作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
我和你的距離大全(17篇)篇一
一直在計(jì)算我和你的距離到底有多遠(yuǎn),卻總是得到讓我失望的答案。無論我如何追趕,你總會(huì)在我即將追上你的那一刻逃開。
從相遇的那一刻開始,我就知道我和你是兩個(gè)世界的人,可是我依舊不可自拔地愛上了你。我不惜舍棄自己的世界,努力跨越到你的世界,爭(zhēng)取更靠近你一些。
即使已經(jīng)和你處在同一個(gè)世界,我也可以感覺到你依然離我很遠(yuǎn)。有時(shí)候,我覺得我們的距離很近,只要再跨一步就能得到你的心。可是我很快就知道這只是我的錯(cuò)覺,你從未與我有所靠近過。
每次都帶著一絲希望計(jì)算著我和你的距離,但每次的計(jì)算結(jié)果都表明我被你阻隔在心門外。一次次希望的破滅都是在腐蝕我對(duì)你的愛,我仍然放不下你。也許直到這份愛在失望中被腐蝕得消失殆盡的時(shí)候,我才甘愿死心吧。
我和你的距離大全(17篇)篇二
六年前,你十八歲,我也十八歲。
同時(shí),踏出學(xué)校的小門,邁入渾濁的社會(huì)大門。你去到了羊城廣州,我來到了經(jīng)濟(jì)窗口的深圳,踏上了青春的尋夢(mèng)旅程。一路爬,一路跌,一步步的直往前走。我聆聽你的無奈,你分享我的憂愁,通過手機(jī)的傳遞,抵達(dá)彼此的心窩。
尋夢(mèng)路上,孤單彷徨,但至少,還有一個(gè)人陪著,傾聽著,在每一個(gè)需要的時(shí)刻。
尋夢(mèng)路上,跌跌撞撞,但至少,還有一個(gè)人支持,鼓勵(lì),在每一個(gè)失意的階段。
沒關(guān)系,大不了從頭再來。這是我常說的安慰話,既是安慰你,也是寬慰我。明天如何,我真不知道,能不能從頭再來,我也不知道,但我知道,你一定會(huì)振作,我也會(huì)舒心,這樣,已足夠。
如今,你雖不是事業(yè)有成,但能力俱在,能量聚集,只侯一個(gè)合適的支點(diǎn)。
我和你的距離大全(17篇)篇三
那一年,你六歲,我六歲。
你被阿姨牽著,我被媽媽牽著,很不情愿的跨進(jìn)了小學(xué)的門檻。
背著紅布縫制的書包,頭扎兩束高高的翹辮子,乖乖站在報(bào)名處的門外等媽媽。不一會(huì)兒,媽媽出來了,你也被阿姨牽著手出來了。接著,一個(gè)面容和藹的老師也走出來了。“她就是你們倆的班主任,快叫‘田老師’!”媽媽扯著我的手臂,厲聲厲色示意我們快喊老師好。
“田老師,好!”你的嘴特別軟,喊的老師心花怒放,直摸你的頭連連夸贊。
而我,呆呆的躲在媽媽的身后,不出一點(diǎn)兒聲音。
“這娃子,從小嘴就笨,田老師,你就別見怪。”湊上前,媽媽帶著失望的腔調(diào)給老師說。
老師愛憐的從媽媽身后拉過我,捏著我紅嘟嘟的臉蛋,連說:“真可愛!”
媽媽和阿姨走了,老師牽著我們走進(jìn)了教室,安排在了靠右邊的頭排位置。你坐在我的左邊,我坐在你的右邊,你習(xí)慣著我的霸道,我習(xí)慣著你不安分的晃動(dòng),一習(xí)慣就是六年。我不允許你超出課桌的三八線一公分,若超出包攬我一周的值日安排,不服從,我就哭著告訴老師你欺負(fù)我,看你咋辦。
我很壞,真的很壞。幾十年后再談起,你只說:“不跟小屁孩一般見識(shí)。”
我和你的距離大全(17篇)篇四
你的門楣。
把你凝望。
你是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。
而你只專注寫意風(fēng)景。
忽略了自己。
你成了我心中遙望的一幅畫。
燈盞。
陌生的都市忽然很孤單。
我身在春日的溫暖。
心在冬日的門楣。
我如冬日沉靜的老人。
隨歲月時(shí)光悄悄的流逝。
沒有聲息。
又如蕭瑟的夜晚。
寒風(fēng)肆虐,夤弱、無眠。
你如一盞昏黃的燈盞。
靜靜佇立,忽遠(yuǎn)忽近。
守望。
期待一場(chǎng)麥黃的收獲。
漸漸蔥蘢的初夏明媚綠意里。
等候你翩躚的`腳步。
不管你在遙遠(yuǎn)的咫尺。
還是咫尺的天崖。
你的影子都在蔥蘢的綠意浮現(xiàn)。
五月麥黃的成熟喜悅里。
我在母親五月的季節(jié)里。
洗去塵濯。
守候梔子的花香。
我和你的距離大全(17篇)篇五
明明我沒有很想你,可想的每一件事都是你;明明我很想你,卻總告訴自我,我不在意!
