作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇一
今天,不小心把一顆花生米掉在了陽臺花盆旁,這對于常人不起眼的小東西卻成為了所有螞蟻關注的焦點。
起初，一兩只螞蟻悄悄的靠近了這“龐大”的食物，試圖搬起花生，可這真是天方夜潭，一只小小的螞蟻怎么可能搬動大過自己五六倍的東西。兩個小家伙圍著食物饒來饒去，仿佛在找更合適的位置，可不管如何“試舉”，那顆花生任紋絲不動的躺在地板上。
兩個可憐的小家伙費盡了力氣后失望的走了，難道螞蟻們就這樣放棄了？正當我不以為然想起身進屋時，螞蟻軍團來了！
對于螞蟻們來說，花生就如一座泰山。可螞蟻們一涌而上，有的在后面推，有的在前面拉，還有的在左右邊輔助，“泰山”也被這一個個小小的力緩緩地推移著前進了。幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負傷了，另幾個伙伴立即補了上去，前赴后繼，一會兒功夫，這個頑強、團結的戰(zhàn)斗集體就將花生搬回到了自己的家門口。這花生比洞口還大幾倍，而且這么多個小家族，如何平分呢？可螞蟻們有的是辦法，它們一涌而上，有的咬，有的搬，一會兒“泰山”就被螞蟻門“愚公移山”被搬回了各自的家。
“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天”小螞蟻們證實了這點。一個不行，我多叫幾個，不信搬不動這“龐然大物”這就是小螞蟻的信念，這就是團隊的力量。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇二
星期天，我在花園門口發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，旁邊還有幾個芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來是幾只小螞蟻。
那幾只小螞蟻似乎想把大青蟲拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾只不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲干嘛?想拖啊?別做白日夢啦!
雖然我不相信它們能拖動大青蟲，但我還是耐著性子看它們下一步究竟要干什么。
只見一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻似乎還點了點頭，便走進了一個黑漆漆的洞里。那就是螞蟻的窩吧!我猜想到。
不一會兒，那只螞蟻帶著氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲團團圍住。有的甚至還跑到了它的身上。
大青蟲拼命地蠕動著它龐大的身軀，仿佛在做最后的垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊”越來越多，但是，那條大青蟲依然“反抗到底”，不停地擺動著身體，一些螞蟻敢死隊員們奮力爬上青蟲的身體，可不幸卻降臨在了它們的頭上——被甩了下來。漸漸的，大青蟲因為體力不支而不動了，螞蟻們乘勢跑到大青蟲的下面，那真像一張棕色的地毯。在抬著青蟲回窩的時候，螞蟻兄弟們遇到了空前的困難：青蟲體積太大，回不了窩。可是，聰明的螞蟻們很快想到了辦法，只見一些螞蟻們爬上青蟲的背，咬下一點，帶回洞里。然后，剩下的螞蟻使勁地擠……在費了九牛二虎之力以后，大青蟲終于被帶回了洞里。
哦!原來螞蟻并不是靠力氣來搬動龐大的物體，而是靠集體的力量!
