在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）

讀書心得的寫作過程可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達能力。8.如果你在寫讀書心得的過程中遇到困難，可以參考下面的范文，希望能夠為你提供一些啟示和指導(dǎo)。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇一

書是人類進步的門路，書是人類文明的果實，書是貯存知識的寶庫，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業(yè)的氣力之源。

我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在，讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書，一杯清茶，無數(shù)個寧靜的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊！一個人，無論在什么位置，無論多么貧冷，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實；與書為伴，我一天天動的人生的真諦；與書為伴，我一天天長大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。

有一本書叫《愛的教育》，是意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)年十個月中所記的日記，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)得精華深進，淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。

尊重學(xué)生，待生如友。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇二

單校長早就想成立青年教師讀書會，一直以來，因為這種或者那種的原因，到今天才得以成立。一些教師教育家，如于永正、楊瑞清、李吉林、李希貴等，每個名師在自己的成長過程中，都有三個重要的東西在發(fā)揮作用：關(guān)鍵事件、關(guān)鍵人物、關(guān)鍵讀物。比如全國優(yōu)秀教師、北大附中副校長程翔，原先是山東的一位普通教師，25歲那年參加山東省“中青年語文教師教學(xué)基本功比賽”,獲綜合一等獎和講課單項第一名，執(zhí)教的《荷塘月色》錄像帶被搶購一空。這次參賽和獲獎，對程老師而言就是一次“關(guān)鍵事件”,這個“關(guān)鍵事件”讓他一下子找到了當(dāng)好老師的感覺，外出講課、學(xué)習(xí)的機會也有了，慢慢就成長起來了。“關(guān)鍵事件”大致包括兩類：一是參加課堂大賽獲獎，一是參加教育科研取得了成果。對于普通老師來說，有時候發(fā)表一篇教學(xué)案例、教學(xué)論文也是“關(guān)鍵事件”,像山東的常麗華老師，就是因為20多歲時發(fā)表了教學(xué)案例，受到巨大鼓勵，反過來激勵她繼續(xù)精心研究課堂，現(xiàn)在也成了全國名師。“關(guān)鍵人物”.我研究發(fā)現(xiàn)，每個教師教育家都遇到過影響自己成長的“關(guān)鍵人物”.就說李希貴老師吧，他當(dāng)年在農(nóng)村中學(xué)當(dāng)校長的時候，遇到了當(dāng)時的《山東教育》雜志編輯畢唐書，畢老師這個人有眼光啊，也很有思想……但畢老師這樣有眼光的人物，并不是每個老師都能碰到的啊！為關(guān)鍵還在自己，你必須有教育天賦，有敬業(yè)精神，有追求，有夢想，也就是說你是一塊璞玉，畢老師這樣的人物才會不期而至。否則，你就是天天遇到“關(guān)鍵人物”也沒有用。“關(guān)鍵讀物”吧。我?guī)状斡龅饺珖丶壗處熡谟勒及l(fā)現(xiàn)他手里拿著蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，我很好奇，就問他：你怎么一直拿著這本書？他說，我從年輕時就受這本書影響，到現(xiàn)在七十歲了，我還在讀，還在接受它的影響。這就是“關(guān)鍵讀物”.李希貴老師受蘇霍姆林斯基的影響也非常大，“一百條建議”他不知讀了多少遍，甚至連寫文章的風(fēng)格都受了蘇霍姆林斯基的影響：喜歡用講故事的方式來闡述道理。我調(diào)查下來，發(fā)現(xiàn)80%的名師都讀過蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，都受到了極大的影響。正因為認識到“關(guān)鍵讀物”對教師成長的重要作用，所以一個老師要想成長為教師教育家，首先應(yīng)該成為一個讀書人。對于讀書的意義，還有很多，在這里我就不多說了。對于讀書我對大家有些希望，希望就在下面的三個故事里面。

第一個故事：《犟龜》。

它講了這樣一個故事：一天，烏龜陶陶在洞前吃著樹葉，4忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢？去獅子洞的路程很遠，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的“誘惑”.經(jīng)過認真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到蜘蛛發(fā)發(fā)，蝸牛師師、壁虎茨茨、以及烏鴉們的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了最盛大最美麗的場面！

《犟龜》現(xiàn)在也是語文教材里的一篇課文。盡管它屬于兒童文學(xué)，但我非常喜歡，已經(jīng)讀過很多遍。因為它用最簡單的故事揭示出了一個簡單的道理，卻讓人十分受用。在讀書方面它給我的啟示就是：梅子涵老人家說的:只要上路，就會遇到隆重的慶典.

第二個故事：南瓜和蝸牛。

1、南瓜【出自《當(dāng)世界年紀還小的時候》】洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西，它們認為那是一種空想。南瓜不說話，默默地成長著。2、蝸牛【埃及古語】“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。”

2、合起來即“相信種子，相信歲月”.第三個故事：《他讀得書多》。

張宗子《〈一卷冰雪文〉后序》末節(jié)云：昔張公鳳翼刻《文選纂注》，一士夫詰之曰：“既云文選，何故有詩？”張曰：“昭明太子所集，于仆何與？”曰：“昭明太子安在？”張曰：“已死。”曰：“既死不必究也。”張曰：“便不死亦難究。”曰：“何故？”張曰：“他讀得書多。”

第一本書，由單校長親自為大家設(shè)計問題單。最快下周一我們就印發(fā)。單校長計劃本學(xué)年為我們贈閱20本以上。這個投入是很大的。一本書打20元錢的話，20本至少是400元錢的書，何況每本20元不止。希望我們不要辜負了學(xué)校以及單校長對我們的期望。為了學(xué)校，更為了我們自己。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇三

大家好！

常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊。

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語需要閱讀，科學(xué)，思品，社會，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

最是書香能致遠。書，是前人智慧的結(jié)晶。書，讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失，對與錯，功與過。思考未來，思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。作為新時期的教育者，我們理當(dāng)靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長，書寫自己的人生。

最后，我想把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”改為“書山有路趣為徑，學(xué)教無涯樂作舟”送給大家。與君共勉。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華。”因為只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能提高我們的學(xué)識和品位;為了促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。

(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)。

1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長;啟蒙小學(xué)__老師、邵厝小學(xué)__老師與大家一起交流。

2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹：。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長。張校長在20--年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、三等獎的好成績。20--年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。

接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學(xué)校作讀書經(jīng)驗介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹。

過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領(lǐng)會與落實。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華。”因為只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能提高我們的學(xué)識和品位;為了促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。

(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)。

1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長;啟蒙小學(xué)__老師、邵厝小學(xué)__老師與大家一起交流。

2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹：。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長。張校長在20--年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、三等獎的好成績。20--年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。

接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學(xué)校作讀書經(jīng)驗介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹。

過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領(lǐng)會與落實。

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在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇六

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇七

老師們：

大家好！再過一天，20xx年新年的鐘聲就要敲響了，我以無上的虔誠祝福在座的各位：身體健康、闔家幸福、工作順利、萬事如意、前程似錦、事業(yè)輝煌、龍馬騰飛、三羊開泰！

今天，有機會代表一年級組老師，在這里回報我的讀書體會，交流我的讀書心得，分享我的讀書思考和實踐，我深感榮幸。同時，還有些緊張。我擔(dān)心，一些當(dāng)今時代很有正能量的話沒有準確地理解好，理解透，就匆匆忙忙地傳遞了出來，也擔(dān)心自己一激動一著急把話說反了、甚至說錯了。因此，我早說明一點。今天的話，要是說對了，說好了，說到你心坎上了，引起你的情感共鳴了，那就代表我們一年級組老師們；要是說錯了，就純屬我個人觀點，懇請大家批評指正。

在此，我提前謝謝大家了！

今年暑假，學(xué)校免費贈送并傾情推薦給了老師們?nèi)緯ㄈ緯辉僬f），我覺得這三本書很好，來的也正是時候。放假了嘛，又省下自己去買。記得當(dāng)時放假會上周校長一推薦，我就很期待。

特別是那本《六項精進》，乍聽書名，特別陌生，甚至覺得有點別扭。“精進”二字是哪兩個字？“精進”是個啥意思？因為印象中，一直沒有感覺到、這兩個字怎么會組合在一塊。直到拿到這本書、看到書名，直到我仔細查了查字典詞典，還是對其精準的涵義，拿不準；直到后來我把書讀完，甚至直到今天，對這個書名的含義，我心里還是不敢說我真正理解好了。我不知道老師們是不是已經(jīng)很理解很確定了。希望能得到老師們的幫助指點。不過，下面先說說我的嘗試理解。

剛才我說了，我查過字典詞典，但字典詞典里只能查到“精”、查到“進”，可沒查到“精進”。我在讀的過程中，就反復(fù)的想把“精進”二字的含義，融進這本書的字里行間來理解，來驗證，來選擇書名這兩個字的義項。我是這么理解的：綜合作者在書中的思想觀點和成功案例，在“精”的義項中，我選的是“精心”；在“進”的義項中，我選的是“進取”，合起來就是“精心進取”。我覺得這么解釋自己還是不滿意，于是又進一步引申為“全身心投入”：做教師的就是全身心投入教學(xué)工作，打工的就是盡心盡力做事、忠誠于老板，做干部的就是全心全意為人民服務(wù)，等等。這是我目前的理解，不知道老師們是怎么理解的？也許你覺得這都不是個事，但請您不吝賜教，謝謝！

一開始，就跟書名較了這么大的勁，也許有的老師覺得很沒必要。其實，我不這么認為。一是，長期以來，作為語文老師我差不多有這么個毛病，好咬文嚼字，一時難改；二是，我覺得，書名是一本書的靈魂和方向，它的深邃和引領(lǐng)是不可小覷的。讀一本書，最好是先要讀書名，書名是一本書的眼睛。讀了一本書，書名如果還不能真正的理解，總覺得是一件很遺憾的事。

《六項精進》的書名雖然還沒理解到位，倒是感覺書的內(nèi)容和要義，表述的很明確，在書的精美的封面上就有，在工整的目錄上也有，條理分明、赫然明示。

“進”的第一項，“付出不亞于任何人的努力”；第二項“要謙虛，不要驕傲”；第三項“要每天反省”；第四項“活著就要感謝”；第五項“積善行，思利他。”；第六項“不要有感性的煩惱。”作者這樣說倒是很明確、很好理解了，可我又覺得這樣表述不很簡潔、不方便記住。在此，我想改成這樣六條來說：“竭盡全力、戒驕戒躁、自我反省、懂得感恩、積善行德、忘掉煩惱”。這樣四字一條，我覺得或許更符合我們中國人的條條習(xí)慣，讀起來朗朗上口，更便于記住。希望有異議的的老師提出寶貴的意見！

這是我的表述，再說一下我的理解。我以為，這六項幾乎全面地概括了我們工作、生活、事業(yè)上的基本準則，那就是工作上要“竭盡全力、戒驕戒躁”、生活中要“忘掉煩惱，懂得感恩”、事業(yè)上“自我反省，積善行德。”，用書中的評價來說，就是“這是每個人一生中最重要的修煉，是搞好企業(yè)經(jīng)營所必須的最基本條件，也是度過美好人生必須遵守的最基本條件”；他濃縮了中國古代“敬天愛人”的哲學(xué)思想精髓，是一座現(xiàn)代人必讀的人生智慧寶庫。

此外，我在《給教師的一百條新建議》和《做最好的老師》中，我讀出了兩個最基本的關(guān)鍵詞：一個是“堅守”；一個是“思考”。

堅守就是要守住做人的底線，做教師的底線，做教師工作的底線，求真務(wù)實，待人真誠，克服浮躁，淡化功利。這確實是需要一種覺悟和境界！說歸說，做起來很難，有時很煎熬，甚至陣痛難忍。尤其在當(dāng)前社會大環(huán)境下，獨善其身很難。鄭杰校長談到，教師要生存，教師還要體面的生活下去，面對潛規(guī)則，我們有時真的很無奈，很無能為力。也正因為這樣，所以，我們才有堅守的必要和意義。

