作文中的觀點要有深度，可以從不同的角度思考問題，給讀者帶來新的思考和啟示。接下來是一些精選的優秀作文范文，通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。
書包學生初中（通用21篇）篇一
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。
我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！這就是我的'書包。
書包學生初中（通用21篇）篇二
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。
媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！
書包學生初中（通用21篇）篇三
書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的.筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便于第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
書包學生初中（通用21篇）篇四
隨著新學期的到來，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個新書包。
書包是粉色的，上面印著可愛的卡通人物。當開學的前一天，我看著這一個新書包的時候，我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當場我就將書包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到開學這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然后走來走去。當父母瞧見我的時候，都還在說我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。
終于，早餐過后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當我在路途中見到我熟悉的同學時，頓時，我松開了握著父母的雙手，然后朝著同學飛奔了過去。我與同學打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書包亮出來給同學瞧瞧。
同學在瞧見了我的新書包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然后一張臉又笑成了花。我對同學說，我會將新學期里發下來的新書統統都收到我的新書包里，然后背回家。
聽著我這話，同學忍不住笑了起來，同學說我要是將所有新書全都放進新書包里，那么我的新書包保不準會怪我，怪我讓它超負荷工作。同學的話也在理，于是我想了又想，覺得只要往我的新書包里放一半的書就夠好了。
書包學生初中（通用21篇）篇五
它非常漂亮，大多數是黑色的，上面印著很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一塊，仿佛進入了夢鄉。還有一個能調整的雙后肩帶，和一個手提帶。
書包主要分為三層，每一層都有各自的作用。
1、層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零燒錢。我稱這一層為“小金層”。有時還會放一些雜物在里面，所以又被叫做“雜物層”。
2、層和3、層都住在一個大袋子里，被一層布給隔開了，它們肚子里面裝的全都是書。它們裝書的大小不同。2、層裝著較小的書和文具盒，3、層裝著較大的書，所以它們兩個全被叫做“智慧星”。
另外，書包還有兩個小側袋，左側裝雨傘，右側裝水杯，所以被叫做“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。
每當我拉開“小金庫”時，書包仿佛在說：“節省一點吧！”放學之前，它總會讓我檢查一遍書包，看著作業是不是已經帶完了。多虧了它，我培養了很多的好習慣。
