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    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)

    時間:2025-05-11 作者:曼珠

    優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合,它既保留了傳統的韻味,又融入了現代的元素。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇一

    我從小到大看過的書小學生作文,足足有好幾百本了,可以賣到1000多元,不過,我可舍不得賣。其中,我最喜歡的一本書就是《生命流淚的樣子》。主角姓名:盛欣怡年齡:十二歲性別:女。

    內容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,她的媽媽卻突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,讓她的生活,和她的性格都發生了非常大的.變化,但是,在這個過程中,雖然有老師的不斷的鼓勵,,但是對親情和友誼的煩惱依然是他感到孤獨和困惑。盛欣怡的媽媽最終永遠的離開了她。

    我喜歡這本書的原因:雖然她的媽媽離開了她,但是,她依然勇敢地面對,盡管,母親得病時的脾氣多么的不好。盡管,母親得病時讓他干著干那。這本書雖然寫的很悲情:媽媽去世了、家里的大房子,和車都賣了,但他依然堅強的面對這一切。

    本書的作者是著名作家:伍美珍,她從2000年以來,在大陸和港臺共出了70余本兒童題材的書,好多人都稱他為陽光姐姐,她在中國創造了一個陽光家族博客,在中國沒有人不知道她的,只有沒見到她的。我非常佩服陽光姐姐伍美珍可以出這么多的書,讓我們兒童看,同時,我也非常喜歡《生命流淚的樣子》這本書。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇二

    有一句話“陪伴是最長情的告白”,很貼切的總結了這本書——《一條狗的使命》。

    這本書是由w。布魯斯。卡梅隆寫的,以一只狗的視角寫了它四生四世的輪回,都說“人的一生會養許多狗,而狗的一生只有一個主人”。“狗是人的伙伴,人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經歷了艱難的輪回。而書名叫《一條狗的使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會說話,卻在無聲間帶給了他們快樂與溫暖,使他們不再孤獨。

    書中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛莉”的警犬,每一次都幫訓導員很出色地完成了任務,卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇犧牲。狗有時又能完成一些人類很難完成的事情。無論你對它好壞,只要給它一個家,它能一直跟著你。

    四次輪回看似充斥著虛幻的色彩,卻又是那么的合乎情理。書的結尾,貝利說的一句話“活在當下”,其實,我們誰也無法預知下一秒將會發生些什么,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。

    所以這本書給我們最大的感悟是:不要沉溺于過去,也不要幻想未來,不要去考慮生活的得與失,活在當下,享受此刻便好,且行且珍惜!

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    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇三

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”也有人說過沒有一艘船,能像一本書;也沒有一匹馬,能像一頁跳動的詩行,把人帶去遠方。

    而我有許多喜歡的書,列如:《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《三國演義》、《假如給我三天光明》……如果你問我最喜歡哪本書?那就是林海英奶奶寫的《城南舊事》了。在這本書中能讓我明白許多道理:每一個人都要有一顆善良和純潔的心去看待世界上的一切人和事物,是善是惡都不是絕對的,只要用一顆善良和純潔的心去看待世界,世界就會變得更加快樂和美好。而且它更能讓我走進和傾聽作者的內心。它不但能讓我懂得更多道理,而且還能讓我學會更多讀書的方法:當遇到精彩語段時,就要用筆圈畫出來,當遇到不懂的語段時就要停下來思考思考作者為什么要這么寫。并且這本書也有許多內容讓我久久不能忘懷,其中最令我感動的是“惠安館”這則小故事。這個小故事主要講的是:住在北京城南“惠安館”附近的英子,認識了兩個好朋友,一個住在“惠安館”的“瘋子”秀貞,另一個是在鹽店認識的小朋友叫妞兒。妞兒的爸爸每天都打她,一次偶然的機會讓妞兒知道自己不是他們親生的女兒,決定去尋找自己的親生父親。有一天英子發了高燒,發現原來妞兒和秀貞是母女倆,英子拿了她媽媽的.金手鐲給他們做盤纏,于是她們馬上去坐火車,可是母女倆相依為命的慘死在了火車下。雖然這個故事悲慘,但是一直銘記在我的心間。