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇三
今天下午放學，我?guī)е闷嫘那巴议T口的螞蟻洞，去觀察那像只螞蟻般大小的螞蟻。
我飛快地奔向螞蟻洞，只見一只只螞蟻要去打仗似的，隊伍排得整整齊齊的，兩名大將軍，帶著30只士兵到了有食物的地方，它們兵分兩路，就去搬食物了，大將軍指揮著怎樣搬運糧食呢？不一會兒，這些士兵馬上就把一厘米長5毫米寬的米飯舉了起來，這里讓我知道團結是力量的精神。那一隊是每三個小螞蟻舉起一點碎餅干，我猜它們回家，一定會津津有味地吃起了美味佳肴，它們一定吃得非常幸福，因為它們吃著的勞動而得來的快樂！
過了一會兒，螞蟻兵團又出發(fā)了！看！這一次是多么隆重啊！這次螞蟻兵團大概占了五平方分米左右的面積，它們又去搬運糧食了，這次它們的收獲可大了，它們一共搬運了5粒米飯和非常多的碎餅干，這一次它們都帶著喜悅的笑容，返回了它們的洞穴，興奮地吃著那香甜可口的`美食，它們的笑聲在洞穴里歡樂的回蕩著！我猜測它們現(xiàn)在是無比的幸福。
從此，我知道了我們同學之間應該互相幫助、團結友愛、齊心協(xié)力，把我們明天的光明之路，變得一片輝煌吧！
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇四
一個周末的下午，我一邊津津有味地吃干脆面，一邊觀看院子中的景色。
我一不小心掉了一點干脆面渣，便向下看，看見一只小螞蟻正在面渣旁邊，螞蟻圍著面渣移了幾圈，它很快背起那塊很小的面渣走了。過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊較大的面渣，便上前去，可它使出了九牛二虎之力也沒搬動。正在這時，另外一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了那塊面渣，便也來幫忙，它們倆一起也沒搬動，就頭對頭，不停地擺動著觸角，好像在商量著什么。我看著這小螞蟻，真是有趣。
過了一會兒，它們走了，我以為它們因為搬不動，放棄了。但短短幾分鐘，它們帶著大隊人馬浩浩蕩蕩地向面渣那兒“行軍”。到了目的地，它們嗅了嗅，然后圍成一個圈，把面渣圍在中間，然后一起把面渣向上頂，面渣穩(wěn)穩(wěn)地被托了起來，它們步伐一致地把食物運向它們的巢穴。
看了螞蟻搬糧食，我明白了一個道理，集體的力量是強大的，做什么事都要有團隊精神，有了集體的力量就容易獲取成功。我們學校運動場上跑接力賽如果不團結就不會勝利，中國女排也是靠集體的力量才取得最終的勝利。所以，看螞蟻搬食不光是有趣的事情，關鍵還能從中悟出一個道理。
螞蟻真頑強!這是我通過觀察螞蟻的尋食并搬回巢穴的全過程后而得出的結論。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇五
昨天晚飯后，我邁著愜意的步伐，散步在小區(qū)幽靜的小路上。
我“噌噌噌”地跑到樓上去，拽起一塊面包，又“噌噌噌”地跑了回來。我氣喘吁吁地掰了一小塊面包放到了它們成型的隊伍邊緣。不大一會兒，只見一只只螞蟻“餓虎撲食”一般撲向了它們的“獵物”——面包。雖然我目不轉睛地看著它們，但是只見面包不斷地變小，直至沒有，還是沒能看到究竟螞蟻是怎么“消滅面包”，它們的嘴可真小啊！
我又一股腦把一整塊小面包都放了下去，剛開始它們左右逃散，那陣勢不知道的螞蟻還以為天要塌下來了呢，后來最機靈的那只反應過來了，原來是天上掉下“餡餅”啦，它馬上找到離自己最近的那只小螞蟻，敏捷的用自己的兩根觸角去觸碰對方的觸角，之后兩只小螞蟻馬上兵兩路，互相觸碰觸角的小螞蟻越來越多。漸漸地，在面包前形成了一排又長又整齊的隊伍。我想“小螞蟻又要耍什么花樣？”只見第一只小螞蟻叼了一塊肉眼可見的小面包，那面包可比它的身子還要大四倍呢？它又快又穩(wěn)地傳遞給了第二只小螞蟻，第二只小螞蟻也不示弱，緊接著就傳遞給第三只……以此類推，一塊面包很快就傳到了花壇邊，最后一只小螞蟻扛起面包就開始往前跑，看來最后的螞蟻就是最后的搬運工，一口氣把面包搬運到巢穴里。
我看著螞蟻的隊伍不斷地擴大，越來越長，密密麻麻幾乎就要橫穿整條小路了，那塊本來霸氣的面包，現(xiàn)在也是不斷地減小，我知道，最后它一定會一點都不剩，留給這條小路的只會是一股淡淡的奶香味，這也是小螞蟻們齊心勞動過的痕跡。
我心中猶然升起一股敬佩之情，雖然，一只小螞蟻微不足道，但是只要許許多多的小螞蟻齊心協(xié)力，那就一定可以創(chuàng)造奇跡，無論多大的困難，都不足以阻擋它們，甚至還能成為他們的戰(zhàn)利品。我要向螞蟻學習，懂得團隊合作，和同伴一起攜手去打敗戰(zhàn)勝一切困難！
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇六
還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個斜坡中有一個螞蟻窩，這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲，就不會有整個蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。