每當我背著它去上學，我總會非常有自信，背挺得筆直，大家總會轉過頭來看我的書包。遇見我的同學，有些同學還會問：“這個書包在哪兒買的`？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。
我喜歡我的書包，由于它已經成為我學習的好伙伴！
書包學生初中（通用21篇）篇六
從一年級的一公斤、二年級的`三公斤、三年級的六公斤……書就像一塊塊磚頭一樣，不斷的擠進了我們的書包，壓得我們喘不過氣來。而且早上晚上還要背來背去，我們就猶如一個個搬運工一樣。
你可不要以為只是周一至周五才是這么辛苦，雙休日也夠的我們折騰一陣子的：老師和家長布置的作業，看課外書，跳舞、學英語、學奧數、書法班……時間安排得滿滿的，完全沒有點兒時間鍛煉身體，玩耍！
我相信全天下的父母都希望自己的孩子成才，可是我想告訴你們：“國家不需要書呆子，學習固然重要，可是，我們需要更多地是健康、快樂，請不要往我們書包里‘塞磚頭’了！”
書包學生初中（通用21篇）篇七
嗨，大家好，今天就由我來介紹我的一位朋友，那就是我可愛的書包。
這個書包是我媽媽在我一年級時送給我的。他全身是藍的，中間有一只米老鼠，每天都好像在炫耀他那長長的尾巴。拉鏈是綠色的，中間也是一個米老鼠，還有一個十分可愛的小狗掛墜。書包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書籍。第二層里住的是我各式各樣的作業本。第三層住的是我的試卷。至于書包旁邊那兩個狹小的兜兜，住著我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調皮得很，總想鉆出這個小窩去更大的地方住。
我跟這個書包的感情可深了呢，如今已經過了七年，可我仍然還在使用。他和我在一起的時間跟父母那么多。書包一直在默默無聞的為我服務。每天早晨，書包都載著厚厚一大堆書和文具，跟隨著我一起去上學。每當我從書包里抽出書和文具時，書包就好像在語重心長地提醒我：“一定要好好學習呀，只有勤奮的人才能成功，所謂一分耕耘，一分收獲，我相信你只要努力學習就一定會品嘗到成功的滋味。加油！”這時，我便會在心里暗暗下定決心，取得好成績，不辜負每天“忍辱負重”為我服務的書包失望。
哦！書包呀你雖個子不大，但肚子里裝的知識是多么豐富，多么高深，多么精彩啊！
你是我在學習上最好最好的幫手，也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛我的書包，希望你能在我以后的學習生涯中繼續像以前一樣幫助我，我也會努力學習，去感恩你對我所有的幫助。
書包學生初中（通用21篇）篇八
我家有幾個舊書包，他們伴隨了我整個小學的時光。每當看見他們，我總能想起我的爺爺。
在我還在讀幼兒園的時候，爺爺就常常送我去幼兒園。那時，記得我每次上幼兒園都跑得飛快，爺爺一邊追，一邊氣喘吁吁地喊道：“慢……慢點，跑……跑太快了，我快追不上了。”
這個時候，我仿佛想起了些任何事情，驚呼道：“啊！”便一把搶過爺爺身上的我的書包，原來爺爺是由于我的書包太重，加上跑得太快了，才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后，目送我進來了之后，爺爺才肯離開。
轉眼間又是幾年。這個時候，我已經上小學了。但我的爺爺卻還是一如往初地每天送我上學。這個時候爺爺比以前看起來老了很多，速度比以前慢，力氣也比以前小了。想到這里，我就想把書包背在自己身上。可是爺爺不愿，但我還是把書包搶回來，背在自己背上。
現在我長大了，但爺爺卻蒼老了很多，臉上的皺紋多了，頭發也變白了。可他還是一直堅持送我上學。一個假期，大家全家外出游玩。爺爺當然也不例外，大家每一個人都是提著大包小包的東西。在去的過程中，爺爺由于東西太重而感到吃力。這個時候，他咬緊牙關，堅持往前走。同時，臉上一顆顆汗珠也都流了下來，這所有都被我看在眼里。心想，爺爺這么大年齡了，還提這么重的東西，肯定非常吃力吧。想到這兒，于是我就走上前去，把爺爺身上的包背到自己身上，讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。
看著爺爺日漸佝僂的背影，我忽然感覺鼻子發酸，眼淚撲啦啦地掉了下來。