    這就是我喜愛的一本書,一本能讓我懂得更多道理的書,一本能讓我走進作者心中的一本書,更是一本能滋養我心田的一本書。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇四

    有一句話“陪伴是最長情的告白”,很貼切的了這本書——《一條狗的使命》。

    這本書是由w。布魯斯。卡梅隆寫的,以一只狗的視角寫了它四生四世的輪回,都說“人的一生會養許多狗,而狗的一生只有一個主人”。“狗是人的伙伴,人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經歷了艱難的輪回。而書名叫《一條狗的使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會說話,卻在無聲間帶給了他們快樂與溫暖,使他們不再孤獨。

    書中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛莉”的警犬,每一次都幫訓導員很出色地完成了任務,卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇犧牲。狗有時又能完成一些人類很難完成的事情。無論你對它好壞,只要給它一個家,它能一直跟著你。

    四次輪回看似充斥著虛幻的色彩,卻又是那么的合乎情理。書的結尾,貝利說的一句話“活在當下”,其實,我們誰也無法預知下一秒將會發生些什么,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。

    所以這本書給我們最大的感悟是:不要沉溺于過去,也不要幻想未來,不要去考慮生活的得與失,活在當下,享受此刻便好,且行且珍惜!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇五

    我喜歡的書有很多:《愛麗絲漫游奇境記》、《感動女孩子的100個經典童話》、《小王子》、《勤學故事》……但是我最喜歡的還是《感動童心的108個親情故事》。

    這是我媽媽“六一”兒童節時送給我的,我一見就喜歡上了它。

    這本書的封面非常精致,背景是粉紅色的,主要是一個大愛心,大愛心里有一棵樹,樹上結著許多小愛心,樹枝上站著一只可愛的小白兔。大愛心旁邊還有三個圖形:五角星、圓形、正方形。里面有一些圖案,這個圖案下面就寫著題目,看上去很漂亮。

    這本書里的故事很多,我最喜歡的一個故事是“母愛超越生命”,講的是一只小母鼠,它的身上長了個腫瘤,這個腫瘤可能奪去它的生命。但終于有一天,小母鼠強忍著疼痛咬破了自己身上的腫瘤,并且一口一口地吞下這個腫塊。第二天小母鼠身邊有了十只小鼠仔在拼命地吮吸身患了絕癥的母鼠的乳汁。小鼠仔出生后的第二十一天母鼠便死了。小朋友們你們想一想小鼠仔出生二十一天,是不是可以獨立生活了?是母親用她的母愛換取了小鼠仔的生命。

    這本書還有許多故事,比如說:美麗的手機號碼、紙鋼琴、平分生命、感恩的心、選擇、一句話的力量……都是寫的一些感人的親情故事。

    我喜歡這本書是因為,它讓我知道了什么叫母愛,什么叫父愛,母愛可以超越生命,父愛可以為我們而犧牲。最后,我要告訴你們,我們長大后可不要辜負父母喲!

    在日常生活中,人人都有自己喜歡的書,而我喜歡的書就是《笑貓日記----保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。

    本書講的是從前有一戶人家,那戶人家養著一只臘腸狗,臘腸狗在那個家里非常受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國臘腸狗的一切優良品質,比如忠誠、機智、刻苦、堅韌,它幾乎就是這家人的驕傲。后來,剛出生不久的牧羊犬帥仔來到了這個家,臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意的照顧帥仔,幾乎寸步不離,帥仔對臘腸狗(老頭兒)也是百般依戀。帥仔一天天長大了,越長越漂亮,真是人見人愛。主人們漸漸把對老頭兒的.愛,全部轉移到了帥仔身上,臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒認為是帥仔搶走了人們對他的愛,所以他嫉妒帥仔,他要除掉帥仔。

    后來,保姆狗為了除掉帥仔,在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案,后來被笑貓和馬小跳幾個孩子依次救活。最后保姆狗死于一場奇怪的車禍。嫉妒是心靈上的一個毒瘤,它不僅使人,也會使狗,使貓喪失理智,做出一些瘋狂的蠢事來。

    假如有人問我:“你最喜歡什么書呀?”我就會毫不猶豫地告訴他:“《生活中的科學》,超好看,我已看了五遍了!”

