作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式，而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗，對于提升寫作水平有著積極的影響。
不放棄我優選（優秀19篇）篇一
小時候，我一直是一個調皮、天真、快樂的孩子，雖說生活中不免有一些煩惱，但我還是無憂無慮地長到六歲。
但在我小學一年級時，災難來臨了。
不知從何時開始，我的耳朵和鼻子開始堵起來，逐漸發展到聽不清聲音、呼吸有些困難的地步。后來父母著了慌，帶我四處求醫，去了北京、西安……每次看醫生時，他們都是仔細地檢查我的耳朵和鼻子，然后面色凝重地嘆口氣，對我說：“小朋友，你先出去玩一會兒，好嗎?”隨即，我就走出診室，等父母出來，但父母的神情總會告訴我：這里無藥可救我的病。然后，我們再次四處尋醫。
每次，我滿懷希望地看醫生，不久再失望地回來，希望、失望、希望、失望……這兩種單調的情緒反復地折磨著我，終于將我在二年級時擊垮了。從此，我變得沉默寡言，班上的同學似乎怕我的病傳染，從不和我玩，直到最后，父母不得不停止了求醫，使我心中的最后一絲光明也破滅了。我每日沉浸在孤獨中，恨著所有人，比如同學們。他們總笑我是聾子，總是遠離我，我固執地認為，他們是壞人，根本就不懂聽不清聲音是一件多么可怕的事!就連有意幫助我的老師們，我也是毫不領情。我的心里一片黑暗——直到四年級下學期末。
當時我正在閱讀《假如給我三天光明》。這本書的主人公——海倫﹒凱勒和我差不多，只是她又聾又啞，她的經歷喚起了我強烈的同情心，促使我飛快地往下看。海倫有了一位老師——安妮﹒莎莉文，她用愛和耐心幫助海倫的靈魂脫離黑暗，走向光明，書中的一段話深深觸動了我：“別人總說我是個神人，可我知道，如果沒有身邊的人幫助我，我現在可能心已經絕望，肉體雖在，但精神不復。我想告訴與我一樣又聾又啞的人，身體殘疾并不可怕，可怕的是放棄自己，讓自己的心終日徘徊在黑暗中!”
一氣呵成地讀完這本書，我陷入沉思：是呀，我為什么要自暴自棄?比我遭遇更悲劇的海倫﹒凱勒，不也成功擺脫黑暗，擁抱生活了嗎?如果我這么輕易地放棄自己，那和自殺又有什么分別?……那晚，我幾乎徹夜未眠。
從此，我像變了個人一樣，開始有了笑容，學習也有了上進心，每當遇到困難時，我總會回想起那段伴隨了我三年多的黑暗生活，然后告誡自己：不要放棄!這讓我鼓起勇氣戰勝一次次的困難，在經歷過這么多心靈磨難后，我變得更加堅強、樂觀。我在告訴自己：我永遠都不會放棄的。
不放棄我優選（優秀19篇）篇二
倫敦奧運會開始了。運動員們經過4年苦練，終于在2012年等到了新一屆奧運會的開始。這是他們的起點，也是一些人的終點。他們整裝待發，飛往倫敦。為自己，為祖國添一份榮耀。
8月某一天下午5：45分，有的人特地飛往倫敦，有的人就和一家人專門守在電視機前，他們，只是為了劉翔，為了看到劉翔沖破終點的激動人心的那一刻，既2004年后再次成為“中國飛人”。然后，對全世界的人說：“是中國的劉翔，贏了！”
然而，事實卻讓多少國人心碎：劉翔在起跑線上準備著，突然，裁判發令，劉翔起跑。咦？劉翔跑起來怎么怪怪的？還沒容我們多想，劉翔因為第一個欄沒跨過去而摔倒，僅僅一秒的時間，粉碎了中國人8年來的夢想，就在這一秒的時間，解說員的情緒也是大起大落：“哎呦！”接著兩個解說員已泣不成聲：“劉翔這一路走來真的是不容易！”等對手都已跑完，劉翔從起點單腳蹦到了終點，全場的人都起立為他鼓掌。
事后，他說：“雖然再過4年我已三十多歲了，但我永遠不會放棄，我會真正地跑到自己的終點的！”
12年的奧運會，他雖然沒有戰勝傷病，但是他戰勝了自己！用一條腿蹦到了終點，這一刻，他用另一種體育精神感動世界！劉翔！劉翔！還是劉翔！你的傷痛我們都懂，你的堅強令人動容。你失去比賽，但將跨越人生！
是的，我們沒有理由放棄！
又是8月的一個晚上9：45，王皓和新生代張繼科進行男單乒乓決賽，等了8年的王皓是多么渴望自己能拿到冠軍，雖然不是大滿貫，但還是那么希望，依舊沒變。
比賽已經打到了一個白熱化的階段，3：0，張繼科領先，王皓是多么多么地緊張，因為只要再輸一局，王皓的希望就會破滅。但是，王皓頂住壓力，扳回一局。雖然張繼科表情僵硬，但是我想，更僵硬的一定是王皓，可當畫面切到王皓時，他滿臉的輕松，也許，這就是運動員所該具備的精神吧！比賽打到7：10，也就是說王皓只要再輸一球就結束了他的奧運之旅。光看王皓這發球就是氣勢洶洶，我在心中默默祈禱：“王皓，一定要贏！贏！贏！”打了大約5個回合，雙方都有些疲倦，兩人間的距離也是越來越遠，張繼科一個扣殺，讓王皓猝不及防，最后回球出界。一剎那，我驚呆了，不知道現在已是00：20，而是一次次地深呼吸，讓自己逐漸平靜。但王皓卻熱情地向張繼科擁抱，并給予他最真摯的祝福！看！這是大將才有的風度啊！
這場比賽，張繼科贏的是大滿貫，王皓贏的卻是尊重和人心！。王皓參加了3次奧運，3次決賽，3次亞軍。第一次是惋惜和遺憾，第二次是深深地自責和悲痛，第三次卻是從容和淡定！
在采訪中，王皓說了這么一段感人的話語：“第三次站在亞軍領獎臺上我已經盡力！希望關心我的人和我一樣堅強，和我一樣勇敢走下去，團體賽我們一起加油！”天哪！多大氣的話，真的，他已經不是為了自己，而是為了我們，為了我們和他一樣堅強！
如今的劉翔和王皓都已29歲，他們的成功和失敗，不像雨滴，落入歲月的湖心，揉碎在圈圈漣漪里，然后悄悄消失，而像是紙，留下時間的痕跡，難以撫平。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前進的步履總是沉重、蹣跚……那么我們為什么不可以用勇敢者的氣魄，堅定自信地對自己說一聲“再試一次！”
不放棄我優選（優秀19篇）篇三
在2012年的感動中國十大人物的宣言中有這樣一段話，“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”有這樣一個人，他放棄了本屬于自己的青春年華，舍棄了本屬于自己的精彩人生，但是最終，他創造了舉世皆知的“愛”的童話。他用自己的雙手為自己的母親撐起了一片晴朗的天空。
