在學校的日子里，我們養成了良好的學習習慣和積極的心態。以下是小編為大家收集的學校總結范文，希望可以給大家提供一些思路和啟發。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇一
我愛我的校園，我們的校園很獨特，那個小竹林里有我的一年級回憶，在這個校園里我們度過了很快樂的日子，接下來一會去進入校園看看吧！
我們的教學樓有好多層，我每次經過那里都會心情變好，因為老師們的前面都放著可愛的小花小草，紅的花似火，黃的花似金子，藍的花似河流，門前還掛著風鈴，我有時候輕軒會觸碰一下，發生”叮叮當當”地響聲。
沿著教學樓下來，朝左手邊走來到“書海”——我們的圖書館，走近它，看到一排排整齊的書籍，我常常在想，要是能在這里寫作業，看那些灑著智慧的書，讓我想起了有一句話：讀書使人心情愉悅！想想就是件美事。
走出圖書館，經過池塘，在透亮的清水里，能看到小魚兒在黑白相間的石子里游來游去，它們的魚鱗在陽光的應照下顯的晶亮。
再往里走，操場更是顯眼，下面的`假草坪，就像真草如菌一樣，操場旁邊還有很多小房子，有一間專門放那些器材，別看它少，放的東西可多了，只要我們一下來，操場可就熱鬧了，所以體育課成為了最開心的課，這里全是我們的笑容，只有在這里，我們放松，透氣。
我介紹好了，你們喜歡我們的校園嗎？
小學生學校的事優選（專業16篇）篇二
尊敬的領導、家長朋友們、同學們：
大家好!我是三年級四班王弈博的家長，在此，我感到非常慶幸。學校在生活上給了孩子無微不至的照顧，感謝老師為孩子付出的辛勤的汗水、感謝學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式、感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培，以及為每一位學子提供了一個走向成功的*臺。
孩子在學校學習的過程中，給我最深的體會是將提升孩子的綜合素質放在首位。學校的老師認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到母親一般的關愛。在課余時間，學校能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提高了孩子的綜合能力，為孩子創造了一個良好的學習環境和展示自我的個性舞臺,使孩子能夠充分的發揮自已的優勢、特長、保持最佳學習狀態。
通過參加課外活動，我看到了孩子的成長與進步，做為家長我感到非常欣慰，孩子的成長離不開學校與各位老師的教育，課外活動不只是單純意義上培養孩子們的興趣愛好的樂園，它還應該成為孩子們的歷練品格、提升道德、培養品德的搖籃。我相信家長們更會認真地對待、認真關注自已孩子的身心發展、學習和生活等方方面面，也會全方位的配合和支持各位老師的。
在此，感謝學校、感謝各位老師的辛勤付出!愿我們的課外活動越辦越好!
學生：王弈博。
學生家長：張靜。
二0一五年九月二十九日。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇三
通過本學期足球興趣社團的活動，社員培養了對足球的興趣，讓學生體驗了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會最深，經過幾個月的訓練，學生們掌握一定的.足球基礎技術和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動也漸入佳境，本學期將要進入尾聲了，現對活動情況進行總結：
在學校領導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組，原則是：培訓學生對足球的興趣為主，讓更多的學生參與其中，采取了以一帶多，以點到面的步驟，讓先到社團的學生，學好基礎技術，帶動本班學生都能參與其中，發揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動的目的。
活動時間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動；星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領下進行體能和基礎技術活動，早上是自愿參加的。
活動人群：主要是4、5、6年級男同學，人數為12人分兩組。