    這本書是葉永烈寫的,葉永烈汲取了很多科學的知識。趣聞及生活竅門。告訴我們要多喝牛奶,少吃糖精,教育我們要尊重權威,但不能盲從,告訴我們電影是周恩來帶到中國的。

    《復活之謎》是《生活中的科學》的最后一篇,也是最精彩的一篇。它主要講了有許多科學家發現死了還能復活!有人相信,又有人不相信。在爭論中,人們分成兩大陣營,一部分說死了不能復活,一部分說死了能夠復活,這針鋒相對的兩大陣營,都用各種各樣的實驗證明自己的觀點。一直到現在,還沒爭個水落石出。

    科學家施密特把一條蚯蚓放在濾紙上,把它放在裝有氯化鈣的鐘罩里。很有趣,蚯蚓失去水分,皮膚皺得很厲害,體重輕了四分之三,體積縮小了二分之一,這說明它已是真正的僵尸了!當科學家把它放在潮濕的濾紙上時,它復活了!

    還有一位科學家拿烏龜來做實驗:把烏龜干燥,使它體重輕了28。4%——要知道,烏龜身體大部分是沉重的骨頭,失去這么多水,當然死了!可當將它放進養魚缸時,它復活了!

    還有人用人來做實驗,叫別人給自己打麻醉藥,然后冰凍,第二天,人們把他放在暖和的地方,給他喝熱咖啡,他復活了!而且安然無恙!

    ……。

    讀了這本書,讓我的知識更加豐富,還等什么,快去買本來看看,讀完了,你還能在你的朋友面前炫耀一番呢!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇六

    在一個寧靜的傍晚,我打開燈,走進書房,找起書來。突然,一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書映入眼簾,我被這本書深深的吸引住了,立刻拿出來,如饑似渴的讀了起來。

    在這一本書中,彼得·潘最討人喜愛,他是一個快樂的男孩,長著一口白白的乳牙,并且,讓人最羨慕的是他有一個小精靈,名字叫叮當鈴。因為叮當鈴身體很小,所以在一段時間內只能容納一點點感情,因此她對彼得·潘很好。小精靈還經常發出“叮鈴”“叮鈴”的聲音,十分好聽,可惜的是,她說話一點不好聽,不優雅。彼得·潘讓人羨慕的不止這些,他還會飛呢,他的手上經常沾著一些精靈粉,那粉只要吹到身上,就會飛。彼得·潘的飛行技術可不是一般的好,他有時竟然飛到海面上,去抓那些鯊魚,不過等他玩了一會兒后,就不會玩了,有時他還把剛做的事情忘了,記性好差呀!彼得·潘不但會飛有小精靈還長不大哩,彼得最討厭長大了。

    彼得最美的性格就是必須對別人公平,別人對自己不公平沒有關系,但自己一定要對別人公平,否則會十分后悔。故事中有這樣一個情節,正是講的這一點。島上有一群海盜,他們自然也有一個老大,但他們的`老大只有一個胳膊,另一個胳膊是一個鐵鉤,十分鋒利。這個島上的海盜都是十分兇殘的,不是那么溫柔。不過他們都十分喜歡給自己的武器取一個優雅的名字。有一次,彼得和海盜頭遇見了。他們在水中爬上水邊的木板,彼得先爬了上去,踢了他一腳,后來,彼得才發現海盜頭在下面沒有上來,于是,又把他拉了上來,可海盜去趁機用鐵鉤抓了一下彼得,但彼得從不記仇。

    有多少人能像彼得這樣呢?我們應該像彼得一樣,人人平等。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇七

    在我的書架上,有一本令我百看不厭的書,當我把它看完時,一個又一個的想法就會馬上閃現出來,使我的心情好久也平靜不下來。

    這本書就是的《霧都孤兒》,他的作者狄更斯生活的那個年代,英國是一個發達的國家,但為什么有那么多像小奧利費那樣的流浪人,這充分的揭露了當時的社會的黑暗,資本主義的不平等,以造成了那么多的孤兒。

    比起小奧利費,我們要比他幸運的`多得多,至少我們有爸爸媽媽,有飯吃,有衣服穿,更重要的我們大家都有一個家,一個幸福美滿的家。而他們沒有,他們什么也沒有。可這種情況不怪他們,他們也是受害者,怪只能怪那個充滿黑暗的社會,在那些富人的眼里窮人什么都不是。在他們眼里,自己覺得自己什么都擁有了,不,他們還有一樣東西他們沒,那就是一顆善良的心。我想他們也原本有這顆心,可金錢一把他們完全的污染了,從此他們心里只有錢了吧!

