間感受到一些東西的魅力，比如祖國(guó)大好河山的魅力，文章的魅力或者網(wǎng)絡(luò)的魅力……而你，從認(rèn)識(shí)你開始，就用你的無限魅力誘惑著我，讓我沉淪。
從我六歲開始，我就認(rèn)識(shí)你，成為你最好的朋友。我第一次見到你的時(shí)候，你和我就像知心朋友一樣，互相欣賞。你教會(huì)了我人生第一首詩，《詠鵝》。你帶我去河邊看一群可愛漂亮的鵝。那天我們玩得很開心。你，讓我感受到了文化的魅力，讓我對(duì)詩歌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。是你的首古詩，讓我和以前不一樣。
你的魅力教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。在人的成長(zhǎng)道路上，也有人不堅(jiān)定的時(shí)候。當(dāng)時(shí)因?yàn)樵诒荣惡团懿缴下浜螅铧c(diǎn)放棄。當(dāng)時(shí)你對(duì)我說：“古代那些有大成就的人，不僅有過人的天賦，還有毅力和毅力。”于是，我振作起來，用盡全力想跑。終于，我超越了一個(gè)人，又一個(gè)人……又一個(gè)人被我超越了……終于，我超越了第一名，獲得了冠軍。你給了我勇氣，讓我輕易放棄。
你的魅力給了我堅(jiān)定的意志。因?yàn)榭戳穗娨晲蹏?guó)節(jié)目，某種程度上受到了影響，立志長(zhǎng)大后做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。但是當(dāng)我和室友、朋友、同學(xué)說話的時(shí)候，他們的心里充滿了不屑。我以為我會(huì)得到他們的鼓勵(lì)和支持，結(jié)果卻是他們的不屑。他們的不屑刺痛了我的心，我開始懷疑自己是不是錯(cuò)了。這時(shí)，你告訴我，“因此，這一天將被歸結(jié)為斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺乏痛苦。”是的，如果我受不了這個(gè)，為什么我能成為偉人？于是，我重新找回了自信，變得比以前更加堅(jiān)定。你的魅力給了我堅(jiān)定的意志和對(duì)自己堅(jiān)定的信念。
你給我的生活帶來了很多好處。你的魅力總是吸引著我，誘惑著我，讓我沉入你的夢(mèng)里。生活中有你真好！
我感受到初中（模板20篇）篇十七
中午到了，艷陽高照，吃過午飯后的我，昏昏欲睡，爸爸媽媽都已午休了，可我卻不想浪費(fèi)這大好時(shí)光。于是我想出去走走，順便陶冶陶冶情操。
突然，有個(gè)人拍了下我的肩，一轉(zhuǎn)頭，正是鄰居的女孩，她同我一般大。“你在這干什么？”我問。她笑著說：“這句話應(yīng)該是我問你呢？”“我出來走走。”她無奈地說：“我心煩，出來散散心。”我沉默了。半晌，她又望著遠(yuǎn)方說：“其實(shí)這兒挺好看的。”“是啊。”我望著她，她瞭望遠(yuǎn)方，目光顯得些許暗淡。我突然覺得，她好像一只被關(guān)在籠中的鳥兒，渴望得到自由。“其實(shí)，這秋天的園子只不過是一個(gè)微不足道的小地方，人們不會(huì)欣賞，自然就看不到這園子，也看不到這園子的美好。”她說。“是啊，或許人們只在乎盲目地崇拜那些看似美好的東西，并不知道，事物的美好是靠感受的。”我說。
風(fēng)，依然在吹。或許這兒的園子，只有我們才能看到，感受到它的美好，在這一個(gè)美好的中午，在這一個(gè)美好的秋日。因?yàn)椋覀冃睦镉兴惺埽桥c世界溝通的語言。
我將這一感受寫進(jìn)了我的心情日記，屬于我的心情日記。
唯有感受，才會(huì)對(duì)自然、對(duì)生活有更深刻、真切的體驗(yàn)，也才能寫出自己獨(dú)到的文章。
我感受到初中（模板20篇）篇十八
愛在我們的心靈深處扎根，而友愛，讓我真正感受到了人間大愛。
時(shí)光步履匆匆，期末考試宣告結(jié)束領(lǐng)回成績(jī)單的我悔恨交加，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
盯著那鮮紅的89分，我再也按捺不住悲痛的心情，趴在書桌上默默地抽泣，陽光在我的世界已不復(fù)存在，似乎陰雨連天會(huì)伴隨我的一生，電閃雷鳴包裹著我，我不禁嚎啕大哭起來，淚水濕透了衣袖，對(duì)于我這個(gè)視成績(jī)?nèi)缟膶W(xué)生來說，這不亞于晴天霹靂、火山爆發(fā)。
我懊惱極了，恨自己怎么這么不爭(zhēng)氣，連90分都考不上去，這時(shí)，我的小伙伴們來到了我的身邊，撫了撫我的頭，拍了拍我的肩，我紅著眼眶，抬起頭看了看她們，她們立刻安慰起我來，勸我不要生氣，更不要難過，聽著她們善意地勸導(dǎo)，我不知怎么地十分慚愧，為自己的大哭感到慚愧。
是啊，人生不會(huì)只有明媚的日子，也會(huì)有驚濤駭浪的歲月啊！
小伙伴們，感謝你們，你們的真誠(chéng)，你們的笑容，將會(huì)成為我的人生中最燦爛的芳心。
我感受到初中（模板20篇）篇十九
隨著時(shí)代的步伐，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大量的西方文化涌入。節(jié)日恰恰是文化的本質(zhì)和體現(xiàn)。
節(jié)日對(duì)每個(gè)人來說都不陌生。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。從西方引進(jìn)的節(jié)日有情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。但是中國(guó)人最重視春節(jié)。
春節(jié)也叫“年”。據(jù)說中國(guó)有一種動(dòng)物叫年。很兇很殘忍，經(jīng)常在除夕夜出來傷人。所以他派了一個(gè)壯年去殺人。后來，為了紀(jì)念這一天，人們稱之為“年”。
與此同時(shí)，為了慶祝這個(gè)快樂的事件，人們?nèi)挤艧熁ū瘢N上新的春聯(lián)，告別舊的，迎接新的。這一直傳到今天。
飯后一家人坐在一起敘舊，聊各種情況。平時(shí)總是很忙的爺爺奶奶也坐下來一起笑，露出難得的輕松笑容。
節(jié)日可以說是借口，父母讓孩子回家的借口；也可以說是一種充實(shí)，是父母渴望團(tuán)聚的充實(shí)，是孩子回家的充實(shí)。
表面上是節(jié)日；本質(zhì)上就是心情！
我感受到初中（模板20篇）篇二十
學(xué)生常說，老師是蠟燭，變成了灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行；老師在于燃燒自己，把別人照亮。感謝您老師，感謝您對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)，讓我感受到了溫暖。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你的付出。