再說一下“思考”。有這么四個字叫“思考一切”，我一直將它作為我的座右銘，我也經(jīng)常反復(fù)的告訴我教過的學(xué)生們，我的好幾個筆記本的第一頁上，都有這么非常醒目的四個字。當(dāng)然和這四個字配套的還有四個字叫“上善如水”，是老子的話，今天不單說了。

“思考一切”，我一直記得這是馬克思說的一句名言，我沒有仔細考證，不知道我記得準不準，有記得準的老師請指正。但不管誰說的，我覺得這句話很到位，很深刻，很廣大，宇宙萬物無所不包，大千世界無所不覽，蓋因思考而變得奧妙無窮、生機無限、價值連城。聯(lián)想電腦有一句廣告詞“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣。”其實“聯(lián)想”就是思考。縱觀李鎮(zhèn)西校長、鄭杰校長等等，他們都在反復(fù)的踐行一個真理“思考”“思考一切”，用自己的思想來思考教育，思考教學(xué)，思考人生，思考周圍的世界。有人曾說“思考是世界上最美麗的花朵”，我愿這朵最美麗的花朵永遠鮮艷，永遠開在在座各位老師的心坎里。我還想加一句，你會因思考而美麗，因思考而深邃，因思考而健康長壽，因思考而人生豪邁，因思考而事業(yè)輝煌，因思考而家庭幸福，因思考而元旦快樂。信不信！

不過，說實在的，我們平常人，有時很少能靜下心來思考。作教師的，也不太經(jīng)常有意識的思考自己的教學(xué)，尤其不太經(jīng)常用自己的思想來思考自己的教學(xué)。幾年下來，十幾年下來，也沒有產(chǎn)生幾個有價值的教學(xué)思想，也幾乎總結(jié)不出自己的教學(xué)風(fēng)格，更難以找到自己的教學(xué)個性，這恐怕是我們大家的共性和缺憾。而李鎮(zhèn)西、鄭杰等老師，卻較好的做到了這一點。

一切有成就的人，哪怕有一點點成就的人，都是因為有了自己的思考，才產(chǎn)生了自己的思想，有了自己的思想才因其思想的光芒而照耀萬世。我們記住了一個人，就是因為他創(chuàng)造了有價值的思想，也可以說是正能量。

想特別說一下鄭杰老師，它的最大特點就是他的觀點新銳而獨特，很有個性，被稱為“另類校長”。我們可能都特別欣賞他的個性，像他這樣有個性的老師，我還讀到過有個原來在浙江大學(xué)的教授叫鄭強，他現(xiàn)在是貴州大學(xué)的校長了；還有一個叫夏昆，他出過一本書叫《一本不正經(jīng)》，他目前是成都一中學(xué)的高中語文老師。這兩位老師的情況，我們另找機會再說。下面選幾句鄭杰老師的話，一起分享。

1、“關(guān)懷身邊的每一個人。”

2、“演講使人完美”“教師應(yīng)該成為演說家。”他還不遺余力的“逼迫”本校教師公開的表達自己的不同觀點。

3、“何不玩一玩？”“假如教育如玩一樣，教師和學(xué)生都將獲得真正的解放。”

4、要做一個真正的知識分子，一個昂著高貴的頭顱的知識分子，就要有一顆赤子之心。什么是“赤子”，赤子就是出生的嬰兒，被形容為很單純、很好奇、很幼稚，有時有點傻勁的人。

5、自由是人類的最高理想。人為什么要追求自由？因為人有太多的局限。我們經(jīng)常活得很累，不得不為別人、也靠別人活著。

6、教師要敬畏真理。學(xué)校是傳遞真理的地方。敬畏真理，教師間的交流與合作才能真正實現(xiàn)，師生間在真理面前人人平等的理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實。

綜上所說，我想向廣大老師們共同倡議：

1、盡心盡力、問心無愧地堅守崗位、干好本職工作；

2、思考一切，做個有獨立思想、有教學(xué)個性的`老師；

3、熱愛生活，真誠相處，珍惜在實驗小學(xué)的緣分。

謝謝！

另外，我還在別的地方讀到兩個小故事，愿意跟大家分享。

第一個是：胡適先生《杜威論思想》中寫到的：“一個人出去探險，走進一個無邊無際的大森林里，迷了路，走不出來了。他爬上樹頂，用千里鏡四面觀望，也看不出一條出路。他坐下來仔細一想，忽聽得遠遠地有流水的聲音。他忽然想起：水流必定出山，人跟著水走，必定可以走出去。主意已定，他先尋到水邊，跟著水走，果然走出了危險。”

這個故事耐人尋味，引人深思：跟著水走，就能走出危險。生活中，我們是否也有這樣的思考力。最后，胡適先生得出結(jié)論：人之所以尊貴，正因為人有這種高等的應(yīng)付環(huán)境的思考能力。

第二個是：有一位著名的演說家高舉著一張20美元的鈔票，面對人群問：“誰要這20美元？”人群中一只只手舉了起來。演說家又說：“我打算把這20美元，送給你們中的一員，在此之前，請允許我做一件事。”演說家說著把鈔票揉成一團，問：“誰還要？”人群中還是有人舉起了手。“那我這樣做呢？”演說家說著把鈔票扔到地上，用腳使勁踩了踩，接著問：“還有人要嗎？”人群中依然有人舉起了手。演說家說：“朋友們，無論我如何對待這張鈔票，你們還想要它。因為它沒有貶值，它依舊是20美元。”故事告訴我們一個道理：只有讓自己不“貶值”，才不會被拋棄。

最后，有幾句話跟大家一起共勉。

1、人生如茶，總要苦一陣子。人要通過受苦來凈化心靈。

2、在別人停止思維的地方延續(xù)自己的思維。

3、教師不是人類靈魂的工程師，責(zé)任太大，承受不起。教師是發(fā)展者，引領(lǐng)者，不是改造者。優(yōu)秀的教育方法是，把不同的孩子變得更加不同。（趙豐平）

4、做個有樸素情感的老師，讓人們因我的存在而感到幸福。（李鎮(zhèn)西）

5、自信從大聲說話開始。機會是均等的，也是有限的。（史建筑）

6、人生的第一次撒謊常常是從寫作文開始的。

語文教學(xué)應(yīng)該簡單些，再簡單些。語文教學(xué)應(yīng)該從寫好字開始。

閱讀理解題是語文教學(xué)的窮途末路，總有一天要被淘汰。

7、課堂上所有的“起點”都應(yīng)該是從學(xué)生“提出的”“存在的”問題開始。

8、上善若水，思考一切。活在當(dāng)下，教在真實。

再祝：新年快樂，闔家幸福！

謝謝大家！

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇八

尊敬的各位教委領(lǐng)導(dǎo)，各高校的信息化工作同仁，非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加“信息化建設(shè)工作交流會”，我謹代表xxx的校黨政領(lǐng)導(dǎo)向各位表示熱烈的歡迎!

自20xx年以來，借助項目的契機，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們在信息化建設(shè)上有了顯著的提速，也取得了一些成績。特別在信息化建設(shè)協(xié)作組成立后，做了許多有針對性地工作，如召集各高校分組展開信息化方面的課題研究，對信息化工作人員開展培訓(xùn)并對口掛職鍛煉。同時在精取信息化建設(shè)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合實際情況，對我們的信息化建設(shè)工作提出合理的指導(dǎo)性建議。我們這個協(xié)作組是一個可以把各高校的信息化工作人員凝聚在一起的平臺，是一個可以交流、提高和互助的平臺，借助這個平臺，我們有對內(nèi)凝心聚力、對外塑造形象的作用。我再一次對教委領(lǐng)導(dǎo)的支持和各高校信息化同仁的工作表示衷心的感謝!

信息化工作是一項長期工程，任重而道遠。我相信在各單位、各部門的積極參與和密切配合下，我們信息化工作將不斷取得實效，成為高校教育教學(xué)工作的重要發(fā)展推手和有力的技術(shù)支撐，帶動教育的持續(xù)發(fā)展。我們的信息化工作已經(jīng)邁出了可喜的一步，但對比國外的成熟高校，還有很大的距離，也存在著許多問題。蒞臨此次交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，都是有長期信息化工作經(jīng)驗的，因此我們相信，這次交流會，通過分享和交流各位的專業(yè)理論、工作經(jīng)驗和實踐問題，必將積極推動高校信息化建設(shè)的前進步伐。讓我們共同努力抓住機遇，扎扎實實地把信息化工作推向前進。

最后，祝此次的交流會圓滿成功。謝謝大家!

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇九

大家好！我是學(xué)生會文藝部副部長劉子昕。今天，我為大家?guī)砹艘槐竞脮蹲凤L(fēng)箏的人》。

“為你，千千萬萬遍”。《追風(fēng)箏的人》的一句話感動了萬千的人。《追風(fēng)箏的人》并不像其它以愛情，性欲噱頭吸引讀者的暢銷書，作者卡勒德·胡賽尼以四十年前的阿富汗為背景，用清淡的筆觸，講述了一個心碎的故事。

《追風(fēng)箏的人》的故事是在作者的回憶下開始的，19xx年的阿富汗，富家少年阿米爾與管家兒子哈桑童年美好的友誼，在一次風(fēng)箏比賽之后，由于阿米爾的懦弱而破裂。當(dāng)時的哈桑，為了幫助阿米爾追回風(fēng)箏，受到了阿塞夫的侮辱，本應(yīng)幫助哈桑的阿米爾卻沒有勇氣出面幫助哈桑，隨后，阿米爾深深的陷入了痛苦和自責(zé)當(dāng)中。為了減輕自己的愧疚，阿米爾通過誣陷趕走了哈桑。阿米爾一家也因為戰(zhàn)爭的爆發(fā)逃到了美國，并在美國生活下來。對哈桑的背叛，阿米爾始終無法原諒自己，為了得到救贖，阿米爾回到了闊別二十多年的阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是他同父異母的兄弟。得知真相的阿米兒，歷盡千辛萬苦救出了哈桑的孩子，并回到了美國。親情與友情，真相與謊言，背叛與救贖，阿米爾在這一切之后，慢慢的成長，最終通過為哈桑兒子追風(fēng)箏完成了自己的救贖。

每個人心中都有一個風(fēng)箏，它可能是我們的夢想，是我們每個人都要去為之奮斗的目標(biāo)，也可能是人們一直在追求的真善美，還可能是一種崇高的理想，但無論怎樣，我們都會為了它奮進全身的力量，一直以來，我們都是在追風(fēng)箏的人。

貫穿全文有一句話，“為你，千千萬萬遍”。當(dāng)年哈桑對阿米爾說這句話時，表達了他對好友的信任，也象征了一種奉獻；而數(shù)十載后，阿米爾對哈桑的兒子索拉博說這句話時，則是一種救贖，一種對親情、友情，甚至是信念與追求的救贖。文中的風(fēng)箏對于每個人的意義都是不同的。但不論是曾經(jīng)的奉獻，還是后來的救贖，“為你，千千萬萬遍”是注定要付出慘痛的代價，以愛的名義。

謝謝大家！

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動。首先，感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機會。今天借這個機會，把個人參加這次活動的幾點學(xué)習(xí)體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡要匯報，不當(dāng)之處，請批評指正。

應(yīng)當(dāng)說，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選，用心良苦。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀；既堅定目標(biāo)信念，又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細選，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學(xué)的'歷程》這本書，主要是因為上學(xué)時這本書也被列為專業(yè)必讀書目，已經(jīng)讀過第一版，這次又讀了第二版，體會更深。所以，今天主要匯報兩方面的內(nèi)容，一是簡要向大家介紹一下這本書，二是重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會。

