優(yōu)秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現(xiàn)，它能夠啟發(fā)讀者對現(xiàn)實問題進行深入思考和思想碰撞。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇一
熱愛人民。
老師，為我們插上理想的翅膀;。
老師，把我們引進知識的海洋;。
老師，把我們帶到智慧的田野;。
這里莊稼茂盛，五谷飄香。
老師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。”
老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。
老師，以人格的魅力感召著我們，
老師，像護花的泥土，像我們的根莖。
老師，用友愛縮短著心與心的距離。
人們都說;。
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語：
老師，祝您節(jié)日快樂!
迎著朝陽，
您在晨曦中播種希望;。
您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜，
不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒，
您同知識搏斗。
在人生征途中，
您始終堅信———。
天高任鳥飛，
愛拼才會贏。
老師啊!老師，
是您——。
把我們領進知識的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
老師啊!老師，
是您——。
書寫了人生最壯麗的詩篇，
奉獻了世間最寶貴的財富。
敬愛的老師——。
我們因您而自豪，
世界因您而精彩!
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇二
教師為了更好地大家，她失去是多少隨意，傾灑了是多少汗液。你讓老師操了幾回心，你又讓她有幾回高興。
教師能夠協(xié)助你的學習培訓，教師能夠協(xié)助你度過許多困難。
大家如同一家人，老師母親，大家如同小寶寶，在她那溫暖的懷里中健康成長。教師用她學過的專業(yè)知識，理解的大道理，來豐富大家。
老師人們的眼鏡，她使我們看到了更寬闊的乾坤；老師大家的耳朵里面，她教會大家如何認真來聆聽音樂；老師大家的嘴唇，她教會大家如何和他人友善的溝通交流；老師大家的心，是她了解了大家每一個小孩那年幼的內(nèi)心。
您那慈愛的眼光、嚴格的語句可能鼓勵大家永永遠遠！
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小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇三
一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個愛笑，幽默，樂觀的老師，就是我們的朋友。
前幾日，就聽到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語王老師的生日了，同學們有什么表示嗎？聽聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。
本來也尋思著要給老師買點兒禮物，必定老師給我們的關懷是無微不至的。但又仔細想了想，還是放棄了，一來，老師是肯定不會收到，再說，我也實在不知道要送什么啊。
今天上午，就有同學說一會兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數(shù)同學的認可。這節(jié)英語課，所有同學都伸長了脖子認真聽講，不僅用行動去送上真誠的祝福，更是因?qū)蠋煹木匆舛宫F(xiàn)出對英語的熱愛。
總說，遇一個名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領著我從壞到好的恩師。對同學，上課嚴格要求又充滿了樂趣，既能了解我們的內(nèi)心想法，又時刻向我們灌輸著做人的理念。遨游在英語的課堂，使我無比快樂。
想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過，呆過，但過后總會對批評過我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會一直錯下去，萬分感激，不知所言。
下課了，許多同學都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無所表示，那就用自己的行動來做最真誠的回報。