從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應尊重它們，向它們學習，在我們生活中也應該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！
——螞蟻給我的啟示作文。
螞蟻給我的啟示作文【精】。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇七
夏天的一天，是星期天上午，放假了，我寫完作業(yè)后，我閑的沒事就下樓到樓下去走走看看，有沒有什么新奇的事情。
到了樓下，我在一片草叢的平地上發(fā)現(xiàn)了螞蟻，他們正在成群結隊的搬運著餅干渣子，他們不停地搬運著，只有一些螞蟻背后背著黃色的餅干渣子我突然想了一個壞主意，我想摘點樹葉蓋在他們身上，我就摘了一些樹葉放在螞蟻們的身上，可這難不住螞蟻們，他們保持冷靜，還是繼續(xù)走，堅持走下去，什么也阻擋不了他們。
我又想到一個壞主意，就把他們的螞蟻洞用樹葉給堵住了。我發(fā)現(xiàn)他們不走那邊的洞，它們走旁邊的一個洞。原來，那是一個假的螞蟻洞。螞蟻們竟然這么聰明！在看他們有一些的餅干渣子太大了，就有一些螞蟻一起搬運到螞蟻洞。
這些螞蟻的精神感動了我，他們團結一致，不掉隊。我們人類也要應該學學螞蟻們呀！
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇八
“加油，葉雅婷，胡婷婷！”“李卓豪，陳廷斌加油！”一聲聲助威的吶喊在整個操場回蕩，我們正在玩“二人三足”了！同學們個個積極踴躍，躍躍欲試，游戲進行得十分激烈。
第三輪”二人三足“開始了，我和李卓怡爭分奪秒，一路順風到達終點，我們隊也吸取了教訓，一路披荊斬棘，勇奪桂冠。
第二關“夾球比賽”開始了，兩人要背靠背夾排球，側行并繞過終點。看著前面隊員屢屢摔跤，連連失敗，我和李卓怡不禁捏手緊張起來。該我們出場了，隊員將球塞進我們倆背中間，我們倆邁著“錐子步”開始十分順利，后來竟東倒西歪，困難重重地到達終點。
這個游戲讓我們懂得了齊心協(xié)力，學會了團結合作。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇九
今天上午，我蹲在門口正津津有味地享受著我的早餐，不經(jīng)意間幾粒米掉在地上，卻引來了一只“偵察兵”小螞蟻。
我仔細觀察著小螞蟻，它頭上長著一雙觸角；嘴巴上長了鋒利的虎牙；它身體長得很威武；屁股圓鼓鼓的，那是它用來控制方向的呀！
螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，湊近去聞了聞，似乎又舔了舔，好像在說：“真美味啊！”突然，它擺動著觸角發(fā)了一個信號“朋友們，這里有一大堆美食，快來呀！”然后，一大群螞蟻圍了過來，有的齊心協(xié)力，有的團結一致，還有的堅持不懈地把米粒搬回了洞里。
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天，我通過對這些小螞蟻的觀察，才真正明白了這個道理。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十
一個星期天，我在姥姥家門口的大院玩，突然看見院墻角那里有一團黑乎乎的“云”，我在想：這是什么呀？我趕緊湊上去看，哦，原來是一支“螞蟻軍隊”在搬家呀！
我好不容易向姥姥要了一個放大鏡，就是為了觀察這支“螞蟻軍隊”搬家的。在下雨天前，螞蟻要把家從低處搬到高處，它們分工明確：有的用頭頂；有的用背扛；還有的在后面拽。遇到大塊的東西一只推不動，就兩只、三只……一起努力用手推、用嘴巴叼的把東西搬走。我想它們這時候搬家，應該是怕下雨時雨水把自己的“老巢”淹沒吧。
可是，螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢？我馬上打開電腦查詢答案。經(jīng)過查閱相差資料，我終于明白：螞蟻雖然居住在地面以下，但它們天性喜歡干燥。在它們的身體表一個感知濕度的器官，當空氣中的濕度太大時，它們就會向高處搬家，以免被水淹死，久而久之，便有了這首農諺：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十一
全身黑色，有六只細小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：可以用它來喂螞蟻呀！！于是，我拿著餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無奈對它而言，餅干實在是龐然大物。沒辦法，他只好去叫它的同伴們來幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去，要到達它們的家，還要經(jīng)過一條隧道，隧道口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是進不去。但他們還是沒有氣委，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，才過了隧道。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因為它團結友愛，值得我們學習與敬佩！！