書包學生初中（通用21篇）篇九
自從這只似熊非熊的小狗來到我們家后，家中又增添了一份快樂，全家人都不時和它玩，一會兒我抱抱，一會兒小朋友過來抱抱，小狗被弄得頭昏腦漲，眼冒金星，我心愛的書包作文。在它的眼中，我們就像一個個大怪物，后來，我給它取了一個好聽的名字“蛋蛋”
每天寫完作業，我就和蛋蛋一起玩，由于它的身體太小，一遇到“障礙”，就來個夠啃泥，家中不時傳出一陣陣笑聲，我家的蛋蛋還是一只有音樂細胞的小狗，它一聽到家里受機的鈴聲響，就會汪汪地叫兩聲。漸漸地，我喜歡上了小狗，而且，和它建立了深厚的感情。
雖然小狗給我們帶來了歡樂，但唯一讓我們受不了的是，它會隨地大小便，弄得家中是“處處聞臭味，不知屎多少”。最后，媽媽狠了狠心，決定把小狗送走，當然最難過的是我，但是，我也知道是為了我好，因為我長大了，不能再玩那些小貓小狗了，我要把精力放在學習上。
就這樣，我們家就再也沒有養過什么小動物了。
我有一只書包，它是我在翰林寫作班時發的。
他是深藍色的，上面有翰林寫作的拼音，下面有一個古人，盤著腿在寫作文，旁邊還有一疊疊寫過的作文紙，你看，他多認真啊！書包是長方形的，分成三層，第一層裝餐巾紙，第二層裝卷筆刀，文具盒，第三層裝書，隔層里裝練習紙，試卷，側兜里裝水瓶，雨傘。
書包是我的好朋友，有一次我把它弄臟了，回家后我覺得書包在哭，所以我自己洗了一遍，洗完后，書包好像在笑。
書包，你永遠是我的好朋友！
我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學，它就像我的好朋友一樣。
我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。
拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。這個兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。
書包學生初中（通用21篇）篇十
在一個寂靜的夜晚，天空布滿了閃爍的星星，閃爍著……美麗，讓人流連忘返。‘嗚嗚’的聲音劃破了寂靜的夜。這是誰的嗚咽？仔細聽，哦，原來書包是在跟文具人說它的苦。文具店的人，，你們一定聽說了我的遭遇，聽到的時候很震驚，”書包難過地說。(1)一個晴朗的早晨，我的主人要去上學，我很高興地等著主人吃完早飯帶我去學校。不一會兒，師傅吃完了，我興奮地等著。淘氣的主人想在我臉上做出他的杰作。他拿著一個滴著油的荷包蛋慢慢向我走來。就像審訊室里一個拿著鞭子的胖子。如果他泄露出去，他可以殺死人們的眼睛，把我推進去。盧魯東’我咽了咽口水，恐懼得不知所措。他只能被導演推幾下。
(2)我師父背著我上學，我也沒整理抽屜里的悲傷情緒，就聽到了這段對話，‘我師父說：’。我們去打拳擊怎么樣？師傅的朋友說：‘可以，用你的書包代替吧。’師傅說：‘可以’我突然想到，‘:呢？怎么辦？現在，很難逃脫.我還沒來得及完成斗爭，就被送上了斷頭臺。一個人握著我的兩只手，另一個人捏著拳頭。幾聲巨響后，我的頭發徹底抖了，一陣‘嗖3354’的重擊打在我的肚子上。太不人道了！沒等我喘口氣，我又被打了。過了整整一段漫長而艱難的時間，我被打得落花流水，”我惹誰了，還撿了個傷口，比竇蛾還慘！我抱怨。誰能把我從痛苦中解救出來？請幫我一個忙.
書包學生初中（通用21篇）篇十一
咳咳，怎么，大家都不認得我了？我可是想當年在超市里最顯眼的地方擺著的威風凜凜的書包老爺呀！為小主人——王森驊服務了幾年后，覺得自己衰老了許多，咳咳。
《主人語錄》中記載著：書包是萬能的。生氣時，我打它幾下，它成了沙袋；無聊時，往里面放個包裝紙，它成了垃圾桶；開心時，往里面塞個水果，它成了儲物箱。
記得有一次，主人遇到了不順心的事，他垂頭喪氣地回到座位，虎視眈眈地盯著我，我剛覺得有些不對勁時，他就對我使出了暴打，我被打得遍體鱗傷，他卻還沒消氣，我立刻變得視死如歸起來，果然不出我所料，他又對著我一陣猛壓，我瞬間就變成了雞蛋餅。我已經累得氣喘吁吁，主人卻依舊恢復了往日的神采飛揚。
當天晚上，我為了報復主人，故意沒將詞語抄寫本放進肚子里。第二天一早，他急得滿頭大汗，在我的肚子里“翻箱倒柜”地找了半天，也一無所獲，我心中不由泛起一陣竊喜。最后，王森驊當然是被老師批評了一頓，我情不自禁地鼓起了掌，想道：你不珍惜我，我也不關心你！