在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術的要領，大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數社員對于動作的理解和領會，還是需要時間來練習的，每個動作的要領都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較，有了質的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績不算理想但學生的團隊意識非常強，由于剛接觸足球幾個月基礎和技術還是有點差但學生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經驗不夠豐富，但學生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。
在紀律和行為能力上有很大的進步，由于足球團員年紀小，開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節，訓練的時候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經過一段時間的強化和訓練后每個隊員都了紀律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規則和紀律進行訓練，我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康，還要德禮兼備。
1、場地和相關設施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學校一起努力，來為學生們創造很好的環境。
2、由于隊員年紀小，每節課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里如何讓隊員們學到更多，掌握更多是一個難題也是一個挑戰。
3、在介紹足球戰術和規則方面的，感覺學生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，不斷學習，不斷去實踐，加強訓練，循序漸進，共同努力。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇四
xx年2月19日至22日，我分公司于xx舉辦了年度職工*、職工素質教育大會及職工聯歡會、運動會。使我們看到了一個欣欣向榮的xxxx公司。
職工全員大會向我們傳達了集團公司“雙代會”精神，鞠經理做了分公司行政工作報告，區域經理也針對各區域做出了具體的工作安排。全員職工大會讓我們感受到xx的強大和雄厚的實力，與會集團公司工會*屈總盛贊：“xx就是xx，鞠總就是鞠總!”更讓我們感受到了身在xx的自豪感和優越感!身為xx的一員，更讓我們切身體會了自己有著強大的后盾，無形中為我們日后的工作增添了不少力量。區域劃分，分區不分家，各區域經理簽訂責任狀使我們明白，前人鑄就了xx的輝煌，而輝煌的延續，就著落在我們今天這些年輕的xxxx人的身上。一時間，掌聲四起，掌聲中的責任與榮耀不僅是屬于各區域經理的，也屬于我們各區域的每一個人。
職工素質教育大會上，首先表彰了優秀員工及優秀項目，并安排優秀員工代表及優秀項目的項目經理發言。優秀的員工，優秀的項目，優秀的領導班子，優秀的xxxx!從而使我們看到，xx猶如一顆冉冉升起的太陽，她承載了多少xx人的希望和努力!她傾注了多少xx人的心血與汗水!而后鞠總就xx員工素質的繼續提高做了重要教育講話，從一個xx元老的角度，把他所經歷、所總結的事跡和經驗與我們共享。刻骨銘心的63句箴言，字字句句，將是鞭策我們日后前進的至理名言，以期日后工作中時時激勵我內蒙區域，以xxxx為家，為xx的輝煌傳承、為我們錦繡的未來提高自我素質，提高團隊素質。
運動會、聯歡會更是顯露出我分公司人才輩出，讓我們都大開眼界，驚嘆不已!xx公司為我們提供了這么好的*臺，領導們更是寄予我們如此高的希望，捍衛xx家園的美好，難道我們可以卻步嗎?江山打之容易，守之難!xx的大好江山，我們現在都是主人，我們都想與之一同輝煌，輝煌需要什么?需要的是我等傾注心血與汗水，重擔在肩，我等義不容辭!xx的輝煌與未來，需要我們一同鑄就并捍衛!