9歲時，父親車禍去世。媽媽自己一人含辛茹苦將三個孩子拉扯成人。07年媽媽得了老年癡呆。他決定在困難也不會丟下自己的母親。親人建議他把母親送到養老院去，但是因為害怕母親適應不了養老院的生活，他拒絕了。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。他一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是他的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的。”
他就是陳斌強，他樂于放棄屬于自己的青春年華，樂于拋棄屬于自己的精彩人生，將自己的全部身心傾注到了他生命中那個最重要的女人身上，成就了一段“孝”的傳奇。
放棄是一種美德，是一種超然的灑脫。放棄該放棄的，堅持該堅持的，你必將成就屬于自己的人生。
不放棄我優選（優秀19篇）篇四
梅，懂得放棄在百花齊放的春日含苞欲放，而在寒冬臘月傲立雪中，終為文人賞識；竹，懂得放棄肥沃土地，而在重巖疊嶂間奮力生長，終為墨客賞識。我們若能懂得放棄也美麗，成功就不會遠！
放棄使人峰回路轉，找到最適合自己的路。
著名籃球運動員xxx·庫里剛進入美職籃時，因身體瘦弱矮小，不被人們看好，選秀時甚至有人質疑他弱小的身體能否挺得住美職籃球激烈的身體對抗。可庫里毅然放棄了對籃框的沖擊，轉而向外線發展，他做著教練給他訂制的私人訓練，發掘了他控球和遠投的潛能。比賽中的他，總能快速投出高質量的三分球，兩次奪得常規賽mvp，并率領金州勇士隊兩次奪得總冠軍。
庫里以何得其驚人才能？是因為他懂得放棄的美麗，且能在放棄后尋到自己的潛能。困難如一座成功路上的高山，阻擋著他的成功之夢，而放棄如一把云梯，給予他新的契機，激發潛能。倘若他一味堅持，定會在內線對抗間失意萬分，吃力萬分，終跌入無底深淵。可見，放棄如澄明的月光，照亮人前行的道路。
放棄使人心胸寬廣，樂觀待世。
蘇軾因烏臺詩案被貶，仕途化為泡影，多年的努力全然付于東風，無奈與失意潦他于絕境。他抱負不再，放棄了對官場的不舍與倦戀，躬耕于東坡。放棄后的隱居，使他心胸寬廣，歸于曠然。日復一日，年復一年，他道出“似花還似非花，也無人惜從教墜”的無奈，吟出“大江東去，浪淘盡”的豪情，終成就千古詞人夢。
蘇軾以何得其千古雅稱？是放棄帶來的樂觀讓他更愜意。無奈與悲痛和疾風驟雨一點點蠶食著他的心靈，而放棄如一盒強心丸使他忘卻對官場俸祿的不舍，以樂觀曠然待世。他若無法放棄那幾分眷戀，就定會在失意中潦倒。可見，放棄如明媚的春光，使人樂觀豁達。
我們若也懂得放棄的美麗，成功定不遙遠！
不放棄我優選（優秀19篇）篇五
這幾天，我給自己制定個了學習計劃，每天晚上睡覺前必須朗讀一篇英文。只有當天的任務完成，我才能睡覺。
計劃制定后幾天，我一直都在堅持著，我希望通過我每晚的堅持，我的英語口語能夠有所提升。但是就在昨天晚上，我差點就食言了，也差點就破壞掉了我的學習計劃。好在，在最后時刻，我并沒有放棄。
昨天是周末，白天的時候與朋友們一起去騎了自行車，并且還打了籃球，所以等到晚上的時候，我就發現自己格外的疲累。吃過晚飯，與家人坐了一小會后，我就回房間睡覺了。我一沾床，立馬就睡著了。幾個小時候后，我是被渴醒的。我從床上起來，然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕，我幾口就將水全都喝下。
父母房間里的燈光還是亮著的，看來時間也并不是很晚。回了房間我開燈瞧了瞧時間，是晚上十點，也就差不多是以前我準備睡覺的時候。突然的，當我撇到了書桌上那一本英語書后，我猛然想起了自己學習計劃。但是，我坐回床上，眼皮子一下一下的，又想睡起來。于是我在心里想著，沒關系的，一個晚上沒有朗讀英文是不會有影響的。
心里這般想著，接著我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的一下關掉。房間重新陷入到了黑暗中，可是我的腦袋里卻一直在爭執著，一個聲音說睡吧睡吧，沒有關系的；另一個聲音說，不行，你不能睡，有了這一次不堅持，那么就一定會有下一次。
在這兩種聲音的爭吵中，我終是坐起了身，然后重新打開了房間里的燈光。接著拿過放在書桌上的那本英語書，對啊，我不能放棄，我必須每天堅持下去。只要我放棄了一天不朗讀，那么就一定會有第二天，第三天……所以，我必須每天堅持，絕不放棄。
不放棄我優選（優秀19篇）篇六
記得有一次，我跟她開了個玩笑，說自己快病死了，她以為是真的，為我哭了。從那一刻起，我發現原來我愛上了她。日子越久對她的思念也就越深。每天打一小時左右的電話已經成為我的習慣了。日子久了，每天不聽到她的聲音就睡不著。我覺得，愛一個人是不需要理由的，我愿意為她付出我的所有。
我每次跟她告白都是失敗，給我的打擊很大，覺得很沒有希望。后來，經過姐夫給我介紹了店里的女孩子給我認識。我就想試試看。也許還真的能忘了她，談一段真正的愛情。我還沒告訴她這件事，就被她發現了。她很傷心，哭了，我最不舍就是女孩子哭了。好想馬上結束這件事情，但是如果結束的話我就又傷害到了另一個女的，所以時間拖了一個月之后。我才發現原來我根本就放不下她。最后我回頭找她，跟那個女的分了。后來我們見了幾次面。很開心。不管哪次見面都是我最開心的日子。永遠忘不了那些天。跟她在一起，有一種前所未有的幸福感。滿足感。
她曾經多次問過我為什么喜歡她。喜歡她的哪里。我不怎么回答，也不懂得回答，怕說錯話。
認識久了矛盾都是會有的。可能是我的要求越來越高了。一定非要她做到什么程度才行。膽以她的脾氣是不可能的。她是說一不二的人。所以我經常惹她生氣。可是過不了多久我就會慢慢的讓自己認錯，去向她賠罪。她也屢屢原諒我。矛盾最大的一次。我想就是我說的話過分傷到她的心了吧。有時候人在憤怒的時候是不知道自己在說什么的。而我就說了讓她傷心的話。最后我給自己兩天的時候來悔過。那兩天對我來說，真的很漫長，都不知道自己是怎么過的。
有時候我會懷疑我的愛是不是過頭了。但是有的事情是自己看不出來。所以自己也不知道到什么程度該收手的。