最近，我真想“罷工”，可是偶然得知主人要換新書包，這可真把我樂壞了，真希望這天趕快到來！
我是一個普通的書包，每天跟隨著主人一起上學，放學。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對我，并不友善。
一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業大樓的貨架上。一個陌生的女人突然出現，從柜臺帶走了我，說是給她的女兒的生日禮物，準備給她一個驚喜。我來到了一個陌生的世界，盡我一個書包的職責。
當主人第一眼看見我的時候，對我愛不釋手。每天對我愛護有加，還經常給我買好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當主人背著我上下學的時候，路邊有好多人夸我漂亮。主人聽了，臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開心，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是，好景不長。有一次，主人背著我走在大街上，看到了同班的一個女孩背著一個比我漂亮的書包時。主人的眼中散發出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個女孩面帶微笑向主人走來，用陰陽怪氣的聲音說著：“喲，這不是那個漂亮的書包嗎？現在怎么看上去不太漂亮呀！來，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。
回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒有了位置。從當初的百般呵護，到現在的冷眼相待，我一下子沒有了意義。主人的媽媽對于主人報行為十分不滿，沒有再給她買新的書包。可主人也挺倔，不愿意背我，一咬牙背上了那個又舊又破的書包。
我很疑惑；主人和她的同學為什么要互相攀比呢？主我背著我很喜歡，為什么要在意別人說什么呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說去吧”的老話嗎？沒有別人漂亮我又有什么錯呢！
書包學生初中（通用21篇）篇十二
我是一個書包，從小來自文具店。和一些鉛筆、本子、膠帶等無憂無慮地生活在一起。
不幸的事情終于發生了。我的倆個小伙伴筆和橡皮因為他的小主人不小心且毛手毛腳，一個被摔得粉身碎骨，一個被捏得遍體鱗傷，最后慘遭拋棄。我為它們默默傷心了好幾天。
我是一個白書包，中間還露出一點點的淡黃色，上面有一個可愛的海綿寶寶，它神氣地袒露著自己黃色的背。書包的兩側有一點藍色，好像天使為我點綴的一點裝扮。書包后面全是白色的，猶如天使那潔白的衣裳。一天一個小男孩對著我端詳了好半天，滿意地點著頭買走了我。
我很喜歡他——我的小主人，他的身體很溫暖。他似乎也挺喜歡我，每天輕拿輕放，貼胸貼背。就這樣，我們一起渡過了三年的時間光。
小主人今年上七年級了，隨著課目的增多，書包里的小伙伴也與日俱增，我的負擔在慢慢加重。去學校的路程比以前遠了好幾倍，風風雨雨就這樣一天天地過去了。每次到學校后小主人累得上氣不接下氣，我也漸漸地也力不從心了。
周四的一天下午，像往常一樣，小主人背著我放學回家了，快到小區門口的時候，我一側的背帶突然斷了，書和文具撒了一地，主人是又氣又惱不知所措，后來在好心人的幫住下才整理好了書包。回到家后主人把我重重地摔在地上，用力踩我，踩了好長時間，我知道他已經不喜歡我了。我本來就受傷了，這下更是傷痕累累，不忍直視，我心里更是難過，真怕小主人嫌我，最終狠心地拋棄我。
雖然我又破又舊，但我畢竟也陪伴了主人三年了，如今主人卻這樣對我，傷心呀！
這個世界怎么了？真糟！
“我”曾是一個漂亮的書包，身著粉色的外衣，胸前還有一只新穎別致的蝴蝶結。一天，“我”被一個扎“羊角辮”的小女孩買走了。從此，“我”就和這位小主人一起，每天聽著主人唱著歡樂的歌，蹦蹦跳跳的上學去，日子過得倒也無憂無慮，清閑得很。