近期，我區域認真領會xx年會精神，學習文件匯編，在開工之初，樹立了我們的信心，豐富了我們的知識，拓展了我們的思路，細化了各崗位人員的工作，相信，在年會精神的指引下，我內蒙區域必將創造出一個輝煌的xx。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇五
啊~十幾歲的時候學會了嘆氣。沒想到，以前一直和同學打架，幾乎沒有特別深的感情。現在我忍不了了。以前不珍惜，現在會失去。
嗯~8。過了新學校，新班級，應該又能交到很多好朋友了。再說了，只要我數學提高了，我就回去一個小案子，讓我再跟他們扯。思思~阿q精神又爆發了，心情一下子好了很多。但是，能堅持多久呢？天知道我會多么想念他們。
部落虎~新學校，偶爾來一下~。
我一大早就起來了，跟著我媽到了我借的學校，而且，呃，雖然來了n次，但是8點以后還是很奇怪。到了班主任辦公室，我跟她匯報了一下，把我帶到教室門口，教室里全是不熟的人。好像有人有點緊張，不敢進去。猶豫了3秒，最后被我媽推了進去。頓時，全班同學都集體看著我，感覺很不舒服，很奇怪。班主任沒讓我自我介紹就給我安排了座位。部落虎~上帝對我真好，讓我和plmm做同桌吧。嗯嗯，前面那個家伙很熟悉的說，大概，可能，基本上，因為他應該是我小學同學，8后怎么會有眼鏡？我記得他以前沒戴眼鏡。老班走后，他給了他一記重錘。“哈哈哈哈哈哈。你。哈哈哈哈……”他看著我，臉上帶著白癡的表情。真想暈過去，他是小學時代的超人，想象一下戴眼鏡的超人是什么樣子，然后大笑。不過他也不算太差，至少戴的是最新款的時尚眼鏡。
呃~忘了旁邊的女生。如果我沒有聽到書落下的聲音，我想我不會停止我瘋狂的笑聲。回頭一看，汗流浹背。可惜后面桌子上的書都在地上，桌子離我1米多。似乎剛才這里發生了事故。可惜就是笑得太狠，沒注意后背，浪費了一場好戲。可憐的后桌正在撿掉在地上的書，一直說我錯了。真的很慘。美女同桌好像生氣了。估計是她干的。好兇~超級多汗。可以和比我兇的人做同桌。估計以后不會太無聊了。
后桌的外號叫小胖，真的很胖~臉上的肉，真的很擔心會不會突然掉下來。但還是最小的小胖，重量級在后面，看著會發抖（西溪~夸張了點），屬于縱橫發展，不像小胖只橫向發展。
沒多久就開始上課了。看看時間。現在才7點。你不早讀嗎？數學老師，也就是老班，兜里揣著書進來了。站起來立正坐下。剛喊完，馬上就進入了上課狀態。老班是發光的，但我越聽越沒意思。太無聊了~不過你看看其他認真說的人。那是第一天。讓我們留下好印象。上了半節課，我再也受不了了。時間怎么過的這么慢？m介意聽聽課，好像是m個人在跟我說話，然后我就打發時間了。首先，我讓我的頭旋轉，然后我顛倒了地球。漂亮！當我陶醉在自己的時候。
“看黑板！舉起手來！不要放在下面！”
我被老班級的酗酒震驚了。怪不得別人都不敢沙漠。哦，差點忘了。這個老師很厲害，很有名。他教的一個學生不怕她。她就是傳說中的老師。我媽提醒我。天啊，你得仔細聽著，不然我就死定了。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇六
哇！盼星星，盼月亮，終于盼來了新學校。
嗯，新學校是什么樣的呢？讓我來好好研究研究！哇！建筑面積竟有2萬平方米！三棟教學樓，一棟綜合樓，食堂和報告廳，風雨連廊……四棟教學樓的名稱分別是：光之樓、啟智樓、興智樓、揚智樓。揚智樓的寓意是：智揚天下，報效中華。最讓人稱絕的是：竟有機器人，無人機，編程……還具有專業的科學實驗室，可以做聲學、力學……實驗，妙哉，狠狠地期待啦！
哦！我簡直不敢相信自己的眼睛！一棵棵風華正茂的大樹，清綠的葉子隨風拂過。第一棟教學樓，中間一座圓拱形的大門。大片大片的草地，增添了許多生機，多么陽光向上啊！清晨上學，享受陽光的洗禮，微風輕輕拂過，小草們搖頭晃腦，宛如晨讀的少年們。多么可愛啊！上學似乎也沒有那么鼓噪無味了呢，也沒有那么單調，多好啊！
白板上課，多好！終于不會被粉筆灰嗆得無法呼吸了。哇！那是什么——空調！太好了！終于不會有夏天午睡被熱醒的糟心事發生了，豁！這個窗戶還蠻高大上的，周圍的美景，一覽無遺。下課后，放松一下眼睛，也挺不錯的，順便找找素材。多好！課桌和椅子都是嶄新的，教室也寬敞了不少，座位倒也不擠了，再也不會因為這點小事而起爭執，傷和氣了。嘿嘿！再來個圖書室豈不是更好？操場！天啊！那是操場！哎，感動至極啊！那正是我心心念念的操場啊！學習壓力大，上去跑一會兒，發泄一下，不錯的選擇！