我自己也搞不懂自己，我明明了解她的性格她的人。卻還是會說出那些傷她的話，可這往往都是我說出口之后才覺得后悔的事情。最后都是收不了手的。
現在，她可能已經不在對我笑了，已經不在關心我了。我已經不能再在她面前說什么話了。最后我用錯誤的方式去愛一個人，導致她的離去，一個我今生最愛的女人。
遺忘悲傷，追夢男孩。
高考后的那段日子，對于我來說是黑暗的，迷惘的，痛苦的，寂寞的，難眠的。自己把自己關在房間里，不外出，也不說話，只是靜靜地坐在那里發呆。
看到我這樣，父親和姐姐很是焦急，很怕我做出傻事情來。于是，父親來到我的房間，來到我的身旁親切地對我說：xxx孩子，沒有關系的，自己努力就好，不必想那么多。人總是要向前看的，不愉快的就讓它過去吧，堅定信心，微笑著迎接自己的人生和未來。xxx聽了父親的話，我很是慚愧，自己居然遇到這么點挫折就迷惘和退縮。就這樣，在父親的幫助下，我從重新找回自信，找回了自我。
就這樣時間一分一秒地很快過去了，轉眼已是七月下旬，最終我選擇了離開，繼續追求我的夢想。
八月中旬，我告別了迷惘，告別了親人，和父親坐上了去往北京的列車，開始南下之旅。
坐在離行的車上，望著遠去的故鄉，聽著離別的歌曲，我的淚留雨下。回想曾經的歲月，回想曾經的往事，回想的歡笑，仿佛就在眼前。可那一切都成為過去，都已消逝在往事的歲月里，留給我們的只有往昔蒼茫的歲月；留給我們的只有美好的回憶；留給我們只有深深的懷念和悔恨……曾經那么想要離開的地方，如今心里卻有些不舍得了。曾經的那片燈光通明的城市，如今卻顯得那么的刺眼，而她卻慢慢地在我的視線中悄悄地遠去了。
離開了，真的離開了。父親看著我很是悲傷，摟著我又和我說了許多話。可是，我什么都聽不下去，獨自一人戴上耳機爬上了自己的床鋪。躺在自己的床上，聽著憂傷的歌曲，望著漆黑的夜色，淚水再次濕潤了我的眼眶。離開了，離開了，故鄉，親人，朋友，河流，山川……一切的一切都離我遠去了。
經過一夜的顛簸，第二天中午，我們準時抵達北京。下車后，接待我們的是學校的老師和學生。我們隨著學校的老師和學生走出了這個比我們家鄉大好幾倍的火車站，坐上了去往學校的專車。一路上，我都目不轉睛地望著窗外，心里卻十分興奮和驚慌。在這個車水馬龍的大城市中，似乎自己是進城的過街老鼠，充滿焦急和不安。我緊緊握著父親的溫暖的手，來安撫自己焦急和不安的心。
車行駛了十幾分鐘，我們就抵達目的地。接待我們的老師和同學都很熱情，給我們引路，給我們倒水，帶領我們辦理入學手續。經過了自己的深思熟慮和思考后，自己最終選擇了新聞專業。
來北京已經幾個月了，如今對北京的感受，第一印象就是寒冷。天氣越來越冷了，早早地起床。推開屋門，一絲寒氣向我吹來，很冷很冷，原來下雪了。昨天就聽到天氣預報說今天要下雪，北京歷史以來最早的一場雪。
我走出寢室，來到校園。凜冽的寒風夾雜的雪花從天而降，很涼，很美。美得讓人向往，美得讓人想擁有它。而當我用手去接它時，雪白的雪花就會很快地融化，然后變成雪的淚很快地蒸發了。
凜冽的寒風，在我的耳邊呼呼地刮過，天氣慢慢地變得更加寒冷。我把自己裹得嚴嚴實實的，不想讓任何的風吹進我的身體。我很怕冷，那樣的冷痛徹心扉，冷的想要畏縮，蜷曲，就像現在的自己。
我站在寒風中，靜靜地欣賞著這難得的風景。一片又一片的雪花從天而降，降落到我的脖頸里，那雪花在碰到我的肌膚的一瞬間就很快地融化了。冷，讓我感覺到很真實。在這樣的氛圍里我好想哭，為自己的寂寞，為自己的傷心，為自己的青春和命運。
時間總是過得很快，身邊的同學多了幾張熟悉的面孔，我的大學生活也漸漸地進入了正常的軌道。在我的身邊發生的事情很多，而要沉思的問題也不少。也許，我是一個多愁善感的人，所以自己的感情也很容易受外界的波動變化。
隨著時間的飛逝，往事已成為煙云。以前連睡夢中都幻想能有夢中女孩的出現，而今靜心想來，那是多么的幼稚和可笑，直至它化為自己淡淡的憂傷。
童話里是不會出現夢中的境遇，而現實社會也不允許童話世界的存在。現在社會已經不是我們想象中的世界了，人們的心靈和眼睛已經被名譽，利益，金錢，權利所蒙蔽，所同化，所侵蝕。而身處其中的我也不能在那么單純的想問題。曾經自己想的很清楚，自己活在現實的世界，應該認真地面對現實，也想過或許自己應該變得殘忍一些，惡毒一些，就會活得長久一些吧！所以至今，自己早已變得迷惘，變得麻木，對感情早已不為所動，于是就會冷漠的拒絕別人。
但現在回過頭來想一想，真的要感激那些在我生命中給我的一次又一次的教訓，一次又一次謾罵我的敵人，因為那一次又一次的教訓和疼痛使我慢慢地學會堅強，學會成長，學會強大。曾經的教訓和疼痛使我變得清醒，我清醒的告訴自己要用不同的心境去看待每一個不同的人。還要學會面對現實，或許我懂的不是很多，但我至少明白我不會再走回頭路，不會再犯已經受到十幾次教訓的錯誤。
打開精美的日記本，寫下自己此刻的心情：曾經的痛苦往事，曾經傷感的青春，曾經過往的心情，就讓它像流水一樣過去吧！或許那些曾經的閃閃發光的愛情也許是我的命中注定。而此刻的我，是一個自信，快樂，勇敢，開朗，努力的提著水晶鞋追求夢想和幸福的快樂男孩。
不放棄我優選（優秀19篇）篇七
冬日的天，黑云覆蓋。
我悄無聲息緩緩地走在回家的路上，手上拿著布滿紅叉叉的試卷，在這陰沉的環境中，那鮮紅的“86”似乎格外的顯眼。
平日那溫暖的大太陽呢?估計被烏云趕走了把?平日那愛唱歌的小鳥呢?為什么現在樹枝上只有烏鴉?平日那溫和的微風呢?估計被惹怒了，狂風呼嘯!我仿佛走進了一篇迷茫之中，在原地徘徊，找不到前方的路。
我邁著沉重的步伐跨進家門。一進門，便聞見梅花散發出的沁人香味!我看著那梅花，不禁“哦”了一聲。
是啊，梅花面對風雪的打擊，寒冷的欺凌，但它沒有放棄對生的追求，努力綻放。不屈于冬日的寒，讓自己的暖在空氣中彌散，在寒風的侵襲中，張揚自己的個性。
我看著梅花，一種敬畏之情油然而生，我已把它作為一個榜樣，時刻激勵著我：“不放棄，不畏懼，做最棒的自己!”
后來，我經過一個月的磨練，終于考出了理想的成績。
你若盛開，蝴蝶自來!學會不放棄，想著成功前進，梅花已成為一座豐碑，永遠刻在我的心底!