《科學(xué)的歷程》是一部關(guān)于科學(xué)史的著作，這本書用大約30萬字和600多幅珍貴圖片，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程，展示了一幅科學(xué)史上的“清明上河圖”。這本書的最大意義，個人認為，不僅是提供知識，更在于通過對科學(xué)發(fā)展歷程的追述，描述了人類自身發(fā)展的概況，有助于我們形成科學(xué)的思維方法。總體而言，這本書寫得有聲有色，既有深刻的理論分析，又有激情的描繪，可讀性很強。時間關(guān)系就不展開說了。下面重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會：

通過參加這次活動，收獲最大的，不是讀了一本書，而是找到了“再學(xué)習(xí)、再提升”的動力源。當(dāng)前階段，區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，對我們年輕干部來說，加強學(xué)習(xí)、提升能力既是形勢所逼，更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，抓經(jīng)濟發(fā)展；到底怎樣重心下移，抓基層基礎(chǔ)；到底怎樣攻堅克難，抓矛盾化解等等，這都需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識，掌握科學(xué)方法，提升能力素質(zhì)。個人的體會就是：多學(xué)習(xí)、勤思考、強素質(zhì)、練內(nèi)功，做一名學(xué)習(xí)型干部。

一是多學(xué)。既要從書本學(xué)，更要從實踐學(xué)；既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，又要向同事學(xué)。在這方面，給自己深刻印象的，是個人所經(jīng)歷的區(qū)機關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們知識面寬、視野開闊、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富，但仍然有很強的好學(xué)精神，經(jīng)常看書讀報，學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)金融，并且推薦給我們，這很值得我們年輕干部反思和學(xué)習(xí)。

二是多想。學(xué)習(xí)的更深層次是思考。我們必須勤于思考，善于謀劃，多想辦法，多出點子，想領(lǐng)導(dǎo)之未想，謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀，領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知。

三是多干。學(xué)習(xí)的最終目的是運用。只有利用所學(xué)，在工作中多磨練、受摔打，才能經(jīng)風(fēng)雨、見世面。特別是我們年輕人，更要有勁頭、有朝氣，帶著激情，勤奮干事；撲下身、沉下心，認真負責(zé)、踏實干事；動腦子、想辦法，勇于探索、創(chuàng)新干事。只有這樣，才能挑起擔(dān)子，駕馭工作，贏得更好更快的發(fā)展機會。

以上是自己參加此次讀書活動的幾點體會，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位臺商朋友：

大家好！

藉此舉辦20xx農(nóng)業(yè)經(jīng)貿(mào)合作交流會之際，我謹代表xx對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。兩地農(nóng)業(yè)交流合作始于上世紀八十年代后期，合作領(lǐng)域涉及花卉、水果、蔬菜、種苗、畜牧、水產(chǎn)等行業(yè)。目前，登記在冊的臺資農(nóng)業(yè)企業(yè)有64家，合同利用臺資5137萬美元，實際利用臺資5605萬美元，涌現(xiàn)出一批行業(yè)領(lǐng)先的大中型農(nóng)業(yè)企業(yè)。但與國內(nèi)一些先進城市相比，與臺資工商企業(yè)相比，臺資農(nóng)業(yè)企業(yè)在數(shù)量和投資規(guī)模上還有較大差距。不少臺商朋友對農(nóng)業(yè)的情況還了解不多。下面，我就農(nóng)業(yè)的基本情況和投資環(huán)境作一個簡要的介紹，以便大家更好地了解和認識農(nóng)業(yè)，增進相互間的友誼和合作。

一、投資農(nóng)業(yè)的一塊理想寶地。

xx地處xx省東南部，是xx省省會和全省經(jīng)濟、政治、科技和文化中心，是華南地區(qū)區(qū)域性中心城市和交通、通訊樞紐；同時，xx又是一座有2200多年建城史的歷史文化名城，具有悠久的歷史和燦爛的文化。現(xiàn)轄10個區(qū)和2個縣級市，總面積7434.4平方公里，常住人口達到1015萬人。

地理、氣候條件優(yōu)越。地處南亞熱帶地區(qū)，北回歸線橫貫全境，屬典型的亞熱帶季風(fēng)氣候，全年平均氣溫21.7℃，相對濕度77％，年降雨量1600毫米以上，日照時數(shù)1570－1960小時之間，無霜期340天以上，適宜各種亞熱帶農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)。南部臨海，為沖積平原，土壤肥沃，適宜種植蔬菜、糧食等作物；中部是丘陵盆地，適宜種植花卉、水果等高價值經(jīng)濟作物；北部為低中山地，以林果種植為主，是名揚四海的“掛綠”荔枝原產(chǎn)地。

農(nóng)業(yè)發(fā)展空間廣闊，農(nóng)業(yè)勞動力資源充足。全市現(xiàn)有耕地面積202.5萬畝，其中水、旱田174萬畝，旱地28.5萬畝，已有66萬畝農(nóng)田完成了標(biāo)準化整治；同時還有水面養(yǎng)殖總面積58.5萬畝，魚塘31.5萬畝。全市農(nóng)村人口210萬人，農(nóng)林牧漁從業(yè)人員74.8萬人。

農(nóng)業(yè)科研、市場、信息和質(zhì)量監(jiān)測社會化服務(wù)體系比較完備。28所高等院校和眾多科研機構(gòu)，是農(nóng)業(yè)科研強有力的依托；全市各級農(nóng)科研究推廣機構(gòu)547個，村級農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)協(xié)會255個；各級農(nóng)業(yè)科研、推廣部門配備各類農(nóng)科人員達3000多人；主要農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)良品種覆蓋率達到90％，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率達到70％，農(nóng)業(yè)科技貢獻率達52％，機械化綜合水平達68。全市形成了以四大批發(fā)市場為核心，產(chǎn)地批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場和超市協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)產(chǎn)品流通體系，交易面積5000平方米以上的批發(fā)市場有70多個，年交易額超過200億元。由農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)和廣州農(nóng)業(yè)地理信息系統(tǒng)構(gòu)成的農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)體系，覆蓋了80以上的鎮(zhèn)和40的龍頭企業(yè)、批發(fā)市場、行業(yè)協(xié)會，架起了一條“農(nóng)業(yè)信息高速公路”。擁有國家計量認證和國家實驗室認可的市級農(nóng)業(yè)標(biāo)準與監(jiān)測中心，部分區(qū)、縣級市，大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和生產(chǎn)基地相繼建立了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測室。

二、農(nóng)業(yè)發(fā)展概況。

近年來，農(nóng)業(yè)以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整為主線，以體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為動力，以市場為導(dǎo)向，以培育、壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、發(fā)展中介組織為重要途徑，大力推進現(xiàn)代化都市型農(nóng)業(yè)邁上新臺階。20xx年全市共完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值201.44億元，增長5.1；農(nóng)民人均年純收入6625元，增長8.1。

一是農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)不斷壯大。重點發(fā)展蔬菜、花卉、嶺南水果、畜牧、水產(chǎn)等農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。蔬菜常年保持種植面積54萬畝，產(chǎn)值56.08億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的28％；出口22.67萬噸，出口值8.83億元。花卉種植面積13萬畝，產(chǎn)值16億元，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的8；盆栽花卉和觀葉植物產(chǎn)量分別約占全國的20和70，盆景及花木出口量約占全國的50，其中紅掌、蝴蝶蘭、一品紅等和嶺南盆景已成為全國性的生產(chǎn)基地。水果種植面積110萬畝，產(chǎn)量55萬噸，產(chǎn)值17億元，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的8.5。在荔枝、龍眼、香蕉三大特色水果保持相對穩(wěn)定的同時，以“美中紅”小果型番木瓜、大果楊桃、大雞心黃皮等為主的亞熱帶水果發(fā)展迅速。畜牧業(yè)產(chǎn)值40億元，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的20；畜牧原種場和種禽孵化場的.數(shù)量約占廣東省的三分之一。水產(chǎn)養(yǎng)殖面積保持56萬畝，產(chǎn)量38萬噸，產(chǎn)值36億元，約占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的18。農(nóng)產(chǎn)品加工總收入達90.39億元。市級龍頭企業(yè)加工鮮活農(nóng)產(chǎn)品超過20.2萬噸，其中荔枝、龍眼加工3.5萬噸，約占總產(chǎn)量的37；羅非魚已大部分實現(xiàn)初加工后上市或出口。

二是農(nóng)業(yè)區(qū)域布局基本調(diào)整到位。農(nóng)業(yè)區(qū)域布局按近、中、遠郊三個圈層，即第一圈層側(cè)重以花卉、林果、草坪等綠色園藝產(chǎn)業(yè)為主，嚴格限制發(fā)展畜牧、水產(chǎn)業(yè)；第二圈層主要是因地制宜地發(fā)展優(yōu)質(zhì)谷和蔬菜業(yè)、林果業(yè)、花卉園藝業(yè)、畜牧業(yè)、海洋和淡水養(yǎng)殖業(yè)、種子種苗業(yè)和觀光休閑農(nóng)業(yè)等七大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以及農(nóng)產(chǎn)品加工和流通業(yè)；第三圈層致力于建成廣州名特優(yōu)稀土特產(chǎn)、反季節(jié)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)林業(yè)、休閑度假農(nóng)業(yè)的重要基地。

三是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地逐步成型。按照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地化的要求，通過引導(dǎo)扶持，改善設(shè)施條件，提升基地的檔次，增強基地的示范、輻射帶動作用，著力引導(dǎo)蔬菜、水果、花卉、畜牧、水產(chǎn)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向基地化生產(chǎn)發(fā)展。目前，我市已規(guī)劃建設(shè)了10大蔬菜生產(chǎn)基地、8個水果基地、5個水產(chǎn)基地、5個花卉標(biāo)準化示范區(qū)和5000畝鮮切花基地，面積達到64.6萬畝，占全部農(nóng)田面積的三分之一。其中，十大蔬菜生產(chǎn)基地中心區(qū)面積已達3.4萬畝，已建成標(biāo)準化菜田面積近2萬畝，年產(chǎn)各類蔬菜21.9萬噸，產(chǎn)值達5.2億元，帶動周邊3萬農(nóng)戶種植蔬菜4.9萬畝，產(chǎn)值達3.7億元，年出口4、8億元；水產(chǎn)業(yè)形成了東部萬畝優(yōu)質(zhì)淡水魚，南部10萬畝咸、淡水魚，西北部10萬畝加工原料魚，西部觀賞魚和北部山區(qū)特種水產(chǎn)的區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶；花卉業(yè)已基本形成北部以鮮切花、高山花卉為主，中部以優(yōu)質(zhì)盆花、盆景為主，西部以流通集散市場為主，東部以球根、宿根鮮切花為主，南部以觀葉植物、綠化苗木為主的區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶。同時，我市大力發(fā)展農(nóng)業(yè)標(biāo)準化工作，建立了25個農(nóng)業(yè)標(biāo)準化示范區(qū)，制定（修訂）農(nóng)業(yè)地方標(biāo)準130多項；全市獲得無公害農(nóng)產(chǎn)品基地認定的生產(chǎn)基地225個、無公害產(chǎn)品103個，獲得綠色食品和有機食品認證產(chǎn)品分別達到78個和66個，評定了市名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品85個。

四是農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高。廣州按照“扶優(yōu)、扶強、扶大”的原則，致力于培育和壯大具有較強輻射帶動能力的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。至20xx年末，我市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)由30家增至50家，實現(xiàn)銷售收入50億元，利潤2.2億元，帶動農(nóng)戶21.1萬戶（約占全市農(nóng)戶的三分之一），帶動種植面積20.2萬畝，禽畜養(yǎng)殖6392萬頭（只），水面養(yǎng)殖12.2萬畝。其中有8家龍頭企業(yè)年銷售收入超過1億元，4家成為國家級龍頭企業(yè)，8家成為省級龍頭企業(yè)。同時，我市農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織蓬勃發(fā)展，目前共有各類農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織（含專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社）44個，會員（社員）6415人，帶動農(nóng)戶5.9萬戶。