上課啦！上課啦！哇！我已經迫不及待啦！老師會講什么呢？嘿嘿，好激動哦！老師也挺激動呢！用白板筆寫字還真挺不錯的！語文課，老師播放視頻，我仿佛置身于一望無際的大草原，喝著奶茶，吃著手抓羊肉。實話實說，我的肚子可一點都不安分，吵著鬧著要吃手抓羊肉呢！誒，咋辦呢？肚子好餓！
下課嘍！放松一下眼睛吧！放眼望去，一片青綠，風華正茂！高樓林立，直插云霄！一幢幢高樓大廈，仿佛由一層薄霧遮掩住了，若隱若現，朦朦朧朧。美啊！一對白鷺，并排著投向天空的懷抱，展翅翱翔，穿梭于云海之間，我猜，它們一定看到了最美的景色！行人們，步履匆匆，生怕耽誤了什么很要緊的事呢！甚至，需要一邊打電話，一邊小跑著奔向某處。啊！這條街一定市最熱鬧的了！充滿煙火氣！我喜歡！
愿，大家都在新學校找到屬于自己的那束“光”。
好好學習，天天開心！
小學生學校的事優選（專業16篇）篇七
莊子很羨慕地說，我要有那么大一棵樹，所有過往的人都可以在下面游樂、玩耍、睡覺、乘涼，那不成神樹了嗎？你干嗎老想著拿它做家具啊！
我們今天都還在受著標準答案的教育，每個人從小含辛茹苦地讀書，就希望自己成為一個細細的木頭樁子，被人貼上“牲口柱子”、“房梁”甚至“棺材”的標簽而沾沾自喜嗎？誰的生命不渴望自我超越啊！
從大學校園出發禪宗有一個問答。弟子問：“世間稀奇事？”師傅答：獨坐大雄風。意思是說世界上最稀奇的事情，就是一個獨立的生命獨坐于天地間浩蕩雄風中。這才是大學里該學的東西。
在大學里面，一個年輕人，有點青澀，有點莽撞，口出狂言，這些都不是毛病，唯一的毛病是過于世故，玩世不恭，喪失夢想和激情。一個人如果18歲時就因為熟練掌握了標準答案而沾沾自喜的話，到80歲時你會欲哭無淚。倘若你偏離標準答案而得出錯誤的答案，大可不必傷感懊惱，因為大學是你犯了一切錯誤都還來得及改的地方，倘若你80歲才后悔說我18歲沒有荒唐過，到80歲再來荒唐一把，那可就真叫荒唐了。
人的一生可以分為三個層面：生命，生存和生活。生命是自我的認知，了解了自己再在大學里完善生存技能，然后帶著獨一無二的意識和能力投入生活，這樣你才能做一個好公民。所以我想說，讓我們從大學校園出發，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界、大夢想，堅定不移、不計成敗地往外走，坦然走。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇八
校園的一角，很渺小。發生的事情卻不知大小。消逝了的記憶莫非才是最美好。別吵別吵，不要為小事而爭吵……這樣不好不好。
果然不出我所料，頭次在早自修挨了老師的批。
早自修下了課……沒什么事情兒。
第一節課下課……也沒什么事情兒。
第二節課下課……就有事情兒了……發生在學校的廁所的一角。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇九
在我眼中，學校是美麗的。在教學樓周圍，操場旁邊，都種著郁郁蔥蔥的樹木，春天到來時，草兒綠油油的，花兒紅彤彤的，校園里像鋪上了一張點綴著紅色花紋的地毯，炎炎夏日，一株株國槐為我們撐起巨大的綠色涼傘。
在我眼里，學校是文明的。我們每天都在注意文明，都在講文明，老師也教育我們要做一個文明的學生。所以，我們的信都學校也那么文明。
在我眼里，學校是生機勃勃、歡聲笑語的。每天，我們都在校園里做著豐富多彩的課余活動，校園里到處都是我們的笑聲，到處都是我們快樂的身影。
在我眼里，學校是書聲瑯瑯的。清晨，課堂上傳出我們瑯瑯的讀書聲；飯后，教室里留下我們安靜讀書的身影。
在我眼里，學校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我每天在書海中漫游。我相信：未來的信都學校一定會更加強大、更加有實力。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十
在這時我走到了校園門口，看到那個以前帶給我酸、甜、苦、辣、澀的那個校園，看了這個，我的五一會變得快樂，因為這是個令我久立四望的，也想讓我坐下來低吟一首奇麗的小詩的地方。看到它，我相信，駿馬和大牛都有時靜立不動，好像回味著校園的無限風光。就算站在校門口兩小時，我的腿也不會酸。
從校門口看，第一個看到的就是帶給我們無限歡樂的操場，那嶄新的操場，當時僅有些陌生。
我又想起我們在那兒玩的時候，誰的臉上沒微笑？誰的臉上沒大笑？誰沒有笑得倒在地上？這個給我們帶來如此多歡笑的操場，這時卻要暫告別，心里不由得一陣酸，不過，我還是表示出了會心的微笑。可以說，操場，是我們每節課后一定要去的一個美妙的天堂！因為我們喜歡它，因為它給我們帶來足夠多的歡笑。