不放棄我優選（優秀19篇）篇八
西方有句諺語：“閑時無計劃，忙時多費力。”為了更好地完成工作，事先做好計劃是非常必要的。我們都經歷過這樣的事：由于沒有準備而使我們淹沒于我們的工作或責任中，但只要作點計劃就會好得多。正是在這些時候，我們會指責自己，不知自己為何不做我們明知該做的事——安排時間。不管是別人問我們，或我們問自己。再好的回答往往也如出一轍。
下面這些常見的回答顯然是站不住腳的。盡管備受挫折，這樣的借口還不斷地從人們的口中冒出來。當這種愚蠢想法出現時，你要馬上把它消除。
例如，沒有安排好時間的最常見的借口是：“它會限制我的自由。”成功的人通過計劃擴展個人自由。更好地控制日常活動中各種積極和消極的方面，會使你所想得到的最大化，不想要的最小化。
最自由的人，是那些最有效控制自己生活的人。這些人是成功之士，他們懂得每天工作的計劃和執行過程。缺乏計劃會讓你成為他人日程安排的犧牲品，有了適當的計劃，你就能有更多自己的日程安排，那對你來說就意味著自由。
另一個不作計劃的借口是：“事情是無法預測的。”未來的事情確實無法預測，但由此得出計劃是無效的結論卻是不對的。雖然我們無法預測未來，將要發生的事也不在我們的掌握之中，但那并不意味著我們應該拋棄那些給予我們希望的事物。
為什么金融機構經營大宗保險業，為投保人提供退休后的保障？你根本無法預測未來會發生什么。盡管在個人的退休賬戶上，時間無法像金錢那樣留存下來，也不能裝進咖啡罐，埋在后院里。但你今天的強制性習慣，可以擔保無論將來發生什么，你不會像一個毫無防備的人那樣，驚慌失措，滿心絕望。
那種認為因為未來是不確定的，所以計劃就是不切實際的觀點，好比說醫生不應該在學校努力學習。你是否愿意躺在手術臺上對醫生說：“醫生，我不怪你在學校荒廢了學業，畢竟，在做手術的時候，誰知道會發生什么呢？”
你一定更愿意醫生在給你做手術前是經過精心準備、充分考慮的。你難道不是每天都在給自己的生活動手術嗎？你難道不應該充分考慮手術方案，使自己的未來更美好嗎？其實正是因為未來的不確定性，事前做好準備才會讓你干得更好。
還有人想出這樣一個借口：“我沒有時間去做計劃。”時間確實是很寶貴的，但試圖不作計劃以便節省時間，卻是錯誤的，俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”對時間計劃的忽視，只能使你的大部分時間效率低下。
你已經知道，成為別人日程安排的附屬品所帶來的不利后果，但對自己的前途，如果你不能做到提前規劃，那這個后果就正是你要面對的。的確，在你的`人生之路上會遇到一些無法預測的障礙，別人也會占用你的時間，但是如果你能提前考慮、做好自己的日程安排，并對干擾有個靈活的預期，那么這些干擾就不是不可應付的。
適當的計劃可以提高自由度，可以使自己的生活更易預測，可以節省浪費在任意行動上的時間。因此，我們要養成精心謀劃、認真作計劃的良好習慣。
不放棄我優選（優秀19篇）篇九
梅花不抱怨寒冬的風霜雨雪，才能在萬花凋零的季節里凌寒傲放；寶劍不抱怨高溫爐中的千萬次錘煉，才能在疆場上綻放鋒利的光芒；學子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴寒，才能有金榜題名時一日看盡長安花的喜悅，才能贏得鮮花與掌聲一路，成功與自豪相隨。
在這世上，沒有人能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？所有的榮譽與光環，都要靠你自己去爭取。要知道，天下沒有免費的午餐。
然而，人們往往只看到了別人“幾人平地上，看我碧霄中”的榮耀得意；卻看不到，別人失意時不抱怨不放棄的執著身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執著的付出。
沒有什么你得不到，只有你未得到時沒有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕。
花無百日紅，人無長少年。所以，不要把時光浪費在抱怨與彷徨中吧。當常思“少壯不努力，老大徒傷悲”。當你與成功擦肩而過的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。
抱怨是懦弱者的掌中搶，槍斃你前行的信心與勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬斷你心底的彷徨與迷茫；執著是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開希望之光明。
不抱怨，不放棄，拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風帆揚帆起航，守望著心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會看見沿途風光無限，陽光明媚。只要仰無愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？應記住，人生在世，豈能盡如人意？但求無愧于心。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十
古今中外勇于放棄的事例，不勝枚舉。蘇東坡被棋于*南，幾經流浪，其人與其文卻日益蔚為大觀；xxx被棄于海外，奮斗有加，終成一國之父。伽利略放棄了自己的自由，誓死衛自己的學說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上；比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學的學位，投身商海，成就了二十世紀人類世界的一個神話。
其實，今天放棄，是為了讓明天變的更加豐富多*。
上天對每個人都是公平的，你能夠放棄一些，于是自然總會擁有一些。當你放棄了玩耍的時間，去攻克那道令人皺眉的難題時，你獲得的是學習的進步；當你放棄對名利的計較，與人相處時，你獲得的是一分珍貴的信任。
所以我要做出明智的選擇，該放棄是決不猶豫。我想放棄了就會有收獲。
一個音樂家失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄而是用勇氣支撐著自己對事業的追求，創作出了令人驚嘆的音樂，他的名字也傳遍了世界。他就是耳聾音樂家？貝多*。一位作家，她一歲時得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭安妮的幫助下，奇跡般地掌握了五種語言，以驚人的毅力成為哈佛大學的高材生。她就是盲啞女作家？海倫。
假如著兩位偉人在重殘后心如死灰、萬念俱滅，還會有如此輝煌的人生嗎？