三、歡迎廣大臺商投資農(nóng)業(yè)。

xx是大陸最早實行改革開放的城市之一，市場體系發(fā)育完善，經(jīng)濟發(fā)展外向度高，政府服務(wù)逐步與國際接軌，具有優(yōu)良的投資環(huán)境；經(jīng)濟綜合實力在祖國大陸各大城市中位居第三位，人民生活相對富裕，擁有較強的消費能力，可以為實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村”戰(zhàn)略提供充足保障。

在招商引資政策和外商投資環(huán)境方面，近年來廣州相繼頒布實施了《關(guān)于進一步改善投資軟環(huán)境的若干規(guī)定》、《關(guān)于進一步擴大對外開放若干意見》等一系列鼓勵外商投資的政策、規(guī)章，逐步落實“國民待遇”，努力營造一個一視同仁、公平競爭的良好投資環(huán)境；定期編制、發(fā)布外商投資產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄，制訂相應(yīng)配套優(yōu)惠政策，鼓勵外資投向農(nóng)業(yè)資源開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、良種培育、海洋資源利用與開發(fā)等項目，致力于發(fā)展一批上規(guī)模、上檔次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)等特色項目，提高農(nóng)業(yè)利用外資的科技含量，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；大力開展知識產(chǎn)權(quán)保護和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序；依法保護外商投資的制形式的扶持政策。

此外，政府還將進一步加大對農(nóng)田標(biāo)準化整治的力度，計劃從現(xiàn)在起到20xx年，各級每年投入3億元左右的資金，完成余下近12萬畝農(nóng)田的標(biāo)準化建設(shè)和2萬畝魚塘改造。

各位臺商朋友，臺灣農(nóng)業(yè)發(fā)展成就舉世矚目，特別是在農(nóng)業(yè)科技、品種選育、種植養(yǎng)殖、倉儲運輸、保鮮加工和市場銷售等方面擁有先進的科研技術(shù)和管理經(jīng)驗；農(nóng)業(yè)發(fā)展已經(jīng)有了一個很好的基礎(chǔ)，潛力巨大，前景廣闊，完全有條件、有可能與臺灣農(nóng)業(yè)在更寬領(lǐng)域和更高層面上開展合作與交流。我相信，廣大臺商朋友只要膽子更大一點，步伐更快一些，必將可以在投資農(nóng)業(yè)中贏取先機，成就輝煌。

最后，祝本次會議取得圓滿成功，祝廣大臺商朋友身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺發(fā)達！

謝謝大家！

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：

大家好！

首先，我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應(yīng)該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項重要任務(wù)。

正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會，建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度；開辟了教師閱覽室，設(shè)置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群，經(jīng)常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書。現(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。

籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機，我們開辟了教師專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學(xué)校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。

作為對外展示的教師，在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗的`欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！

今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。

好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師，有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度，為人低調(diào)，能潛心做學(xué)問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當(dāng)代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！

感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸福”，這應(yīng)該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。

好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內(nèi)斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心啊！在當(dāng)今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。

各位在上個世紀八十年代身為學(xué)生的同仁，都應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶，那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學(xué)情懷，在文學(xué)上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！

是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。

說到中國傳統(tǒng)文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。

《游枯河》京杭大運河遺址。

楊廣風(fēng)華今已沒，千年漕運成枯河。

是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當(dāng)中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！

謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應(yīng)如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！

今天的，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。

好，鳳臺四中第一屆教師到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)！你們辛苦了！再見！

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十三

閱讀對于人類的成長，影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、活躍校園文化生活，讓學(xué)生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。經(jīng)過一個暑假的休整，開學(xué)第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗交流會，同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂。

會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會，平均達到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本。

活動當(dāng)天，我們利用一節(jié)自習(xí)課的時間，在主持人來甜甜的開場白下，大家進行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲，大家的思想互相交匯，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言。

李欣欣，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。從她的身上我們找到了堅強不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，我們也要學(xué)會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴，當(dāng)她發(fā)言結(jié)束時，掌聲不斷。

通過讀書筆記評比與經(jīng)驗交流會上的發(fā)言，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者。活動過程中我也和大家一起交流，表達著自己感悟。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮，從中我們可以感悟命運，學(xué)會生活，使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起，讀書經(jīng)驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕，但結(jié)束同時也是開始，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個快樂的讀書者吧！

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十四

業(yè)務(wù)交流會上的講話稿（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日業(yè)務(wù)交流會上的講話稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好!很榮幸今天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關(guān)心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!走上工作崗位的那一天，是我們?nèi)松壽E發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折點的一天，也是我們真正實現(xiàn)自己人生價值的開始!上班后的每一天都會有新的感悟，新的啟發(fā)。對于我們這些剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生來說，如何盡快的融入到新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識更好地發(fā)揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談?wù)勎覍倕⒓庸ぷ鞯捏w會。

首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區(qū)最高的黨政機關(guān)，代表著權(quán)力與地位，是很多人想實現(xiàn)夢想而為之努力的動力。今天我們有幸走進這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環(huán)，地委辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領(lǐng)導(dǎo)們就以一種隨和，耐心，熱情的態(tài)度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。現(xiàn)在我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳秘書長，現(xiàn)在的梁秘書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關(guān)心與鼓勵，此時此刻我們能坐在這里發(fā)言，這就是最好的證實。

其次，對工作的不適應(yīng)性。大學(xué)畢業(yè)進入新崗位，我們有許多需要面對的考驗。全新的環(huán)境里嚴格的規(guī)章制度代替了大學(xué)的自由隨意;來自各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學(xué);全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄艿恼莆照?辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內(nèi)難以適應(yīng)。

再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構(gòu)，不僅擔(dān)負著為領(lǐng)導(dǎo)決策進行參謀和為全局提供服務(wù)的重要職責(zé)，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經(jīng)驗上他們都優(yōu)秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學(xué)子來說產(chǎn)生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產(chǎn)生嚴重的后果。但這對于平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。

今天主要從對新員工指導(dǎo)和培訓(xùn)上談?wù)撘恍?/p>

1，關(guān)鍵在溝通介紹__公司情況和公司文化，事業(yè)部主要業(yè)務(wù)方向，熟悉工作環(huán)境，我一般都帶領(lǐng)新同事去食堂吃第一頓飯，如何用飯卡，如何就餐等。很多新員工都北大方正是全球知名的大公司，他們是慕名而來，當(dāng)然對方正也充滿了期待。所以我們必須盡快使新同事熟悉辦公環(huán)境，熟悉公司的文化，該去找何人解決，或者解釋一下座位緊張的原因，這個問題很快就能解決，就應(yīng)該可以避免新員工流失的問題。

2，產(chǎn)品培訓(xùn)我在數(shù)字內(nèi)容事業(yè)部客戶服務(wù)中心，主要是對數(shù)字圖書館、電子書業(yè)務(wù)提供技術(shù)服務(wù)，這部分軟件版本多，環(huán)境復(fù)雜，所以在新員工指導(dǎo)中，主要就是產(chǎn)品培訓(xùn)工作。

我們的新同事，將來從事的工作也主要是售后服務(wù)的工作，要具有解決用戶問題的能力，所以新產(chǎn)品培訓(xùn)，于面向用戶的培訓(xùn)，還要深入，還要全面。

培訓(xùn)主要分三個方面，一般要1個月時間，才能基本掌握。第一步是產(chǎn)品的總體介紹，主要培訓(xùn)內(nèi)容是各個產(chǎn)品的基本功能和它們之間的關(guān)系。第二步是基礎(chǔ)產(chǎn)品培訓(xùn)，第三步是數(shù)字圖書館專用產(chǎn)品培訓(xùn)。

如果聽了一次產(chǎn)品培訓(xùn)，只能對產(chǎn)品有個基本的了解。要想詳細了解產(chǎn)品的功能，并且要能獨立解決處理出現(xiàn)的問題，還需要對產(chǎn)品進行認真學(xué)習(xí)研究。在這個階段，我主要輔導(dǎo)新同事解決問題的方法，例如講解產(chǎn)品的faq，遇到問題應(yīng)該從哪些方面判斷，應(yīng)該從哪個方面解決等等。

數(shù)字圖書館產(chǎn)品對操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫依賴性較大，對新同事的輔導(dǎo)還包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫sqlserver的基本操作和故障排除。

業(yè)務(wù)交流會上的講話稿22大家好。我是聯(lián)合經(jīng)研公司總經(jīng)理，很榮幸能有機會與各位專家就中小客戶問題進行交流。

在中小客戶業(yè)務(wù)這件事情上，從某種意義上來說，目前咱們大多數(shù)銀行還處于探索甚至是應(yīng)付的階段，我想這點大家應(yīng)該不會反對吧?但即便是做應(yīng)付，也要有個章法，也有個三六九等的問題，應(yīng)付也有應(yīng)付出成績來的嘛!說到這可能我們有些同志就不同意了，說我們行就不是在應(yīng)付，是真干。可真干就好嗎?好難吧?對于中小企業(yè)，大家有個共識，就是中小企業(yè)資信比較差，開發(fā)沒有效率，風(fēng)險大，找不到解決問題的關(guān)鍵點，所以才“雪擁藍關(guān)馬不前”，只能停留在宣傳探索甚至有些應(yīng)付的層面上。但不管是真做還是假做，我們都應(yīng)該把前期準備工作做好。有些什么工作呢?下面我展開來說一下。

與了其中的部分工作，主要是做財務(wù)數(shù)據(jù)分析，四個能力、12個指標(biāo)，這么做有一定啟發(fā)，但這種方法一是涉及到數(shù)據(jù)可不可靠的問題，二是即便數(shù)據(jù)可靠了也沒有用，因為企業(yè)太小了，根本沒有能力做抵押擔(dān)保，解決不了信用缺失的問題。

那怎么突破這個瓶頸呢?其實大家是做了很多有意嘗試的。最初貴州工行就提出了從一般的行業(yè)分析、企業(yè)分析轉(zhuǎn)變到業(yè)務(wù)突破口的選擇和分析上。廣東建行在這個事情上是比較善于思考的。隱型冠軍法和產(chǎn)業(yè)集群的計算方法就是他們提出來的。深圳民生提的是類銀行文件報告，就是要特別增加金融需求分析和金融服務(wù)方案。杭州商行提出過在行業(yè)細分的基礎(chǔ)上，再在區(qū)域和規(guī)模層面進行二次細分。上海民生提出過從優(yōu)勢行業(yè)的上下游，也就是有業(yè)務(wù)關(guān)系的中小企業(yè)進行業(yè)務(wù)突破。北京民生則從資本關(guān)聯(lián)入手進行中小企業(yè)客戶選擇。今天有咱們北京工行的同志在，北京工行提出過根據(jù)企業(yè)的成立年限和企業(yè)的資本性質(zhì)來選擇企業(yè)。這些努力都是好的。

把大家的發(fā)現(xiàn)和探索做個歸納，可以發(fā)現(xiàn)有個共同點，就是大家的努力都指向行業(yè)選擇，就是力圖在不識別、不改變企業(yè)單體信用狀況的情況下，主要借助行業(yè)運行本身的能量和行業(yè)龍頭的力量來減輕風(fēng)險識別難、風(fēng)險控制難、風(fēng)險解決難和開發(fā)不經(jīng)濟等問題造成的壓力，使效率和成本雙贏。成功的關(guān)鍵在于批量開發(fā)，這樣才能收到規(guī)模經(jīng)濟、利潤覆蓋風(fēng)險的效果。(在這個過程中間，我們注意到銀行都在探索減少審批環(huán)節(jié)，這是有一定合理成分的，但在企業(yè)數(shù)量很少的情況下，單純減少審批環(huán)節(jié)，風(fēng)險就會顯得比較大)當(dāng)然長期來說，像風(fēng)控機制阿擔(dān)保機制、社會誠信文化建設(shè)啊什么的肯定也是需要的，但短期來說，最主要的還是剛才咱們說的這些。