我不在意那個(gè)到時(shí)刻吃飯會(huì)打電話叫我回去的你;我不在意那個(gè)睡覺怕我凍到為我蓋被子的你;我不在意那個(gè)冒著大雨還跑到街上為我撐傘的你!
我又一次欺騙自我,我不在意!只是偶爾想起會(huì)開心不已!
如果我沒有欺騙我自我,那我該怎樣辦?
你已經(jīng)成為了唯一泛起我心中漣漪的淚滴;已經(jīng)成為唯一穿透我心房的弓箭!所有的傷痛與憂愁都正因你而開始在心口流淌!
我不清楚你會(huì)不會(huì)像我這樣的想你,我更不清楚你會(huì)不會(huì)像我這樣的煩你,可我清楚,你的手臂就應(yīng)開始痛了,都說了叫你不好太操勞了!可你卻總是用這樣的話來敷衍我,我還要再為你們辛苦五年,然后就休息!我還清楚,你的腰就應(yīng)開始痛了,都說了叫你不好老長(zhǎng)時(shí)刻坐著看電視!可你卻總是用這樣的話來搪塞我,我還要再看會(huì)電視,然后就休息!
你說,不好老是打電話給你,會(huì)照顧你自我!你說,不好老是對(duì)著你撒嬌,你會(huì)厭惡你自我!我說,我就是不放心你,誰讓咱們相距幾千里!我說,我就是鐘愛對(duì)著你撒嬌,誰讓我鐘愛你!幾千里正因一句我鐘愛你而變得平淡無奇,正因一句我鐘愛你而變得毫無好處!
距離從沒有改變,但是也從沒有能改變?cè)蹅兊木嚯x!飛鳥對(duì)魚的思念從沒有正因距離而改變,而思念的距離卻正因時(shí)刻的流逝而不斷變遠(yuǎn),不斷變近!
我和你的距離大全(17篇)篇六
前年時(shí),你二十一,我也二十一。
這是一個(gè)成熟的年齡,睿智的年齡,也是大人們開始逼婚的年齡。我親眼看著,阿姨忙前忙后,忙得不亦樂乎,不厭其煩的為你安排相親的對(duì)象。有認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的,有知識(shí)淵源的,也有大字不識(shí)一個(gè)的,總之,各類型均云集。可憐父母心,為兒女操心,上至人生大事,下至細(xì)枝末節(jié),總是操前忙后的奔波。
你說,真想逃離。逃哪里去?你也不知道,只是厭煩了相親。
我說,試著接受。說不定,相陪你一生的那個(gè)她,就會(huì)出現(xiàn)。
…….慢吞吞地,你終是問起了我的感情狀況。“你…現(xiàn)在可有男朋友?”半晌沉默過后,我開起了玩笑,沒有如何,有又如何?話一出,我就后悔了。你是那么地不善言辭,被我這樣一問,肯定會(huì)瞠目結(jié)舌,半天擠不出一個(gè)字。
“只是問問…關(guān)心關(guān)心而已。”我看到,你整半邊的臉紅至耳根,欲言即止。其實(shí),我很想如實(shí)說,我沒有談男朋友。可是,我不能,還是不能……我給自己一個(gè)理由,等明年再看。
明年再復(fù)明年,年年都有明年。只是,于我們,沒有幾個(gè)明年可以等。
我和你的距離大全(17篇)篇七
每個(gè)人來到這個(gè)世上,都應(yīng)為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出一份力量,無論偉大抑或渺小,每一個(gè)人都有自己的天職。我曾經(jīng)讀過這樣一句名言,大抵意思是:人應(yīng)該花大多時(shí)間在實(shí)施上,而不是在規(guī)劃上。我個(gè)人認(rèn)為這樣很正確,對(duì)于我而言:倘若自己在努力、堅(jiān)持一點(diǎn),恐怕也不會(huì)這般宜乎眾矣了吧!