可是這時，突然又聞到那花香，頓時使我微笑的嘴張得更大了。
能走在學校的操場上，是我五一最快樂的一件事之一。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十一
那是開學第一天的下午。同學們像往常一樣又蹦又跳開心的跑出教室，他們跑來跑去，不斷在操場與教學樓之間穿梭著。放學了，我踏上了兩個月未乘坐的校車，回憶著坐在車頂時的情景。
那情景真有趣，校車不斷地“抖動”著。發車了！車上的同學們歡呼雀躍著。只有我平淡的坐在靠門的位置，對開學第一天做著細致評價。
“靠里坐！”mr徐想要坐我旁邊。我往里挨了一個位置，mr徐坐了下來。
“哎呀，曉彤呀！開學第一天感覺怎么樣呀？”
“挺好的，比我想象的要好得多！”我細心的評價著。
“miss房呢？挺好吧？”mr徐好奇了。
“miss房嘛，很好呢！可好了！”
“恩？好？miss房比我還要好嗎？”mr徐不耐煩了。
我猶豫了一會兒，開了個玩笑：“當然了，比你好！”
“啊！蒼天啊！大地啊！我都教了你五年體育了，傷心啊！”mr徐使勁拍打著座椅。
“哎！不過呀！確實是這樣，大部分學生畢業之后只想念班主任，基本上對我們音體美老師沒感情！”
mr徐閉了閉眼睛，我卻愣在了那里：mr徐，他真的傷心了嗎?
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十二
在9月份的時候，老師在某一天里說：“可以在學校吃飯，但是要自己帶餐布。”同學們都非常高興，都想跟同學一起吃飯，我也很想在學校吃飯。
一個星期下來了，沈迎奧說：”星期五的飯最好吃，因為星期五是雞腿……“
但是，10月份快過完的時候，有一些同學開始表現不好了，被老師批評了，我心里有點害怕，不敢在學校吃飯了，不過，我又想了想：我不會像他們這樣不聽話，大張老師讓我做什么，我就做什么。
10月份終于過完了！可以在11月份的時候在學校吃飯啦，可是媽媽說了一句話，把我潑了一盆冷水，原來是11月的報名日期已經結束了。哎！我怎么就這么倒霉。
我下次一定要在學校吃飯。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十三
我愛校園，因為它很美麗。
走進一看就有一個水池，水池是用水泥和石磚筑成的，它是一個圓形的。水池里有清澈見底的水，你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上，好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去，好像在嬉戲。水池上有一座假山，上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀，有的像一只正要起飛的雄鷹，有的像一只正要起跳的青蛙，還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等，水池上還有噴泉，噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發光。
水池旁邊有一個花壇，遠看像一朵七色花，近看像一只五顏六色的蝴蝶。花壇里的花可多了，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的，花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。
水池右邊還有幾棵大樹，它們高大堅固，像一個個昂首挺胸的戰士一樣，保護著我們的校園，它們不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，守護著我們校園。
我愛我們的校園。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十四
我的學校坐落在梅江河畔，是一所環境優美的市一級學校。一進學校的大門，穿過大廳，最先看到的是整潔、平坦的操場。
操場非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場是用水泥鋪成的地板。下課時，這里是同學們玩耍的樂園。
操場的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。