行業(yè)選擇完了之后，作為銀行，要對選擇的行業(yè)進行投貸，獲取利息收入。所以我們要從這個角度對行業(yè)進行銀行專有分析。比如說，是不是應(yīng)該分析一下各個行業(yè)的利息收入情況怎么樣呢?推而廣之像貸款投放量、手續(xù)費收入、應(yīng)收賬款等情況是不是也應(yīng)該分析出來呢?從這個角度來把握行業(yè)是不是和銀行關(guān)系更近?至少來說也是不可或缺吧?每個行業(yè)都是多種指標(biāo)共存，比例不同形成類型，針對不同類型就應(yīng)該是不同的行業(yè)有不同的屬性，不同屬性的行業(yè)要搭配不同的產(chǎn)品和模式，我們姑且把他命名為業(yè)務(wù)集合的概念。在知道了各個行業(yè)的利息收入、手續(xù)費收入之后，接下來，咱們有沒有考慮過是從對公業(yè)務(wù)入手還是從國際業(yè)務(wù)入手?怎么區(qū)分業(yè)務(wù)的主從關(guān)系和搭配關(guān)系?這些問題都應(yīng)該好好研究。

外部分析完了以后，就要結(jié)合行里的實際做計劃。有了剛才說的這么幾條，做計劃應(yīng)該有點意思了吧?以前的計劃是怎么結(jié)合的呢?是用排版解決的，一是外部環(huán)境，二是內(nèi)部情況，中間基本上沒什么關(guān)系，寫起來很難寫。如果像現(xiàn)在這么做的話，你知道北京市各個行業(yè)的利息收入、客戶類型和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)了，再結(jié)合自己豐富的從業(yè)經(jīng)驗，想沒點心得，沒點想法，想不做出計劃來都難啊，這個時候做起來應(yīng)該是“猶如滔滔江水，連綿不絕”。如果說只有區(qū)域經(jīng)濟情況分析、區(qū)域行業(yè)排名、區(qū)域企業(yè)排名的話，能做什么呢?只能是把名單分給客戶經(jīng)理去做，什么產(chǎn)品類型阿產(chǎn)品組合阿產(chǎn)品方案啊什么的都很難準備好，策劃、經(jīng)驗、組織什么都看不出來，客戶經(jīng)理就有點摸不著頭腦了，不知道怎么做。

做到這，基本工作就都做完了。咱們做個。

總結(jié)。

的話，第一就是先拿數(shù)據(jù)，一有了數(shù)據(jù)就要結(jié)合銀行的工作實際進行專有分析，在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上再做計劃。這些都是基礎(chǔ)工作。到這兒就可以開個叉了。

到這想到劉主席說的，一缺數(shù)據(jù)，二缺人才，今天咱們?nèi)接懻摰搅恕Ｋ耘嘤?xùn)的作用就顯得特別突出，特別是對團隊各級主管的培訓(xùn)。

從剛才咱們說到的正反兩方面的情況，大家可以看出總結(jié)模式和搭建平臺是做中小客戶業(yè)務(wù)的兩個關(guān)鍵。那么這個模式和平臺的問題怎么解決呢?個別同志可能還不知道怎么下手呢?我們想給大家分享一下我們的經(jīng)驗。當(dāng)時我們和西部某行討論的結(jié)果是：主要的突破方向除了傳統(tǒng)對公業(yè)務(wù)外，第一是從三農(nóng)問題和建設(shè)和諧社會的角度出發(fā)，借助公司加農(nóng)戶的方式，做好中小企業(yè)信貸;第二是為了推動政府成為向西開放的“橋頭堡”，做好貿(mào)易融資業(yè)務(wù)，讓該行成為銀行系統(tǒng)在西部開發(fā)中的標(biāo)桿;第三是作為向地方政府要好處的理由，通過改善地區(qū)金融生態(tài)和環(huán)境來體現(xiàn)地方政績，主要是做好品牌和政府關(guān)系。第四是借助對口支援關(guān)系，以非業(yè)務(wù)往來為契機，創(chuàng)造業(yè)務(wù)機會，同時密切銀行與兩地政府的關(guān)系，對總行也有一個向心的呼應(yīng)作用。這個模式產(chǎn)生的基礎(chǔ)除了一般策劃的原理，比如說：創(chuàng)新原理、人文原理和造勢原理等之外，就是我們提出的“向心理論”與“共振原理”。我們的策劃方案主要是讓銀行以政府為中心、做好政府配套工作策劃，以總行為中心、做好總行配套工作策劃，以領(lǐng)導(dǎo)為中心、做好領(lǐng)導(dǎo)配套工作策劃，還有就是以自身資源為中心，做好對自身資源的策劃，最終要實現(xiàn)的就是銀行在這幾個中心下產(chǎn)生的業(yè)務(wù)上的共振。大家可以想想，按照這個模式搞的話是不是就能實現(xiàn)一種多贏與長效的工作局面?如果說大家對平臺和模式的問題認同，馬上就有一個問題，單靠銀行自己的力量目前來看好像還不太夠，好像條件還不太充分。那么我們應(yīng)該怎么整合各種力量來實現(xiàn)這個模式和平臺呢?我們覺得可以從以下三個方面來考慮。

首先來說，就是要立足本行，按照“向心”的思路，確定幾個備選方案，對行內(nèi)對應(yīng)的“人脈”資源進行仔細的梳理和分工，根據(jù)第一階段的聯(lián)系情況，找到突破口。重點是探索推進模式與搭建運作平臺。

第二是積極動員總行力量。動員總行力量的好處：一是有效，總行資源豐富，效果是不言而喻的;二是有利，總行的參與能讓總行加強對分行的關(guān)注，自然而然地會給與更多支持，比如說特殊優(yōu)待政策、額外的資金額度和新產(chǎn)品支持等。這對分行未來的發(fā)展將具有極大的促進作用。

第三，既然集團開發(fā)、批量開發(fā)是做好中小客戶業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，我們就應(yīng)該積極利用好有相關(guān)資源的中介機構(gòu)為銀行出謀劃策?比如說像我們公司。

工經(jīng)聯(lián)本身就是協(xié)會的協(xié)會，在全國各地都有分支機構(gòu)，在咱們銀行需要進行如行業(yè)、市嘗產(chǎn)品、技術(shù)和企業(yè)等方面培訓(xùn)的時候，都可以發(fā)揮工經(jīng)聯(lián)的優(yōu)勢。同時在批量客戶的組織和推介方面工經(jīng)聯(lián)也具有一定的優(yōu)勢。這是一。

二來呢，因為歷史的原因，工經(jīng)聯(lián)和各地經(jīng)貿(mào)委、國資委有著密切的聯(lián)系與合作，這些機構(gòu)在組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)上也能起到一定的作用。

第三是咱們?nèi)珖f(xié)的副主席徐匡迪同志兼任工經(jīng)聯(lián)的會長和工程院的院長，工經(jīng)聯(lián)和工程院的配合也比較方便，如果銀行需要工程技術(shù)方面的培訓(xùn)、咨詢、論證、評估，我們可以幫忙聯(lián)系。

第四我們和金融時報以及新華社等新聞媒體都有很好的合作基礎(chǔ)，大家都知道，金融時報跟人民銀行和銀監(jiān)會關(guān)系都比較密切。如果需要的話我們可以加強溝通。

以上是我們對大家在中小業(yè)務(wù)上經(jīng)驗上的一個簡要總結(jié)，詳細的材料都在我們給大家準備的光盤里，我剛才講的就算是拋磚引玉吧，下面，還是歡迎大家發(fā)表高見。

謝謝。

大家下午好!很榮幸參加這次座談會，感謝市委市政府、市商務(wù)局提供這次和其他優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)、交流的寶貴機會。在這里，我把___的發(fā)展情況和一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提寶貴意見。

結(jié)合，迄今為止，已成功舉辦“”、“”等影響力較大的活動，邀請眾多國家級、省級領(lǐng)導(dǎo)及知名專家相聚__，為城市發(fā)展建言獻策。這些舉措都將為推動企業(yè)加速發(fā)展，推進省級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)，注入新的活力。為本地商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展起到積極的推動作用。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，項目自__年4月正式動工以來，歷時8個月，兩棟五層連體用房的主體結(jié)構(gòu)于日前全面封頂。___各項工作進展順利。在項目建設(shè)方面，重金打造的地源熱泵系統(tǒng)、全鋼架玻璃幕墻外觀系統(tǒng)、實景化網(wǎng)上商城等獨特優(yōu)勢，體現(xiàn)了___將未來業(yè)主的利益，切切實實的落到實處。在項目銷售、招商過程中，嚴格控制投資者比例，專注于經(jīng)營，組建專業(yè)招商隊伍到全國招攬優(yōu)質(zhì)商戶資源，都體現(xiàn)了對商戶和社會負責(zé)的態(tài)度。

目前，___本地與異地招商工作全面展開，簽約外地商戶已千家，為市場開業(yè)即旺奠定堅實的基礎(chǔ)。隨著項目的封頂，招商工作已接近收尾，項目預(yù)計__年底投入營運。開業(yè)后的___，將依托長途汽車站，以前店后倉、現(xiàn)代電子信息等模式，實現(xiàn)貨物中轉(zhuǎn)“零距離、零成本”，實現(xiàn)全天候24小時無障礙物流流轉(zhuǎn)。集產(chǎn)品展示、看樣、訂貨、業(yè)務(wù)洽談、交易、倉儲、理貨、配送、專線運輸、物流信息服務(wù)于一體的現(xiàn)代頂級商業(yè)批發(fā)mall。

二、需協(xié)調(diào)的若干問題道路問題。項目即將開業(yè)，目前__路修建工作進展相對緩慢，影響了___一期項目的工程建設(shè)和年底的正式營運，也不利于__的城市形象。請有關(guān)方面抓緊__路的建設(shè)，保證?月底通車。

三、

一些建議__的商貿(mào)物流業(yè)擁有良好的基礎(chǔ)和底蘊。而如今，因市場地處市中心、規(guī)模小、布局分散、物業(yè)陳舊、缺乏統(tǒng)一管理、倉儲不完善、稅收監(jiān)管難度大、消防安全隱患突出等原因，__的商貿(mào)批發(fā)業(yè)幾次都錯過了蓬勃發(fā)展的.大好時機。

為__的城市建設(shè)出一份力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持___的各項工作，盡早發(fā)揮其經(jīng)濟和社會效益。

“誠信”是我們最大的財富。___按國際級標(biāo)準設(shè)計建設(shè)，積極響應(yīng)低碳環(huán)保的要求，自持物業(yè)，統(tǒng)一管理，真正實現(xiàn)讓經(jīng)營戶資源共享、誠信經(jīng)營，有序競爭。開業(yè)后的___將充分走市場化道路，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)作保證，積極創(chuàng)造條件搞活市場，與廣大商戶共發(fā)展，與城市共繁榮。

___項目建設(shè)以來，市、區(qū)兩級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和部門都給予了很大的關(guān)心和支持，借此機會，我們也表示衷心的感謝!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友多來___檢查指導(dǎo)工作。

謝謝大家!業(yè)務(wù)交流會上的講話稿44尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的職工朋友們，大家下午好!2年前的今天，我也是剛剛大學(xué)畢業(yè)，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髽I(yè)的員工。當(dāng)時的心情有著能在激烈競爭之中找到一份滿意工作的激動和興奮，也有想盡快踏入工作崗位用十幾年來的知識積累，為企業(yè)為社會創(chuàng)造職業(yè)價值的沖動和豪情，更有剛剛踏入社會，進入一片陌生領(lǐng)地的忐忑不安和迷茫。這種激動和興奮、沖動和豪情、忐忑不安和迷茫，交織在一起，是一種甜蜜，也是一種苦澀。作為大學(xué)生這一特殊群體，工作至今我有幾點體會和認識，想與大家分享。