在這個(gè)世上,有很多人都在努力著,為了自己的夢(mèng)想抑或?yàn)榱松妫麄冞@樣尚不能讓自己美夢(mèng)成真;那對(duì)于我們這些碌碌無為的`人更是想都不要想了。我也有自己的理想,可當(dāng)它沉寂與生活、學(xué)習(xí)之下,就漸漸被人遺忘了。這是多么的可悲,自己竟是如此平庸之人。不在于自己學(xué)識(shí)的高深,只因我的性格——骨子里總是缺乏一種名叫堅(jiān)韌的品質(zhì)。
理想,我正為實(shí)現(xiàn)而努力著。縱使我太平庸,但唯一可取之處就是對(duì)它從未改變。我未來將要走文化路子,想要掀起一番復(fù)古潮流。古,并非指中國(guó)古代愚昧腐朽的封建制度,而是指中國(guó)歷代以來保存下來的一種讓人久久不能忘懷的美的文化。我們尊稱它為——漢文化。這是一種多么偉大的文化,它代表著一個(gè)民族的驚魂。我,一位傳統(tǒng)的漢家女子,我對(duì)你擁有無與倫比的熾熱的愛意。從開始到未來,我要努力學(xué)習(xí)漢家經(jīng)典,漢家禮儀;了解漢族服飾,漢家文化,我要一直堅(jiān)定地走下去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”吾必任重而道遠(yuǎn)。
漢文化,我要為您復(fù)興而努力,有朝一日,爾等必能聞名于天下。
我和你的距離大全(17篇)篇八
海水浴場(chǎng)擠滿了戲水的人潮,就知道炎炎夏日已經(jīng)降臨了,我頭腦的思緒也變得很煩躁混亂,最近常常忘記把功課帶回家,但是媽媽總是不會(huì)罵我,反而安慰我希望我不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤了。
我卻接二連三的發(fā)生同樣的錯(cuò)誤,媽媽的情緒就快要像火山爆發(fā)出來了,但她還是心平氣和跟我說:“孔子最喜歡的弟子是顏回,為何呢?是因?yàn)轭伝貜膩聿毁E過,這是我們做人處事的最高境界,連孔子都認(rèn)為自己這點(diǎn)比不上顏回,其實(shí)只要你肯努力沒有任何事情是你做不到的。”聽完這些對(duì)我來說非常有意義的話之后,我在心里悄悄的下了一個(gè)決定,我日后如有做錯(cuò)事情沒關(guān)系,但是我一定會(huì)檢討改正過來,絕對(duì)要做到不貳過的品德。
真是事與愿違我又發(fā)生了,我現(xiàn)在的心情非常緊張,而且又后悔早知如此何必當(dāng)初,放學(xué)前為何我不好好檢查今天要帶回家的功課是否有放入書包,搞得現(xiàn)在所有的事情都做不下去,這一次實(shí)在太嚴(yán)重了。我的'內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)聲音告訴我,一定要消除這一個(gè)善忘的大魔怪,時(shí)時(shí)叮嚀自己絕對(duì)不能再讓它出現(xiàn)。
經(jīng)過多次放學(xué)前不忘細(xì)心檢查書包,我終于克服忘東忘西的壞習(xí)慣,在這過程真的讓我學(xué)到很多知識(shí),只要肯努力沒有事情是辦不到的,還有一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的道理,那就是有做錯(cuò)事情絕對(duì)要不貳過,最后我要深深的感謝我的媽媽,她總是安慰我、鼓勵(lì)我,讓我從錯(cuò)誤中走出來,我會(huì)更加努力做到最好。
我和你的距離大全(17篇)篇九
教學(xué)中,我們要“因材施教”。因此當(dāng)我們對(duì)不同的學(xué)生提出不同層次的要求時(shí),評(píng)價(jià)的“尺度”也要因人而宜。也因此,給學(xué)生的作文打分時(shí),我們不能把一篇學(xué)困生的作文放在整個(gè)班中橫向去比,不然,一個(gè)“優(yōu)秀”會(huì)讓他們覺得遙不可及。這樣去比,也只會(huì)降低他們對(duì)作文的興趣。所以,我們只需對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行縱向比較而后作出評(píng)價(jià)。只要他們有進(jìn)步,鄭重地在作文題邊寫上一個(gè)“優(yōu)秀”,對(duì)他們來說比什么都珍貴。
學(xué)困生金宇的《一種我喜歡的動(dòng)物》這樣寫(幫其改正了許多錯(cuò)別字):
小白。
我家有一只小狗。除四只腳是白色的,其他地方都是烏黑發(fā)亮。不過,我們一家都喜歡叫它“小白”。
小白的耳朵整天無精打采地垂著。不過,它的眼睛可有神了,只要有陌生人從我家門前走過,它肯定會(huì)緊緊盯住他。小白的腳很粗壯,所以,它跑起來很快。最有趣的要算它的尾巴了,又短又粗,像一根香腸。跑起來,尾巴搖來晃去,可好玩了!