是啊！不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會擁有奮進的源泉。
倫敦奧運會開始了。運動員們經過4年苦練，終于在2012年等到了新一屆奧運會的開始。這是他們的起點，也是一些人的終點。他們整裝待發，飛往倫敦。為自己，為祖國添一份榮耀。
8月某一天下午5：45分，有的人特地飛往倫敦，有的人就和一家人專門守在電視機前，他們，只是為了劉翔，為了看到劉翔沖破終點的激動人心的那一刻，既2004年后再次成為“*飛人”。然后，對全世界的人說：“是*的劉翔，贏了！”
然而，事實卻讓多少國人心碎：劉翔在起跑線上準備著，突然，裁判發令，劉翔起跑。咦？劉翔跑起來怎么怪怪的？還沒容我們多想，劉翔因為第一個欄沒跨過去而摔倒，僅僅一秒的時間，粉碎了*人8年來的夢想，就在這一秒的時間，解說員的情緒也是大起大落：“哎呦！”接著兩個解說員已泣不成聲：“劉翔這一路走來真的是不容易！”等對手都已跑完，劉翔從起點單腳蹦到了終點，全場的人都起立為他鼓掌。
事后，他說：“雖然再過4年我已三十多歲了，但我永遠不會放棄，我會真正地跑到自己的終點的！”
12年的奧運會，他雖然沒有戰勝傷病，但是他戰勝了自己！用一條腿蹦到了終點，這一刻，他用另一種體育精神感動世界！劉翔！劉翔！還是劉翔！你的傷痛我們都懂，你的堅強令人動容。你失去比賽，但將跨越人生！
是的，我們沒有理由放棄！
又是8月的一個晚上9：45，王皓和新生代張繼科進行男單乒乓決賽，等了8年的王皓是多么渴望自己能拿到冠*，雖然不是大滿貫，但還是那么希望，依舊沒變。
比賽已經打到了一個白熱化的階段，3：0，張繼科領先，王皓是多么多么地緊張，因為只要再輸一局，王皓的希望就會破滅。但是，王皓頂住壓力，扳回一局。雖然張繼科表情僵硬，但是我想，更僵硬的一定是王皓，可當畫面切到王皓時，他滿臉的輕松，也許，這就是運動員所該具備的精神吧！比賽打到7：10，也就是說王皓只要再輸一球就結束了他的奧運之旅。光看王皓這發球就是氣勢洶洶，我在心中默默祈禱：“王皓，一定要贏！贏！贏！”打了大約5個回合，雙方都有些疲倦，兩人間的距離也是越來越遠，張繼科一個扣殺，讓王皓猝不及防，最后回球出界。一剎那，我驚呆了，不知道現在已是00：20，而是一次次地深呼吸，讓自己逐漸平靜。但王皓卻熱情地向張繼科擁抱，并給予他最真摯的祝福！看！這是大將才有的風度啊！
這場比賽，張繼科贏的是大滿貫，王皓贏的卻是尊重和人心！。王皓參加了3次奧運，3次決賽，3次亞*。第一次是惋惜和遺憾，第二次是深深地自責和悲痛，第三次卻是從容和淡定！
在采訪中，王皓說了這么一段感人的話語：“第三次站在亞*領獎臺上我已經盡力！希望關心我的人和我一樣堅強，和我一樣勇敢走下去，團體賽我們一起加油！”天哪！多大氣的話，真的，他已經不是為了自己，而是為了我們，為了我們和他一樣堅強！
如今的劉翔和王皓都已29歲，他們的成功和失敗，不像雨滴，落入歲月的湖心，揉碎在圈圈漣漪里，然后悄悄消失，而像是紙，留下時間的痕跡，難以撫平。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前進的步履總是沉重、蹣跚……那么我們為什么不可以用勇敢者的氣魄，堅定自信地對自己說一聲“再試一次！”即使不曾成功，但終將會讓人們記得。
運動員們不僅是我們的偶像，更應是我們的榜樣。我們應該不斷向他們學習，不斷進取，相信“烏云上有晴空”！
有一些東西，將它放棄之后就會后悔。既然你選擇了放棄，就不必再后悔，應該找找自己不小心的原因，以后要注意。
放棄一些東西就會獲得另一個東西，但放棄了它，你就失去了它。
如果你認為前者重要，你就放棄掉后者；后者重要，自然要放棄前者。如果兩者都重要，那你就得好好地考慮了。
再回顧一下5。12大地震，你還記得災民們被壓在巨石下面的情景嗎？一定還記得吧！
被壓在巨石下的災民該是多么地痛苦啊！但是，如果堅持不下去了，就要放棄生命，那是很不值得的。
咬咬牙堅持下去，就還有生存的希望。如果放棄了，就連一絲希望也沒有了。
有許多災民選擇了生存，堅持下來，他們就得救了。
請記住，在生與死的面前，一定放棄死，選擇生。
生命中有太多太多這樣的抉擇，只要你選擇對，生命之舟就會很順利地到達你所需求的地方。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十一
一次偶然的機會，讓我邂逅了這首神曲，也感受到了心靈的震撼。
初夏，夜晚。黑色的夜幕徐徐拉上，忙碌的一天就這樣接近尾聲。繁星滿天，如一顆顆璀璨的鉆石；蟲兒呢喃，像低淺吟唱著小夜曲。
得以閑暇的我，信步走在仍舊熱鬧的大街上，觀賞著在夜色中美麗的城市。火樹銀花，燈火輝煌。這座小小的城市，已在光輝之中，散發著獨特的魅力，展現出活力的青春，讓人不覺心馳神往。
如果歷盡磨難受盡挫折，老天不遠處的路口，傳來激昂的音樂，那鏗鏘有力的歌聲，不禁讓我熱血沸騰。疾步上前，只見不大的天地里，幾個身殘志堅的青年人，正引吭高歌。
他們身著白衣，在濃濃的夜幕中顯得格外明顯。他們有的拄著拐杖，有的坐在輪椅上，但他們都深情地唱著。隱約間，我發覺在他們的眼眶中有點點淚光閃爍著，聲音也有些哽咽。他們真的太忘情了。那慷慨激昂的音樂里，透露的是無盡的滄桑，也流露出對未來的期盼和生活的信心。
他們撕聲力竭地吼唱，字字直擊心扉。他們，即使一次次地遭受挫折的打擊，也不會放棄生活，繼續同挫折斗爭，扼住命運的咽喉。他們，真的讓我十分的敬佩。在明亮的路燈的映襯下，他們熠熠生輝，蒼白的臉上鍍著光輝，好似天上耀眼的明星。
他們受過別人的冷遇，趟過人世間的渾水，更是喝盡了用眼淚釀成的苦酒。但他們沒有倒下，因為如果自暴自棄任天由命，那不是我！不覺間，我懷著幾分敬意與同情，虔誠地將金錢化為救濟，捐與他們。這次他們沒有流淚，臉上只有堅定的神情。
平靜的海，也有暴風驟雨。風順的人生，亦有一波三折。倘若命運再不公平，也不要輕言放棄。如此，世界永不會拋棄你。
九點的時光，我悄悄地離去，腦海中不斷浮現出那幾個賣藝者的畫面。街上，仍是車水馬龍，嘈雜依舊。頭頂的夜空，星星熠熠生輝，無聲無息地傳遞著光輝。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十二
日落西山，黃昏恬靜而又迷人，殘陽姍姍下山，將西天涂抹得瑰麗多彩，放棄。天邊，那純凈的藍已消失，剩下了那朦朧的紫與柔和的橙。
一個人獨自在馬路上騎著自行車，不由得感到吃力，原來是風在和我擁抱呀！我放慢了速度，我并不是什么喜好追趕夕陽的人，我會以一種平靜的心情，去欣賞沿途那旖旎的風景。
我微微抬起頭，看到了道路兩旁的樹木，覺得它們再光的照耀下，無比嫵媚。不管是兩旁的便道上，還是那條寬敞的馬路上，我所能看到的只有四樣東西——人、車、樹、土。落葉呢？那枯黃、令我厭惡的落葉呢？沒有！葉子還在樹上呢！盡管有的已經微微泛黃。