第一點，我們要改變自我、轉(zhuǎn)變觀念、快速適應(yīng)環(huán)境。只有適應(yīng)環(huán)境才能穩(wěn)定發(fā)展，只有融入了氛圍才能有所作為。

第二點，我們要加強自身素質(zhì)，完善個人技能。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個理論的階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)，取長補短，才能豐富我們的人生經(jīng)驗，提高生產(chǎn)管理能力;第三點，我們要敢于展現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個人理想與公司宏偉愿景相結(jié)合，挖掘潛能，合理規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃生涯，實現(xiàn)夢想和個人夢想和價值。

壓力大，勢必會把壓力傳遞給基層員工，會對員工提出更高的要求。要想讓員工適應(yīng)公司發(fā)展需要，需要采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉(zhuǎn)變。

一是加大員工的形勢教育，讓員工認識到公司所處的環(huán)境，機遇與挑戰(zhàn)并存，增強員工的緊迫感。

二是強化基層員工的危機教育，目前公司生產(chǎn)任務(wù)完成形勢嚴峻，試生產(chǎn)炭化爐因各種原因出現(xiàn)停產(chǎn)現(xiàn)象，而從新投產(chǎn)就面臨虧損，公司經(jīng)營步履維艱。

三是樹立員工信心，要讓員工明白企業(yè)改革發(fā)展的目的和意義，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關(guān)。

四是企業(yè)實施精細化管理、對標(biāo)管理、準軍事化管理，要使員工認識到實施精細化管理不僅僅是某個人的事，也不僅僅是某個部門的事，它是公司的戰(zhàn)略決策，是公司賦予全體員工的重要使命，它強調(diào)全員參與。因此，全體員工必須把思想認識統(tǒng)一到精細化管理上來。企業(yè)各項管理活動都要進行精細化改進，每位員工都要把本職工作做細做精，逐步形成精細化意識，并使之根深蒂固。

有了在一線倒班學(xué)習(xí)期間所積累的寶貴經(jīng)驗，我才能夠勝任現(xiàn)在這重要崗位上的工作，才有能力把現(xiàn)在的工作做到令自己滿意，也令領(lǐng)導(dǎo)滿意的程度。同時，我們?nèi)绾伟l(fā)展自己的職業(yè)生涯，是每個人都要面臨的人生三大問題之一。職業(yè)生涯的發(fā)展可能劃分為四個階段：職業(yè)探索階段、立業(yè)發(fā)展階段、職業(yè)中期階段、職業(yè)后期階段。員工個人在這個競爭不斷加劇的時代，必須主動設(shè)計自己的職業(yè)生涯，并進行有針對性的自我培訓(xùn)。在個人價值觀的指導(dǎo)下，隨著公司發(fā)展確定自己的長期與近期的發(fā)展目標(biāo)，并進而擬出具體的發(fā)展道路規(guī)劃。

作為公司的中堅力量，大學(xué)生要帶頭樹立良好的模范作用，必須從身邊的小事做起，從個人的生活做起，沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風(fēng)就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好工作。應(yīng)當(dāng)注意和同事們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同事們的感情。最重要的是嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，堅持不違反紀律;其次要主動積極學(xué)習(xí)，加強個人技能學(xué)習(xí)，才能在同事中樹立起大學(xué)生的良好形象，影響并團結(jié)廣大同事共同進步。

公司為我們提供了這么好的發(fā)展平臺，我們一定會懷著一顆感恩的心在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力學(xué)好各方面的知識，不斷提高自己各方面的能力，使自己盡快成長為一名對公司有用的人才，為公司又快又好地發(fā)展盡自己的微薄之力。

大家好!很高興參加今天的座談會。今天是在正式場合第一次和大家見面，剛聽了大家的自我介紹，也讓我回想起了自己剛剛畢業(yè)時的情景。在這里也簡單地向大家介紹一下我自己。___作為今后一起工作的同事和朋友，在此，給大家?guī)c建議。

一是轉(zhuǎn)換角色，融入團隊。大家都是剛剛結(jié)束了十幾年的學(xué)生生活，走上工作崗位。一下子從在校生變成了企業(yè)新員工，這是一種前所未有的轉(zhuǎn)變，肯定有許多不適應(yīng)、不熟悉，甚至感到無措、茫然。這種角色上的轉(zhuǎn)換，都需要一個逐步適應(yīng)的過程。大家不要背包袱，不要有壓力，我們都是過來人，都能理解。盡管如此，還是要盡快調(diào)整自己、主動適應(yīng)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色。要盡快褪去身上的稚氣，爭取早些成熟并成長起來。簡單地說就是：少說點小孩話、少做點小孩事、少發(fā)點小孩脾氣，少鬧點小孩情緒，多研究如何適應(yīng)環(huán)境，多琢磨如何融入團隊，多學(xué)會如何為人處事，多注重綜合素質(zhì)如何提高。

企業(yè)與學(xué)校是有明顯區(qū)別的。在學(xué)校的時候，屬于個人的時間與空間相對來說是比較多的，特別是現(xiàn)在的大學(xué)管理，一般來說只要你不違反校紀校規(guī)，考試又能夠通過，基本上沒有什么人會刻意約束你，雖然不能為所欲為，但基本上還可以隨心所欲，可以特立獨行，甚至可以經(jīng)常翹課，可以臨時掛科，但是到了企業(yè)里就不一樣了。每個人都是企業(yè)整體運轉(zhuǎn)中的一個環(huán)節(jié)，誰也不能游離于這個體系之外。這個時候，更多地是要求大家怎樣更快地適應(yīng)這個集體，融入整個團隊。現(xiàn)在年輕人有一個通病——適應(yīng)能力不強，協(xié)調(diào)關(guān)系不足，寬容程度不夠。當(dāng)然，這不是年輕人的錯，這是整個社會的大環(huán)境造成的，有家長的溺愛，也有獨生子女的自負，甚至還有計劃生育政策的弊端。但是，終究步入社會了，一定要心態(tài)平和、樂觀開朗，學(xué)會溝通、學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會寬容、學(xué)會大度。要能夠與周圍的人融為一體、打成一片、形成合力，要遵守團隊的紀律，與團隊中的其他成員和諧相處、和睦共處，要和大多數(shù)人保持思想和步調(diào)一致。

二是找準方向，加強學(xué)習(xí)。入職教育的時候，大家已經(jīng)了解了公司的歷史和發(fā)展前景，這里我再簡要說明一下。公司組建于1975年，前身是遼河石油勘探局井下作業(yè)公司，2011年12月整建制劃轉(zhuǎn)到長城鉆探，并更名為長城鉆探壓裂公司。今年上半年，按照集團公司井下作業(yè)業(yè)務(wù)“高端化、集約化、特色化、差異化、規(guī)模化”的發(fā)展定位，長城鉆探對井下作業(yè)業(yè)務(wù)進行“歸類、歸隊、歸并”，給我們壓裂公司的定位是：在現(xiàn)有8萬水馬力基礎(chǔ)上，到“十二五”末達到30萬水馬力以上規(guī)模，面向全球市場發(fā)展壓裂酸化業(yè)務(wù)。大力開展合資合作，引進國際先進技術(shù)和設(shè)備，實現(xiàn)國際化、特色化、高標(biāo)準發(fā)展，多模式、高效率運作。打造中國石油一流的壓裂酸化技術(shù)研發(fā)中心和專業(yè)化公司。由此可見，我們壓裂公司的潛力是巨大的，作為壓裂公司的一員，大家的發(fā)展空間、發(fā)展前景也是廣闊而光明的。在座各位有專科生、本科生還有碩士研究生、博士研究生，但這僅僅表示目前在知識儲備上的一些區(qū)別，今后的發(fā)展，更多地取決于如何做到理論聯(lián)系實際，如何不斷充實自己，如何能夠始終適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。人生不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。對大家來說，現(xiàn)在就是最為重要的一個轉(zhuǎn)折點。在這個轉(zhuǎn)折點上，大家要上好“四堂課”。首要是必修課，就是要學(xué)做“石油人”，學(xué)習(xí)石油人的精神，學(xué)習(xí)石油人的光榮傳統(tǒng)——“大慶精神”、“鐵人精神”。然后是主修課，也就是專業(yè)知識、專業(yè)技能。只有具備過硬的專業(yè)技能，才能夠看到問題的癥結(jié)所在，才能拿出可行的解決方案，才能展示自己的專業(yè)實力;還特別要著重加強外語知識的學(xué)習(xí)，要爭取在實習(xí)期內(nèi)通過托福考試。第三是實踐課，這是目前大家最緊迫、急迫的需要，要盡快熟悉現(xiàn)場、公司工藝、掌握流程、識別風(fēng)險，豐富實戰(zhàn)能力。最后是選修課，也就是要培養(yǎng)一些興趣愛好，健康有益的興趣愛好不但可以陶冶個人情操，還能增進與周圍同志的交流，迅速在可接觸的范圍內(nèi)建立良好的人脈關(guān)系。

來追趕，這是多大的代價!盡管如此，還是有一些家長(主要是油田子女的家長)，想方設(shè)法挖門子，費盡心思找關(guān)系，怕孩子吃苦、怕孩子遭罪，說什么也不想讓孩子去基層、去一線。要我說，這樣的家長不是愛孩子，而是在害孩子。這種溺愛，是不可取的，這種家長是近視眼加老花眼，只能看見眼前，看不清楚發(fā)展的趨勢，可能短時間內(nèi)身體上是舒服了，但是安身立業(yè)的資本沒有了。也有一些新入職的員工，怕苦、怕累，圖舒適、圖安逸，總想遠離一線，這不聰明，不長遠。縱觀整個長城鉆探，無論是總部的領(lǐng)導(dǎo)，還是各所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)成員，可以說幾乎都是來自基層，從一線摸爬滾打上來的，基層一線是出干部的搖籃，是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的前沿。如果真正為了你們更加長遠的未來，就一定要到基層去!同時，在這里也和大家明確一下，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子早就已經(jīng)形成共識，高校畢業(yè)生必須到一線，任何想做工作的同志都請立即打消念頭。

四是敢想敢闖，開拓思維。作為職業(yè)生涯起點的大學(xué)生，同時也是企業(yè)的一名新員工，大家最大的優(yōu)勢就是年輕!年輕人就要有年輕人的樣子，要給公司帶來朝氣活力，要增加新氣象，帶來新面貌;年輕人就要有年輕人的沖勁，要善于打破傳統(tǒng)思維，敢于突破瓶頸，尊重權(quán)威，但不畏懼權(quán)威;年輕人就要敢于嘗試，不要怕出丑，就怕平時不暴露;年輕人犯錯誤，上帝都會原諒。年輕意味著有時間選擇、有時間迷惑甚至有時間犯錯。有句話說，二十歲不憤青這輩子就毀了，三十歲還憤青這輩子也毀了。20多歲憤青，叫可塑，30多歲還憤青，叫可悲。在大家這個年齡段，出點錯、掉點架、丟點臉，都不怕，經(jīng)歷點挫折更是好事。希望大家除了做人可以低調(diào)，其他都應(yīng)高調(diào)。當(dāng)然，大家一定要盡早樹立一個正確的奮斗目標(biāo)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，然后為之不懈地努力奮斗。要知道，現(xiàn)在你少迷茫一天，將來就可能少恐慌幾年。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十五