每一日，對老師們都是萬分緊張的，辛苦的付出，為誰辛苦為誰甜？甘為人師表，老師，一個偉大的責任。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇四
明天就是教師節(jié)，雖然我沒有準備什么禮物送給老師，但是我有一句話想對老師說：老師您辛苦了，雖然您平時對我們太過于苛刻，太過于嚴厲，您總是要求者要求那，但是在您對我們說的話中，我能感受到，您對我們的期望有多大，正所謂說：“責之深，唉之切”您對我們的期待都會銘記于心。但是我最感謝的老師是在小學時和初中的一位數(shù)學老師和英語老師。是他們辛勤使我有興趣繼續(xù)地讀下去。比如說我的這為數(shù)學老師。
小學數(shù)學老師他是一個非常風趣幽默的人，并且他也是改變了我對學習得態(tài)度。
他是在六年級時候在我所在的`這個班，他剛走進我們玫時，大家都看他是個又老又糟糕的老頭子，便是他個第一節(jié)課時，他的風趣幽默使得我們哄堂大笑，其實我們班沒有什么放學，覺得又枯燥又乏味，尤其是我，是班上最后一名，也是班上最調(diào)的人之一。但是他的課吸引了我，我開始覺得上學開始有趣起來，從這開始，我的數(shù)學成績有了很大的提升，并且老師知道我的數(shù)學很差，并在課后留給我時間繼續(xù)給我補習，成績更加提高，從最后一名成了名列前茅。但是在進入初中之后，我對數(shù)學開始乏味，不是老師教的不好，而是老師教學的方式讓我提不起興趣，成績一直往下掉，成為班上倒數(shù)幾名。
但是，我遇到了一個對我很好的英語老師，一開始時我連一個單詞一個字母都不認得，因為我是鄉(xiāng)下小學，沒有請英語老師，所以我見到那些單詞我就像看見一只只螞蟻一樣，有腦空白，但是我的英語老師不但不氣我，而且很有耐必，并且單獨給我教授，并且他也教給了我做人的道理。所以我很感謝他。
雖然在我的記憶里，非常感謝這兩位對我影響深刻的人，但是我也提前對老師說一聲：教師節(jié)快樂。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇五
明亮了別人。
在教師節(jié)到來之際，
眼前的紅燭更加光彩照人，
魅力無窮。
是你們——人民教師，
默默奉獻著智慧的年華，
培養(yǎng)造就出一代又一代，
國家棟梁和社會主義接班人。
你們興教育人，
甘作人梯，嘔心瀝血，
獻身教育。
欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，
默水澆開智慧花”，
跨世紀人才如雨后春筍。
而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，
從頂燃到底，
一直都那么光明，
一直都是那么絢麗，
令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業(yè)。
振興民族的希望在教育，
振興教育的'希望在教師。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇六
每個夜晚，當我們已甜甜進入夢鄉(xiāng)的時候；當半夜三更萬籟俱寂的時候，有誰知道在某個角落還有微弱的光芒在搖曳。
隨著不停揮舞的雙手，一張張紙頁上多了紅色的添加物，有交錯的，也有平行的。誰又曾真正覺得這些添加物是那么耀眼。
坐在課堂上，看著講臺前那個即熟悉又陌生的身影，你是否發(fā)現(xiàn)了什么？
那張嘴巴再不是以晚的滋潤，變得就像是兩片枯葉；那個額頭再不是以晚的'整潔，變得就像是數(shù)學書上的波浪線；那雙手再不是以晚的剛勁有力，變得就像是崩塌的鐵桿！
一直任勞任怨?默默奉獻的老師，他們的青春逝去了，換來了我們的大好年華……。
在此，我想向全天下的老師說一聲“老師，您辛苦了！”
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇七
朱老師是我們的生活老師，她的臉上總是掛著慈祥的笑容，無微不至地關心著我們的生活起居，就像我的家人。雖然朱老師只有40多歲，但皺紋已經(jīng)爬上了額頭，那每一條皺紋都是為我們操勞的印記。
朱老師真辛苦。上午，我們上課的時候，她在宿舍里打掃衛(wèi)生；中午，我們吃飯時，她在我們身邊，為我們添飯?zhí)聿耍煌砩希偸且鹊轿覀兯瞬烹x開。周而復始的每一天，朱老師以她的辛勤勞動陪伴我們成長。