可后來，隨著主人年齡的增長，她的課程越來越多，“我”肚子里的書本、文具等，漸漸地多了起來。每次主人把“我”從她肩上卸下來，“我”都是累的筋疲力盡，像散架子似的癱軟在地上。(原創投稿)。
從周一到周五是正常上課，“我”毫無怨言。而到了周末，就像“趕場”似的一家接著一家地東跑西顛。早晨，主人把上午用的課本一一塞進“我”的肚子里，先去學“哆來咪”。一個半小時之后，又去下一站補習“未知數+y”。下午再去補習90分鐘的“thankyou”。之后再走向下一家，主人從另一個小兜子里拿出練功服，去學跳舞。“我”暗自高興，幸好沒塞進“我”的肚子里，不然“我”可受不了。
就這樣，“我”一路陪著她讀完了小學六年。艱苦的中國人民抗日戰爭，足足打了八年。“我”這六年比八年抗戰打游擊還要累啊！“我”想，到了初中該讓我休息一下了吧？可主人異想天開的要背著“我”念完大學。“我”的媽呀，還有十年呢……！
主人，“我”已經累極了！請你為“我”想一想吧，幾年來，“我”跟著你“風風雨雨”“走南闖北”的，僥幸的是，多虧遇見你這個文靜的女孩子，要是攤上一個“混小子”，“我”恐怕早就體無完膚，甚至支離破碎，變成擦腳布了。希望主人要懂得“憐香惜玉”就更完美了！
一陣夾帶著紫羅蘭芬芳的花香的風向我拂來，使我措手不及。太陽的耀眼光芒從我的左臉射到了右眼的眼睫毛，湖面上泛著漣漪。奇怪的事悄然而至——我變成了一個粉紅色的普通書包。
“書包”這個詞，想必大家都不陌生吧。科，一個活生生的人變成一個書包，大家就充滿疑問了吧！
我怎么就變成一個書包了呢？
一個女孩背著我走向一所學校。她的書包是粉紅色帶鈴鐺的，她書包里的書“出賣”了她的學校及姓名。書包從大且寬到小且窄的書，各種書本的前面是杯子、眼鏡盒和筆袋。在另一個小包里是尺子、小錢包、便利貼和裝借書證的銀色小包。
由此我推定她是一個富有少女心的女孩子；從書包的鈴鐺我推定她是一個有奇思妙想的女孩子；從書包里的書本擺放位置，我推定她是一個井井有條的女孩。
如果我的肚子里裝著一些不整齊的書本、亂放的筆、橡皮、尺子......我定不會喜歡我的這個小主人，我會猜想她會是一個“垃圾蟲”，沒有人喜歡和她做朋友。
通過這件事情——我變成了一個書包，希望大家把各式各樣書本、筆放到應放的地方，是書包干凈、整潔、井井有條。
書包學生初中（通用21篇）篇十三
書包里有很多故事，有的會使自己難過，有的會使自己開心，有的會使自己感動，有的……若你要問為什么，那是因為你沒有發現書包的價值。
書包是個百寶箱。每當自己需要它的時候，它總會隨時為你提供。當我想要畫個數軸時，尺子和鉛筆就會從書包里蹦出來，跳到我的手上;當我寫錯字時，修改液就會第一時間出現在我的面前;當我的筆芯寫完的時候，另外一支筆芯便會樂滋滋的摘下了帽子，自動走進了我的筆殼里。若是書包凌亂了，我會精心的把他們擺放整齊，讓百寶箱隨時保持干凈，健健康康的服務主人。
書包是棵智慧樹，每當我為寫。
作文。
傷腦筋時，作文書就會從書包里跑出來，為我出謀劃策，協助我解決作文難題;當我閑著沒事干，在那里發呆時，課外書便會抓住時機的走到我面前，激起我的閱讀興趣;當我遇到做不出的數學難題時，完全解析立馬迎了上來，和我一起攻克難關。書包就是如此的充滿著智慧，即使解決我的疑難問題。
書包還有很多作用，只要你善于觀察，就一定發現它更多的價值。
書包學生初中（通用21篇）篇十四
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢!雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了!”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀!
這就是我的書包。
書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便于第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊!可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我!書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識!