記得曾經的我，是那么迷戀秋天如花般的美。可是，慢慢清醒了。在這個季節里的我，精神總是那么松散。
依稀記得，某人曾飽含深情地說：“秋天是成熟而又理智的。”可是——我連那些優點的影兒都沒看到。我所能感受到的只有——秋天是“終止”，是“死亡”。沒有任何朝氣。
“阿嚏！”猛然清醒。哦，我到家了。將鑰匙插進了鎖孔里，打開了房門，我沖進衛生間，打開了水龍頭，用涼水洗了幾把臉。坐在書桌前，拿起了筆，追逐那個屬于我的春天。將秋再一次地拋到了九霄云外。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十三
哪怕良久之后，我在未來里過著和今天的白日夢完整不著邊際的生涯，也不會放棄這樣的夢想，不會放棄做這樣的女子。由于我曉得，只有我不廢棄，妄想便未曾闊別。
事實中的女孩們喜歡美劇《gossipgirl》，猶如奧黛麗·赫本的片子，蒂凡尼門外，總有一個女孩抱著自己的早餐注視櫥窗玻璃另一邊的珠寶。
文藝些的文字，會把女孩比作正在綻放的花朵。然，每一朵花都有向往專屬自己陽光的夢。
孫燕姿的歌，《完善的一天》第一句歌詞：“我要一所大房子，有很大的落地窗戶。”
假如屋子不足夠大，必定要有一個房間來安置自己愛好的書，放置在本人親身設計墻壁書柜上。當然，書房里不能缺乏綠色的盆栽。我要讓房間里動物的色彩與清爽，跟紙質書的滋味永遠成為洗去主人在外顛沛的滿身風雨塵土的靈藥。
如果沒有很大的落地窗子，有一個能夠沐浴陽光的陽臺也足夠。陽臺的一角擺著古木的畫架，畫架下方堆著各種染料和畫畫工具，不再做乖乖學生服從老師的囑咐照貓畫虎。系著自己喜愛的美麗大地色圍裙，畫眼里的景致和心間的思路。哪怕隨便的潑上染料，然后撕掉畫紙再換一張任由自己胡亂涂鴉。
如果可以，再奢侈的犒賞我一個小院子。我不要種浪漫精細卻嬌弱的寶貴花朵，譬如荷蘭郁金香、法國薰衣草。我要種向日葵，不拘泥不造作的向上生長，努力盛開并綻開陽光的顏色，蔚藍的秋空下結著沉甸甸的果實抬頭凝望土地。我可以摘下葵瓜子的花盤，一些送給朋友，一些留給自己。我可以捧著一本小說在院子里自制的秋千上，或者衣著睡衣趴在臥室的床上看電視，吃著自家種的`毛嗑——無論以后假寓在哪里，我都不會忘記，在我誕生的地方，稱說“葵瓜子”為“毛嗑”。
哦對了，或者，還可以種一些辣椒、黃瓜、茄子、西紅柿……。
我拒絕以垃圾食物果腹，我會喂自己精巧的早餐，足量的午餐和一果一酸奶的晚餐。
我謝絕買跟風的衣飾或者用血拼的方法來宣泄情感，我會在缺少衣服時認真的為自己篩選一件真心愛好的，或者每月拿了工資，偶然賺了外快時，嘉獎自己一件小小的奢靡品。
我再不會像小時候那樣容易的去養小動物，尤其是魚，我不忍看它們不自由。但我想，我會和偶爾串門的小貓小狗相處得很好。
我也會學習幾樣學生時期沒有機遇接觸的貨色，一國語言、一種跳舞、一樣樂器……我要我的性命里，很長的一段時光，都背著書包做一個學生，而且是一名好學生。
我可能天天起得比太陽早，然后出去游泳或者爬山；我可能勤睡到日出三竿，睜開眼睛對發怒的太陽微笑。不外只要一旦起床，便開端認真的生活，毫不懶惰拖拉。
未來，我可能在某個出版社或者網站做一名文編，工作量不少甚至偶然加班。但和文字打交道，我可以做得熟能生巧。再累，不感到苦楚。
將來，我可能在某個高級學府當一名老師，閑暇之余上網碼字，寫多少段文藝范兒十足的散詩，續幾段發在網站上的長篇連載，對讀者的鮮花或者雞蛋當真的做出回復。寒暑假期去探訪親友，再為自己部署一次或長或短的游覽。
未來，如果我足夠榮幸，我更愿望上天砸給我一個餡餅，一不警惕成為soho族的一員。找一個舒暢的處所，做幾個平面設計，拍幾張照片，寫幾分稿子，享受著真心喜歡的東西帶來精力上的歡愉和物資上的滿意。
我不要每天黏在一起的閨蜜，但我盼望無論多久，她們打來電話一如從前無所拘束，和她們出去逛街游玩總能跟上彼此的步調。
是的，還有良多事情，和我的“他”去做更美妙。
我想和他在一起，叫上我的或者他的友人，在故鄉的大排檔里吃肉串，無拘謹的大聲談話歡笑，陪他喝一瓶啤酒。和他沿著馬路在深夜一路走下去，天南海北的聊天，時而認真爭辯，時而輕松調侃。（）而后坐在野外草地的帳篷外，仰望星空殘暴想起很久前那個笑話：“看到滿天繁星你會想到什么？”“我想到宇宙何其浩渺，咱們人類只是微不足道的小卒……”“笨蛋，你應當想到我們的帳篷被人偷了！”
不止，遠不止這些，還有許多很多匪夷所思的地方和從未閱歷的猖狂的事情要去和他去做……和他一同驚艷了年華。
我愿和他在一起，參加彼此的生活。一些事件，一個人做節奏自在，而我也想領會兩個人更美好的旋律，哪怕是翻開一起聯袂釀造的野葡萄酒時，對視間沉淪在彼此眼中的醉意，溫潤著有涯的歲月。
網絡上傳播著這樣的一篇文章，激動過我，《哪怕我變成庸俗的女子……也不能忘卻》。
“我的夢想，不能忘，
怕是多年當前，我變成一個在菜市場上和人瑣屑較量的俗氣女子，萬般可悲，
我也不能忘，我有過這樣的幻想。
生活再艱巨，世界再萬惡，我們也要充斥生機。”
貪心如我，我不情愿這些夢想終極的歸宿僅在心中，朝思暮想。
哪怕很久之后,人生語錄，我在未來里過著和今天的白日夢完全不著邊際的生活，也不會放棄這樣的夢想，不會放棄做這樣的女子。因為我知道，只要我不放棄，夢想便不曾遠離。
既然抉擇陽光的方向，便要盡力成長。
當初的我，如饑似渴的讀著書本上的行行鉛字，也不放過任何想要學習的東西，哪怕是記住一片秋葉落下時驚鴻一舞的姿勢。
現在的我，認真的感觸著現時世界的冷暖。戴著耳麥手里捧著一個生果時，嘴角也可以綻開一朵溫暖的笑。哪怕偶爾疲乏，情緒低落，仍要在世人眼前打起精神，把最殘暴的一面努力的留給別人，從心底做一個溫暖的人。
向日葵，想在未來與陽光共生共逝世，從做種子時便要心朝陽光，枝葉落拓不羈的向空氣舒展，莖稈自我磨礪出堅挺來支持秋天里沉甸甸的播種，根須深扎土地來吸取亢旱后的甘露。
她知道，只有不斷的努力，一直的尋求，才有資歷在四季盛開出殘暴，才配得上仰望的暖和光輝。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十四
每個人都不應該放棄那一絲絲的希望，只要不放棄那一絲的希望，就有可能讓奇積發生，美國的海關里，有一批沒收的自行車，在公告后決定拍賣。拍賣會中，每次叫價的時候，總有一個十歲出頭的男孩喊價，他總是以”五塊錢開始出價，然后眼睜睜地看著自行車被別人用三十、四十元買去，拍賣員問小男孩為什么不出更高的價錢，小男孩說：”因為我只有五塊錢”。拍賣會又開始了，那男孩還是給每輛自行車相同的價錢，然后被別人用較高的價錢買去，后來聚集的觀眾開始注意到那個總是首先出價的男孩，他們也開始察覺到會有什么結果。直到最后一刻，拍賣會要結束了。這時，只剩一輛最棒的自行車，車身光亮如新，有多種排檔、十段桿式變速器、雙向手煞車、速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置。拍賣員問：“有誰出價呢？”