記得剛進平和的那一年，我非常戀家，每天晚上都會不停地哭。有一次，當老師把宿舍的燈熄了后，我的眼淚就“嘩”地流了出來，感覺自己是一個被遺棄的孩子。我心想：如果我生病了，老師肯定會打電話給媽媽，讓她接我回家。對，就這么辦！于是，我找到了朱老師，說:“朱老師，我好難受。”朱老師一邊擔心地問：“哪里不舒服啊？”一邊摸了摸我的額頭。讓我很奇怪的是：朱老師并沒有帶我去醫(yī)務室，也沒有打電話給媽媽，而是把我?guī)Щ亓怂奚帷Ｔ瓉碇炖蠋熞呀?jīng)發(fā)現(xiàn)我在裝病，但她并沒有責怪我。因為她知道我又想家了，她摟著我，安慰我，鼓勵我，和我說了很多。工作了一天的她，雖然已經(jīng)腰酸背疼，眼睛都睜不開了，但還一直陪到我迷迷糊糊的睡著后，才拖著疲憊的身子離開。
在學校里，朱老師既是我們的老師，又是我們的親人。每當我為學習進步而高興時，你總是笑瞇瞇的看著我，稱贊我；每當我有煩惱憂愁時，你總是用手撫摸著我的腦袋，安慰我，你讓我們這些離開父母身邊的孩子感到無限的溫暖。
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小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇八
一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點燃成燭。
照亮別人。
讓一個一個象形文字。
成為你走過的腳印。
攀上崖頂。
讓后來者踏上您的雙肩。
送一批批學子上路。
閃閃的星星。
放射著絢麗璀璨。
用盡最后一點余熱。
這就是老師的一生。
人類靈魂的工程師啊老師像什么。
老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
今天的祖國大地。
盡顯節(jié)日的光芒。
今天的校園殿堂。
到處洋溢著熱情和歡暢。
今天的學生。
個個健康茁壯成長。
今天的教師。
人人將豐收后的喜悅。
精心收藏。
今天是您的生日。
我辛勤的`園丁。
尊師重教的主旋律。
為您譜寫。
生命赤誠奉獻的絢麗華章。
熱情澎湃的祝福聲。
為您妝點。
喜樂歡笑的人間神圣天堂。
老師啊。
是你們。
用辛勤的汗水。
澆灌神州大地萬花競放。
是你們。
用智慧的大腦。
迎來一個個。
尊師重教的良好新風尚。
課堂上。
您給學生們講唐詩宋詞。
和祖**親蘊藏的不竭寶藏。
生活中。
您給孩子們談真善美的追求。
講人類社會。
對和平與發(fā)展的真情向往。
還記得您備課時。
忙碌疲憊的神情。
還記得您板書時。
飄逸俊朗的字行。
您的眸子。
是燈塔上最絢麗多姿的光芒。
您的銀發(fā)。
是粉筆屑添加的。
絲絲縷縷白霜。
老師啊。
你們一生清貧如故。
照樣躬耕在講臺旁。
老師啊。
你們憑著。
對教育事業(yè)的濃情熱愛。
正在用青春和熱血。
智慧和力量。
培育祖國未來的棟梁。
為著教育事業(yè)。
你們嘔心瀝血。
廢寢忘食。
使得您的身形憔悴變樣。
知識有罪與九儒十丐。
這些發(fā)霉的思想。
您從不去辯解。
和為此語言中傷。
教書匠與孩子王。
陳腐儒雅的觀念。
是否。
早該被歷史逐漸淡忘。
因為有了您。
園丁的奔忙。
祖國大地才會有。
如今的美妙希望。
因為有了您。
教師的辛勞。
莘莘學子才能暢游在。
知識的茫茫海洋。
感謝您的教誨。
讓人類端正了追求光明的航向。
感謝您的培養(yǎng)。
讓德智體全面發(fā)展的好兒郎。
遍布世界八方。
從而拖起。
一個民族奮發(fā)向上的不竭希望。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇九
因為我們宜昌市的幾所小學，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽光體育活動，一直到晚上第二節(jié)晚自習下課，這期間整整4個小時，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。盡管，每個老師的步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的扭著優(yōu)美的身姿；有的身體比較圓潤的老師一扭一扭的，像極了扭動的小企鵝，尤其是后面小心翼翼拿長扇面揮舞的男老師，因為扇面太長了，不太好舞動，顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來是和老師們一起吃飯的，但現(xiàn)在，老師們都要在整整排練4個小時后，才能吃飯。
記得有一次晚自習下課時，班主任老師才端著飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問好后，老師她有氣無力的店里一下頭向我示意。我愣了一會，望著班主任遠去的身影，竟有了一些難過。已經(jīng)怎么累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業(yè)，想想老師真辛苦啊！