我的書包是外公去年去北京旅游時買的。書包的表面時深藍色的，書包上畫著一副虹貓和藍兔的圖案，虹貓甩開雙手翹起尾巴在前面跑，藍兔邁開步子在后面緊追，他們倆在高高的椰子樹下玩的非常開心，每天都用這樣的好心情陪我上學。
我的書包一共有四個帶拉鏈的.兜，其中兩個大兩個小，在旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。最大的兜子里住滿了我的書，有語文書、數學書、科學書和品德書等，它充滿了用不盡的智慧，我把它叫“智慧兜”。第二個大兜里住著我心愛的本子和輔導本，我把它叫“思考兜”。在兩個小兜里分別放著我的心愛的文具盒和體育用具，是我學習和鍛煉的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個小兜兜里經常放著面包和牛奶，我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同，但都能團結一心，默默地為我服務著。而且它們的良好品質令我感到佩服，我的書包患有一個課調整的雙肩背帶和一個手提環，使用起來非常方便，要背能背，要提能提。
書包，你每天都跟隨著我去上學，你雖小，但是，你的肚子里的知識是那么豐富，是我學習、生活的好幫手，我喜愛你我的小書包，我要好好學習，以良好的成績報答你。
在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個特別的驚喜---送我一個可愛的小書包。
那個小書包可可愛了，從外表看來，你就會愛不釋手，書包上面有一只可愛的威豹，瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發，還有一雙炯炯有神，閃閃發亮的眼睛，一個黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長尾巴，它好像正坐在太陽下曬著太陽呢!上面有個拉鏈，拉開來可以放一些薄薄的東西。
小書包上面還有個柄，即可以拎，又可以背，小書包兩旁還有兩只小袋子，是用來放零錢的。
打開書包，前面也有兩只小袋子，可以用來放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書，紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢的袋子叫富富袋(因為放了錢，很富有)，用來放一些小東西的袋子叫咪咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
書包學生初中（通用21篇）篇十五
“嗚嗚，我要投訴，我要投訴！嗚嗚……”我很難過，無力的趴在桌子上，真的不知道該怎么辦。我要等恐怖嚇人的課結束，我要投訴.
我曾經是多么漂亮的書包啊。大家看到我都說我時尚漂亮。是的，表面是藍天，青春的草，清澈的河，美麗的花。人怎么會不喜歡呢？剛到師傅家的時候，師傅很疼我，天天背著我上學。到了學校，我師傅的同學都用羨慕的眼神看著我，讓我的小師傅很驕傲。主人回家后，小心翼翼地用毛巾拍掉我身上的灰塵。
但是現在不一樣了。我的主人把零食里的垃圾都扔進了我的肚子。下課追的時候被當擋箭牌，有時候也當武器。到家就把我扔了。如果幸運的話，我會倒在沙發上。如果我運氣不好，我會摔倒在地上。如果更糟糕，我的主人不知道。有一次，我的主人沒有帶任何文件或書籍。他回到家就把我摔在地上，差點把我摔成碎片。師傅又跳到我身上，踢了我幾腳，疼死我了。我的主人把我扔到角落里，又買了一個藍色的書包。那個書包妹妹也很漂亮。但是我怕我師父把我書包妹妹當我一樣。
主人，你能對我們好一點嗎？我現在滿身是傷，什么都不完好。真的希望師傅能讓我洗個澡，縫好傷口，讓我變回以前那個漂亮嶄新的書包，重新得到師傅的寵愛。但這只能是一個遠離現實的夢。我想起訴.