這時，站在最前面，而幾乎已經放棄希望的那個小男孩輕聲的再說一次：”五塊錢。”拍賣會停止唱價，只是停下來站在那里。這時，所有在場的人全部盯住這位小男孩，沒有人出聲，沒有人舉手，也沒有人喊價。直到拍賣員唱價三次后，他大聲說：“這輛自行車賣給這位穿短褲白球鞋的小伙子！”此話一出，全場鼓掌。那小男孩拿出握在手中僅有的五塊錢鈔票，買了那輛毫無疑問是世上最漂亮的自行車時，他臉上流露出從未見過的燦爛笑容。如果這位小男孩沒有堅持到最后一刻的話那么它就不可能買到這輛最棒的自行車了，就像朗費羅說的”當你的希望一個個落空，你也要堅定、要沉著。”
普希金曾說過：“希望是厄運的忠實姐妹。”潘多拉是宙斯創造的第一個人類女人，主要是要報復人類。因為眾神中的普羅米修斯過份關心人類，于是惱火了宙斯。宙斯在爭奪神界時，就是得到普羅米修斯及其弟伊皮米修斯的幫助，而能登上寶座。普羅米修斯的名字即“深謀遠慮”的意思。而其弟伊皮米修斯的意思為“后悔”，所以兩兄弟的作風就跟其名字一樣，有著“深謀遠慮”及“后悔”的特性。
潘多拉被創造之后，就在宙斯的安排下，送給了伊皮米修斯。因為祂知道普羅米修斯不會接受祂送的禮物，所以一開始就送給了伊皮米修斯。而伊皮米修斯也接受了她，在舉行婚禮時，宙斯命令眾神各將一份禮物放在一個盒子里，送給潘多拉當禮物。而眾神的禮物是好是壞就不得而知了。伊皮米修斯的胞兄普羅米修斯就警告伊皮米修斯，千萬不要接受宙斯的禮物，尤其是女人，因為女人是危險的動物。而伊皮米修斯就跟其名字一般，娶了潘多拉之后沒多久，就開始后悔了。因為潘多拉除了善妒，貪婪，愛美外，最大的缺點就是好奇心了。從結婚以后，她就不斷地想打開眾神送的小盒子，而伊皮米修斯卻要時時刻刻的提防她的好奇心，因為他知道盒子里的禮物未必都是好的。有一天，潘多拉的好奇心戰勝了一切。她等伊皮米修斯出門后，就打開了盒子，結果一團煙沖了出來，將一切禮物全都釋放，這里面包含了幸福、瘟疫、憂傷、友情、災禍、愛情…潘多拉害怕極了，趕緊將盒子蓋上，但一切都已經太遲，盒子內只剩下“希望”。于是潘多拉抱著“希望”等著伊皮米修斯的歸來。
至今，它一直是人類生活動力的來源，因為它帶給人類無窮的“希望”，不管遭遇何種困境，它是人類一切不幸中唯一的安慰。
我認為希望是努力爭取的道路、成果，希望與期待是不一樣的，有希望是給自己一個怠惰的借口、一個悲觀的理由，不是任何情形下我都能抱有希望，覺得沒有希望的時候我會想有什么是現在的我能夠做的，就算是一點點也好，如果清楚有我能做的事情我就會覺得有希望。
-->。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十五
今天三、四節課進行語文測驗，老師發下卷子后，就在講臺上批改起了作業。而講臺下的人，則飛快地拿起了筆，全神貫注地寫著卷子，生怕浪費一分一秒的時間。
坐在靠窗邊位置的我裹緊了衣服，也開始寫起來。可不知道今天是不是我的倒霉日，當我寫到最關鍵的作文部分時，黑筆就寫不出來了。我又用力甩了幾下，可都是用水趕狼――無用功。我只好認命地翻找起筆袋，這時，我忽然想起來：我把黑筆全都放家了！我懊惱極了，直在心中罵自己。
我再次拿起黑筆，期待著奇跡的降臨，可現實狠狠地給了我一巴掌，還是寫不出來！我的腦海中浮現出一個身影：她！可是，她好像也只有這一支筆。算了，我周圍的同學都離我較遠，萬一被老師發現了怎么辦，豁出去了！
我的額頭和手上都冒出了層層虛汗，我看著手中不爭氣的筆，把它放下。壓低了聲音，喊道：“小萱！”可她卻沒聽到。
我猶豫了，老師正沖著我走來。我趕緊坐好，裝作在寫作文的樣子。其實心中卻像十五個水桶――七上八下。等老師走過，我又一次壓低聲音，幾乎是用盡了最后的力氣，喊道：“小萱！”幸好，這次她聽到了。她轉過頭來，疑惑地望著我，我指了指手中的筆，她頓時心領神會，把她的筆遞了過來，而自己卻檢查起前面的來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十六
是的，我“坦白從寬”地老實交待，對于這種苦澀、艱苦的學習生活，我也感到十分厭倦，也想隨隨便便地學，知識拾得多少算多少。可是，我的爸爸媽媽發現我有這種思想，立即將我引回正途，朋友們也奉勸我，看著他們的一番苦心，我心里暗暗下定決心：斬荊棘，破巨浪，前進的步伐不可擋，決不能讓他們替我感到失望！于是，我開始實踐自己的承諾，腳踏實地的學，經過我堅持不懈旳努力，終于考到了我稱心如意的成績，爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。
在艱苦又充滿歡樂的學習生涯中，沒有不勞而獲的好事，唯有保持著一顆平常心和永不敗的信念，經過一番磨練，遇困難，決不放棄，迎刃而上，自己便是成功者。
-->。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十七
本教案依據新課標“認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴”的要求編寫。
本節課圍繞這一主題，用“當生命受到威脅”作為線索，設計了“畫一畫，說一說；讀一讀，談一談；講事例，談感受；我來當裁判”等教學活動。從學生感興趣的形式人手，激發學生的學習興趣，然后再進行深入和拓展。通過對學習過程的體驗，實現教學目標?的內化，實現知、情、義、行的統一。
認識到學生身上具有豐富的課程資源，在多個環節中充分調動其現有的知識和經驗；設?計了網絡資源查閱環節，讓學生初步體會網絡對學習的作用。
[知識目標]?懂得生命的珍貴，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法，知道常用的一些應急電話。
[能力目標]?學會判斷緊急情況的能力；提高緊急情況下自我保護的能力；發展學生的?交流、合作能力，獲取信息的能力，書面及口頭表述能力，模仿、創造能力。
[情感、態度、價值觀目標]?能夠做出正確的價值評判，，形成正確的價值觀、人生觀和世界觀，鍛造堅強的意志品質；具有團結合作和奉獻精神。
珍愛生命，既是重點又是難點。
教法?情境體驗法、小組表演法。
教具?小組表演中學生自制的道具、多媒體設備。
(一)威脅生命的因素???活動一：畫一畫，說一說。
(二)直面人生的威脅，我們最需要的是什么?
活動三；講事例，談感受——聽了生命奇跡的故事，你有什么體會?
(三)學會求生的方法。
?1課時。
課件展示一個荒蕪寂靜的地球，慢慢地，有了植物，有了動物，有了人類(基本上按生命進化的過程展示，并伴隨著鳥的歌聲、獸的吼聲和人的話語聲)，不久，一切又全部消失，地球重歸于沉寂。
教師?同學們，你喜歡有生命的地球，還是沒有生命的地球?為什么?