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十
今天是一年一度的教師節(jié)。早晨，我?guī)е鵂N爛的笑容，走進了我美麗的學校。剛到教室門口是，大門兩旁的同學紛紛手拿著鮮花，準備迎接著老師的到來。這時，一位身穿白色連衣裙，手拿小金色包的老師，進入了我的視野。當她那熟悉的背影漸漸走進我時，我才知那是我最可愛的班主任老師——張老師，我們時常叫他麗姐，因為她就像我們的姐姐一樣，待人友好，使我倍感溫暖。
我看到她走來，對她說“麗姐，教師節(jié)快樂”，她開心的笑容使我心中有種說不出的，無法表達的情感。
我趕緊跑到位于二樓的教室，提前一步告訴同學們，老師來了……同學們加緊速度，準備給老師來個驚喜……當老師輕輕地向我們的教室走來時，同學們用手上的鮮花和親手做的的賀卡，向老師走去、跑去,表達我們對老師的感恩之情。
這一幕場景十分個人，我內(nèi)心有些激動，在此，祝愿老師在教師節(jié)里，節(jié)日快樂。！
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十一
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們學習的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光亮。蠟燭啊！我贊美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻著，即使您生病了您也毫不畏懼！
李老師啊！您為了學生，累垮了自己！您為了學生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講臺上，您不失時機地載著我們在無涯學海中暢游，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過于嚴厲，但卻不斷地鞭策著我們不斷地前進，每當您不厭其煩地為我們講解習題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人說老師就像辛勤的圓丁，我卻說您像一位慈母，有人說老師是燃燒的蠟燭，我卻說您是一支閃光的蠟燭。無數(shù)的比喻，都是為了贊頌您把閃光的生命無私地奉獻給了我們，奉獻給了您的學生。
李老師，您是一個永遠值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學生，我的姑姑也是你的學生，今天我又是您學生，你年復一年，日復一日，栽培了天下的多少學子，然而，你依舊默默無聞地奉獻著，奉獻著。您是一位經(jīng)驗豐富，和藹可親，關心學生。總是帶著糖果般的笑容上課，我們班的同學特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛，但是您忘記了您的疼痛，依然堅持著為我們耐心的講課。
記得，我有些語文題不會做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負您的苦心，我認真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。
我還記得您寫在我同學錄上的那幾句鼓勵我進步的話：“讀書能改變我們的命運，刻苦學習才能成就夢想的事業(yè)。健全的心態(tài)決定我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｄ贻p時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學習生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心里。每當我上課走神的時候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己說，努力學習，堅持就是勝利，別讓我僅有的一絲學習生活留下半點遺憾。
李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風，帶領我向前。我一定不會辜負您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之后您總是在最短的時間內(nèi)給我發(fā)短信告訴我語文考試成績。這說明您對我的關心程度之高，有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎么樣還沒有到學校去查分數(shù)呢？李老師您就把我的語文分數(shù)94分告訴了我。我沒有什么可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發(fā)表的。