11月21日至25日學(xué)校安排我在陜西師大附中跟崗學(xué)習(xí)。在短短的五天學(xué)習(xí)活動中，通過觀摩課堂教學(xué)，觀察學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課間課后活動，查閱學(xué)生作業(yè)，翻閱教師教案，了解規(guī)章制度，同學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、任課教師座談交流等活動，每天總有該校的一些新思路、新方法、新理念觸動著我的心靈，回想過去的每一天都有過新的發(fā)現(xiàn)，新的體會、新的感悟、新的收獲；特別是和張帆校長、馮軍校長的座談交流使我受益匪淺、茅塞頓開。作為落后山區(qū)中學(xué)的一名管理者,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，幾天的學(xué)習(xí)過程中我時刻都在努力的汲取營養(yǎng)，對比反思，回想剛剛結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，心情還久久不能平靜。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但反思還在繼續(xù)，只有在反思總結(jié)中才能不斷地提高自己的認識水平和管理水平，只有在反思對比中才能將先進的管理理念滲透到我校的日常教育教學(xué)管理活動中，從而不斷促進我校教育教學(xué)工作更上一層樓。

下面簡單談一點幾天來的交流學(xué)習(xí)體會:。

始建于1910年的陜西師大附中座落在馳名中外的大雁塔下，西安曲江新區(qū)內(nèi)。她有著近百年的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校的辦學(xué)理念為“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”。今天的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)不愧深受社會、家長信賴和學(xué)生向往的一所省級一流重點中學(xué)，她的聲譽在社會上風(fēng)行遠揚，被譽為“三秦教育之星，萬千良才搖籃”。幾天的工作、生活我了解到學(xué)校規(guī)章制度健全、領(lǐng)導(dǎo)工作務(wù)實、教師工作扎實、學(xué)生學(xué)習(xí)踏實、師生生活樸實等等。這一切的一切充分反映了師大附中多年的文化積淀形成的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，以及老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神和淳樸的生活作風(fēng)。

幾天來我先后觀摩學(xué)習(xí)了高一、高二、高三、三個年級6名物理老師的課堂教學(xué)。通過觀賞他們教學(xué)實況，真切感受到他們精雕細琢的教學(xué)設(shè)計，個個做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化，教學(xué)設(shè)計源于課本，又不拘泥于課本；在引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，更注重于提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。比如高寶新老師在高一（5）班講解“非平衡系下的牛頓第二定律”，對教材知識拓展恰當(dāng)，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果良好。許勤老師在高三理（9）班講解高考復(fù)習(xí)題直奔主題，講解過程詳略得當(dāng)，高屋建瓴地指出問題的癥結(jié)，善于引導(dǎo)學(xué)生反思，每講到精妙之處學(xué)生精神振奮，激情四射。居凱老師在高一（7）班講解“牛頓第三定律”時，課件的制作精美、實用、能夠充分調(diào)動學(xué)生的視聽感官，用力的傳感器進行課堂演示讓學(xué)生更加直觀的理解作用力與反作用力之間的關(guān)系。教師們愛崗敬業(yè)的精神和精湛的教學(xué)技能使我深受觸動。

我隨機訪問了高中三個年級的20多名學(xué)生，了解到他們絕大多數(shù)學(xué)習(xí)的主動性很強，課前都進行充分地預(yù)習(xí)，課堂上能夠聚精會神地聽講，課堂上他們知道自己需要什么，對老師所講的知識都能進行很好地理解、歸納整理。課外作業(yè)也能很好地完成，他們學(xué)習(xí)和探求知識的欲望很強，掌握了適合獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。每天除了老師布置的作業(yè)之外還能找題訓(xùn)練。對于知識他們能夠做到活學(xué)活用，舉一反三，融會貫通，把書本的知識真正變成自己的東西。真正做到了高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

學(xué)校始終堅持德育為先，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，明禮誠信、敬德修身，學(xué)會做人。“人人德育師、處處德育場”就是見證。學(xué)校把養(yǎng)成教育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在校園的每一個角落都體現(xiàn)德育元素，把對學(xué)生的品德教育從課堂的說教轉(zhuǎn)換為多種形式的社團活動，使學(xué)生在親身經(jīng)歷、思維實踐中，提高道德行為水平。學(xué)校開辟多種渠道，吸引學(xué)生積極參加德育實踐活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范。例如，精心設(shè)計好每月一次的主題班會課主題，重視班會課的教育作用；堅持每周六下午組織學(xué)生社團活動，組織豐富多彩的校園文化實踐活動，豐富學(xué)生課余文化生活，為學(xué)生個性特長發(fā)展搭建平臺；舉辦以“養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題的校園公益dv大賽，豐富師生文化生活。學(xué)校在教學(xué)常規(guī)方面非常規(guī)范和扎實，形成了“三定”、“四統(tǒng)一”、“六認真”的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了詳實的教學(xué)常規(guī)細則。

1、備課：個人備課并寫出教案；教師集體備課，修訂教案；課前備課。

2、上課：向課堂要質(zhì)量，既要管教又要管學(xué)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力，注重學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、作業(yè)：原則上課本上的練習(xí)和習(xí)題都應(yīng)通過課堂練習(xí)、提問、課外作業(yè)等方式處理，還可以精心選擇適當(dāng)?shù)难a充習(xí)題，倡導(dǎo)分層作業(yè)和彈性作業(yè)，并做到全批全改。

4、輔導(dǎo)：教務(wù)處指導(dǎo)、各年級統(tǒng)一安排，全體教師都很重視對學(xué)生的輔導(dǎo)，將其作為對學(xué)生分層指導(dǎo)、因材施教的重要手段。

5、考核：對高、中考科目實行教考分離的教學(xué)管理制度，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計、分析等過程都認真負責(zé)，規(guī)范統(tǒng)一。

6、計劃總結(jié)：主要有上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求，全學(xué)期教學(xué)進度表和教學(xué)改革的措施并對其執(zhí)行情況進行總結(jié)和推廣。學(xué)校在教研方面改備課組為學(xué)科組，強化學(xué)科組長的作用，每周都在規(guī)定的時間召開教研活動。在匯報課、示范課、觀摩課和精品課的基礎(chǔ)上增加了探索課，大家聽后會診，探究創(chuàng)新。學(xué)校已形成了以課題管理、校本教研、課堂有效性教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的新課程管理體系。通過和馮軍校長的座談交流了解到為了能夠分層次教學(xué)、按照學(xué)生成績分為實驗班、普尖班、普通班三個層次。同時了解到學(xué)校在教師選拔任用、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等方面有健全的制度作保障，有科學(xué)的考評機制和獎勵機制；學(xué)校班子團結(jié)協(xié)作、凝心聚力、求真務(wù)實、管理科學(xué)。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十六

同志們：

年關(guān)將至，工作任務(wù)壓頭而繁重，各行政村兩委要以“欠不起”的緊迫感，“等不起”的危機感，充分利用近三個月的時間，認真對照年初的工作安排和簽訂的各項工作責(zé)任書的要求，全面組織一次“回頭看”，認真查漏補缺，確保全年各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。下面，我就當(dāng)前的六項主要工作安排部署如下：

一、關(guān)于森林防火工作。

森林防火工作是我鄉(xiāng)的重中之重，它的重要性我不說大家都知道，我們是林區(qū)，靠山吃山。森林防火事關(guān)生態(tài)安全，事關(guān)民生大計，事關(guān)社會穩(wěn)定。我鄉(xiāng)20xx年度森林防火工作被縣委、縣政府表彰，這成績的取得，離不開在座各位的共同努力，更離不開全鄉(xiāng)上下廣大干部的大力支持與密切配合，是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視的結(jié)果，是全鄉(xiāng)上下防火意識增強的結(jié)果。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府對大家所付出的心血和汗水表示衷心的感謝和良好的祝愿。榮譽只代表過去，是對過去工作的肯定和認可，我們一定要以高度的政治責(zé)任感和強烈的危機感，把思想統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的決策部署上來，采取更加有力的措施，防止和避免森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源安全。

一是責(zé)任落實到位。要嚴格落實森林防火責(zé)任制，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，駐村干部包村組，村組干部包山頭的要求，明確各村組的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任范圍、獎懲措施，切實做到責(zé)有人擔(dān)、事有人干、火有人管。

二是宣傳教育到位。宣傳教育是森林防火工作的首要任務(wù)。鄉(xiāng)村干部要積極主動的進村、入戶宣傳森林防火知識;各村護林員在高火險天氣，要吹哨、打鑼喊話，提醒村民不能在野外隨意用火。要通過多方式、多渠道大力宣傳，在全鄉(xiāng)上下形成濃厚的森林防火氛圍，進一步增強全民防火意識。

三是防火措施要到位。要組織人員深入一線，開展好火險隱患排查，對重點地區(qū)、重點部位要蹲點督查，一旦查出隱患，要及時整改到位;在高火險天氣，要組織2個以上的野外巡邏隊，分時段、劃片區(qū)開展野外巡查，對違規(guī)野外用火者，要依法依規(guī)予以處罰。對必要的生產(chǎn)性用火，必須做到申報審批嚴、科學(xué)指導(dǎo)嚴、現(xiàn)場監(jiān)管嚴、責(zé)任追究嚴。對未按程序批準的野外用火行為，要按照規(guī)定進行處罰;對經(jīng)過批準的煉山、燒荒等野外生產(chǎn)性用火，要指定專人負責(zé)，加強用火指導(dǎo)，嚴防煉山走火。在高火險期，要實行封山防火，禁止一切野外生產(chǎn)生活用火。要對“瘋、癡、呆、傻”等特殊人員落實專人監(jiān)護，切實加強聯(lián)防聯(lián)治，互通信息，確保萬無一失。

四是應(yīng)急準備到位。要進一步完善森林防火應(yīng)預(yù)案，細化撲救措施，不斷提高森林火災(zāi)的應(yīng)急處置能力。一定要嚴格堅持24小時值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班和每日報告等制度，切實加強值班備勤，搞好上傳下達，確保信息暢通、接警處警迅速。要加強專業(yè)隊伍管理。各行政村要組建一支10-30人以上的義務(wù)撲火隊。

五是責(zé)任追究要到位。要切實加大對火災(zāi)案件的查處力度，做到見火就查、違章就罰，依法從重從嚴打擊失火毀林犯罪行為，從嚴追究火災(zāi)肇事者的責(zé)任;對因失職瀆職引發(fā)森林火災(zāi)，造成重大損失的相關(guān)責(zé)任人，要堅決按照森林防火責(zé)任追究暫行辦法，處罰到位。

二、關(guān)于計劃生育迎市、縣年終檢查工作。

11月份，市、縣計生委將進行20xx年度計劃生育工作年終檢查。今年根據(jù)省、市考核方案的要求，我鄉(xiāng)作為少數(shù)民族鄉(xiāng)已納入全市少數(shù)民族鄉(xiāng)進行考核。所以相對于往年來比抽查的可能性更大，對我們的要求更高了。所以為做好這次年終檢查，各行政村要高度重視，全員參與，夯實基礎(chǔ)，做好迎檢工作。

一是認真做好臺賬，確保基礎(chǔ)工作不扣分。計生基礎(chǔ)工作做得好不好是態(tài)度問題，而不是能力問題，若在臺賬資料上出了問題和漏洞是不可原諒的，是要追究責(zé)任的，希望各計生專干要以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認真做好臺賬資料的核對、補充和完善。各村兩委班子一定要詳細掌握各村的基本情況，包括全村年初人口數(shù)、年末人口數(shù)、已婚育婦女?dāng)?shù)、新婚人口、死亡人口、出生人口數(shù)扶持對象數(shù)，落實了多少結(jié)扎、上環(huán)和使用避孕藥具數(shù)。這些都是最基本的數(shù)據(jù)必須掌握。