每天我上學(xué)時(shí),他總會(huì)攔在奶奶的車前,不讓我離開。放學(xué)時(shí),它又會(huì)在門口等我。看到我了,就會(huì)讓我抱,和我親熱極了!
小白可真逗人喜愛!
這樣的一篇作文,與班中的一些佳作比起來,實(shí)在是平淡無奇。可對(duì)金宇來說,實(shí)數(shù)難能可貴!于是,在總批中我寫下了:對(duì)你這篇作文,老師只能用四個(gè)字來形容:進(jìn)步真大!然后在題旁認(rèn)真地寫下了兩個(gè)大大的字——優(yōu)秀。當(dāng)他拿到作文本兒時(shí),高興勁兒溢于言表。之后的一天,我碰到了他媽媽,她告訴我那天金宇特興奮,回家第一件事就是告訴她作文得了“優(yōu)秀”了。她媽媽又強(qiáng)調(diào)說是這是他作文第一次得優(yōu)!為此,他還當(dāng)著全家人的面大聲地朗讀了那篇《小白》。
其實(shí)我們心知肚名,同樣的一個(gè)“優(yōu)秀”,含金量卻不一樣。可在學(xué)困生眼里卻是如獲至寶。著名特級(jí)教師于永正說:“大家習(xí)慣于用一把尺子衡量所有學(xué)生。豈不知,這樣量的結(jié)果,后進(jìn)生會(huì)越來越短,越來越矮。”
嘗試二:小題大做,避短只揚(yáng)長(zhǎng),使學(xué)困生建立寫作自信。
轉(zhuǎn)化學(xué)困生,我們首先要挖掘其自身的“閃光點(diǎn)”,幫其建立自信。不過,要在一個(gè)學(xué)困生的作文中找出一篇精彩之作,確實(shí)很難!那么我們就一直傻傻地等待,等待佳作出現(xiàn)的那一天?這未免有點(diǎn)守株待兔了!于永正老師一席話,給了我深刻啟發(fā):“有人批改作文是‘雞蛋里挑骨頭’,挑剔得很。我則不然。我是‘骨頭里找肉’,哪怕只找到一丁點(diǎn)肉絲絲,我立刻把它說成是排骨。”在學(xué)困生身上“小題大做”,要把他們的一分好夸大其詞,說成七分好,八分好。從而建立起他們對(duì)寫作的自信。
陸夢(mèng)怡也可算得上是作文“困難戶”了。可是,一次在學(xué)完《廬山的云霧》后的一段仿寫卻給了我一個(gè)特大的驚喜:
誠然,他只是將課文第三自然段略作改動(dòng),換上了幾種新的事物而已。不過,若是仔細(xì)讀來,卻能發(fā)現(xiàn)他在如何將話寫具體以及學(xué)以致用上已有所感悟。于是,當(dāng)天的語文課上,我滿懷欣喜之情對(duì)學(xué)生們說:“同學(xué)們,今天陸夢(mèng)怡同學(xué)的仿作給了我一個(gè)極大的驚喜!寫得真是太棒了,簡(jiǎn)直可以和楊楚相提并論了(楊楚是一致公認(rèn)的寫作能手)!”于是,我讀了他的仿作。之后,我又分析了這一段話“妙”之所在:“陸夢(mèng)怡同學(xué)用‘一只正在林間嬉戲的’、‘一群活蹦亂跳的’來分別形容小鹿、小白兔,使句子更豐滿、更生動(dòng)。說明他已經(jīng)完全掌握了如何將話寫具體!更可貴,也最令人佩服的是,他能將《西湖》中學(xué)到的‘重重疊疊的山巒’、《美麗的南沙群島》的‘一片碧波浩淼的南沙海域’用到這段話中。學(xué)了就會(huì)用,這才叫會(huì)讀書!看來,過不了多久,陸夢(mèng)怡也將成為一個(gè)寫作能手了!”聽著這一大堆溢美之詞,他笑得很甜!至那天起,他的作文中,紅色的波浪線、紅色的小圓圈越來越多了!在作文邊上紅色的充滿鼓勵(lì)的批語同時(shí)作用下,他的作文水平日益提高了!