作文。
網(wǎng)上表示感謝！
從那次和您談話后，我和您走得更近了，您衣著很樸素，經(jīng)常好穿學校發(fā)的教師衣服非常好看長。在我的眼里，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染著我。我有困難的時候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時候，您能推心置腹地與我促膝相談。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十二
一句平凡的問候。
總會使您熱淚盈盈。
不是太脆弱。
積蓄多年的感情的潮水。
終于打開了閘門。
關于您。
有太多的比喻。
人類靈魂的工程師——。
您的精心設計。
鑄造出一個個鮮活的靈魂。
辛勤的園丁——。
種下的桃李。
芬芳四溢。
流淚的紅蠟燭——。
燃燒自己。
照亮別人。
您永遠燃燒自己。
太陽底下最光輝的職業(yè)——。
您正從輝煌。
又向輝煌挺進。
知識的寶庫——。
您的學識。
如湛藍的大海。
深不見底。
您是春雨沙沙。
澆灌春天的希望。
您是春風習習。
吹酥顆顆萌芽的種子。
您是苗圃。
棵棵幼苗。
長成了參天大樹。
您是人梯。
肩膀墊出。
一個個巨人。
那是您嗎。
守護著鳥巢。
一窩又一窩的小鳥。
從這兒起飛。
那是您嗎。
擋擊風浪的港灣。
一艘艘巨輪。
在您這兒。
安全歸航又遠航。
那是您嗎。
采來滿園春色。
一點一滴。
釀成蜂蜜。
那知識的甘露。
甜透了一顆顆。
求知的心。
那您嗎。
兒女成群。
您視他人的子女為己出。
悉心呵護。
昔日的小淘氣。
長成了今日的人精。
那是您嗎。
為培育祖國的花朵。
瀝血嘔心。
您為藍天上的雄鷹。
練硬肢膀。
您為草原上的雛駒。
執(zhí)掌著韁繩。
您為天上的星星。
擦亮眼睛。
您用知識的火炬。
照亮一個個探索者前進的路程。
是您是您還是您。
學海泛舟。
進退有余。
是您是您還是您。
甘于寂寞。
甘于清貧。
富貴兩字。
于您是過眼煙云。
是您是您還是您。
常常拖著疲憊的身軀。
視勞累為養(yǎng)身。
豐潤的果實感謝您。
巍峨的大山感謝您。
巨龍感謝您。
星星感謝您。
太陽感謝您。
九百六十萬平方千米的土地感謝您。
三百多萬平方千米的海疆感謝您。
長江東海鄱陽湖。
聲聲贊歌交響在一起。
泰山黃山興安嶺。
向你舉手致意。
這份溫馨。
溫暖您那顆平常心。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句詩完美地詮釋了老師那無私奉獻的精神。老師就像春蠶，條條蠶絲編織夢想；老師就像燈塔，點點燈光指引路途；老師就像蜜蜂，滴滴蜂蜜滋潤心田。是老師打開了我們學習知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，所以我想說一句：“！”
雖然升入初中才三個月，但是我已經(jīng)與許多中學老師結下了很深的師生情。我最敬愛的老師是我們班的班主任兼語文老師宮老師。前不久正好開家長會，不幸地是，那天宮老師發(fā)了高燒，上午沒有來給我們上課，我們的心中都很牽掛老師，在不停地念著，老師，您一定要好好休息呀，別擔心我們，我們會管好自己的。下午有家長會，本來宮老師可以在家里休息了，但是老師還是咬緊牙關，頂著刺骨的寒風，來到了學校。在辦公室里，我看見宮老師疲憊地坐在椅子上，一只手用力撐著頭，臉上努力做出沒事的表情，但很憔悴。那時，我真想說一句：“宮老師，您實在是太辛苦了，您歇會兒吧！”出了辦公室，我們幾位同學都有一種奇怪的感覺，心里暖暖的，但也酸酸的。
第二天，我們看見宮老師已經(jīng)好多了，雖然還沒有完全康復，但可以給我們上課了。班里的同學們都知道老師的辛苦，而且深受感動。上語文課時，就在宮老師走進教室的一剎那，班里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲發(fā)自內(nèi)心，而且由衷地為宮老師的敬業(yè)精神感到感動。我們共同向?qū)m老師表示感謝，共同表達著一個感情：“宮！”此時，宮老師也被我們的舉動感動了。老師開始給我們講述以前老師經(jīng)歷的故事，其中也穿插著許多指導。宮老師說著說著，淚水就掉了下來，這淚水中有感動，也有悲傷；有快樂，也有難過。漸漸地，宮老師的話語感動了我們，有不少同學在默默地流淚，默默地擦拭……我從老師的話語中感受到了宮老師的辛苦，也感受到了和宮老師一樣，在默默奉獻的老師們的辛苦。！