這就是螞蟻可愛、團結的小精靈。
福建龍巖新羅區(qū)溪南小學四年級:林詩雨。
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齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十二
今天外公帶我去龍泉山莊泡溫泉，我在溫泉池旁邊的石頭上，發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，好奇心驅使我蹲下來觀察它們。螞蟻越來越多，這時我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在路上碰到小伙伴后，觸角就擺動得特別頻繁，他們還會時不時的互相碰一碰觸角，似乎在急切地交談，而且，它們好像都在朝著同一個方向慢慢移動。外公告訴我，螞蟻是通過觸角交流的，他們正在告訴伙伴應該往哪里走。
順著他們的移動路線，我發(fā)現(xiàn)了一具蟑螂尸體。原來他們想把這具蟑螂尸體抬回窩里，只見螞蟻們在蟑螂尸體周圍圍成一圈，然后不慌不忙、有條不紊的抬起尸體，邁著整齊的步伐把尸體往窩里抬。這時，我對他們產(chǎn)生了敬佩之情。以前我認為螞蟻是一種非常弱小的動物，到今天我才發(fā)現(xiàn)他們團結起來力量是這么大的。
通過這次觀察，我知道了不同的動物的交流方式是不一樣的，還學到了螞蟻身上團結、吃苦耐勞的品質。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十三
放學了，小螞蟻黑黑背著書包走在回家的路上。忽然，一陣風吹來，一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來。可骨頭對螞蟻黑黑來說就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的`力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說：在哪里，快帶我們去。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步來到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊伍，緩緩地往家移動。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說：別怕，我再去叫人。說完轉身一溜煙似的去了。過了一會兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十四
說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量!螞蟻是一個團結的`集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學到更多的知識。
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進去。
當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了?”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎?我點點頭。
從這次觀察中，我又學到了知識，我非常開心。
我真正親眼目睹了螞蟻的團結。
星期天上午，我正在桌前寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上，我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。一會兒，我準備拿語文書來參考，正當我的目光掃視著桌子，突然，發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的，一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪，是什么呢?我把頭探過去。“啊，是一群螞蟻。”我尖叫一聲。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來，我也不停地拍打。但它們聲勢浩大，我拍得發(fā)酸了，快堅持不住了。
這時，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來一杯水。“嘩嘩”，水把螞蟻淹沒了，但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機，我要實行火攻。經(jīng)過半小時的激戰(zhàn)，螞蟻終于敗下陣來，它們全軍覆滅。可桌角也黑了一片，這是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動，在紙上寫下幾行字：螞蟻，見證了一種精神。團結，讓我感動;堅持不懈，讓我為之動容。我身為班長，一定要向螞蟻學習，帶領五(3)班向高峰進發(fā)，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步!
昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。小小的螞蟻真的很偉大。
我是個螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會佩服我的了。
小時候，我是一個“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過去，一手搶了過來，一看，原來是本動物書。我翻了幾頁，準備還給他時，一則文章讓我著迷。到底是什么呢?哦，原來是螞蟻冒險拼死想離開火圈，所以它們圈成一團，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過了一會兒，螞蟻們又恢復順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬個為什么》，翻到螞蟻生活一頁，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復。所以從那時起，我開始對螞蟻們有了興趣。
現(xiàn)在的我知道了許多關于螞蟻的知識，讓我受益匪淺啊，同學面前也有一些花樣來耍威風。呵呵!
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齊心協(xié)力螞蟻（精選15篇）篇十五
加油！加油！操場上為拔河比賽的加油聲震耳欲聾，場景充滿了力量和團結。
俗話說：人心齊，泰山移。不錯的，團結就是力量的化身，它能大于一切，這種精神在拔河比賽中體現(xiàn)的淋漓盡致。
操場上，那塊小小的地方聚結了許多人，中間立著一排人，他們拽著那根又粗又長的繩子，仿佛很緊張，他們就是我們班的拔河隊。
我們班終究要打拔河這一仗了，一下課，大家嗖的一聲像離了弦的箭一般射向操場，大家都很興奮，他們已經(jīng)做好了加油的準備。
那繩子早已緊緊的繃直，那一張張有力的手緊緊的握著，直到手心冒汗才敢松懈，而他們呢？從頭到腳無一絲肌肉不繃緊，眉梢凝成一團，逼出一股勢在必得的氣息。每個人的身體微向前傾斜，牙咬的緊緊的，發(fā)出咔嚓的聲響，大腿和身子隨時發(fā)力而出，一決勝負。
發(fā)令人緩緩的抬起了手臂，現(xiàn)場幾十雙眼睛直勾勾的死死定緊他的手，要落下了，要落下來了！旗桿落下來時未及人們去思考大戰(zhàn)就以拉開了序幕。
此時的繩子被雙方拉的無發(fā)動彈一下，持平了！看來一場持久戰(zhàn)打響了，此時比的是毅力和耐力了。
有動靜了，終于，繩子開是緩緩移動了，向我們這邊靠近，每個人的臉都露出了萬分困難的表情來，加油聲不斷傳來十二班！加油！加油啊！拳頭握的紅出了血似得。可是，就在人們激動萬分的時刻，須臾，那繩子好像不聽使喚了似得，硬生生的將繩子向對方靠攏，人們的心再次糾到了一起。
我站在樓上，看到他們的臉紅的要透出血來，我的內心也在替他們奮力吶喊，不時低聲喊出加油，所有人都在祈禱，老師在攝像，拼命似得鼓勵他們。但上天就是不眷顧我們，可惜，失掉了一盤。
重振旗鼓，還有機會，未曾失敗，第二局開始了。
開始了！領先，沒錯！大伙有勁兒了，勁往一處使，勝利在望了，堅持就是勝利，齊心協(xié)力。就在緊要關頭，一名隊員摔倒了，對手見機，一咬牙，將大家扯了過去，人們的心咯噔一下子，仿佛跌入了谷底。
沉默，只剩沉默，人群消散，一面歡聲笑語，一面垂頭喪氣。
拔河，總有一方會輸，但從中學到的精神卻寶貴萬分，它是集體的寶物，千金不可換，那東西就是團結提煉出的，齊心協(xié)力的精神。
擁有它的感覺真好，而我們這支年輕的集體將會攜手成長走向未來，那美好的一千多日子里，只有齊心協(xié)力才能陪伴我們度過。
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