    我非常喜歡這本《霧都孤兒》,他讓我明白了一個深刻的道理:窮與富僅僅讀音不一樣罷了,沒什么區別,只要我們有著一顆善良的心,那就夠了!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇八

    我家的書柜上有許多書,但我最喜歡的非屬這本《小巫婆求仙記》不可了。這是美國作家柯尼斯伯格寫的榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎的一書,這本書講述了一個關于友誼的故事。

    伊麗莎白是在上學的路上第一次遇見詹妮佛。看起來詹妮佛只是一個有點奇怪的女孩,和普通人沒什么兩樣。可出乎伊麗莎白意料的是,詹妮佛竟然是個巫婆!后來伊麗莎白很“榮幸”地被詹妮佛選為徒弟。經過一段奇怪而又痛苦的.訓練,伊麗莎白終于有資格利用咒語來制造“飛行油膏”了。就在“萬事俱備,只欠東風”的時候,伊麗莎白的軟弱讓她失去了做“飛行油膏”的機會了,當然也失去了做巫婆的資格。令她更難過的是,她失去了她唯一的好朋友——詹妮佛。

    在四月中旬,詹妮佛來到伊麗莎白的家,親自拜訪了伊麗莎白,原來,詹妮佛并不是女巫,她是一個看守溫室的人的女兒。伊麗莎白和詹妮佛終于能夠坦誠相見,又重歸于好,也扮演回了自己,伊麗莎白就是伊麗莎白,詹妮佛就是詹妮佛。

    我最深刻的是伊莉莎白的堅持。第一,伊莉莎白能堅持吃很難吃的東西。這是一件很不容易的事。第二,伊莉莎白能每天堅持訓練咒語。

    小巫婆去求仙,居然求到了一個親密的朋友,友誼的力量才是真正的魔法。啊!友誼是多么珍貴!只要珍惜友誼,自己的朋友會越來越多,每個人就不會有煩惱,人人都可以快快樂樂的生活!友誼是一個人的財富,沒朋友等于一個沒有燈泡的燈,友誼的力量才是真正的魔法。友誼會帶給我們幸福和快樂,在以后的學習和生活中,我不僅要多交朋友,還要理解和寬容朋友,這樣才能維持朋友之間的友誼。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇九

    從小到大,我也讀過許多的書。而其中讓我最喜歡的一本書是《簡·愛》。這本書是夏活蒂·勃朗特寫的。我很喜歡書中的主人公簡·愛,她那高尚的心靈和頑強的精神使我非常的感動。

    簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

    就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發現主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

    “不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

    生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜果。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。

    這就是我最喜歡的一本書,我希望在這里可以介紹給大家,讓大家有時間抽空去看看,我相信大家會從中得到收獲的!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十

    生活中,總有一些事物讓我們得到啟發,比如書。

    我從小就立志要考上哈佛大學,留學做一名博士生。

    一個偶然的機會,我得到了一本《哈佛凌晨四點半》,從此,我的哈佛夢就更加堅定了。哈佛大學占地154公頃,沒有現代化的高樓大廈,只有隨處可見的圖書館,任何時間,任何地點,都能看到哈佛學子讀書的情景對他們來說,學習是不分白天黑夜的,在一個普通的哈佛凌晨四點半,哈佛的圖書館內,已經坐滿靜靜看書、認真做筆記的哈佛學子……哈佛圖書館墻上的一條訓言讓我知道了讀書的重要:學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?是呀,所以,我要認真對待學習,絲毫不懈怠自己!