如果那天,我換種方式評(píng)價(jià)那段話:“在‘層層疊疊’后面最好加個(gè)‘連綿起伏’,這樣可以凸顯山的壯觀;另外,為什么一定說是變成‘南沙’海域而不能說成別的海域呢?這樣似乎不夠貼切,最好把‘南沙’去掉!”那么,我想今天的陸夢(mèng)怡也不可能那么喜歡寫作了!盡管這樣的點(diǎn)評(píng)很到位。
懂得賞識(shí)我們的學(xué)生吧!對(duì)他們的要求不要過于苛刻!只要他們能堅(jiān)實(shí)地邁出一步,哪怕這步很小,也是希望!
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我和你的距離大全(17篇)篇十
你知道文明與我們的距離有多遠(yuǎn)嗎?你也許會(huì)說不知道或許是不確定。是呀,文明與我們的距離有多遠(yuǎn)是誰也不能準(zhǔn)確算出來的,有時(shí)文明或許離我們只有僅僅一步之遙,有時(shí)又或許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
文明,有時(shí)候你只需要彎一下腰,起一下身這么簡(jiǎn)單而已。但是,對(duì)于不講文明的人來說,這卻是一件非常困難的事情。
我和你的距離大全(17篇)篇十一
我感覺怪怪的。
行人鄙夷的眼色。
讓我驚慌不已。
是她!
就是她!
因?yàn)樗也攀艽宋耆琛?/p>
因?yàn)樗也抛⒉话病?/p>
她就是我的.媽媽。
每一次。
我都害怕與她走在一起。
我總是輕輕的甩開她的手。
厭惡的靠在一邊。
悄悄的說。
“不要!”
我好像忘了。
小時(shí)候。
是誰。
天天纏著媽媽。
不讓她上班。
不讓她出門。
不讓她離開自己。
是誰。
小時(shí)候。
每天與媽媽膩在一起。
怎么煩也煩不夠。
是誰。
小時(shí)候。
每天想著與媽媽一起。
吃飯、睡覺、打豆豆。
………………。
是我!
就是我!
為什么。
問問自己吧。
是我的虛榮心。
我和你的距離大全(17篇)篇十二
剛上一年級(jí)的我,夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。那時(shí)的我,白天學(xué)著老師的語氣,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想。于是,到了晚上,我拿著自己心愛的毛絨玩具們,當(dāng)自己的學(xué)生,而自己去當(dāng)一名老師。然后,又拿起我的《十萬個(gè)為什么》,給“學(xué)生”們講一些科學(xué)知識(shí)。
二年級(jí)的我,夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)看到二零零三年春天時(shí),一場(chǎng)突如其來的傳染病“非典”,向四面八方蔓延的時(shí)候,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,用他們的生命換取了千百個(gè)病的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌……看到這里,我心中又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一名醫(yī)生,用自己的勞動(dòng),去換取別人的健康。
三年級(jí)的我,夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。每當(dāng)看到神八、神九登天的時(shí)候,我立下決心:一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)上宇航員,駕駛著宇宙飛船升天。我要探索月球的奧秘,我要研究在月球上種植有機(jī)蔬菜,我要研究人造衛(wèi)星有什么用途,我要傲游太空,為人們揭開宇宙的奧秘。
夢(mèng)想是信念、希望,每個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,就像植物不能沒有水,所以,我們要放飛夢(mèng)想。
我和你的距離大全(17篇)篇十三
夢(mèng)想需要翅膀。
如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!