書包學生初中（通用21篇）篇十六
我有一個書包，上面有許許多多縫補的痕跡，但我覺得那就是最美的書包。
今天我放學回來，媽媽正在收拾東西。這時媽媽拿進一個破舊的書包問道：“這個書包這么破了，要不扔了吧？”我一把搶過書包：“不能扔，再補一補還可以用了。”媽媽無奈地又走了出去。我看著這個書包，以前的回憶不由得涌上來。那是我要上小學了，在開學前的一個星期，每到晚上，客廳里都會亮著一盞燈，我走出去一看，原來是奶奶在給我縫書包。“奶奶別縫了，買一個書包不就好了嗎？”我好心地說道。奶奶生氣地說：“外面買的書包又貴又不好用，哪里有自己做得好。”我無奈地走回房間睡著了。到了開學的前一天，奶奶拿著她縫好的書包走過來說：“書包縫好了，明天你就背著書包去上學。”我看了看這個書包，這個書包是黑色的，上面有許多的小圓點，書包前面還有兩個小口袋，書包的兩側也有兩個小口袋，我很喜歡這個書包。
我拿起針線和一塊黑色的布開始縫補，縫好了之后，我背上了書包，不禁回想起以前的趣事，那天我放學回家，因為雨剛剛才停了下來，路上都是水坑，突然一輛車飛快地開了過來，經過一個水坑時，水坑里的水都溢了出來。許多顆小水珠落在了我的書包上，我的書包上都是水和泥，我著急地跑回家，奶奶看見我說：“你的書包上怎么都是泥和水呀，快點拿下來給我，我給你洗干凈。”我把書包拿給奶奶，奶奶用肥皂洗了好久，過了一會兒，奶奶走到我身邊說：“書包上有些東西洗不干凈，要不重新做一個書包。”我說：“不要，我就要這一個書包。”奶奶說：“那我再拿一些布幫你把臟東西給遮掉。”奶奶把書包給曬干了之后已經是晚上了，奶奶坐在客廳里，拿出針線帶我把書包給縫好，第二天，我背著奶奶補好的書包開心的去上學。
雖然奶奶已經不在了，但是奶奶對我的愛永遠都在。
書包學生初中（通用21篇）篇十七
我生活在一個美好的時代，夢想成真的時代，爸爸媽媽口中的“小康”正在變成現實，就連小小的書包也在發生翻天覆地的變化。
爺爺的書包我沒有見過，據說是用碎布改做的。爺爺的媽媽精挑細選了一番，邊裁剪邊用針線縫。那時候家里沒有縫紉機，就用針線一針一針拼接了一個單背帶的簡易書包。里面有一支鉛筆，一塊橡皮，一本語文書和一本數學書。爺爺說：“能上學已經是很幸運的了，有的孩子連學也上不起。”能背上軍綠色的帆布包是一件令人羨慕的事兒。商店里是整齊劃一的軍用挎包，上面寫有“為人民服務”的紅色大字。爺爺盼著能背上這樣的書包，這樣的夢想直到初中才實現。爺爺說，對于我們這些孩子來說，有了新書包，就叫幸福。
爸爸的書包從單肩包變為雙肩包。快開學了，奶奶白天干活，晚上坐在燈前，用黑色的布一針一線地縫了一個書包。書包里的書很少，語文、數學和幾本作業本。爸爸背了幾年，書包磨破了，奶奶又把小洞補上，繼續背。爸爸說這件“文物”舍不得扔，因為那是滿滿的回憶。后來奶奶又給爸爸買了個雙肩包，爸爸每天都會得意洋洋地去上學，眼中滿是別人羨慕的目光。爸爸說，雙肩包背著舒服多了，日子越來越好，就叫幸福。
我有兩個書包，幼兒園的時候媽媽給我買了一個喜羊羊的書包。上了小學，媽媽帶我去挑書包時，書包的式樣看得我眼花繚亂，有時尚的雙肩包，有方便的手拉形。書包的功能更是應有盡有，大的夾層可以放書，中間的夾層可以放一些紙巾，以便不時之需，最方便的是外面的網袋，可以放水杯，真是太方便了。書包里裝滿了書、跳繩和水杯。我想，能夠選擇自己喜歡的書包，就是幸福。
我家的書包見證了中國七十一年來的巨變，也見證了中國經濟的繁榮發展。我為生活在這樣一個美好的時代感到無比幸福、自豪。
書包學生初中（通用21篇）篇十八
值日的時候，我檢查同學書包里面有沒有垃圾，正當我翻開小w的書包時，我驚訝地張開了嘴巴：“啊，真是糖果連天呀！”我驚叫了起來，值日生們也隨著我的叫聲跑了過來，啊！有果樂刀、熊博士，還有一些不知名的粉糖，應有盡有。
我仔細端詳著他的糖，冒出了疑問：難道他帶錢了，這些糖是在哪兒買的呢？
正在這時，小w正好闖進了教室，發現我在打量著他的糖，急忙沖了過來，說：“你別翻了，我給你們每人兩顆糖，半個熊博士，你們幫我保守秘密，行了吧！”我們連聲答應。那時，白得了糖吃，我心里真是樂開了花……可正當下午值日時，一個不可思議的事出現了。