    即使現在,對手也在不停地翻動書頁!如果想要成為精英,只有比別人更早、更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。

    這本書是由一個個哈佛人物的小故事組成的,這些故事讓我懂了許多道理。《敢于推開那扇虛掩的門》讓我知道,成功確實需要不懈地努力,但是更需要敢于打開那扇虛掩之門,挺過關的勇氣。《不行是人最好的的大學》中,米契爾身體以上65%以上的皮膚燒傷,胸部12塊脊椎骨全部粉碎,腰部以下全部癱瘓,卻成了百萬富翁、受人愛戴的公共演說家,洋洋得意的新郎以及成功的企業家。他的故事告訴我,不幸給人的傷害有輕有重,不論大小輕重,都要學會從光明的角度看問題,從積極的方向吸取教訓,才能把不幸轉化為幸運,成就人生中的成功。

    我相信,這本書能帶我從平庸走向平凡,從失敗走向成功!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十一

    《夏洛的網》是,它是美國作家e·b懷特所著的,被譽為“二十世紀讀者最多,最受愛戴的童話”。

    我之所以會這么喜歡它,是因為它里面的情節幽默有趣,而且包含了許多道理,更因為它是我喜歡的作文老師送我的禮物,它寄托著老師對我的期望,我一直把它珍藏到現在。

    在e·b·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,這張網挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛與溫馨。

    它為了救小豬,一直都努力工作著,不論是白天黑夜還是刮風下雨,它都沒有停止。想想看:威爾伯的生死和夏洛一點關系也沒有,它又何必這樣冒著生命危險來救威爾伯呢?原因很簡單,就因為它們是朋友。而且,夏洛承諾過要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那么重要,把他人的幸福看得那么重要,它在救威爾伯時,其實也就是使自己走上了絕路——死亡之路!可是它從沒有抱怨,只是默默地付出,付出,直到生命的最后一刻!

    夏洛無私奉獻的品質與不惜犧牲生命的精神震撼了我,世上能為他人付出,為他人不惜自己生命的能有幾個?豈不是我們連一只蜘蛛也不如嗎?回想以前,我上作文班時,一個朋友發現自己沒帶橡皮,于是她向我“求救”,可是,我卻冷冷地給了她一句“不,這橡皮是媽媽買給我的,你憑什么拿啊?!

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十二

    有一本書讓我如癡如醉。它就是《天使在人間》。

    這是一本集有新編小小說的書,它反映了人間的真情和善良,是一本感人肺腑的書。

    這本書的來歷不同尋常,是老師贈送于我的。拿到這本書,我粗略地翻了翻,立即被里邊生動的語句,感人的故事迷上了。

    “叮零零”,下課了,我捧起書。津津有味地看著,不時抹了抹掉出來的淚珠,繼續往下讀。“叮零零”,上課了,我見老師還沒來,忙抓緊時間,老師來了,才依依不舍地把書放回書包里。

    一整天,我都魂不守舍,就像被書勾走魂。

    放學,走在路上我不敢看書,生怕出了什么事。一到家,我便迫不及待地拿出書,有滋有味地讀了起來。我遨游在書的王國里,忘了別人,也忘了自己。“開飯了!”我被奶奶的呼聲拉回了現實。我眷戀地看了看書,拿起筷子,趕緊吃飯。三下五除二,我吃好了飯,又沉浸在一篇篇動人的小說中。

    就這樣,我僅花了一天的時間就看完了這本書。現在也只要一有空,我就會忍不住再拿來看。

    這本書給我帶來了歡樂,也豐富了我的業余生活。它是。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十三

    好書伴我成長,好書在人生的路途上是你的導航者。

    這本書使我明白了許多,無論你在什么時候,答應了別人一定要做到,人一定要遵守許下的諾言,不然后果出乎意料。可能因為你的不守信,失去了別人的信任;可能因為你的不守信讓說有人都討厭你;不要因為不守信讓你后悔一生。

    后來蜜兒來到了紅宮學校,一個與眾不同的老師帶給學生不一樣的感覺,給了學生一段快樂的學習經歷。讓紅宮學校活躍起來。她改變了紅宮學校死板的教學方式,讓整個紅宮學校布滿快樂的氣息。