別讓翅膀折翼。
在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來,在追求夢(mèng)想的途中,他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!
我和你的距離大全(17篇)篇十四
翻開書的扉頁,就如同推開了一扇厚重的門,我?guī)е鴣碜员柕馁澰S,扣響那扇塵封在書架上的書。那時(shí)的我,并不了解你。我們的距離,是那么的遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我看不清你的面容,更不知,你身后的故事。
我就這樣遙遙地望著你。
后來,我漸漸地看清了你的面容。你倔強(qiáng),堅(jiān)持自己的理想,你純真,心中滿是對(duì)世界的愛。我看著你,在革命的火焰中重新認(rèn)識(shí)了自己,目光漸漸明亮,開始重新看待自己所學(xué)的哲學(xué)。
隨著眼中世界的更新,你漸漸發(fā)現(xiàn)了深藏在周圍的騙局。
暗探的偽裝,神父的欺騙,瓊瑪?shù)亩猓窍壬姆趴v,茱莉婭的辛辣諷刺,你一錘敲碎了心愛的雕像,只身流亡到了南美洲。
然后是十三年的痛苦煎熬。
你嘗遍了所有的苦,在生病時(shí)仍舊工作也好,被那個(gè)殘暴的拉斯加人打斷了腿也好,還是在雜耍班子當(dāng)小丑任人戲耍,在舞臺(tái)上暈過去,被憤怒的人們弄醒也好,你從來沒有求助過,你也深知沒有人會(huì)來幫助你。然后你堅(jiān)持了十三年。
你不再是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí),被人誤認(rèn)為意大利人的.少年了。
你現(xiàn)在,只是一柄被苦難打磨過的,鋒利異常的匕首,時(shí)刻準(zhǔn)備,狠狠插入敵人的胸膛。
我與你的距離,越來越近。我清晰地感受到了你的每一次呼吸。
現(xiàn)在,我與你的距離,就像那薄薄的書頁。指尖輕觸書頁,我能感覺到你,正帶著我走進(jìn)你的世界,帶著我走進(jìn)你的喜怒哀樂。
你又回到了意大利。帶著不屬于過去的成熟,帶著滿身的傷。你真的變成了一只老練的牛虻。
你又回到了熟悉的環(huán)境。你的生父蒙泰尼里,你的戀人瓊瑪相繼出現(xiàn)。
我和你的距離大全(17篇)篇十五
“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”,這是距離;“紙上得來終覺淺”到“絕知此事要躬行”,這是距離;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”到“直掛云帆濟(jì)滄海”,這是距離……“無路”時(shí),要繼續(xù),要堅(jiān)持,才能看到“又一村”;“會(huì)有時(shí)”,要繼續(xù)思考,要尋方向,才能“要躬行”;“會(huì)有時(shí)”,要“掛云帆”,才能“濟(jì)滄海”。
這說明,想到與做到,還有一段距離。
每個(gè)人都會(huì)想到,要是人可以在遠(yuǎn)方也能對(duì)話多好,卻只有貝爾發(fā)明了電話。或許,想到與做到之間只有一步之差,但這一步中包含了“做到者”多少的汗水與不眠之夜!貝爾為了發(fā)明電話,不停嘗試,不斷試驗(yàn),在落寞時(shí),信念支持他繼續(xù),終于,他邁開了那一步,發(fā)明了電話。僅此一步的距離,貝爾走得多艱辛。
目標(biāo)與達(dá)到,還有一段距離。
劉翔,為了0.03秒的提高,他要付出多少的.努力,他要訓(xùn)練多少天才能提高這0.03秒。定了目標(biāo),不是一下子就可以實(shí)現(xiàn)的。或許,目標(biāo)與實(shí)現(xiàn),只有一步之遙,但這一步,劉翔走得有多艱辛,四年的拼搏,卻在賽前揮淚離開,這是多么痛苦。在目標(biāo)與達(dá)到之間,我們要承受多大的痛苦,要經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能破繭成蝶,迎接彩虹。目標(biāo)是我們?yōu)樽约涸O(shè)定的未來,它必須靠我們頑強(qiáng)的努力與拼搏才能達(dá)成。
機(jī)遇與成功,還有一段距離。