一個同學忘了丟掉糖紙，放在了桌上，被老師發現了，并拍了照，發到了家長群，可把我給嚇死了，還好老師沒有繼續查，我們的秘密沒被老師發現，不然就要罰作業了。回家的路上，我還要提醒提醒小w，把“書包里的秘密”帶回家！
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書包學生初中（通用21篇）篇十九
臺前，燈下，立著我的三個書包。
左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現在這個小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包，里面裝著語文、數學、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學，接過它的是爺爺的手，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺的背也被壓彎了。有一天，我突然發現自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它裝載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。
我的書包，我的成長。
書包學生初中（通用21篇）篇二十
“哎喲！哎喲！疼死我了！”我是個可憐的書包。我被小主人亂涂亂畫，百般折磨，弄得一貧如洗。最后被主人遺棄在角落里。哦天哪！
想當初，我剛來小主人家，小主人見我很愛它，處處關心我。大家看到我，都被我華麗的外表征服了。我是一個粉紅色的胖乎乎的書包，上面鑲嵌著幾只可愛的小米老鼠和蕾絲。每個人都愛我。花開的時候，汽車會看到爆胎。我的小主人每天背我回學校。她的同學看到我，都投來羨慕的目光。我有點忘乎所以了。晚上回家，我得拍拍身上的灰塵，輕輕地放在桌子上。
日復一日，直到有一天，小師傅把沒吃完的面包和饅頭放進我的肚子里，讓我舔。她還在我肚子里放了一只討厭的肥貓，貓在我肚子里撒尿，弄得我一身臭味。從那以后，我的主人再也沒有關心過我，關心過我。晚上主人把我扔了，好的話我可以倒在沙發上。如果壞了，就會掉在地上，粉身碎骨。每天晚上，我都會躲在角落里輕聲哭泣。
有一次，師傅考試沒考好，很生氣，就使勁扔我，真的讓我想死。主人在哭的時候，用它當毛巾擦眼淚鼻涕。它讓我變得骯臟和面目全非。還在我身上亂涂亂畫，扯掉了線，把我弄得真丑！
最后，我的主人把我留在了角落里。我買了新書包，但我沒有嫉妒，只是擔心，擔心這個書包里的妹妹會像我一樣。
我給所有業主建議，希望你們能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們！
書包學生初中（通用21篇）篇二十一
“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚”，我被垃圾桶拋棄，淚流滿面，傷心地哭著，水汪汪的'眼睛里似乎流露出一絲憐憫和幫助。
我想當初，小主人看到我，我一個接一個的吻都放不下。黃色的書包上繡著一只快樂的小熊，既漂亮又干凈。每次回家都會拍拍身上的灰塵，把我放在書桌上最顯眼的地方。這樣的生活是極其幸福的，也是很多伴侶羨慕的。
然而好景不長，小主人在我身上亂涂亂畫，一點都不關心我。有時候會把剩下的面包和玉粒都塞到肚子里。太惡心了！我記得最清楚也最討厭上周五，小師傅和隔壁班同學打架的時候，拿我當擋箭牌，讓我在天上飛了一會兒，在地下滾了一會兒……我摔的遍體鱗傷，被打敗了才拿出來，疼得我皮開肉綻，尖叫不止。就這樣，我被主人拋棄，扔進了垃圾桶。漫天又臟又臭。看著小師傅帶著新書包上學，除了羨慕，我只有祝福。
我想通了，為了不讓更多的書包和姐妹受到這樣的折磨，我會把他們告上法庭，讓我的朋友們過上幸福的生活，讓我們的小主人不再這樣對我們。我們的書包是活的，痛苦的，可恨的。請善待我們，細心認真地保護我們，愛我們。