二是加大宣傳力度，強化陣地建設(shè)工作。按照市、縣要求，要不斷加強宣傳力度，營造婚育新風(fēng)氛圍，各行政村都要在馬路沿線、人口集中地書寫永久性宣傳標(biāo)語2—3條，書寫臨時性宣傳標(biāo)語10條以上。同時，要加強對村國策室基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)衛(wèi)生工作和陣地外移工作，完善各項硬件設(shè)施。

三是形成合力，做好20xx年度第一次集中服務(wù)活動，按計劃生育考核年度現(xiàn)已是20xx年度。縣人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組給我鄉(xiāng)分配的手術(shù)任務(wù)已下達：結(jié)扎20例，人流5例，引產(chǎn)3例，上環(huán)8例。時間是從10月1日至12月31日。在這個時間段要求在座各位加強協(xié)調(diào)和溝通，全面的排查摸底，進村入戶做好對象戶的思想政治工作，營造全員參與計生工作格局。要充分利用年關(guān)將至，外出對象戶返鄉(xiāng)的大好時機，做好“四大手術(shù)”清庫工作和社會撫養(yǎng)費征收工作，努力實現(xiàn)20xx年度計生工作的良好開局。

三、關(guān)于秋冬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。

秋冬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作線長面廣，任務(wù)繁重，盡管前段時間全鄉(xiāng)上下大力弘揚自力更生、艱苦奮斗，積極投資投工投勞，迅速開展冬種、冬修、冬造工作，努力奪回今年特大旱災(zāi)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失，取得了階段性的成效。但我們一定要明確目標(biāo)，突出重點，搶抓時機，真抓實干，統(tǒng)籌抓好當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，掀起秋冬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新高潮。

一是各行政村務(wù)必要高度重視，采取過硬措施，組織力量深入田間地頭，逐村逐組逐戶落實種植任務(wù)。要鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)戶種植適合本村的蔬菜和糧食，要切實加強指導(dǎo)，搞好田間管理，確保秋冬農(nóng)作物種得下、長得好、有效益。

二是要全力推進秋冬水利建設(shè)。今年，我鄉(xiāng)秋冬水利建設(shè)的主要任務(wù)是：完成山塘整修10口，清淤水渠5千米。從前段工作開展情況看，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，任務(wù)還很艱巨，各行政村要高度重視今年旱災(zāi)中暴露出的塘庫、渠道淤積堵塞嚴重等問題，把山塘清淤擴容和渠道清淤護砌作為秋冬水利建設(shè)的重點，采取多方籌資，整合資源，投工投勞等方式認真抓實抓好。對已實施的水利建設(shè)工程，要倒排工期，在保質(zhì)保量的前提下，加快施工進度，確保所有水利工程在明年汛期前全面完工。

三是要努力提高秋冬造林水平。林業(yè)是農(nóng)民增收的支柱主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，搶抓時機，加大造林綠化工作力度是全鄉(xiāng)上下不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，是份內(nèi)的大事。認真抓好秋冬造林整地，確保明年春季造林工作順利進行。有條件的地方可發(fā)展油茶造林，積極引導(dǎo)林農(nóng)按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，合理流轉(zhuǎn)林地資源，吸引大戶和公司造林，促進規(guī)模經(jīng)營，充分發(fā)揮種植大戶在油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的輻射、示范和帶動作用。

四是鞏固和發(fā)展林權(quán)制度改革成果。目前，我鄉(xiāng)集體林權(quán)制度改革工作已基本完成，但也存在插花山和糾紛山未確權(quán)，部分村和林農(nóng)的林權(quán)證尚未發(fā)放到戶等問題。各行政村要集中力量，整合資源，密切配合，加大對各類山林糾紛矛盾的調(diào)處力度，并組織人員深入細致地開展調(diào)查研究和取證工作，對尚未登記或未確權(quán)的插花山進行核實確認，解決好當(dāng)前在明晰林權(quán)中存在的具體問題，把明晰林木產(chǎn)權(quán)工作落到實處，抓緊完成林權(quán)制度改革的掃尾工作。對已確權(quán)還沒發(fā)下去的林權(quán)證盡快發(fā)放到林農(nóng)手中，對已發(fā)證的，要認真組織開展一次“回頭看”，確保不留隱患，經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗。

四、關(guān)于綜治迎檢工作。

11月上旬，縣綜治委將組織20xx年度社會治安綜合治理考評檢查工作。各行政村要認真做好臺賬資料、現(xiàn)場的準備，落實好村綜治專干的責(zé)任和任務(wù)，開展好自查工作，加大矛盾糾紛隱患的排查力度，積極化解矛盾糾紛，確保社會大局的和諧穩(wěn)定。根據(jù)各行政村迎檢準備工作情況，確定1-2個示范村。

五、關(guān)于征兵工作。

11月5日，縣武裝組織應(yīng)征體檢，正式啟動征兵工作。為確保適齡優(yōu)秀青年報效祖國，義務(wù)入伍，各行政村要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織好征兵送檢工作。

一是廣泛動員，在座各位要廣泛宣傳發(fā)動，從近幾年來看，只要身體合格的報名對象都輸送到了部隊，消出大家的疑惑，踴躍報名應(yīng)征。再則，今年城鎮(zhèn)兵取消安置卡，大量的城鎮(zhèn)居民不會報名，從而會出現(xiàn)兵源短缺，競爭力相對往年明顯下降。因此，要廣泛動員適齡青年踴躍報名應(yīng)征。

二是廣泛宣傳政策，增強積極性。今年，城鎮(zhèn)兵優(yōu)待金每年1.2萬元至1.5萬元，農(nóng)村兵每年0.45萬元至0.6萬元，到艱苦地區(qū)入伍還有1萬元的獎勵，要充分調(diào)動其積極性，動員適齡青年踴躍報名。三是注重擁軍優(yōu)屬，增強光榮感。要關(guān)心關(guān)愛關(guān)注義務(wù)兵、烈軍屬，感情上關(guān)愛，物質(zhì)上幫扶，政策上傾斜，營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍。

同志們：做好當(dāng)前的各項工作重在行動，貴在落實。希望各行政村和廣大黨員干部一定要狠抓當(dāng)前，著眼全年，周密部署，強化落實，努力完成好當(dāng)前的各項工作任務(wù)，為加快我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展作出新的更大的貢獻!

文檔為doc格式。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十七

同志們：

首先，祝賀在第x屆醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會論文評選中，獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的作者朋友。

今天衛(wèi)生處第x屆醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會能成功舉辦，《醫(yī)學(xué)論文集》總第六期能順利印發(fā)給大家，要感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝第六屆醫(yī)學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會評委會和《醫(yī)學(xué)論文集》第六期編審、校對人員的辛勤工作，感謝集團公司衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)務(wù)人員踴躍參與。

這一屆醫(yī)學(xué)科技學(xué)術(shù)交流會共征集稿件119篇，其中在各級醫(yī)學(xué)雜志公開發(fā)表的占到70%，稿件質(zhì)量相對較高，但是由于雜志篇幅和獎勵名額所限，還有一些質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文未能入選，未能獲獎，望作者能夠諒解。

在上一屆學(xué)術(shù)交流會召開至今，兩年多來，集團公司廣大醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在緊張忙碌的臨床實踐工作之余，加班加點，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫醫(yī)學(xué)論文，加強學(xué)術(shù)交流，提高醫(yī)療技術(shù)水平，尤其是總醫(yī)院內(nèi)科、銅礦峪礦醫(yī)院等在本屆學(xué)術(shù)交流會征稿活動中表現(xiàn)突出，應(yīng)征稿件數(shù)量多、質(zhì)量高，希望我們中條集團公司各醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)療衛(wèi)生工作者都能像他們那樣，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，不斷總結(jié)，善于交流，以優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量更好地為廣大患者服務(wù)，充分體現(xiàn)我們中條醫(yī)療衛(wèi)生工作者的高尚品德和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，在即將到來的20xx年取得更好的成績。

在讀書心得交流會上講話稿（精選18篇）篇十八

10號晚上參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會”。

乍看這名字，讓人感覺一定是一場充滿文化氣息的思想盛宴。懷著好奇而又“崇敬”的心情準時來到了預(yù)定的1308教室。但隨后的情景讓我大失所望。

近30個人，同一個學(xué)院，不同的班級，各自坐在不同的座位上。院學(xué)生會的幾個干部在忙著為到會的人分發(fā)著整個學(xué)院上交的學(xué)院布置的寒假讀書筆記。一人一小摞，每個人有六七本的樣子。一時間，各式各色的筆記本、練習(xí)本充斥著課桌。而我們所要做的就是批閱這些上交的本子，然后挑選出精彩的作品。原來我們是來做工的，而不是如“讀書筆記交流會”所言來交流的。好吧，既來之則安之，做不成交流會，來做個評委也不錯，興許還能從這一大堆的本子中獲得啟迪和思想的火花呢!這樣想著也就翻開了自己面前的這摞本子，也就顧不著教室里的喧鬧了。

交上來的本子，都是08級、09級學(xué)生的讀書筆記本子。學(xué)院的要求是：寒假要閱讀至少要閱讀5本優(yōu)秀書籍，并要寫兩篇讀書筆記，一篇專業(yè)書籍的讀書心得，一篇課余拓展閱讀心得，類別不限。當(dāng)我不間斷地看完3本讀書筆記后，實在看不下去了。在我看來，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，處于青春年少時期，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，非常富有思想和見解的，寫一篇讀書筆記應(yīng)該是相當(dāng)簡單的事情。可從我所翻閱的筆記來看，字寫得怎么樣暫且不說，單從讀書筆記的內(nèi)容來看，不禁讓人心生寒意。好多人連讀書筆記該怎么寫都不清楚，滿頁的全文摘抄，或者是復(fù)述，給你來個“情景再現(xiàn)”，可惜還沒原文生動。如果讀書筆記就是這樣寫的話，那么不寫也罷，直接看原著去，我想效果要好得多!何苦自己去費時費力地去翻書，摘抄來摘抄去，結(jié)果還是在替別人說話，替作者說話，全然沒有自己的一點想法。

更有甚者，直接把課堂筆記給交上來了。比如，有個09級的學(xué)生，學(xué)了《管理學(xué)原理》就直接把他在課堂上所做的筆記交上來了。從管理學(xué)的發(fā)展歷程，管理學(xué)的重要性，管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)的代表人物，最后再到管理學(xué)管理學(xué)的一些原理、理論。完全就是課本再現(xiàn)。試問，這樣的.讀書筆記有何用處?這樣的讀書方法態(tài)度作何解釋?也許有人會笑笑：怎么會沒用呢?至少這樣還是讓他們看了一些書籍，寫了點東西。至于質(zhì)量可以先放一邊，畢竟一下子吃不出個胖子來嘛。我是不贊成這種論調(diào)的。雖然交上的讀書筆記都是用手寫稿的形式，但敷衍了事的還是避免不了。學(xué)院以為，只要規(guī)定交手寫稿就可避免網(wǎng)上其實學(xué)院是小看了大家復(fù)制粘貼和下載的力量。電腦的普及和入網(wǎng)的方便已大大提高了如今學(xué)生做作業(yè)的效率，幾分鐘之內(nèi)例可完成一篇論文或是一篇調(diào)查報告。不能交電子稿，有的就對著電腦屏幕手抄;稍圖方便的就打印出來照著抄，比對著屏幕方便多了。在這種時候，學(xué)生的這種創(chuàng)造性思維是毋庸置疑的。而如果要這些學(xué)生在規(guī)定時間和地點內(nèi)寫出點像樣的文字，只給筆和紙，卻近乎奢望。這不得不讓人悲痛!

在我看來，原因都有。學(xué)生意識的低下，態(tài)度不端正當(dāng)然是主要因素，因為每個人都是自己的主人，沒人會強迫你去做事，到底是自己寫還是復(fù)制粘貼了事，全由個人決定。想必這是多數(shù)人比較接受的觀點，也是老師們比較喜歡的看法吧。