雖然在很多人眼里，老師只是一個極其普通的崗位，但在我心里，老師是至高無上的，是可以和父母相媲美的。老師給予我們的實在太多太多，就讓我在這里說一句：“！我一定會以自己的學習成績來報答您的！”
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十四
老師，您對我們的恩情如同長江流水源源不斷，你的言行舉止就像一面明鏡，映出師生的感情，您的諄諄教導，在我們面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得，在那夜深人靜的時候，是誰在那孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時，是誰在不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯錯時，又是誰對我們曉之以理？都是老師啊！
老師是辛勤的園丁，將一顆顆種子，培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻的，從來不求一點回報，這時，使我想起了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話，埋怨作業(yè)太多。
老師，您一直教導我們“好的開端，就是成功的一半”我們要端正學習態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時候想起這句話，雖然我每天做作業(yè)比較馬虎，但一想起您說的話，我做完作業(yè)之后便仔仔細細的檢查一遍，第二天的錯誤率果然比較少。正因為我的努力換回了您的贊揚，我就會更加努力了。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十五
教師節(jié)到了，同學們精心準備了一個個驚喜。雖然學校謝絕學生送禮物，但我們真的想對老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”
一大早我和媽媽就來到花店，我仔細挑選著。對了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學校去。
去學校的路上，一個個捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當然，最多的還是鮮花。
上課了，老師走進教室。“！節(jié)日快樂！”同學們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十六
今天下午最后一節(jié)課上品德與社會的時候，班主任王老師出去了，過了好大一會，有三個同學突然打起來了，正巧王老師回來了，于是，品社老師告訴王老師有同學打起來了。
王老師頓時氣炸了，無比生氣地說：“你們怎么這么不聽話呢，我忙了一整天都快累死了你們還氣我，你看看人家別人怎么不打鬧，行了，你們放學以后就在后面站著吧！”說完，王老師就氣哼哼的坐下了。
哎，老師那么辛苦，每天都要傳文件，還得寫教案，還要給我們改作業(yè)。可是有些同學就是不聽話，上課老說話。哎！老師工作壓力真大，一天上好節(jié)課，還要去聽課。再加上我們只會惹老師生氣，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個扣分單子和一個警告單子了，幾乎每天王老師都會生氣，要是老師氣病了怎么辦呀！哎！
真希望那些調(diào)皮搗蛋的同學能不再惹老師生氣。好讓老師開心度過每一天！
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小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十七
一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負責。有一次，我把我的稿件發(fā)給熊老師，過了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來，并且耐心地跟我說：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發(fā)過來。＂我知道后立馬改了起來。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！真的發(fā)現(xiàn)有好幾處錯誤，我修改好后，又重新發(fā)給了熊老師。熊老師對我說：＂學習態(tài)度不錯。＂我聽了心里比吃了蜜還甜。