同是到非洲賣鞋,一個(gè)認(rèn)為毫無市場(chǎng),一個(gè)認(rèn)為潛力無限。為什么?命運(yùn)給了我們機(jī)遇,我們要善于抓住。不是命運(yùn)不給你機(jī)遇,而是你不善于抓住。真的毫無市場(chǎng)嗎?是他不善于抓住機(jī)遇。正是這樣,生活中處處都有機(jī)遇,只是我們不善于抓住。“會(huì)有時(shí)”卻是“掛云帆”,如何“濟(jì)滄海”?所以在機(jī)遇與成功之間還有很長(zhǎng)一條路要走,我們要學(xué)會(huì)“掛云帆”,要拼搏奮斗,才能將機(jī)遇變成成功。
想到與做到,目標(biāo)與達(dá)到,機(jī)遇與成功,這中間一步的距離,我們走得多么艱辛。
汗水、拼搏、奮斗讓這一步的距離變得厚實(shí);不懈、堅(jiān)持、不屈讓這一步的距離有了跨越的希望。
一步的距離,不遠(yuǎn),但也很遠(yuǎn)……。
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我和你的距離大全(17篇)篇十六
從小學(xué)開始我就是一個(gè)學(xué)習(xí)并不出眾的學(xué)生,到了中學(xué)其經(jīng)歷亦復(fù)如是。在老師的眼里永遠(yuǎn)只有高材生,我也想在老師心里有那么一席之地。不要學(xué)上畢業(yè)了老師不認(rèn)識(shí)你是誰?那會(huì)是多么可笑的事情。
為了拉短和高材生的.距離,我努力著。可是一切都顯得那么不真實(shí)。看看人家高材生下課也在玩,可是玩的游戲都那么有文藝范。看看人家高材生上課時(shí)那專注的眼神,生怕聽漏一個(gè)字。再看看人家對(duì)老師的態(tài)度恭恭敬敬,認(rèn)認(rèn)真真的樣子。老師肯定很開心。我沒有一項(xiàng)勝的過。我只有努力,這就是距離。
高材生就像天上的星星;我們就是地下的沙土。我們永遠(yuǎn)都不可以…這就是距離。我也想成為高材生,我相信我一定可以的。雖然我們相差那么多。但是我會(huì)努力。加油。總有一天我會(huì)飛上天空。變成一顆星星。掛在天空。
距離可以成為前進(jìn)的動(dòng)力。也可以成為前進(jìn)的阻力。要看你怎么看待…
我和你的距離大全(17篇)篇十七
親愛的媽媽:
您好,我是你最乖的女兒。你知道嗎?您的工作真的好忙啊!白天根本看不到你的身影,最忙時(shí),我甚至第二天醒來都沒有察覺到您已經(jīng)回來過……。
以前,我上幼兒園時(shí),您的工作也是那么忙,但你總會(huì)抽出空來給我買一大堆零食,而我每次都會(huì)沖著你甜甜的一笑,說聲:“媽媽你真好。”
但是,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)你就從未去過。每次都是爸爸去,每次你都說忙,每次你都說下次一定去。可是,你終究是讓我失望了。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了,你的工作仍然那么忙,你還是時(shí)常給我買一堆零食,你似乎絲毫沒有發(fā)現(xiàn)你的女兒已經(jīng)一天天地長(zhǎng)大了,已不再是能被你的糖衣炮彈給哄得很開心的小女孩。
都說,父愛是嚴(yán)厲的,母愛也是一樣。而你卻事事依著我:我一直是衣來伸手,飯來張口。零用錢不用我要,每天早上都會(huì)在桌子上出現(xiàn)。對(duì)于我的功課您也從來不過問。可是,親愛的媽媽,這不是我想要的生活,女兒想要的'僅僅是你的那份小小的關(guān)懷。我倒是希望你能夠像別人的母親一樣嚴(yán)厲的對(duì)待我,那樣我至少會(huì)感覺到你是在關(guān)心我。
親愛的媽媽,我不知道我的要求是不是有點(diǎn)奢侈,女兒只是想要得到一份完完整整的母愛。我知道你熱愛工作,我又沒想讓你撇下工作不管只陪我,我只是想要你發(fā)自內(nèi)心的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句噓寒問暖的話。
媽媽,平日里不要只顧著自己拼工作,身體才是革命的本錢,注意一下自己的身體,閑暇之余就來陪陪兒子吧!女兒永遠(yuǎn)愛您。
祝媽媽身體健康,工作順利!