操場的北面，有一個升旗臺，每逢星期一時，全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式，高高飄揚的五星紅旗襯著藍藍的天，形成一幅美妙的工筆畫。
在操場正中，有個運動場，這個運動場是由沙池，籃球場，羽毛球場。沙池是同學們的樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運動機器組成的。籃球場、羽毛球場是體育老師或五、六年級同學鍛煉的好地方。操場正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學齊全的大樓。每一棟教學大樓都有著千姿百態的花。
我從7歲就來這所學校讀書，五年多來，很這個操場有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時光。
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十五
其實就是自從小臭一年級開學以來，班里的孩子漸漸的熟悉了，以后，隔三差五的，總有家長在群里面向別的家長告狀，你家孩子拿了我家孩子的橡皮了，你家孩子扔了，我家孩子的鉛筆了，你家孩子打了，我家孩子了，總之就是在自己看來，都是一些機靈狗碎的小事吧！
其實作為一年級的小學生，剛剛從幼兒園升上來，管理自己的本子，鉛筆，橡皮之類的，就是丟呀什么的特別正常，然后孩子們之間也總有一些比較調皮的，也總有一些比較膽小的，就是你拿拿我的，我拿拿你的也特別的正常。
雖然也有一些孩子，就是在學校里面比較膽小，但是回到家里的時候還是能和爸爸媽媽說清楚，學校里究竟是誰拿了她的東西？可能說的次數多了之后，家長也就忍不住想在群里找拿了，她家孩子東西的孩子，家長說事。
一開始的時候可能對于被告狀的家長來說，也只能就是說，我回家說一說自己孩子！可是如果次數多了，不管用之后，一直被拿東西的孩子，可能家長就心里有點惱火吧！
所以就在今天中午的時候，一個家長和另一個家長就在群里，因為這些事情就吵了起來，之前的時候班主任老師一直都是在群里沉默不語，可是可能今天中午吵得有點嚴重了，所以班主任老師就在群里也出聲了，就說孩子們還沒有什么事情，家長們先吵起來了。
最后的結果就是說的今天下午去了的時候，老師會認真地處理這件事。
就是關于學校里的一些事情，畢竟就是都是孩子們在處理，作為家長，有的時候真的是說不清楚誰有理，作為自己來說，就是說只要孩子不被過多的欺負，可能自己也不愿意在群里告狀吧！
畢竟可能骨子里自己也并不是那種厲害的人！
小學生學校的事優選（專業16篇）篇十六
說起校園的事簡直是太多了，就像是一幅連綿不斷的畫卷。
在我上三年級的時候，校園里有片茂密的樹林，每天成群的鳥兒在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優美動聽。下課的時候，我們經常拿零食喂它們，漸漸的它們的膽子也越來越大，我們可以近距離接觸了，可以去撫摸它們。我們成了好朋友。
我們很高興近距離接觸這些可愛的鳥兒，下課的時候我們都喜歡去逗它們玩。上課的時候，它們還是像以前一樣，自由地在天空飛翔，快樂的唱歌。一天，我驚奇的發現有一只小鳥卷縮在我們教學樓三樓的墻角上，一動不動，無精打采。我趕緊跑過去把小鳥捧在手中，仔細一看，原來是一只翅膀受傷了。它是一只美麗的小鳥，我撫摸著它那軟軟的羽毛，它那黑色的羽毛中插著幾只純白的羽毛，是那樣的好看。一對烏黑的眼睛充滿了對生命的渴望。于是我想自己當一位醫生來給小鳥治病。
我和同學們去校醫院拿來了一些藥品，先用棉簽蘸了一些雙氧水給小鳥的傷口清洗，然后再往傷口處涂了一些紅藥水。一切工作都做好了，我又去拿來了水給小鳥喝。它喝了一點水，叫了一聲，好像在向我表示感謝。隨后的幾天我和我班同學每天給它帶吃的給它水喝，幾天后它堅強的站了起來，會飛了。我們決定還小鳥一個自由。我想小鳥回到大自然，一定會更加快活，對于它的傷口來說一定會有好處的。我打開窗戶把小鳥放在窗臺上。小鳥飛起來了。它雖然飛得不穩，但還是飛了起來，它在學校上空低低的低速盤旋，有時還長空鳴叫幾聲，慢慢的飛走了……我們把他的傷口醫好了可高興了。
第二年春暖花開的時候，它竟然領著一群精神可愛的小鳥飛了過來，在學校上空盤旋了兩天，他們唧唧喳喳的叫著，仿佛在說：你救了我們的媽媽，我要謝謝你！
這是發生在我們學校的一件有趣的事情，告訴我們小鳥是人類的好朋友，我們要和諧相處。其實，人生中的一些小事，能幫助的就幫助，幫助別人快樂自己。