    老師,帶給學生們知識的,學校,是學生們汲取知識的殿堂,但他們同時也是帶給學生快樂的。蜜兒為學生辦了一場“煩惱葬禮”,讓學生們開心起來。帶學生去“童心城堡”,還給學生一顆童心。有些家長在放假期間為孩子報各種各樣的補習班,學校作業寫完了還要寫輔導班的作業,孩子的假期別作業淹沒,我們都明白家長是為了我們,是對我們期望高,怕我們一開始就輸在起跑線上,和別的孩子拉開差距,我們知道你們的用心,但這樣家長們在無形中就形成了“愛心殺手”,扼殺了孩子們應有的快樂,那顆童心也漸漸地消失了。學習固然重要,知識必然是人生道路上上的必備物,但我希望我們明白,我們是個孩子,不要忘了我們的童心,不要忘了那個心底最樸實、最純真、最可愛、最快樂的自己。

    學習是在快樂的天空中飛翔的,但因為家長們沒完沒了的約束,學習變的枯燥無味,老師是在快樂中教學,學校是在快樂中陪伴學生,學生也是在快樂中學習,我們要懂得勞逸結合,適當放松一下,畢竟學習是重要的。

    學生們如格格亞一樣,有自己的夢想,有自己的人生追求,有自己的個性和愛好,所以我希望大人不要太過約束我們,給我們一個快樂的、自由的學習天地。大人們總以為自己了解我們,知道我們內心的想法,但并不是,他們不明白我們想要什么,想在什么樣的環境下學習。

    這本書給了我很大的教育,雖然是童話故事,但它改變了許多人的錯誤觀念。

    時間在飛逝,曾有多少本好書成了我們的良師益友,曾有多少本好書讓你明白真理,曾有多少本好書把人們干涸的心靈滋潤了,又曾有多少本好書伴我們成長。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十四

    喜歡什么書呢?我摸著自己的腦袋想了想,哦,《花婆婆》,這本書我已經讀了三遍了,故事是這樣的,花婆婆努力完成答應爺爺的第三件事,讓世界變得更美麗的事,她散播一粒粒種子讓世界的角落里開滿了藍色的,紫色的,粉紅色的'花,讓花朵妝扮了這個世界。

    長大了我也想像花婆婆一樣,做一個心中充滿夢想,并通過自己的努力去不斷完成和實現夢想的人。

    小學生我最喜歡的一本書大全(15篇)篇十五

    《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的,也是我最喜愛的一本書。這本書是一部昆蟲學的科普書籍,也是描寫昆蟲學的巨著。因而,法布爾被人們稱為大博物學家。在他晚年,曾獲得諾貝爾文學獎的提名。

    這本書是好朋友鄧皓丹送給我的,接過書的一剎那,我感受到了濃濃的友誼與真情,一打開我就愛不釋手了。

    書中主要寫了二十多種昆蟲的生活習性。法布爾筆下的那些昆蟲,一個個活靈活現、栩栩如生、充滿靈性。讓人看后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都妙趣橫生。其中,法布爾筆下的大孔雀蝶,仿佛就在我的眼前飛舞,令人好似身臨其境。

    愛好朋友似的愛著它們。正如羅曼·羅蘭的評價:“法布爾觀察之熱情、耐心、細致入微,令我敬佩,他的書堪稱藝術杰作。我幾年前就讀過他的書,非常地喜歡。”是的,法布爾利用業余時間對昆蟲進行細心地觀察研究。他的那股子鉆勁兒、韌勁兒簡直使他到了廢寢忘食的地步,他對昆蟲的那份好奇、那份熱愛,非常人所能理解。他靠著對蟲子接近癡狂的熱愛與執著的追求,獲得了大文學家的稱號。

    我喜歡法布爾觀察昆蟲的環境。在大自然里,在蒼翠的樹林中,在百花盛開、香氣誘人的花叢中??觀察著可愛的小蟲子,把一切煩惱拋去。

    我從《昆蟲記》中學到了許多關于昆蟲的知識。在一次春游中,我們見到了許多昆蟲,每當大家摸不著頭腦的時候,我便會驕傲地把知識告訴他們,贏得嘖嘖贊嘆。

    《昆蟲記》是代表我和好朋友友誼的書,也是我最喜愛的一本書。

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