有其獨特的價值，我們要珍愛所有生命，更要珍愛我們人類的生命。
(學生觀賞、感受、體會，思考，然后談他們的看法及理由。設計目的是激發學習的興趣，同時承上啟下，導入??新課。3分鐘。)。
活動一?畫一畫，說一說。
天我們就一起聊聊這個話題。
(一)威脅生命的因素。
是什么?請用繪畫的形式把它表示出來，并說一說你為什么選擇它。
(學生獨立思考并畫出威脅生命的“魔鬼”。之后上臺展示并講述為什么認為它是最有?可能威脅生命的因素。用畫魔鬼形式激發學生的興趣，并通過學生的講述挖掘學生身上的?教學資源，通過其切身感受體會生命確實要面對許多威脅。8分鐘。)。
活動二?讀一讀，談一談。
(二)直面人生的威脅。
任何準備，這時，我們最需要的是什么?讓我們來看一看巴尼的一次難以想像的經歷。
巴尼·羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒，并試圖把腿抽回來，可樹大重了，腿抽不回來。于是，他拿起身邊的斧子，狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始.鋸樹，但他很快發現一個很糟糕的情況：倒下的松樹呈現45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就沒有生還的希望了。要保全生命，惟一可行的辦法：自行截肢。
教師?這時，巴尼的心情如何?如果你是巴尼，你會做出怎樣的選擇呢?為什么?
(閱讀、分析、思考，體會在兩難情境中作出選擇的艱難，學會傾聽他人不同的意見，體驗人生中遇到意外時的困難和堅強。充分挖掘教材，進一步體會求生意志的意義，在活動中使的主題得到內化。8分鐘。)。
活動三?講事例，談感受。
教師?巴尼的經歷也許非常特殊，但的確求生的意志常常會創造生命的奇跡。我們身?邊或許就有這樣的奇跡。請把你知道的事例與你同組的伙伴分享。然后，請把你們組最感?人的故事與其他組的伙伴分享。
(老師巡回中如果發現某組同學沒有任何事例，可以讓他們通過網絡查閱這方面的資?料。井指導學生用關鍵詞查閱資料，如：“生命的奇跡”、“求生”等等。)。
教師?聽了生命奇跡的故事，你有什么體會?
(學生小組交流。各小組派代表談他們從生活中了解到的或從網絡中查找到的事例，然???后談體會。通過學生身邊的事例或他們查找的事例，讓學生進一步體會求生意志的重要性。???10分鐘。)。
活動四?我來當裁判。
教師?當我們的生命受到威脅時，我們要有求生的意志，也要有求生的方法。(多媒體?展示)。
(三)學會求生的方法。
(每組中有一位主持人，向其他同學提問。用模擬場景教學發揮了學生的主動性和積極?性，使學生在活動中學習，在參與中提高。10分鐘。)。
請學生說說本節課的收獲，自評互評本節課的表現，頒發表演優秀獎。最后以一則小故?事再次點題，冬天里父親砍掉了一棵枯樹，但到了春天卻驚奇地發現樹樁上又萌發了一圃?嫩綠的新芽。于是父親對孩子說：“當時我真的以為這棵樹已經死了，樹葉掉得精光，光禿禿的杖子不斷往地上落，一點活力也沒有。現在才知道，它確實還活著。孩子，不要忘了這個教訓，不論處于任何狀態，決不要在事先就得出消極的結論。耐心等待，冬天會過去，春天會到來。所以我們應該——。”
(通過思考、總結、自評、互評、聆聽故事，升華感情，反饋學習情況，培養學生的表達和思維能力。大約5分鐘。)。
1.雖然有許多威脅生命的因素我們只能堅強面對，但也有許多威脅生命的因素是可以?避免的。我們都是學校的主人，請以小組為單位，調查發現我們學校的不安全因素，并根據?你的調查結果給學校相關部門寫一份建議書。
2.以“絕地求生”為主題出一期黑板報。(介紹一位絕地求生的人物；介紹地震、火災等災難性事件發生時的正確做法。1分鐘。)。
9天8夜絕地求生。
事情發生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張繼發到井下進行檢修，不料突遇礦?井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒找到出路。但身陷絕境的他們并沒有因此放?棄生的希望。他們在井下互相打氣，特別是王仁興，一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下?去的的信念，并把這個信念傳遞給同伴，他說：“現在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。我相信，只要我們有信c活著堅持下去，我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕，怕的是我們自己沒有信d。只要堅持就一定有希望.”
9天8夜后，他們終于獲救了，創造了生命的奇跡。
沉著應震效果好，驚慌失措害處多——地震來了該怎么辦?詳見：
/7prot/idx—。
1.[填一填]。
急救電話是???；
報警電話是???；
火警電話是???。
2.[選一選]。
如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是(abd)。
a.不開門???b.打電話給父母。
c.有禮貌地請他進門???d.告訴他父母馬上就回家。
3.如果你打開家門時，發現家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即(ad)。
a開窗通風???b.開燈檢查???c點燃煤氣灶???d關閉煤氣開關。
4.你知道打火警電話時應該說些什么嗎?
(1)火災的地點。
(2)著火的對象、類型和范圍。
(3)自己的姓名、單位和電話號碼等。
5.閱讀杰克·倫敦寫的小說《熱愛生命》。
(1)用簡潔的語言概述小說的主要內容。
(2)杰克·倫敦想通過《熱愛生命》這篇小說告訴我們什么道理?
不放棄我優選（優秀19篇）篇十八
不拋棄，不放棄，只要能夠堅持，事情總會順心如意。
――題記。
畫畫比賽。
上星期我從唐老師那兒接了一個任務，在家里畫好一幅畫，拿去比賽。
一聽這消息，我就樂了起來，比賽?那簡單，就讓我露一手給那些評委瞧瞧，他們肯定很驚訝，像這樣的畫居然出自一個年僅十歲的孩子!
想著想著，我高興地從柜子上拿出一盒彩筆，一蹦一跳地把畫紙安頓好，就開始構思了。
明日復明日。
這次接到的題目是“陽光?成長”，我就覺得這個題目不錯，可是，不知是構思不好，還是我懶的原因，每次到了畫畫的時間，我腦海中總會浮現出一句話：反正清明節放三天假，明天再畫也不遲。每天都這么想，結果，時間過得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
不放棄我優選（優秀19篇）篇十九
奮斗，一種扭轉乾坤的力量，一種用杠桿撐起地球的力量！這是聞雞起舞，鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨的精神。
一個人，他3歲喪父，13歲失母，妻子喪失生育能力，34歲又因為上山采石而斷了一條腿，一切一切的不幸接二連三的沖著他來了。他沒有屈服，領養了3個孩子都很聽話，這就是他唯一的欣慰。于是，他依舊6點起來耕地，中午上山采石，就這樣過了33年。年僅花甲的他早已滿臉風霜，臉頰的溝壑仿佛訴說著他一生的不幸。但是當人們問他是否快樂時，他的回答很肯定。他是這樣說的：“人來到世界上就是來與命運抗衡的，最終我戰勝了命運，我過的很充實，也很快樂。”老人的話很平靜，但是有很多人落淚了。老人戰勝了命運，他勇于奮斗，敢于奮斗，就是這種精神支撐著他！
天才與苦難總是分不開的，音樂大家貝多芬在喪失聽覺的情況下用牙齒咬著鐵棒聽音樂，這恐怕是有些人想也想不到的'。每次考試后大家都會驚嘆于那些“黑馬”們，殊不知其背后是多少個日日夜夜的挑燈夜戰，假如你改變不了環境，那么，你可以改變自己，而所需要的一種精神就是奮斗。
每次成功都源自其一點一點的奮斗這是一種可貴的人生態度，是一種寶貴的意志、品質。為了不斷的走下去，我們必須奮斗，為了理想不低頭，不放棄，直到成功！