熊老師非常關心我們。有一次，幾個同學在食堂玩耍，一個同學被食堂的門夾到了。熊老師知道后，把那個同學叫到辦公室。拿了醫(yī)療箱，涂了一些藥，貼上創(chuàng)口貼，還關心地對那個同學說：＂還疼嗎？下次要注意安全哦！＂那位同學點點頭，轉(zhuǎn)身回到了教室。
熊老師很嚴厲。有一次上自習課時，一個同學在玩戒尺，結果被熊老師發(fā)現(xiàn)了。熊老師對我們說，戒尺是什么，我們說是尺子，熊老師語重心長地說：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽后似懂非懂的點點頭，從此我們再也沒有玩過戒尺。
老師是我們學海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對老師說：＂，我愛您！＂。
小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十八
假如我能攀登高峰，那是你給了我強大的力量和勇氣，假如我能搏擊藍天，那是你給了我騰飛的翅膀，假如我能在大海深處遨游，那是您給了我最寶貴的氧氣。
記得在一個寒氣透骨的一天，凜冽的寒風伴著剛發(fā)下來問老成績的煞氣如鋒劍股刺進的心房，怕同學們嘲笑，一直咬牙強行壓抑著情緒，可是不爭氣的淚水還是奪眶而出，拿著成績單跑到少人的生物園里躲著，終于壓抑的情緒完全發(fā)泄出來，低聲痛哭，心情久久不能平息，一陣微風吹過，夾雜著熟悉而清香的氣味，愈來愈濃，模糊看到一雙熟悉的鞋在不斷靠近，我急忙擦干了眼淚，抬頭一看，原來是班主任，我羞愧而抱歉的叫了一聲“老師”，然后轉(zhuǎn)身想走，“你等一下！”我愣住了，心里慌慌的：不會是因為成績責罵我吧。我猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，她遞給我一朵開得爛漫的菊花，我呆住了，用疑惑的眼神望著他。“你看，它在如此惡劣的環(huán)境下也能開得如此燦爛，它根本不顯眼，可是它們依然頑強，盡最大努力展現(xiàn)自己最美的一面，也許是它們曾被人嫌棄，被人踩踏，被泥沙覆蓋但它們都沒有放棄自己的理想，依然活得頑強。在寒霜中綻放最美的光芒！"老師的一番意味深長的話令我豁然開朗，我們不能因為一次的失敗而否定整個人生，我擦干了眼淚，鼓起勇氣微笑著回到教室，給自己制定了一個學習計劃。
隨著放學的鈴聲響起，我們陸陸續(xù)續(xù)離開學校，路過辦公室依然可以看到班主任在埋頭工作，看著桌面還有幾堆還沒改完的作業(yè)，看著老師疲勞的身軀，我心里突然涌上一股酸酸的寒流。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩正是贊頌偉大的老師啊！
老師，您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地，縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的工具，您依然充滿熱情。你深情的聲音，播散著愛的溫暖。您燈光下辛苦工作的身影，給了我們無盡的動力和勇氣。
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小學生老師您辛苦了（精選19篇）篇十九
整理過去一年的周記，看著上面的評語，一股熱流從心頭涌起。
那周，班主任外出學習了，我又喜又憂。不上數(shù)學課，對我來講真是一件大好事，可是上一周的英語，對我來講也真是糟透了。除此之外，好像一切都沒有變，可我心里總覺得空落落的。
以前，我從未想過老班不在會是什么感覺，今天不知怎的，格外想他。由此想到了老師這個職業(yè)，人們都說老師這個職業(yè)是神圣偉大的，我同意這個說法。
當老師不容易，當班主任就更不容易，不僅要把所教的那一科教好，還要處理班上的大小事情，可謂是操碎了心。早上和學生一起來到教室，在教室和辦公室兩頭忙碌著。中午好不容易可以睡一會兒，卻時常被電話吵醒，因為家長們知道此時是不會“打擾”他上課的。下午上課，班主任又要坐班，等到最后一節(jié)課才可以回家吃飯。他卻經(jīng)常端著碗，在餐廳門外等著我們。
面對不懂事的我們，他不厭其煩地找我們談話，孜孜不倦地教育我們。我知道他工作壓力很大，表面不說什么，心里的無奈無處訴說，他一個人承擔著。
我們總是抱怨老師管得多，殊不知老師是對我們最好的，甚至超過我們的父母。在老師心中，每位學生都是最好的。
看著曾經(jīng)的周記，想著他對我的諄諄教誨，對我犯錯后的寬容，對我失敗后的鼓勵，感激之情在心中涌動。
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